研學(xué)活動作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的研學(xué)活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
研學(xué)活動作文1
6月16日，我們參加了學(xué)校組織的地理研學(xué)活動。當(dāng)天早上，我早早的來到了學(xué)校操場集合。每個班都有一名老師，一名家長和五名同學(xué)參加活動，人到齊了，我們拍了一張行前合照便乘車出發(fā)了，在車上老師為了活躍氣氛，要求每個班出一個節(jié)目。我們班的節(jié)目是齊唱班歌《奇觀之歌》，大家都為我們鼓掌，這令我十分驕傲。我們班真是好樣的！
一個多小時后，我們來到了此次活動的第一站：登封觀星臺。首先，解說員馮姐姐帶我們了解了二十四節(jié)氣，這使我學(xué)到了許多知識。隨后，我們參觀了周公測影臺，周公就是用它測出了24節(jié)氣。因為他在夏至那一天沒有影子，又被稱為無影臺。最后，我們參觀了觀星臺。經(jīng)過老師的講解，我知道了元代的郭守敬制定出的一部《授時歷》，是當(dāng)時最精確的一部歷法，與現(xiàn)在的公歷僅相差26秒。兩個小時的參觀使我感慨萬分，我不禁佩服古代科學(xué)家精益求精，堅韌不拔的精神，同時也為我國科學(xué)的先進而感到驕傲自豪。
下午，我們來到了嵩山以南的嵩陽學(xué)院。這是中國四大學(xué)院之一，也是最為出名的。他因位于嵩山南面而得名。這里環(huán)境清幽，沒有任何雜聲，確實十分適合讀書。在這里，我們都換上了統(tǒng)一的藍色漢服，參加了嚴(yán)肅的拜師儀式--入泮儀式。跟隨著主持老師的指點，我們先后進行了進獻六禮，拜孔子，拜老師，誦讀經(jīng)典等儀式。整個過程莊嚴(yán)凝重，我也不禁嚴(yán)肅起來。不管是拜老師還是拜孔子，我都是恭恭敬敬的。
最后，我們來到了嵩山地質(zhì)博物館。在這里，我們學(xué)到了許多地質(zhì)方面的知識，認(rèn)識了“巖石三兄弟”，了解了嵩山三大運動，還看到了許多閃閃發(fā)光的礦石，收獲了許多。
這一次研學(xué)活動，我不僅玩得開心，還學(xué)到了許多知識。這樣的活動可真好
研學(xué)活動作文2
8月25日，天高云淡，我們利用暑假，來到了淄博市齊飛航空城，參加了一次以航空為主題的研學(xué)活動，進行了陶琉館體驗，使我印象深刻，受益很大。
上午，我們按時到達了航空城，參加了一系列的活動。
首先，進行軍訓(xùn)，先進行站軍姿，后進行隊列訓(xùn)練。軍訓(xùn)，不僅讓我們鍛煉了體能，還鍛煉了意志和自信，形成了團結(jié)互助、克服困難，戰(zhàn)無不勝團隊精神，受到教練的稱贊。
其次，我們走進齊飛航空安全大講堂，深入了解航空安全背后的故事。提高了我們乘坐飛機安全意識和自救意識。在聽取航空知識講解中，使我明白了從用途看，飛機共有三種，分別是軍用飛機、民用飛機和通用飛機。軍用飛機是旅行軍事任務(wù)的；民用飛機是用來載客和載貨的，而且可以隨時轉(zhuǎn)為軍用飛機；通用飛機是除民航載客和軍事用途以外剩下的其它用途的，如噴灑農(nóng)藥、遙感等。
第三，我們認(rèn)識了飛機上面的救生器材，學(xué)習(xí)了救生衣、氧氣面罩和安全帶等三種救生器材的使用方法，做一名航空安全宣傳員。
