難忘的活動(dòng):包餃子
難忘的活動(dòng):包餃子1
我的口才那可是一流,這可不是我吹,只是一直都不能展示自己而已。今天是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),是我人生中最“值”的一次——拍賣(mài)活動(dòng)。
我?guī)Я?0元,只花了3元,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)呀!我期盼已久的一本書(shū),在孟子龍那里,我就去找孟子龍,他痛快極了,我花3元錢(qián)買(mǎi)了。買(mǎi)完之后我就后悔了!后來(lái),我才知道,他用1元買(mǎi)的,賠了!不行,要找 他算賬。可我猛一想,我可是曹體,吃虧是福嘛!
但是聰明絕頂?shù)奈遥挪怀赃@“啞巴虧”哩!我得“撈”回來(lái)!
于是乎,我的眼睛落到一本書(shū)上,《男生女生青春故事》,這本書(shū)可比我的好多了。不但比我的大、厚、好,關(guān)鍵它不是注音版的,我要“撈”回來(lái)。我把《一分鐘巧破案》放在桌子上,然后就去做“ 生意”了。
我一眼就看見(jiàn)了《男生女生青春故事》這本書(shū),可以用一見(jiàn)鐘情來(lái)形容我對(duì)這本書(shū)的感情。顧雨晴死活也不愿意,那畢竟是10元錢(qián)買(mǎi)的書(shū),盡管有點(diǎn)舊,卻有收藏意義。
終于第三次它還是進(jìn)我腰包了,相對(duì)來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)。我總結(jié)出了商人是不容易的,說(shuō)難聽(tīng)的,這叫“騙”!孟子龍“騙”了我,我“騙”了顧雨晴,但是如果沒(méi)有真實(shí)和騙的話,這場(chǎng)拍賣(mài)會(huì)就不會(huì)有太 多的意義了。
我不知道老師辦這次拍賣(mài)會(huì)是干什么的,但是我知道老師是在培養(yǎng)我們的探索研究發(fā)現(xiàn)的能力。如果沒(méi)有通過(guò)研究,不自己去不斷的探索,只從單個(gè)方面去思考就沒(méi)有任何意義。只從課本上知道那“大 海中的一滴水”是品味不到甘甜的露珠的,我們要多讀書(shū),多體驗(yàn)。
就像當(dāng)年老師告訴我們的:“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜!
“授人以魚(yú)不如授人以漁。”世界上沒(méi)有真正的對(duì)與錯(cuò)、真與假。我賣(mài)每一件東西的時(shí)候,都在絞盡腦汁的思考我該如何表達(dá),每當(dāng)丟失一位“顧客”的時(shí)候,都在反省自己:是表達(dá)能力不夠?還是價(jià) 格不合理?就算沒(méi)有賣(mài)出去什么,賠了本還是會(huì)有一絲希望,但是每一絲希望也是給我最大的鼓勵(lì)。就算到最后是一無(wú)所有,那么我也是一無(wú)所缺的。因?yàn)槲沂斋@到的,不是用價(jià)錢(qián)可以比較的,因?yàn)槲?買(mǎi)到了更可貴的東西。
在這一次活動(dòng)中,我品味到了快樂(lè),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的講價(jià),砍價(jià),砸價(jià),費(fèi)多少口水終于換來(lái)一本書(shū)一本好書(shū)。
我記得,我很小的時(shí)候,有一個(gè)“宏偉”的愿望,我想當(dāng)小賣(mài)部的老板,現(xiàn)在想想太有趣了。我想,這一次收獲,也會(huì)載入我人生的史冊(cè)!
難忘的活動(dòng):包餃子2
2月24日上午,伴隨著大巴的嘟嘟聲我們來(lái)到了四會(huì),開(kāi)始了一次終身難忘的實(shí)踐活動(dòng)。
這些天我們獨(dú)立地生活,不再小鳥(niǎo)依人般地依偎在父母身旁;我們團(tuán)結(jié)互助,感受到了軍人的艱苦;我們飽受寒暑,自己照顧自己,不著涼,不狂汗;我們自己生活,好好聽(tīng)教官指令……經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)踐活動(dòng),令我最最難忘的是那次野炊。
2月25日上午,走在去野炊的泥路上,這或許是同學(xué)們第一次做菜煮飯給自己,給別人吃。18個(gè)小組熱火朝天地忙活起來(lái)。3人炒菜,7人煮飯,我們小組也不落后。我是煮飯的。生火,準(zhǔn)備……開(kāi)始!扇風(fēng),扇風(fēng),再扇風(fēng)……啊!火苗終于竄上了鍋爐,用微笑看著我們。但狂風(fēng)中的火從微笑變成了獰笑,哈哈哈……“加柴加柴!”王今若大聲地喊道。加完柴,火苗又沉睡了。呼,我們都抹了一把汗,差點(diǎn)就***糊啦!但是,火苗總不給我們喘息的機(jī)會(huì),它睡死了!差點(diǎn)熄火,真是嚇?biāo)牢覀兞,我可不是“廈大”的啊。人多力量大,人多火苗大。終于在我們5個(gè)人的狂扇下,火苗蘇醒了。就這么短短的幾分鐘,就給我們來(lái)了個(gè)下馬威!我們小心翼翼地忙活著……到啦!40分鐘到啦!耶,熱乎乎的白米飯新鮮出爐啦。這時(shí)炒菜的同學(xué)也炒好了豐盛美味的菜,哈哈!口水滴下來(lái)啦。拜火苗大哥所賜,我們的紅紅白兔眼流出滾滾辛酸淚。經(jīng)過(guò)一番辛苦,我們終于吃上了自己做的飯菜!這也是大家團(tuán)結(jié)互助的結(jié)果。我們一群餓狼掃射著桌上的食物,在教官一聲令下,桌上的飯菜竟只剩殘?jiān)!雖然大家十分辛苦,但是吃著美味的勞動(dòng)成果,聽(tīng)著大家的爽朗笑聲,想著老師和同學(xué)說(shuō)的“太好吃啦!”“你們做得最像樣!”“真是美味哈!”,大家的一切煩惱都被抹掉了,一切抱怨都吞到肚子去了,一切難受的表情都換成了微笑,別人也隨之報(bào)以微笑。這真是“先苦后甜”!
2月26日中午,背上背著旅行包,右手提著小水桶,在踏上大巴那一瞬間,我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)讓我終生難忘三天兩夜的軍訓(xùn)***。在這里我適應(yīng)了中國(guó)的中等人士的生活環(huán)境,讓我知道了什么叫辛苦,讓我知道了什么叫團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑,讓我知道了什么叫自覺(jué)獨(dú)立。這次軍訓(xùn)或?qū)W農(nóng)或?qū)嵺`,怎么叫都可以,但我更想叫它“夏令營(yíng)”。它讓我學(xué)會(huì)了:自覺(jué)獨(dú)立,干活麻利,聽(tīng)從指令,團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑,快靜齊好。謝謝你,我希望以后還有這種活動(dòng),鍛煉自己,提高自己,快樂(lè)自己!
