記一次有意義的活動(dòng)作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的記一次有意義的活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次有意義的活動(dòng)作文1
“哈哈哈——”一陣陣歡聲笑語(yǔ)從校園里傳來(lái)。這是怎么回事呢？嘻嘻，告訴你，我們五年四班正在舉行“一站到底”的活動(dòng)呢。
早晨，我邁著輕快的步伐向校園走去。校園里人員早已到齊。第一項(xiàng)活動(dòng)是“讓雞蛋安全著地”我來(lái)到三樓的“投蛋臺(tái)”拿出早已準(zhǔn)備好的雞蛋。望著下面的`樹(shù)膠跑道，我生怕自己的雞蛋摔了個(gè)粉身 碎骨、死無(wú)全尸。我平了平心態(tài)，打開(kāi)降落傘，雞蛋緩緩下降。我激動(dòng)地沖下去檢查我的雞蛋，沒(méi)碎！頓時(shí)，我興奮不已。
第二項(xiàng)活動(dòng)是跳繩，跳繩可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，一分鐘過(guò)去，我只跳了一百下。接下來(lái)是親子跳，我和慢媽媽配合，盡管不那么順利，只跳了二十五下，但還是勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。
第三項(xiàng)是知識(shí)問(wèn)答。我平時(shí)的積累在這時(shí)發(fā)揮了用處，背誦一路暢通無(wú)阻。一道實(shí)踐題攔住了我的去路：在生活中，什么鍋炒出來(lái)的菜更有營(yíng)養(yǎng)？A：鋁鍋 B：鐵鍋 C：銅鍋。應(yīng)該是A。鐵鍋、銅鍋炒 出來(lái)的怎么會(huì)有營(yíng)養(yǎng)呢，應(yīng)該是鋁鍋，我想著。但答案卻是B。原因是人要補(bǔ)鐵，鐵鍋補(bǔ)鐵。我暈！無(wú)奈，我只好退后一步了。游戲在歡樂(lè)中不斷地進(jìn)行著？
“哈哈！”我們開(kāi)始領(lǐng)獎(jiǎng)品呢。一站到底的活動(dòng)讓我們獲得了更多的知識(shí)，也鍛煉了聽(tīng)力，希望以后多搞一些這樣的活動(dòng)。
記一次有意義的活動(dòng)作文2
昨天中午，老師告訴我們班要到臨湘文化局去，我們頓時(shí)高興了起來(lái)，但老師說(shuō)不是玩，而且肩負(fù)重任。要我們跟那里的老師學(xué)習(xí)科技制作、打鼓、下棋、跳中國(guó)舞和街舞，要我們選一個(gè)，我選的是街舞。但不僅僅只有這些，還有防空知識(shí)和防止病毒傳染的知識(shí)，與青少年交通安全知識(shí)的講座。
今天，我們出發(fā)了，我們到了文藝局，第一個(gè)是學(xué)習(xí)防空知識(shí)與防止病毒傳染。通過(guò)看電影的方式，我知道許多可用的。如聽(tīng)到空襲警報(bào)后，就要迅速撤進(jìn)人防工程隱蔽，進(jìn)入人防工程需要帶水、藥品、食物，不能帶易燃的物品與較大的東西。還有一些要怎樣防止病毒防止知識(shí)，如注意個(gè)人衛(wèi)生，帶口罩等。
其次是由一位老師給我們講青少年交通完全知識(shí)。分了三個(gè)點(diǎn)，分別是“一會(huì)走路，二會(huì)乘車(chē)，三會(huì)騎車(chē)”他說(shuō)正要因?yàn)槿藗儾恢匾曔@些，才造成了一起又一起的交通事故，而且我國(guó)交通事故居世界第一每年就有50萬(wàn)人因交通事故而離世，每天都有300個(gè)人死亡，其中就有青少年100個(gè)人死亡�？上攵�，這數(shù)目是很驚人的。一會(huì)走路是指走路時(shí)要注意，不要打鬧追趕，不要橫穿馬路，過(guò)馬路時(shí)要“一看、二慢、三通過(guò)”。二會(huì)乘車(chē)和三會(huì)騎車(chē)指的是不能帶易燃物品上車(chē)以免發(fā)生意外，上下車(chē)不能擁緊。騎車(chē)時(shí)不要耍威風(fēng)。一只手騎。能過(guò)這三個(gè)個(gè)道理，我反省了我自己，發(fā)現(xiàn)我自己幾件符合所說(shuō)的，但我知道我有錯(cuò)誤后，我必會(huì)改正的，以免發(fā)生意外后，后悔也來(lái)不及了，我會(huì)更學(xué)些一些關(guān)于交通安全方面的知識(shí)。