第四，我們進行了模擬飛行體驗。其中，開飛機是我印象最深刻的。在飛機模擬駕駛艙上，我深深的感受到了開真實飛機的感覺。心想，以后能當(dāng)一名飛行員該有多棒�。�
下午，我們來到了中國陶瓷琉璃館進行參觀。展覽館主要展現(xiàn)了中國陶瓷的發(fā)展史、琉璃的發(fā)展史、一些陶瓷琉璃的用途和一些精美的工藝品。漫步園區(qū)，古色古香，有穿越歷史之感。
首先，我們進入的是齊魯文化廳。這里展示的是山東出土的一些陶瓷，讓我們看到了以前的人們是如何制陶的。
其次，我們來到了琉璃展廳。琉璃展廳，琳瑯滿目，展示了好多精美的琉璃工藝制品，充分體現(xiàn)了我國古代人民杰出的聰明才智。展品千姿百態(tài)、五顏六色，一個個十分美觀，形象逼真，讓我嘆為觀止。
通過這次研學(xué)活動，豐富了知識，拓展了視野，提高了興趣，增長了才干，鍛煉了意志。為我國璀璨的古老文明所震撼，增強了作為祖國兒女的自豪感。
研學(xué)活動作文3
今天。學(xué)校舉行了一年一度的研學(xué)活動，由六年級做班車到明月海藻公司研學(xué)海藻。
下了第二節(jié)課，我們六年級師生在操場上站隊。大家都很嚴(yán)肅，沒有一個人在竊竊私語。我們陸續(xù)上了車。一個班一輛。上車后。大家按順序坐下。在車上，我居然不小心睡著了，可是，還沒等我美夢呢，卻已經(jīng)到了。同學(xué)們下了車來到大廳內(nèi)，這時，五個班都已經(jīng)到齊了。其中一個別班的老師吆喝道：“同學(xué)們，因為人太多了，所以我們分班研學(xué)。2班和4班一起去東邊，1班、3班和5班去西邊。交代完，那老師就急忙帶著5班去西邊了。
一開始，同學(xué)們還很安靜。可一做試驗，大家蜂擁而至，緊緊得包圍著正在一邊給我們介紹，一邊做試驗的解說員。我一看。唉，還是算了，他們里三層，外三層，就算我再瘦，也擠不進去��！拉著跟我一樣的小伙伴去觀察別的得了�！巴墼瓉砗Ｔ蹇梢宰鲞@么多好吃的呀！”在我一旁的同學(xué)說。我一看。對啦，今天還要記筆記，我馬上拿出小本本記下。然后我們歸回了隊伍，只聽我旁邊的同學(xué)一直說個不停，我只好又拉著我的好朋友跑到別處。我們又去看了很多泡在水里的海藻，如果它不是在密封的玻璃柱里，恐怕早就被我吃掉了。
我們?nèi)ネ炅藮|邊又去西邊了，正好西邊的同學(xué)也去東邊了。一到那里，解說員就帶我們看了介紹海澡的視頻，難到只有我覺得海藻的樣子很像一只透明的章魚在隱身嗎？
然后，我們拍了照，就回學(xué)校了，我可是記了很多關(guān)于海藻的事呢。
研學(xué)活動作文4
北風(fēng)呼嘯，切割著那被滑輪卡住的手，也切割著另一只受傷的手，在那半空之中，祈禱著那北風(fēng)能溫暖一點。
那天研學(xué)，在那寒風(fēng)凜冽之中，跨過重重困難，終于來到了滑索這一關(guān)。只要通過這一關(guān)，就可以離開這“無天無地之所”，到達成功的彼岸，親吻那厚重而可靠的大地。我掛好滑輪，鼓起勇氣，準(zhǔn)備從這云霄之處回到地面。但就在我準(zhǔn)備一躍而下時，我的手卻不知不覺間放在了滑索上，這時危險正在黑暗中滋生……
