【薦】難忘的活動作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的難忘的活動作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的活動作文1
童年,是一段快樂的時(shí)光,童年那是一個屬于藍(lán)天碧海的夢……在前往新津市飛翔基地的汽車上,車輪輕輕抖動,發(fā)出“咚咚”的聲音,輕輕撥動著一顆顆迫不及待的心。
20xx年9月28日這天上午,我們校園里不時(shí)傳來清脆的口哨聲,這是我們在教官的帶領(lǐng)下,準(zhǔn)備前往新津市的飛翔基地參加社會實(shí)踐呢!我們班在一位年青的張教官的帶領(lǐng)下上了車,一路上我們興奮不已,迫不及待地到達(dá)了目的地。一踏進(jìn)飛翔基地的大門,只見道路兩旁種植著許多綠色植物,雨后的飛翔基地綠意盎然,空氣格外清新,讓人神清氣爽。嚴(yán)厲的張教官集合好隊(duì)伍后便帶領(lǐng)我們?nèi)⒓踊顒恿。我們嘗試了橫空飛渡、空中斷橋等活動,其中我最感興趣的要數(shù)爬“雪山”了。
張教官把我們帶到了那座特殊的“雪山”前,只見許多根筆直光滑的綠色竹竿斜鋪著形成∧狀。張教官首先給我們介紹完活動的要求后我們就開始沖鋒陷陣了,爬“雪山”的活動也拉開了序幕。第一輪的五個同學(xué)按照張教官教的方法抓緊了繩子往上爬,可能是雨后繩子太滑的緣故吧,不少同學(xué)都沒爬多高就滑了下來,再加上我們在泥濘的黃土地上踩到的泥土更增加了爬山的難度。過了一會兒,終于輪到我了。我兩手緊緊抓牢繩子使出全身力氣向上爬。我小心地用教腳的側(cè)面踩在竹竿的空隙中向上前進(jìn),當(dāng)我快爬到頂端時(shí)腳下突然猛的一滑摔倒在了滑滑的竹竿上,我心里一急,想:糟了,一定要穩(wěn)住,如果滑下去,不但前功盡棄,還會弄臟衣褲變成泥人?墒遣还芪以趺磁,還是站不起來,原來我的右腳被卡住了,于是我用力把右腳使勁往上抬,終于吧右腳給拔了出來,可惜我左腳有沒有踩穩(wěn),身子從上面滑下來一大截,摔得一身泥土。這時(shí)我咬緊牙關(guān),死拽住繩子使出全身力氣終于站了起來。站好后,我借助剛才的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)向上爬,爬得格外小心,生怕再次滑倒。功夫不負(fù)有心人,在我的不懈努力下,我終于爬上了山頂。帶著激動和興奮我順著繩子一骨碌滑下了雪山。下山的感覺真好!爬完雪山才知道,要成功登上山頂,真不容易呀!接下來的“爬雪山”比賽就更精彩了。我們男生的表現(xiàn)十分棒,在歡呼聲中同學(xué)們個個成了泥猴子,可每個人臉上的笑容卻是那么燦爛。
直到活動全部結(jié)束時(shí),我們才戀戀不舍地離開了飛翔基地。通過這次活動讓我明白了一個簡單的道理,那就是做任何事情只要永不放棄,堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)努力,就會到達(dá)成功的頂點(diǎn)。
難忘的活動作文2
3月10日是個讓我向往已久并激動萬分的日子,我們小記者團(tuán)踏著和熙的春風(fēng)去植樹了。一路上,陽光明媚,萬里無云,就連小鳥也嘰嘰喳喳好像在為我歌唱呢!
我們不知不覺就到達(dá)了目的地——康美國營龍眼示范場讀者林義務(wù)植樹基地,大家一個個興沖沖地跑去拿鋤頭、鐵鍬、樹苗。這時(shí),一位記者叔叔大聲叫著:“集合了!集合了!”大家都趕緊跑了過來,排成了一條像“長龍”似的隊(duì)伍。接著,我們聽了林業(yè)局局長、康美鎮(zhèn)鎮(zhèn)長的講話,林場負(fù)責(zé)人給我們介紹了植樹的規(guī)則后,記者叔叔剛宣布完活動開始,大家就迫不及待地沖向“戰(zhàn)場”。
我也不甘落后,趕緊拿了一把鋤頭朝著一棵羅漢松沖去。我找了離它最近的一處灑有石灰的地上使勁地挖去,鋤頭剛一落地,就聽到媽媽在旁邊說:“哇!不錯嗎?有模有樣的。真厲害!”我聽到了媽媽的表揚(yáng),挖得更有勁了。不一會兒,我挖了一個三四十厘米深的坑。然后,我按照講解員說的,小心翼翼地把小樹苗上的黑色塑料薄膜撕了下來,慢慢地把它移入樹坑里,擔(dān)心一不小心把小樹苗碰傷。這時(shí)媽媽走過來用雙手輕輕地扶著它,我連忙用雙手為小樹苗培上柔軟的細(xì)土,再用腳輕輕地踩實(shí)了。正當(dāng)我要給小樹澆水的時(shí)候,走過來一位年長的叔叔說;“小朋友,等一下再澆水!”我疑惑不解地望著他。只見他拿著鋤頭在我培上去的土里挖了一個凹形道,說;“有了這樣的溝道,下雨天的時(shí)候小樹周邊的水份就不會流失,小樹就能吸收更多的水,這樣存活率就比較高。還有,記住培下去的土如果有草,一定要把它清理出來。好了,可以澆水了!蔽亿s緊給這位年長的叔叔道謝,然后我給小樹澆了許多的水,怕它不夠喝似的。我好像聽到了小樹苗在美滋滋喝著水的聲音,你聽滋滋滋 滋滋滋……我給小樹起了一個有趣的名字“雷伊”,希望它像《賽爾號》中的雷伊那樣茁壯成長。
就這樣,我和媽媽又種了好幾棵樹,有菠蘿蜜、桂花。我把制作的卡片都戴在了小樹的身上,給每棵小樹取了不同的名字。一陣微風(fēng)吹過,小樹在向我們點(diǎn)頭歡笑,好像在說:“謝謝你們。”我說:“不用謝,希望你們和我一起茁壯成長,早日長成參天的大樹!
