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記一次活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-04-17 11:38:53 動(dòng)作 我要投稿

【薦】記一次活動(dòng)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的記一次活動(dòng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】記一次活動(dòng)作文

記一次活動(dòng)作文1

  今天,雨下得很沉。

  “要去掃烈士墓了!”不知是誰(shuí)起了一個(gè)頭,使得全班都沸騰了,同學(xué)們一窩蜂地?fù)沓隽私淌遥Y(jié)隊(duì)上了車,不一會(huì)兒,便到了我們的目的地——黃花崗七十二烈士陵園。

  經(jīng)過(guò)了短暫的整隊(duì)之后,我們便進(jìn)去了。我剛踏進(jìn)去,便感到了莊嚴(yán),肅穆。綠樹(shù)成蔭,一片綠樹(shù)呈現(xiàn)在我的眼簾,蒼翠欲滴,正如先烈們的精神萬(wàn)古長(zhǎng)青:樓臺(tái)成林,一座座飽經(jīng)滄桑的樓臺(tái)屹立在樹(shù)邊,仿佛在向人們控訴著帝國(guó)主義者留下的罪虐;方磚成階,一塊塊磚石橫臥在地上,好象在向人們?cè)V說(shuō)著一段故事;滴水成雨,那一絲絲雨聲,不正是為先烈們的死而哭泣嗎?

  到了墓碑前,呵,好一塊墓碑!好似一把朝天的利劍,向敵人刺去。隨即,老師便向我們介紹了這七十二烈士墓碑的由來(lái)。噢,原來(lái)是這么一回事:1911年4月7日,孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的同盟會(huì)為推翻清王朝的統(tǒng)治,在廣州舉行起義,起義失敗后,同盟會(huì)骨干會(huì)員犧牲百余人,同盟會(huì)會(huì)員潘達(dá)微冒死收殮烈尸體72具,要葬于黃花崗……

  聽(tīng)著聽(tīng)著,我的眼圈都濕潤(rùn)了,每個(gè)人都默不作聲,心里充滿了哀思。雨滴滴答答地落下,落在了地上,也落在每個(gè)人的心里,是啊,這殷紅的國(guó)旗,不正是先烈們用鮮血染紅的嗎?我們美好的生活,不正是先烈們用生命換來(lái)的嗎?想起我以前浪費(fèi)時(shí)間,不由地感到無(wú)地自容,愧對(duì)于這些先烈們,既然我的生活是他們用生命換來(lái)的,我就一定不會(huì)辜負(fù)先烈的期望。放心吧,先烈們,我雖然不身處戰(zhàn)爭(zhēng)年代,不能去打仗,但我們?nèi)耘f可以用知識(shí)去報(bào)效祖國(guó),請(qǐng)相信,我一定不會(huì)讓你們失望!

  雨,似乎下得更沉了。

記一次活動(dòng)作文2

  在我的生命的海灘上徜徉,拾起一枚枚奇異的貝殼,用花絲線串成一段美好的回憶,然而,有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動(dòng)人的色彩,使我想起了那次有趣的“拔河比賽”。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽的天氣,我們排著整齊的隊(duì)伍,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,來(lái)到了操場(chǎng),看這激動(dòng)而緊張的的場(chǎng)面每個(gè)同學(xué)的心弦都崩得緊緊的,似乎可以聽(tīng)到每個(gè)人急促的呼吸聲。這次,我們要舉行一場(chǎng)別具一格的“拔河比賽”。

  比賽馬上就要開(kāi)始了首先上場(chǎng)的是我們五年級(jí)同學(xué),五(1)班和五(2)班進(jìn)行挑戰(zhàn),兩隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng),賽場(chǎng)中間放著一條堅(jiān)韌的粗繩子,繩子中間系著一條紅綢帶,五(1)班同學(xué)在紅綢帶的左邊,我們五(2)班同學(xué)在右邊,他們五(1)班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)耀武揚(yáng)威,好像覺(jué)得勝券在握,臉上絲毫沒(méi)有緊張的氣氛,我們班的隊(duì)員神態(tài)莊重,為比賽做好了嚴(yán)陣以待。指揮員一聲令下:“開(kāi)始!”

