迎新活動作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的迎新活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
迎新活動作文1
今天是20xx年的最后一天，我們五年級舉行了“廢物利用時裝秀”的迎新年活動。
下午兩點，同學(xué)們集中在教室里，一場特殊的時裝表演秀開始了。只見同學(xué)們有的把舊報紙披在身上，當(dāng)成盔甲，威風(fēng)凜凜地走過；有的把塑料袋圍在腰間，當(dāng)成裙子，翩翩起舞；還有的把硬紙板折成帽子，戴在頭上，像一位高貴的紳士……
其中丁奕友的表演最讓我印象深刻。他將一張很大的硬紙板撕開，貼在自己身體的前后，又把一張舊報紙卷成圓筒狀，套在自己的胳膊腿上，頭上戴著一個紙盒，手里拿著廢紙折成的一把寶劍，寶劍涂成藍色，整個人看上去就像一個即將踏上戰(zhàn)場的士兵一樣，盔明甲亮，殺氣騰騰。他一出場，就引得同學(xué)們驚呼一片。只見丁奕友昂首挺胸，大步如風(fēng)，圍著教室走了一圈，還不忘時時揮舞幾下手中的寶劍，大家為丁奕友的精彩表演熱烈地鼓掌、歡呼。
這場表演持續(xù)了一個半小時的時間，同學(xué)們大飽眼福的同時，也認識到環(huán)境保護的重要性，一張張普通的報紙，一個個廢棄的塑料袋等等我們身邊常見的，但是又不被我們珍惜的材料，居然能創(chuàng)造出這么美好的事物。原來美不一定需要華麗的材料，不一定需要精美的包裝，美需要我們的創(chuàng)造，美需要我們的發(fā)現(xiàn)。這真是一場一舉兩得的活動��！
這場特殊的時裝秀久久留在了我的記憶中。
迎新活動作文2
我期待已久的迎新活動終于到了。早上，我剛剛走進教室，就被眼前的這一幕震撼了，原來，平時莊嚴的教室也可以變得如此美麗！同學(xué)們有的'在議論迎新活動有哪些好玩的，有的在議論我們漂亮的教室。老師說，迎新活動共有三個項目：愛心義賣、皮影戲、自制多肉植物。有這么多項目，我們還是從愛心義賣說起吧！
義賣的現(xiàn)場十分火爆，每一位“營業(yè)員”都熱情的吆喝著。我先在自己班的售賣區(qū)逛了一圈，什么也沒買，接著又去別的班看了一下，終于，我發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的東西—孔明鎖！我眼疾手快，在別人即將拿走的那一刻，我一把抓過孔明鎖，并買下了它。當(dāng)我再次回到自己班級時，現(xiàn)場已經(jīng)被一搶而空了，同學(xué)們都收貨滿滿。
義賣結(jié)束后，我們回到教室，老師緊接著教我們做皮影戲。首先，我們看了一段視頻，我覺得皮影戲非常好玩，看完視頻，同學(xué)們都很認真的開始制作了，不一會兒，大家都做好了。
最后，老師教我們DIY多肉植物。志愿者們依次給我們發(fā)了泥土和種植杯，我們先將泥土倒進種植杯，接著，又發(fā)了多肉植物，很可惜的是，我把我的多肉植物折斷了，可老師說每人只能拿一個，而且多肉植物只有一片也能種活，我只好把折斷的那一片放進種植杯里，希望它能茁壯成長。
就這樣，迎新活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
迎新活動作文3
學(xué)校舉辦了一次游園活動。我們班里又是開大食會，又是玩游戲，教室里變得可熱鬧了！
活動前，老師讓我們打掃了一下教室，然后把桌子擺好，活動就開始了。每一個班的教室是一項游戲的活動場地，我們班的游戲是貼鼻子：黑板的兩旁畫有兩個沒有鼻子的人臉，玩家要把眼睛蒙上，在別的同學(xué)的指引下，把紙鼻子貼到人臉正確的位置，就可得到獎勵了。