最后，要小組活動(dòng)的時(shí)候后各組的都進(jìn)了各自的地方。當(dāng)然我也和我的`小組來(lái)到了舞蹈室，一進(jìn)去，二個(gè)老師在里面，一男一女，男老師在跳，女老師休息，看到他的舞姿，只能用幾個(gè)字來(lái)形容，那就是酷斃了。女老師開(kāi)始教我們學(xué)一會(huì)動(dòng)作，慢學(xué)就得還好，音樂(lè)一放，速度加快我們就跟不上了，但我們沒(méi)有放棄，最后學(xué)得還可以，但不整齊。男老師教得更快了，我只能稍微快一點(diǎn)。最后還是學(xué)得不太好。而且因?yàn)闀r(shí)間有限。正是因?yàn)橛辛诉@次活動(dòng)，讓我增加了一個(gè)愛(ài)好，那就是街舞。
通過(guò)這次活動(dòng)我獲得許多知識(shí)，活動(dòng)結(jié)束后，我們都回來(lái)了。也知道我的一些缺點(diǎn)。所以這次活動(dòng)我覺(jué)得非常有意義的。
記一次有意義的活動(dòng)作文3
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉辦了一個(gè)非常有意義的義賣(mài)活動(dòng)。什么是義賣(mài)活動(dòng)呢？就是大家獻(xiàn)出一份愛(ài)心，拿出自己喜歡的東西、準(zhǔn)備最美味的食物、有趣的書(shū)籍……商品賣(mài)出去后所得的錢(qián)捐給貧困山區(qū)的小朋友們。
咱們班的商店名稱(chēng)叫愛(ài)心小鋪。義賣(mài)活動(dòng)一開(kāi)始，我們精心地按種類(lèi)擺好了同學(xué)們要賣(mài)的書(shū)籍、食物和精品。哇！我們班的東西可真不少，各種各樣，琳瑯滿(mǎn)目。我是這次活動(dòng)的總策劃，我悄悄地告訴你：我們班設(shè)有抽獎(jiǎng)活動(dòng)哦，獎(jiǎng)品非常豐富！凡在本店買(mǎi)滿(mǎn)5元的商品就可以抽獎(jiǎng)一次。
我們剛擺好物品，就來(lái)了一群同學(xué)，他們都搶著買(mǎi)東西，最受男同學(xué)歡迎的就是我們的炸薯?xiàng)l、可樂(lè)雞翅、爆米花、漢堡和壽司。大家為了抽獎(jiǎng)，都爭(zhēng)先恐后地買(mǎi)這些美味的食物。最受女生喜愛(ài)的還是我們可愛(ài)的洋娃娃，你看，她們那紅撲撲的臉上都露出了滿(mǎn)意的笑容。
我向舞臺(tái)那邊看，哇哈！臺(tái)上擠滿(mǎn)了同學(xué)，大排長(zhǎng)龍呀！因?yàn)槲乙疹櫝楠?jiǎng)箱，走不開(kāi)，我好想知道他們?cè)谫u(mài)什么，只好叫小婷去打探打探對(duì)方的情況。不一會(huì)，她回來(lái)告訴我：“他們那里有好多雞爪哦！”我聽(tīng)了口水都快流出來(lái)了，我也好想吃呀。
大家都在奮力地推銷(xiāo)自己的商品，一點(diǎn)兒也沒(méi)有要休息的意思。為了吸引更多的同學(xué)，我讓小柯和小茜去準(zhǔn)備好氣球，然后讓導(dǎo)購(gòu)員們拿著氣球去一年級(jí)的同學(xué)那邊向他們推銷(xiāo)。我們的金牌銷(xiāo)售員舉著廣告牌在一起喊著：“四（4）物美價(jià)廉，世界第一！”
我想的辦法不錯(cuò)吧？
我們的英語(yǔ)老師misswu帶著可愛(ài)的笑容來(lái)光顧我們的小鋪。她買(mǎi)了一個(gè)漢堡正好5元，可以抽一次獎(jiǎng)。誰(shuí)知道，老師一抽就抽到了頭獎(jiǎng)。我們拍手祝賀老師，并且多送一個(gè)漢堡給老師。老師也為她的.幸運(yùn)而感到開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得真快，義賣(mài)活動(dòng)就要到了尾聲，我們只好清倉(cāng)大甩賣(mài)了。
“全場(chǎng)一元，全場(chǎng)一元�！边@個(gè)促銷(xiāo)又引來(lái)新的一波購(gòu)買(mǎi)狂潮。
最后，只剩下4本書(shū)，實(shí)在賣(mài)不出去。只好吐血價(jià)5毛一本，買(mǎi)一送一，結(jié)果還是沒(méi)人來(lái)買(mǎi)，我只好和小瑤一起去別的班級(jí)推銷(xiāo)。我們遇到一個(gè)大姐姐，是5年級(jí)的，她看這么便宜就買(mǎi)下了。
最后我們的商品在大家的努力下全部賣(mài)完，一件不留，全部義賣(mài)款都捐獻(xiàn)出去。