  那剛勁的話語(yǔ)中蘊(yùn)含著期待與信任,同學(xué)們的眼睛里閃爍著必勝的光芒?矗澹2)班的隊(duì)員全都使足了自己身上的解數(shù)與力量,瞧,呂偉偉同學(xué)不懈向后拉繩子,臉被憋得通紅,后面楊亮濤、張大磊和胡帥超同學(xué)將自己吃奶的力氣都用盡了,五(1)班也不甘示弱,但五(2)班的同學(xué)聰明機(jī)智,他們的隊(duì)員把繩子壓得很低很低,前面的同學(xué)使用使勁向后退著,中間的紅綢帶時(shí)而飄向左邊,時(shí)而飄向右邊,旁邊的啦啦隊(duì)也在為自己的他吶喊著,最終五(2)班勝利了,賽場(chǎng)上一片歡騰,同學(xué)們臉上洋溢著澎湃的激情,勝利的喜悅和無(wú)限的自豪……

  時(shí)間一分一秒過(guò)去了,比賽不停地進(jìn)行著,接下來(lái)的比賽也很精彩……

  這是一次多么有趣的活動(dòng),讓我們知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”!

記一次活動(dòng)作文3

  那天早上,我整裝待發(fā),準(zhǔn)備參加一次義賣活動(dòng),也就是賣“福”字。到了現(xiàn)場(chǎng),主持人要求兩人一組,我和劉文哲一組,接著,主持人說(shuō)明這次活動(dòng)是為一個(gè)5歲小女孩捐90萬(wàn)元,因?yàn)樗昧丝膳碌陌籽。我?tīng)了以后非常震驚,事不宜遲,馬上行動(dòng)。

  我和劉文哲在大潤(rùn)發(fā)附近賣福字,天氣還很暖和,我們左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),每次我們倆碰到人,都會(huì)這樣說(shuō):“叔叔(阿姨)你好,我們?cè)谂e行一個(gè)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),為了一個(gè)生病的小女孩捐錢,她叫倪雨軒,請(qǐng)您獻(xiàn)出一份愛(ài)心吧!”有位叔叔看樣子非常激動(dòng),眼圈都紅了,他馬上掏出錢來(lái)一下子買了5張福字,我們繼續(xù)用這種方法義賣……有個(gè)人和藹地對(duì)我說(shuō):“小朋友,對(duì)不起,我已經(jīng)有6張福字了!甭(tīng)了她的話,我心里充滿了暖意。

  福字賣得非常快,只剩下5張了,然而,感覺(jué)愛(ài)心卻越來(lái)越少了,我們從大潤(rùn)發(fā)走到育才街,這里大部分都是中老年人,我們賣給的對(duì)象要么說(shuō)“我有急事,沒(méi)時(shí)間了。”要么說(shuō):“我沒(méi)帶錢,下次再來(lái)!边@讓我覺(jué)得所謂的時(shí)間比獻(xiàn)愛(ài)心更重要。還有一個(gè)特殊的人,他比其他人更加“出類拔萃”,我好心好意讓他買,他朝我翻白眼,還說(shuō):“一邊兒去。”他的舉動(dòng)讓我張口結(jié)舌、無(wú)言以對(duì)?磥(lái)生活中不是缺少愛(ài)心,而是缺少有愛(ài)心的人。

  就知道結(jié)局是這樣,但是,還是好心人比較多,我們高高興興地回去了,回到接應(yīng)點(diǎn),我總覺(jué)得我有一種輝煌的成就感,就像干了一件大好事一樣。

  愛(ài)的傳遞不是用來(lái)說(shuō)的,而是用“心”來(lái)打造的,如果每人獻(xiàn)一份愛(ài)心,哪怕是一丁點(diǎn)兒,那不就沒(méi)有沙漠,真成了愛(ài)的綠洲了!

