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有趣的活動(dòng)

時(shí)間:2021-01-15 19:57:09 動(dòng)作 我要投稿

有趣的活動(dòng)

有趣的活動(dòng)1

  今天,盧戈教育的老師們帶著我們作文班的同學(xué)們一起去位于惠安的“向天歌山莊”采風(fēng)。

  到達(dá)山莊門口,首先映入我們眼簾的是用輪胎做成的大門,大門上寫著“向天歌”三個(gè)大字!一進(jìn)入山莊,帶隊(duì)的老師先讓我們先做一個(gè)熱身操,做完操的我們感覺(jué)精神抖擻。老師說(shuō),接下來(lái)要玩的項(xiàng)目是滑沙,所有人都高興得手舞足蹈,目光早已轉(zhuǎn)向旁邊的沙堆,其實(shí)啊,大家早已身在曹營(yíng)心在漢了呢!

  到了滑沙區(qū),大家興奮地拿起滑沙板跑向沙堆,只有我一個(gè)人拿著滑沙板,呆呆地站在那,心仿佛在微微顫抖,心里默默念道:去還是不去?算了,還是去吧!望著那高高的沙堆,不由自主地咽了咽口水。一走上去,向下一看,雙腿不停地顫抖,一直不敢往下滑?戳松砼缘耐瑢W(xué)們,一個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎,我心里開(kāi)始有些動(dòng)搖了,正在我猶豫之時(shí),突然腳下一滑,我便滑了下去。

  在滑的過(guò)程中,我害怕得眼睛都不敢睜開(kāi)了,但聽(tīng)著別人的歡笑,我還是鼓起勇氣睜開(kāi)了眼睛。天啊,這完全是兩種感覺(jué)嘛!閉眼的時(shí)候心里充滿恐懼,心里時(shí)不時(shí)有這樣的疑問(wèn):等一下會(huì)不會(huì)摔下去呀?手會(huì)不會(huì)痛?可一睜開(kāi)眼,那些疑問(wèn)都消散了,只知道這樣滑非常刺激!等滑到底時(shí),還覺(jué)得不過(guò)癮,總想再玩一次。

  當(dāng)我第N次滑的時(shí)候,我剛想從樓梯走向撲面而來(lái)的沙塵,可是看見(jiàn)別人竟然從沙堆下面往上走,我也開(kāi)始想嘗試一下這新鮮的滋味,我相信,這又是一次突破自我的嘗試?墒菦](méi)走兩步,我的腳里便進(jìn)了沙,腳底像抹了油般打滑,正想停下來(lái)休息,抖抖鞋里的沙時(shí),心里突然冒出一句:玩才是最重要的!我便抬頭看了看前面,還要走好長(zhǎng)的沙路才能到,又瞄了瞄旁邊的人,他們?nèi)讲⒆鲀刹骄蜕先チ,我也決定像他們一樣?斓缴扯秧敃r(shí)才發(fā)現(xiàn)上面的路竟然這么難走!前腳剛想爬上去,后腳就滑了,還好手抓著地,才沒(méi)讓自己滑下來(lái)。一到沙堆頂我看著那段路,把剛才的事放在腦后,又繼續(xù)玩了,直到玩得筋疲力盡才停下來(lái)。

  接下來(lái),我們還玩許多有趣的項(xiàng)目,有磨豆?jié){、趕香豬、射擊,還有毛毛蟲大賽,“向天歌”里四處回蕩著我們的歡笑聲。

  這次的向天歌山莊采風(fēng)活動(dòng),我收獲了歡樂(lè)、自信和勇氣,真希望下次還能再來(lái)呀!

有趣的活動(dòng)2

  小學(xué)五年級(jí)了,我們只能眼巴巴的看著作文書上那一個(gè)個(gè)令人羨慕的班級(jí)活動(dòng)。不過(guò),那樣不爽的時(shí)光到此為止。今天,姚老師帶領(lǐng)我們開(kāi)展了一次 “高端大氣上檔次”的班級(jí)活動(dòng)——“我來(lái)猜”。

  游戲規(guī)則十分簡(jiǎn)單:兩名同學(xué)一組,一名同學(xué)背對(duì)著大屏幕,另一名同學(xué)看著屏幕上的詞語(yǔ),并用語(yǔ)言動(dòng)作對(duì)其進(jìn)行提示,而不能說(shuō)出詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字,若說(shuō)出將進(jìn)行下一組詞語(yǔ),計(jì)時(shí)一分鐘,如不會(huì)可跳過(guò),進(jìn)行下一個(gè)。游戲開(kāi)始了,在我們的強(qiáng)烈要求下,我和王舜分到了一組。剛開(kāi)始先是熱身,來(lái)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的。第一組周子晗和劉雨杭,周子晗又說(shuō)又做,很順利地得了滿分。第二組李天宇與吳放之,這一組卻不一樣了,李天宇見(jiàn)吳放之猜不出來(lái),急得滿臉通紅。

  終于輪到我們倆了,我們摩拳擦掌,可老師的一句話猶如晴天霹靂,我們兩個(gè)猜得竟是成語(yǔ)!我們的心情一下緊張起來(lái)。不過(guò),我倆還是信心滿滿地走上了講臺(tái)。游戲開(kāi)始了,王舜使勁地扭舌頭,像是把舌頭打了個(gè)結(jié),我便說(shuō):“張口結(jié)舌”。第二個(gè),王舜十分憤怒的跳動(dòng)著,我想了好一陣子也沒(méi)想出來(lái)。這時(shí),老師說(shuō)還有三十秒,真是火上澆油。∥彝蝗挥X(jué)得王舜跳得更厲害了。我突然說(shuō):“暴跳如雷!暴跳如雷!”嚯!僥幸通過(guò)了。但我還是神經(jīng)緊繃,一點(diǎn)也不敢松懈。王舜畫了一個(gè)圓說(shuō)“畫……”“說(shuō)出來(lái)了,說(shuō)出來(lái)了,下一個(gè)……”臺(tái)下同學(xué)們開(kāi)始起哄。哎呀,好吧,下一個(gè)吧。這一個(gè)可有點(diǎn)難度。王舜使勁地?fù)u頭,我便說(shuō):“呃……搖頭晃腦!薄安粚(duì),前面兩個(gè)字對(duì)了,后面兩個(gè)字是小狗在討人歡心的時(shí)候最喜歡搖什么?”說(shuō)完他便扭起了屁股。我說(shuō):“扭屁股?”“哈哈哈……”全場(chǎng)爆笑!皶r(shí)間到”。我一看大屏幕上寫著“搖頭擺尾”,這時(shí)真恨不得讓王舜長(zhǎng)出一條尾巴來(lái)。