這次的義賣(mài)活動(dòng)非常成功，大家團(tuán)結(jié)合作，配合默契，不僅傳遞了大愛(ài)，還鍛煉了小小的我們，我希望這樣的活動(dòng)能經(jīng)常舉行。
記一次有意義的活動(dòng)作文4
在我成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)許多有意義的活動(dòng)，例如：參加拔河比賽，去實(shí)踐基地野營(yíng)、義務(wù)植樹(shù)、去青少年職業(yè)體驗(yàn)館體驗(yàn)等等，但是最有意義的我感覺(jué)還是那次消防演練活動(dòng)。
記得那一天，我們正在讀課文，忽然“嗚嗚——”警笛聲想起來(lái)了，原來(lái)消防演練開(kāi)始了。我們急忙放下課本，按照老師的指揮快速排成三隊(duì)，彎下腰，用毛巾堵住口鼻，順著樓梯快速飛奔下樓，逃離火場(chǎng)。在整個(gè)過(guò)程中，大家都非常認(rèn)真嚴(yán)肅，由于組織有序，我們只用了2分鐘就完成了逃生。
校長(zhǎng)總結(jié)以后，消防員進(jìn)入教室，給我們講述了近幾年來(lái)的重大火災(zāi)�？粗且环|目驚心的圖片，我的心情久久不能平靜。火可以給我們帶來(lái)方便，但稍不注意就會(huì)造成巨大的危害。所以我們一定要小心用火，警惕火災(zāi)的發(fā)生。
最后消防員為我們講解了干粉滅火器的`使用方法。雖然我沒(méi)有實(shí)際操作，但是我卻把使用方法銘記在心：一、拔下保險(xiǎn)銷(xiāo)；二、一手握緊噴管，另一手捏緊壓把；三、噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部掃射。
這次消防演習(xí)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì)了消防知識(shí)，還明白了“防患于未然”的道理。
記一次有意義的活動(dòng)作文5
記一次有意義的活動(dòng)5月9日下午，五老村社區(qū)逸仙橋消防中隊(duì)在三條巷小學(xué)舉辦了“防災(zāi)疏散演練”活動(dòng)。三條巷小學(xué)的3至6年級(jí)的全體師生共同經(jīng)歷了一場(chǎng)仿真火災(zāi)疏散演練�！案魑焕蠋�，各位同學(xué)們請(qǐng)注意，北樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)老師們帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓！”我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，迅速排成兩條隊(duì)伍，用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，一個(gè)接一個(gè)地有序地撤離了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。整個(gè)撤離時(shí)間只用了1分23秒，安全、快捷、有序。
不好！有兩個(gè)同學(xué)被困在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)了，只見(jiàn)五老村街道的志愿者和消防官兵以及醫(yī)護(hù)人員迅速?zèng)_進(jìn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，不一會(huì)兒，就將“被困學(xué)生”搶救了出來(lái)，并進(jìn)行了包扎，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。接著，我們?nèi)亮昙?jí)全體師生坐在操場(chǎng)上，看消防員叔叔給我們展示消防工具，也讓我們親自看到了它們的'威力。
這個(gè)活動(dòng)給我留下了深刻的記憶，而且意義還很大：這個(gè)活動(dòng)是讓我們模擬一下火災(zāi)時(shí)會(huì)發(fā)生的情況，假如有一天，我們?nèi)龡l巷小學(xué)發(fā)生了火災(zāi)，不提前模擬一下的話(huà)，就會(huì)發(fā)生擁擠，這樣的話(huà)，就會(huì)有人受傷，甚至死亡。我還有個(gè)小建議，希望學(xué)校多搞點(diǎn)防災(zāi)減災(zāi)之類(lèi)的活動(dòng)。
記一次有意義的活動(dòng)作文6