難忘的活動(dòng):包餃子3
感恩的心感謝有你, 伴我一生讓我有勇氣作我自己……這首耳熟能詳?shù)母杩傇谖叶呿懫。我要感謝我的父母對(duì)我的細(xì)心照顧,精心培養(yǎng),積極創(chuàng)造許多活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)結(jié)交朋友,開(kāi)闊胸懷鍛煉膽量,開(kāi)拓視野了解美好事物。
這一次父母又給我一次機(jī)會(huì),我們參加了野外生存親子活動(dòng)。一大清早,我和父母就出發(fā)去了集合地點(diǎn),家長(zhǎng)帶著小朋友陸陸續(xù)續(xù)地乘上了大巴。主持人敘述著這次野外生存活動(dòng)的流程,以及我們活動(dòng)的地點(diǎn)是——青源村的青源谷。首先大家各自用十句話自我介紹,聊聊父母,說(shuō)說(shuō)自己。互相認(rèn)識(shí)之后,就是才藝大比拼贏取獎(jiǎng)品啦!有的唱歌;有的講故事;有的出腦筋急轉(zhuǎn)彎;還有的講笑話,一片歡聲笑語(yǔ)的景象。到了目的地,我們都迫不及待地下了大巴,走向了青源谷。走近青源谷,看!連綿起伏的高山和枝繁葉茂的大樹(shù)。聽(tīng)!小鳥(niǎo)在歌唱,在聊天,在迎接我們。聞!一股新鮮空氣讓人神清氣爽。
這次的活動(dòng)項(xiàng)目:親子游戲、射箭、憤怒的小鳥(niǎo)、爬山、CS,學(xué)習(xí)燒菜等等。說(shuō)到CS,這可是要考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作精神:首先我們分兩組,教練給我們講敘規(guī)則之后,就準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)了。我們?nèi)砦溲b,各自找位隱藏自己。教練一聲令下,一片槍聲響起,有的埋伏在石堆后面不停地瞄準(zhǔn)敵人射擊;有的勇敢地沖進(jìn)敵方的營(yíng)地英勇殺敵;還有的高度戒備保衛(wèi)營(yíng)地,不讓敵人偷襲營(yíng)地,激烈的戰(zhàn)斗持續(xù)了十幾分鐘。哎呀不好,有敵人殺進(jìn)我們的營(yíng)地,擾的我們措手不及,但是后方隊(duì)員堅(jiān)守崗位,打得他們片甲不留。在前方戰(zhàn)場(chǎng)奮戰(zhàn)的我也不斷喊出:“沖啊,沖!”,那時(shí)刻的我猶如有顆豹子膽,天不怕地不怕。槍聲不斷的在戰(zhàn)場(chǎng)上空回蕩,最后在我們團(tuán)隊(duì)的共同努力下終于擊敗了敵方。
提起燒菜,那味道至今口留余香,意猶未盡呢!番茄炒蛋雖然是一道普通的家常菜,但是在我們精心制作下就成了一道美味佳肴啦!大家各自分工合作,小伙伴們有的洗鍋;有的洗菜;有的攪蛋;還有的撿干草柴木,忙忙碌碌。我們先用打火機(jī)把干草點(diǎn)燃放入火爐里,再添入柴木這樣火勢(shì)會(huì)越燒越猛,我們?cè)侔严锤蓛舻腻伔派匣馉t架,接著我把油倒入鍋中,一個(gè)女生把攪好的雞蛋倒入,隨著油的沸騰,雞蛋也結(jié)成塊狀,然后倒入番茄,番茄與雞蛋的香味融入一體撲鼻而來(lái),聞得我們的肚子不停地咕咕叫。隨后倒入鹽和味精翻炒著雞蛋,不一會(huì)兒番茄炒蛋就大功告成了。我們津津有味地吃著自己做的番茄炒蛋,不時(shí)你看我,我看你,臉上洋溢著得意的笑容,心里比罐了蜜還要甜……
通過(guò)這次活動(dòng)讓我懂得了只有相互團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝敵手,只有戰(zhàn)勝自己才能勇敢的往目標(biāo)前進(jìn);只有自己動(dòng)手才能創(chuàng)造出美好的東西。我非常感謝父母能在當(dāng)今嚴(yán)峻的教育壓力下,有機(jī)會(huì)去參與很多活動(dòng)放松自己,讓我在實(shí)踐中學(xué)習(xí),給我一個(gè)金色童年。
難忘的活動(dòng):包餃子4
我參加過(guò)模擬城市社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、環(huán)保小衛(wèi)士社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)……但這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和以前的不一樣,這一次是要離開(kāi)爸爸媽媽和同學(xué)們一起去鼓浪嶼三天兩夜,我心里既期待又緊張。
到了鼓浪嶼, 老師就先給我們介紹了三位教官。首先陳教官對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們!你們知道來(lái)到這里是來(lái)干嘛嗎?”我們異口同聲地回答:“是來(lái)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的!”“嗯,首先提醒你們這里是半軍事化管理,在軍營(yíng)里,內(nèi)務(wù)是非常重要的!沒(méi)做好是要罰蹲起50個(gè)的喲!下面,我來(lái)教你們疊被子,在軍營(yíng)里有分單面和雙面被的。單面被是一個(gè)面好看,另一個(gè)面相對(duì)差一點(diǎn),而雙面被是兩個(gè)面都很好看。這次,我們只學(xué)疊單面被,看清楚了!”說(shuō)罷,陳數(shù)官就一邊動(dòng)手一邊講解:“首先,把被子大概分成三份,并把兩邊往中間的那一塊折。然后分別在兩頭比兩個(gè)手掌,用手劃兩條線。接著沿著那兩條線,把兩頭往里折。最后把中間剩下的從被子底下拱起來(lái),并對(duì)折。”做完這些步驟,被子就變成了一塊“大豆腐”。哦!原來(lái)疊被子也有這么多學(xué)問(wèn)啊!這時(shí)老師說(shuō):“我們請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)來(lái)試一試。我非常激動(dòng)的剛想舉手,但一轉(zhuǎn)念:要是沒(méi)疊好該怎么辦?于是我又把想伸出去的手收回來(lái),這時(shí)一個(gè)信念在鼓舞著我:“林書(shū)睿!你要勇于嘗試!不試試怎么知道結(jié)果呢?”就是這個(gè)信念讓我再次舉起了手。我上了臺(tái)按照教官的要求疊了一遍,疊完了教官還表?yè)P(yáng)我說(shuō):"做的不錯(cuò)!做的很好!”看來(lái),只有動(dòng)手做了,才會(huì)明白很多事情也不是想象中的那么難!