  最后,我們以二十分的成績(jī)排名倒數(shù)第一,成為了本次比賽的“冠軍”。這次活動(dòng)真是有趣極了。

有趣的活動(dòng)3

  “哈哈哈,啪啪啪”一陣陣嘻嘻哈哈的笑聲,一陣陣銀鈴般的掌聲,從我們的教室里傳出來(lái)。那是因?yàn)槲覀冋谧鲆粋(gè)游戲:真心話與大冒險(xiǎn)。

  游戲的規(guī)則是:首先選一個(gè)人來(lái)抽簽,抽簽項(xiàng)目分兩項(xiàng):真心話與大冒險(xiǎn),選好項(xiàng)目后,再抽項(xiàng)目里的一張簽,然后按要求來(lái)做。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是劉云龍,只見(jiàn)劉云龍嬉皮笑臉地走上場(chǎng),他選了大冒險(xiǎn)。劉云龍的手抖著,眼閉著,好像在默默祈禱,一定要抽到上上簽。抽完然后看了一眼是1號(hào)。1號(hào)是要求找一位異性同學(xué)來(lái)和他一起唱歌,一共只有三次邀請(qǐng)機(jī)會(huì),若沒(méi)有人愿意,就要喝醋。劉云龍看了這個(gè)題目,差點(diǎn)昏過(guò)去,我們這位“劉將軍”挺挺腰板,吸吸鼻子,提提褲子,向女生組走過(guò)去。只見(jiàn)“劉將軍”板著臉,嚴(yán)厲地對(duì)楊嘉欣說(shuō):“你!”這叫聲簡(jiǎn)直驚天地泣鬼神,嚇得文弱的楊嘉欣連忙拒絕,第一次邀請(qǐng)完全失敗。第二次邀請(qǐng)開(kāi)始,這一次“劉將軍”的威風(fēng)大減,只見(jiàn)劉云龍垂頭喪氣地對(duì)田夢(mèng)欣說(shuō):“你!碧飰(mèng)欣見(jiàn)劉云龍這么沒(méi)有禮貌,也斷然拒絕了。這時(shí),劉云龍臉上布滿了汗水。我們連忙提醒劉云龍,要有些禮貌。第三次邀請(qǐng)開(kāi)始了,劉云龍吸取了前兩次的教訓(xùn),彬彬有禮的走到第三個(gè)女生面前,說(shuō):“請(qǐng)你和我一起唱歌,好嗎?”這次,李云龍活像一位英國(guó)紳士,可這位女生仍不領(lǐng)情,搖頭拒絕了,劉云龍傻了眼,一臉的失望。大家也捧腹大笑,邊笑邊說(shuō):“喝醋,喝醋!”

  接下來(lái)是喝醋環(huán)節(jié),劉云龍倒也是一位男子漢,拿起醋就往嘴里灌,喝完后,劉云龍呲牙咧嘴,緊皺眉頭,又咳嗽好幾聲,看樣子喝醋的滋味并不怎么好。

  接著,又有許多同學(xué)上場(chǎng),如:趙芷涵的尖叫,張世陽(yáng)的偶像等。教室里笑聲、掌聲,此起彼伏。

  真心話與大冒險(xiǎn)仍在進(jìn)行,笑聲不斷回蕩在教室中,大家好像忘記了時(shí)間,真希望這快樂(lè)的一刻一直陪我們到永遠(yuǎn)……

有趣的活動(dòng)4

  周六下午我懷著激動(dòng)的心情參加了學(xué)校大隊(duì)部組織的活動(dòng)——到海安天楹環(huán)保能源公司參觀。聽(tīng)說(shuō)這可是一家通過(guò)垃圾焚燒來(lái)發(fā)電的公司,垃圾也能發(fā)電?這可吊足了我的胃口,我可要一飽眼福嘍!

  我們第一站在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的住宅區(qū)下車了,我心底犯起嘀咕,不是參觀垃圾焚燒發(fā)電嗎?這時(shí)走過(guò)來(lái)兩名工作人員,他和我們介紹這是他們的環(huán)保試點(diǎn)小區(qū),映入眼簾的是一排五顏六色的垃圾箱,一位阿姨給我們演示了垃圾分類的程序,只見(jiàn)她拿出了一張電子卡,在垃圾箱上一刷兩邊按鈕就亮了,阿姨拿來(lái)兩個(gè)塑料瓶,按下亮著的按鈕,垃圾倉(cāng)被打開(kāi),瓶子放進(jìn)去后自動(dòng)稱重同時(shí)會(huì)將對(duì)應(yīng)的積分發(fā)放到阿姨的電子卡。工作人員還和我們介紹,每個(gè)電子卡上的積分都可以進(jìn)行兌換。我一下子明白原來(lái)垃圾分類就在我們舉手之間。