記一次活動(dòng)作文4

  今天下午第一節(jié)課有人向老師提了重選班長(zhǎng)的這個(gè)建議,老師聽(tīng)了以后決定第二節(jié)課重選班長(zhǎng)。聽(tīng)了老師的話,我想我一定沒(méi)有希望,就選張卓航吧。第二節(jié)課終于到了,老師讓我們選八個(gè)人參加競(jìng)選,到只有三個(gè)名額的時(shí)候,張卓航選我來(lái)參加竟選,我想怎么可能?我有當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)了!張卓航他是原的班長(zhǎng)呀他的學(xué)習(xí)在我們班名列前茅。選我的人竟然是他。規(guī)則是要選出一個(gè)班長(zhǎng),兩個(gè)副班長(zhǎng)。選正班長(zhǎng)時(shí)每人有一次機(jī)會(huì),選副班長(zhǎng)時(shí)每人有兩次機(jī)會(huì)。不能靠關(guān)系來(lái)選,要公平。競(jìng)選開(kāi)始了,先從肖佳敏開(kāi)始。啊!不會(huì)吧?32票!這么多!選她的人竟然超過(guò)了全班的二分之一。我想,現(xiàn)在不用選了,一定是肖佳敏當(dāng)正班長(zhǎng)了。果然,接下來(lái)的人只有一個(gè)超過(guò)了10票。最少的是我和表姐,每人只有一票,F(xiàn)在要選副班長(zhǎng)了,我在心里默默的祈禱︰老天爺,你一定要保佑我呀,別讓表姐當(dāng)上班長(zhǎng)。因?yàn)樗F(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)習(xí)委員了,要是在讓她當(dāng)上班長(zhǎng)的話,她就有可能瞧不起我了。劉堯得了26票、張卓航得了25票、我只得了4票,F(xiàn)在我只希望表姐別選上了。開(kāi)始選表姐了,老師說(shuō)道︰“選陳賓婧的站起來(lái)!蔽荫R上蒙上了眼睛。過(guò)了一會(huì)兒,我打開(kāi)一看。媽呀,這么多。老師開(kāi)始數(shù)了。數(shù)完以后只有23個(gè)人,我想一定是老天爺顯靈了。通過(guò)這件事,我明白了雖然我和表姐每選上,但是有同學(xué)頭你票了,就說(shuō)明有人信任你了,所以,你就要再接再厲,爭(zhēng)取贏得更多同學(xué)的信任。

記一次活動(dòng)作文5

  “哈哈哈,破嘍?”教室里傳來(lái)一陣陣的歡笑聲。他們這是在干什么?你一定很想知道吧。走,我們?nèi)デ魄瓢桑?/p>

  哦,原來(lái)是在玩戳氣球呢!老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天我?guī)?lái)了氣球和鋼針,你們猜猜我是在干什么呢?”我們不約而同地說(shuō):“戳氣球!”“對(duì)了!那怎樣才能戳不炸氣球呢?”老師問(wèn)道。全班陷入了沉思中。

  “哦,我知道了!”一個(gè)小手突然舉起來(lái),“用鋼針戳氣球底部顏色深一些,皮厚一些的地方就戳不破了!苯獜堈裾裼性~地說(shuō)道!昂茫钦l(shuí)來(lái)演示一下?”說(shuō)著,許多人爭(zhēng)先恐后地舉起手,不停地說(shuō):“我,我!”老師看著姜元張信心滿滿的模樣,就讓他上臺(tái)了。

  他一只手里拿著圓鼓鼓的氣球,另一只手拿著鋼針,他剛提起鋼針,我們就無(wú)一例外地捂起耳朵,個(gè)個(gè)躲到了一旁,有的居然鉆到桌子下面,真是膽小!他對(duì)準(zhǔn)中心點(diǎn),輕輕地扎了下去,大家都盼望能成功,可姜元張卻讓我們很失望:只聽(tīng)到“啪”的一聲,氣球破了,他感到很失落,回到座位了。

  老師給我們示范了一下:她拿起鋼針,小心翼翼地扎進(jìn)去,并慢慢轉(zhuǎn)著?“哇!”同學(xué)們叫起來(lái)!俺晒α耍 币桓L(zhǎng)長(zhǎng)的鋼針順利穿過(guò)氣球,從這頭到另一頭,真像冰糖葫蘆。

  接下來(lái),凌文驍也扎了,他轉(zhuǎn)動(dòng)著鋼針,我們似乎沒(méi)那么害怕了,睜大眼睛仔細(xì)觀察著!芭!成功了!”

  今天的游戲真好玩,我也要回去大展身手了!

