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動(dòng)作作文

時(shí)間:2021-04-18 18:56:04 動(dòng)作 我要投稿

【必備】動(dòng)作作文匯總9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的動(dòng)作作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】動(dòng)作作文匯總9篇

動(dòng)作作文 篇1

  晚飯后,我們幾個(gè)孩子像往常一樣,坐在書(shū)桌旁,安安靜靜地做起了家庭作業(yè)。一個(gè)姐姐動(dòng)作快些,沒(méi)多久就完成了作業(yè),然后拿出了課外書(shū),心無(wú)旁騖地看了起來(lái)。

  突然, “啊——”的一聲尖細(xì)的叫聲打破了房間里的靜謐。循聲望去,我看見(jiàn)一只白毛小倉(cāng)鼠正悄悄地潛伏在那位姐姐的座位下,若無(wú)其事地看著我,可眼熟了——它不正是今天我的好朋友嚴(yán)育恒在學(xué)校門(mén)口花了重金買(mǎi)來(lái)的嗎?剛剛我們還在四處尋它哩,原來(lái)不聲不響地躲進(jìn)了床底下,現(xiàn)在趁我們做作業(yè)時(shí)溜出來(lái)調(diào)皮搗蛋了。

  家教老師聞聲進(jìn)來(lái),也看到了倉(cāng)鼠,追問(wèn)事情的始末。一旁的嚴(yán)育恒倒是坦白得很痛快:“老師,這倉(cāng)鼠是我買(mǎi)的!蔽以谛牡诪樗В杭医汤蠋熆墒呛軔(ài)干凈的,肯定容不下這只倉(cāng)鼠了。果然,她開(kāi)口了:“鄭王磊,把倉(cāng)鼠扔出去!”媽呀,這可是六樓,就算是貓,扔下去也必死無(wú)疑?粗鴩(yán)育恒一臉悲憤的神情,我懊惱不已:今天挑錯(cuò)了位置坐——離窗口最近,好事輪不到我,壞人卻偏偏要由我來(lái)當(dāng)。

  我卷起袖子,慢吞吞地靠近倉(cāng)鼠,然后蹲下身憐愛(ài)地?fù)崦怂话,真不忍心害死這樣一個(gè)鮮活又可愛(ài)的小生命。嗯,還是把它安置在窗臺(tái)的邊緣上好了,它總不可能傻傻地往底下跳吧,這樣也能延長(zhǎng)我們的救援時(shí)間。

  后來(lái),趁著家教老師沒(méi)注意,我如此做了,可是,家教老師剛轉(zhuǎn)身,嚴(yán)育恒就拼命地用眼神示意我把倉(cāng)鼠救下來(lái)。無(wú)奈之下,我只能假借關(guān)窗戶的名義,迅速把它抓在手心藏在身下,然后用另一只手把玻璃窗給拉上了。幸運(yùn)的是我的一系列嫻熟的動(dòng)作沒(méi)有讓老師起疑心,才讓那只倉(cāng)鼠得以獲救。

  事后,我成了嚴(yán)育恒眼中勇救倉(cāng)鼠的大英雄,不過(guò),我卻不敢居功自傲,一再告誡他以后不要再這樣做了,畢竟,雖然拯救行動(dòng)值得稱頌,但欺騙老師的滋味可是不好受的。

動(dòng)作作文 篇2

  現(xiàn)在已是黃昏。

  關(guān)上房門(mén),閉上眼睛靜靜躺在床上。沉思著:生活,到底是什么樣子我們,又應(yīng)該怎么度過(guò)

  是的,我的生活很灰色。高中的生活壓抑的我喘不過(guò)氣來(lái)。繁忙的學(xué)業(yè),緊湊的生活。讓我感覺(jué)到自己就象一只木偶一樣,被人拖著,拽著。沒(méi)有放松,沒(méi)有自由。已被這灰色的生活麻木了。呵……這就是所謂的"只恐雙溪舴蜢舟,載不動(dòng),許多愁。"吧!