  隨后我們繼續(xù)乘車來(lái)到天楹的主廠區(qū),剛進(jìn)去時(shí)空氣清新,樹(shù)木成蔭,小橋流水,一點(diǎn)異味都沒(méi)有,這跟我想向的真是截然不同的,看到我們一張張迷惑的眼神,工作人員介紹工廠可以通過(guò)密封封堵,維持負(fù)壓及燃燒處理等辦法來(lái)遏制臭氣外溢,聽(tīng)完我的心情一下子豁然開(kāi)朗了。進(jìn)入大廳后,有一棟廠房的模型,工作人員又給我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解,原來(lái)垃圾產(chǎn)生后,環(huán)衛(wèi)工人手環(huán)會(huì)收到提醒,再開(kāi)車收集送到工廠,投放到垃圾場(chǎng)內(nèi),進(jìn)行發(fā)酵,發(fā)酵后的垃圾進(jìn)入焚燒爐燃燒,產(chǎn)生高溫高壓蒸汽,蒸汽推動(dòng)汽輪發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能,發(fā)電并輸送到電網(wǎng)。每一噸垃圾可以發(fā)電300度,海安每天產(chǎn)生600噸垃圾,以每家每戶家庭用電200度計(jì)算,可供33萬(wàn)家庭一個(gè)月用電。多么驚人的數(shù)據(jù),這樣一來(lái),垃圾不就變廢為寶了嗎?“想做到垃圾分類處理,光有環(huán)衛(wèi)工人和垃圾發(fā)電廠的努力是不夠的,最有效的辦法就是市民都來(lái)參與垃圾分類回收!币晃还ぷ魅藛T補(bǔ)充說(shuō)。我們都若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這次海安之旅收獲還有很多,不僅讓我知道了垃圾分類就在我們舉手時(shí)間,更是讓我對(duì)垃圾有了重新的認(rèn)識(shí),他們都讓我的心靈受到了震顫,呼吁我們身邊更多的人參與到垃圾分類中來(lái),一起保衛(wèi)地球母親!

有趣的活動(dòng)5

  我是六年(2)班的林宇欣同學(xué),我性格活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人,班級(jí)里的同學(xué)都愿意和我交朋友。我的興趣愛(ài)好廣泛,有書法、閱讀、素描、跆拳道等。

  我善于思考,上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。如果有同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題,只要我能夠回答,我都會(huì)一絲不茍的講解到他懂為止。我做作業(yè)的速度非?,幾乎能在學(xué)校里全部做完,質(zhì)量也非常高。我關(guān)心集體、勤奮好學(xué)、多才多藝,熱心助人,從不計(jì)較個(gè)人得失,總是能在付出中,收獲著,學(xué)習(xí)著……在平日的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真刻苦,遇到困難,總是及時(shí)解決,一點(diǎn)也不懷疑自己的能力,對(duì)于失敗,總是一笑而之,并不為成功而沾沾自喜。對(duì)于失敗,我從不氣餒,永遠(yuǎn)都是努力再努力,因?yàn)槲蚁嘈盼夷茏龅酶谩?/p>

  作為一名學(xué)校的衛(wèi)生隊(duì)員,我工作勤奮努力,看到校園的地面上有紙屑,我能夠主動(dòng)撿起紙屑,并能保護(hù)好校園的整潔、愛(ài)護(hù)好校園的一草一木。

  我能以身作則,協(xié)助老師管理學(xué)校。六年的學(xué)習(xí)生活使我變得有愛(ài)心、有禮貌、能協(xié)作。認(rèn)真積極地做好學(xué)校大隊(duì)部工作,當(dāng)好老師的小助手。我也經(jīng)常積極主動(dòng)地幫助其他同學(xué)一起進(jìn)步,不厭其煩地幫助同學(xué)們訂正、完成作業(yè),經(jīng)常督促拖拉作業(yè)的同學(xué)做作業(yè)。無(wú)論是學(xué)校工作,還是班級(jí)工作,無(wú)論事大,還是事小,我都積極、主動(dòng)地去完成,絲毫不打折扣。班級(jí)的黑板報(bào)一直是由我和同學(xué)負(fù)責(zé)編排工作的,取得了很好的宣傳效果,獲得了大家的好評(píng)。在一些評(píng)比和比賽中也頻頻得到了好成績(jī)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上,都是表現(xiàn)優(yōu)秀。我在學(xué)習(xí)方面,勤學(xué)好問(wèn),積極思考,一絲不茍,各方面成績(jī)都較優(yōu)秀。并多次被評(píng)為!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“素質(zhì)全優(yōu)生”等稱號(hào)。

  每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,總是能看見(jiàn)我的'身影。去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了“100米”、“400米”等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。分別取得了第三名與第五名的好成績(jī),為我們班奪得了好成績(jī)。

有趣的活動(dòng)6

  今天活動(dòng)跟以往一樣很豐富,最有趣的就是攀巖。在童子軍里,攀巖分為兩種:室外攀巖和室內(nèi)攀巖。室內(nèi)攀巖我們前幾天就嘗試過(guò)了。在室內(nèi)有一垛很厚的塑料墻,大約有5米高,墻上裝了很多塑料踏腳,看上去凹凸不平。我們可以順著這些踏腳爬上墻的最高端,爬上去再下來(lái),就已經(jīng)筋疲力盡了。

  室內(nèi)攀巖都這么難,那么室外攀巖就更不用說(shuō)了。室外攀巖可是沒(méi)有踏腳的,我想這可怎么辦啊。可是我也只能跟著大部隊(duì)前進(jìn)。我向老師了解了一下。室外攀巖要走上山的頂峰,在山頂上進(jìn)行攀巖。我們邊走邊說(shuō),一小時(shí)左右就到了山頂。這時(shí),我已經(jīng)氣喘吁吁了。

  山頂上有幾塊大巖石疊在一起,看上去好像一不小心石頭就會(huì)滾落下來(lái),我心里不禁打了個(gè)冷顫。我又打聽(tīng)了一下,天哪,我們真的是要攀爬這幾塊大巖石。但是,越難就越有挑戰(zhàn)性。我一定要成功!