教完了整理內(nèi)務(wù),教官就給我們講了這幾天的活動(dòng)安排:有參觀楊家園、捏陶泥、參觀風(fēng)琴博物館……我最喜歡的那就是捏陶泥。到了捏陶泥的地方,教我們捏陶泥的老師說(shuō):“平常你們都喜歡叫陶瓷,但你們要搞清陶和瓷是不一樣的!比缓螅烷_(kāi)始教我們?cè)鯓幽筇漳。教完后她讓我們自己?dòng)手做,我打算做一個(gè)茶壺。首先將老師發(fā)給我們的陶泥扯下三分之一的陶土。接著把剩的三分之二的陶土揉成球,并在中間挖一個(gè)大孔,沿著球的邊緣用手指摩擦成一個(gè)下寬上窄的碗狀。然后用原先的三分之一的陶土做成一個(gè)蓋子和杯把。最后再用剩下的陶上做一個(gè)壺口,這樣就大功告成了!老師看了以后,表?xiàng)钗艺f(shuō)“做得不錯(cuò)!”
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的那么快,三天兩夜的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就要結(jié)束了,在這里我代表全體同學(xué)向三位教官說(shuō)一聲:“謝謝!”這真是一個(gè)難忘的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
難忘的活動(dòng):包餃子5
今天老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)——自制泡泡液,用于明天的班隊(duì)活動(dòng)——吹泡泡。
說(shuō)干就干。放學(xué)回家,我做完作業(yè)后,就迫不及待地跑到廚房間準(zhǔn)備做我的小實(shí)驗(yàn)了!首先我取來(lái)一個(gè)瓶子,用剪刀剪去它的“上半身”, 立馬又拿來(lái)一根鐵絲,圍成一個(gè)圓弧形作為吹泡泡的道具,接著放入三分之二的洗潔精,倒入少量的水,把它們合起來(lái)攪拌均勻。我拿起道具輕輕地吹一下,果然吹出了一連串的小泡泡。我疑惑不解地納悶到:咦?公園里出售的泡泡液怎么會(huì)吹出那么大的泡泡呢?而我做的泡泡液又怎么會(huì)這么小呢?帶著這些問(wèn)題我迅速的上網(wǎng)查了一下資料,最終我的知泡泡液里缺少一種白砂糖的原料!因?yàn)榘咨疤遣坏梢栽黾优菖莸酿こ矶龋疫可以令泡泡吹得很大,很連貫。我趕緊從柜子里取出糖罐,放入適量的白砂糖,最后均勻地把它們合為一體,再輕輕一吹:耶!成功了!一切準(zhǔn)備就緒,就等明日中午的“實(shí)戰(zhàn)”演練了!
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。中午時(shí)分老師和顏悅色地告訴同學(xué)們帶好自己的泡泡工具整裝待發(fā)。而全班同學(xué)像脫了繩的野馬一樣直奔“戰(zhàn)場(chǎng)”(我也不例外)。來(lái)到操場(chǎng)我立馬拿出早已在家調(diào)配好的泡泡液微微一吹,頓時(shí)“強(qiáng)壯”的泡泡們爭(zhēng)先恐后地向天空中飄去。這些可愛(ài)的泡泡們都很特別,大的如乒乓球,小的如同小珍珠。每個(gè)泡泡都閃著七彩的光,像一個(gè)個(gè)彩色的玻璃球一般,陽(yáng)光照耀在美麗的泡泡上,五色的浮光又像一個(gè)個(gè)音符,在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn),是那么柔軟,那么晶瑩,那么小巧,那么可愛(ài),美麗極了。一旁的張陳宇被我的泡泡吸引了過(guò)來(lái):“大哥,你是怎么吹出這些泡泡的!里面放了什么東東啊,我怎么吹不出這種效果。 薄爸灰懵、輕輕地、均勻的吐氣,見(jiàn)好就收,還得切莫貪心就ok了。但關(guān)鍵的一點(diǎn)—里面一定要放些白砂糖哦!”我笑嘻嘻地說(shuō)!叭绻l(shuí)的泡泡液沒(méi)調(diào)好,我樂(lè)意免費(fèi)提供給大家哦!”話音剛落同學(xué)們就蜂擁而上,把我包圍了起來(lái),我趕緊把泡泡液倒入一旁的大桶里。大家吹得都不亦樂(lè)乎,歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)操場(chǎng)上空,泡泡們也跟隨“風(fēng)爺爺”的腳步,在藍(lán)天和白云的映襯下隨風(fēng)飄蕩,一起為我們伴舞……
難忘的班隊(duì)活動(dòng)——吹泡泡。不僅讓我收獲到了吹泡泡的樂(lè)趣,更讓我懂得了不管做任何事情都要勤于發(fā)現(xiàn),善于思考,同時(shí)也收獲到了同學(xué)之間真摯的友誼,真是一舉三得啊!
難忘的活動(dòng):包餃子6
3月13日,我們菀坪學(xué)校小學(xué)部四年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)到吳江區(qū)青少年科技文化活動(dòng)中心,開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
在中心的吳江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)山湖花園小學(xué)展區(qū),我們就像走進(jìn)了藍(lán)色的海洋世界,那就是水文化的知識(shí)長(zhǎng)廊。墻壁上張貼著各種關(guān)于水的知識(shí),如我們?nèi)梭w每天需要多少水、什么時(shí)間喝水、水由什么構(gòu)成等,這兒的科學(xué)老師讓我們自由了解這些知識(shí)。
“現(xiàn)在,同學(xué)們可以去科學(xué)教室看看了!笨茖W(xué)老師的`話音剛落,我們歡呼雀躍,一蹦一跳地走進(jìn)科學(xué)教室。老師把我們分成5個(gè)小組,然后宣布:“現(xiàn)在, 我們開(kāi)始拼裝水力車。”我們迫不及待地把水力車的零件從包裝盒里拿出來(lái),先把水力車的大輪子裝上去,再把打谷子的錘子、磨面的石磨固定好,最好把轉(zhuǎn)動(dòng)輪子 的手柄拼上去,這樣就大功告成了!我們興奮不已,趕快向老師報(bào)告我們組最先裝好了水力車。老師讓我們轉(zhuǎn)動(dòng)手柄,看看水力車的輪子、各部分部件是否能順利轉(zhuǎn) 動(dòng)。我們一試,水力車轉(zhuǎn)動(dòng)得很吃力,不太流暢。老師建議我們重新組裝,可能是有些部件卡住了。我們發(fā)現(xiàn)打谷子的錘子的長(zhǎng)手柄碰到水力車的大輪子了,所以大 輪子不能順利地轉(zhuǎn)動(dòng)。我們馬上行動(dòng),拆,裝,試,這次大輪子轉(zhuǎn)動(dòng)得順暢多了。
接著,老師又下達(dá)了一項(xiàng)任務(wù):“用量杯舀水倒在水力車的輪子上,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?”我搶先拿起量杯舀好水,往輪子上倒,除了水順著輪子流下來(lái)外, 沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)呀?我又倒了一次,還是沒(méi)有動(dòng)靜。老師神秘地說(shuō):“你們轉(zhuǎn)動(dòng)手柄,看看輪子往哪個(gè)方向轉(zhuǎn),你就把水按那個(gè)方向倒在車輪上!蔽矣至⒓葱袆(dòng)起 來(lái),按照水輪轉(zhuǎn)動(dòng)的方向倒水,可是,還是沒(méi)有動(dòng)靜。這時(shí),我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了!翱赡芩乖谳喿由系乃劾!”其他組的同學(xué)嚷道。我試了一下, 這次,驚喜真的出現(xiàn)了:大水車的輪子在水的沖擊下轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),打谷子的錘子也上下打擊起來(lái),像是一位鼓手打起了非洲手鼓,石磨也慢慢轉(zhuǎn)起了圈,像是為我們慶 賀實(shí)驗(yàn)成功而翩翩起舞。
我們小組的同學(xué)尖叫起來(lái):“我們成功了!我們的大水車轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了!”老師又開(kāi)始講解:“以前科學(xué)技術(shù)不夠發(fā)達(dá),人們要澆灌高山下的農(nóng)田,就利用高山 上的流水,沖擊水力車,讓水力車轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),這樣就可以把高山上的水引下來(lái)澆灌農(nóng)田,另外水力車轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生了動(dòng)力,人們可以讓這種力打谷子、磨面,這是一舉三 得呀!”同學(xué)們瞪大了眼睛:原來(lái)水力車?yán)锊刂湃藷o(wú)盡的智慧呀!