一開始，班上許多人爭先恐后地去排隊，有的人拼命往前擠，有的在悠閑地玩著悠悠球，還有的安靜地等待著。聶皓峻就屬于安靜地等待著的人之一。輪到聶皓峻玩了。工作人員把眼罩給他戴上，讓他原地轉(zhuǎn)幾個圈，轉(zhuǎn)到他臉朝黑板時停下來讓他往前走。聶皓峻開始小心翼翼地往前走了，每走兩步就把手探出摸一摸，生怕自己撞到黑板似的。終于他的手碰到黑板了，他右手拿著紙鼻子，左手在黑板上摸來摸去，好像想把正確的地方摸出來一樣。同學(xué)們七嘴八舌地指引說上、下、左、右，終于碰到正確位置了，有一個聲音大聲喊道：“對！就是這里了！”原本吵吵鬧鬧的隊列突然變得十分安靜，大家屏住呼吸，看著聶皓峻把紙鼻子貼到正確的位置上，隊列又恢復(fù)到原來吵吵鬧鬧的狀態(tài)，這一幕多么像電影里播放的慢鏡頭動作��！最后，聶皓峻得到一個本子的獎勵，他好開心啊！
令人興奮的一天就這樣過去了。新的一年到了，大家互相祝福新年快樂。我是多么希望再有一次這樣的游園活動�。�
迎新活動作文4
春節(jié)快要來了，我們金林社區(qū)組織了一次迎新春敬老活動。
前一天下午，我們彩排了一首詩歌。到了今天早上，我們來到金林社區(qū)老人活動中心。這時旁邊的舞臺上正在進行演出。老師帶著我們走到了舞臺邊，說：“我們等會兒我要在這里給臺下的老爺爺老奶奶表演，你們準備一下�！蔽衣牭竭@句，趕緊拿起手中的演講稿，抓緊練習(xí)。
過了一會兒輪到我們表演了，我拿著演講稿緊張地走到臺上，站到了自己的位置上。這時音樂響起，我看著演講稿念起了詩歌。過了一會兒表演結(jié)束了，我們走到臺下后，老師又對我們說：“現(xiàn)在我們先回活動中心老師去拿墨盤，我們要來寫“�！弊��！�
我們回到活動中心老師拿來了墨和紙，我們大家拿起毛筆，在墨里面沾幾下，然后拿著毛筆在紙上寫來寫去那毛筆輕盈地在紙上舞蹈，好似一名舞者。我也拿起毛筆這邊一點、那邊一橫、這里又一豎。終于一個“�！弊謱懞昧�。我一看，寫的還不錯，心里美滋滋的。
寫完“福”字后，我們拿著幾袋春聯(lián)，到樓上去給各位老爺爺老奶奶貼春聯(lián)。我們把春聯(lián)拿出來，粘上雙面膠，然后貼在墻上一副春聯(lián)就貼好了。我們連續(xù)貼了好幾副，里面的老爺爺老奶奶都出來跟我們道謝。
看著貼好的春聯(lián)，一下子有了過年的氣氛，我們和老爺爺老奶奶都笑了。
迎新活動作文5
我們班最近發(fā)生的一件事今天，我們的教室里洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。門上貼著兩只活潑可愛的小猴子預(yù)示著我們將要辭別20xx年，迎來20xx年。在同學(xué)們自編自導(dǎo)下，一場別開生面的聯(lián)歡會即將上演。
好不容易捱到了下午1點，在曹雯懿、顧沙霖的主持下，聯(lián)歡會開始了！首先，由郭瑞欣、張琦、王宇婷一起合唱了《年輪》。瞧這三位女生好似SHE附體，歌聲優(yōu)美極了，給我們的聯(lián)歡會開了個好頭。接下來，精彩的表演一個接著一個。張昌懿的薩克斯，張銘琪的長笛吹奏，那悠揚的曲調(diào)使人如癡如醉；李錦程的古文故事，顧沙霖和郭瑞欣的詩詞朗誦，他們語言清晰，聲音響亮；在戴琪表演的海派清口下，我們的聯(lián)歡會進入了高潮。