“嘩啦”，這聲音只持續(xù)了一秒鐘，還不容得我思考，指尖傳來的劇痛讓我回到了現(xiàn)實。沒錯，那滑輪正好卡在了我的大拇指上，十指連心吶！我吊在半空中，兩腳亂蹬，指尖傳來的痛楚讓我無法冷靜思考，我的腳離平臺僅有一步之遙，我發(fā)出了凄厲的叫聲，正在我身處困境中時，后面的同學(xué)發(fā)出張揚的笑聲，現(xiàn)在的我實在不能夠反諷他們，我在那里不知所措�！皠e急，我馬上來救你”，有聲音從后面?zhèn)鱽�，原來是鄔同學(xué)，他雖然還在上一關(guān)，但他明顯腳步加快，我像瀕死的人抓住了最后一根稻草，勉強的睜開眼睛，看他如天神下凡般來營救我。
沒過幾秒，他就通過了上一關(guān)，一個箭步?jīng)_到我面前，那時我的手已經(jīng)麻木了，沒有知覺了。他費力地探出半個身子，將手伸到了滑輪里一拔，我的手?jǐn)[脫了滑索的束縛，順利地滑到了對岸。
我氣喘吁吁，這時手又開始痛了，低頭一看，那根手指的皮被掀了一大塊，鮮血直流，我趕緊下來，拿了創(chuàng)口貼，將手給包扎好。剛包扎完，又看到鄔同學(xué)也沖向醫(yī)務(wù)室也拿了一個創(chuàng)口貼。我順勢看向他的手，與我的手一樣觸目驚心。我問他怎么回事，他滿不在乎地說自己剛才不小心受傷的，我又回想了他剛才救我的那一幕，才終于想到，他也早已受傷……
在那北風(fēng)呼嘯中，兩只受傷的手緊緊地握在了一起，將寒冷驅(qū)散。
忘不了那次研學(xué)活動，忘不了那個滑索，忘不了在北風(fēng)中緊握的兩只手。我拿起筆，將這溫情的回憶謄寫下來，盡管那受傷的手很疼……
研學(xué)活動作文5
7.5日早上7;30分，40多名小記者準(zhǔn)時來到蕪湖日報社集合，在小記者工作室的人員帶領(lǐng)下，乘坐大巴去馬鞍山參加研學(xué)活動。
一路上，小記者們有的互相交流著，有的忙著拍窗外的景色，一個小時后，來到了馬鞍山，蕪湖小記者和馬鞍山小記者，常州小記者匯聚到了一起，在傾聽完領(lǐng)導(dǎo)的講話以后，此次的研學(xué)旅游活動正式啟動。
首先我們游玩采石磯景點，最有名的要數(shù)李白的“大腳印”和太白祠，太白祠里到處都懸掛著李白的經(jīng)典詩句，小記者們不禁駐足觀看。
午飯過后，大家開始游玩烏江鎮(zhèn)的霸王祠，看著項羽手持利劍的雕像，大家不禁浮想連連，當(dāng)時項羽自刎的場景是多么的慷慨悲壯。
接著，小記者們又來到劉禹錫紀(jì)念館——陋室，在這里，大家感受到了陋室真的很小，僅能容下一張床和一張桌子而已 ，劉禹錫當(dāng)年被貶官職居住于此，卻依然心靜如水，寫出了流芳百世的《陋室銘》，真是：何陋之有?
晚上，大家入住天門國際大酒店，別看小記者們在家嬌生慣養(yǎng)，這次出門在外可是鍛煉自理能力的好機會，自己洗澡，自己梳頭，自己處理遇到的一切事情。在二樓還舉行了這次研學(xué)活動的開營儀式，并和馬鞍山，常州的小記者們進行了一場別開生面的朗誦比賽，把整個活動推向了高潮。
第二天，由于雨越下越大，便取消了游玩計劃。
回蕪湖的路上，大家不禁思緒萬千：這兩天不僅跟著課本學(xué)到了許多知識，游玩了好幾個景點，也在離開父母的情況下，學(xué)會了獨立，學(xué)會了自理，大家都覺得這次的活動意義深遠(yuǎn)。
研學(xué)活動作文6
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天！乘著大巴車在高速路上飛快地奔馳，我們終于開啟了激動人心的研學(xué)之旅！
