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六一活動作文

時間:2021-01-26 09:43:00 動作 我要投稿

六一活動作文15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六一活動作文,歡迎閱讀與收藏。

六一活動作文15篇

六一活動作文1

  每個人的成長,都有兒童時期,而我現(xiàn)在恰恰是正在許多成年人都不能忘懷的兒童期。我就是兒童,今天我就要過“六一”兒童節(jié)了。

  星期五,我們學校提前慶!傲弧眱和(jié)。全校的同學們歡呼雀躍著。下午,上課鈴響了,我們?nèi)嗤瑢W齊心協(xié)力,按照活動的要求把桌子擺好,老師手捧著糖果,慢慢地走進了教師,親切地對我們說:“祝你們兒童節(jié)快樂,玩的開心!崩蠋熀唵蔚卣f出了節(jié)目,老師的一聲“開始”,讓全班同學激動而快速地走進了自己喜歡的游戲,我急促地跑到了一個“夾波珠"的小游戲,"哇,好多人啊,什么時候才能排到我。"我心里想。十分鐘慢慢地過去了,差不多輪到我了,我時刻提醒自己,不要太緊張。我拿著鐵筷子,慢慢地夾住了一個波珠,扔在了另一個盆里,緊接著,我又夾住了另一個,又扔在了盆里,3個,4個,5個,6、7、8、9、10,不到一分鐘,我夾了10個波珠,熱情的老師給了我一個糖果。我想玩第二個游戲,可是每個游戲的面前都有那么多同學在排隊,那我還是挑一個我喜歡玩的游戲吧。我左看看右看看,最后我在“丟圈子”的游戲排起了隊,我心想:上次夾波珠成功了,這次我也肯定能成功的,加油!終于到我了,老師遞給了我三個圈子,我使勁一扔,超過了瓶子,我又扔,還是沒有扔中。我又排起了隊,我抬頭望向時鐘,時間已過了1小時,游戲很快就要結(jié)束了,輪到我了,我一扔,扔太近了,我又扔,還是扔太遠了,這時,最后一個圈子被我扔中了,頓時,我激動無比,游戲結(jié)束后。老師還獎勵全班同學糖果。

  這是個愉快的六一活動,也是我們最難忘的童年。

六一活動作文2

  盼星星盼月亮,終于盼來了有趣的六一游園活動。

  上星期五下午,同學們興高采烈地來到教室,等待著六一活動的開始,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……不知誰響亮地喊了一聲:“游園活動開始啦!”同學們紛紛走出教室,去參加各項活動。

  最有趣的要數(shù)“過獨木橋”了,說是過獨木橋,其實是用乒乓拍托著乒乓球走到對面,球不掉到地上,就算贏。我懷著一顆“怦怦”跳的心,手里緊握著乒乓拍,雙眼直盯著乒乓球,生怕它掉到了地上。一步,兩步,三步,我小心翼翼地挪動著雙腳,乒乓球像喝醉了酒似的,在球拍上,東搖西晃,但始終沒有落到地上。“耶!”我高興得手舞足蹈,信心加倍。

  我來到教學樓門廳,“小雞快跑”深深的吸引了我。我一看,不就是頭頂著紙杯向前走嘛!對我來說簡直小菜一碟。很快輪到我了,“工作人員”把紙杯往頭頂一放,汗水就像膠水一樣把紙杯粘在頭上了。我慢慢地向前走去,杯子紋絲不動。我加快了步伐,終于到終點了。

  我拿著記錄表,向另一個班級走去……收獲更多的糖果。

  快樂的時光總是很短暫,下個六一兒童節(jié)再見!