今天，在我們班舉行了一次有意義的活動(dòng)：表演猜成語(yǔ)。首先，老師說(shuō)明了比賽規(guī)則。為了使游戲進(jìn)展順利，還讓我做了示范。
規(guī)則介紹完了，比賽正式開(kāi)始。老師將我們分成了兩個(gè)組，一個(gè)甲組，一個(gè)乙組。兩隊(duì)互不相讓?zhuān)?huà)語(yǔ)中都帶著火藥味。給我留下印象最深的那得說(shuō)說(shuō)付明豫同學(xué)表演的“鵬程萬(wàn)里”。首先，他裝作一條魚(yú)，甲組同學(xué)都以為是毛毛蟲(chóng)。接著，他又變成了一只鳥(niǎo)。我看了看，說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)變蝴蝶�！比嗖粌H哄堂大笑，笑的和重了1000萬(wàn)大獎(jiǎng)似的，而且老師也已一種不太好的`表情提醒我，“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”就算付明豫不說(shuō)結(jié)果，我也知道是對(duì)是錯(cuò)了。最后實(shí)在想不起來(lái)了，連成語(yǔ)字典都上了場(chǎng)。但沒(méi)有用，第一輪結(jié)束，乙隊(duì)得一分。
我們也不能總是受欺負(fù)，緊接著，我上去了，順便帶著一瓶水。然后，帶著這瓶水，在教室的講臺(tái)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。甲組的有人說(shuō)：“轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去�！彪m然這會(huì)沒(méi)有上回笑的那么歡天喜地，但起碼和神經(jīng)病差不多了。
又過(guò)了大約20秒，有人說(shuō)：“拖泥帶水。”聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果，我的臉一下子垂到了腰上。沒(méi)錯(cuò)，是拖泥帶水。
最后，甲隊(duì)比我們多一分，取得了勝利。這會(huì)，甲組的同學(xué)們笑得已經(jīng)瘋了。
記一次有意義的活動(dòng)作文7
老舍先生是非常熱愛(ài)勞動(dòng)的，同時(shí)，他也場(chǎng)用自己勞動(dòng)所收獲的快樂(lè)去感染別人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這句話(huà)說(shuō)的對(duì)，無(wú)論做什么事情，不勞動(dòng)是不可能成功的。我認(rèn)為，愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的美德，要從娃娃抓起，培育這種熱愛(ài)勞動(dòng)的精神，所以，我毅然地參加了這次的學(xué)工活動(dòng)。
參加學(xué)工活動(dòng)的前一天早上，我自己動(dòng)手準(zhǔn)備了必需物品，由興奮與激動(dòng)帶入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。晚上時(shí)，我在夢(mèng)里都?jí)粢?jiàn)了我們班的同學(xué)們整齊的排著隊(duì)伍，穿著班服，在坐在大巴車(chē)上，駛向?qū)W工之路。
夢(mèng)醒之后，我匆匆趕來(lái)學(xué)校，迫不及待的想開(kāi)始自己的學(xué)工歷程。與我一樣，早上，全班的同學(xué)們差不多都準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了教室，在教室里看書(shū)，心中卻期盼著大巴車(chē)的到來(lái)。
到達(dá)目的地了，文化創(chuàng)造學(xué)校。我們將在這開(kāi)展為期一天的學(xué)工活動(dòng)。由于每個(gè)教室所承受人數(shù)有限，我們分成了兩個(gè)小隊(duì)。
我們組的給我留下印象最深的一節(jié)課是做葉脈書(shū)簽的活動(dòng)。老師先給我們草草講解了一下做葉脈書(shū)簽的步驟，然后就開(kāi)始自己動(dòng)手diy……