不知不覺,近1000株樹苗全部被我們種完了,植樹活動快要結(jié)束了。我抬起頭,看見旁邊掛著“多一片綠葉,多一份溫馨”,“珍愛綠色,珍愛我們共有的家園”的標(biāo)語,望著這一片片郁郁蔥蔥的樹林,我依依不舍的離開了。
今天,我不僅了解到了農(nóng)民伯伯的辛苦,了解到了種樹的方法,還明白了為了社會的自然環(huán)境,要愛護(hù)花草樹木。我真高興!
讓我們一起加油,努力吧!
難忘的活動作文3
今天,我十分的興奮,因?yàn)槲荫R上就要去參加一個我從來沒有參加過的活動,這個活動的名稱叫“生存與挑戰(zhàn),勞動最光榮,奔跑吧,少年”。
到了活動現(xiàn)場馬鞍池公園,已經(jīng)有很多的小記者認(rèn)識或不認(rèn)識,或三三兩兩或三五成群,圍在一起嘰嘰喳喳,很熱烈的討論著。我一看很慶幸,差一點(diǎn)我就要遲到了。(偷偷告訴你們:因?yàn)閰⒓踊顒犹恿耍乙煌砩隙紱]睡好,早上才好不容易睡著了會,就被媽媽叫醒了。) 很快,帶隊(duì)的金老師就宣布了活動的開始,我被分到了2組,我們這組有3個女同學(xué)和2個男同學(xué)組成,而我就是其中的一個。等老師布置了任務(wù)之后,我們就整隊(duì)出發(fā)了,第一個任務(wù)是找到謝靈運(yùn)紀(jì)念館,這個謝靈運(yùn)是誰,我還真的不知道呢,更不要說紀(jì)念館在哪里!怎么辦呢?還好,同組的另一個男同學(xué)知道這個地方,太好了,當(dāng)時(shí)我就想,回家我還是的好好看看書,知道的東西越多越好,關(guān)鍵時(shí)刻就能用的到! 我們?nèi)M人員立即馬不停蹄往中山公園走去,在走的過程中,隊(duì)長和隊(duì)員們很積極的推銷著手里的紙巾、一次性毛巾、報(bào)紙和其他的小商品,因?yàn),我們的中飯可就靠這些小東西了。你們想知道我們是怎么推銷的嗎?我悄悄告訴你們,你們可不要告訴別人,這可是商業(yè)秘密哦!我們把進(jìn)價(jià)0.5的紙巾漲到了2元,有時(shí)候也有5元或者10元。就這樣,我們邊賣東西邊向謝靈運(yùn)紀(jì)念館前進(jìn),一路上,隊(duì)員們向路人推銷商品,有很多次都失敗了,可她們一點(diǎn)都不氣餒,繼續(xù)堅(jiān)持著叫賣,終于來到了中山公園,我們很快找到了紀(jì)念館,哈哈,太棒了!我們是第一組到達(dá)的,找到了神秘人,完成了游戲后,我們又向第二關(guān)出發(fā)了。一路上也是找任務(wù)賣東西我們已經(jīng)熟能生巧了,很快我們也找到了第二關(guān)的任務(wù)地,南戲博物館,但是,我們在這關(guān)做游戲的時(shí)候碰到了難題,陸續(xù)的玩了5次都沒通過,最后經(jīng)過大家的商討、研究出了一個好方法,終于通過了游戲。這次的游戲,讓我們知道了團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)是非常重要的,所以我們每個隊(duì)員在接下來的每個游戲中都團(tuán)結(jié)一致的共同努力著,所以才有了我們的'最終勝利。最后,終于來到了活動的終點(diǎn)也是活動的起點(diǎn),馬鞍池公園進(jìn)行最終pk,我們的對手是1組,但是很遺憾,我們輸給了1組,但大家紛紛表示友誼第一,努力了就好。
不過,最終我們在隊(duì)長和副隊(duì)長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體隊(duì)員的共同努力下,我們還是贏得了第一名,這次活動,讓我知道了爸爸媽媽賺錢是多么辛苦,我們要珍惜每一分錢,不能亂花錢。也讓我懂的一個人的力量總是有限的,團(tuán)隊(duì)的力量是無限的,團(tuán)結(jié)就是力量。
難忘的活動作文4
孫中山先生是我國近代最早極力提倡植樹造林的人,所以,孫先生逝世后,把每年的3月12日這一天定為植樹節(jié)。江南晚報(bào)社就在這天組織小記者開展了植樹活動。
這一天,我早早地來到了學(xué)校,到老師那兒報(bào)完到,就和同學(xué)一起坐在石椅上,興奮地等待著去植樹。一眼望去,我們小記者都穿著火紅色的馬夾和紅色的帽子,就像春天里盛開的山茶花,給寧靜的校園增添了許多生趣。不一會兒,我們就迎著和煦的春風(fēng),坐上4號車出發(fā)了。
一路上,我們歡聲笑語,車?yán)锍錆M了歡樂祥和的氣氛。我看著窗外,滿心期待著、好奇著,我們會在哪里植樹。春天真美,萬物蘇醒,柳樹發(fā)芽了,梅花、櫻花、山茶花和不知名的小野花都開放了,就像我們的心情一樣。一路上,從高樓大廈,一路顛簸遠(yuǎn)離市區(qū),來到了田間鄉(xiāng)村。這里空氣新鮮,但卻是一片荒地。現(xiàn)在在這兒種植大片的樹木,若干年以后就會大變樣啦!正想著,領(lǐng)隊(duì)叫我們下車了。下了大巴車,我們來到了植樹的地方,老師讓我們四個人組成一個隊(duì),一個隊(duì)種一棵樹。拿上一把大鏟子,我迫不及待地開工了。大家一致同意我第一個挖坑,我拿起鏟子,認(rèn)真地挖了起來?墒牵@鏟子又大又重,挖了很久,也沒挖出多大的坑。我定睛一看旁邊一組的同學(xué),發(fā)現(xiàn)自己的方法錯了。我重新把鐵鏟用力往土里一鏟,然后用腳用力一蹬,最后,用腹部支撐鏟桿,雙手抓著鐵鏟,用力往上一刨,“嘿喲”,一個小坑出現(xiàn)了。我把鏟出的土放在了一邊。其他同學(xué)也都使出了十八般武藝,齊心合力,不一會兒,就把坑挖好了。這時(shí),顧同學(xué)發(fā)現(xiàn)坑挖得太大了,應(yīng)該小一點(diǎn)、深一點(diǎn),我們組一致認(rèn)同。吸取第一次的教訓(xùn),我們重新挖了坑。這時(shí)旁邊組的同學(xué)已經(jīng)種好樹了。但我們知道,做任何事都不能太心急,要不然什么都做不好。因此,我們還是耐心地把坑挖好,唐同學(xué)把樹苗放進(jìn)了坑里,我扶著樹苗,另外三個同學(xué)就來填樹苗,不一會兒就種好了?粗约悍N好的樹,我們擔(dān)心不夠結(jié)實(shí),就用腳把土踩結(jié)實(shí)。接著,又給它澆了一些水,然后掛上了自己制作的“愛心卡”,總算完工了?粗约航M的同學(xué),個個腳上布滿了泥巴,走起路來一搖一擺,就像可愛的小鴨子,我們都相互看著,開心地笑了!
