動作作文

時間：2021-03-24 14:37:20 動作我要投稿

【熱門】動作作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的動作作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】動作作文6篇

動作作文篇1

　　我估計有好多人都有過上課做小動作的事情，我同桌就是一個。

　　鈴鈴的上課鈴響了，同學(xué)們都陸續(xù)走入教室，這節(jié)是數(shù)學(xué)課。我同桌是一名語文尖子，而我是一名數(shù)學(xué)尖子，我倆的愛好不同，也因此常常打架。同桌聽著聽著課就覺得無聊了，開始向數(shù)學(xué)老師比畫起來。頓時同學(xué)們的目光全集中在同桌的身上，同桌一看這種情況就更來勁了。數(shù)學(xué)老師毫不知情的繼續(xù)講著課，有的同學(xué)在下面開始咯咯咯的笑。我也曾經(jīng)勸過他，可是他就是不聽。其中數(shù)學(xué)老師也有一定的責(zé)任，要不是數(shù)學(xué)老師的偏向，我同桌至于如此嗎?數(shù)學(xué)老師光是給學(xué)習(xí)好的尖子生開小灶，對于中等生總是愛理不理的，對于差生都有點(diǎn)歧視。我還清楚的記得，有一次，老師讓沒有帶學(xué)王的同學(xué)站起來，尖子生宋佳旭站起來了，老師二話沒說就讓他坐下了。同學(xué)們對這一舉動都很生氣，但是老師還陣陣有詞。

　　這小動作不僅僅只是單純的小動作，它其中蘊(yùn)涵著同學(xué)們對老師的看法。雖然同桌不應(yīng)該對老師如此不尊重，但是老師要是不偏向也不會有這樣的事情發(fā)生了。

　　同桌作小動作固然不對，但是老師也不應(yīng)該偏向好同學(xué)啊。如果老師對中差生多一些關(guān)心和幫助，不但他們的學(xué)習(xí)會上去，連心理都會感謝你的。

動作作文篇2

　　感動，使人落淚，使人悲傷；感動，使人哀思，使人難忘。感動，應(yīng)該是發(fā)自肺腑的，應(yīng)該是刻骨銘心的，每一次感動，都是一次成長，而每一次的成長，一定離不開感動……

　　那個靜謐的夜晚，月，高高的掛在天空，泛起淡淡的黃，燈下，我捧著書，隨著安徒生爺爺?shù)哪_步，走進(jìn)了一個小女孩的世界，我和那個小女孩的心越來越近，越來越近……

　　小女孩赤著腳，在大年夜里走著，她的嘴，被凍的微微發(fā)紫，堅強(qiáng)的臉上寫滿了期待，口中不停的喊著：“賣火柴，賣火柴！”我想去幫她，給她一些錢，讓她快點(diǎn)回家，可我發(fā)現(xiàn)，我的手就像透明一般，碰不到她。我無可奈何的看著她。她終于受不住寒冷，她壯著膽子擦亮了一根火柴，在她面前，出現(xiàn)了一個火爐，我真心的替她高興，看著她在火爐邊坐著，我的臉上也泛起淡淡的笑，這笑，沒過20秒，就再次被寒冷和饑餓埋沒，我想去伸手幫她再擦著一根火柴，可是還沒等到我伸手，小女孩已經(jīng)又擦著了一根火柴，在她面前，出現(xiàn)了一只烤鵝，向她走去，我仿佛也能聞到烤鵝的香味，我真心為她高興，她可以擺脫饑餓啦！，可我想的太天真了，火柴突然滅了，在她面前只有厚厚的墻，我的心中一酸，我多么想去幫她，可卻無能為力，我眼里閃著淚花，靜靜地看著她模糊的身影。

　　我心里急切的期盼：快點(diǎn)��！別讓這美好的一切跑掉。她又擦著一根火柴，在她面前出現(xiàn)了一顆高大的圣誕樹，小女孩圍著圣誕樹轉(zhuǎn)。我仿佛就站在圣誕樹下，我也替她許愿，祝她平平安安，快快樂樂�？蛇€沒等我舉起虔誠的雙手，火柴又滅了。小女孩無力的又擦著一根火柴，這次出現(xiàn)的竟是奶奶，我一下子明白了，淚水已經(jīng)溢出了我得眼睛，原來她早已經(jīng)失去了唯一疼愛她的奶奶。就在此時，我的眼前一下子明亮了，小女孩又擦了一大把火柴，她想把奶奶留下，這同樣也是我期待的呀！

　　大年夜的街道上，飄落的雪花多么美麗，街道上早已沒有了奶奶的身影。新一年的陽光，照在她小小的尸體上，可她的臉上，依然泛著淡淡的笑，因?yàn)樗チ艘粋€沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方。而在書籍的這一邊，一直有一個小女孩，在被深深的感動著，這感動是同情，是憐憫，更是對舊社會的.痛恨。

　　那個賣火柴的小女孩，你就在奶奶的懷里，甜甜的，永遠(yuǎn)的睡吧！永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！