先把浸泡好的樹(shù)葉放在一個(gè)鐵盆子里，用一把牙刷來(lái)回輕輕摩擦葉子表面，不能著急也不能太用力，像刷牙一樣的`力度來(lái)刷葉片，會(huì)發(fā)現(xiàn)最外層的葉皮可以分離出來(lái)。如此去掉正反兩面的葉子表皮。這一步的難度系數(shù)很高。待我們完成這一步之后，剩下的就容易多了。桌子上的工具盤(pán)里有著各種各樣的顏料。我取走一只最細(xì)的水粉筆，站上彩色的顏料，開(kāi)始為葉脈上色。上完色之后，我拿一張打底的卡片，同書(shū)簽一起放入封塑卡中開(kāi)始封塑。待熱呼呼的書(shū)簽同封塑卡粘合在一起“新鮮出爐時(shí)”，我拿起打孔機(jī)，就是檢票員用的那一種，向成品上輕輕一按，一個(gè)小孔出來(lái)了。再將一根任意顏色的彩色絲線穿入孔中，打結(jié)。一片葉脈書(shū)簽就做好了。
其中的一片書(shū)簽，我在它的打底卡中特地寫(xiě)了誨人不倦四個(gè)字，想贈(zèng)給朱老師，可是不知哪一個(gè)搗蛋鬼，在我封塑第一張書(shū)簽的時(shí)候，將我要送給朱老師的那張書(shū)簽給弄破了。對(duì)此，我有一點(diǎn)遺憾。
記一次有意義的活動(dòng)作文8
今天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)有意義的活動(dòng)——“剿滅劣V類(lèi)，彎腰我做起�！�
下午，活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。全校師生總動(dòng)員，來(lái)到學(xué)校附近婺江邊，江水變成了黑色，上面漂浮著許多各種各樣的塑料袋，附近的工廠也在向江里排放污水。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股惡臭味……高年級(jí)的大哥哥、大姐姐再也看不下去了，也顧不上臟和臭，紛紛彎下腰撿起各種垃圾把它們分類(lèi)。我們也沒(méi)閑著，拿著自己精心畫(huà)的宣傳單來(lái)到江邊的各個(gè)小區(qū)，呼吁周?chē)木用駩?ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水。
同學(xué)們拿著宣傳單飛快地跑到小區(qū)里，見(jiàn)人就發(fā)。大家都干得熱火朝天，我也鎖定了一個(gè)目標(biāo)——一位阿姨。我跑過(guò)去，遞她一張宣傳單，告訴阿姨要節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境。很快，同學(xué)們的宣傳單都發(fā)完了，這次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了保護(hù)環(huán)境的'重要性。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境，從我們身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境，從我們的彎腰行動(dòng)開(kāi)始。
記一次有意義的活動(dòng)作文9
在一天下午，我們舉行了讀書(shū)演講會(huì)。讓我興奮極了！因?yàn)榻K于可以展示自己的才藝了！
我認(rèn)真的讀著自己辛苦了整整一星期的稿子我讀的陰陽(yáng)頓錯(cuò)因?yàn)檫@里有爸爸媽媽哥哥姥姥爺爺姥爺奶奶以及各位親戚對(duì)我的期望。我是多么的希望自己能給他們一個(gè)合理的交代，可是上天不能那樣對(duì)我，我卻獲得了三等獎(jiǎng)倒數(shù)第二的獎(jiǎng)項(xiàng)。我簡(jiǎn)直我敢相信，被各科老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)的我盡然是這個(gè)樣子的.。我傷心透了，讓我更沒(méi)想到的是我們班的鄭天宇是我們班每次小測(cè)試，月考，周測(cè)，期中考試，期末考試一直都是第一和第二的，但是在今天。他盡然獲得了最后一名的獎(jiǎng)項(xiàng)。找個(gè)事情是許多人都理解不了的，我們班都在懷疑品味的準(zhǔn)確性。讓我更懷疑的不是老師而是評(píng)委。我們班的一等獎(jiǎng)有四個(gè)同學(xué)，而且評(píng)委有七個(gè)他們的孩子都在上面。我很生氣，真是不公平的比賽呀！
我再也不會(huì)相信人情了后來(lái)我知道原來(lái)我的實(shí)力本來(lái)就不如別人。我喜歡這次活動(dòng)，因?yàn)樗屛抑懒巳擞虚L(zhǎng)處也有短處，我喜歡這次活動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的呀！