誠毅科技館里，一場充滿未知和挑戰(zhàn)的5d電影讓大家心潮澎湃。所謂5d，就是讓人在影片中有多種感官的體驗，從而達到一種身臨其境的感覺。于是在戰(zhàn)艦被擊落時，我親身感受到了撞擊和晃動的掉落感。來到時光隧道，時空穿梭車帶領(lǐng)著我們重返侏羅紀(jì)世紀(jì)。當(dāng)被恐龍追著咬的時候，我慌張得手腳無處安放，刺激極了。而在恐龍化石館，我感受到了遠(yuǎn)古大自然的奧秘和神奇，實在是大開眼界。
感受完科技的神奇，再讓我們來領(lǐng)略一下動物們的俏皮吧！
在靈玲馬戲城的動物王國中，我第一眼看見的是憨態(tài)可掬的浣熊。再深入一點，便是古靈精怪的耳廓狐。這兩種小動物都十分可愛。往前兩步便是白虎山了，雖然老虎的數(shù)量并不太多，但依然吸引了眾多游客駐足觀看�？粗箙^(qū)前的人山人海，你就知道這白虎是多么受歡迎了。不過，跟國寶熊貓比起來，其他動物的“流量”可就有點不夠了。如果說白虎山前是人山人海，那熊貓館就是水泄不通了。在這里，我們只能跟著人潮往前走�？磥磉@大熊貓才是不折不扣的“流量明星”啊！
臨近傍晚，研學(xué)之旅落下帷幕。讀萬卷書，行萬里路。通過此次研學(xué)旅行，我收獲的不只有快樂，更多的是知識和閱歷。
研學(xué)活動作文7
記得有一天，老師們帶著我們大隊委去乾西鄉(xiāng)湖頭村的文化大禮堂參觀，那兒的叔叔阿姨特別熱情，還給我們講了有關(guān)于農(nóng)耕的用具。我們兵分兩路，一隊跟著張老師去長湖邊寫生，一隊跟著金老師去長湖邊發(fā)“剿滅劣五類”的傳單，這次的活動真的非常有意義，收獲也頗大。
我們跟著老師們來到了乾西鄉(xiāng)的組委會，找了個位置坐了下來，叔叔阿姨們跟我們打招呼，讓我們感到特別親切，一點兒也不陌生。我們的大隊長陳錦琳帶著大隊部中的幾名同學(xué)，給組委會的叔叔阿姨以及領(lǐng)導(dǎo)們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。陳大伯給我們講了爺爺奶奶輩時耕田種地時所用的用具，如：木犁、扁擔(dān)……讓我印象最深刻的是扁擔(dān)，陳大伯講得十分有意思：扁擔(dān)“哥哥”和“弟弟”之分，還有兩個籮筐，這兩個籮筐可以裝很多東西，中間還有一個扁擔(dān)，而那個擔(dān)子是“哥哥”。擔(dān)子是放在人的肩膀部位，一般自家東西拿出去賣的時候，挑上扁擔(dān)，籮筐一頭一個，把東西放在籮筐里就行了。假如你的肩膀累了，把扁擔(dān)放下來還要蹲，要費很大的勁，起來也一樣，這時“弟弟”來幫忙了，“弟弟”卡在“哥哥”的中間，然后人就可以休息了，休息好了之后，再到“弟弟”那兒，用肩膀扛起來就繼續(xù)走了，這樣既省力有方便。
農(nóng)耕文化課上完了，我們開始兵分兩路，我所在的隊伍是由張老師帶隊的，去長湖邊上寫生。
到了長湖邊，長湖真是變了個樣了，“剿滅劣五類”、“五水共治”真的很有用。我和陳爽找了一個擁有獨特風(fēng)景的地方坐了下來，拿起畫筆，專心致志地畫了起來。在我的畫中，有一棵千姿百態(tài)的大柳樹，有一座老房子，還有長湖邊的石欄，很普通，但卻很美。一筆一劃地勾勒，涂涂改改，一副別致的畫淋漓盡致展現(xiàn)在我的眼前，我感到十分欣慰，這時我第一次寫生，感覺這個境界是頗耐人尋味的。