記一次活動(dòng)作文6

  上周三,老師組織我們?nèi)诩贾行,參加了一次非常有意義的活動(dòng)。

  記得那天,雖然下著鵝毛大雪,但我的心情卻異常的好。在大巴車上的旅程很快就結(jié)束了,到達(dá)了我們魂?duì)繅?mèng)繞的勞技中心。

  首先出現(xiàn)的是一個(gè)女老師,他把我們分成了兩組,第一組先跟我去學(xué)習(xí)扎染。聽(tīng)到了老師的這句話同學(xué)們就有說(shuō)有笑的進(jìn)入教室。在教室里第一個(gè)映入我眼簾的是一臺(tái)做飯用的機(jī)器。開(kāi)始上課了,同學(xué)們你們知道扎染嗎?老師問(wèn),知道!同學(xué)們異口同聲的回答,那就讓你們自己制作一個(gè)吧老師邊說(shuō)邊給我們講解起來(lái),我認(rèn)真地聽(tīng)著,生怕漏掉哪個(gè)字,時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,終于可以讓我們自己制作了。老師把布發(fā)了下來(lái),先干什么呢?對(duì)得先把布纏起來(lái),我隨手拿了根繩子往布上纏,可那根調(diào)皮的繩子總是不按我的指令纏,真是萬(wàn)事開(kāi)頭難呀!這可讓我大傷腦筋,我左纏右纏,最后我還是費(fèi)了九牛二虎之力笨手笨腳的把繩子纏上了。第一步的成功使我自信大增,第二步就是把筷子夾上了,第二步也是最難的一步,主要原因是沒(méi)有夾子,只能用繩子纏,我費(fèi)了很大的勁也沒(méi)有成功,都說(shuō)失敗是成功之母,所以我又從新纏了一遍,最后終于成功了。我把弄好的布擱到了高溫的顏料里。老師說(shuō),還要再等40分鐘呢。度過(guò)了漫長(zhǎng)的40分鐘,我的作品終于問(wèn)世了,看到了上面的圖案,老師還夸我是抽像作品中的第一名。

  正如歌里唱的那句勞動(dòng)是最快樂(lè)的那樣。我在勞技中心度過(guò)的那一天非常的快樂(lè),它使我收獲了很多很多。

記一次活動(dòng)作文7

  今天是皮革皮具藝術(shù)節(jié),我一大就起床了,來(lái)到學(xué)校,我就去音樂(lè)室拿笛子,因?yàn)槲沂切⊙輪T,拿好笛子后,我就去老師那,我和豎笛班的人排好隊(duì)以后,老師就開(kāi)始點(diǎn)名,人已經(jīng)齊了,老師就帶我們上車,到了皮革城,我非常緊張,因?yàn)槲乙吓_(tái)去表演豎笛演奏。

  進(jìn)了皮革城里面,老師就叫我們找個(gè)位置坐下,老師就幫我們化妝,同學(xué)們都化得好漂亮,都認(rèn)不出他們來(lái)了,化好妝后,老師就讓我們?nèi)ベI東西,每個(gè)檔口都布置得很漂亮,名字起得很有意思:花花世界、小精靈、巧手編、頭頭鈽道……賣的東西可真多啊,小售貨員就給我推薦了一個(gè)小包包,可我看那個(gè)小包包有點(diǎn)臟,然后小售貨員有給我推薦了一對(duì)小發(fā)夾,我仔細(xì)地看看那對(duì)小發(fā)夾,小售貨員看我還呆呆地站在那,就說(shuō):“你買一對(duì)吧,很便宜,我們的義賣得的錢能讓那些貧窮的同學(xué)買筆或本子等學(xué)習(xí)用品,聽(tīng)了這番話,覺(jué)得很有道理,就買下了那對(duì)小發(fā)夾了。

  時(shí)間到了,要表演了,我就到后臺(tái)把大衣脫下來(lái),就準(zhǔn)備表演了,我們是第四個(gè)表演的,到了第三個(gè)節(jié)目后,老師就叫我們排好隊(duì)準(zhǔn)備上臺(tái),我心里非常的緊張,我站在我隔壁的同學(xué)說(shuō),不要緊張,吸一口氣就沒(méi)那么緊張了。到我們表演了,在臺(tái)上排好隊(duì)就準(zhǔn)備開(kāi)始了,我看看臺(tái)下,好多觀眾啊,我手心都出汗,開(kāi)始吹了,那個(gè)打鼓的同學(xué)說(shuō)預(yù)備,我們就把笛子放在嘴里吹,吹了一下,我就不緊張了,快結(jié)束了,我要數(shù)一二三他們就把笛子放下,然后我們就鞠了一個(gè)躬,下面的觀眾就拍起了手掌,好熱烈的掌聲!我們開(kāi)心地笑了,然后我們就慢慢地下臺(tái)了。

  我今天真是太開(kāi)心了,因?yàn)檫@是我第一次參加這么有趣的表演!