記一次有意義的活動(dòng)作文10
星期日上午八點(diǎn)半，我們小隊(duì)在高新區(qū)木卡卡木工坊進(jìn)行了我們小隊(duì)的第二次“你好暑假”活動(dòng)。這一次我們策劃體驗(yàn)做一回小木匠，這也是對(duì)我們傳統(tǒng)文化的一種傳承。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們小隊(duì)的隊(duì)員集體討論決定做一個(gè)可以活動(dòng)的吊車(chē)。首先，我們要根據(jù)自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì)吊車(chē)車(chē)頭的形狀，并把它畫(huà)到木料上。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是一件容易的事，畢竟我不太擅長(zhǎng)繪畫(huà)啊�？粗覀兤渌年�(duì)員都已經(jīng)動(dòng)筆畫(huà)了，我有點(diǎn)著急，老師在一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“你仔細(xì)想想，平時(shí)我們看到的吊車(chē)是什么樣子的？你也可以發(fā)揮想象，畫(huà)出你理想中的吊車(chē)車(chē)頭�！苯�(jīng)過(guò)一番“努力”，車(chē)頭的形狀總算是畫(huà)好了。接下來(lái)，老師給我們介紹了一樣做木工活必不可少的工具——鋸子。我以前從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種工具，據(jù)說(shuō)它可以把木料鋸成我想要的形狀，甚至是我設(shè)計(jì)的弧形車(chē)頭。我認(rèn)真地聽(tīng)了鋸的使用方法，好像沒(méi)那么難，真想趕緊試試身手，可是……為什么根本鋸不動(dòng)呀，我趕緊舉手問(wèn)老師，老師手把手又給我教了一遍，這下我完全掌握了，甚至連彎曲的線也知道該這么鋸了。大概20分鐘后，終于把一塊四四方方的木塊鋸成了我想要形狀，心里有點(diǎn)小興奮。鋸好的木塊沒(méi)有那么平整，之后，我們還得用大銼刀、小銼刀和砂紙慢慢打磨平滑，這可是細(xì)發(fā)活兒，考驗(yàn)的是我們的細(xì)心和耐心，慢工出細(xì)活，經(jīng)過(guò)大約半小時(shí)，車(chē)頭和車(chē)身的木材在我們的'精心打磨下變得平滑細(xì)膩。最后，要打孔裝輪子和其他的部件了，這一次，我們又認(rèn)識(shí)了一樣新工具——電鉆，電鉆可是個(gè)危險(xiǎn)的工具，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下親自體驗(yàn)了電鉆的用法，它打出的孔大小均勻，這時(shí)我腦海中有一個(gè)小問(wèn)題了——古人手工該怎么做這項(xiàng)工作�。總鹘y(tǒng)的木工活加上電動(dòng)工具的使用大大提高了我們的效率，很快打好了孔，我們用螺絲刀把輪子上好，吊車(chē)就完成了�？粗约旱淖髌罚液托』锇閭兌技�(dòng)的不得了，趕緊合影留念。
本次活動(dòng)，以木為媒，述說(shuō)古今，延續(xù)古代先民千年智慧，讓木藝文化“復(fù)興”當(dāng)今，讓我們感受到古代文明和現(xiàn)代文化的完美結(jié)合，我們一定要把中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)傳承下去！
記一次有意義的活動(dòng)作文11
今年的“六一”兒童節(jié)我過(guò)得特別快樂(lè)，特別有意義！你知道為什么嗎？因?yàn)槲覅⒓恿艘淮斡幸饬x的活動(dòng)。
剛剛過(guò)了“五一”，我們班就開(kāi)始準(zhǔn)備兒童節(jié)的節(jié)目，是一個(gè)大型的兒童劇，名字叫《愛(ài)在這里起航》，主要是表現(xiàn)小學(xué)生一天的`生活，充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)愛(ài)心。主要的演員很快定下來(lái)，但是沒(méi)有我。我很失望，很傷心。以前，我不喜歡表演節(jié)目，不喜歡舞臺(tái)，甚至害怕舞臺(tái)，但是，今年，我長(zhǎng)大了，我想挑戰(zhàn)自己，我有信心自己能表現(xiàn)好。過(guò)了幾天，又選了一批演員，我被選中了！我太高興了！