然后,我們又觀看了海嘯演示,親自體驗(yàn)了怎樣讓“魚(yú)池”振動(dòng)泛起波紋,利用水循環(huán)原理產(chǎn)生無(wú)源之水。
生活中真是處處有學(xué)問(wèn)呀!但是知識(shí)就像美玉,深藏在巖芯,又像原油,奔涌在地底,我們只有不斷拜大自然、書(shū)本為師,積極動(dòng)手實(shí)踐,不斷用“探索”這部鉆機(jī),才能一一解答我們心中的疑問(wèn),獲 得真知。
難忘的活動(dòng):包餃子7
在我的童年里發(fā)生過(guò)許多事情,它們多得好像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。有些事隨著時(shí)光的流逝已慢慢的忘記了,可有些事深深地刻在我的腦海里。
記得那是秋高氣爽的一天,太陽(yáng)早早的爬上了山,花兒們躲在草叢里跳舞。我早早就回到了教室,因?yàn)榻裉焓峭獬鰧?shí)踐活動(dòng)的日子。我們來(lái)到了南沙永樂(lè)莊,這是一個(gè)山清水秀的地方:樹(shù)木十分茁壯,花朵五彩繽紛,鴿子在天空飛來(lái)飛去,把藍(lán)天當(dāng)作自己的家……我們到達(dá)目的地后,玩了一個(gè)游戲:“同心鞋”
所謂的同心鞋是由兩根木棍和八條繩子組成的,別看它如此簡(jiǎn)單,玩起來(lái)可難咯!經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的分組后我們進(jìn)入了試玩階段。由于我們被分為最后一組,所以只能看其他組先玩了。我看同學(xué)們都摩拳擦掌,似乎每個(gè)人都想大顯身手,他們信心十足的踏上了同心鞋,拿著繩子,俯下身子,眼睛注視著前方。隨著教官的一聲令下,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拔起繩子、抬起腳,可怎么都動(dòng)不了,原因是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)作不協(xié)調(diào)。這時(shí),我們坐在地上捧腹大笑起來(lái)。終于輪到我們組了,剛剛被我們?nèi)⌒^(guò)的同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們,我頓時(shí)覺(jué)得壓力山大,面對(duì)壓力,我冷靜地等待教官喊開(kāi)始,可我們還是遇到了這種情況,我不停地拉著繩子,可由于我們的動(dòng)作不協(xié)調(diào),始終還是原地踏步。我從同心鞋上下來(lái),同學(xué)們的取笑聲在我的耳邊回蕩著,我頓時(shí)覺(jué)得自己糗大了。教官發(fā)話了,他說(shuō):“你們失敗的原因是你們沒(méi)有找到節(jié)奏,建議你們可以數(shù)左、右、左、右——這樣可能會(huì)容易一點(diǎn)。”
聽(tīng)了教官的總結(jié)后,我們的比賽再?gòu)男麻_(kāi)始,我們?cè)俅翁ど狭送男,再次握緊繩子,再次把目光投向前方,教官重新喊了開(kāi)始,我們明顯比上次好了許多,但還是不夠協(xié)力,前面的同學(xué)抬起了左腳,可后面的同學(xué)卻抬了右腳或者不動(dòng),至使大家失去了平衡而掉了下來(lái),我們?cè)嚵撕芏啻味际沁@樣。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的重來(lái),同學(xué)們顯得很不耐煩了,他們互相埋怨起來(lái)“你干嘛?”“究竟左腳還是右腳啊!”“你咋這么笨呢?”……我們組陷入了混亂中。就在這時(shí),胡老師說(shuō)“只顧著埋怨是沒(méi)有用的,要團(tuán)結(jié)一心!”老師的一句話幫助我們解除了困難,我們一步步走向終點(diǎn),終于,我們勝利了!
這次的實(shí)踐活動(dòng)我付出了汗水,收獲了快樂(lè),而且使我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。這次活動(dòng)真令人難忘!
難忘的活動(dòng):包餃子8
去年盛夏,我有幸與全班同學(xué)一起,來(lái)到了長(zhǎng)樂(lè)度假村,來(lái)到了日夜向往的大海的懷抱。
那金黃色的沙灘,那湛藍(lán)的海水,像一塊磁石深深地吸引住了我,使我一改平時(shí)的文靜,加人了踏浪的行列。
“呀,浪來(lái)了!彪S著同學(xué)們的喊聲,我放眼望去,一排一排藍(lán)色的波浪頂著白色的花環(huán),借著風(fēng)勢(shì)飛快地向岸邊涌來(lái),越來(lái)越近,越來(lái)越大。我還是第一次見(jiàn)到的情形,心兒緊張得像要蹦出喉嚨。我邊忙閉上眼,急急忙忙地跳了起來(lái)。剛一落地,一排大浪就劈頭蓋臉地打下來(lái)。得,免費(fèi)洗了個(gè)燥。唉,都怪剛才太緊張,跳早了!
我揉了揉又麻又澀的眼睛,一瞧,哎,衣服、褲子全貼在了身上,再舔舔嘴唇,什么味呀!又苦又澀又咸。同學(xué)們也是“彼此彼此”。衣服緊緊貼在身上,褲腳一邊高高地卷著,一邊則無(wú)力地垂到地面,水珠不斷地往下滴著。
“浪又來(lái)了!”同學(xué)們歡叫著,只見(jiàn)遠(yuǎn)處一層白浪齊刷刷地排成“一”字形向我們沖來(lái)。這次的浪更大了,一些同學(xué)嚇得直伸舌頭。不知怎的,我反倒不緊張了,等浪沖到跟前了,才猛然地奮力跳起。嗨,剎那間我竟有了一種騰云駕霧、浪被我踩在了腳下的感覺(jué)。等我輕輕落下,回頭看時(shí),浪潮已經(jīng)沖上了沙灘,隨后又無(wú)力地退了下來(lái)。哈哈,我勝利了!曾令我吃過(guò)苦頭的浪潮,終于被馴服在我的腳下。我不由得意地笑出聲來(lái)!昂伲±嘶,這回我明白了,原來(lái)想戰(zhàn)勝你并不難。只要看清楚,想清楚,把握好時(shí)機(jī)再跳,就行,對(duì)嗎?”
