【熱門】動(dòng)作作文匯總5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膭�(dòng)作作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)作作文 篇1
許多人說(shuō)，自己很有愛(ài)，但只僅僅是嘴里說(shuō)說(shuō)，不去實(shí)際行動(dòng)。
作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該愛(ài)校！愛(ài)校應(yīng)該做些什么呢？首先從衛(wèi)生說(shuō)起。見(jiàn)到一片碎紙，撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱，既保護(hù)了環(huán)境，又幫助了同學(xué)。日本是一個(gè)可怕的民族，他們?cè)诓賵?chǎng)上開完大會(huì)后，地上干凈得沒(méi)有一片碎紙。我們的民族比他們強(qiáng)大，為什么連一個(gè)小小的彎腰都懶得去做呢？你我彎彎腰，校園更美麗！
每個(gè)同學(xué)應(yīng)該有一個(gè)幸福的家庭，而這個(gè)家庭只有有了愛(ài)才會(huì)更加美麗！在家，要愛(ài)勞動(dòng)。勤快的收拾干凈自己的房間，你會(huì)覺(jué)得房間中有人氣味，有了溫暖的味道。這會(huì)使你不知不覺(jué)地愛(ài)上自己的小小一片天地。遠(yuǎn)離懶惰，才是愛(ài)家的表現(xiàn)！
我們同在一個(gè)班級(jí)，家長(zhǎng)為我們做了那么多，我們是不是也該行動(dòng)起來(lái)呢？這個(gè)班級(jí)傾注了大家的心血，每一塊地方都有我們難忘的故事。記得剛開學(xué)不久，班里掃把不夠了，謝老師說(shuō)讓班里的`同學(xué)下午買一把。下午來(lái)了，我突然發(fā)現(xiàn)教室后堆滿了不少的掃把，這時(shí)我明白了，同學(xué)們很關(guān)注班中的事情，班級(jí)就是我們的大家庭。
我做為一個(gè)中國(guó)人，真心感到自豪與驕傲！這個(gè)國(guó)，是戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的，我必須去保護(hù)去愛(ài)護(hù)這來(lái)之不易的國(guó)！我們操場(chǎng)上高立飄揚(yáng)著的國(guó)旗，宣揚(yáng)著中國(guó)的自豪，五顆星像太陽(yáng)一樣照亮了我們的心。
愛(ài)不是口號(hào)，而是行動(dòng)！讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓世界充滿愛(ài)！
動(dòng)作作文 篇2
我們的課外活動(dòng)真是豐富多彩��！同學(xué)們有的拔河，有的跳繩，還有的丟手絹。一下課，校園立刻變成了歡樂(lè)的海洋！
我最喜歡跳繩了。一下課，我就拿上繩子到操場(chǎng)上和小華比賽跳繩。我們站成一排，齊聲說(shuō)：“開始！”只見(jiàn)小華握緊繩子，輕快地甩著，腳下像裝了彈簧似的“啪啪啪”地跳著。我也不甘落后，加快速度不停地甩動(dòng)繩子，就連我的小辮子也忍不住跳了起來(lái)�！�98、99、200！”耶，我先跳滿200個(gè)，我贏了！
跳繩不僅可以鍛煉身體，還給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)跳繩……
動(dòng)作作文 篇3
那一天，那一桌菜，那一團(tuán)蒸汽，我都無(wú)法忘記，那是一桌充滿愛(ài)意的午餐，更是一位母親對(duì)孩子的愛(ài)的最簡(jiǎn)易的表達(dá)。
放假了，我住進(jìn)了外婆家，忙忙碌碌的一個(gè)學(xué)期終于度過(guò)，是時(shí)候回家孝敬一下、陪伴一下慈祥的外婆了�？匆�(jiàn)我回去，外婆別提有多高興了，我說(shuō)幫她干活吧，她卻打開電視，拿出好吃的，讓我坐在沙發(fā)上，說(shuō)：“你回來(lái)啊，我就高興，哪需要你做呢，外婆做了這么多年了，你快去休息休息！”盡管外婆這樣說(shuō)，但是我總是走過(guò)去做一些力所能及的小事情。
中午到了，舅舅打電話說(shuō)他要回來(lái)，我立馬跑去告訴外婆，外婆聽了，一邊翻炒著美味的午餐，一邊毫不掩飾著自己內(nèi)心的興奮，我看著外婆滿臉洋溢著喜悅，心里也跟著高興。外婆拿出自己最好的手藝，還特意加了幾道菜�？墒秋堊龊昧�，舅舅還是沒(méi)到，我跟外婆說(shuō)：“再等等，應(yīng)該快了吧！”可是我依舊可以從外婆的眼神中看到一絲絲期待與著急。