這次的活動讓我們體會到種一棵樹很不容易,但想著今天的小樹苗,明天長成參天的大樹,心里不禁喜滋滋的。
難忘的活動作文5
在我的童年里發(fā)生過許多事情,它們多得好像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。有些事隨著時(shí)光的流逝已慢慢的忘記了,可有些事深深地刻在我的腦海里。
記得那是秋高氣爽的一天,太陽早早的爬上了山,花兒們躲在草叢里跳舞。我早早就回到了教室,因?yàn)榻裉焓峭獬鰧?shí)踐活動的日子。我們來到了南沙永樂莊,這是一個山清水秀的地方:樹木十分茁壯,花朵五彩繽紛,鴿子在天空飛來飛去,把藍(lán)天當(dāng)作自己的家……我們到達(dá)目的地后,玩了一個游戲:“同心鞋”
所謂的同心鞋是由兩根木棍和八條繩子組成的,別看它如此簡單,玩起來可難咯!經(jīng)過簡單的分組后我們進(jìn)入了試玩階段。由于我們被分為最后一組,所以只能看其他組先玩了。我看同學(xué)們都摩拳擦掌,似乎每個人都想大顯身手,他們信心十足的踏上了同心鞋,拿著繩子,俯下身子,眼睛注視著前方。隨著教官的一聲令下,同學(xué)們爭先恐后地拔起繩子、抬起腳,可怎么都動不了,原因是因?yàn)樗麄兊膭幼鞑粎f(xié)調(diào)。這時(shí),我們坐在地上捧腹大笑起來。終于輪到我們組了,剛剛被我們?nèi)⌒^的同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們,我頓時(shí)覺得壓力山大,面對壓力,我冷靜地等待教官喊開始,可我們還是遇到了這種情況,我不停地拉著繩子,可由于我們的動作不協(xié)調(diào),始終還是原地踏步。我從同心鞋上下來,同學(xué)們的取笑聲在我的耳邊回蕩著,我頓時(shí)覺得自己糗大了。教官發(fā)話了,他說:“你們失敗的原因是你們沒有找到節(jié)奏,建議你們可以數(shù)左、右、左、右——這樣可能會容易一點(diǎn)!
聽了教官的總結(jié)后,我們的比賽再從新開始,我們再次踏上了同心鞋,再次握緊繩子,再次把目光投向前方,教官重新喊了開始,我們明顯比上次好了許多,但還是不夠協(xié)力,前面的同學(xué)抬起了左腳,可后面的同學(xué)卻抬了右腳或者不動,至使大家失去了平衡而掉了下來,我們試了很多次都是這樣。經(jīng)過無數(shù)次的重來,同學(xué)們顯得很不耐煩了,他們互相埋怨起來“你干嘛?”“究竟左腳還是右腳!”“你咋這么笨呢?”……我們組陷入了混亂中。就在這時(shí),胡老師說“只顧著埋怨是沒有用的,要團(tuán)結(jié)一心!”老師的一句話幫助我們解除了困難,我們一步步走向終點(diǎn),終于,我們勝利了!
這次的實(shí)踐活動我付出了汗水,收獲了快樂,而且使我明白了一個道理:團(tuán)結(jié)就是力量。這次活動真令人難忘!
難忘的活動作文6
說到“下農(nóng)田割水稻”這個話題,我可是深有體會,因?yàn)槲以?jīng)去參加晚報(bào)組織的“放心購”自然課堂的第一課----收割!剛聽說要去收割水稻,我的臉都青了:“現(xiàn)在都已經(jīng)是21世紀(jì)了,高科技多得很,為什么還要下農(nóng)田,和“可愛”的小泥巴們“愉快”的玩耍呢?”可媽媽卻說:“這是一次難得的機(jī)會,城里已經(jīng)沒有辦法來體驗(yàn)下田的奇特滋味了!
