【必備】動作作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的動作作文7篇,歡迎大家分享。
動作作文 篇1
今天是星期天,一大早媽媽便對我說今天我們?nèi)屠牙鸭蚁碌卣藁ò。我一聽覺得非常的高興,心里想著的都是我可以去姥姥家玩了,不用再寫作業(yè)了。我急忙點點頭說好,好像是怕媽媽反悔似得。
我和媽媽到了姥姥家,我們便收拾著去地里的東西。姥姥拿了三個袋子,媽媽看到之后對姥姥說要再多拿一個,平兒也要去幫我們摘棉花呢。姥姥說不用啦,讓平兒去玩兒就好了,她那么小怎么能摘的了呢?地里的棉花又扎把她扎壞怎么辦呢。媽媽還是堅持的多拿一個袋子,最后姥姥犟不過媽媽又多拿了一個袋子。就這樣姥姥媽媽和我。我們就去地里了。
到了地里之后,看到一片一片的白花花的棉花,棉花開的真多呀,每一棵棉花上都開了五六朵棉花呢。媽媽對我說等下媽媽來教你怎么摘。媽媽給我拿了一個小袋子綁到了腰上,媽媽說摘了棉花之后要放在里面,不要讓棉花葉子進去袋子里面,不然的話摘的棉花就會臟了。我點點頭。媽媽說你現(xiàn)在第一次摘可以一個手扶著棉花一個手摘,這樣摘的會比較準(zhǔn),我點點頭,好的。說著我就一個手扶著棉花一個手去摘棉花,棉花真的軟呀,我一瓣一瓣的摘下來,然后再去摘另一朵,我摘了幾朵,本來想問問媽媽我摘的怎么樣呢,結(jié)果就看到媽媽已經(jīng)離我兩三米遠(yuǎn)了,媽媽你摘的好快呀,我才摘了幾朵呀。媽媽對我說你可以試著一下摘一朵,不要一瓣一瓣的摘了,我說好的。我聽了媽媽的話,我還是一個手扶著一個手去摘,這次我是一次摘一朵。可是我一連摘了幾朵,每次摘的都不干凈還要再去摘一次或者兩次。媽媽說你不要著急,自己慢慢的練一下就會好的。我還是堅持一次摘一朵這樣練著。慢慢的我已經(jīng)可以一下摘下一朵棉花不用再去摘一次了。我高興的對媽媽說我可以了。媽媽笑著說我好棒。我特別的開心。就這樣我還在一朵一朵的摘著,可是摘著摘著我就感到越來越熱了,頭上身上都出了很多的汗水。我看了看媽媽和姥姥她們都在摘著,我也堅持著摘著。就這樣不一會我覺得自己的腰已經(jīng)酸了,袋子里雖然棉花還不太多,但是已經(jīng)覺得非常的沉了,我喊著媽媽我的袋子我覺得重了。媽媽走過來看了一下才這么少就重了。好吧媽媽幫你倒了。倒了棉花我依然覺得很累,我對媽媽說我的腰已經(jīng)酸了。我也覺得特別的熱。姥姥在一旁說讓平兒休息一會吧。摘了那么多了。媽媽對我說你休息一下等下還要繼續(xù)哦,你忘了我們是來干嘛的。我對媽媽說我知道了。就這樣媽媽和姥姥又去摘棉花了。我在一旁看著姥姥和媽媽他們也不說熱,不喊累的,我也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),就這樣我又開始摘了,一直到快中午的時候我們回家。媽媽對我說,你要把這次體驗寫下來嗎?我對媽媽說當(dāng)然了。
我現(xiàn)在的唯一的感覺就是農(nóng)民伯伯太累了,太辛苦了。而且我還懂得了糧食和東西的來之不易,我們不應(yīng)該再浪費任何東西。我們應(yīng)該珍惜別人的勞動成果。
動作作文 篇2
“爸,家里啥也沒有,那晚飯咋辦?”我問。
“好象是哦,我得出去買!卑职终f。。课铱戳丝赐饷娴拇笥,說:“算了吧,隨便湊合一下吧,外面的雨可大了!
“沒關(guān)系的。不能餓著我們寶貝兒子。∥易吡伺!”爸爸匆匆?guī)е话研銢_進了茫茫雨簾。
過了好一會,他才推門進來,滿頭滿臉的雨水,頭發(fā)被雨大的十分凌亂,面色蒼白,背上全是汗。上衣濕了,身上的雨水嘩嘩地往下流。鞋子上也全是水。他又匆匆換好鞋,連傘也不放回去,就先把熱騰騰的飯菜放在桌子上對我說“餓了吧兒子?我們吃飯了!”