六一活動作文3

  今年為了慶祝六一兒童節(jié),學校要舉行“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”,我們是第一次參加這種活動,心情無比的激動,我們都覺得這樣的活動肯定很有趣。

  星期五早上,我們站在操場上,先聽了校長的發(fā)言,然后舉行了“中國夢——成長夢”誦詩活動,接著,跳蚤市場開市了!我飛快的跑下樓,一直跑到我們小組的“商店”前,把我們要賣的東西擺好。過了一會兒,我見沒有人來買,就拿起要賣的書、玩具等去其它班級促銷。我在我們四年級的場地轉(zhuǎn)了一會,沒有賣出多少,就去一二年級的地盤叫賣,“快來買啊,大降價了,六一大降價了!”這一招真有效,不一會兒就賣出去了幾本書,我開學極了,我見低年級的小同學喜歡我的書,就又回自己的“商店”取了一些賣,最后只剩幾本漫畫了,我回到我們小組的攤前坐下,見幾個小朋友走了過來問:“姐姐,這本漫畫多少錢?”“原價十元,現(xiàn)價四元。”我笑瞇瞇的說。一個穿裙子的小女孩說:“我買兩本。”說著給了我八元錢,挑走了兩本《知音漫客》,另外幾個小朋友各自挑了一本《偷心九月天》,共16元,他們買了以后,我的書就已經(jīng)賣完了,我一共賣了25元。

  我喜歡這次跳蚤市場的活動,不但能讓我們懂得了父母的辛苦,還能讓我們學會交流,我真希望下次再舉行這樣的活動。

六一活動作文4

  今天,我和爸爸參加了學校組織的“六一”親子活動。這個活動非常有意義,是全校師生一起參與的綜合實踐課程活動,我們要通過這個活動學會查看公園導游圖,辨析東西南北方向、各個門口所在地。我們每個小朋友要和家長一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺”和“鎮(zhèn)海樓”三個地方的任務(wù),在那里有老師給我們蓋章;我們還在活動中親近大自然,保護環(huán)境,爭當環(huán)保志愿者。

  下午2點鐘左右,我和爸爸就抵達了越秀公園,很多小朋友和他們的家長已經(jīng)在門口看導游圖了。我也趕快擠到導游圖前,認真地找那三個地方,我的眼睛很尖,一下子就看

  到了“北秀歌舞臺”幾個字,它的位置離我們所在的位置很近,就在門口的左前方不遠處;很快,我又找到了“五羊石像”和“鎮(zhèn)海樓”的位置。經(jīng)過研究,我認為先去“北秀歌舞臺”,再去“五羊石像”,最后到“鎮(zhèn)海樓”的路線是最快的。

  我和爸爸頂著炎炎烈日,三步并作兩步走,很順利地就完成了三個點的任務(wù)。見到譚老師時,我一看表,剛好用了25分鐘。盡管已經(jīng)大汗淋漓,但看著那三個鮮紅的印章,我也開心極了。

  這次活動真快樂,我不僅學會了看導游圖找地點,還鍛煉了身體,享受了新鮮的空氣。當然,最開心的是,我還贏得了一個很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿!

六一活動作文5

  今天,我們?nèi)M瑢W來到省青少年活動中心過六一。

  到了那兒,我看見一只又大又肥的“貓”。黃黃的,臉上還有幾個棕色的點點,牙齒尖尖的,嘴巴小小的,后面還背著一個蝴蝶結(jié),真可愛,我還跟它合了張影呢!

  走著走著,看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在做面人,可漂亮了,有小熊、Kitty貓、喜羊羊、藍精靈……一下子把我?guī)肓丝ㄍㄈ宋锏氖澜。心想:?/p>

  走著走著,看見有好多人圍在一起做著什么。我跑過去一看,哦,原來是在玩粘土,這可是我的最愛。我排了很久的隊,終于等到一個空位子坐了下來。開始做了,阿姨給我嗎每人發(fā)了一塊彩泥,黏黏的,可好玩了。阿姨說:“小寶貝們,聽我的,把彩泥搓成像面條一樣的形狀,然后卷起來,記得要留長一點,再用剪刀把留的那一點剪開之后,阿姨會再給你一點,因為我們要讓小蝸牛立起來對不對!做好之后,再拿一點白色和黑色的眼睛,做好眼睛之后就大功告成了!”我們按照她的步驟做,真的做出來了一只可愛的小蝸牛。阿姨,你真厲害!