記一次活動(dòng)作文8

  我們的課余生活豐富多彩。同學(xué)們有的到水上樂(lè)園玩水,有的去爬天都峰,有的在玩游戲……而我最喜歡到水上樂(lè)園玩水。

  一天下午,我和我的姐姐,還有弟弟、舅舅、舅媽一起去水上樂(lè)園玩。我們首先玩的是“彩虹滑梯”。彩虹滑梯有三條道,顏色分別是:紅色的、黃色的和藍(lán)色的。姐姐從紅色的道口爬進(jìn)去,卻從黃色的滑梯上滑了下來(lái)。后來(lái)我才知道,原來(lái)紅色、黃色、藍(lán)色的道口和滑梯都是連接起來(lái)的。從紅色道口爬上去,可以從黃色或藍(lán)色的道口滑下來(lái);從黃色道口爬上……就可以從紅色、黃色的道口滑下來(lái)。姐姐和舅舅爬上爬下,像調(diào)皮的小猴子一樣快活,舅舅仿佛像回到了童年時(shí)代。而我和弟弟“開(kāi)開(kāi)”一邊看著舅舅和姐姐快活地玩耍,一邊自由自在的在水里玩起來(lái)。

  我們玩的第二個(gè)項(xiàng)目是“自我挑戰(zhàn)闖關(guān)”。自我挑戰(zhàn)闖關(guān)里面的水很純凈,但是里面的水很深,深得已經(jīng)到我的脖子了。但是我拉著姐姐的手,慢慢的,我可以自己在水里玩起來(lái)。一束束的浪花急急忙忙的往我的身上撲,我都快被淹沒(méi)了。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這些水好喜歡我啊!”我捧起一捧水從頭往下澆,似乎在洗澡一樣……在清澈見(jiàn)底的水里玩夠了以后,我抖掉身上的水珠,爬到地面上來(lái)……

  通過(guò)這次游戲,我知道了童年時(shí)光是多么美好,我們要珍惜新增的童年時(shí)光。

記一次活動(dòng)作文9

  俗話說(shuō):“吃了桃樹(shù)下的野火飯,夏天不生病。”今天是立夏。我一大早就來(lái)到外婆家,喊了一個(gè)同學(xué)和我一起去燒野火飯,順便還帶上了讀中班的小弟弟。

  我們?nèi)齻(gè)人來(lái)到了外婆家的小菜園?墒抢咸焖坪醪粴g迎我們,竟然淅淅瀝瀝地下起了小雨。唉!沒(méi)辦法,我們只得在那棵有著悠久歷史的大桃樹(shù)下燒野火飯。桃樹(shù)很大,碧綠的枝葉撐起了一把綠油油的大傘,在一片片綠得發(fā)亮的桃葉中,還隱藏著一只只可愛(ài)的小桃子哩!它們,足夠?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨了!小弟弟最勤快,首先去搬了三把椅子,然后,又拿了一塊抹布,仔細(xì)地擦了又擦。恰巧,外婆家附近在蓋房子,磚頭堆了一地,我忙拉著同學(xué)去搬磚頭。我們費(fèi)了九牛二虎之力,一共搬了7塊磚頭。以前外婆教過(guò)我一個(gè)壘灶的妙計(jì),先用6塊磚頭搭在兩邊,再用另一塊磚頭堵在后面,我們?cè)嚵嗽,這妙計(jì)還真靈!

  我往鍋里放了許多清水、糯米、大豆和鹽,準(zhǔn)備工作完成后,我喜滋滋地把鍋放在磚頭灶上,開(kāi)始燒飯。我先點(diǎn)燃了一些稻草。等火燒旺的時(shí)候,就換硬柴。小弟弟嘴很饞,盼望著野火飯快點(diǎn)兒燒好,便去抱了一大捆硬柴。可是,一不小心,手指被劃破了,他也沒(méi)說(shuō)什么,只是眼巴巴盼著早點(diǎn)兒開(kāi)飯。正當(dāng)火快要熄滅的時(shí)候,忽然吹來(lái)了一陣風(fēng),火苗又跳得高高的,真是“風(fēng)助我也”。柴燒得差不多了,飯也直冒熱氣,那股糯米的香味老遠(yuǎn)就能聞到,哇,真香啊,真是“口水直流三千尺”呀!等到火熄滅之后,燜了一會(huì)兒,我便拿來(lái)一根硬桿子,把滿滿的一鍋糯米飯?zhí)舻搅嗽铑^上。我掀開(kāi)鍋蓋一看,熟了!熟了!我樂(lè)得合不攏嘴!我們?nèi)齻(gè)人每人盛了滿滿的一大碗,全部都吃光了,哈,這香噴噴的野火飯真的很好吃!

  吃著自己在桃樹(shù)下燒的野火飯,我們都笑了,笑得那么甜,那么美!