我們幾乎每天放學(xué)后都排練，我和同學(xué)們都很認(rèn)真，很賣(mài)力，給我們排練的老師也很辛苦，班主任老師也天天陪著。演出的那一天，我們都畫(huà)了裝，穿上了符合自己角色的衣服，心里興奮極了。上臺(tái)之前我沒(méi)有緊張，但是到我出場(chǎng)時(shí)還是我點(diǎn)緊張了，但是我努力控制自己，按排練要求做得認(rèn)認(rèn)真真。我們的節(jié)目得到大家的好評(píng)！
在這個(gè)“六一”節(jié)目里，我雖然只是演了一個(gè)小角色，但我很滿(mǎn)足，因?yàn)槲也辉倥挛枧_(tái)了，謝謝老師給我了這個(gè)機(jī)會(huì)、給我了自信！我為我能參加這次有意義的活動(dòng)而驕傲！
記一次有意義的活動(dòng)作文12
今天，我以《三峽晚報(bào)》小記者的身份跟著小記者團(tuán)來(lái)到了《三峽晚報(bào)》報(bào)社參觀。
我懷著好奇的心情來(lái)到了報(bào)社的門(mén)口，在記者阿姨的帶領(lǐng)下，我首先來(lái)到了設(shè)計(jì)版面的工作室，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙圍著幾個(gè)記者問(wèn)問(wèn)題：“你們是怎么工作的？”“《三峽晚報(bào)新聞網(wǎng)》在哪兒？《小記者網(wǎng)》在哪兒？”“你們現(xiàn)在在做什么？”……記者們都耐心細(xì)致地一一做了介紹，還把有的程序操作了一下。
接著我們來(lái)到了制作部，來(lái)采訪這里的記者。我們提出疑問(wèn)，記者都慢慢地回答。同學(xué)們問(wèn)了這位又問(wèn)那位，忙得不亦樂(lè)乎。
最后我們又參觀了造新聞紙的地方，參觀完了又去聽(tīng)講座，學(xué)會(huì)了怎么準(zhǔn)備采訪工具、怎么抓新聞苗頭、怎么了解被采訪人的`情況……這一次活動(dòng)真是一次有意義的活動(dòng)。
記一次有意義的活動(dòng)作文13
今天，今天就是義賣(mài)活動(dòng)的日子了，我們都很興奮。
活動(dòng)開(kāi)始了，我一就看重了一個(gè)小娃娃只要1元我想都沒(méi)想就買(mǎi)下來(lái)了候來(lái)我有買(mǎi)到了一蹦書(shū)——《孩子們的.秘密樂(lè)園》我非常喜歡這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的笑貓日記，我一看價(jià)錢(qián)驚呆啦9元看來(lái)我得貨比三家了，可別的攤子都沒(méi)有。
看了我嘚砍砍價(jià)了我想，我說(shuō)：“你看看你這書(shū)的封面都破了便宜點(diǎn)唄。呆一會(huì)兒我還來(lái)買(mǎi)，便宜點(diǎn)�！彼麄冞@才答應(yīng)。
到了后來(lái)又有人來(lái)向我借錢(qián)我真不該答應(yīng)它因?yàn)樗柰曛笪揖蜎](méi)錢(qián)了。我好后悔呀！我真是個(gè)笨蛋。
不過(guò)，后來(lái)別人又向我買(mǎi)了一本書(shū)我才有錢(qián)了，我又買(mǎi)了一本書(shū)我才心滿(mǎn)意足了
這次活動(dòng)真是一個(gè)一箭雙雕的好活動(dòng)啊！及幫助了地震災(zāi)民，又讓我買(mǎi)到了心怡的書(shū)，真好！
記一次有意義的活動(dòng)作文14
記一次有意義的義賣(mài)活動(dòng)今天，學(xué)校組織我們五年級(jí)同學(xué)舉行了義賣(mài)活動(dòng)。這次義賣(mài)活動(dòng)是為了捐款給南京大屠殺紀(jì)念館修建新館而舉行的。
當(dāng)前幾天老師宣布要捐一些物品作為義賣(mài)商品后，同學(xué)們便回家做了積極的準(zhǔn)備，有的同學(xué)捐了可愛(ài)的玩具娃娃，有的同學(xué)捐了漂亮的.小本子，還有的同學(xué)捐了嶄新的筆……我也把媽媽給我買(mǎi)的一包嶄新的鉛筆捐了出去。中午，義賣(mài)開(kāi)始了，在操場(chǎng)邊的一排排桌子上放滿(mǎn)了同學(xué)們捐的各種物品，真可像一個(gè)大集市那樣琳瑯滿(mǎn)目。同學(xué)們紛紛擠到自己喜歡的物品前，拿出捐獻(xiàn)的錢(qián)，買(mǎi)下自己看中的物品。不一會(huì)兒，桌子上的物品就已被同學(xué)們“一搶而空”。