  過(guò)了許久……

  迷迷糊糊的我,腦海中仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)身影。其中一個(gè)說(shuō)道:"傻小子,做人這么辛苦何苦呢看著你這次考試的排名吧,量你也不能有什么作為呀!"而令一個(gè)人卻說(shuō):"太灰暗了!沒(méi)錯(cuò),高中的道路是辛酸的,但難道你不知道它只是人生中的一個(gè)"驛站"嗎人的一生必然要走過(guò)許許多多"驛站",每一個(gè)驛站,都是一個(gè)新的開(kāi)始。你完全可以出去走走,外面有新鮮的空氣和自由的陽(yáng)光在等著你。又何必自怨自艾,自憐自嘆呢

  沒(méi)錯(cuò),這兩個(gè)人所說(shuō)的,都是我所想的。

  就在這一籌莫展的時(shí)侯,一陣響雷打破了我的沉思,隨后又是一陣傾盆大雨。雨后的空氣格外的清新,我的思緒也跟隨著空氣一樣,豁然開(kāi)朗。我突然省悟到:凡事都有多面性,只看你如何去想。無(wú)論你怎么想,世界也不會(huì)因你而不轉(zhuǎn)動(dòng),生活仍然精彩。既然這樣,我們又何苦不向好的方向去想呢

  想到這里,我已經(jīng)知道應(yīng)該怎么想,怎么做了。高中,又有什么可怕呢

  終于明白,生活就是這樣簡(jiǎn)單,命運(yùn)掌握在自己手上。

  殊途同歸,不論你的命運(yùn)如何,都不要沉淪,掌握好方向,活出自己的特色,這就是生活!

  總之,要記住,地球不因你而不轉(zhuǎn)動(dòng),生活仍然精彩

動(dòng)作作文 篇3

  男性在一個(gè)家庭之中,是智慧,是勇敢,是擔(dān)當(dāng),是方向,更是由內(nèi)而外擁抱家人走向世界的階梯。

  《爺爺一定有辦法》,講述了一個(gè)善于行動(dòng)的爺爺;《那只深藍(lán)色的鳥(niǎo)是我爸爸》,描繪了一個(gè)勇于行動(dòng)的爸爸;而在《我怎樣學(xué)習(xí)地理》之中,一個(gè)窮困潦倒、不得不放棄了面包的爸爸,卻給自己的孩子一個(gè)完整的世界……

  《爺爺一定有辦法》告訴我們:智慧是親情的基礎(chǔ)與前提,遇事多動(dòng)動(dòng)腦筋,發(fā)揮長(zhǎng)輩的長(zhǎng)處,就能創(chuàng)造出美好的生活。當(dāng)約瑟的毯子破舊難看的.時(shí)候,當(dāng)約瑟的外套縮水變小、不合身的時(shí)候,當(dāng)約瑟的背心粘著膠水、染料老舊的時(shí)候……爺爺總會(huì)以制衣匠人的專業(yè)目光,“翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去”,審視著破舊與骯臟,發(fā)酵智慧,發(fā)現(xiàn)價(jià)值,付諸行動(dòng)。剪刀響起,飛針走線,奇妙不時(shí)誕生在這個(gè)家庭,爺爺成為智慧的化身,為這個(gè)家庭傳承著克勤克儉、物盡其用的家風(fēng)。

  《那只深藍(lán)色的鳥(niǎo)是我爸爸》之中,有一個(gè)胖胖的、勇敢的爸爸,也是在鳥(niǎo)們之中最老的。其他的鳥(niǎo)兒一邊飛一邊唱著歌,飛過(guò)了之后,還會(huì)得到面包屑的獎(jiǎng)勵(lì)。可是,因?yàn)榘职痔狭,幾天?lái)連續(xù)地飛,在空中只能呼出一團(tuán)一團(tuán)的白氣,他是難以分心歌唱的,更沒(méi)有什么獎(jiǎng)勵(lì)。爸爸這只“老鳥(niǎo)”為什么會(huì)如此拼命呢?原來(lái),他的兒子有一道減法題,總是算不清楚。于是,這位爸爸就勇敢地飛上了天。他要給自己的兒子示范一下,遇到困難,勇敢最重要。