記一次活動(dòng)作文10

  今天早晨,空氣清新,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。我既激動(dòng)又開(kāi)心,因?yàn)榻裉焓俏移谂我丫玫娜兆印獙W(xué)校組織的一年一度的秋游。

  一大早,我背起躺在沙發(fā)上的書(shū)包,開(kāi)心的踏上了去學(xué)校的旅途。我們要前往大益茶廠,了解勐海歷史悠久的茶文化。同學(xué)們走在路上有說(shuō)有笑,轉(zhuǎn)眼間就到了大益茶廠。

  大門左邊有個(gè)蓮花池,里面的蓮花顏色各異:有黃的,有紫的,還有白的……美麗極了!湖面上空云霧繚繞,仿佛一幅美麗的圖畫(huà)。我不禁想起詩(shī)中所寫(xiě)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”

  再往里走,只見(jiàn)大門上寫(xiě)著“大益茶廠”四個(gè)蒼勁有力的大字。進(jìn)入到一個(gè)小院,正前方寫(xiě)著“大益館”三個(gè)大字,在那里我們參觀了許多有趣的`展廳,其中我最喜歡的是“足跡廳”。聽(tīng)過(guò)講解我走進(jìn)了從未探索過(guò)的普洱茶世界:大益茶廠是全世界最大的普洱茶廠,只有大作葉種茶葉才能加工成普洱茶;小葉種茶只能加工成紅茶、綠茶;中國(guó)是世界茶樹(shù)的起源地,而勐海被譽(yù)為“中國(guó)普洱茶第一縣”,“大益”這個(gè)品牌早已聞名中外;制茶必須經(jīng)過(guò)采摘、殺青、揉捻、晾曬等復(fù)雜的工藝;普洱茶具有降低血脂、抑菌助消化、醒酒解毒多功效,是最健康的飲品之一。

  大益茶廠還有一個(gè)節(jié)日——益友節(jié),它是大益感謝益友們對(duì)普洱茶的支持與熱愛(ài)的大日子,在這個(gè)日子里,大益會(huì)以特有的方式,為益友們創(chuàng)辦一年一度的歡慶盛會(huì)!

  通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)到了許多關(guān)于普洱茶的知識(shí)。明白了制茶既是技術(shù)又是藝術(shù),也體會(huì)了制茶的辛苦,更懂得了不是每一片茶葉都能成為普洱茶。正如不是每一個(gè)人都可以隨隨便便就成功一樣,茶和人都是需要經(jīng)過(guò)精心打磨的。

  我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),成為其中一片“普洱茶”,讓普洱茶傳遍世界!

記一次活動(dòng)作文11

  “月到中秋分外明”,中秋節(jié)既是賞月的好時(shí)候,也是一個(gè)令人陶醉的節(jié)日。今天,李老師組織班上同學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)活動(dòng),活動(dòng)的主題是“話中秋”。

  活動(dòng)開(kāi)始了,首先是小組討論,我、柯學(xué)佳、張華、和陳美卉成為一組,我們便開(kāi)始了討論。同樣,其他同學(xué)也分好了組。立刻,班上像炸開(kāi)了鍋似的,到處都是笑聲、演講聲,熱鬧非凡。該我試著演講了,我壯了壯膽子,開(kāi)始念我手里的資料。雖然我資料中的傳說(shuō)十分吸引人,但我是照著資料念的,讀得沒(méi)有感情色彩,就像“流水帳”,而且沒(méi)有演講的開(kāi)頭結(jié)尾,三人指責(zé)了我,使我很不舒服,但是我有一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是一定要把資料改好,可是沒(méi)有多久,小組討論結(jié)束了。

  李老師開(kāi)始選同學(xué)上臺(tái)演講。謝廷玉自告奮勇地走上了講臺(tái),他小組里的同學(xué)都推薦他,只見(jiàn)他面帶微笑,沉著冷靜并流利地說(shuō)出了朱元璋月餅起義的故事和許多關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)句,十分令人佩服。他的演講完畢后,我對(duì)他又有了幾分崇拜。

  緊接著,米昱佳又上場(chǎng)了,她沒(méi)有謝廷玉說(shuō)話流利,但是她是自己臨時(shí)組織語(yǔ)言演講的,卻能做到如此冷靜自若,也讓我甘拜下風(fēng)。她講的是五首關(guān)于中秋月的古詩(shī),用自己想出的詞句銜接,這真是出乎我們的意料!米昱佳演講完后,黃琚琦、余小穎都上場(chǎng)了,他們講得繪聲繪色,大家聽(tīng)得很著迷。

