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原來，我也很容易感動作文600字（通用23篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的原來，我也很容易感動作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
原來，我也很容易感動作文600字 篇1
人呀！就是這樣，是一個多變的生物，性格多變，情緒多變，體質(zhì)多變等等。
人，也是一種神奇的生物，有感情，有想法，有思維。
每個人都會原以為，自己就是這個樣，但總是會發(fā)現(xiàn)另一個不一樣的自己。
在一個星期的國慶假期里，大家都過得很開心！可假期結(jié)束后，我們初一年級立刻開始了五天的“魔鬼小假期”——軍訓(xùn)。
“軍訓(xùn)”在我們眼里，就是一個地獄，大家頓時覺得學(xué)校和家就如同天堂一般。不過，在周二的時候，班主任為大家發(fā)放了一封來自家長的信，我拿到媽媽的信時，十分驚訝！我的心中涌出一大串的問題：“媽媽是什么時候開始寫的？我怎么不知道？她怎么寫的出來一大封信？她不是已經(jīng)有十幾年沒再拿起筆了嗎？”這些問題已經(jīng)在我的心中沸騰起來了。
回到宿舍后，我迫不及待地拆開信封，映入眼簾的是一張可愛的紙，上面附著一大面的字。平時，我是最不喜歡看那些密密麻麻的字的�？墒沁@一次，我卻有點小期待了！
我端坐在床上，心中默讀著媽媽寫的信，讀著讀著，眼眶里早已擠滿了眼淚。頓時，一顆晶瑩的淚珠已劃過臉龐——我流淚了！一向堅強的我竟被一封信打動了。是��！畢竟那是媽媽親手寫的信，心里飽含著她對女兒的思念�？晌覜]想到，她竟會這樣關(guān)心我，使得我感動。
在平日間的相處，從未見媽媽這樣。在信中一口一個“女兒”，太肉麻了，讓我感覺十分不習(xí)慣。我現(xiàn)在終于懂得了“誰言寸草心，報得三春暉”的含義。母親總是在默默地關(guān)心我，愛護(hù)我，在不經(jīng)意的時候幫助我。
母親總是在我身后最堅強的后盾。
每一個人心中，都會有一顆脆弱的心靈，在不經(jīng)意間就會被動搖，被打動！
原來，我也很容易被感動！
原來，我也很容易感動作文600字 篇2
紅花耀眼出眾，獨當(dāng)一面，只要用于反省，也可以裝點春色，為別人帶來沒得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類默默耕耘。讓我感動的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個人就是——老師，老師用他們的汗水換來同學(xué)們的成績。
你看，大自然在傾聽：“五日三省吾身”之道；你聽，大自然在吟唱，是老師教我們成長。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。
老師在上課的時候總是用優(yōu)美的普通話來給我們上課。不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準(zhǔn)時給我們上課。有時在下學(xué)的時候，老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會做，留下來耐心地講給我們聽，直到我們聽懂。我們應(yīng)該和老師相互了解，有著真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠(yuǎn)也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無處不在，而且我堅信有這種友誼是借鑒永遠(yuǎn)美好！
老師經(jīng)常教育我們要做一個誠實的人，記得有一次老師留了作業(yè)，我由于玩把老師留的作業(yè)忘了，到了第二天老師檢查的時候別人都說寫完了，我想要是我說沒寫完，老師一定會批評我，因此我沒有舉手，下課后老師看到我正在補作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室，對我說：“你沒有寫完已經(jīng)不對了，再說謊話，不是錯上加錯嗎？以后記著千萬不要這樣了，做人一定要誠實.”我慚愧地低下了頭。
老師是祖國的奉獻(xiàn)著，同學(xué)們是祖國的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國下一代的接班人。老師，是你為帶來新世紀(jì)的曙光；是你為帶來春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。
原來，我也很容易感動作文600字 篇3
我感動了。就在我一個人站在教學(xué)樓的走廊上，以為回不了宿舍時，我看見穿著雨衣，拿著一把雨傘出現(xiàn)在我眼前的室友，我感動了。
“喂，你還愣著干什么呢！來，拿著傘，我們快點兒回去，不然雨再下大了，我們可就回不去啦！”室友的臉已經(jīng)被雨淋得看不清表情了，但她的聲音讓我明白，她就是我生活中那位熱心的姐姐，那位會關(guān)心我沒帶傘，在外面回不去的好室友。