  《我怎樣學(xué)習(xí)地理》的作者,經(jīng)歷了國(guó)破家亡、流離失所、異國(guó)逃難的悲慘。在這些悲慘之中,自己唯一一張童年肖像照片、根據(jù)記憶繪制的地圖,以及在法國(guó)小學(xué)上學(xué)期間自己創(chuàng)作的一幅漫畫(huà)獲獎(jiǎng),成為作者的珍貴記憶。在《我怎樣學(xué)習(xí)地理》書(shū)中,那個(gè)流落到哈薩克斯坦的小男孩兒,跟著自己的爸爸媽媽,與一對(duì)不相識(shí)的夫妻,住在一個(gè)小房間里。那里沒(méi)有玩具,沒(méi)有書(shū),也沒(méi)有食物。那里夏天很熱、冬天很冷,饑餓與貧窮折磨著這個(gè)家庭的每個(gè)人?墒,去集市買(mǎi)面包的爸爸,居然放棄了面包,帶回來(lái)一幅世界地圖,理由卻是“我的錢(qián)只夠買(mǎi)一小片面包,那樣我們還是吃不飽”!在勉強(qiáng)充饑的面包和沒(méi)有任何“價(jià)值”的地圖之間,爸爸選擇了地圖。當(dāng)天晚上,小男孩兒忍受著饑餓,“一肚子火氣”,并發(fā)誓“永遠(yuǎn)不會(huì)原諒父親”……第二天,當(dāng)父親把“占據(jù)了一面墻”的地圖掛起來(lái),“昏暗的房間頓時(shí)變得五彩繽紛”,世界在此時(shí)此刻開(kāi)始振奮起來(lái),“我”也開(kāi)始全世界的遨游。

  在衣食成憂的逃難中,能夠以一張地圖代替面包,這樣的父親勇敢得近乎“發(fā)瘋”,智慧得等于“白癡”,但卻在自己孩子的心中點(diǎn)燃了美好的未來(lái)!

動(dòng)作作文 篇4

  劉翔在本屆亞運(yùn)會(huì)的表現(xiàn)可謂萬(wàn)眾矚目。比賽即將開(kāi)始,他帶著國(guó)人的殷殷期盼,站在起跑線外努力地?zé)嵘砟?當(dāng)主持人介紹他的時(shí)候,全場(chǎng)歡呼雀躍,簡(jiǎn)直就要沸騰了。攝像師立刻把鏡頭轉(zhuǎn)向了劉翔,劉翔對(duì)觀眾微微一笑,揮手致意。

  快要開(kāi)始了,他自信地走到起跑線前站定。這時(shí),裁判員大喊一聲:“各就各位!”他穩(wěn)穩(wěn)地踩在助跑器,半蹲著。左腳在前,右腳在后,兩只胳膊像柱子一般扎在地上,表情嚴(yán)肅鄭重,眼睛全神貫注地注視著前方。只聽(tīng):“預(yù)備!”他迅速地把上身抬起,身體向前傾斜。

  “砰——”的一聲——

  開(kāi)跑了,劉翔就想離了弦的箭,飛了出去。據(jù)透露,劉翔這次的前三步邁得很大,所以超過(guò)了其他其他選手?梢哉f(shuō)一開(kāi)始就遙遙領(lǐng)先。此時(shí)此刻,觀眾們的眼睛一點(diǎn)也沒(méi)有眨,終于他到達(dá)終點(diǎn)!暗谝!”觀眾高興得不得了,一下子站了起來(lái),全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),激動(dòng)得都要哭出來(lái)了,只見(jiàn)劉翔身披鮮艷的紅旗,繞場(chǎng)慢跑了一圈。

動(dòng)作作文 篇5

  勞動(dòng),中華淵淵幾千年之美德。或之為衣食,或之為生計(jì),或之為寄托。并非不識(shí)勞動(dòng),更非不愿勞動(dòng),奈何心中惰性牽扯,竟是缺那幾分體味的。一時(shí)見(jiàn)題,竟怔怔然,不知筆從何落。余對(duì)勞動(dòng)的體味多源自詩(shī)文詞藻,今次,便仿著五柳先生之文,依詞依句,前去了一番勞動(dòng)之念。