我心里涌出了一股暖流。
爸爸真是太偉大了。
動作作文 篇3
勞動是光榮的。今天,我們班舉行了一場水果拼盤,老師走進教室說道:“今天的水果拼盤規(guī)則是,不能使用刀具,要切什么叫老師來切,小組合作,我們會推出最佳創(chuàng)意獎和最佳合作獎,現(xiàn)在請大家發(fā)揮想象,一起創(chuàng)作吧!”
活動開始了,只見每個小組都躍躍欲試,精神暴漲。
我們組開始思索著要做什么,忽然,一名成員說:“不如做一只刺猬吧!”我們雙手贊成。
我們先用橙子剝開皮,讓老師來對半切,取出了一半當(dāng)刺猬的身子,然后切了芒果的一頭當(dāng)刺猬的頭,又用牙簽插在刺猬的“身子”上當(dāng)刺,最后用幾顆葡萄插在牙簽上當(dāng)做刺猬的“勝利”果實。一只刺猬就完成了。為了讓刺猬的周圍更美麗,我們把剩下的橙子變成太陽,把蘋果切成草叢,點綴好了。
但我們卻得了第二名,以失敗告終,為什么呢?是因為我們雖然分配工作,但沒有合作,所以只得了個最佳創(chuàng)意獎,不過也很開心。
動作作文 篇4
今天,我們?nèi)ヱR鞍池公園春游。一進門,就看到了美麗的風(fēng)景。水塘向我們招手,漾開一圈圈波紋,好像在說:“美麗的馬鞍池公園歡迎你們!”
池塘里的小金魚在水里跳起了迪斯科,又朝我吹了個小泡泡,好像在說:“你好!”我疑惑地看著這條背是紅色,頭、尾是白色的小金魚,它很像我那條死去的小金魚妮妮。我注視了它很久,才戀戀不舍地把目光轉(zhuǎn)到牽牛花上,牽;ǹ匆娏耍呒t了臉,一副怕生的樣子。
河邊,柳絮洋洋灑灑地飄到河面上,整條河仿佛蓋了一層薄薄的棉被。突然,我發(fā)現(xiàn)了一條小魚躲在雨傘似的荷葉下面,好像熱得喘不了氣似的。我們做各種鬼臉嚇唬它,它嚇得疾步而逃,潛到水里。
離開了河邊,我們開始做游戲了,最刺激的是勇闖鯊魚島了。吳老師再三叮囑我們,一定要注意安全!爸懒耍 蔽覀儺惪谕暤卣f,然后飛奔上船。開始啟動了,鯊魚們奸笑地望著我們。我們不管三七二十一,就亂打一通,結(jié)果什么也沒打到。我急得受不了,狂抬水槍!皣W……”一條最健美的鯊魚被我打中了,它氣得嗷嗷直叫,好像在向我s威:“我出‘水彈’攻擊!”我一點也不在乎,狂亂掃射,只見水花四濺,鯊魚全軍覆滅,我大獲全勝。
這次春游就在我們歡樂的笑聲中結(jié)束了。
動作作文 篇5
在這個春暖花開的日子
在這個春暖花開的日子,我們滿懷好心情,踏上了社會實踐的旅程,目的地是天鵝湖和安徽省博物館。
早晨7點40,我們排著隊來到操場上集合,我們都在焦急等待著大巴車能早點來。漫長幾十分鐘過去了,大客車如約到了校門口。來了七輛大客車,我們就像得到糖的小孩一樣一個個整齊而又滿足地上了車。一路上同學(xué)們有說有笑,很快就到達了目的地。
我們的第一個目的地是——天鵝湖。下了車,就是天鵝湖。天鵝湖周圍是長長的堤岸,栽著許多的樹。我們在堤岸走著,觀賞天鵝湖。只見天鵝湖真大,這個湖的顏色是天藍色,湖水清澈。微風(fēng)吹來時,湖面上碧波蕩漾,使人神清氣爽。我們在這里照好多相片,留下了美好的一瞬間。我們走到沙灘上,這里的沙灘真的很美,金燦燦,黃澄澄的沙地。天鵝湖和沙灘連接起來,看起來像大海,真美!沙灘上到處都是人的腳步。天鵝湖和沙灘真美!我們依依不舍離開天鵝湖,向安徽博物館進發(fā)。
大約走了幾百米,到了安徽省博物館,眼前一亮,哇!我們被高大氣派的博物館驚呆了。我們走進大門口,只見恐龍威猛的挺立著。我們走進博物館,寬闊的展廳放著好多古董讓我們參觀。不知不覺我們班級走散了,丟下幾個同學(xué)。我們在這里又照了好多相片。我們看了古代書,書法,青銅器……,大約到了11點10分我們在博物館的大廳集合。