站在走廊上，沒有被淋著雨的我，使勁擦了一下眼睛，笑著跑到了她的身邊，接過她帶來的傘，撐開來。我和她肩并肩走在回宿舍的路上，走兩步，她將雨傘往我這邊推兩步，走兩步，推兩步。等我再將雨傘往她那邊推時，她直接跑開了，站在前面轉(zhuǎn)身對我大喊道：“你傻�。∥掖┝擞暌掳。∧阕约捍蛑鴤慊厝グ�！我先走了！”
就這樣，她穿著雨衣先我一步跑回了宿舍。我撐著她為我送來的傘，又想要哭，可是沒好意思哭。沒有被雨淋著一點兒的我，不敢在她的傘下哭。倒是她自己，穿著的雨衣根本沒有遮住她的臉和頭發(fā)，她的臉都被雨水給淋模糊了，還有她的褲子和鞋子，雨衣又怎么遮得住呢？
果然，當(dāng)我走到宿舍時，我渾身上下都因為她大大的雨傘而沒被雨淋濕，而好心的她卻已經(jīng)被雨淋得透濕了�？粗袷菦]事兒人似的在那里吹頭發(fā)，我的心里又涌起了一股暖流，好想哭，好想有一場雨可以掩蓋住我的眼淚，掩蓋住我被她感動而留下的眼淚來，然而沒有，我的頭頂上現(xiàn)在有宿舍的保護(hù)，之前有室友的愛護(hù)，雨水沒有淋到我的臉上，更沒有淋到我的身上，我感動了，但我忍住了沒哭。
原來，我也很容易感動作文600字 篇4
新學(xué)期伊始，為了調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，田老師把同學(xué)們分成了五個小組，以計票的獎罰形式來進(jìn)行小組競爭，樹立大家的團隊合作精神。在老師的推薦下，我當(dāng)上了“一組之長”，開始了我的“管理生涯”。
記得有一天，我早早地來到學(xué)校，交完作業(yè)準(zhǔn)備讀書。當(dāng)我正要大聲朗讀時，突然被田老師嚴(yán)厲的聲音打斷了。
“姿伊，你過來一下！”田老師皺著眉頭，嚴(yán)肅地說。
我嚇了一跳，趕緊放下課本走到田老師面前，心想：糟了，我犯錯了，這下我們組要扣獎票了。
果然如此。田老師拿著我的作業(yè)本質(zhì)問：“你怎么沒寫生詞？罰你們組一張獎票！”
我默默地走到獎票管理員——李華面前，小心翼翼地說：“李華，還給田老師一張獎票吧�！彼读艘幌�，什么也沒說，把獎票遞給田老師。其他組員也紛紛朝我看了過來。我不安地望向他們，但讓我意外的是，他們的眼神中并沒有責(zé)備。
我步伐沉重地走回座位，正暗自難過時，李華跑過來，打開獎票盒，安慰我說：“不要緊，組長，我們還有很多獎票呢！沒事——”
我感動極了。作為組長，我竟然沒有做好大家的榜樣，反而拖了小組的后腿。但是組員們并沒有責(zé)備我，而是暗暗鼓勵我，安慰我。回想起往日，當(dāng)他們犯錯時，我不顧情面地批評他們。他們慚愧地低著頭，不為自己辯解半句。想到這里，我的心中泛起一陣酸楚……
教室外，風(fēng)輕輕地吹著，桂花的香氣撲鼻而來。我一邊補著作業(yè)，一邊暗下決心：以后我一定要學(xué)會理解別人，用一顆溫暖無比的心去傳遞正能量，爭取做一名不負(fù)眾望的“好組長”。
原來，我也很容易感動作文600字 篇5
在成長道路上，有喜、怒、哀與樂，各種不同的情感交織在一起，匯成了一張五彩繽紛的網(wǎng)。粉色是喜，紅色是怒，藍(lán)色是哀，紫色是愛，而還有一種感動，是綠色的。
還記得那天，我們一家人同去余蔭山房游玩。當(dāng)時正值夏日，山房里綠樹成蔭，門口擺放著兩座石獅，這里與電視劇中紅磚綠瓦的建筑有幾份相似。
進(jìn)了院里，發(fā)現(xiàn)院中有個池塘，里面有魚游來游去。向前走去，角落里有一個鐵桶，里面全是魚食。我一下來了興趣，掃碼付了錢后，便拿了一包去喂魚了。
角落里的鐵桶被越來越多人發(fā)現(xiàn)了，池塘邊隨處可見小孩子在喂魚。惹我注意的是，過了一會，院子角落鐵桶旁邊站了一個小女孩，她年齡不大，六七歲的樣子，披著發(fā)，頭上還戴了一朵假花盤成的花環(huán)，乍一看還以為是真花，穿著漂亮的花裙子，綠色的涼鞋，頗有自然的氣息。
她定定的站在那，嘴角微微上揚，望著喂魚的孩子。原以為她是想喂魚，可當(dāng)我上前一問，她燦燦地笑著答：“我看這兒沒有人看守，肯定會有人不遵守規(guī)則，還有人給小魚喂很多吃的，肯定會把小魚撐壞的，所以我就來幫忙了”。說著，她還向桶里望了望，對我笑了笑。
短短一番話，令我心中滿是感動，連孩子都懂遵守規(guī)則的道理，而我們卻反要小孩來幫忙。這小女孩不比那些蠻橫不講道理的小孩子們更受人喜愛？
一點點感動，匯聚為一絲一縷的綠色，在記憶這張五彩繽紛的大網(wǎng)上，一點一滴匯聚著、交織著。而網(wǎng)中的綠色，也越來越多。
記憶在時間洗滌中淡去，眼前卻還是那片綠茵，那片池塘，那個燦燦沖我笑的小女孩。
原來，我也很容易感動作文600字 篇6
藍(lán)天白云之下，陽光柔柔地照著大地，我歡快地跑著、笑著，姥姥以一種慈祥的眼光看著我，嘴角上洋溢著滿足的微笑。這是記憶里和姥姥相處的一個鏡頭，但如今，因上學(xué)不能經(jīng)常去看望姥姥，那種美好溫馨的感覺已經(jīng)成為了遙遠(yuǎn)的記憶。