動作作文篇3

　　今天老師在第二節(jié)課為我們舉行了一次左手運(yùn)動會。

　　“左手寫字”第一項(xiàng)比賽活動正式開始了！“一、二、三——開始！”可還沒等老師喊完口令，有些同學(xué)們就違反規(guī)則迫不及待地寫了起來。我生怕落后，趕緊夾住筆也寫了起來。平時寫字都用右手，這次左手寫字，還別說真別扭。筆握在手里，沒一點(diǎn)分量，手就像凍僵了似的，很不聽使喚。你瞧，平時字寫得好的肖倩，這次也神情緊張，正在一字一畫地緩慢地移動著筆尖，像是在刻鋼板似的。同桌的周岐偉，趴在桌子上，手顫顫巍巍，急得像熱鍋上的螞蟻，額頭上幾乎冒出汗來了……教室里大多數(shù)同學(xué)正在緊張地寫著，也有些同學(xué)覺得好玩，邊寫邊嘻嘻嘻地笑……“五、四、三、二、一，�！薄鞍Α币环昼娎�，可我只寫了9個字，看看同組的，最多也只不過寫了11個字。左手寫字真難！現(xiàn)看看這些字，龍飛鳳舞，歪歪扭扭，一上一下，真像螞蟻爬山，難看極了。它們有的好像在睡覺，有的好像在嘲笑我們：“小主人，你怎么把我寫得這么難看，叫我怎么去見人呀？”第二項(xiàng)比賽是“左手打結(jié)”。老師一聲令下，我趕緊伸出右手，把繩子的一頭緊緊地按住在桌子上，左手立即抓起繩子的另一頭，先繞了一個圈，把繩頭穿過去，剛想騰出食指來拔，那繩頭滑落了。真急死人！哼，難道連第一個結(jié)也打不成，我就不信！我又把繩子重新繞了一個圈，拇指一扣，食指和中指迅速一夾，嘿，夾住了，用力向后一拔，就這樣第一個結(jié)成功了……你瞧那些結(jié)，就像久別重逢的朋友好幾個緊緊地?fù)肀г谝黄�，有的沒打緊，咧開大嘴正笑著呢。左手做事真不習(xí)慣，你越心急，結(jié)就越打不成，真是心急吃不了熱豆腐。只有心平氣和，掌握要領(lǐng)，才能辦好一件事。

　　第三項(xiàng)活動是“左手用筷子夾石子”�！耙�、二、三、開始！”一分鐘的比賽又開始了。同學(xué)們叮叮咚咚地?fù)破鹱郎系目曜�，匆匆忙忙地向瓶子里伸去。我夾住了一塊圓溜溜的小石子，可一用力，它溜走了。我再夾，它再溜。它就像一條又活潑又機(jī)靈又淘氣的泥鰍，左蹦右跳弄得我不知所措。放棄它吧！我雙眼直直地盯住另一塊不規(guī)則的大一點(diǎn)兒的石子，迅速地?fù)湎蜻@塊美食。“夾出來了，夾出來了！”我情不自禁地大聲尖叫，心里樂滋滋的，好象教室里只屬于我一個人的。

　　只要多加練習(xí)，不習(xí)慣也能變成習(xí)慣。

動作作文篇4

　　星期五,我校舉行了辦學(xué)以來第一次遠(yuǎn)足拉練活動。這一次遠(yuǎn)足拉練活動主要以“綠色出行、文明出行”為目標(biāo)。在這一天，同學(xué)們都經(jīng)歷了人生的許多第一次：第一次步行很遠(yuǎn)的路程，第一次不帶零食，第一次與這么多的同學(xué)結(jié)伴同行……

　　“綠色出行、文明出行！”呼喊著響亮的口號，我們出發(fā)了。懷著滿腔的激情，迎著春風(fēng)，我們一個個昂著頭、挺著胸快步前進(jìn)著。我們深知，堅持就是勝利。

　　這是我們進(jìn)入小學(xué)以來第一次遠(yuǎn)足。所以，我們都帶著必勝的決心，互相訴說著自己想達(dá)到的目標(biāo)。然后，我們發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)足并沒有我們想象得那么可怕。我們蹦蹦跳跳地隨隊(duì)伍前進(jìn)。副班長大聲沖我們喊道：“堅持就是勝利，加油！”這么一喊，我們更是有了勝利的決心。旁邊的同學(xué)津津有味地同別的同學(xué)聊天。我卻和他們不一樣，欣賞著沿路的風(fēng)景——遠(yuǎn)處充滿生機(jī)的麥苗像是在迎接我們的到來，天上唧唧喳喳的小鳥好像在夸獎我們堅強(qiáng)的意志。我欣賞著路邊有著沁人心脾的香味的野花，頓時感受到了大自然的美好。穿越在身旁一切美好的春色中，我不禁感到沉重的步伐變得無比輕松。抬起頭，望著天空。時而被云遮住的陽光環(huán)繞著我們的隊(duì)伍。啊，遠(yuǎn)足真美好。