高興之余,我才覺(jué)得全身衣服濕漉漉的,怪不是滋味,而且不大雅觀,只好到沙灘上曬衣服去了。
沙灘上,同學(xué)們?nèi)宄扇旱孛χ襟π。一個(gè)同學(xué)捉逃蟹心切,用力猛撲,非但沒(méi)撲到螃蟹,還吃了一嘴沙。喲,快看呀,一隊(duì)由五個(gè)同學(xué)組成的“赤腳大仙歡迎隊(duì)”,正圍著一只小螃蟹打轉(zhuǎn),這情景實(shí)在“壯觀”。
看,班主任林老師也在捉螃蟹呢,他高高地翹起屁股,眼鏡幾乎碰到了剛挖出來(lái)的沙灘了,好像一個(gè)老頑童。我走到他身旁,卻聽(tīng)他無(wú)限惋惜地說(shuō):“我挖得真不是時(shí)候,螃蟹都‘串門(mén)’去了!”我一怔,繼而,周圍同學(xué)爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲。哦,這嘩嘩的浪潮聲,哈哈的笑聲,奏出一曲沙灘的浪漫曲。
我爬上了一個(gè)高高的沙堆,望著同學(xué)歡樂(lè)的背影,覺(jué)得自己仿佛正置身于一個(gè)快樂(lè)的天堂。多有趣的一次班級(jí)活動(dòng)呀!讓我們飽覽大海的英姿,“領(lǐng)略”踏浪的“見(jiàn)面禮”,“品嘗”捉螃蟹的趣味……這次班級(jí)活動(dòng),猶如那顆明亮的北極星,永遠(yuǎn)閃爍在我的記憶長(zhǎng)河中!
難忘的活動(dòng):包餃子9
這個(gè)星期二,又到了我們每月一次的家長(zhǎng)講壇了。這次,我們請(qǐng)到了侯怡蕾媽媽來(lái)指導(dǎo)我們包餃子。侯怡蕾媽媽十分漂亮可親,一頭短發(fā),白里透紅的瓜子臉上有著一個(gè)高挺的鼻子,鼻梁上還架著一副眼鏡。
中午,我們?cè)缭绲爻酝觑,留下湯碗和勺?等著、盼著……終于,侯怡蕾媽媽在侯怡蕾的引領(lǐng)下,提出大包小包走了進(jìn)來(lái)。我們十分興奮,跑出教室洗了手,又急急忙忙地趕回教室。侯怡蕾媽媽先幫我們分好小組,然后讓我們按組把桌子并在一起,攤上同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好的桌布,說(shuō):“接下來(lái)我會(huì)發(fā)一團(tuán)面團(tuán)、兩盆餡料、一盆面粉給每個(gè)小組。面團(tuán)放時(shí),要先撒一把面粉在桌上,否則面團(tuán)會(huì)粘在桌布上的!
分好材料后,侯怡蕾媽媽邊說(shuō)邊做示范:“搟皮子,先要從面團(tuán)中撥出一個(gè)大小適中的面團(tuán),把它揉圓、壓扁,用搟面杖搟圓!蔽衣(tīng)得似懂非懂,胡亂弄了一通,沒(méi)想到將面團(tuán)搟成了一個(gè)蝴蝶雙飛的形狀!斑@還怎么放餡呢?”我有些氣餒了。我悄悄環(huán)顧四周,沒(méi)想到同學(xué)們搟出的面團(tuán)也是五花八門(mén):有流星似的長(zhǎng)皮子;有花瓣形的卷皮子;還有粘在搟面杖上的“蛋卷” ……我努力地回想著侯怡蕾媽媽教我們的搟皮子要令和動(dòng)作,在經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)后終于搟出了幾張圓形的皮子。
接下來(lái)就是包餃子了。這個(gè)我以前在家跟外公學(xué)過(guò)。我將餃子皮平攤在手掌心上,用叉子取出一團(tuán)圓滾滾的餡料,在皮子邊上涂點(diǎn)水,將皮子對(duì)折起來(lái),把餡包住,從兩邊開(kāi)始上下對(duì)捏,再將的多余的皮子推到后面,將半圓形的周邊捏緊。一個(gè)餃子便成功了。很快,我將自己搟的皮都做完了。然后,我開(kāi)始幫助小組的同學(xué)包餃子。很快,我們組分到的材料全部變成了餃子。不一會(huì)兒,其他小組也完工了。我再次環(huán)顧四周,見(jiàn)到的是形狀各異的餃子,有的像小籠包;有的像貝殼;有的像乒乓球……也有像餃子一樣的餃子。
老師和侯怡蕾媽媽幫我們將做的餃子煮熟了。我們津津有味地品嘗著自己親手做的餃子,心里美滋滋的,別提有多高興了。這真是一次難忘的活動(dòng)。
難忘的活動(dòng):包餃子10
暑假,金山區(qū)博物館開(kāi)展了“歷史從這里揚(yáng)帆”——古代海洋文化主題教育系列活動(dòng)之金山舢板船科普模型制作親子活動(dòng)。媽媽知道我非常喜歡動(dòng)手制作東西,而且她的單位正好和金山區(qū)博物館在一起,所以近水樓臺(tái)先得月,她在第一時(shí)間就給我搶了票報(bào)了名,讓爸爸一起參與。
早上,媽媽開(kāi)車帶我和爸爸到了她的單位。上午我做作業(yè),爸爸看書(shū)。吃好中飯,一點(diǎn)左右,博物館的一位阿姨帶領(lǐng)我們10個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)到了一間會(huì)議室。沒(méi)想到我是年齡最小的,其他都是大哥哥和大姐姐。
我們先聽(tīng)一位阿姨結(jié)合PPT講解金山舢板船的來(lái)歷、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和用途。原來(lái),我們金山有20xx多年的海鹽生產(chǎn)歷史,作為金山古船文化代表的金山舢板船,已有千年的歷史,曾在金山漁業(yè)發(fā)展史上和明清抗倭斗爭(zhēng)中扮演著重要的角色。我們金山是開(kāi)展青少年國(guó)防教育、鄉(xiāng)邦文史教育和海洋文化教育的最佳場(chǎng)所呢。
等阿姨講解完后,我們個(gè)個(gè)都興奮不已,躍躍欲試。我迫不及待地拆開(kāi)包裝盒,拿出圖紙,取下模型,開(kāi)始制作舢板船。由于一開(kāi)始我心太急,取模型時(shí)用力過(guò)猛,我竟然把木頭板弄成了兩半(模型由木頭板制成)。于是,我向爸爸求助,他幫我用膠水黏好了,叮囑我慢一點(diǎn)、小心一點(diǎn)。
整個(gè)過(guò)程我感覺(jué)自己在前幾步做得還算順利,沒(méi)出現(xiàn)什么問(wèn)題,但到后面幾步卻出現(xiàn)了大問(wèn)題。由于木頭板是平直的,無(wú)法彎曲,只要一彎,就會(huì)斷。而船的底部是一條很長(zhǎng)的弧線,船板必須得彎,可我怎么彎都彎不過(guò)來(lái),剛彎好,幾秒鐘后就反彈了回去,好像在和我作對(duì)似的。我看向爸爸,想讓他來(lái)幫我。他走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你要多動(dòng)腦筋!”便幫我制作。經(jīng)過(guò)幾次調(diào)試,終于成功了!我高興地歡呼起來(lái)。一艘金山舢板船展現(xiàn)在我們眼前,真漂亮!我情不自禁地看看坐在我旁邊和對(duì)面的大哥哥大姐姐,他們有的已經(jīng)做好而顯得很自豪,有的已具雛形正和家長(zhǎng)協(xié)作,有的請(qǐng)教阿姨幫忙指點(diǎn),沉浸在制作和欣賞的快樂(lè)之中。