姥姥生活在一個小村莊，那里是姥姥的故土，也同樣是我的家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)村的夏天，是蚊子的天地。每到晚上，因為蚊子嗡嗡的叫聲以及身上的癢痛感，總讓我睡不著，尤其是天氣燥熱的時候，蚊子更是數(shù)不勝數(shù)。我只要被蚊子叮一下，身上就會起特別大的疙瘩。每當(dāng)這時，姥姥特別著急，給我擦上紅油精，幫我蓋上毛巾被，一邊唱著歌謠，一邊幫我搖扇子，直到我入睡為止。為了讓我睡個安穩(wěn)的好覺，有時，姥姥一個晚上要起來三四回。
嘴饞也許是小孩子的通病，我也不例外，姥姥疼我，總是把別人送給她的食品留給我吃，小時候，不懂得心疼他人，總是把姥姥的佳肴吃個精光�，F(xiàn)在想起，覺得好內(nèi)疚。
我九歲那年，媽媽為了使我的學(xué)習(xí)環(huán)境更好，把我?guī)У搅顺抢�，姥姥哭了，我知道她不舍，但她終究沒開口，看著姥姥慈祥的面孔，我也哭了，我不想走，但我不得不聽媽媽的話，把我?guī)狭塑�，車開得很快，窗外的景色，如風(fēng)般掠過，姥姥的身影逐漸縮小，直到看不見。時間轉(zhuǎn)眼而逝，三年了，到介休，我回去的次數(shù)越來越少，在電話中得知，姥姥的身體越來越差，腰又疼，越來越不如以前，腿腳也不靈活了。我聽著，淚珠不自覺得一顆顆往下落，晶瑩的淚珠模糊了我的眼睛，眼前又出現(xiàn)了姥姥那慈祥的笑容。
原來，我也很容易感動作文600字 篇7
我們學(xué)校里，有一群心愛的人們，她們晝夜為我們操持著，舍棄了本人與家人的愉快時候，她們即是我們宿舍的那群姨媽，她們是那樣的辛苦……
在我的眼中，有幾位姨媽是那們的耀眼。
李姨媽
李姨媽是治理我們安排的姨媽，也是內(nèi)里最勞累的姨媽，我們這群淘氣的孩子讓她把頭發(fā)一根一根的頭發(fā)操持白。記得有次，我們來住校時，都沒見著李姨媽，我煩惱了，李姨媽平常很及時的今日怎么會沒來呢？楊老師來了，我問：“楊老師，李姨媽今日怎么沒來？”“被你們氣道病院去了！”我疑問，李姨媽上周都好好的，這周怎么就到病院去了？李姨媽回來了，我們只見李姨媽滿嘴起泡，全臥室都訕笑起李姨媽，而卻笑不出來了，由于我了解，李姨媽是由于還沒治好病，又擔(dān)憂我們淘氣，所以嘴上有很多泡。李姨媽，你對我們是如許的好，你讓我非常感激。
秦姨媽
秦姨媽在我眼中既兇，又憐憫。她在我們臥室中，一幅兇惡的相貌，沒有誰能不被她制服，“哪一個再不安排，就給我站到操場去，要末站到辦公室去！”秦姨媽邪惡的在她治理的地區(qū)狂嗥著，-一剎那，何處悄然無聲，��！秦姨媽真牛！假如你在一個地點看見她，你會覺得她非常的悲慘，她衣不蔽體，騎著一輛破三輪，叫著：“收破爛了，收破爛了！”這是我在公交上看見的，秦姨媽，我想抽泣，你讓我非常感激！
啊！在這邊，這個世界，令我們感激的人不計其數(shù)，她們的悄悄行徑，被深深地埋在了黑黑的地皮，而我們就要把他們事挖出來了，讓更多人感激！
原來，我也很容易感動作文600字 篇8
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而退色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已。
母愛，是世界上最偉大，最無私的愛。它可以讓你感受到溫暖。母愛，就像是一杯甜甜的糖水，滋潤著我的像。母愛，就像是一件厚厚的大衣，為我抵風(fēng)御寒......在一次偶然的機會里，我懂得了母愛。
那天是星期五，我正在教室里聽課。突然，天黑了，狂風(fēng)勁吹，雷電交加，天下起了傾盆大雨。正好那天我忘記帶雨傘了，我非常低落……下課了，我在走廊玩耍，但是，天依然在下雨。一會兒，我看見了一個熟悉的身影向我沖過來，直到那個人跑到我1米以前的地方，我才看見是媽媽！媽媽氣喘吁吁地跑了過來，喘著氣對我說：“女兒，對不起！媽媽今天忘記告訴你今天會下雨了，你沒有被雨淋濕吧？”“沒有”我回答媽媽說道。等我回答完，媽媽遞給了我一個袋子，說：“女兒，這個袋子里面有雨傘和衣服，千萬不要被雨淋濕了！我去上班了！”還沒有等我回答完，媽媽就急急忙忙地跑走了。我看見了媽媽的衣服被雨淋濕了，而袋子里面的東西一點兒也不濕，我摸著袋子里面的東西，不禁地哭了……母愛就是這么的偉大，這么的無私，她可以為了我們付出所有的東西，甚至是性命！母愛，就像是一把在下雨的時候及時送到的雨傘。母愛，就像是一句溫柔的問候。母愛，就像是……
往事總在我的腦海里流動，似平靜的心�？傆胁ɡ似鸱�，過去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感動的事。那次偉大的母愛，不僅僅讓我體會到了母愛，而且那次的母愛讓我——感動了……
原來，我也很容易感動作文600字 篇9
人只要有一顆善良的心，總會去幫助需要幫助的人，對待陌生的人都會伸出援手。
在上個學(xué)期的一天，我就曾被一位陌生的人幫助過，當(dāng)時我冰冷的心得到了久違的溫暖。