我們到達(dá)稻田前還要走一段山路,這山路都是被人踩出來的,路很窄也很陡,時(shí)不時(shí)還會有凹下去的洞,甚至走著走著,邊上就是小“懸崖”。我走得十分心驚膽戰(zhàn)的,可是再想一想:“我們才只要走一次而已,而農(nóng)民伯伯每天都要走這么難走的路,他們都不喊苦,那我們還有什么理由喊苦呢?”我望了望遠(yuǎn)處的梯田,繼續(xù)艱難地前行。
經(jīng)過一番波折,我終于走到了稻田。為了讓我們更好的體驗(yàn),農(nóng)民伯伯已經(jīng)把稻田的水排干了。 “割水稻”的環(huán)節(jié)開始了,限時(shí)20分鐘,要把指定稻田中的稻子割完,而一組只有兩把鐮刀。一開始,我們對這個環(huán)節(jié)是沒有太大的信心,因?yàn)槊拷M只有兩把鐮刀,如果按傳統(tǒng)的割水稻的方法肯定無法成功。于是我們小組團(tuán)結(jié)協(xié)作進(jìn)行了創(chuàng)新,我戴上布手套,蹲在稻桿前,等裁判一聲令下,我們就雙手抓住一把稻桿,另一個同學(xué)小敏一手揮動著鐮刀,我們相互配合竟然一下子就把一正把稻子割下來了。俗話說得好:“親身過河,才知深淺。” 剛開始兩人的配合還不夠默契,割了幾次后,我們就發(fā)現(xiàn)實(shí)際上并沒有自己想象中的那么難,我們的動作越來越熟練了,速度也加快了,對割水稻的興趣也逐漸上升。夏天的陽光惡狠狠地照著大地,我們渾身都是汗。但是,我根本都顧不上擦汗,一心只想著割、割、割……我們快手快腳地把稻桿割了下來,迅速地遞給隊(duì)友,立刻再抓住另一把繼續(xù)割,而隊(duì)友也趕緊接過,小心翼翼地放到一旁堆好。如此循環(huán),在20分鐘的爭分奪秒結(jié)束后,我們組割的稻子竟然是三組中最多的。滿頭大汗的我們這才頓悟:原來這個環(huán)節(jié)是考察小組成員的團(tuán)隊(duì)配合啊!坝懈冻鼍陀惺斋@”,看著這一大堆的稻子,我們心里滿滿都是喜悅。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?”通過這次割水稻的活動,我真正的體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦明白了糧食的來之不易,也懂得了創(chuàng)新協(xié)作的重要性,正如松下幸之助所說:非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新,就不是真正的創(chuàng)新。
難忘的活動作文7
去年,我、媽媽以及龍致遠(yuǎn)和他的父親約好了在橋頭集合,去參加傳統(tǒng)的湘江毅行活動。
在長達(dá)三十多公里的活動中僅僅只有三個補(bǔ)給點(diǎn),這些地點(diǎn)可提供水、紅牛、面包以及醫(yī)療用品。我們知道這絕對是一次意志力和勇氣的考驗(yàn),但仍然滿懷信心,帶好自己的所有食物、裝備就開始上路了。
那天,天氣很熱,一開始我和龍致遠(yuǎn)一齊把大人甩開了好長一段距離?墒亲吡瞬痪煤笪覀兌紱]力氣了,我們又熱又渴,我有些著急了,可龍致遠(yuǎn)卻神態(tài)自若的說:干脆我們咬牙堅(jiān)持到第一個補(bǔ)給點(diǎn)吧,順便還可以去拿些水和紅牛。我們往回走找到家長要水不就行了嗎?我的意見和他的不一樣。那我先往前走,你在這兒等吧!他似乎有些不太耐煩,一甩頭就不見人了。我很著急,想到底是先去第一個補(bǔ)給站,還是在這里留下來等著呢?我吸了一口氣,果斷地決定去第一個補(bǔ)給站。我很快追上了龍致遠(yuǎn),我的體力明顯比他好,他雖然已經(jīng)沒有體力了,但還是硬扛著,他望了我一眼,說:你估計(jì)第一站還有多遠(yuǎn)?我也不知道,隨口安慰他說:應(yīng)該也不遠(yuǎn)了吧!
我們就這樣隨著人流大約走了近二十分鐘后,龍致遠(yuǎn)已經(jīng)是雙手叉腰,滿頭大汗了,我問他:你到底還行不行,不行了就在這里等家長來。我陪你一起等。我怎么可能就不行了,我還好得很呢!他還在死扛著。又走了十分鐘左右,我在不知不覺中已經(jīng)丟下他很遠(yuǎn)了。龍致遠(yuǎn)在后面喊道:你先走,到了補(bǔ)給站再帶水給我。我朝他做了個OK的手勢就快速地往前走了。三十分鐘之后,我也開始喘氣了,但我想著還要給他帶水,于是又鼓起勇氣繼續(xù)走。我又走了好長一段距離終于看到了補(bǔ)給站。我毫不猶豫地拿上兩瓶水就往回走。我走了二十多分鐘才看到龍致遠(yuǎn)。汗也沒擦就把水遞給了他,他感動極了,眼睛里閃著光。
后來,媽媽也趕了上來,接著是他的父親。我們一行四人互相幫助,互相鼓勵地走完了全程。這時(shí)候已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了。我們兩個各憑自己一路得到的印章?lián)Q取了一個大大的紀(jì)念勛章,得到之后,龍致遠(yuǎn)把他的勛章給了我,他對我說:今天你的作用比我要大,那你就應(yīng)該戴上兩枚勛章。我非常感動,激動地說不出話來。他后來又拉著我一起去買了兩份巨無霸冰淇淋,我們吃著冰淇淋,嘴里心里都是幸福的甜味。龍致遠(yuǎn)的父親開車送我們回家,在回去的路上,他早就已經(jīng)累倒在座位上睡著了,我一直都在細(xì)細(xì)地回想著今天所發(fā)生的一切。
這件事情現(xiàn)在我都記得很清楚,有時(shí)候甚至還會突然想起那時(shí)的畫面;叵肫鹉莻火熱的午后,回想起戰(zhàn)勝自我的愉悅心情,回想起互相鼓勵前行的話語,回想起與友誼相伴的日子……
通過湘江毅行,我覺得成長最快的不是身體,而是越來越堅(jiān)硬,也越來越柔軟的內(nèi)心。
難忘的活動作文8
今天,陽光明媚,萬里無云。我懷揣著興奮的心情,端著一盆香噴噴又熱氣騰騰的“黃金萬兩”(蝦仁、甜玉米、羅漢豆、松子),蹦蹦跳跳地走進(jìn)了教室。
雖然天氣十分寒冷,本來還熱氣騰騰的“黃金萬兩”,現(xiàn)已是涼涼的了,可這并不能阻擋我的好心情。教室里同學(xué)們個個有說有笑,忙著欣賞著別家的菜肴。只見景家豪的水果蔬菜拼盤別具一番風(fēng)格;楊林濤的牛肉擺盤如倒下的多米諾骨牌;且切得十分的薄,就像一張張紙鋪在盤子上;王佳薇的油炸大蝦色澤金黃,看一眼就令人垂涎欲滴……
正當(dāng)大家“流著口水”的時(shí)候,余老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來,對我們說:“現(xiàn)在我宣布“我家的拿手菜”活動正式開始,首先是第一環(huán)節(jié)——菜品自我推介,請同學(xué)們上來介紹一下自己的菜!痹捯魟偮,小胖劉宇涵就端著他那媽媽自創(chuàng)的“紅燒小方肉”上場了,他的一番介紹迎得了大家熱烈的掌聲,也勾出我們的饞蟲。接著又有幾位同學(xué)上去大力推介自家的菜品,效果都不錯。
“下面是第二環(huán)節(jié)——合影留念,每個同學(xué)拿著自家的拿手菜拍張照片留個紀(jì)念。”老師挨個給同學(xué)照相。這時(shí),有幾個同學(xué)實(shí)在等不及了,已經(jīng)開始偷吃了,逗得大家哈哈大笑。
“下面是最激動人心的最后一個環(huán)節(jié)——品菜,就讓同學(xué)們領(lǐng)略一下別人家的精湛廚藝吧!”同學(xué)們高呼一聲,便開始狼吞虎咽地吃了起來。我品嘗了楊林濤的醬牛肉,感覺很入味;品嘗了周杭楠的海哲,一入口便滑到了肚里,感覺十分爽滑,仿佛把我的腸子都清洗了一遍;吃著張鴻宇的秘制紅燒牛肉,感覺就像是牛肉干,很有嚼勁,滿嘴口香,果然名副其實(shí)。據(jù)他說,這牛肉是他媽媽忘了關(guān)火把汁完全給收干的效果。這真是歪打正著啊……開心地吃著別人的菜,我心里有點(diǎn)擔(dān)起心來,看來每個同學(xué)家都有高手啊,我的菜不知受不受歡迎,還能不能得獎?