最后,阿姨讓我們拿著自己親手制作的舢板船在屏幕前合影留念,說(shuō)把舢板船帶回家作為紀(jì)念品。我們都露出了燦爛而自豪的笑容。許多家長(zhǎng)用手機(jī)給自己的孩子拍照,爸爸也一樣,說(shuō)轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈。我很高興。
此次活動(dòng)讓我難忘,讓我明白多了解歷史文化、多動(dòng)腦動(dòng)手對(duì)我成長(zhǎng)的重要。
難忘的活動(dòng):包餃子11
“加油!加油!”同學(xué)們尖叫著、呼喊著,這是在漢壽縣清水湖素質(zhì)培訓(xùn)基地,我們正在攀巖?炜,楊子怡像猴兒一樣靈巧的爬上了陡峭的巖壁。望著爬上頂端的她,我們都為她歡呼雀躍,也羨慕不已。楊子怡下來(lái)后我們紛紛圍上前去,問(wèn)她的感受,讓她談?wù)勑牡。我的眼睛飛快的掃過(guò)人群,發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)正在瑟瑟發(fā)抖的同學(xué)。他們正在像小老鼠一樣?xùn)|張西望,生怕被教官給一把揪出來(lái),要求上去攀巖。
而我呢?卻是滿心的期待與歡喜。終于輪到我了,剛一穿上裝備,望了望陡峭的巖壁,又望了望教官嚴(yán)肅的神情,心里像小鹿亂撞似的,不由地緊張起來(lái)。我緊緊地抓住巖壁上突出的石塊,貼近巖壁小心地往上爬,一步一步,剛開(kāi)始還很輕松,但是越往上越吃力,感覺(jué)快要抓不住了,但我不能放棄呀。聽(tīng)著下面的加油聲不斷傳來(lái),我又鼓起勇氣,奮力向上爬。突然,腳一滑,我向下一看,。∵@么高,我一陣暈眩,遺憾地掉了下去,幸好有安全繩保護(hù)著我。回到地面,再看看教官,一臉欣慰的表情。我尷尬地脫下裝備,垂頭喪氣的走了下去,讓我沒(méi)想到的是:同學(xué)們不但沒(méi)有嘲笑我,還熱情的鼓勵(lì)我下次再接再厲,我的心中頓時(shí)涌起一股暖流。我又看了看別的爬上去了的同學(xué),他們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),勇敢的往上攀登。而我的成績(jī)卻不如他們,我就像一株弱小的草,蜷縮在眾多花兒之中。攀巖活動(dòng)鍛煉了我們的勇氣和力量,游戲活動(dòng)能培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)精神。
到了下午,我一個(gè)個(gè)都玩得筋疲力盡,這時(shí),下起了蒙蒙細(xì)雨,但也阻擋不了我們的熱情,大家轉(zhuǎn)移地方,開(kāi)心地在室內(nèi)玩。教官讓我們玩搬運(yùn)海綿球的游戲,兩個(gè)班比賽,看誰(shuí)在規(guī)定時(shí)間搬運(yùn)的球多。我們五年級(jí)對(duì)戰(zhàn)六(2)班,我們班上的很多同學(xué)拼盡了全力。比如魏妮婭,只見(jiàn)她站在一個(gè)大袋子里,像一只靈活的小袋鼠跳到放球的框邊,她一手拿一個(gè)球,嘴里還叼著一個(gè)球,胸前捧著一堆球,袋子里還裝有兩個(gè)球,我估摸最少也有十個(gè)球了吧!很快她就跳了回來(lái),場(chǎng)上頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。我真為她驕傲!文希靈也是,由于魏妮婭做出的好榜樣,文希林也一樣做了而且更厲害,甚至帽子里也有三個(gè)球,讓人連連稱贊。六(2)班的同學(xué)雖然個(gè)子高些,年齡大些,但沒(méi)有我們的速度快。比賽快要結(jié)束了,我的心怦怦直跳,我偷偷地向兩班的球筐瞄了一眼。哈!我們有了兩筐,他們還只有一筐呢!最后的結(jié)果顯而易見(jiàn),是我們贏了,我們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍緊緊的擁抱在一起,大家的臉上洋溢著勝利的喜悅。
素質(zhì)培訓(xùn)結(jié)束后,我們回到了學(xué)校,但我的心依然是留在那里的。是什么讓我的心留在那里了呢?是頑強(qiáng)、是拼搏、是不放棄、是不拋棄,更是團(tuán)結(jié)友愛(ài)!
難忘的活動(dòng):包餃子12
打開(kāi)記憶的輪軸,不停向前翻動(dòng),我不由的想起那一次的diy美食共享活動(dòng)。
那是一個(gè)盛夏的下午,太陽(yáng)公公好像發(fā)了怒似的烤著大地,我們像極了蒸屜里的包子。大家都百無(wú)聊賴,可接下來(lái)這個(gè)驚天地泣鬼神的消息是我打起了12分的精神。老師宣布要進(jìn)行美食共享活動(dòng),聽(tīng)了這個(gè)消息,同學(xué)們議論紛紛,有人說(shuō)“太好了,不用上課了”。有人說(shuō)“我不會(huì)做飯,還不如殺了我呢’。還有人說(shuō)“正好我要大展我的廚藝!倍业乃季w如離弦的箭飛了出去。天哪我們要把自己在家中做好的美食帶到學(xué)校來(lái),然后小組品嘗,全班品嘗。我心想;老師如果你想讓我們寫(xiě)就直說(shuō)吧,我也是醉了。
時(shí)間像加上了輪子,讓你怎么都趕不上。這不,下午就要進(jìn)行互動(dòng)了,這時(shí)的我正在和廚房大戰(zhàn)呢。
我要做的是“糖醋小炸彈”,好吧是網(wǎng)上先學(xué)的。我先把準(zhǔn)備好的鵪鶉蛋拿出來(lái),煮熟后,剝開(kāi),然后我拿出準(zhǔn)備好的干淀粉,倒入碗中,把脫了衣服的鵪鶉蛋放入碗中,再讓每個(gè)鵪鶉蛋都沾上淀粉,擰開(kāi)煤氣灶,刻著煤氣灶卻像故意為難我似的,我擰了半天它還是不開(kāi),我心想;跟我斗,門(mén)都沒(méi)有。我咬緊牙關(guān),用力一擰,在松手,開(kāi)了。我在把油倒入鍋中,五分鐘以后,油熱了,我一鼓作氣,把所有鵪鶉蛋放入油鍋中,霎時(shí)間,油花四濺,我趕緊拿起鍋蓋當(dāng)盾牌,一邊掩護(hù)一邊跑,過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)沒(méi)了聲音,壯了壯膽子跑到廚房看,只見(jiàn)剛剛還白白胖胖的鵪鶉蛋變成了一個(gè)個(gè)穿著金外衣的國(guó)王,我見(jiàn)狀立即把或停掉,撈出鵪鶉蛋,最后撒上一層番茄醬,大功告成!