  我們系上了腰帶,套上了護(hù)腕,就開(kāi)始耐心等待了。第一個(gè)輪到小胖先上,等了好久,小胖才返回來(lái)。他笑嘻嘻地跟我們說(shuō):“其實(shí)并不難。我還看到了4條蜥蜴呢!”大家嘻嘻哈哈等待中,馬上就輪到我了。我連忙把腰帶系緊,朝大巖石走去。

  果然,和小胖說(shuō)得一樣,兩塊大巖石中間只有一條小縫隙,我要鉆過(guò)這條縫隙,徒手爬上大巖石的頂端。這時(shí),翻譯哥哥來(lái)幫我系上了安全帶。我就開(kāi)始爬了。我先用腳用力一蹬,身體就上去了。接著我趕緊用手扣住一塊大巖石,保持身體的平衡,以免掉下去。我張望了一下,看看有什么地方可以撐住手。

  正好我看到邊上有兩塊大石頭,我就想起以前在家里爬門的情景,剛好可以運(yùn)用這技巧了。我馬上用雙手撐住兩塊大巖石,使身體上移。我又向上撐了幾步,這時(shí)手腳已經(jīng)沒(méi)力氣了。不行,我得想想其它辦法,對(duì)呀,可以拉著安全帶爬。我向下問(wèn)了翻譯哥哥,翻譯哥哥說(shuō):“當(dāng)然可以了,其他同學(xué)還沒(méi)想到這個(gè)辦法呢!庇谑牵揖陀檬肿プ±K索,一步一步往上爬。果真,沒(méi)有這么難,很快我就爬上了巖石頂。

  萬(wàn)歲,成功了。老師告訴我,我是爬得最快的一個(gè)人。我樂(lè)開(kāi)了花,其實(shí),這都?xì)w功于我找對(duì)了方法。

有趣的活動(dòng)7

  昨天一大早,英語(yǔ)老師興致勃勃地對(duì)我們說(shuō):“明天會(huì)有外教老師跟你們上課,所以一定要預(yù)習(xí)好!”聽(tīng)后,同學(xué)們都顯得很好奇,也好興奮。像一只吵鬧的小鳥在討論著。而我默默地坐在座位上,正想像著外教老師的樣子和教學(xué)特色,讓我開(kāi)一開(kāi)眼界吧,真是越想越開(kāi)心呀!

  我們盼望已久的時(shí)刻終于來(lái)臨。這時(shí),一陣娓娓動(dòng)聽(tīng)的上課音樂(lè)響起來(lái)了。同學(xué)們馬上跑回座位上,鴉雀無(wú)聲地等待著外教老師來(lái)上課。一會(huì)兒,走廊來(lái)了兩個(gè)外國(guó)人,只見(jiàn)他們手拿著英語(yǔ)書,邁著輕盈的步子走進(jìn)我們教室。這時(shí),同學(xué)們都不約而同地對(duì)兩個(gè)外國(guó)人“HI―”打了一聲招呼,并向他們問(wèn)好。于是,一個(gè)外教老師走上講臺(tái),并作了簡(jiǎn)單的介紹……哦,原來(lái)這位老師名叫Bien。這時(shí),我細(xì)心地觀察著老師Bien,只見(jiàn)他臉上浮出了一絲微笑,那張和藹可親的臉孔,顯得格外引人注目,一雙淺藍(lán)色的大眼睛機(jī)靈地閃著。

  現(xiàn)在,老師要跟我們上課了。同學(xué)們都顯得精神抖擻,容光煥發(fā)的。這時(shí),老師Bien發(fā)下了一張寫滿歌詞的歌紙,而我們還不知道他葫蘆里賣什么藥,只知道外教老師要我們唱歌,那用什么樣的形式唱呢?我們還蒙在鼓里。Bien看見(jiàn)同學(xué)們都打了一個(gè)問(wèn)號(hào),便微笑地對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)游戲分四個(gè)大組比賽,先是大家一起唱,再輪流比賽吧!”“嘿,這個(gè)游戲這么有趣呀!一定要好好玩啦!”我高興地想。于是,我開(kāi)始一本正經(jīng)地學(xué)唱歌,哎!原來(lái)學(xué)唱英語(yǔ)歌是那么的吃力辛苦,馬虎一點(diǎn)也學(xué)不會(huì)呢。我努力地跟老師學(xué)唱歌,終于皇天不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了這首歌,便信心十足地等待比賽。這時(shí),Bien老師在黑板上寫了1.2.3.4組,而我們是第四組,是最后比賽的。這時(shí),第一組的同學(xué)全都站起來(lái)了,手拿著字條,心花怒放地唱起歌來(lái),他們的歌聲讓人聽(tīng)出耳油來(lái)……等了不大一會(huì)兒,就到我們組來(lái)了,全組的組員都興致勃勃地站了起來(lái),齊心協(xié)力地把這首歌唱好來(lái),果然,我們的歌聲帶著喜悅,帶著希望,令人陶醉不已,也讓人感覺(jué)到舒服快樂(lè)。那種熱血沸騰,像是波濤洶涌的大海正向我撲過(guò)來(lái)似的!那一種甜美的滿足感直滲入我的心里,滲入了我的腦子里!我們一直沉浸著這種有趣的氣氛中去了。

有趣的活動(dòng)8

  明天就是六一兒童節(jié)了!今天下午,我校將舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的大型慶六一活動(dòng)。

  “叮鈴鈴”鈴聲響了,幾個(gè)觀察老師的“探子”沖到了教室外,不久,“探子”及時(shí)跑回來(lái)說(shuō):“老師來(lái)了!”王老師隨后就進(jìn)了教室。這時(shí),廣播里傳來(lái)了副校長(zhǎng)的聲音:“請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)到操場(chǎng)集合,活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了。”王老師答應(yīng)我們到外面看看,我們帶著強(qiáng)烈的好奇心來(lái)到了走廊上往下看:原來(lái)二年級(jí)的游戲是滾輪胎比賽。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員都在努力拼搏,一個(gè)動(dòng)作靈活的運(yùn)動(dòng)員,他把輪胎滾得又快又穩(wěn),還有一個(gè)比較笨拙的運(yùn)動(dòng)員,輪胎在他手里就像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子,東倒西歪、橫沖直撞,他就像孫悟空大鬧天空——慌了神,攪得他無(wú)可奈何,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在對(duì)手的后面。場(chǎng)外的啦啦隊(duì)都在吶喊加油……