  老爺爺?shù)氖衷趺催@么靈巧?要是我也能做出這么漂亮的面人,那該多好!”

  六一真開心!

六一活動作文6

  最近,學校舉行了“小鬼當家”的慶“六一”的活動,而我的工作是在“歡樂咖啡屋”當管理員,地點就在四樓的會議室。

  剛開始,我們把物品放好后卻沒有人來光顧,我心里十分著急,心想:怎么還沒顧客來呢?是貼出的海報沒人看見?我忽然靈機一動,決定讓騰詩豪去“拉客”。果然不一會兒便來了兩位客人,服務(wù)生——于千翔立刻十分熱情地迎上去:“請問你們要點些什么?”他那樣子還真有服務(wù)員的味道呢!澳蔷蛢杀戎伞!毙】腿苏f道。于是我們便忙活開了,有的拿杯子,有的加果珍,有的加水。不一會兒便把橙汁泡好了,那兩位小客人走了,不久又來了好幾位客人,服務(wù)員陳威軍也忙活開了。“我要橙汁!”“我要可樂!”“我要餅干!”“我要……”人漸漸地也多了起來,就連我這個管理員也加入了忙活的行列。也許是我們的熱情招待,前來光顧咖啡屋的越來越多,不僅有學生,連老師也成了咖啡屋的座上客。杯子和水都用完了,可還有人陸陸續(xù)續(xù)地來。我們都顧不上休息,更別說去玩了;但我們忙得不亦樂乎。

  這次活動使我們嘗到了勞動帶來的歡樂,也使我真正懂得了給予使一種快樂。

六一活動作文7

  這天,是一年一度的六一兒童節(jié),我榮幸的當上了小主持人,這次六一兒童節(jié)又給予我一次勇氣。

  六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會徐徐拉開了帷幕,我和我的小搭檔一齊自信的走上了絢麗的舞臺,我們分別作了自我介紹,然后開始報節(jié)目,那里面的節(jié)目,永遠擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品《魔術(shù)拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術(shù)師由仇視變?yōu)橛押玫墓适拢抢锩嬉鹆嗽S多人的捧腹大笑。

  還有一個節(jié)目對我印象也很深,就是由幼稚園的小朋友表演的一個十分快樂的舞蹈《快樂寶貝》,里面有一張張?zhí)煺娴男δ槪粋個優(yōu)美的動作對我十分深刻。使我仿佛回到了無憂無慮的童年。

  這次主持,我吸取了上次的精華,改正了上次的缺點。但是,我方才說,最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機會,又給予我一次新的勇氣。

  記得在上次的時候,我的情緒十分緊張,在臺上,就好像是闖進了籠子的小鳥,十分害怕,十分靦腆而這次呢?我似乎是很期望六一的再次到來,很期望再主持一次。在臺上,我勇于應(yīng)對所有的觀眾,應(yīng)對他們,好像是應(yīng)對自己的親人一樣,沒有絲毫的緊張,似乎是給予我無窮無盡的勇氣。

  這次“六一”使我更加堅信自己,這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣!

六一活動作文8

  今天,是我們所有小朋友都期待的日子兒童節(jié)。我們的校長在兒童節(jié)前一晚就準備好今天搞游園活動。

  在上學的路上,有許多小朋友打扮的漂漂亮亮的。來到學校,只見大家都準備好了。老師就把我們帶到跑道,哇,真熱鬧,許多小朋友玩的玩,吃的吃,大家都很開心呢!我們班舉行的活動叫兩人三足。就是把兩個人用繩子綁住走,誰先到終點誰就取勝,贏的人可以拿獎品。我和一位朋友用繩綁住兩只腳,來到準備比賽的地方,,心里一直想:哼,這么簡單,能難得到我。

  比賽開始了,我和她正在賣力的走著,只見別人紛紛上前,我們卻就一直在原位,再怎么使勁都不行,最后我們輸了。輸后我并不灰心,一直在旁觀看,看完一次又一次。心里想:哦,我明白了,原來是要先說好走哪個腳,就不會亂了。我和那位朋友來到比賽地方,“我說出左腳你就出左腳。明白嗎?”我輕聲說。比賽開始了,我們倆有節(jié)奏的走著,就像那些彈音樂似的節(jié)奏。比賽結(jié)束了,我們贏了,心里美滋滋的。原來你看到簡單,但做起來卻很難。