那是一個陽光明媚的早晨，我開心地去上學(xué)，下車之后走向校門。當(dāng)我回頭看了一下我的書包，卻發(fā)現(xiàn)我的書包不在我身上，兩手空空的。當(dāng)時我下意識地去追媽媽騎的車，可是車開得那么快，我哪能追得上。我還一邊追一邊喊媽媽，都快急哭了，可是仍追不上，我也不知道應(yīng)該怎么辦了。我就停下了腳步，站在那里不知所措。這時一個陌生人叫住了我，并把他的手機借給我，讓我給媽媽打電話。還告訴我那樣追不是辦法，還很危險，以后如果再遇到這種情況，可以有禮貌地問別人借手機打電話。
打完后，媽媽還要等一會兒才能來到學(xué)校，這位陌生人也陪我一起等了一會。直到我看到媽媽，他才要走，在他走之前，我對他鞠了個躬表示對他的感謝。我拿到書包到學(xué)校上學(xué)去了。到了放學(xué)，我對媽媽講述了這一事情的過程。媽媽也認(rèn)為那位陌生人很熱心，還讓我學(xué)習(xí)他的精神。
還有一件事也是上個學(xué)期。這件事更讓我感動，但這個人不是陌生人，而是我的老師。
當(dāng)時我因為有傳染病沒有去上學(xué)，請了三天的假，我的課程也沒有跟上去。等我上學(xué)的時候，我的補習(xí)班老師天天都給我補課。她講得很詳細(xì)，也易懂。有一次給我補課補到了八點多，我想讓補習(xí)班老師回去，可是補習(xí)班老師沒有回去，繼續(xù)給我補習(xí)課程，真感謝她。
讓我感動的人有很多，可是一個陌生人都能對我熱心，給我?guī)椭�；老師雖然有時很嚴(yán)厲，但有時也會溫暖學(xué)生的心。由此看來。感動真是無處不在！
原來，我也很容易感動作文600字 篇10
時光荏苒，白駒過隙。不知不覺，我已從一個幼稚青澀的小女孩蛻變成了一個成熟懂事的青春少女。十四年，在這段歷程中，伴我度過的人是她——我的媽媽，她是最讓我感動的人。
在我十二歲那年，一天，天氣陰沉，但卻看不出一點要下雨的征兆。在上學(xué)之前，躺在床上患了重感冒的媽媽叮囑我?guī)蟼�，而我卻不耐煩地回答：“不用啊，不能下雨�。 比缓笏ど霞议T走了。
在學(xué)校度過了一天的時光，美妙多姿，而天氣似乎也開心，溫暖的陽光照耀在我的身上，仿佛鍍了一層金邊。我心想：哪里會下雨��！可在放學(xué)之際，天公卻不再作美了，天氣陰沉沉的，“啪嗒啪嗒”豆大的雨珠直直摔在房頂上，屋檐下，大地上。一道道閃電帶著遠(yuǎn)方的明亮一次次閃過，雷聲接踵而至。許多家長都來接孩子，帶著雨傘的同學(xué)也踏著雨水歡快地回家，只有我焦急地在教室里等待。雨卻一點沒有停下來的意思。這時教室外出現(xiàn)了一個身影，撐著雨傘艱難地移動著，向我們這邊靠近。近了，近了，又近了。我湊近一看，啊，那是我媽媽！頑皮的雨珠已浸濕了她大片的衣衫，纖瘦的身軀顯得那么柔軟。
我沖出教室，跑進(jìn)了媽媽的傘里。“媽，你還生著病呢，怎么還出來了！”雨水打在媽媽的身上，我焦急地說�！吧岛⒆�，你才是最重要的，你病了，媽媽更難受�！贝丝�，我的臉上已分不出是雨水還是淚水，與媽媽一起走向回家的路。
時光匆匆流過，您逐漸衰老，纖細(xì)的背影不再挺拔，也增添了幾根辛酸的白發(fā)。媽媽！您陪我走過了十四年的成長歷程，您是讓我最感動的人！媽媽！我愛你！
原來，我也很容易感動作文600字 篇11
鮮花感謝陽光，因為陽光使它絢麗；小草感謝雨露，因為雨露使它茁壯；我感謝您，因為您給了我莫大的幫助。
在去年七月，我參加市青少年航海模型競賽，取得第一名的成績。這時有一位老先生走過來，對媽媽說：“你家孩子要多見見大場面，參加大型比賽對他以后發(fā)展有幫助�！蔽液闷娴乜粗舷壬�，媽媽給我介紹說：“這位是詹老師，他培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的選手�！闭怖蠋煷蠹s七十多歲，身體硬朗，說話中氣十足。
決定要去參加國賽，詹老師幫我聯(lián)系了一中的訓(xùn)練場地，給我制定了十天集訓(xùn)計劃。我背著遙控船來到一中，沒想到詹老師早已在那兒等著我。
我把遙控船放入水池，才跑了一圈，突然，一個巨大的聲音傳入我耳朵：“打舵！”我被嚇了一大跳！回頭一看，原來是詹老師在指揮著我，“加速！超船！”我漸漸習(xí)慣了詹老師如雷貫耳的聲音，當(dāng)我跑出很好的圈數(shù)時，詹老師臉上就會露出喜悅的笑容，當(dāng)我跑的圈數(shù)不太好時，詹老師皺著眉頭說：“現(xiàn)在狀態(tài)不好，想想失誤在哪？”我看著詹老師頭上豆大的汗珠，被汗水濕透了的衣服，我顧不得休息，又投入訓(xùn)練中。炎熱的夏天，室外的訓(xùn)練場像烤箱一樣，我揮汗如雨，但看到詹老師這么大年紀(jì)，還在這高溫下盡心指導(dǎo)我訓(xùn)練，一站就是一下午，這感人的畫面我永遠(yuǎn)記得。
在出發(fā)的前一天，詹老師幫我仔細(xì)地檢查船只，還讓我下水試跑了幾圈，拍著我的肩膀語重心長地對我說：“轉(zhuǎn)彎時要提前打舵，動作不要太大，直線時加速”
在我成長的道路上，因為您的傾囊指導(dǎo)，讓我受益匪淺。不是親人勝似親人，讓我感動、讓我銘記于心的詹藝夫老師！
原來，我也很容易感動作文600字 篇12
教師節(jié)要到了，我要買兩支工藝花送給老師。