  在二年級(jí)的比賽結(jié)束之后,就開(kāi)始了我們?nèi)昙?jí)的比賽——袋鼠跳。要求把雙腳放進(jìn)麻袋里,雙手提著袋口,一直跳過(guò)對(duì)面的橫線。別看游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單,其實(shí)真的做起來(lái)可累人了。比賽開(kāi)始了,一開(kāi)始,我們班和三(二)班并駕齊驅(qū)在最前面,我們班第一個(gè)出場(chǎng)的同學(xué)是郭恒安,他雙手提著袋子,全身挺的筆直,活像個(gè)木乃伊。體育老師鳴哨后,他就馬上提緊袋子,神色緊張的開(kāi)始向前跳躍,速度還是很快的。最難的是在交接麻袋時(shí),由于著急,有的運(yùn)動(dòng)員腳也拿不出來(lái),卡在袋子里,有的還被絆倒在地。我們班有幾個(gè)速度快的運(yùn)動(dòng)員,他們像一只只靈巧的小袋鼠,一蹦一跳飛快的到了終點(diǎn),還有一些速度比較慢的運(yùn)動(dòng)員,他們磨蹭的把腳伸進(jìn)麻袋,戀戀不舍地回頭看看大家,再慢慢的往前蹦。牟博文好似一只笨拙的狗熊,跳幾步停一下,跳幾步停一下,我們看的人都急死了!許嘉雨更牛!他竟在摔倒前瀟灑的給大家表演了一招:神龍擺尾,逗得大家哈哈大笑!輪到我了,我學(xué)著前面跳得快的同學(xué),迅速的把腳伸進(jìn)麻袋,提著袋口,使勁的向前跳去,一切都很順利,沒(méi)想到在脫麻袋時(shí)我顯得很“菜”,著急的腳絆倒袋子,差點(diǎn)摔跤!比賽結(jié)束后,一個(gè)中等的成績(jī)傳進(jìn)了我們耳里:第三名!大家的心情都很沮喪……

  以后,我們要勤加鍛煉,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光!

有趣的活動(dòng)9

  “鈴!鈴!鈴!”宛如公雞的鬧鐘,準(zhǔn)時(shí)的把我從睡夢(mèng)中挖起,它叫不到五秒鐘,我就趕緊告別“周公”,回到現(xiàn)代生活?傆X(jué)得今天好像起得特別早,看來(lái),它也和我一樣,一直期待今天的園游會(huì)。

  我走進(jìn)洗手間,拿起牙刷,刷!刷!刷!快速的刷牙。梳洗完畢后,哥哥、姐姐、爺爺、奶奶、弟弟、妹妹、爸爸和媽媽,全家人大大小小一齊把我小時(shí)候的寶貝玩具如破銅爛鐵般全都挖出來(lái),拿了好幾個(gè)塑膠袋,才能把這些“寶物”通通給打包起來(lái)。

  走啰!我和姐姐一起搭“十一路公車”到學(xué)校,扛著“寶物”像彎腰駝背的圣誕老奶奶。還沒(méi)踏進(jìn)校門,就聽(tīng)到此起比伏的叫賣聲,似乎快把耳膜給震破了!我和姐姐趕緊把要賣的東西擺好,也隨著叫賣聲,一起做生意啰!

  哇!人真的好多呀!人們摩肩擦踵,擠得水洩不通,連轉(zhuǎn)個(gè)身都嫌困難呢!因?yàn)檫@樣,我們的客人也絡(luò)繹不絕。突然,別班使出“美人計(jì)”,客人也蜂擁而至的簇?fù)磉^(guò)去,使得我們攤位變得冷冷清清、門可羅雀,我和姐姐局促不安,為了不讓嫉妒的心怒火中燒,只好視若無(wú)睹。最后,姐姐終于按捺不住,為了生意,我們也只好另出奇招。姐姐不管三七二十一,直接把價(jià)錢打?qū)φ,客人才陸陸續(xù)續(xù)的回籠上門。

  經(jīng)過(guò)了激烈的對(duì)決之后,我們的商品在品味獨(dú)特、識(shí)貨的客人激賞之下,貨物大清倉(cāng),全部賣光光。接著,我和姐姐一起去中年級(jí)的攤位逛逛,才發(fā)現(xiàn),哇!不管是“食衣住行育樂(lè)”,各式各樣的商品琳瑯滿目、包羅萬(wàn)象、應(yīng)有盡有!但他們的生意似乎沒(méi)有我們好,我們?cè)缇唾u完了,他們賣的價(jià)錢都太高了!應(yīng)該多學(xué)學(xué)姐姐,若不是姐姐的奇招,我想,我們現(xiàn)在也像他們一樣吧!

  逛了一圈后,我和姐姐的手上抱滿了食物、玩具、日常生活用品……等等,天啊!我突然想起來(lái),我和姐姐把賺來(lái)的錢都花完了,現(xiàn)在錢包囊空如洗,出發(fā)前還和家人約定好,把賺來(lái)的錢拿來(lái)買披薩的!怎么辦?沒(méi)有辦法,只好硬著頭皮、厚著臉皮,回家去了!

  今天的園游會(huì)十分有趣,吃進(jìn)肚子里的食物還齒頰留香,令我難以忘懷,心情上的快樂(lè)也是難以言喻,用筆墨是無(wú)法形容的。我放眼望去,夕陽(yáng)余暉,他們彷彿在對(duì)我說(shuō):“快回家吧!”這時(shí),我和姐姐不管回家會(huì)不會(huì)被海扁,又一起搭著“十一路跑車”,快!快!快!快馬加鞭趕回家!

有趣的活動(dòng)10

  “哈哈哈”一陣陣笑聲從某個(gè)教室里傳出來(lái)。我們正在玩著“嘗味道、猜味道”的游戲。這個(gè)游戲可有趣了呢!

