被感動(dòng)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的被感動(dòng)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
被感動(dòng)作文 篇1
初春的早晨，早已脫去了冬日里的厚重，換上了一件稍稍單薄的新衣，背上書包漫步在村口的田間小路上，只是覺得這熱鬧非凡的景象還沒有遍及這里。“鈴鈴鈴……”身后一陣清脆的響鈴，回頭看到的是那一張熟悉的面孔。他蹬著一輛舊三輪，還是那一身灰不溜秋，分不清是什么顏色的衣服，腳上的雨靴與這咋暖還寒的天氣顯得格格不入。他就是這樣，一年四季都是這身行頭。經(jīng)過我身邊的時(shí)候，他友善地跟我打了聲招呼，也不管我有沒有答應(yīng)，便自顧自地蹬著三輪走遠(yuǎn)了。
小時(shí)候的印象里，他總是一瘸一拐的，卻也沒有明顯的殘疾，后來才知道，他的右腳是天生的畸形。他是個(gè)收廢品的，有時(shí)也幫村里清垃圾，依靠這點(diǎn)常人看來微乎其微的收入生活，可是省吃儉用，他竟也這樣生活了許多年。他僅有的財(cái)產(chǎn)就是一間狹小的屋子，吃飯睡覺都是那里，還有那一輛斑駁的舊三輪。他是個(gè)單身漢，四十來歲的樣子。聽說他年輕時(shí)有妻子，后來卻不知怎么地出走了，再也沒有回來，也沒留下任何孩子。我想這大概就是為什么他總愛在一群小孩子玩的時(shí)候，一個(gè)人坐在石凳上靜靜觀望。
有一次，我們一群小孩兒三五成群地在村里的籃球場(chǎng)上打打鬧鬧地玩的不亦樂乎，正值傍晚時(shí)分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見他蹬著三輪車，然后在那張石凳跟前停下歇歇腳。一雙鑲嵌著污跡的大手揩去臉上的汗水，吁吁地喘著氣，看著還沒裝滿半框子的車，微微皺起了眉頭。這時(shí)，幾個(gè)膽兒大的小孩看見了他，紛紛朝他奔去，扯著他的衣角要糖吃。他寵溺地摸摸這個(gè)的頭，拍拍那個(gè)的手，汗不猶豫的答應(yīng)了，領(lǐng)著我們一拐一拐地朝小賣部走去。
從小賣部出來的時(shí)候，每個(gè)孩子手里都緊緊攥著一塊用牛皮紙包著的糖，然后大家約好一起把糖放進(jìn)嘴里。他樂滋滋得看著這一幕，憨憨地笑著，仿佛我們都是他的孩子。
后來，他總是從兜里掏出一塊一塊的水果糖給我們吃，坐在旁邊看著我們嬉戲，一直到大人喚我們回家吃飯。
不覺很多年過去了，“他的孩子”都長大了，上小學(xué)、上中學(xué)了，他也更加老了，右腳有時(shí)會(huì)不同使喚地疼，因?yàn)樗偸浅褟?qiáng)地用那只畸形的腳像正常人一樣走路。他依舊會(huì)去我們小時(shí)候常玩的樂園逗留，從收完廢品一直坐到傍晚吃飯�？墒�，很少有人再去看望那片如今已經(jīng)計(jì)劃被改造的土地。有時(shí)放學(xué)路上他看見他熟悉的孩子放學(xué)，會(huì)高興地過去打招呼，卻發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)生疏了，有的保持沉默或視而不見，有的甚至拒絕了他的問候。
這樣的他，日漸讓人覺得孤苦無依，可他卻依然那樣生活，起早出去，傍晚回家。收成好的時(shí)候會(huì)給周圍的小孩子買些零食逗他們高興，收成不好時(shí)也沒見他幾時(shí)頹唐過。早上上學(xué)的路上多半會(huì)遇到他，每每都覺得他雖然有著這樣不如意的背景，卻如同旭日東升一般精神飽滿。
我想，這大概就是屬于這一類人的堅(jiān)毅挺拔，沒有物質(zhì)裝點(diǎn)，沒有浮華包裹。盡管他們肢體殘損，卻有著不異于常人的完整的心靈，甚至多了一份堅(jiān)強(qiáng)、一份對(duì)生活的`執(zhí)著。在這樣的人身上，我們無法用上華麗的文字，亦或許他們也沒有那么明顯的閃光點(diǎn)。然而我們卻被這樣深深的感動(dòng)著，他們的善良，他們的執(zhí)著，他們的頑強(qiáng)，無時(shí)不刻