　　不知不覺已經(jīng)走了兩個鐘頭，我漸漸厭煩了，腳步開始變得沉重起來。我想，一定有很多同學(xué)的腿和我一樣疼，可是他們卻不喊苦、不叫累，我要像他們學(xué)習(xí)，忍！我知道，每走一步，就離成功進(jìn)了一步。于是，我們就這樣勉勉強(qiáng)強(qiáng)地走著。

　　經(jīng)過這一路的煎熬，我們見到了前方到達(dá)終點(diǎn)后返回的隊(duì)伍。于是我們好似看到了希望一般，忘記了腿上的疼痛。在那支隊(duì)伍里，都是我們不認(rèn)識的人，但是他們都興奮地沖他我們揮手，喊著“加油！加油！”這樣的話語。因?yàn)�，我們知道，他比我們還要累。到達(dá)了終點(diǎn)，我們并沒有特別的激動，因?yàn)槲覀兩钪€有一段和現(xiàn)在等長的路程在等著我們……

　　稍做休息后，我們再次出發(fā)，腳上傳來的依舊是疼痛感。但是，就算再累再苦，我們都要堅持下去。我們互相攙扶著，你拉我，我拉他，繼續(xù)前行。

　　不遠(yuǎn)處學(xué)校矗立在陽光下，格外醒目。同學(xué)們看到了希望，高聲歡呼起來。我們拖著疲憊的腳步走進(jìn)了教室，同學(xué)們都趴在桌子上，教室里異常的安靜。

動作作文篇5

　　“嗡～嗡～嗡……”“氣死我了，這討厭的蚊子像吃一日三餐，分批進(jìn)攻。翟一同！我派你把這群蚊子給消滅了！”媽媽大吼，對我發(fā)出了命令。

　　我全副武裝，背后背著電蚊拍，腰間別著小瓶子和殺蟲劑，手里拿著抹布，就向蚊子大軍發(fā)起了挑戰(zhàn)。

　　大戰(zhàn)開始了，只見一只烏黑的蚊子將軍帶著兵卒朝我撲來，我揮舞著電蚊拍，卻一個也沒電到，把我氣得火冒三丈。換好武器，戴上口罩，便使出我的第二個殺手锏——?dú)⑾x劑，“嗞～嗞～”，剛開始施展我的武器，就聽老媽在一旁喊著，“停停停，嗆死我了，等我戴上口罩，你再噴��！”好吧，看來老媽還沒裝備好，等她戴上“防毒面具”我們再戰(zhàn)！

　　老媽武裝好了。我滋，我滋，我再滋！耶！終于毒死了第一群敵人，看著“戰(zhàn)場”血跡斑斑啊，我心里舒服了一些，但還沒來得及喘口氣，又來了一波！

　　這次的“敵人”看著有一些不同，像士兵一樣整齊，鋒利的口器好像隨時都可以把我的血液吸個一干二凈。我依舊用殺蟲劑伺候。看我一滋滋，二滋滋，三滋滋，不一會兒，又來了一個全軍覆沒。“��！”一聲慘叫，我被偷襲了，可惡的小蚊子，居然躲過了我的防守線攻擊我，啥也不用說，殺蟲劑和電蚊拍一起來！“啪啪啪、嗞嗞嗞——”它可真可憐，被炸成了“爆米花”，又在殺蟲劑里游泳。但無論如何，我只有一個字“癢”！

　　經(jīng)過一番折騰，蚊子終于被我一網(wǎng)打盡，家里安靜了許多，媽媽的心情也晴朗了！當(dāng)然，也別忘了蚊子送給我的那個“大紅包”！

動作作文篇6

　　9月30日我們小隊(duì)三戶家庭拼座一輛車，相約去花港參觀，是不是很環(huán)保！

　　我們到了那里，走了很多路，問了好幾個路人都不知道馬一浮紀(jì)念館在那里，我們就索性慢慢的逛過去，看了孔雀園里的孔雀；喂了紅魚池的魚。在長廊那里碰到了瞿奕愷他們小隊(duì)，我們很激動的擁抱在了一起。

　　兩個小隊(duì)在一起，感覺有點(diǎn)像在秋游了！

　　我們終于在保安的幫助下找到了馬一浮紀(jì)念館。紀(jì)念館不大，門口扁上寫著（馬一浮紀(jì)念館），聽里面的工作人員說馬爺爺以前住在這里，馬爺爺真厲害，是一代國學(xué)大師呢！會的東西可多了，會刻經(jīng)文、書法、寫詩、彈琴，我們杭州的浙江大學(xué)的校歌都是馬爺爺寫的呢！我很佩服他！

　　在接著我們?nèi)チ颂K東坡紀(jì)念館。蘇東坡是北宋的大文學(xué)家，他和他的爸爸和弟弟是他們那個朝代的名人。蘇東坡兩次來杭州當(dāng)官，我覺得他也挺能干的，把杭州打理的很好，你看西湖多漂亮��！

【【熱門】動作作文6篇】相關(guān)文章：