  活動(dòng)開(kāi)始前,老師先說(shuō)好規(guī)則:活動(dòng)的規(guī)則是,把全班人數(shù)平均分成A、B兩個(gè)組,兩個(gè)組分別派出兩名成員來(lái)嘗味道,對(duì)方組來(lái)猜這杯水的味道是什么?味道有六種:分別是酸、甜、苦、辣、咸,還有一種是最特殊的,就是沒(méi)有味道。猜的成員可以看著嘗的人的表情、動(dòng)作和語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行猜測(cè),嘗的成員則需要迷惑對(duì)方,就是假如這杯水是苦的,你需要裝作很甜的樣子。

  規(guī)則講完后,活動(dòng)就馬上開(kāi)始了。老師先從A和B組中各選兩名成員,然后先讓A組的人來(lái)嘗,我們來(lái)猜。我的心砰砰直跳,既激動(dòng)又興奮,因?yàn)檫@是第一次做“偵探”。

  老師讓我們組先轉(zhuǎn)過(guò)頭,不能看。我深思著:這也太難猜了吧,完全要靠蒙,蒙得也不一定對(duì),所以這輸?shù)煤翢o(wú)懸念。開(kāi)姑猜測(cè)了,只見(jiàn)兩位同學(xué)先聞了聞味道,感覺(jué)沒(méi)什么特別,就往嘴里倒了一口。不料,眉頭一皺,就感覺(jué)事情不太妙。我思索著:眉頭一皺,肯定不是甜也不是辣,但如果這是他們裝的呢?只好見(jiàn)機(jī)行事了,有一位同學(xué)突然靈機(jī)一動(dòng):“一口把水干了!”這個(gè)方法妙呀!一口喝下去就不信你能忍住!一開(kāi)始他們聽(tīng)到了也很吃驚,但還是一口喝了下去,更奇怪的是,他們竟然毫無(wú)感覺(jué)、面無(wú)表情!我懵了:啥表情都沒(méi)發(fā)生,這游戲還咋玩。∮幸粋(gè)人提示了我們一句:“告訴你們其實(shí)是酸的!钡珨橙说脑捳δ苄拍。最后我們一致決定是甜。我覺(jué)得可能是酸,但結(jié)果不出我所料,我們輸了。

  第二局,我們派了兩位同學(xué)去嘗。利用了巧妙的騙局和精深的演技迷惑了對(duì)方,我們扳回一局。

  最后雖然我們還是輸了,但開(kāi)心最重要。這個(gè)游戲的意義重大,讓我們享受了人生的“甜酸苦辣咸”,讓我十分難忘。

有趣的活動(dòng)11

  “哈,哈哈……”咦!五(1)班里怎么這么熱鬧?哦,原來(lái)他們?cè)谂e行猜字謎和歇后語(yǔ)大賽呢!

  比賽一開(kāi)始,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉些手,并喊著““我……我……”我很幸運(yùn)被老師叫到了。我拿著記錄自己編寫字謎的本子激動(dòng)地走上了講臺(tái)。我大聲讀出字謎““一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一口有衣裳!崩铌贿h(yuǎn)聽(tīng)了,想都不想就連忙舉起了手。他信心十足地說(shuō)““是衰字,不……不……不對(duì),是哀字!蔽覔u搖頭說(shuō)““不對(duì)”。老師又叫了幾個(gè)人,他們都沒(méi)猜對(duì)。我對(duì)同學(xué)們說(shuō)““其實(shí)就是衰字,可李昊遠(yuǎn)第二次又把‘衰’字改成了‘哀’字!蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟,似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后老師給大家說(shuō)了幾個(gè)字謎,簡(jiǎn)單的同學(xué)們都能猜對(duì),可難的只能經(jīng)過(guò)深思了。最后,陳卓閱、邢竹君和孫藝珊獲得了“最佳字謎獎(jiǎng)”,同學(xué)們都為她們鼓掌,可我卻有些不甘心。

  猜字謎過(guò)后就是對(duì)歇后語(yǔ)了。經(jīng)過(guò)猜字謎的熱身,同學(xué)們的勁頭更大了,迫不及待地讓老師快點(diǎn)開(kāi)始。第一個(gè)歇后語(yǔ)前半句是“鐵公雞”,同學(xué)們聽(tīng)后,絞盡腦汁地想,可怎么也想不出來(lái)。這時(shí),王文不慌不忙地站起來(lái)說(shuō)““一毛不拔!崩蠋熉(tīng)了,笑著說(shuō)““對(duì),鐵公雞身上不是拔不下毛嗎”同學(xué)們這才恍然大悟。下一個(gè)就簡(jiǎn)單了,老師慢吞吞地說(shuō)““小蔥拌豆腐!崩蠋煵耪f(shuō)完,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地說(shuō)““一清二白。”最為好笑的是盧富康同學(xué)出的歇后語(yǔ)了““在飛機(jī)上放屁──一屁沖天”。聽(tīng)到這句話時(shí),同學(xué)們有的笑得合不攏嘴,有的笑得流出了眼淚,有的笑得直拍桌子。身為同桌的我,更是開(kāi)心不已,我一只手捂著肚子,一只手扶著桌子,都快笑不出聲了。最后,這個(gè)“最佳歇后語(yǔ)獎(jiǎng)”花落誰(shuí)家呢?它的獲獎(jiǎng)主就是王文!因?yàn)樗碌臄?shù)量最多,同學(xué)們都為她鼓起了熱烈的掌聲。

  比賽結(jié)束了,雖然這次我沒(méi)有得獎(jiǎng),但我玩得很開(kāi)心,看來(lái)在平時(shí)得多積累一些歇后語(yǔ)了,要不然就會(huì)一問(wèn)三不知。

有趣的活動(dòng)12

  今天,是我們的大課間練習(xí)日,我開(kāi)心極了,太陽(yáng)對(duì)著我們笑,我感到今天的練習(xí)又是美好的結(jié)束。音樂(lè)響了起來(lái),我已經(jīng)在踏步了。整齊、響亮、悅耳的腳步聲傳到我的耳朵里,這時(shí),我真為我班感到驕傲!