  種豆南山下,草盛豆苗稀。天邊烈烈日頭遙指身上,余拾鋤欣然前往,欲躬耕田畝,種其豆苗。山間靈氣匯聚,土壤肥沃,余更心生歡喜,舉鋤連動(dòng),翻土播種。畢竟手生,對(duì)田間農(nóng)事竟陌生至此,怪道田間豆苗為雜草所掩,稀稀疏疏。半晌勞作換此番光景,不由心生嘆息。

  晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。雖昨日慘淡光景,余并未心生棄念,反愈挫愈勇,晗光初現(xiàn)時(shí)便又?jǐn)y鋤往山頭去。躬耕田畝,實(shí)非易事。眼前雜草一壟接一壟,彎腰鋤草,反反復(fù)復(fù),接連動(dòng)作,未見(jiàn)草減,反汗?jié)裢潦。勞作?shí)屬不易,余一介書(shū)生,此番勞作已是耗力良多,更遑論日耕百畝之農(nóng)人。慚愧慚愧。低頭鋤草除自身極苦罷,心神亦遭輾轉(zhuǎn),輒思,為何未完,完之何為。一番念叨,待田皆理好時(shí),竟已至夜深,便只得收輟物件,匆匆收尾后,歸去,途間月光似伴余歸家,不由心生寬慰。

  道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。山中野間道徑極狹,道旁草木旁逸斜出,直教人無(wú)奈扶額。安有山不如此?此乃勞作理田必經(jīng)之路,既已定種豆無(wú)悔,便莫怪山路氣人。夜露深重,來(lái)回幾趟間,衣袖已濕,衣袂也染上二三濕意。只覺(jué)棉絲貼體,不覺(jué)心下尤生感嘆。天下農(nóng)人皆辛勞,余讀書(shū)多年,甚少體味這勞動(dòng)歷程。余衣貼體便生不適,而這天下萬(wàn)千農(nóng)人,哪個(gè)又不是夜露深重時(shí)歸?衣濕汗?jié)褚褵o(wú)可分辨,這世上勞動(dòng)者,哪個(gè)不曾經(jīng)歷真正難捱的辛勞!

  衣沾不足惜,但使愿無(wú)違。既要得日后豆?jié)M田壟,勞動(dòng)成果令人心生喜意,此間困頓,又算何妨?一件衣衫罷了。余日日食農(nóng)人耕種之食,日日著農(nóng)人勞作之衣,勞作一事,已不能只是掛在心頭,更應(yīng)是擺在手頭,日日只是念叨著勞動(dòng)苦,勞動(dòng)好,又有何意義勞動(dòng)一事,本就應(yīng)從手頭起,自手頭終。唯勞動(dòng),方可換取日后幸福。莫懼苦,莫叫累,勞動(dòng)乃人之根本,不勞動(dòng),便是失去了人最初的本心。

  莫道勞動(dòng)難,煩,煩,煩;莫患汗中土,苦,苦,苦。非勞動(dòng)無(wú)以得日后美好,非勞動(dòng)無(wú)以窺見(jiàn)期間辛勞。

  并非扛鋤乃稱勞動(dòng),但求心中有此念,恒行,莫忘。

動(dòng)作作文 篇6

  春天來(lái)啦!帶著一份涌動(dòng)的喜悅,欣慰地走進(jìn)寧?kù)o的春天。那是一陣微風(fēng)吹皺一池春水;那是淅淅瀝瀝迷蒙的雨季;那是扣人心弦的迎春交響曲;那是雨后青草和著泥土的芳香;那是枝頭上一群歡躍的飛燕,燦爛地于驕陽(yáng)下齊聲歌唱!