回到座位上,眼前的景象使我如釋重負(fù)。同學(xué)們就像一只只三天三夜沒吃飯的狼,爭先恐后地?fù)屩业牟。嘴里還時(shí)不時(shí)發(fā)出“叭唧、叭唧”地聲響,有些還嘟噥著什么。這時(shí)三班的舒老師更為我打響了一個廣告:“郁志遠(yuǎn)的這道菜很好吃呀,起碼上四星級了!”班上其他同學(xué)們一下子都往我這邊涌了過來,把我的菜搶了個精光。望著那光光的盤子,我開心地笑了——原來我的菜也很受歡迎呀,也如此受到同學(xué)們的青睞!活動結(jié)束,我的菜被評為“十佳菜品”
這次活動,不僅讓我們領(lǐng)略了同學(xué)家里的“高手”的精湛廚藝,又增加了我們的寫作素材,真是一舉兩得啊!
難忘的活動作文9
植樹,多植樹可以保護(hù)環(huán)境,今年的植樹節(jié)我就出了份力,種了一棵紫玉蘭。我真希望它能存活下來,長成參天大樹,來綠化環(huán)境。
星期六的下午,我和媽媽拿著借來的鐵鍬和水桶去參加培訓(xùn)班組織的植樹活動;顒拥膱雒娣浅狒[,好多同學(xué)們都和爸爸媽媽一起來參加。老師告訴我們有三種樹:紫薇、紅楓、紫玉蘭。每個家庭可以挑一種自己喜歡的樹,我選擇了紫玉蘭,因?yàn)槲乙娺^長大后的紫玉蘭,它的花特別大,而且可以開滿枝頭,非常漂亮。
植樹開始了,老師要求全程必須都是孩子自己動手,爸爸媽媽只能在一旁扶著小樹苗,我知道老師的良苦用心,是為了鍛煉我們的動手能力。我和媽媽在指定的地方準(zhǔn)備開始種樹。首先是挖坑,你可別小瞧這挖坑,可沒我們想的這么容易,不能太深,也不能太淺。而且我從沒用過鐵鍬,鐵鍬又長又沉,用起來笨手笨腳的,不一會我就已經(jīng)滿頭大汗了。我一會半蹲著挖,一會站著挖,一會又用腳幫忙,吃奶的勁都使上了。
在媽媽的指導(dǎo)下,終于把樹坑挖好了。媽媽幫我把樹苗放到樹坑里,我又開始填土。我用鐵鍬把剛才挖出來堆在一旁的土塊敲松散后,又一鍬一鍬的鏟回來,慢慢讓泥土覆蓋樹苗的根部。我記得以前看過一次老伯伯種樹,他填完土后會在小樹的周圍再掏出一個水槽,這樣子下雨的時(shí)候可以保住一部雨水供小樹苗吸收。我也這樣子照著做了。媽媽看到了覺得很驚喜,直夸我細(xì)心。
最后一步就是給種好的小樹苗澆水。我提著水桶到附近的水龍頭接了小半桶水,提到小樹旁,圍繞著它小心翼翼的澆上水,心里想著:小樹苗快喝水吧,喝了水好快快長大。媽媽遞給我準(zhǔn)備好的小卡片,我在上面寫著:希望你長成參天大樹!然后掛在小樹苗的枝桿上。小卡片迎風(fēng)飄揚(yáng)著,小樹苗也好像在對我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像是在感謝我呢。
等我和媽媽種完樹,看到好多同學(xué)也已經(jīng)種好了樹,我們都在小樹苗的旁邊合影留戀,我們相約十年后再回到這里來看看我們的小樹,希望小樹和我們一樣茁壯成長。
這是我第一次植樹,雖然過程很辛苦,但付出的努力和汗水都是值得的。有付出就會有回報(bào),等我的小樹長成參天大樹時(shí),可以幫人們遮風(fēng)擋雨,可以幫人們凈化空氣;等它開出美麗的花朵時(shí),也是一道最美麗的風(fēng)景。而我也要和我的小樹一樣健康成長,努力學(xué)習(xí),將來成為一個對社會有用的人。
難忘的活動作文10
今天,我們二、四、五年級一起去順義神笛陶藝村參加陶藝課程,因?yàn)槲覀兯哪昙壱恢痹诒拘I蠈W(xué),這次集合地點(diǎn)是分校,所以老師讓我們7:05就在分校操場排隊(duì)。
我們做了一個半小時(shí)的汽車,一進(jìn)陶藝室,便看見了一個個做得小巧玲瓏,惟妙惟肖的陶藝,看到這些作品后,讓我想親手制作陶藝品的欲望更強(qiáng)烈了。老師怕我們不會做,便告訴我們做陶藝的一 些方法。老師講解的很詳細(xì),結(jié)束話音剛落,我們?nèi)喽紶幭瓤趾蟮啬昧颂漳唷N蚁胱鲆蛔孔,于是開始操作起來。首先我把一大塊陶泥切成了幾塊,放在布上壓了壓,又把小一點(diǎn)的泥塊也壓成了圓 形,然后把一塊稍大一點(diǎn)的泥卷了起來,切除了多余的部分,再把它盡量弄得平整些,沾了沾水,沒想到水就像膠水一樣,把底和墻牢牢固固地粘了起來。然后,我又把一塊較大的泥壓平,把它揉成了 三角形,沾水后變成了房頂。最后,我把房頂切成了一條條瓦片,又刻了一個窗戶和一個小門,還在墻上刻了一些花紋,我的作品就完成了?墒抢蠋煾嬖V我們不能帶回家,因?yàn)橐胱兂沙善,這陶泥 還需要在烘烤一天才能固定。