這次活動十分有趣，也十分精彩，讓我深深地體會到了大自然獨特的風(fēng)景，別樣的農(nóng)耕文化。
研學(xué)活動作文8
今天是個特別的日子，我們終于要踏上期待已久的研學(xué)旅行了，我的心情異常的興奮、激動，這次研學(xué)課程的主題是智慧童子軍的集訓(xùn)，我們快要等不及了。
我們首先從最基本的內(nèi)務(wù)整理，疊被子開始了，平時在家里，被子都是爸媽整理的，以為疊被子是一件簡單的事，但通過這次體驗，我發(fā)現(xiàn)的被子不是件容易的事。在學(xué)完內(nèi)務(wù)整理后便是今天我最期待的結(jié)繩逃生。平常我們常見的繩子，原來隱藏著大學(xué)問呢！結(jié)繩跳繩：一、了解繩結(jié)的作用：二、掌握固定繩結(jié)和繩結(jié)的系法：三、教官教我們遇到危險如何結(jié)繩逃生。從這次課堂中我學(xué)到了很多。
接下來是午餐時間到了，我們的伙食是自助餐。同學(xué)們都選擇了自己喜歡的都菜系吃得津津有味，而我更是狼吞虎咽。
又一次集合了，我們跟隨者導(dǎo)游了解了“天然濾水器、野外鉆木取火、模擬火場逃生、童子軍隊列操練等。這些項目讓我們讓我們大開眼見，增長了知識。
轉(zhuǎn)眼間，今天的研學(xué)之旅就接近尾聲了，歡樂的時光總是過得飛快。也該回家了，我們上了車，踏上了歸途。
回來的路上，不像來時那么熱鬧，大家都安靜的坐在座位上，有的同學(xué)都累得睡著了。
這次的旅途雖短，但是我卻收獲很多，時光永遠(yuǎn)無法后退，但是這次研學(xué)旅行不管經(jīng)過多少時光的打磨，都會永遠(yuǎn)的留在我的記憶中，熠熠生輝。
最后感謝學(xué)校組織的研學(xué)活動，同時感謝老師一路的照顧和陪伴，莫相忘，自難忘。
研學(xué)活動作文9
朱熹有詩云：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！彼脑禄ㄩ_，是春游的好時機，4月23日，我校四年級同學(xué)在洪澤白馬湖舉行了一次研學(xué)活動，這是我進入小學(xué)以來第一次參加研學(xué)活動，我的心就如駿馬一樣，早就奔到了目的地。
大約兩個小時的車程后，我們來到了白馬湖，只見那里煙波浩渺，綠樹成蔭，鮮花如海。幾位教練把我們帶到草地上，拿來幾根松緊帶，帶領(lǐng)我們進行第一個拓展活動——開火車�；顒右�(guī)則是全組同學(xué)用松緊帶把腿兩兩系在一起，走到指定地點，用時最短的組獲勝。比賽開始了，我們互相抓住旁邊同學(xué)的.衣服，只要有一個人摔倒，全體就會跟著一起摔倒�！耙欢�，一二一……”我們喊著口號，搖搖擺擺，像一只小企鵝，突然有一個隊員摔倒了，我們迅速調(diào)整，分秒必爭，堅定地向前走去，我們超越了第三組、第五組，又超越了最厲害的一組，我們勝利了！
下一個拓展項目叫“三人兩足”。三個人把繩子綁在腿上向前走，不能摔倒。這個項目有點難啊，可是難不倒我們。我們迅速把繩子系到腿上，雙手搭肩向前走去，但是快要走到終點時，不知怎么回事，我們?nèi)嫉沽�。雖然這次失敗了，但是我知道了一個道理：不能只顧自己，要顧大局，才能勝利。
快樂的時光總是短暫的，拓展項目結(jié)束了，我們也該回學(xué)校了，希望以后學(xué)校再組織幾次這樣有意義的研學(xué)活動。