  這次活動(dòng)雖然不像比賽那樣激烈,也不像實(shí)驗(yàn)?zāi)菢悠婷,但它需要勇氣,它使我終生難忘。

記一次活動(dòng)作文12

  作文課上,林老師神神兮兮的,好像有什么不可告密的事情,有些大膽的同學(xué)直接把脖子伸到了講臺(tái)桌旁,想看個(gè)清楚,林老師叫我們安靜,并告訴我們,今天要舉辦一場(chǎng)吃餅干大賽,同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛:“”吃餅干有什么難的?”“有可能讓我們用餅干雕刻呢!辈粚(duì),不對(duì),肯定是用餅干咬出形狀來(lái)比拼”……

  老師一聲“肅靜”,使全班鴉雀無(wú)聲。接著老師在黑板上寫(xiě)出幾個(gè)大字“擠眉弄眼吃餅干”,使得全班互相打問(wèn)號(hào),你看看我,我看看你。“吃餅干,可不是這么簡(jiǎn)單地吃,你要有實(shí)力的吃。”“有實(shí)力地吃?”“沒(méi)錯(cuò),有實(shí)力地吃,比賽規(guī)則是這樣的,把餅干放在額頭上,要靠自己的面部動(dòng)作吃到嘴里,過(guò)程中不許用手,如果餅干從你臉上掉下去,就失敗,大家聽(tīng)了規(guī)則后,恍然大悟,林老師便拿出香噴噴的餅干,然后給我們每人發(fā)一塊試一下,我們艱難的把餅干左扭右扭,突然餅干像滑滑梯一樣,全都掉了下去……

  同學(xué)們躍躍欲試,想大展雄風(fēng),老師一聲令下,每個(gè)人都擠眉弄眼,小明的臉歪歪斜斜,不成樣子,像高甲戲里的小丑,小林一眼睜著,一眼閉著,像電影里的獨(dú)眼龍,小紅把臉伸老長(zhǎng),想借助臉把餅干滑到嘴巴里……

  到了晉級(jí)賽了,小明眼看餅干掛在臉上,便跳了起來(lái),可這一跳,把餅干直接甩到了地上,小軍一臉慌亂,餅干一路滑到了小軍鼻子前,小軍只好用鼻子一直吸著餅干,突然一粒餅干屑吸到了小軍的鼻子里,“阿湫”……

  雖然這場(chǎng)比賽沒(méi)有冠軍,但我依舊回味著那時(shí)游戲的樂(lè)趣。

記一次活動(dòng)作文13

  學(xué)校要搞一個(gè)“唱響英華園”的活動(dòng),所以今天下午晚自習(xí)第一節(jié)課,我們舉行了“唱響英華園”的班級(jí)海選,可謂精彩絕倫,高手如云。

  老師先給了十分鐘,讓我們一個(gè)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解歌曲的歌詞以及唱法。十分鐘過(guò)后,我們的“唱響英華園”的班級(jí)海選活動(dòng)終于開(kāi)始了。說(shuō)實(shí)話,我并不看好這次的活動(dòng),因?yàn)榈谝唬腋杏X(jué)都會(huì)因?yàn)楹π叨慌e手。第二,我認(rèn)為沒(méi)有伴奏,效果會(huì)自然不好。第三,我覺(jué)得小學(xué)生難免會(huì)緊張,也難免會(huì)忘詞,這樣就會(huì)沒(méi)有自信。

  但是現(xiàn)實(shí)卻令我大吃一驚。在老師問(wèn)誰(shuí)要參加海選活動(dòng)的時(shí)候,竟然有那么多的同學(xué)都站了起來(lái),而且平常不論害羞不害羞的人都有。

  第一位選手上臺(tái)了,她就是高佳璐。沒(méi)想到,以往羞羞答答的高佳璐竟然要參加比賽。我覺(jué)得她唱的還不錯(cuò),出乎了我的意料。

  南國(guó)杰選手也非常有看點(diǎn),他唱的是我們課前一支歌唱的“厚德載物”。這首歌非常好聽(tīng),又適合我們小學(xué)生唱,南國(guó)杰又把這首歌演繹得非常美妙。

  宋強(qiáng)唱的是tfboys的“青春修煉手冊(cè)”。這首歌我們都非常耳熟能詳,他唱的時(shí)候,全班一起跟唱,氣氛驟然上升。

  接下來(lái)就是安學(xué)記,他唱的是“父親”。這首歌在我中秋節(jié)晚會(huì)六一時(shí)表演過(guò),所以大家都非常認(rèn)真的聽(tīng)。我們都投入其中,唱的在我們的意料之外。

  最后是霍佳程,他雖然有些膽怯,但最后還是站了出來(lái),到了那里,他唱的歌真是令我們?nèi)珗?chǎng)嗨起來(lái)。尤其是最后那段快的,簡(jiǎn)直唱的是太好了。等霍佳程唱完了,我們都非常興奮。

  在馮老師優(yōu)美的歌聲里,這次活動(dòng)結(jié)束了,我愛(ài)這次活動(dòng)!