教師節(jié)的前一天中午，我和朋友阿偉一起去大街上一處小賣部買工藝花。這兩天生意好，買工藝花的特多，老板還請了一位我沒見過的老奶奶幫忙，她搖著一把塑料扇子，不慌不忙地給小顧客們介紹著各種工藝花的價格。
我們迫不及待地涌上去，精心挑選起來。過了一會兒，我看中了一支標(biāo)價兩元的工藝花，舉起來嗅了嗅，清香沁人，我滿心歡喜，便決定買它了。哪知我一掏褲袋，渾身都像被凍住了，我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶錢。我無可奈何，只好向阿偉借，可誰知他的錢正好，一分也沒得多。我不知如何是好了，不買吧，送慣了的，明天吧，明天都教師節(jié)了，怎么辦？怎么辦？怎么辦？一旁的老奶奶好像看出了我的窘迫，笑著說：“孩子啊，這錢你可以先欠在這兒，明天再還�！边@怎么行呢？我還干過這事呢？緊急之中，我突然憶起學(xué)校書包里好像有錢，便趕忙說：“花我先拿走，下午就送給老師，錢我下午放學(xué)的時候就來還。”說完，拿上兩支就急匆匆地走了，上學(xué)快遲到了，一路上我的心情卻無法平靜，對她來說，我只是一個陌生人而已，她憑什么來信任我呢？我百思不得其解。
下午放學(xué)后，我一個人飛快地來到那處小賣部，趕快拿錢，手一伸，傻眼了，只有三塊五，還差五角呢，唉，都怪我沒先看一下。左右看一下，又沒熟悉的人，借不到啊，我不由忐忑起來，這可怎么辦呢？老奶奶會怎么說我呢？無奈之下，我還是說了實情，哪知老奶奶還是說：“沒關(guān)系，那五角你明天還吧，沒事的�！苯Y(jié)果，我滿懷不安地走了。
第二天中午，我去還了五角錢。
那次欠錢的事是我有生以來第一次，老奶奶的信任真的讓我感動！
原來，我也很容易感動作文600字 篇13
她有一對水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。她的手是一雙樂于助人、關(guān)心他人的手。她也經(jīng)常說服別人，安慰別人。她做的很多事都會令別人感動、流淚，她卻說，并沒有什么。
我上一年級的時候穿涼鞋爬桿，結(jié)果腳被擦破了。我的傷口慢慢地結(jié)痂了，我的痂還沒有掉，就被一個同學(xué)的鞋底給刮流血了。她先帶我去校醫(yī)室涂藥水，回到教室后，她一直安慰我說：“好啦，不哭了，其實并沒有關(guān)系，不再想著它就不會疼了�！甭犕晁脑挘覜]有再想著我的傷口很疼，而是在做自己的事情，我甚至都不記得我有傷口還流血了，更不記得我很疼。她那一次真的令我感動！
有一次數(shù)學(xué)考試之后，我覺得自己考砸了。我就趴在桌子上哭，她問我：“你怎么了？”我?guī)е耷换卮穑骸拔覕?shù)學(xué)又考不到滿分，我媽媽又會罵我的！”她又說：“沒關(guān)系呀，你回到家之后，跟你媽媽解釋是為什么，分析問題是什么，你決定怎么改掉這個問題，就可以了�！蔽一氐郊抑缶桶此f的做，先跟媽媽解釋是為什么拿不到滿分，然后分析我問題在哪里，最后告訴媽媽我決定怎樣改掉這個問題。結(jié)果真的沒有被媽媽罵。她那一次真令我感動！
有一次，我沒有帶黑筆，她立刻把手中的黑筆遞到我面前，我問她：“你不用黑筆嗎？”“我還有�！彼Σ[瞇地說。其實我知道她沒有黑筆了，但是她借我了我就用了，我用完之后開心地還給她，她那一次真的令我感動！
這就是她，一個樂于助人、關(guān)愛他人的女孩，她就是我的好朋友——趙嘉浠。她，真令我感動！
原來，我也很容易感動作文600字 篇14
生活中每個人都有讓自己感動的人，而讓我最感動的人就是我的外婆。
我的外婆今年61歲，由于勞累過多，兩鬢已經(jīng)花白，臉上像樹皮一樣布滿皺紋，看起來像70多歲。由于經(jīng)常在陽光下暴曬，臉有點黑黑的。外婆的眼睛不是很好，右邊的眼睛總是像迷了眼睛已經(jīng)一眨一眨地不能完全睜開。因為忙得經(jīng)常顧不到喝水，所以嘴巴總是干巴巴的，有時甚至裂開滲出血來。外婆雖然每天到菜市場擺攤賣雞蛋賺錢，可是自己總是舍不得吃，舍不得穿，把錢存下來留給兒女，孫女用。婆婆由于勞累過多，還經(jīng)常舍不得吃，所以身體比較瘦弱。就是這樣的外婆，不管春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，不管炎熱酷暑，還是寒風(fēng)下雪，從來沒有間斷過出攤子，有時即使身體不舒服了，也是拖著柔病弱的身體堅持去賣雞蛋。
記得那是我兩三歲的初夏的時候，因為爸爸媽媽都要上班，爺爺奶奶因為有事回青島大伯家了，沒有人照顧我，沒辦法，只好把我送到婆婆家了。由于我從來沒有離開過爸爸媽媽身邊，總會想他們，然后就會經(jīng)�？摁[起來。
有一次晚上，我非常想爸爸媽媽，哭鬧得非常厲害。婆婆為了哄我停止哭鬧，盡管勞累了一天，婆婆還是背著我走到了家門口前的小路，假裝帶我去找爸爸媽媽。由于是鄉(xiāng)村小路，路面凹凸不平，婆婆背著我一會兒上一會兒下地抖動著，趴在婆婆背上舒服極了，我就笑了起來。婆婆還不時地講笑話給我聽，盡可能分散我的注意力，讓我從對爸爸媽媽的思念中回轉(zhuǎn)過來。盡管婆婆勞累了一天，不停地打著哈欠，還是堅持背著我好久，直到我睡著了才背著我回家……
有這樣的婆婆我非常感動，也非常幸福。我真希望能盡快長大，然后來報答婆婆對我的無私的愛。