跟廚房戰(zhàn)斗完畢后,我信心十足的帶著我的菜品來(lái)到學(xué)校,推開(kāi)教室的門(mén),就和滿屋的香味撞了個(gè)滿懷。這節(jié)午自習(xí)仿佛異常漫長(zhǎng),我心里總是安定不下來(lái),心中長(zhǎng)著毛毛草,鈴鈴鈴……終于下課了。
活動(dòng)開(kāi)始了,我們小組的人都拿出自己做的菜品,互相品嘗著互相點(diǎn)評(píng)著。全班開(kāi)吃了,我班的一匹匹餓狼涌現(xiàn)了出來(lái),真是滿漢全席呀,什么都有,大家一會(huì)兒爭(zhēng)著吃這個(gè),一會(huì)兒爭(zhēng)著吃那個(gè),和我一起掃蕩的好閨蜜也吃的滿嘴是油,還不停的往嘴里塞,這真是一個(gè)吃貨的天堂呀!我看到有人在吃拔絲山藥,我也忙過(guò)去搶。后來(lái)得知那是被人舔過(guò)的,胃里一陣翻江倒海。當(dāng)我回到自己的位置時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)空盤(pán)了,我開(kāi)心極了。
原來(lái)這就是分享的快樂(lè)。關(guān)上時(shí)間的輪軸,現(xiàn)在想起來(lái)我至今還歷歷在目,這便是讓我最難忘的一次活動(dòng)。
難忘的活動(dòng):包餃子13
“叮零零——”清脆的鈴聲悠然響起,大課間活動(dòng)的時(shí)間到了。同學(xué)們迅速奔出教室,在操場(chǎng)整齊地站成了一個(gè)方陣!吧韵!立正!”班主任老師整理了隊(duì)形,說(shuō):“今天的大課間活動(dòng),不統(tǒng)一訓(xùn)練,想訓(xùn)練哪樣就選哪樣!”“噢——”許多手拿乒乓球拍的男生,早就期待著這句話了,爭(zhēng)先恐后地跑向乒乓臺(tái);而手捧籃球的同學(xué),也一窩蜂似的涌向籃球場(chǎng);有的女生興致勃勃地拿著沙包,有的則站在起跑線上躍躍欲試……真是“八仙過(guò)!黠@神通”。
瞧!乒乓臺(tái)上,兩個(gè)同學(xué)正在盡情地打著乒乓球,你推我擋,讓人看得眼花繚亂。左邊的張珂瑞,一開(kāi)始就給對(duì)手來(lái)個(gè)“下馬威”:此球來(lái)勢(shì)兇猛,大有“直搗黃龍”之意。只見(jiàn)羅曉林臨危不懼,沉著應(yīng)戰(zhàn),右腳向后一退,雙眼緊盯住球,巧妙地一壓腕,那黃色的小球就落在了球拍上,緊接著一個(gè)旋球,把球打了回去。球在乒乓臺(tái)上跳來(lái)跳去,毫無(wú)疲憊之感,一旁觀看的同學(xué)不停喝彩“加油、加油!”他們倆一聽(tīng),打得更起勁了。
看!操場(chǎng)中間的空地上,女生玩扔沙包正起勁呢!扔包的同學(xué)向上做了一個(gè)假動(dòng)作,又立刻改變方向往腿上扔,成靜蘭一下子識(shí)別了她的陰謀詭計(jì),當(dāng)沙包向她扔來(lái)時(shí),雙腳一跳,就躲過(guò)去了,同學(xué)們都為她靈活的身手拍手叫好。
跑道上,我們幾個(gè)同學(xué)正在比賽跑步!邦A(yù)備——跑!”葛春雨在為我們當(dāng)裁判。我們四個(gè)像四匹脫韁的野馬向前飛奔,一圈后,我落在最后一名,耳邊風(fēng)聲呼呼。我想沖上去,可是腿腳發(fā)軟加不上力。兩圈過(guò)去了,我前面的余長(zhǎng)華有些體力不支了,我在心中默念:1、2、3,沖!我的腳步一下了變得有力了,步伐也加快了許多,使勁一沖,超過(guò)了她。“還有一圈!”葛春雨一聲令下。在這快要沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻,謝瑞的跑步速度卻漸漸慢了下來(lái)。我心想:抓住機(jī)會(huì)!機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!聽(tīng)著周圍同學(xué)“李春琳,加油!加油,李春琳!”的喊聲,我用盡全身力氣,側(cè)身跑到第二道,奮力加大步子長(zhǎng)度,努力超過(guò)了謝瑞。只有50米了!可我已渾身無(wú)力,不論同學(xué)們?cè)趺磪群爸,還是只能保持第二名,怎么也超不過(guò)前面的闕冰潔了。終于沖線了!“比賽結(jié)束!”葛春雨喊道,“闕冰潔第一,李春琳第二,謝瑞第三,余長(zhǎng)華第四!”我們累得氣喘吁吁,都為自己取得的名次會(huì)心地笑了。
“叮零零——”下課鈴響了,我們擦著滿頭是汗的額頭,回到教室。雖然我們?nèi)艘鸦氐浇逃,但心卻依然停留在操場(chǎng)上依依不舍。這真是一節(jié)令我難忘的大課間活動(dòng)!