午飯時(shí)間到了,我和孟思嘉、安寧、張佳、李夢媛、歐陽奕奕圍在一起,我們紛紛把帶的好吃的拿出來分享,哇塞,樣式太豐富了。有:巧克力、薯片、果凍、糖果、牛肉干、漢堡、雞翅等等,看 得眼花撩亂的,于是我們一起開心的吃了起來。
吃過午飯,我們看到一臺臺從來沒見過的機(jī)器,不禁小聲討論起來。有個工作人員為我們介紹,這就是做陶藝的機(jī)器,過了一會,我們看到了前面同學(xué)的作品,做得真不錯!工作人員給我們示范了 一次,大家都睜大眼睛,聚精會神學(xué)習(xí)著。不一會,我們就自己動手操作了,我和安寧對著一起用一臺機(jī)器,我抓了一塊陶,學(xué)著工作人員的樣子,把手的姿勢放正確,然后腳踩開關(guān),機(jī)器轉(zhuǎn)了起來。 于是我一直在努力的把手中的這塊陶泥想變成一個花瓶的樣子,但是遠(yuǎn)沒有想象的那么簡單,花瓶的樣子有了,但實(shí)在是又矮又丑,于是我又拿了一些泥,想盡辦法把瓶子變高一些,變漂亮一些,在我 的努力下,花瓶終于有了模樣,我使勁一拔,我的花瓶大功告成了,看到自己的作品,我會心的笑了。
通過這次難忘的實(shí)踐活動,不僅讓我學(xué)會了陶藝制作的手藝,更讓我喜歡上了陶藝,真希望在不久的將來還有機(jī)會可以再次嘗試陶藝制作。而從制作的過程中,使我懂得了無論做什么事情,都要用心 去做,并且在制作的過程中要動腦筋,要思考,手腦有效結(jié)合才能把事情做完美。
難忘的活動作文11
五年級上學(xué)期,學(xué)校舉行了一場乒乓球賽.在同學(xué)們眼中,我是班里唯一的種子選手。因此,我被選為班級代表去參賽。
經(jīng)過激烈的角逐,由我和另一個班的劉洋同學(xué)爭奪冠軍。聽說他的球技在整個五年級里是數(shù)一數(shù)二的,面對這么強(qiáng)的對手,我決定要用計(jì)謀來取勝。
比賽的那天,我?guī)е膼鄣那蚺淖哌M(jìn)賽場。嗬,好熱鬧啊!綠色的球臺周圍坐滿了人。比賽還沒開始,同學(xué)們有的在議論我和劉洋誰的實(shí)力強(qiáng),有的已經(jīng)迫不及待地為本班的隊(duì)員加油了!看到周圍那么多雙眼睛望著我,我不由得緊張起來,心突突地跳得厲害。
裁判向我們宣布了比賽規(guī)則:三局兩勝,每局六球。
一開始是我發(fā)球,前兩球我都輸了,他的球技果然名不虛傳。該劉洋發(fā)球了,他連連攻擊我的右側(cè),都被我勾擋回去了.接著他又攻擊我左側(cè),還是被我擋回去了。顯然,對手正在找我的弱點(diǎn)。為了不讓他找到我的弱處,我先下手為強(qiáng),接連向他的左側(cè)抽殺。比分逐漸變成了五平,最后一球十分重要,我把看家的本領(lǐng)都用上了,才取得第一局的勝利。
第二輪比賽,對方一上來就是一連串猛攻,害得我只有招架之功,毫無還手之力。比分是三比二的時(shí)候,我已經(jīng)筋疲力盡了,對方見時(shí)機(jī)成熟,又一連串地反擊,二比四,二比五……第二輪比賽以我的慘敗而告終。
決一雌雄的第三輪比賽開始了,我一上來就是防守,對方也如此。這就要看誰的基本功扎實(shí)了,只見陸裁判員的頭一會兒向左一會兒向右,眼睛一直看著那白色的球.我輕輕提了一下球,對手又把球打回來,機(jī)會來了,我用力一個扣殺,“叭”,球打在對方的桌角上,比分現(xiàn)在是一比零,我領(lǐng)先一個分。第二球我倆對抽,球一會兒抽過去,一會兒抽過來,真的是不相上下.這樣耗下去可不行,于是,我做個假動作,讓對方認(rèn)為要向他左邊抽,我又掉頭往右邊抽,對方一個判斷失誤,我又贏了一球。經(jīng)過一番“苦戰(zhàn)”,比分變成五比四,我領(lǐng)先一分。這下我有了底氣,不管左角還是右角,球一來我就用盡全身力氣去抽。此時(shí)的觀眾似乎比我們更激動、更緊張,一會兒屏息凝視觀看比賽,一會兒高呼“好球”,一會兒又嘶聲竭力地大喊“加油”。大概是對方急著要把比分追成5平,猛然抽了一板.我正擔(dān)心對付不了,球卻彈著網(wǎng)子,出界了。
在一陣熱烈的掌聲中,我們的決賽結(jié)束了。我終于底了這場比賽。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上從校長手里接過獎狀時(shí),真不知該如何表達(dá)自己的心情!