原來，我也很容易感動作文600字 篇15
相信在這個世界里，很多人都迷戀著電視吧，我也一樣，但是，每個人看的電視頻道是不一樣的，有的人愛看動畫片，有的人愛看電視劇，還有的人愛看足球賽。我呢，愛看關(guān)于公益的頻道。就在四川地震時，我給那些貧困的家庭捐了不少錢，因為我覺得樂于助人是一種快樂，也是一種享受。
元旦放假那天，我在家里看公益頻道，電視上演一個11歲小男孩歲他的爸爸因為一次不幸的車禍，導(dǎo)致兩條腿癱瘓。他的媽媽在外地打工，一年給他奶奶1000元錢讓她照顧男孩。男孩和他的奶奶相依為命，奶奶因為患有重病不能做飯，所以男孩一邊學(xué)習(xí)，一邊照顧奶奶爸爸。他自己一個人撐起了整個家。男孩學(xué)習(xí)非�？炭�，在班里經(jīng)常得到老師的表揚，同學(xué)們也經(jīng)常和他玩、幫助他，雖然也有一些嫉妒心很強的同學(xué)經(jīng)常諷刺他穿的很破，但是男孩沒有灰心，而是刻苦的學(xué)習(xí)，在班里名列前茅。有一回，鄰居家的阿姨覺得他很可憐，想把男孩接到自己家養(yǎng)大，于是跑去男孩家和他的奶奶商量了一下，奶奶覺得有道理，對男孩說，孩子，我們家太窮，要不你去阿姨家生活吧，想我們時，再來看我們，好嗎？男孩死活不同意，有志氣的說自己家雖然窮，但是自己過得很幸福�？吹竭@里時，我深深地流下了眼淚了，我覺得這個男孩堅強不屈、刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我學(xué)習(xí)，節(jié)目演到最后時，他們留下了一個男孩家的電話，我把這個電話記了下來，有機會與男孩聯(lián)系一下，給他捐些錢，讓他的生活過的寬裕一點。
大家讀了之后是不是很感動，我覺得世界上應(yīng)該有更多的人關(guān)注這些孩子，幫助一下這些貧困的孩子！
原來，我也很容易感動作文600字 篇16
我想，也許我一輩子也不會忘記2005年的夏天。因為在這個夏天里有她，有她的歌聲，有她的笑容，也有她的眼淚……
曾幾何時，我倔強的認(rèn)為電視里的比賽根本就是有計劃、預(yù)謀的做秀，根本不配被稱為“比賽”。直到她的出現(xiàn)，讓我感覺到了真實……
記得那是我無意間讓屏幕停留的時候。電視里突然出現(xiàn)了一個小小的身影。她打扮得像極了男孩兒。兩只清澈透亮的大眼睛上方是一排斜邊劉海。當(dāng)時，主持人正在宣布“晉級”名單�，F(xiàn)場一片寂靜。當(dāng)她聽到自己名字的時候，先是一陣驚訝，但驚訝過后她居然跳了起來，臉上帶著開心的笑容。全場似乎也被帶動了起來，就連主持人也興奮地與她擊掌祝賀。一點也不做作。我坐在電視機前，感覺有什么東西流過臉頰，原來我哭了。我被她感動了，如此真實的快樂，如此明媚的笑容，怎能讓人不感動呢?
8月12日，我想我還從來沒有為了一個人而那么傷心過吧!那一天的她一直帶著笑容，也許是她想把快樂帶給我們吧!其實那天的結(jié)果并不是意料之外的，為此，我也已經(jīng)提前做好了心理準(zhǔn)備。但是，當(dāng)結(jié)果真正地擺字面前的時候，我不禁流淚了。聽著她說：“我已經(jīng)盡力了，現(xiàn)在可以回家了……”我突然覺得好象被淘汰的是自己一樣。她的眼淚也許并不是為自己流的吧，也許是為我們流的，或許是為父母流的吧，有或許是為別的什么吧……
她在一個夏天里感動了我，是她優(yōu)美的歌聲，是她清澈的眼神，是她清純的笑容，或許是她真實的情感吧!
她讓我感動了，那是一種心靈的感動，那是一種真實的感動。她和它將永遠(yuǎn)留在我心底……
原來，我也很容易感動作文600字 篇17
我們身邊有許多讓我們感動的人。他們有的會永記我們心中，有的也許做的是很小，但是他們也做了好事。只要做了好事，我們就會記住他的。
在電視上，我看到有一隊工人在一口井里工作。忽然井塌了，于是在場的人馬上打了120。救護(hù)車來了，但是如果沒人去井里把人搬上來就無法治療，所以必須有人去。這話一落，現(xiàn)場沒有一個人愿意去，只有一位年輕醫(yī)生和那個說話的醫(yī)生。兩人下到了井里，把一個一個工人從井里搬了出來。搬出來的人都獲救了。突然，再最后一人的時候，那位年輕的醫(yī)生因為腳滑了一下摔到了井底，這是全場的人都過來幫忙，也許他們的心完全被感動了。然而那為年輕的醫(yī)生，被搬了上來強救。當(dāng)天晚上人們都用蠟燭擺成心型，來祝福那位年輕的醫(yī)生。但是那為醫(yī)生還是悄悄的離開了人世。在場的人都奮斗悲痛萬分。這就是見義勇為，舍己為人的精神。
還有一次，在汶川大地震的時候。有一對夫婦，發(fā)覺了地震，第一時就想起了自己的孩子，他們立刻跑到樓上，發(fā)現(xiàn)樓板要塌了，他們立刻過去吧樓板給舉了起來，就這樣他們一直舉著。直到第二天救援隊來了的時候，他們還在舉真樓板，當(dāng)時有的人都驚呆了。這么重的樓板10個人差不多才能舉起來，可是這一對夫婦就居然舉起來了，這真是奇跡，而且還舉了這么多天，這更是奇跡。我想他們的力氣早就用完了，而是在用精神舉樓板。這樣雖然自己犧牲了，但是讓兒子活了下來。這個故事非常讓我感動。你覺得感動嗎?