研學(xué)活動作文10
瑞安市創(chuàng)意實踐學(xué)校傳來了一陣又一陣的歡聲笑語。是什么讓這所原本鴉雀無聲的學(xué)校變得熱鬧非凡呢？讓我們?nèi)ソ視源鸢赴桑?/p>
原來是玉海中心小學(xué)的學(xué)生們來這研學(xué)了。簡單的歡迎式結(jié)束后，我們組來到機器人教室。一進教室，四張綠色五邊形的桌子印入眼簾，四周的墻上貼滿了機器人的海報。我們像劉姥姥進大觀園似的東看看，西瞧瞧。隨著上課鈴聲響起，老師走進教室，播放了一段電影《鋼鐵俠》，我們不約而同地贊嘆道：“鋼鐵俠的鎧甲可真多呀！”老師微笑著說道：“同學(xué)們，今天我們也來改裝一個機器人吧！”我迫不及待地在原有的機器人上面加了12個齒輪，腳底加上四個輪子，雙手各拿一把斧頭和盾牌，一個威猛，充滿戰(zhàn)斗力的機器人出現(xiàn)在眼前。然后，我搭建了一個支撐架，安裝在機器人的發(fā)動機下面。一按開關(guān)，機器人便揮舞起來，好像正在奮勇殺敵呢！
午餐后，我們?nèi)ド象w育拓展課。第一個項目是鉆圈，每個人從圈中鉆一遍，看哪組最快。我們組個個身手矯健，以21秒的成績獲得第二名。
第二個項目是勇士之路。一開始的爬輪胎、過獨木橋和翻墻對我來說都是小菜一碟。而高空隧道便是我的攔路虎。高空隧道，隧道又長又窄。我試了一下，好擠�。∥译p手拽緊兩旁的鐵桿，雙腳踩著鐵絲，弓著身體往前走。等我走到中間的時候，我的腳開始反抗，怎么都挪不動。我正想轉(zhuǎn)身往回走，一回頭看著后面這么多人等著，剩下的路也不多。我便給自己加油打氣，終于順利到達終點。
這次研學(xué)活動讓我收益良多。既懂得了生活中處處有學(xué)問，也感受到堅持不懈的重要性。
研學(xué)活動作文11
前段時間，學(xué)校組織了秋游，我們二年級的同學(xué)去蘭溪蘭湖度假區(qū)和蘭溪地下長河！
在去學(xué)校的路上，我又緊張又激動，我覺得路兩旁的花兒在對我笑，連路邊的小樹都在對我點頭。在班主任胡老師的帶領(lǐng)下，我們順利的坐上了大巴車。在車上，同學(xué)們有說有笑，聽導(dǎo)游小莫姐姐講話，可開心了！
到了蘭湖度假區(qū)，首先呈現(xiàn)在我們面前的是一個非常美麗和非常平靜的大湖，叫天鵝湖。站在橋上看著這個美麗又平靜的大湖，心情瞬間豁然開朗，感嘆祖國大好河山的美麗。那里還有好多好玩的地方，有木橋、還有蘭湖游樂園等。我們同學(xué)之間在蘭湖游樂園里相互打鬧嬉戲，徹底的放松，特別的開心和快樂！胡老師還幫我們拍了許多照片，把最快樂的我們永遠(yuǎn)定格在相片里！
到了下一個景點蘭溪地下長河，印象最深的就是我們要坐船進去。我們很少坐船，所以坐在船上大家都很興奮，小嘴巴嘰嘰喳喳的說個不停。咦，你看，那里有很漂亮的燈光！咦，快看哪，那個形狀真奇特……船在水面上開得慢悠悠的，可好玩了！地下長河里有許多奇異的石頭，有佛手三疊、穹凌雪鐘等，還有許多燈光，五顏六色，可好看了！整個河面上都充滿了我們歡樂的聲音！
時間過得真快，一天的旅游馬上接近尾聲了。在返回的路上，導(dǎo)游小莫姐姐還送給我們每人一塊人工香皂。今天真開心，秋游使我們更接近自然，感受大自然的美好，我喜歡秋游！
研學(xué)活動作文12
上周日，學(xué)校帶領(lǐng)我們各班的代表去研學(xué)基地進行“社會實踐”，美其名曰“社會實踐”，其實不就是——玩嘛!