  于是,心隨春動(dòng)。思緒乘風(fēng)一同聆聽(tīng)春的律動(dòng)。

  無(wú)論冰霜如何堅(jiān)硬,春天來(lái)了,一切冰封都會(huì)在春的萌動(dòng)的情懷中漸漸變得溫暖。一池寧?kù)o的碧藍(lán),反射著和煦春日投下的絲絲光影,像初開(kāi)的鏡匣冷光乍出般明亮。柳條的葉子均勻而悠長(zhǎng)地散落在水面,宛若妝臺(tái)邊思緒紛亂的女子,對(duì)著鏡子撫弄黑亮的長(zhǎng)發(fā)。柳絮朵朵散入水中,浮出水面,沒(méi)有飄移,沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)。一池春水宛如童話中沉睡的公主般美好。此時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),柳條隨風(fēng)搖曳,柳絮也不再墜落湖中,它們開(kāi)始追逐天空,旋轉(zhuǎn)著,飛揚(yáng)著,舞出一支春天的芭蕾。湖面掀起陣陣漣漪,迎著陽(yáng)光,波光粼粼。宛若一陣微風(fēng),吹皺了一池春水。

  春天到了,雨飄灑起來(lái)了,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淋淋漓漓,淅淅瀝瀝。雨,該是春的使者!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!贝河旮o勤勞的人們送來(lái)了今年豐收的好兆頭!雨輕輕揚(yáng)揚(yáng)地灑下來(lái),似乎沒(méi)有一點(diǎn)重量,卻不知不覺(jué)給悄然復(fù)蘇的萬(wàn)物籠上一層朦朧的輕紗。仰起頭,閉上雙眼,感受春雨親吻臉頰的親昵,當(dāng)真又是另一番感觸。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!碑吘故谴禾靵(lái)了。∮,在人們的雨傘上,屋頂上,樹(shù)梢上,花瓣上輕盈地一聲“叮咚!”盡情訴說(shuō)水的柔情。人們撐著傘,在迷蒙的雨季里穿行。

  春天能喚醒萬(wàn)物的生機(jī),那伏于枝頭在寒冷和寂寞里熟睡了一個(gè)冬天的花朵,爭(zhēng)著鬧著要一展風(fēng)采?!經(jīng)過(guò)了一個(gè)嚴(yán)寒的冬

  日,醞釀了三個(gè)季節(jié)的迎春花,終于使勁兒地吹著口哨,小小的六片花瓣掙脫了金色的花苞,它歡樂(lè)地吹著小喇叭,向人們報(bào)告春天的喜訊!暗乳e識(shí)得春風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”紅的紅,黃的黃,紫的紫,將沉睡了一冬的大地裝扮一新,山花爛漫,好不熱鬧!

  “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!边@便是春的歌唱。那倦在鳥(niǎo)巢里悶聲安歇的鳥(niǎo)兒,撲騰撲騰翅膀躍上枝頭,啼著清麗婉轉(zhuǎn)的調(diào)子。房前屋后,檐下樹(shù)梢,無(wú)論在什么地方,都聽(tīng)得見(jiàn)它們的啼唱?諝饫锝诲e(cuò)的是黃鶯嬌嬌滴滴的淺吟,是畫(huà)眉高昂清涼的誦唱,是燕子歡躍輕盈地呼喚。

  春就是這樣:活潑的,盛放的,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鶯歌燕舞,沒(méi)有孤獨(dú)冷寂,沒(méi)有離愁別緒,有的,只是一眼望不到邊的生機(jī)。

  于是,心隨春動(dòng)。在這燦爛的日子,放飛心靈,聆聽(tīng)這律動(dòng)的生命里奮進(jìn)的旋律!

動(dòng)作作文 篇7

  看著自己這幾天下來(lái)記在小紙條上的所謂靈感爆發(fā)所想寫(xiě)的作文,都不知道要寫(xiě)哪一條先!選這一條吧,恩....怎么寫(xiě)!額......選那一條吧,額......該從何說(shuō)起?突然看到一條”不如行動(dòng)“!馬上開(kāi)始!對(duì)啊,不如行動(dòng)!