這些人都有值得我們小學(xué)生學(xué)得精神。我們應(yīng)該記住他們，并學(xué)好他們的精神。不讓他們白白犧牲。
原來，我也很容易感動作文600字 篇18
她雖然很年輕，但卻因為而衰老。她原本年輕漂亮，卻因為我而白發(fā)蒼蒼。她在背后默默的為我貢獻(xiàn)著，使我茁壯成長，她就是我媽媽。
媽媽是我生活中必不可少的“橋梁”。她在困難時幫助我、在我生病時幫助我、在我成績下降時幫助我。
媽媽你是多么偉大。曾記得又一次測驗的前一天晚上，我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)課文和錯題，心里只想著玩。坐在書桌旁也沒心思讀書，便悄悄地拿起旁邊的'一本小說看起來。我把書夾在課本里，媽媽一來就馬上藏起來。
第二天測驗，我每題都會做，沒有不會的，心想：我沒有復(fù)習(xí)也能做的那么好，肯定呢拿高分。
過了幾天，試卷發(fā)下來了，我在座位上期待著我的分?jǐn)?shù)。過了一會兒試卷發(fā)到了我那兒，一看分?jǐn)?shù)我驚呆了。我再把頭埋得更低仔細(xì)地再看了幾遍還是那么低——83分。
回到家我不敢拿出來給家長看，最后還是媽媽從我的文件袋里發(fā)現(xiàn)了這張不理想的試卷。我想這次肯定會被罵的。哪知道媽媽卻沒有對我爆發(fā)雷霆而是耐心的指導(dǎo)我。這里不應(yīng)該這樣，那里應(yīng)該這樣……說個沒完。
從那以后媽媽每天回家都認(rèn)真地給我輔導(dǎo)語文和講解做錯的題目，還找出相關(guān)的資料幫助我。有一天晚上，媽媽正給我講一道難題，媽媽也思考了很久，我困了媽媽讓我睡覺。轉(zhuǎn)眼間到了夜深，我朦朧地睜開眼睛。��！書房還亮著燈，原來媽媽還在為那道難題思考著。我被眼前的一切感動住了，我想我真不應(yīng)該那樣做。
經(jīng)過媽媽的努力幫助下，我的成績突飛猛進(jìn)，提高了不少，這一切都得感謝我的媽媽。
原來，我也很容易感動作文600字 篇19
隨著我們的成長，也許在我們的記憶里面總是會忘記一些人，但是我相信某些人，某些事情，我們永遠(yuǎn)都無法忘記的。在我的記憶里面就有一個讓我感動的人。我還記得那是一個非常炎熱的夏季午后。在那個時候，我還不是一位初中生，只是一名小學(xué)生而已。在上午放學(xué)之后，我跟平常一樣在校門外等著爸爸媽媽過來接我回家。
不知道那天怎么回事，爸爸媽媽比以往晚來了許長的時間，我看到很多的孩子都已經(jīng)被接走了，到最后只剩下我一個人了。然后我看到開門的保安爺爺也已經(jīng)將大門給鎖上回家吃飯了。那個時候，我的內(nèi)心頓時感到特別的委屈，也感到周圍的一切非常的陌生，我感覺自己已經(jīng)被自己的爸爸媽媽遺棄了。我特別的害怕，我也不知道自己接下來該怎么做。就這樣，爸爸媽媽沒有來接我，但是我還是一個人獨自地回到家了，不過我的內(nèi)心并不是特別好受在路上一邊哭一邊走。
有的時候我還時不時抬頭望向道路兩邊，看看有沒有爸爸媽媽來接我的影子。就在我回家的路上，我看到了一位奶奶，奶奶看到我這樣情況，就問我怎么了。一開始的時候我還對奶奶是十分的警戒的單身呢，那看到我一個人也不放心，所以就不斷地跟我說這話。后來我跟奶奶說了自己的家的地址，然后奶奶就騎著小單車把我送回家了�；氐郊乙院�，我跟自己的爸爸媽媽說了這件事情，爸爸媽媽也對我道歉了，并且解釋為什么沒有來接我的原因。雖然說這件事情已經(jīng)過去了好幾年，但是我始終沒有忘記那個奶奶對我的幫助，我也特別的感謝他。他是一位讓我印象十分深刻的人，也是讓我感動的人。
原來，我也很容易感動作文600字 篇20
在一個十字路口的拐角處，有一位殘疾的鞋匠。
無論是嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，這位叔叔總是會盡職盡責(zé)的做著自己的工作。記得有一次，我的鞋花掉了，媽媽讓我去找修鞋匠。
我在十字路口邊的一棵大樹旁，看到圍了很多人：有站著的，有坐著的，我擠進(jìn)去一看，一位叔叔正滿頭大汗的埋頭干活，我怕叔叔聽不見，提高了嗓門說：“叔叔，我的鞋花掉了，麻煩你幫我沾一下行嗎？”
叔叔抬起頭。笑瞇瞇地說：“好的，你什么時候來拿呀？”“一會兒吧”，我說。
可是。當(dāng)我再次回來時，見叔叔正在給人家修鑰匙呢，我的鞋還放在那一動沒動。于是我問叔叔：“叔叔，我的鞋什么時候修好呀？”一會兒小朋友。
這時，我又累又渴，天氣非常熱，我不耐煩地對叔叔說：“那我先回家，等會兒再來拿�！�
吃過中午飯，我去拿鞋，到那以后，一位爺爺告訴我叔叔去吃飯了，于是，我找了一個板凳坐下。這時，我發(fā)現(xiàn)鞋修好了，鞋花卻粘偏了。我心里很生氣，因為那是我最喜歡的鞋子，我不希望它有一點難看。
過了一會兒，叔叔回來了，并且還開著一輛電動三輪車，我想：吃個飯，還開著電動三輪車去，真懶！連個鞋花都粘不好，還當(dāng)什么修鞋匠呀！
可是叔叔下車時，讓我改變了對他的看法。我發(fā)現(xiàn)叔叔下車時非常吃力，他使勁兒的往下彎腰，用兩只手分別拿著兩只腳，艱難地挪動座位上去了。
我剛才的怒火一下子消失了，我讓叔叔把鞋花重新粘了一下，給了他兩塊錢。
我忽然覺得，叔叔太偉大了：他能用自己的雙手。為人們做自己力所能及的事情。這讓我非常感動。