研學(xué)基地位于朔城區(qū)武家莊附近，名字很有詩意，叫“北歐小鎮(zhèn)”。
剛剛來到研學(xué)基地，身穿迷彩服的教官們就給了我們一個“下馬威”——跳“卡路里”的舞蹈！教練們快樂的跳了起來，還要我們也一起跳，沒辦法，來都來了，跳吧!于是就開始了那看起來有些-----傻的舞蹈。
“舒筋活絡(luò)”后，我們來到制作香包的場所。每人面前都有一個牛皮紙袋。紙袋里有棉花、布料、針、剪刀、線等，當(dāng)然，還有最重要的——苦豆！我們在老師的指導(dǎo)下，先搓五色線，再用布料包好，縫好布料的邊緣處，將露口處翻過來，塞入棉花和苦豆，再縫上鈴鐺，一個香包就大功告成了！
接著，又開始包粽子，面前放著一盆盆的江米和紅棗，還有粽葉和粽繩，老師手把手地教我們包三角粽子，還給定下任務(wù)：每人兩個粽子。我們興奮而又笨拙地包著粽子，雖然包出的粽子不盡人意，但也是我們勞動的成果。
休息過后，又來到真人CS的場地。在“觀摩”過一輪后，我們這支“女子軍”也穿上裝備、戴上頭盔、帶上槍，準(zhǔn)備出征了！找好隱蔽點，“戰(zhàn)斗”開始了，我們先試探性的向前走了兩步，咦，沒人，再向前走兩步，啊，看到了埋伏的敵人，怎么辦呢？我們當(dāng)機立斷，跑！確認(rèn)過敵人沒有跟上來，又開始在叢林中尋找敵人，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，這次我們沒有退縮，而是果斷舉起槍，開火！噼噼啪啪的發(fā)射聲徹底點燃了我們的斗志，我們勇敢地追擊，敵人潰散而逃-----雖說到最后，我們這支“女子軍”終究是被敵人打敗了，可我們還是很開心，畢竟也體驗了一把真人CS嘛！更重要的是我們敢于接受挑戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇！
這次研學(xué)活動給我留下很深的印象，同時這次活動也讓我明白：要多實踐，不能做只會讀書的書呆子。
研學(xué)活動作文13
今天，學(xué)校舉行研學(xué)活動――去長沙海立方參觀、學(xué)習(xí)，我很高興。
我比以前起得早，我催媽媽動作快些，趕快送我去學(xué)校集合。
旅游車到了，老師組織我班同學(xué)上了號車出發(fā)了，我和范心田一起坐，一路上我們有說有笑，一會兒聊學(xué)習(xí)上的問題，一會兒唱唱兒歌，車廂內(nèi)同學(xué)們的歡聲笑語不斷，下了車我們到了海立方門口，有幾個麥吉的卡通形象，一個做出了笑臉，一個做出了一個生氣的神態(tài)，還有好幾個有各式各樣的表情。進了海立方，右邊有一個抓娃娃的游戲機，正中央有一個大魚缸，里面有許多各種各樣不同顏色的魚，“哇！太美妙了”同學(xué)們驚嘆地說。
緊接著我們上了二樓，右邊是碰碰車，左邊是射箭，上面有個小樓梯，還有幾個書柜，里面裝滿了書。我們先去玩了碰碰車，我和范心田一組，我踩油門，范心田控制方向盤，撞啊撞，我們的車頭撞到了李思佳和陳可欣他們的車尾，真有趣。不一會，我們又去玩射箭。每人只有一根箭，我準(zhǔn)備開始射，一、二、三射！箭射了出去，可是到了半空箭就掉了下來，“唉！沒射中�！比缓笪覀冇秩バ翘萆系臅衲昧藥妆緯矗詈罄蠋煄覀�?nèi)ニ臉堑挠螛穲鐾嫱埔�，女生玩男生推，男生玩女生推，反�?fù)輪流做，同學(xué)們真是樂極了。老師說：“我們要返校了”，我們才依依不舍的坐上了大巴車。
上了車，我雖然感到有點疲憊，但一想到這次旅游收獲多多也就沒什么了。
研學(xué)活動作文14