  前幾天去跑步的時(shí)候,學(xué)校不給開(kāi)門(mén),理由是因?yàn)樘嗳巳チ,不可以成群成群的進(jìn),因此,我們?cè)陂T(mén)口等了好久,跟守門(mén)先生商量了好久還是被拒絕,也一直沒(méi)人去開(kāi)門(mén),我們的思想是,守門(mén)先生不讓進(jìn),肯定是把它給鎖了!因此,沒(méi)有一個(gè)想過(guò)要去開(kāi)!這時(shí)......

  這時(shí),來(lái)了一些來(lái)學(xué)校打球的男生,他們一下車,就直接去開(kāi)門(mén),什么話也沒(méi)說(shuō)!我們當(dāng)時(shí)在那里你看著我,我看著你,都不知道該說(shuō)什么了!

  我們一直在那里跟守門(mén)先生說(shuō)好話,一直在那里想要用什么辦法讓守門(mén)先生開(kāi)門(mén)!卻沒(méi)有一個(gè)想過(guò),該怎么把那個(gè)門(mén)打開(kāi)!其實(shí)門(mén)就開(kāi)著,只是我們一直沒(méi)有試著把它拉出來(lái)而已!

  生活中很多事情就是這樣,不要總是想,不要總是計(jì)劃,都說(shuō),計(jì)劃趕不上變化!計(jì)劃是正確的,但是只有計(jì)劃,但卻沒(méi)有實(shí)踐,或者計(jì)劃是空計(jì)劃一場(chǎng)!那還不如現(xiàn)在馬上行動(dòng)!

  對(duì),就是現(xiàn)在馬上行動(dòng)!所以,不如行動(dòng)吧!不要想了,不要考慮了!還是想干就干來(lái)的痛快。

  本來(lái)還不想要發(fā)表了的,但是,就是自己的馬上行動(dòng),又誕生了一篇新的作文!

  不如行動(dòng)吧!

動(dòng)作作文 篇8

  生活中不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作,就可以讓你感到開(kāi)心或者是羞愧。

  以前我們家住在一個(gè)類似小四合院的院子里。幾家人生活在一起,很和諧,老人們?cè)谝黄鸹仡櫷,小孩子你追我趕的玩游戲,女人家嗎,則一邊織毛衣,一邊嘮家常,男人們呢則是討論國(guó)家大事或者工作上的事。

  院子里有個(gè)女孩兒,叫李倩。今年,應(yīng)該有八九歲了吧,因?yàn)槟菚r(shí)我才九歲,她比我好像小三歲左右,剛上一年級(jí)。

  一天,媽媽買(mǎi)了些蘑菇回來(lái),叫我拿到院里的池子里去洗洗。我極不情愿(因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在看書(shū),而且正看到了精彩的部分)地去了,于是我就把蘑菇往池子里一揚(yáng),開(kāi)始洗起來(lái)。

  蘑菇底下的那個(gè)類似短棒的東西,媽媽說(shuō)不要,于是我就把那些東西扯下來(lái),扔到了池子的另一頭,那一邊有一個(gè)排水孔,我以為那個(gè)蘑菇棒會(huì)從那里沖出去的,但是它們好像在反抗,硬是把排水口堵住了。我也沒(méi)去把那些蘑菇棒撈起來(lái),準(zhǔn)備洗完蘑菇就要走的時(shí)候,李倩正好過(guò)來(lái)洗手,看到了那些蘑菇棒,又看了看我手中的蘑菇,便對(duì)我說(shuō):“姐姐,那些東西堵在那兒,就排不出水了,姐姐,我們?nèi)グ阉鰜?lái)吧!