義賣(mài)活動(dòng)在同學(xué)們的踴躍參與中結(jié)束了，我們班在這次義賣(mài)活動(dòng)中共募集了105元，準(zhǔn)備捐給南京大屠殺紀(jì)念館，以盡我們一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量。從這次活動(dòng)中，我知道學(xué)校舉行義賣(mài)不單單是為了捐款給南京大屠殺紀(jì)念館，更重要的是為了讓我們牢記七十年前那慘痛的歷史教訓(xùn)，“落后就要挨打”，今后我們一定要好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
記一次有意義的活動(dòng)作文15
人生中，你一定經(jīng)歷過(guò)許許多多快樂(lè)的事。我也和你一樣，那就說(shuō)說(shuō)最令我快樂(lè)的事吧！
在前一個(gè)星期時(shí)，學(xué)校老師發(fā)通知告訴我們今年的秋游訂在耕山小寨。
清晨6點(diǎn)，早已定好的鬧鐘“叮鈴鈴”響了起來(lái)，打攪了我的美夢(mèng)。今天是個(gè)好日子，因?yàn)榻裉煲デ镉巍@可是我盼望多時(shí)了的呢！我早早來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)帶了許多種類(lèi)糖，QQ糖、棒棒糖、奶糖……真是應(yīng)有盡有，嘴饞的我向他“搶劫”了一個(gè)棒棒糖，真開(kāi)心！同學(xué)們?cè)诶蠋焸兘M織下有序地坐上旅游巴士出發(fā)了。
一路上同學(xué)們熱情高照，嘰嘰喳喳像一群百靈鳥(niǎo)說(shuō)個(gè)不停。大家臉上都掛著開(kāi)心的笑容，班主任時(shí)不時(shí)為我們?nèi)嗯恼樟粝逻@些美好的`時(shí)刻。
終于到達(dá)目的地，我們?cè)诶蠋熀蛯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，來(lái)到第一個(gè)游戲項(xiàng)目——草原飛鷹。瞧這名字就好玩，嘻嘻，我們迫不及待一個(gè)個(gè)在校文靜的小學(xué)生，在這里就像熊孩子，一個(gè)個(gè)原形畢露——在身上系安全裝備，隨著游戲開(kāi)始，大伙張開(kāi)雙臂從上向下飛，速度越來(lái)越快就像大鷹在空中飛翔一樣。啊……真爽。
我們步行到第二個(gè)項(xiàng)目——黃土滑坡。排好隊(duì)，看到前面的同學(xué)玩的興高釆烈，我的心里又激動(dòng)又著急，終于輪到我了，按規(guī)定坐上游戲滑板，開(kāi)始一聲令下，滑板隨著斜坡由上往下滑，嗖嗖嗖，這次路程有點(diǎn)短，一下就到，如果有時(shí)間真想再來(lái)一次。
山下最好玩的游戲——打地鼠，這個(gè)游戲聽(tīng)起來(lái)挺有趣但還是需要勇氣。游戲規(guī)則：首先，女生先當(dāng)農(nóng)民，把“菜”種在洞口四周。其次，男生當(dāng)?shù)厥�，從洞口爬出�?lái)偷菜。游戲開(kāi)始了，女生手拿氣泡錘個(gè)個(gè)都不當(dāng)淑女，一轉(zhuǎn)身成了女漢子�？吹健暗厥蟆般@出洞偷菜就拼命地敲打，那勁頭讓男生們嘗盡了“酸爽”。輪到我們女生當(dāng)?shù)厥�，男生�?dāng)農(nóng)民，男生也讓我們嘗盡了“苦頭“。全場(chǎng)笑聲，叫喊聲混為一片，大家玩得熱火朝天開(kāi)心極了。
接下來(lái)的游戲還有各種動(dòng)作的射箭、各種創(chuàng)意樹(shù)葉貼畫(huà)、竹藝、還有窖雞。大家肯定會(huì)問(wèn)窖雞是啥？窯雞就是用黃泥巴包裹做的雞，這雞肉又嫩又香，這是我吃過(guò)最好吃的雞了。
啊，這次秋游太棒了，我們也有很多收獲，就像拍照地點(diǎn)上寫(xiě)的一樣：撒歡過(guò)后有點(diǎn)收獲！
【記一次有意義的活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
記一次有意義的活動(dòng)06-28
記一次有意義的活動(dòng)字作文12-02
記一次有意義的活動(dòng)作文精選01-29
記一次有意義的活動(dòng)的作文范文11-27
記一次有意義的活動(dòng)作文11-05
記一次有意義的活動(dòng)的作文8篇01-30