不知不覺(jué)，飯菜已經(jīng)做好半小時(shí)了，都變得有些涼了，外婆說(shuō)：“走吧，我們?nèi)釤幔缓竽阆瘸园桑@么久了，肚子一定餓了吧�！蔽覀�?cè)诘却耐瑫r(shí)，我可以看得出，外婆也餓，可是她依舊等待，只為和自己的兒子一同享用一頓午餐，只為讓兒子吃到一桌熱騰騰的飯菜。
又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，外婆依舊在等待，飯已經(jīng)熱了好幾次了，外婆在家門口徘徊多次，內(nèi)心倍感著急。反反復(fù)復(fù)，一次又一次，母愛(ài)在這反復(fù)之中，展現(xiàn)得淋漓盡致，讓我十分感動(dòng)。
母親的愛(ài)，溫柔似水，不需要多么驚天動(dòng)地，往往在一些小事中，便足以體現(xiàn)，同時(shí)，我也覺(jué)得，作為孩子，我們應(yīng)該多多關(guān)心一下父母、長(zhǎng)輩，他們的要求往往很簡(jiǎn)單。
外婆的反反復(fù)復(fù)，著實(shí)讓我感動(dòng)，看著那桌熱騰騰的飯菜，看著外婆滿意的眼神，看著母子兩人在一起共同享用著美味的午餐，我的心里感到暖滋滋的，這種溫暖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于冬日里的陽(yáng)光。總而言之，外婆的情誼才真正令人感動(dòng)！
動(dòng)作作文 篇4
我覺(jué)得最有趣的一次游戲是我和同學(xué)一起跳皮筋。
下課了，我和孫悅，張琳等幾個(gè)同學(xué)到樓下去跳皮筋，共有五人參加，我們先通過(guò)玩“手心背”游戲來(lái)決出兩個(gè)不撐筋兒的同學(xué)，結(jié)果是我和張琳，真是太幸運(yùn)了。剩下的三個(gè)同學(xué)都有撐筋兒的機(jī)會(huì)。所以她們?cè)偻ㄟ^(guò)玩“石頭、剪刀、布”來(lái)決出她們跳皮筋兒的順序，最終的結(jié)果是張文先上，第二個(gè)是孫悅，最后一個(gè)是王樂(lè)樂(lè)，自然我和張琳可以一直在場(chǎng)上跳。
我和張琳、張文開始跳了，前面的兩級(jí)倒是很順利，可是到了第三級(jí)“翻筋兒”的時(shí)候，張文卻沒(méi)能完成，只剩下我和張琳了，結(jié)果我們倆也沒(méi)翻好，沒(méi)辦法，張文只好去撐筋兒了。
該孫悅跳了，她在我們幾個(gè)中跳得級(jí)別是最高的，她的動(dòng)作舒展而輕盈。她前四級(jí)跳得也很順利，到了第五級(jí)，她跳的是“新疆”，因?yàn)樗耐葲](méi)有把筋兒勾住，也沒(méi)有完成，可是我和張琳都不會(huì)跳，就算是會(huì)跳，也不能替，不用說(shuō)，孫悅也去撐筋了。
最后，該王樂(lè)樂(lè)跳了，可是她還沒(méi)有跳完第二級(jí)，上課鈴就響了，但她并沒(méi)有介意，以后機(jī)會(huì)還有的是。
雖然我們都累得滿頭大汗，但是我們玩得很開心。
動(dòng)作作文 篇5
“砰”一聲巨響后，我大聲歡呼。媽媽回過(guò)頭來(lái)一看：我在打“保齡球”。
暑假的午飯后，經(jīng)常很空閑。有一次，媽媽在洗碗，我沒(méi)有事可以做，腦海里冒出了一個(gè)新的創(chuàng)意：拿出十個(gè)空的鹽汽水瓶，然后從第四排開始放，第四排放四個(gè)，第三排放三個(gè)，第二排放兩個(gè)，第一排放一個(gè)，再拿出三個(gè)網(wǎng)球，對(duì)準(zhǔn)十個(gè)瓶子打。
我右手拿著一只網(wǎng)球，彎下身體，手臂向后伸，眼睛看準(zhǔn)了第一個(gè)瓶子，把網(wǎng)球用力擲過(guò)去，十個(gè)瓶子像被子彈擊中了一樣倒下，我看見(jiàn)自己“勝利”時(shí)，又高聲歡呼，媽媽看到了，疑惑不解地問(wèn)：
“你怎么比奧運(yùn)會(huì)拿金牌還要開心啊?”“那十個(gè)鹽汽水瓶子被我用一個(gè)網(wǎng)球就全部打倒了�！蔽遗d奮地回答。
接著，我把十個(gè)瓶子排成了“多米諾骨牌形”。 我站在了瓶子的正前方，對(duì)準(zhǔn)了第一個(gè)瓶子，我沒(méi)瞄好，球先打到右側(cè)的墻壁之后，又彈到了所有瓶子的后面，一個(gè)也沒(méi)打到。我拿起第二個(gè)球，瞄了很久，把球一擲，空瓶子一個(gè)挨著一個(gè)倒下，只聽見(jiàn)“砰砰砰……”的響聲此起彼伏，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大以后還是開家保齡球館，如果沒(méi)有人來(lái)打，你就自己打吧!”我咯咯咯地笑了起來(lái)。
“砰砰”聲和歡呼聲連綿不斷，好像永遠(yuǎn)不會(huì)停止.。。。。。
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