難忘的活動作文12
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼之間,又過了一年,又過了一個盛夏;我們也將迎來一個最重要的日子:畢業(yè)考。畢業(yè)。像似終點(diǎn)卻又勝似起點(diǎn),讓人無可奈何,只能隨他而去。畢業(yè)校園,這是我們的開始,也是我們的萬物之始存在的地方;無論過了多久:五年、十年、幾十年、甚至百年!它也將被我們刻骨銘心地印在時(shí)光的鐘表里,直至身軀腐壞,也永不磨滅。
漫步在校園深處,走到樹下;一片碧綠如玉的葉子展開雙翅,輕輕地、悄悄地從我的肩上自由地飛過;我抬起頭,看到:陽光透過大樹那密密麻麻的枝葉直射下來,光潔的水泥地上便倒映出它那婆娑的倩影。這一簇,那一簇,顏色或深或淺,好似一幅潑墨的風(fēng)景畫。微風(fēng)拂過,樹葉便隨風(fēng)擺動起來:風(fēng)景畫碎了,像微波蕩漾的一池碧泉,又像記憶的碎片,一點(diǎn)一滴,一片一片地回放在我的眼前,慢慢地松開了記憶的發(fā)條,將記憶的碎片像櫻花般散開,無處可躲的我看著眼前這景象,不時(shí)想起了埋藏在記憶深處,一直還耿耿于懷,不愿忘記卻又忘記了的童年往事:
拔河,是一項(xiàng)體力勞動活。然而,就是它讓那件事在我心中耿耿于懷。
“三二一,拔河比賽正式開始!''隨著這一聲開始,我們便使出可吃奶的勁拉那條繩子,果然功夫不負(fù)有心人,贏了。
“哈哈哈哈!碧
畢業(yè),迫在眉睫;校園,即將遠(yuǎn)走高飛;再次,回到我們曾經(jīng)存在過的教室;再次,回到我們一起笑過、一起傷心過的地方;再次,回到老師的身邊一朵朵黃白相間的芒果花飄落在我的校服上,被微風(fēng)輕輕吹落,沒有一絲遺憾,沒有一點(diǎn)聲音;ㄩ_花落,雖然沒有一舉驚人,只是司空見慣的平凡小事,卻給我們留下了舉世無雙的芬芳,因?yàn)檫@是它們生存的意義,綻放的價(jià)值;我們微笑著流淚,邁著步伐踏上了另一個新的旅程。我們,聚了又散,即使這也只是平淡無奇的家常小事,但我們也在這校園里住了六年,雖然沒有做過什么轟動全球的事,只是平平凡的走過了小學(xué)這最初的旅程,卻也給許多人留下印象,在這里留下過痕跡,向大家證明過自己存在的價(jià)值。
校園,是我們的始祖之地,是我們讓從天真無邪變得懂事成熟的花樣少女少男的地方。
我愛這里,我愛這里美如畫的校園風(fēng)景,我愛這里曾經(jīng)教過我們的可親可敬的老師們,我愛這里曾經(jīng)一起攜手并肩,形同手足的同學(xué)們校園啊校園!真是太讓人難忘了!
難忘的活動作文13
20xx年4月8日沐浴著春風(fēng)我們來到奉化溪口原動力基地進(jìn)行社會實(shí)踐。我們班的班名是:大棒~是20xx,口號是:小豬佩奇身上紋,掌聲送給五班人。那天還是挺熱的,大家還是很積極的配合帥帥的教官完成了本次的拓展訓(xùn)練。
我們參加的第一個游戲是個團(tuán)隊(duì)活動,分為四個小游戲分別是換位抓棍子,接乒乓球,動感排球和集體拍手。我參與的是動感排球,應(yīng)該算是難度比較高的一項(xiàng)活動了。在訓(xùn)練的三十分鐘內(nèi)我們總是達(dá)不到要求,特別是聽到寧中新疆班最多能顛到九十一個球,這更讓我們感到壓力山大。雖然我們各種的調(diào)整戰(zhàn)略,但依舊沒有到達(dá)過要求。幸好在比賽中我們準(zhǔn)確無誤的完成了這項(xiàng)活動。在全班的合作下,我們班順利的成為第一個完成活動的班級。這不禁讓大家松了口氣,免過了俯臥撐的獎勵。
第二項(xiàng)活動是扮演啞巴和瞎子。當(dāng)我被蒙上眼睛的那一刻,我瞬間感到了沒有安全感的可怕,腳下的每一步都小心翼翼,害怕踩空,害怕有障礙物,有點(diǎn)像邯鄲學(xué)步的孩童。我走的那段路遇到了很多臺階,搭檔按原先說好的向下拉了拉我的手,但我還是很害怕,走路依舊很小心。漸漸地才開始大膽起來,將自己全然交給搭檔。這一路下來真的很不容易,有種度日如年的感受。這項(xiàng)游戲加強(qiáng)了我們同學(xué)間的信任,使我們更加有責(zé)任感。同時(shí)有了這次的體驗(yàn)相信以后對殘疾人會更加的體諒,并且感恩自己有著健全的身軀。
第三項(xiàng)活動室高空踏板。踏板也沒有很高,最多十來米。對于沒有恐高并且喜歡穿梭于跳樓機(jī)和過山車的我沒有什么在怕的。但當(dāng)我聽到同伴的叫聲,甚至看到有同學(xué)嚇哭了,我開始猶豫了:真的那么恐怖么?當(dāng)我近距離的看其他同學(xué)的時(shí)候,內(nèi)心的恐懼又加深了。最后決定嘗試是因?yàn)閮砂睏l。上去的時(shí)候沒有那么恐懼,兩塊板的距離是可以直接跨過去的那種。沒有猶豫的邁過去了,但不幸的是在另一塊板上一直晃,還是不停的那種慌,看到板子沒有要停下來的趨勢,我最后還是跨了回去。并沒有那么恐怖,甚至有一絲絲的好玩。但是!最后顧老板溜了!