  聽(tīng)了這話,我說(shuō):“我可沒(méi)有你那么多閑功夫,要弄你自己弄,那里面那么臟,我可不想把我的手伸進(jìn)去!薄翱衫蠋熣f(shuō),我們不能讓那些東西堵在排水口上的!蔽耶(dāng)時(shí)正在氣頭上,聽(tīng)到她這么一說(shuō),我更生氣了,我說(shuō):“你那么熱心你自己去弄呀,多管閑事。”

  說(shuō)完這句話后,我頭也不回地走了。走到走廊的時(shí)候,我停了下來(lái),偷偷地看著李倩。

  只見(jiàn)他將兩只白乎乎的小手,伸進(jìn)了那又臭又臟的排水管里,將那些蘑菇棒一點(diǎn)一點(diǎn)地掏出來(lái),神情是那么專注,蘑菇棒大部分都被掏出來(lái)了,可是有一點(diǎn)堵在了下面,李倩找來(lái)一根短木棒,往里一捅,蘑菇棒終于被掏出來(lái)了,排水管終于恢復(fù)正常啦。我聽(tīng)到她的歡呼,看著她那臟乎乎的小手,臉上火辣辣的……

  那動(dòng)作,讓我羞愧。

動(dòng)作作文 篇9

  情感是自己的靈魂,就是自己對(duì)人生的理解,追求和向往。在情感的世界里充滿了愛(ài)與恨,然而愛(ài)又是多么美好的一種感覺(jué)。愛(ài)又包括親情的愛(ài),友情的愛(ài),愛(ài)情的愛(ài)。

  親情是一劑良藥,一劑可以包治心靈百病的良藥。5月13日,已化為廢墟的北川縣城,許多救護(hù)人員圍在一處嚴(yán)重?fù)p毀的屋角處,壓在房屋下的是兩個(gè)不幸的大人,而他們正在用自己的身體保護(hù)著她們?nèi)龤q的女兒,距離汶川地震發(fā)生過(guò)去四十多個(gè)小時(shí),他們成功獲救,不幸的是他們永遠(yuǎn)的離開(kāi)了自己的女兒。也許現(xiàn)在那個(gè)女孩小不懂事,但父母為她做的一切和臨死前的情形將讓她和周圍的人們理解什么是親情的愛(ài)。

  友情是一盞燈,照亮我心中的黑暗。漢恒帝時(shí),穎川人荀巨伯到遠(yuǎn)方看望一個(gè)生病的朋友,正遇上北方少數(shù)民族的叛亂,前來(lái)攻打郡城。那個(gè)朋友眼看不行了,讓荀巨伯快逃走吧。荀巨伯執(zhí)意留下來(lái)照顧病友。不久叛軍進(jìn)來(lái),問(wèn)荀巨伯為何單獨(dú)留在這里,難道不害怕嗎?荀巨伯回答:“我朋友得了重病,我不能丟下他不管,我可以用自己的生命代替他,你們?yōu)殡y我好了,千萬(wàn)放過(guò)我的朋友!迸衍婎^領(lǐng)聞聽(tīng)此說(shuō)說(shuō)道:“我們進(jìn)了有義之邦,還是走了吧!”說(shuō)完就命令軍隊(duì)撤退。整個(gè)郡域竟因此保住下來(lái)了。所以我們結(jié)交朋友,應(yīng)當(dāng)選擇那些在危險(xiǎn)時(shí)能夠在我們旁邊作為盟友的人。

  愛(ài)情是付出而不是一種單向索取。燕妮出身名門(mén)貴族,她不顧家庭的反對(duì),熱戀著出身于普通律師家庭的馬克思。由于馬克思被德國(guó)反動(dòng)政府的迫害,準(zhǔn)備流亡國(guó)外時(shí),她毅然放棄豪華、舒適的家庭、同馬克思結(jié)婚;楹螅S著馬克思顛肺流離,生活極端困難,但她從沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)對(duì)馬克思的堅(jiān)貞愛(ài)情。她經(jīng)常自豪地說(shuō):“我很幸福,因?yàn)轳R克思在身邊,他是我生命的支柱!”

  親情,一個(gè)有家人溫暖的天堂,有家人呵護(hù)的溫室;友情,一個(gè)有朋友傾述的聊天室,有朋友暢飲小酒吧;愛(ài)情,一個(gè)有戀人敞開(kāi)的懷抱,有戀人官宦的依靠。在情感的世界里難免會(huì)有起起落落,有時(shí)會(huì)讓你滿是感動(dòng),也有時(shí)會(huì)讓你心碎一地,這些都是生活的常態(tài)。

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