  當(dāng)我走到我站的點(diǎn)時(shí),我自然地停了下來(lái),這時(shí),我主意到高年級(jí)的兩位同學(xué),因?yàn)檫@兩位大哥哥好像在講一件新奇,無(wú)比好玩的事。我注意聽(tīng)著:“這是什么?”“這是李婷的影子!薄拔铱梢圆鹊嚼铈玫挠白!太棒了!我踩我踩我踩踩踩!”我聽(tīng)了,心里想:高年級(jí)的哥哥怎么還玩這個(gè),只是踩到李婷姐姐的影子,又不是踩到真的李婷姐姐,可能是那些哥哥想消磨時(shí)間吧!我們班的同學(xué)應(yīng)該不會(huì)……我還沒(méi)想完,同學(xué)磨現(xiàn)成的話就打斷了我的思緒:“葉笑,你看高年級(jí)的在玩踩影子,我們也玩吧!”說(shuō)著,同學(xué)磨現(xiàn)成就踩起來(lái),我就想:想不到我們班的同學(xué)也這樣,算了,快要跑操了,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

  音樂(lè)開(kāi)始了,我聽(tīng)著音樂(lè)踏起腳來(lái),又轉(zhuǎn)成跑,跑了一會(huì)兒,校長(zhǎng)說(shuō):“402班跑得不錯(cuò)!”我心里一陣興奮和喜悅,就因?yàn)樾iL(zhǎng)這句話,我們班跑得越來(lái)越好了。我看著地上的影子,心想:其實(shí),我們大家都在玩踩影子,踩音樂(lè)啊!我踏下去時(shí),哨子聲就剛剛響起,我感到這哨子聲是我踏出來(lái)的,我一邊玩著“游戲”,一邊跑,一點(diǎn)也不覺(jué)得累,很快就跑完了,我還想玩踏音樂(lè),踩影子呢!

  接下來(lái)該到做放松操了,音樂(lè)響起來(lái)了,我隨著音樂(lè)做著動(dòng)作,但四周的同學(xué)都比我做得快,可能就是校長(zhǎng)說(shuō)的不跟音樂(lè),自己做自己的吧!放松操做完后,我感到全身很舒服,放松操就是放松操!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)地上的影子已經(jīng)不明顯了,可能影子玩游戲玩累了吧!我們也因?yàn)橥娲笳n間而累了!

  這次的練習(xí)和發(fā)生的事情令我真難忘,大課間對(duì)于我來(lái)說(shuō),和踩影子游戲一樣,是一場(chǎng)愉悅而有趣的游戲,我愛(ài)大課間!

有趣的活動(dòng)13

  五月十二號(hào),我們又一次來(lái)到了甬江職高進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  我選擇的是三維建模和游戲這一項(xiàng)目,因?yàn)槲业拇_對(duì)游戲有著很大興趣,而且通過(guò)建模來(lái)做出任何我想要的東西也是我所喜歡的。

  上午的課程,我們先用Maya這一建模軟件,制作了各種常見(jiàn)且簡(jiǎn)單的生活物品。Maya在建模方面還是十分快捷便利的。比如如蘋果,花瓶這些物件只需要通過(guò)旋轉(zhuǎn)這一個(gè)簡(jiǎn)單的操作就能實(shí)現(xiàn)。我們還用它制做了桌布,方方正正的桌布上布滿褶皺,聽(tīng)起來(lái)這似乎是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),而在建模軟件中,只需要建立一塊平整的布面,再在其中拉伸出褶皺就能完成,并且效果也不差。這使我真正感受到了這款建模軟件的強(qiáng)大,也對(duì)于游戲的制作過(guò)程略知一二。

  在下午,老師主要是向我們介紹了游戲引擎。我們使用的是udk。它的操作與Maya則完全不同,我使用起來(lái)也是手忙腳亂。但最大的不同是在游戲引擎中,有大量的內(nèi)置模型,通過(guò)對(duì)模型的選擇和擺放,便能輕易地創(chuàng)建一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的游戲場(chǎng)景,并可以直接加載游玩。而后,我選擇了一款由udk制作的游戲進(jìn)行試玩,但由于電腦的緣故,實(shí)際加載的時(shí)候總是有明顯的卡頓,這卻絲毫不能掩蓋udk的優(yōu)秀。波光粼粼的水面,管線密布的墻體,幽暗深邃的森林,都在其中有很好的還原。大量細(xì)節(jié)的刻畫和凹凸處不起眼的光暈,都將模型的真實(shí)性提升一個(gè)檔次。

  經(jīng)歷了這一天的實(shí)踐活動(dòng),我見(jiàn)識(shí)了建模時(shí)從一條線到一個(gè)物體再到一個(gè)場(chǎng)景最后完成整個(gè)游戲的過(guò)程。這完全比我想象中的困難了好幾倍。建模的軟件總是有著繁瑣的操作,任何簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)刻畫就要花上大量的時(shí)間來(lái)完成。任何一個(gè)游戲的完成絕非易事。通過(guò)這一實(shí)踐活動(dòng),使我對(duì)游戲也有了更深刻的認(rèn)識(shí),欣賞一款游戲的場(chǎng)景也是件充滿樂(lè)趣的事而不單單只是做一個(gè)游戲的體驗(yàn)者。

有趣的活動(dòng)14

  最近,我們萍師附小開(kāi)展了第四屆“紅領(lǐng)巾書市”活動(dòng)。在這次活動(dòng)里,我們可以將自己看過(guò)的舊書出售,當(dāng)一回小推銷員,還能附上一些贈(zèng)品或開(kāi)展抽獎(jiǎng)之類的活動(dòng)吸引顧客。在全校同學(xué)的期待下,書市終于在周二下午拉開(kāi)了序幕。

  書市設(shè)在操場(chǎng),各色帳篷就是我們各班的書攤。首先得布置好攤點(diǎn)。我們先從教室搬下十六張書桌,把它們擺放在由學(xué)校指定的帳篷四周。之后,張貼海報(bào),撐起裝飾板。裝飾完畢,各組將書一本本整齊地?cái)[放在桌子上,我們組還將精美的書簽贈(zèng)品擺在旁邊吸引顧客。這時(shí),其他班級(jí)的帳篷也變了“妝”:掛上了氣球、綴滿了彩帶、拉好了橫幅……大家的創(chuàng)意都不少呢!