被感動(dòng)作文 篇2
唯一的廣闊，是無邊的海洋；唯一的燦爛是朵朵的流星；唯一的感動(dòng)，是小巧的麻雀。
冬日里夾雜著凜冽的寒風(fēng)和晶瑩的雪花。它片片灑落，要將世間一切冰封。兩旁的行人都用厚厚的羽絨服將自己裹緊，像極了一個(gè)未成熟的繭；絲絲寒風(fēng)，生冷地刮在臉上，不禁讓紅潤的臉龐抹上一絲冬的痕跡。
我獨(dú)自走在冰冷的路上，感受不到一絲生命的體溫，我氣餒地走在路上，懷念我死去的松鼠，我嚎啕大哭，細(xì)密地雨珠滴落在雪地中竟無聲地融化了雪……
我抹著眼淚回家，依稀聽見幾聲細(xì)細(xì)地嚎叫，我忽忙地跑向一棵樹下，竟意外地發(fā)現(xiàn)一只雛兒，它很小，我伸出扶向它，它驚恐的擺動(dòng)著身子，我摸向它的身體，發(fā)現(xiàn)是極涼極涼的，再一摸，��！竟是只死去的麻雀，它身旁幼小地雛兒緊貼著它的身體，我小心翼翼地將它抱起，攬?jiān)趹阎校∏傻哪X殼一動(dòng)，讓我不禁想起了我的小鼠，我決定不再飼養(yǎng)小動(dòng)物，又將它放在了一個(gè)很溫暖地地方，頭也不回地，走了，我不想回頭，我怕回頭。
可終究，我還是舍棄不了這只雛兒，當(dāng)我再回到那個(gè)溫暖的地方時(shí)，發(fā)現(xiàn)它早已不見，我瘋狂地尋找，找遍每一個(gè)溫暖的角落，終無果，我灰心喪氣地走了，突然，我又依稀聽到了那個(gè)叫聲，是雛兒！
我尋著聲音奔去，發(fā)現(xiàn)它緊貼著母親的身體，我明白了！它用它幼小的身體，去溫暖死去的母親，它用它幼小的靈魂，去撫慰母親死去的靈魂。它小，但它懂得感恩，它不顧千里長途，不顧寒雪徹苦，它只為一個(gè)目標(biāo)它要去找它的母親！
我哭了，不是來自心靈的痛苦，而是對(duì)這幼小雛兒的精神所感動(dòng)！
愿地母永安我的小鼠和雛兒母親的靈魂！
被感動(dòng)作文 篇3
慢慢人生路，你體會(huì)到了什么？有哪一件事在你童年的沙灘上烙上了金色的腳印？打開記憶的閘門，過去的往事已不像昔日那樣光彩奪目�？晌ㄓ心且淮危胰跣∮譄o知的心，真的被感動(dòng)了。
那時(shí)候，我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她——就是我的同桌。
記得有一次，我正在補(bǔ)前一個(gè)晚上未做完的作業(yè)，被她看到了，她連忙走過來對(duì)我說：“你這樣做是不對(duì)的：1、家庭作業(yè)應(yīng)當(dāng)當(dāng)天完成，你沒做就算沒有完成。2、就算你沒做完或有些題不會(huì)做，應(yīng)向老師說明，不應(yīng)該抄同學(xué)的。”當(dāng)著很多同學(xué)的面，她對(duì)我這樣說，讓我顏面盡失。于是，在我心里狠狠地記了一筆。
下午放學(xué)了，我在她離開教室后，把她的本子撕了，撕得很碎很碎。當(dāng)我走到校門口時(shí)，見她像往常一樣在校門口等我一同回家。這時(shí)候，我的氣還沒有消，于是便對(duì)她說：“我們倆比賽跑步，誰最后到家誰就是SB！”她沒有說什么就開始跑起來，我見她耍賴，還沒有說“開始”就跑，更為氣憤，于是追上去把她一拉，她往后一仰，重重地摔在了地上。我沒理她，自己便往前跑去。
我以最快的速度奔跑著。突然，腳底一陣鉆心的痛，踉蹌了幾步，終于站立不穩(wěn)，“咚”的一聲，摔倒在地上。我忍著痛撐起半個(gè)身子，把襪子脫去一看，天哪，血！我嚇得全身發(fā)抖，那種痛苦與害怕至今都無法用詞語來形容。
她一會(huì)兒就追上來了，朝坐在草叢里的我揮揮手，笑著說：“你怎么不跑了？你不跑，我跑了哦！記得輸者是……”說完，她便徑直朝前跑去�？赡軟]聽見跟上去的腳步聲，她回過頭來看我，好像明白了什么，調(diào)轉(zhuǎn)身急忙沖過來，抬起我的腳一看，鮮血直流，小草被染紅了。她二話不說，背著我直奔醫(yī)院。醫(yī)生檢查后對(duì)我說：“沒有什么大礙，只是腳上劃破了一道口，擦點(diǎn)藥，多休息，暫時(shí)少走路就行了。你們應(yīng)該是兩姐妹吧？”我賭氣地瞪了她一眼，不說話。醫(yī)生敲了一下我的頭說：“看你姐多心痛你，背你來醫(yī)院，還要背兩個(gè)書包�！�
在回家的路上，又是她背著我，我感覺那天回家的路比以前漫長了很多……
回到家，我沒有吃飯，把自己反鎖在房間，噙著淚水想了很多很多，直到慢慢睡著了。
其實(shí)，在坎坷的人生路上，會(huì)有多少個(gè)這樣的同學(xué)及朋友呢？那一次，我真的被感動(dòng)了……
被感動(dòng)作文 篇4
背著光，淚落珠花，濺起一片漣漪，是傷昨日黃葉之凋零，秋風(fēng)之殘敗，是感未來荊棘之叢生，前路之渺茫。轉(zhuǎn)過身，婆娑水瑩的臉上是被自己感動(dòng)的今日艱辛，漾動(dòng)一朝青春。
經(jīng)過時(shí)間的風(fēng)，留下了十六頁的舊夕。挽袖翻看，回憶似影便倒映在水上、心尖。
猶在少年時(shí)，想起了自己孩提時(shí)。眼不明，耳不聰，牙不全的嬰孩啊，就享受了十月的滋潤而破繭成蝶。朦朧來到此世，身上不著一縷，尚未知今生的道路，卻破天荒般大啼半響，似對(duì)自己的孤獨(dú)不滿。
是的，自我于人間，由始至終僅為一個(gè)個(gè)體，注定的命運(yùn)——要靠自己的纖嫩十指攀爬，要靠自己的白皙小腳行走，要用自己的茫然雙眼觀看，要用自己的緘默兩耳聆聽。總之，眼角的斑駁是為了那股屬于自己的勇氣，行走于世的勇氣而存在。
又然，我們經(jīng)歷了幾載春秋？寫進(jìn)書本珍藏罷，再來讀讀今朝的故事。
開啟初中旅程時(shí)，眼前是一片滄海不著邊際，我就像那云朵隨風(fēng)飄去，找尋不到自己的方向。好在，我也是那風(fēng)箏，總會(huì)把自己牽在手里，再放飛時(shí)，已是那蕓蕓學(xué)子中亦挑燈夜戰(zhàn)的一枚子彈，隨時(shí)準(zhǔn)備向叫“中考”的敵人致命一擊。
到底是不記得怎么走過來的，真的不記得。好像，有著一點(diǎn)執(zhí)著為年級(jí)名次，有著一點(diǎn)毅力為所掰學(xué)科，有著一點(diǎn)瘋狂為提高成績，是輕描淡寫而過三年的不留空白，殊不知，那經(jīng)意間就記下的筆墨散開身影，暈染了自己的小小身軀，暮色中，那淚又落，為一方拼搏的孤寂。
自己亦我，知己亦我。
所以，我知道自己的所愛。不是為學(xué)習(xí)的進(jìn)不而歡呼雀躍，而是像眾多孩子心中的夢(mèng)想一樣，想幻化成有著一雙翅膀的小鳥逍遙于九天。然，再將世界縮小一點(diǎn)，哪怕跌進(jìn)了現(xiàn)實(shí)的深淵，我也不想只埋頭苦干而不理睬外面的無限春光。都說，前進(jìn)需要?jiǎng)恿�。失去了興趣，也沒壓力何來前進(jìn)步伐的動(dòng)力？呵，一切源于那“沒有壓力”的活渠——我的爺爺和奶奶。
他們?nèi)缟�，我便如石；他們�(nèi)缢�，我便如魚；他們?nèi)缣�，我便如雨。說來說去，我的動(dòng)力和自己給自己的壓迫是想對(duì)得起那一份，超過父母生、老師教的恩情。面對(duì)此悉，我做過夢(mèng)，夢(mèng)里是爺爺和奶奶離開的場(chǎng)景，夢(mèng)見我哭了，醒來也是濕漉漉的。亦然，其中也夾雜著一絲對(duì)自己的情，感動(dòng)或謝自己有一顆跳動(dòng)的、知恩的心。
如草如蒿的自己，無人會(huì)在繁世記我長久，所幸，我會(huì)被自己感動(dòng)，如星般的淚點(diǎn)綴夜空若飄若搖，卻被我視若珍寶，因?yàn)槟抢镫[藏自己的勇氣、自己的遺忘孤寂、自己的一生動(dòng)力。
被感動(dòng)作文 篇5
在人生中，有一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小舉動(dòng)總會(huì)被自己感動(dòng)，那些小事在我心中難以忘懷，似乎是一顆顆小星星，不停地閃耀著，那是一個(gè)沁人心脾的回憶！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，我和姐姐一起來到江南摩爾。