  放學后,媽媽說帶我去襄陽玩,我問為什么,媽媽說那里玩具多、人多、熱鬧。我們乘坐一輛公交車,風馳電掣般很快就到了襄陽。下車一看,人真是多,車水馬龍,人來人往川流不息。媽媽先領(lǐng)我到玩具店里買了一個我喜歡的玩具,然后又帶我去人民廣場,在那里看噴泉,賞鮮花。中午,我們在飯店里吃飯,點了幾盤我喜歡吃的菜,我吃得美滋滋的。下午,媽媽領(lǐng)著我到郊區(qū)果園里摘草莓,我們一人一個缽子,摘了滿滿兩缽子草莓。最后,我們回到家里,媽媽給我做飯,吃完了我又玩了一會兒我喜歡的電腦游戲,真過癮!

  今天過得真開心,盼望天天都是六一兒童節(jié)。

六一活動作文9

  年復一年,我喜歡的.六一又來了,這次我們舉辦了六一匯演,豐富多彩,目不暇接的節(jié)目,讓我們看了笑容滿面。

  一大早來學校,便包含期待。八點半左右就急匆匆地把椅子放在操場上,校長進行了致詞。不一會節(jié)目便開始了,有充滿活力的舞蹈,有動聽悅耳的歌聲,還有讓人聽了心曠神怡的古箏獨奏……但我還是喜歡二年級有著中國文化的打拳。

  打拳的小朋友十分富有活力。一出場,踏著整齊的步伐,站好位置。露出自信的笑容。音樂響起,他們做好了抱拳的姿勢這時臺下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛“好有特色呀!”我抬起了頭。“開始了”小王拍了我的肩膀,音樂聲充滿了整個校園。觀眾伸直了腳。小朋友先來了一招神龍吐玉,我像一只小貓被嚇了一跳。觀眾也開始喝彩。再來了一回雙龍出洞,那熟練的動作,迅速的反應(yīng),就像一個武林高手,這時觀眾們豎起大拇指。好一個鴛鴦踢水,輕快靈活,那時對于他們都不在話下,他們像一只點水的蜻蜓飛翔在水面。一聲“哇”后,傳來一片掌聲,一蹲,一跳,一轉(zhuǎn)身,說時遲那時快。在那熱鬧的氣氛中,已經(jīng)跳了幾個來回,但他們還是為我們呈現(xiàn)活力的一面。最后,全場以熱烈的掌聲。結(jié)束了這場精彩的表演。

  這場匯演是完美的。節(jié)目是精彩的。六一我們更是幸福的。

六一活動作文10

  “六·一”到了,我早早地起了床,吃過飯后,便提上小板橙向?qū)W校走去。路上,柳樹的枝條輕輕搖擺,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在對我說:“小同學,‘六·一’到了,祝你節(jié)日快樂!”

  到了學校,只見學校彩旗飄揚,處處回響著同學們的歡聲笑語。領(lǐng)導們先講了話,蠃得了同學們的陣陣掌聲。四年級同學們唱了一首歌《春曉》,他們的聲音娓娓動聽,讓人心曠神怡。接下來,幾個穿著小短裙的小朋友走出來跳了舞《我們的希望小學》,她們的舞姿優(yōu)美,表達了小學生可愛、天真的性格。該到我們表演了,是集體舞《快樂天使》。音樂響起來,我們便揮舞起手中金黃色的彩條翩翩起舞,真的像一群天使。節(jié)目演完了,爸爸、媽媽又領(lǐng)著我去新華書店買了幾本書,有《安徒生童話》、《一千零一夜》、《小故事大道理》、《三毛流浪記》、《成語故事》等很多書,它們都很好看。