快要到研學(xué)活動了，激動的我控制不住開心的心情，恨不得馬上就開始研學(xué)活動。等著，等著，終于等來了星期五的研學(xué)活動。
早晨，我一進校門，就只見許多大巴車早已等候在門口，準(zhǔn)備隨時出動。來到教室，同學(xué)們嘻嘻哈哈鬧成一團，人聲頂沸，熱鬧極了。我趕緊走進教室。
過了一會兒，我們出發(fā)了。大約過了半個小時，到站了，我們這次去的好像是一個大農(nóng)場，只不過沒雞鴨這些小動物。
我們先到了一個用竹子搭成的棚子里，那里有好多小船形狀的模型，導(dǎo)游胖金哥告訴我們這是用來做香包的。緊接著，一位阿姨給我們發(fā)了許多艾草，讓我們用一個有手把的小輪子來磨碎艾草。之后我們把磨碎的艾草裝在袋子里，就做成香包了。我把香包湊近鼻子，一股特有的清香沁入我的心田，嗯，還是很舒服的感覺呢！
第二個項目是學(xué)扎染做手帕。我們大家把顏料擠在布上，做出了五顏六色的花布，鮮艷極了。接下來我們開始做年糕，軟軟的年糕香噴噴的，非常誘人！我們趕緊把年糕放進用袋子包扎好的模具里，使勁地按壓，就變成了一塊漂亮的穿著花衣裳的年糕。
第四項活動是做稻草人。一位阿姨讓我們用竹筷、布頭和稻草做一個稻草人。想要做一個合格的稻草人可并不容易，不過，經(jīng)過我的努力，我的稻草人做好了，做得還挺好看的。
第五項是學(xué)連珠算盤，老師還給我們用數(shù)字編了個順口溜呢！第六項是了解造紙術(shù)，據(jù)說，所有的紙都是用稻草做的。
嘻嘻哈哈，時間像泥鰍一樣從我們身邊滑了出去。轉(zhuǎn)眼間，要走了。但這次的研學(xué)活動深深地留在了我的腦海里。
研學(xué)活動作文15
古語有云：“日出而作，日落而息�！蹦菚r我腦中便編織著一個畫面：農(nóng)民在東方魚肚白時，便扛著農(nóng)耕器具出門耕田，直到夜披上衾衣時，才回到家中�，F(xiàn)在，我才感受到了農(nóng)耕文化跳動的脈搏：蓑衣、風(fēng)車、犁我們?yōu)榇伺e行了農(nóng)耕運動會獨輪車運糧。聽教官講述，在近現(xiàn)代交通運輸工具普及之前，獨輪車是一種輕便的運物、載人工具，我心中更是躍躍欲試！當(dāng)我推著獨輪車，運著“糧草”，踏過微微泛黃的草地，心中的激動不言而喻！
接著是廚藝大比拼，我有幸成為其中的一員�？僧�(dāng)看著那簡陋的柴火灶，我微微一滯，心中千回百轉(zhuǎn)，一切在意料之外，又讓人滿心向往！等鍋中的水慢慢蒸發(fā)，油打著圈兒倒進鍋里，再緩緩將事先準(zhǔn)備好的菜放入鍋中，點點油光炸起點燃了我瞳孔中的亮光。添柴、加火，來回將菜翻炒著，在快要全熟時將鹽細(xì)細(xì)撒入，再次翻炒、起鍋！我們還炒了一盤西紅柿炒雞蛋，我嘗了幾口，色香味俱全的菜直達心扉
轉(zhuǎn)眼回眸時，時間悄然流逝，下午已到。我佇立在阡陌上，看著一片綠色的甘蔗林，腦中不由想起小時候，我和奶奶帶著小板凳坐在院子中，啃著甘蔗，心中的滋味無與倫比！可這時才發(fā)現(xiàn)，原來我不曾了解過甘蔗的生長。踏入“曲徑通幽處”，我挑了一根較長的甘蔗，掄起刀子，往根部砍去，沒斷。我反復(fù)試了N次，甘蔗依舊屹立不倒，只能請求教官幫忙。望著教官那利落的手法，心中驚嘆連連，表面卻不顯。走時扛著甘蔗，步伐依舊瀟灑！
在這片田野上，我們還挑戰(zhàn)了奪寶奇兵、雞蛋作畫等活動，我們眼眸中洋溢著點點笑意，激情無限！在這片金黃的田野上，我感受著那片土地的厚重，感受著農(nóng)民最純樸的執(zhí)著、堅忍和古人的智慧！