記一次活動(dòng)作文14

  童年是五彩繽紛的;童年是無(wú)憂無(wú)慮的;童年就像一個(gè)聚寶鍋珍藏了無(wú)數(shù)美好的記憶。

  這不,今天我們學(xué)校開(kāi)展了童趣節(jié)科技小組活動(dòng),我參加了“一氣沖天”。下午我走進(jìn)三(7)班教室,就看到老師講臺(tái)上有膠帶和卡紙,我很好奇,“一氣沖天”到底是什么,卡紙和膠帶再加上我?guī)У难┍唐烤湍茏鰡幔课沂媚恳源?/p>

  這時(shí)老師講話了:“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一氣沖天,首先呢把彩色卡紙卷成一個(gè)圓形筒,孔要和瓶口一樣大。接著用白色卡紙卷成圓形筒塞到彩色圓桶里,用透明膠把它們固定住,這就是“箭身”。然后再用一張白色卡紙卷成圓錐體,用透明膠固定在“箭身”上,最后把火箭塞到瓶子的兩到三厘米處,這樣就完成了制作,”老師邊邊講邊做。講完后,我們便專心致志地按步驟操作起來(lái)。不一會(huì)兒,我們就完成了,大家做的有大有小,形狀各異。有個(gè)同學(xué)竟然用卡紙的短邊做了“箭身”,所以他的火箭最小,我心想:她肯定比不過(guò)我,嘿嘿!于是在老師的一聲令下,大家便出去比賽了,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,都很有自信的樣。,有一個(gè)同學(xué)特別厲害,他發(fā)射了七米多,大家都拍手叫好。輪到我了,我使勁一踩,暈倒!竟然散架了,失敗啊,我灰溜溜的跑到教室里去了。

  這次活動(dòng),雖然我失敗了,但是讓我學(xué)到課本上課上學(xué)不到的知識(shí),利用瓶?jī)?nèi)的空氣動(dòng)力促使箭頭向前運(yùn)動(dòng)。我以后一定積極參加學(xué)校的活動(dòng),這樣可以讓我多學(xué)點(diǎn)課外的知識(shí)。

記一次活動(dòng)作文15

  我媽媽是家長(zhǎng)委員會(huì)的組長(zhǎng),她和其他幾位家長(zhǎng)共同組織了這次親子活動(dòng)—爬寶石山。早在幾天前,我就幫媽媽一起準(zhǔn)備邀請(qǐng)卡和挑選小獎(jiǎng)品,還盼望著這天早日來(lái)到。

  星期天終于來(lái)到了。早上我很早就起床了,迫不及待地來(lái)到了寶石山腳下。同學(xué)們也紛紛趕來(lái)了,他們都像一只只小鳥(niǎo)似的興奮地在那里嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。終于,邵老師一聲令下,登山比賽開(kāi)始了。同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬,跟著爸爸媽媽往山上跑去?墒俏覜](méi)有和媽媽在一起,因?yàn)樗谠诋?dāng)裁判,我只能和鄒依陽(yáng)分在一組,心里感到非常失落。一會(huì)兒,我們都來(lái)到了山腰。大人們都累得氣喘吁吁了,可我們卻精力充沛,還在那兒不停地跑來(lái)跑去。同學(xué)們都得到了獎(jiǎng)品,而我卻因?yàn)闆](méi)和媽媽一起跑,沒(méi)能拿到獎(jiǎng)品,心里非常傷心。

  第二個(gè)游戲是找雞毛信。同學(xué)們的眼睛都雪亮雪亮的。一會(huì)兒功夫就找到了好多,我也找到了三張?墒且?yàn)闆](méi)有回答出,所以只能獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大拇指。

  最后我們來(lái)到了‘寶石流霞’。我們就像一只只小猴子爬上爬下,動(dòng)作非常敏捷。我是最活躍的那只。我也叫媽媽爬上去,一開(kāi)始她不肯,最后還是擋不住誘惑,爬上來(lái)了。站在上面,遠(yuǎn)眺西湖,景色美極了。

  親子活動(dòng)結(jié)束了,我還是流連忘返。我和媽媽約好下次還要來(lái)。

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