最后一項(xiàng)是盜夢空間的排序,可能是因?yàn)橛螒蛱^于簡單,也或許是我們太強(qiáng)一次就成功了。教官原本答應(yīng)要做俯臥撐,到唱首歌跳段舞再到拍張合照,但一項(xiàng)都沒有做,倒是嚴(yán)宇凱和陳博文跳了段騷舞。
從這次社會實(shí)踐中,我更加深刻的體會到了團(tuán)隊(duì)的重要性。
難忘的活動作文14
10月9日,學(xué)校組織五年級去七都玩,大家可高興了,紛紛坐上了大巴。
在開往七都的過程中,同學(xué)們像討食的小鳥一樣嘰嘰喳喳地在坐位上講個不停。我可沒這么“忙”,我的位置是靠窗的,這意味著我可以看到許多美景了!我發(fā)現(xiàn)車窗有三種顏色:藍(lán)色,粉色,橙色。我也不知道是因?yàn)殛柟獾脑蚰兀是玻璃本身的顏色,反正我都沒有見過。
到達(dá)七都后,我一眼就看到了用網(wǎng)做成的“金字塔”。在多功能廳里,老師給我們介紹這所學(xué)校,安排我們的行程,給每班的每個組編序號后,我們開始了第一個項(xiàng)目。
第一個項(xiàng)目是做花,用到了一個神奇的東西:QQ繩。QQ繩真神奇,它只要繞一繞,拉一拉就緊了,要換做別的繩子的話不知道要打多少個結(jié)呢。
中午時(shí),緊張的做飯環(huán)節(jié)就開始了!我們把東西拿出來,生火倒油,就開燒了。我先把油倒在鍋里,吳卓特拿出牛排再放進(jìn)鍋里,剩下的讓他自己發(fā)揮。我和濮深雅去整理桌子,把大家?guī)淼牟舜蜷_,順便打來一桶水過,以防萬一。當(dāng)吳卓特?zé)降诙䦃K牛排的時(shí)候,最擔(dān)心的事來了:鍋起火了,我一時(shí)驚慌不知道怎么辦,我的腦海里好像記得滅火的方法,可我就是想不起來。時(shí)間緊迫,這緊張的時(shí)刻讓我想起了老師講過的方法:把鍋蓋先蓋上,再往鍋蓋上倒水!昂簟拔议L舒了一口氣,擦了擦手心冒出來的汗。但事情好像沒這么簡單,這樣并不能讓火勢變!一旁的吳陳乾看見了我們親手制造出來的“戰(zhàn)場”,就讓吳卓特去拿沙子,更無語的是他拿的是我的碗!哎,讓我怎么吃飯?我見了又好氣又好笑,還好我還有個蓋子,不然讓我去哪里再找個碗?吃了飯后,我又去接了幾桶水澆到炭上,火終于被完完全全的撲滅了。
午餐過后,在多功能廳聽老師講了30分鐘安全事項(xiàng)后就去玩了。擴(kuò)展場地分別分為水上擴(kuò)展和陸地?cái)U(kuò)展,在水上擴(kuò)展我們班發(fā)生了“緊急事故”:有同學(xué)的眼鏡還有鞋掉到水里了。陸地括展最有意思的還是數(shù)之前說的”金字塔“了,聽老師說這個東西是鹿城區(qū)最高的,好像約6米吧,可我爬上爬下共爬了三次也不覺得。
到了下午就做了個葉脈書簽,拍了合影就離開了七都。回去路上的云簡直不要太好看,發(fā)亮的天空被棉花似的云朵遮蓋住,只留下一條細(xì)細(xì)地空隙,再加上路邊美麗地風(fēng)景,構(gòu)成了一幅能讓人心曠神怡人的畫。
到學(xué)校了,回家了,美好的七都之旅也結(jié)束了。
難忘的活動作文15
日子總是轉(zhuǎn)瞬即逝,恍惚間三年的時(shí)光又飛去了,但即使已經(jīng)過了三年,第一次參加圖書交換大集時(shí)的情景仍歷歷在目。
三年前,我轉(zhuǎn)到這所小學(xué),那時(shí)對我來說“班班有歌聲”、“全腦閱讀課”之類的課程對我來說是一些新鮮事,以前從來沒聽說過,更別說做過。尤其是“圖書交換大集”,更讓我這個書迷為之心動。
那次,我?guī)Я艘淮筠麜偲诖鴪D書大集開始,終于在最后一課,圖書大集開始了。
老師讓一部分同學(xué)留在班里“看班”, 讓另一部分同學(xué)出去換書,自然,我肯定會在出去換書的那堆人中,好好跟著隊(duì)伍看個遍。
一出教室,便看到了整個樓層都擠滿了人,說人山人海并不為過。整個人群十分嘈雜。人們推推搡搡。不過,與這個群體格格不入的人也不是沒有。看,靠近樓梯角落就有一個大個子男孩正仔細(xì)的看一本書。我納悶了,這么鬧的地方也能看得進(jìn)去書?怎么不進(jìn)教室去看?我正想著,突然哪個男孩把書合上,從他身旁的布袋里拿出有一本書,與我才發(fā)現(xiàn)的旁邊的人說了些什么。那人把書反過來看看,點(diǎn)了點(diǎn)頭?磥硭麄兪窃诮粨Q書,我心想。我來到了五年級所在的樓層,我總覺得這里有我要找的東西。果然,我發(fā)現(xiàn)了自己十分感興趣的那本書--《拐彎小學(xué)的插班生》,這是一本魔幻類的書,正合我的口味。我開始向那本書的主人展示我?guī)У臅S捎跊]有經(jīng)驗(yàn),我沒帶袋子,有些書沒帶上。而恰好我所帶的書中大部分他都有,而 其他的他又不喜歡。我平生第一次為書急了。我跟他軟磨硬泡,換了一本又一本,努力說服他,我?guī)缀跏浅隽藴喩斫鈹?shù)。可他不喜歡有什么用?我也有些失望,但我又不想這樣放棄這本書……。我忽然想起了什么,對,對了,還有一本書沒帶呢,說不定能被他看中。我急匆匆地丟下一句“等下我,你的這本書先別換走,我還有書拿給你看看”。我火速趕回教室,在桌子里翻來翻去,終于帶來的所有的書,又疾速奔向五年級所在的樓層。我把新補(bǔ)充的書給他看。在他挑選時(shí),我心里不由得緊張起來,一定要有他看得上的,我在心里默默“祈禱”。后來他的手落在了《天狼》上,他似乎很看好這本書,翻開看了看,便同意了。我當(dāng)時(shí)感到高興極了,終于可以換到了一本我喜歡的書了。雖說當(dāng)時(shí)用《天狼》換這本書有點(diǎn)不舍,但換到了自己喜歡的書也值,我歡喜地想……
第一次參加圖書交換大集實(shí)在令人難忘,為自己喜歡的書磨破嘴皮的場景更令人難忘,真是一次難忘的圖書交換大集。
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