  我們的書攤很快就有顧客光臨了。顧客們不斷砍價(jià),總想便宜些,有位顧客竟將一本七元的書講到了四元的價(jià)錢!要知道我將每本書都打了兩到三折,他們?cè)僖豢硟r(jià)就真要賠本了!我們只能眼巴巴地看著顧客走向別的攤點(diǎn)。不過(guò),十分優(yōu)惠的價(jià)格和鏤刻精美的書簽贈(zèng)品還是為我們招來(lái)了許多顧客。有一些顧客不怎么看書,單盯著書簽打量:一個(gè)小男孩,在我們的書攤前轉(zhuǎn)了好幾圈,最后怯生生地說(shuō):“我只想買一個(gè)金書簽。”我挺無(wú)奈,要知道這樣的金書簽只有三個(gè),我特別珍惜它們,只打算在完成一單大生意時(shí)贈(zèng)送,實(shí)在不愿以便宜的價(jià)格賣給他。因此,我委婉地拒絕了?粗∧泻⑩筲蟛粯(lè)地離去的身影,我的心里竟莫名地感到難受。書市快結(jié)束時(shí),我們的書攤只剩下了一部《查理九世全集》,這書厚得像一本《新華字典》,標(biāo)價(jià)二十五元。我們不斷向顧客推薦,卻無(wú)人問(wèn)津。沒(méi)法,只好一而再,再而三地降價(jià),最終降到了十五元。終于,有一個(gè)男孩走過(guò)來(lái),捧起書翻閱了一陣,再看看封底的標(biāo)價(jià),又看看封面十五元的優(yōu)惠價(jià),終于抬頭把目光投向我!半y得的機(jī)會(huì)可不能錯(cuò)過(guò)!蔽野蛋档叵。我一咬牙,拿起金燦燦的書簽對(duì)男孩說(shuō):“買了吧?物美價(jià)廉,還可以贈(zèng)送書簽?zāi)!”也許是禁不住書的誘惑,也許是被精美的書簽吸引,也許是被我的真誠(chéng)打動(dòng),男孩竟毫不猶豫地買下了他便買下了這本厚厚的書。頓時(shí),我們一陣歡呼……

  這真是一次有趣的活動(dòng),它比的是創(chuàng)意,拼的是口才,贏的是機(jī)會(huì)。真希望以后再舉行這樣的活動(dòng),我想,那時(shí)的我們會(huì)更出色!

有趣的活動(dòng)15

  今天,我們學(xué)校舉行了一個(gè)“讀書義賣活動(dòng)”,活動(dòng)的內(nèi)容是:六年級(jí)同學(xué)從家中帶書來(lái)辦一個(gè)跳蚤市場(chǎng),價(jià)錢不得超過(guò)原價(jià)的時(shí)間是周一下午班會(huì)課,賣書所得的錢當(dāng)做班費(fèi)。

  我們班所有的人一共分成了7組。到了班會(huì)課的時(shí)候,我們搬了幾套桌椅來(lái)到了樓下,并把書全部都放到了桌子上面,然后,我們就開(kāi)始叫賣。

  由于我不是“看攤”的人,所以,我便和幾個(gè)朋友一起去買書。我們先在這邊看了看,又跑去那邊瞧了瞧。卻總是找不到想要的書,這時(shí),我看到了一個(gè)“攤位”旁有很多的人,便湊過(guò)去看了看,發(fā)現(xiàn)那里的書都很便宜,《查理九世》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等書有很多。在這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)了一堆《兒童文學(xué)》上面標(biāo)價(jià)是八元錢。我十分奇怪:“其他的書都那么便宜,怎么這個(gè)《兒童文學(xué)》這么貴?”突然,一個(gè)同學(xué)插了進(jìn)來(lái),指著《兒童文學(xué)》說(shuō):“我要買這個(gè)!薄耙还舶嗽X!辟u書的同學(xué)說(shuō)。那個(gè)同學(xué)給了錢以后,一下把那8本書都拿走了!鞍?這一堆書才8元呀?”我問(wèn)!皩(duì)呀!”那賣書的同學(xué)說(shuō)!斑@么便宜!早知道我就買了!蔽液蠡诘南。這時(shí),我突然想起俞孟說(shuō)他想買一本《查理九世》,于是,我便過(guò)去找他了。

  不一會(huì)兒,我便找到了他,對(duì)他說(shuō):“俞孟,那里有好多《查理九世》,快去買呀!”“那要多少錢呢?我昨天忘找我媽媽要買書的錢了,現(xiàn)在身上只有五元!庇崦鲜志趩实卣f(shuō)!昂们膳,那里的《查理九世》就是5元一本!蔽覍(duì)俞孟說(shuō)。俞孟一下就開(kāi)心了起來(lái),說(shuō):“真的嗎?快帶我去!”我便將他帶去了那個(gè)“攤位”,只見(jiàn)他挑挑揀揀,最后買了一本《最后的古寺神佛》,接著,他便開(kāi)開(kāi)心心的坐在了一個(gè)椅子上,看了起來(lái)。而我則繼續(xù)找書……

  我找著找著,忽然,我在一個(gè)“攤位”上看見(jiàn)了一本《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》,便將這本書買了下來(lái)。然后,我又買了一本《精靈傳說(shuō)》和一本《終極米迷》,身上的錢也所剩無(wú)幾,這時(shí),下課鈴響了......

  這次“讀書義賣活動(dòng)”真是有趣極了!

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