我們排著隊走到外面,大客車已經(jīng)在等我們。我們上了車,向?qū)W校出發(fā)。我們依依不舍地離開博物館。這次社會實踐活動給我留下了許多美好的回憶。
動作作文 篇6
xxxx年x月x日 星期x 天氣x
今年的植樹節(jié),老師給我們講了我國植樹節(jié)的來歷,講了為什么我們要大力提倡植樹造林,講了樹木對于我們?nèi)祟愂嵌嗝吹闹匾,我知道了樹木能夠抵擋沙塵暴,能夠抵擋洪水,能夠吸進空氣里的灰塵,能夠呼出新鮮的氧氣,還能夠清新空氣。老師還說,如果我們?nèi)祟愒俨蛔⒁獗Wo環(huán)境,那么20xx這部電影中,那些可怕的災(zāi)難可能就會變成現(xiàn)實。
本來周六我也想和爸爸媽媽一起去參加報紙上組織的.植樹活動,可我那天有英語課,爸爸媽媽還有別的事走不開,真是郁悶。爸爸媽媽為了安慰我,在我上完課后,帶我來到花卉市場。一進市場的大門,我就聞到了陣陣花香,哇!太好聞了,這里真是花的海洋,到處都是我叫不上名字的花。媽媽說這是賣鮮花的地方,后面還有更多更漂亮的植物,我迫不及待的拉著媽媽的手向后沖。
我們又進入了綠色的海洋,一盆盆形狀各異的植物在靜靜地等待著他們新的主人。我看看這盆,又瞧瞧那盆,害的媽媽一直在我后面說:只準(zhǔn)看,不許摸。一盆盆綠油油的植物看的我心情舒暢,原來真的像我的百科全書上說的,綠色可以使人的心情變得平靜,使緊張的情緒變得輕松愉快。我們買了好幾盆花帶回家,我要把我的家也裝飾的像花園一樣美麗。
雖然植樹節(jié)里我沒有參加植樹,可我一樣可以為保護環(huán)境做出我自己的貢獻,就像老師告訴我們的,不踐踏草坪,不亂摘花朵,不使用一次性物品,節(jié)約用紙,節(jié)約用筆,讓我們生活的城市多幾分綠色!
動作作文 篇7
冬天剛剛過去春姑娘就邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊,大自然的一切好像是約會似的都換上了,春裝在春姑娘的呼喚下小草慢慢的睜開眼睛偷偷的從地里探出腦袋。它們手拉著手,為大地鋪上了一層鵝黃色的地毯一陣微風(fēng)吹過,小草莓隨風(fēng)擺動,跳起了,輕盈的舞蹈,在這春意正濃的景色中,我們參加了有趣的植樹活動。
首先我們要先分組領(lǐng)工具,我和張慧妍尹一淼還有一位家長一組。張慧妍拿了鐵鍬,她是挖坑的。尹一淼和我是提水的,阿姨是扶樹的,偶爾還幫著張慧研挖坑。
然后阿姨把鐵锨按到土地里,腳踩在鐵鍬上使勁向下一踩,手一提就挖出一大些土。阿姨有模有樣,她細(xì)心的說挖坑一定要用很大的力氣,不然要等很久才能挖出一個坑。張慧研學(xué)著阿姨的模樣把鐵鍬按在地上使勁一撅挖出一點兒土,他頓時就像沒有課本的學(xué)生那樣傷心。阿姨似乎看透了他的心思,有過去溫柔地說沒關(guān)系,再再試一次,第二次成功了一只小燕子也嘰嘰喳喳的枝頭,豬頭好像在慶祝我們的成功。
開始放樹苗填坑了,阿姨扶住樹苗一動不動,生怕把樹苗弄歪了。張慧妍一鏟一鏟的坑終于填滿了,石阿姨依然神情嚴(yán)肅的警服折樹苗用腳踩實,土壤防止樹苗傾斜。
最后我和尹一淼一人打一桶水,打水回來的路上,我打的那桶水,撒沒了,尹一淼說“你在打一桶吧”。我只好灰頭喪氣的又打了一桶。我們到樹旁一人澆這邊一人澆那邊。終于植完了一棵樹。
這次的植樹活動,不僅讓我學(xué)會了植樹,還鍛煉了我的自理能力。
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