原來，我也很容易感動作文600字 篇21
今天是北京2008年殘奧會開幕的日子。
首先是歡迎儀式：一群穿著五彩服的卡通玩偶出現(xiàn)在我的眼前，慢慢地，他們變成了一座“彩虹橋”，十分好看。到選手入場了：147個國家和地區(qū)的4000多名殘奧會選手，走進(jìn)歡樂的鳥巢。他們有的坐著輪椅，有的架著拐杖，有的靠人扶持，有的雙目失明……但他們每個人的臉上，都是一片燦爛的笑容。
動人的一幕出現(xiàn)在德國代表團入場時。選手們步入場地，笑向觀眾，并亮出了一面寫有四個漢字“北京你好！”的德國國旗。547名中國代表隊出場了，全場觀眾報以熱烈的掌聲。開始表演了，首先是《太陽鳥》：“太陽鳥”飛向一位盲人歌手，盲人歌手唱起了：《天域》�！缎切牵愫谩罚何枧_的中央，320名聾人姐姐穿著潔白的裙子，翩翩起舞，用手語對著天空說：“星星，你好！”《永不停跳的舞步》：百名聾人舞蹈家，用靈動的雙手，“跳”著酷似芭蕾的舞步，輕盈歡快地旋轉(zhuǎn)、跳躍。她們中間有一位身著白色芭蕾舞裙的小姑娘，坐在輪椅上用雙手翩翩起舞。她就是“芭蕾女孩”—李月。她跟“芭蕾王子”一起翩翩起舞……
最后，韓紅阿姨和劉德華叔叔一起唱起主題歌：《和夢一起飛》。
最激動人心的一刻即將到來，33歲的侯斌叔叔用自己的手臂，將輪椅和身體一同拉起，一點點向上攀升，全場觀眾的加油聲伴隨他一直攀升到39米高處的主火炬燃點，他伸手向前，點燃主火炬。頓時，全場沸騰！天空放出美麗的煙花。
明天我們等待著中國健兒再創(chuàng)輝煌！
原來，我也很容易感動作文600字 篇22
人們常常用“父愛如山，母愛似�！眮硇稳莞改钢異�，而父親對我的愛是無言的，他用一個個實際行動詮釋了父愛的全部內(nèi)容。
階段練習(xí)成績出來后，看到還算滿意的成績我心花怒放。一放學(xué)就飛奔回家。進(jìn)門，家還像往常一樣安靜，爸爸、媽媽各忙各的。媽媽淡淡地說：“回來了，我給你熱飯去�！薄班�，我爸爸呢？”我問道�！霸跁磕��！贝蜷_書房門，我看到一個瘦弱的脊背彎曲著，一雙眼睛直直的盯著電腦屏幕�？吹竭@里，我鼻子一酸，眼淚差點掉下來�！鞍职郑矝]吃飯吧？”“我暫時不餓，你先吃吧，我還有點工作沒完成�！蹦菑澢募贡持逼饋砹耍D(zhuǎn)過身來了，一雙疲憊的眼睛慈祥地看著我。那雙柔和的眼睛里布滿血絲，我的眼淚再也忍不住了，于是悄悄出門，直奔洗手間�！安傻冒倩ǔ擅酆�，為誰辛苦為誰甜？”爸爸之所以這么辛苦，不就是想讓全家人過上幸福的生活嗎？
吃飯時，我的思緒還不能平復(fù)。爸爸和我平時沒有多少交流，可他總能傳遞給我暖暖的愛。還記得那是一個下雨天，爸爸送我上學(xué)，家離車庫還有一小段距離，可惜家里只有一把傘。爸爸說“咱爺倆合撐一把傘就足夠了。”爸爸緊緊摟著我的肩膀，就這樣我們父女倆走在風(fēng)雨中，走著走著，我感覺雨傘實在太小了。撐住一米八的爸爸，就冷落了我；照顧小小的我，就會把爸爸淋濕。最后，爸爸直接把傘給了我，他一個人拼命冒雨沖向車庫的方向，望著漸行漸遠(yuǎn)的父親的背影，我的眼前模糊成一片。很快，車子開到我的身邊，“寶貝，上車吧！“”坐上車，風(fēng)雨被擋在外面，我周身一暖。
淚水的內(nèi)涵很豐富，有時因為傷心難過；有時因為高興激動。而我的這兩次流淚是因為被深沉的父愛所感動、感染。這是溫暖的、幸福的淚水。
原來，我也很容易感動作文600字 篇23
在成長路上，我們總會遇到困難，但也會有援助之手，給我們溫暖和幫助。這件事，真讓我感動。
那是一次的期末考試，我走進(jìn)考場，想拿出筆，可翻找書包卻始終沒找到。我的筆呢？不會落在家里了吧？我想向旁邊的人借筆，可我又不認(rèn)識周圍的人，他們也是一副事不關(guān)己的模樣，他們也沒有多余的筆吧。怎么辦？我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
這時，一雙柔弱的手遞給了我一把筆。抬頭一看，是一位嬌小玲瓏的女孩。我感激地向她道謝，她也只是笑笑，便回到她自己的座位上。我看著手上的筆，這是一把嶄新的筆，在陽光照耀下閃爍著亮光。我握著這把筆，順利地做完了全部題目。我百般無聊地趴在桌上，心里想著那個小女孩心真好。我忽然想看看她寫完了沒有，可我抬頭一看，便愣住了。
她手上握著的不是一把筆，而是一根接近沒水的筆芯。她的手在顫抖著，一筆一劃地慢慢寫。有時筆沒水了，她便在一張廢棄的紙上涂著，或者用力地甩著筆芯，企圖獲得更多的墨水，實在沒有墨水時，便使勁吹著筆芯。
我看著，將筆悄悄地還回去。她見了，不放心地看著我，確定我不需要了，才丟棄筆芯，重新拾回筆寫字�，F(xiàn)在她寫得極為流暢，優(yōu)雅。如果她把那把筆芯給我，剛剛就不會那么辛苦了，我既愧疚又感動。
考試結(jié)束時，我負(fù)責(zé)收卷。我看見了她的試卷，試卷上有著極為鮮明的對比：一半的字歪歪扭扭，字跡忽明忽暗；另一半的字行云流水，字跡蒼勁有力。我充滿歉意地看著她，她又笑了，如同黑暗里突然出現(xiàn)的一道光，溫暖明亮。
直到現(xiàn)在，我對那件事還記憶猶新。雖然只是偶然間的相遇，但她在最困難的時候幫助了我，這事真讓我感動。
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