  這個“六·一”讓我難忘,這個“六·一”是我心目中過得最好的“六·一”。真希望下一個今天,下一個“六·一”快點到來。

六一活動作文11

  5月31日這一天,我們學校開游園活動,一(1)班教室里安排的項目是端乒乓,一(2)班教室里安排的項目是折飛機,一(3)班教室里安排的項目是貼鼻子,一(4)班教室里安排的項目夾彈珠,一(5)班教室里安排的項目滾球,一(6)班教室里安排的項目詞語接龍。我本來以為滾球很簡單,我玩了以后知道滾球很難玩。

  我最喜歡玩得是夾彈珠,因為覺得特別好玩。本來一(2)班教室里排隊的人最多,因為等了很久,所以全部都走了,人越來越少。然后一(4)班教室里的人越來越多,都排到一(5)班門口了,我玩得很開心。

  六一節(jié)我去劍橋英語學習中心抽獎,首先我去做吃的,做完吃的,老師給我們一個氣球。Cisi給我一個花氣球,他(她)們小朋友看見了也想要,Cisi給每個小朋友一朵氣球花。我們又去了大教室玩游戲,拿一組贏了,就給哪一組美國的硬幣。最后,我們這組贏了,老師就把美國的硬幣給我們這組。

  媽媽還帶我去吃牛排!我抽了一等獎,我開心,開開心!

六一活動作文12

  盼望著,盼望著終于迎來了我們拭目以待的“六一兒童節(jié)”!今天,我們舉行了“六一文娛活動”。

  張晉瑜擔任主持人,只見他大方地走上講臺,大聲說:“敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!今天的文娛活動由我主持,我是主持人張晉瑜,接下來請欣賞胡華旋的《卡農(nóng)》!

  隨著伴奏,一首悅耳動聽的歌曲從胡華旋手里緊握的小提琴蹦跳著走出來,仿佛在說:“快聽聽我!快聽聽我!”

  胡華旋的節(jié)目表演好后,鹿新悅走到鋼琴旁,一首悅耳的《小蘋果》從鋼琴里跳了出來。呀!真動聽呀!

  朱晉銳上了場,說道:“我表演的是魔術(shù)!敝灰娝贸鲆粡埡谔伊f:“看好了!北惆雅品抛雷由希厦嫔w張紙,十秒過后,朱晉銳拿出牌,哇,竟然不是黑桃六,而是紅桃八。同學們一見,吃驚地說:“哇!太厲害了,你怎么做到的!”而朱晉銳卻說:“天機不可泄露!

  魔術(shù)結(jié)束后,輪到胡昆上場了,他居然空翻了幾下!疤珔柡α!”臺下響起一陣喊聲。

  終于,我來也!我擺好了桌椅,放好了筆墨后,心里緊張了,會不會寫不好,同學們會表揚我嗎但是在同學們的鼓勵下,我大方地抽出一張宣紙,在紙上寫了四個大字自強不息,周圍的同學都對我豎起了大姆指。我心里美滋滋的。

  好了,就先說到這吧!我又要去表演節(jié)目了,下次再見吧!

六一活動作文13

  上上個星期三,令人興奮與期盼的六一節(jié)班會舉行了。

  這次班會由我和戴鑫源主持,而PPT在兩個星期前就完成了,準備非常充分,把握也很大,所以我們信心十足。

  在班會課的前一節(jié)課快結(jié)束前,我們便做好了準備:把桌子全部推到旁邊,把準備好的糖盒拿出來,點開PPT,在黑板上寫“快樂的六一”,畫幾朵花,準備工作便做好了。

  開始班會!我們先讓一位同學讀完兒童節(jié)的來歷,讀完后,有進入了“知識環(huán)節(jié)”——各國人民六一的習俗:韓國、美國、日本等國家的習俗都詳細地寫著。接著,令人期待的“游戲環(huán)節(jié)”開始了,分為“抱成團”、“成語接龍”等游戲,大家很興奮,有的站起來,有的跳起來,還有的都跳到別人的座位上去了呢!隨后,出了兩道繞口令,被打敗的人要說:“我漂亮嗎?”“我是超人,我要回家,可以嗎?”結(jié)果是錢寧澤失敗了,當他問“我漂亮嗎?”的時候,居然有人說“漂亮”,暈……

  班會結(jié)束后,有同學說我的聲音太響;有同學說場面有點亂;韓老師說兒童節(jié)的來歷的背景色太濃了。結(jié)果,我們兩個人的評分都是4.5分,上次是5分,退步啦!我得吸取教訓哪。

  今天的班會總體不錯,你們覺得呢?