經(jīng)過姐姐的推薦，我們滿懷激情來到射擊場(chǎng)。因?yàn)檫@地方我從來沒玩過，不免有些好奇。我不管三七二十一，坐下就射，那感覺真爽。我們各自拿了幾個(gè)小禮品，得意洋洋地走了。
隨后，我們?nèi)⒙肺木哔I東西，大跨步走進(jìn)那家店，拿上折星星的紙，就在收銀臺(tái)付錢，剛拿到錢，并數(shù)了數(shù)，“咦！怎么多了十五元？”我和姐姐有些疑惑不解�！皶�(huì)不會(huì)？”姐姐皺起眉頭說：“在我包里多放了十五元？”在我們心中有一千一萬個(gè)不解的問題。我們慢慢地回憶，突然間，我們發(fā)現(xiàn)射擊時(shí)漏付了十五元錢。
一開始，我們心中有一份忐忑不安的心。想：別付了吧！反正事情也過去了，算了吧！我和姐姐就從地下通道走到別的地方去，可是我們?cè)较朐讲粚?duì)，如果老板發(fā)現(xiàn)了，可就不得了�。∽詈�，我們急得像熱鍋上的螞蟻————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，去找老板。到了射擊場(chǎng)，立刻把十五元遞給老板，一清二楚地把事實(shí)吞吞吐吐地說了一遍。那時(shí)，我們的臉漲得比熟透的蘋果還紅。老板看到我們那么誠實(shí)，露出了燦爛的笑容。我和姐姐也樂開了花，覺得自己能做出這樣一個(gè)舉動(dòng)，很光榮，很自豪，為自己感動(dòng)！
雖然這件事已經(jīng)漸漸地離我遠(yuǎn)去，但是在我的腦海里，時(shí)常浮現(xiàn)出那段美好的時(shí)光，那個(gè)燦爛的微笑。
我做出了那一個(gè)光榮的舉動(dòng)，令我感動(dòng)！
被感動(dòng)作文 篇6
那是城市中一個(gè)寒冷的日子，雖然時(shí)隔幾年，可那溫馨感人的場(chǎng)面，還至今歷歷在目。
那天，我迎著寒風(fēng)走在上學(xué)的路上，雖然風(fēng)不停的從我臉邊呼嘯而過，可我卻很溫暖，因?yàn)榻裉焓菫槲覀儼嗌系囊粋�(gè)孤兒奉獻(xiàn)愛心的日子，我手里緊緊的握著這個(gè)準(zhǔn)備了一晚上的禮物，心里想在著她收下禮物時(shí)的開心的面孔。她是這學(xué)期我們班上新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，她很可憐，四歲時(shí)母親因病離開了她，父親把她從小帶大，可就在開學(xué)前不久父親因病也離開了她，她現(xiàn)在跟著姑姑一起生活，可是悲慘的命運(yùn)又一次的將臨到她的身上，哥哥考入北京一所名牌大學(xué)，昂貴的學(xué)費(fèi)讓姑姑湊了很長一段時(shí)間，如今我們學(xué)校又要訂做校服了，對(duì)于她來說又是一筆不小的支出，我們班只有她沒有訂，老師動(dòng)員我們?nèi)嗤瑢W(xué)，在她即將來臨的生日上為她獻(xiàn)出一份愛心——送禮物、文具、校服款等來幫助她度過難過。我走進(jìn)教室藏起禮物，大家互相使著眼色，只有她還莫名其妙。
下午班會(huì)課上，男同學(xué)取回了預(yù)定的生日蛋糕，在教室里為她點(diǎn)燃了生日蠟燭，為她唱起了“祝你生日快樂”的歌謠，哪一瞬間她激動(dòng)的熱淚盈眶，不知說什么好，千言萬語難以言表。她長這么大，是頭一次過生日，同學(xué)們一組一組的走上前，送去自己的精美的禮品和校服款，她的眼淚不停的流，流進(jìn)了每一人的心中，因?yàn)槊\(yùn)的不公，讓她經(jīng)歷了太多太多的磨難。在場(chǎng)的所有同學(xué)也都落淚了。我們要讓她明白，這個(gè)世界上還有這么多的人在關(guān)心她、愛護(hù)她、幫助她，她并不是一個(gè)人。外面的寒風(fēng)仍然在呼嘯，而教室里卻十分的溫暖、感人。
我曾屢次的感覺到，每當(dāng)我看到感人的場(chǎng)面，就會(huì)想到那次感人的班會(huì)。
那一次，我被感動(dòng)了。
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