難忘的活動(dòng):包餃子14
歲月會(huì)流失,鮮花會(huì)凋謝,但每個(gè)人的記憶中總有令人難以忘懷的事。
我們學(xué)校本周三要舉行“綠色低碳”為主題的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
首先,我先賣(mài)東西,一開(kāi)始幾乎沒(méi)什么人關(guān)顧我的“店”。后來(lái),我們班的陳瑋林折了許許多多的紙飛機(jī),他把飛機(jī)舉得老高,大聲喊道:“一架飛機(jī)兩元, 又便宜又好看,快來(lái)買(mǎi)呀!我們也跟著陳瑋林喊起來(lái)。這招還真靈,一下子吸引了許多同學(xué)。一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn):“這輛玩具車多少元?”我見(jiàn)有人要買(mǎi)東西了,急 忙興奮地說(shuō):“20元!边@么貴,便宜一點(diǎn)。我想了想說(shuō):“那么18元吧!17元要不要。既然他是我的第一個(gè)顧客就賣(mài)他17元吧!昂茫山!敝宦(tīng)見(jiàn) 四周討價(jià)還價(jià)的聲音此起彼伏。一見(jiàn)人來(lái)得太多了,我一下子亂了手腳,不是找錯(cuò)了錢(qián),就是送錯(cuò)了貨。嗨!我嘆了一口氣說(shuō):“做生意可真是不容易啊!整個(gè)操場(chǎng) 簡(jiǎn)直成了一個(gè)超級(jí)大賣(mài)場(chǎng),大家把買(mǎi)賣(mài)做得熱火朝天。最后我們把東西全賣(mài)完了,真是高興。⊥瑢W(xué)們乘興而來(lái),滿意而歸,即使生意不成,也送上一份愛(ài)心。(寫(xiě) 出了自己在“賣(mài)”中的真實(shí)體驗(yàn)。)
上半場(chǎng)很快就結(jié)束了,一個(gè)人從我身邊沖過(guò)來(lái),她拿著幾本書(shū),氣喘吁吁地說(shuō):“10元5本書(shū),要嗎?”“8元,我就給你買(mǎi)!彼还苋叨徽f(shuō):“好! 我一手奪過(guò)書(shū),付了錢(qián)走了。我走在操場(chǎng)上真像走進(jìn)了一個(gè)大商場(chǎng),只見(jiàn)到處人山人海,熱鬧非凡,什么“虧本大甩賣(mài)”“跳樓價(jià)”“大出血”什么“走過(guò)路過(guò)不要 錯(cuò)過(guò)”的廣告語(yǔ)都出來(lái)了。四年紀(jì)的攤位人太多了,我不是擠不進(jìn)去,就是擠進(jìn)去了又被擠出來(lái)。逛了兩圈下來(lái),我買(mǎi)了許多東西,如有本子、書(shū)、有椰果王,還有 卡片……許多東西。我還買(mǎi)了菊花茶準(zhǔn)備孝敬爸爸,因?yàn)榘职痔焯熳錾馐中量唷?/p>
突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)旁邊有賣(mài)花,我三步并作兩步跑上前去買(mǎi)了兩盆,當(dāng)然,一盆是我的,一盆送給媽媽。我一手擁著一盆,好像是什么寶貝一樣。我的 心里甜蜜蜜的,什么好東西都永遠(yuǎn)逃不出我的手掌心。我看著一堆的東西,好像成為一個(gè)富翁,哈哈,真是滿載而歸。。ㄕ鎸(shí)個(gè)孝順的好孩子,給爸爸、媽媽都買(mǎi) 了禮物,真懂事。
這次義賣(mài)可真難忘,活動(dòng)雖然結(jié)束了,可同學(xué)們都意猶未盡。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們不僅捐獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心,又為綠色低碳生活出了一份力,這是多么有 意義啊!今后的日子里,我一定要多獻(xiàn)愛(ài)心,世界上需要幫助的人獻(xiàn)出自己的光和熱。
難忘的活動(dòng):包餃子15
星期五上午,我們像一窩小麻雀,在教室里嘰嘰喳喳吵個(gè)不停,你知道我們?cè)谟懻撌裁磫?哈哈,今天下午我們就要淘?shū)樂(lè)了。
同學(xué)們好不容易熬到了下午,天氣有點(diǎn)兒熱,但是涼風(fēng)陣陣,嘿嘿,連天氣也配合我們的心情呢。下午第一節(jié)課,老師讓我們?cè)诮淌覂?nèi)寫(xiě)作業(yè),可大家都按捺不住,又激動(dòng)又興奮,哎呀,終于到第二節(jié)課啦,鈴聲剛響,我們迅速站好隊(duì),排得整整齊齊,生怕被老師說(shuō)不能參加淘書(shū)樂(lè)。
我們來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上,只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海,一片熱鬧,吆喝聲,笑聲,歡樂(lè)聲此起彼伏,小朋友們到處穿梭,像自由的小魚(yú)兒一樣,我興奮極了,像歡快小鳥(niǎo),飛向藍(lán)天,我一路狂奔,來(lái)到我們班的書(shū)鋪前,我們班的推銷員是一位漂亮的阿姨,她正熱情地介紹著各種書(shū),我東看看西瞧瞧,哎呀,那不是我最心愛(ài)的書(shū)嗎?我一直吵鬧著每月都要訂的《笑話與漫畫(huà)》雜志,我立馬翻開(kāi)封面哦,原來(lái)是小閆賣(mài)的呀,只要三元錢(qián),我毫不猶豫的買(mǎi)下了它。
接著我又向其他班的鋪?zhàn)由蠏呤幦チ耍?dāng)我走過(guò)一個(gè)設(shè)計(jì)巧妙的鋪?zhàn)訒r(shí),發(fā)現(xiàn)了《夏洛的網(wǎng)》,這不是老師要求讀的書(shū)嗎?我像饑餓的人撲向美味的面包一樣,緊緊的抱著它,但一瞧價(jià)錢(qián),我頓時(shí)傻了眼,六元,太貴了吧,我馬上使出自己的大招:示弱。
我上前一步,眼睛睜得大大的,眉頭微微皺起,一副可憐巴巴的模樣,說(shuō):阿姨,你瞧瞧,我就只剩幾個(gè)叮當(dāng)響的硬幣了,可我很喜歡這本書(shū),你就便宜點(diǎn)賣(mài)給我吧。你還剩下多少錢(qián)?剩多少給多少?磥(lái)阿姨想把我的錢(qián)全部坑掉,呵呵,阿姨,我才不傻呢,我還有足足二十幾塊錢(qián)呢,我掏出一塊錢(qián),拿了書(shū)高高興興地溜走了。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我又在其他攤子上發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的《米小圈上學(xué)記》,而昂貴的價(jià)格讓我為難,而且賣(mài)書(shū)的是一個(gè)大姐姐,估計(jì)裝可憐沒(méi)用,我又使出了第二大招:欲擒故縱。
我擠進(jìn)人群,抱起這本書(shū),裝著心不在焉地問(wèn),大姐姐,幾塊錢(qián)啊?八元。大姐姐看了看價(jià)錢(qián),啊,那你們也太黑了,新書(shū)也就十六元,你瞧這一頁(yè)都破了,這頁(yè)也寫(xiě)過(guò)字,亂七八糟的,三元錢(qián)賣(mài)不賣(mài)?不賣(mài),那好吧,我去別處看看,說(shuō)不定比你們好呢。我裝作起身要走,大姐姐連忙拉著我的衣角,牙縫里擠出三個(gè)字,成交吧。大姐終于被我說(shuō)服了,捧著心愛(ài)的書(shū),我心花怒放。
高爾基說(shuō)讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。杜甫說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我要感謝學(xué)校給我們這么一個(gè)快樂(lè)的活動(dòng),我愛(ài)淘書(shū)樂(lè)。
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