六一活動作文14

  5月31日下午,我校舉行慶六·一活動。那天陽光明媚,萬里無云,學校門口掛著幾條帶有氣球的裝飾帶,真是五彩繽紛。

  活動開始了。首先是升旗,接著是一場醒獅表演。

  醒獅一會兒向前進,一會兒向后退,一會兒舉頭,一會兒低頭,真是變化多端。

  踩青也是醒獅的表演內(nèi)容之一。只見醒獅走到青前,一口就把青咬住,真厲害!大家都看得津津有味。

  輪到校園一角的鼓號隊出場了,隊員們仰首闊步,嚴肅認真地做好自己的工作,吹號的吹號,打鼓的打鼓,鼓手真是配合默契。她們原來出場時是正方形,后來變成長方形和梯形,接著變成八行、四行。然后,一群老師表演舞蹈,我們的數(shù)學老師和英語老師都參加了。她們做得很好,動作優(yōu)美,翩翩起舞,像天上的仙女似的。

  開始唱歌了,由我們以前的音樂老師楊老師和現(xiàn)在教我們美術(shù)的陳老師演唱。他們的表演很精彩,大家都全神貫注地看著。接著,是六年級的笛子演奏《龍的傳人》,笛聲悅耳動聽,觀眾們掌聲雷鳴。

  更壯觀的是全校師生共同演唱《歌聲與微笑》,歌聲和音樂聲匯成了一曲交響樂。還有環(huán)保時裝表演,觀眾們嘩然了,演員們把廢物變成時裝,有鋁罐、塑料袋、果皮他們真聰明,這些廢物也能做成各式美麗的時裝。

  這一次的表演很精彩。這是我最快樂的一天,也是我最喜歡的活動。慶六·一活動真是一次別開生面的慶祝會。

六一活動作文15

  我從小到大參加許多許多的活動,但是最讓我難忘的要數(shù)一年級的那次六一活動了。

  六一兒童節(jié)那天,我們一個個都興奮的不得了!因為那天上午要舉行一個六一活動,下午還不用上課!活動要開始了,規(guī)則是這樣的,先去游戲掙貼紙,等集齊貼紙后,就可以去小操場上換美食券去買零食,規(guī)則說完了,我們一個個都像離弦的箭一樣沖出去,連一秒都不想錯過。我最先玩的是坐椅子;就是有五個椅子,六個小朋友圍著椅子轉(zhuǎn)圈圈,老師喊停時坐下,哪個小朋友沒坐到椅子,哪個小朋友就沒有貼紙。我全神貫注地聽著老師打鼓,不敢出一點差錯,終于,我搶到了椅子!我得到了我的第一張貼紙,我的心里突然涌上來一股驕傲和自豪,我按捺不住的朝那個沒有搶到椅子的小朋友做了一個鬼臉。后來,我玩了猜字謎,背古詩,猜字畫……。好多好多游戲,終于,我的貼紙條集齊了,可以去換美食了。

  換到美食券之后,我終于可以去買零食了!我來到美食街上,多種多樣的美食映入我的眼簾,有冰粉,有凉面,有西瓜汁……我頓時傻眼了,那么多美食我喜歡吃,該買哪個好呢?選了半天,我終于選好了我要買的東西,轉(zhuǎn)眼間,上午過去了,回到家后,媽媽送給我一套我一直夢寐以求的水槍裝備,我和我得好朋友陳剛馳打了一下午痛快的水仗,開心極了!

  我的六一就這樣過去,我想我永遠不會忘記的。

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