在游戲環(huán)節(jié)中，我最喜歡的就是心有靈犀了！我看著那些被點名上去的同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦的樣子，心里很是著急，心想：什么時候才能叫我呢？過了一會兒，我被點名了。我是猜，張昌懿來比。他看了詞語仔細想了一下，對我做出喵喵的手勢，我立馬心領(lǐng)神會，脫口而出：是貓。”對了！同學(xué)們微笑著說。接著，是我來比劃，猜的是劉書宇，我看到所給詞是螃蟹”，便靈機一動，用手做出鉗子裝，橫著走。頓時全班同學(xué)都捧腹大笑起來，劉書宇也笑了，但他也瞬間說出了答案。最后，因為我既能猜又能比，還被老師表揚了，真是美死了！
在歡笑聲中，我們的聯(lián)歡會拉下了帷幕，我要給多才多藝的同學(xué)們點贊，是你們給我們帶來了歡樂。在歡笑聲中我們送走了20xx年，嶄新的20xx年正在向我們走了來。
迎新活動作文6
為了迎接 20xx年 的元旦，今天學(xué)校組織了“童聲童語迎新春”的活動。
早晨來到教室，看到老師和熱心的爸爸媽媽們把教室裝飾的很漂亮，仿佛來到了童話世界。
節(jié)目開始的時候，因為我也要表演，所以心里很緊張，但是我對自己說：別緊張，別緊張，沒有什么可害怕的。
輪到我上場了，我大大方方的朗誦了詩歌《媽媽是棵大樹》。等朗誦完，老師給全班每人發(fā)了五個粘片，老師對我們說：“你們看完節(jié)目后，覺得哪個節(jié)目比較好看就可以把手中的粘片貼在他的海報上。”這個環(huán)節(jié)結(jié)束后，我和其他四位同學(xué)就去別的班走秀。
我被分到了一年級9班，9班的教室布置的也非常好看。我的表演結(jié)束后，大家鼓起掌來 ，噼里啪啦噼里啪啦！9班的老師給我發(fā)了一個紀念品，鼓勵我。等我回到教室，坐在座位上，別的同學(xué)已經(jīng)表演完了。接下來老師頒發(fā)獎狀，我很興奮一直在心里嘀咕：這應(yīng)該有我吧？當(dāng)我聽到叫我的名字時，心情非常激動，我就像一匹馬那樣，奔向講臺。當(dāng) 我把獎狀和獎品放進書包里時，我是那么開心、那么快樂。我一定要把這些獎品好好的保存，不能讓他們離開我的身邊。
下午老師還給我們看了今天我們一直在期待的節(jié)目。
我覺得今天真是美好的一天，我要深深地記在心里。在新的一年里，我給自己定了一個新目標：練好口才，爭取成為小小主持人！
祝大家20xx年元旦快樂！
迎新活動作文7
今天我們懷著激動的心情去參加豬年迎新春小隊活動。
我來的很早，一進到今天創(chuàng)作的畫室。我就被這份書香給感染了。我被這些掛在墻上的一幅幅精妙絕倫的畫給吸引了，這些畫上都畫了豬，有的豬在呼呼大睡，有的豬正在啃食著青菜，還有的悠哉地散著步。我看著看著，人也來齊了，今天的活動正式開始了。我們先每人拿了支毛筆，準備開始畫豬。正在我們無從下手，對著紙發(fā)呆時，只見老師如行云流水一般畫了起來，一邊畫一邊還想解到：“先畫耳朵，身子肥一點�！闭f完一只肥肥胖胖的豬就畫好了。但老師并未停下筆，而是繼續(xù)。畫了起來。不到五分鐘。紙上就出現(xiàn)了一個快樂的，三口之家�？粗蠋煯嫷娜绱隧樌覀円财炔患按膰L試了起來。坐在我旁邊的趙文澤，本身就是個繪畫天才。只見他先想了一會兒，便提起筆在紙上畫了起來。我對繪畫可謂是一竅不通，只能照葫蘆畫瓢。照著照文則的話，他畫一筆，我跟著畫一。畫一筆。畫了半天。他畫出了一頭象模象樣的豬。而我卻只畫了一個奇丑無比的豬。
同學(xué)們都饒有興趣地劃著。有的同學(xué)畫的豬栩栩如生，如同一只活豬兒。和我一樣畫的繪畫渣。也畫出了朱各式各樣的豬。這些豬奇特?zé)o比，有的頭大，身子��；有的頭小，身子大，真是千奇百怪。
有的同學(xué)畫的好看，但有的畫的不怎么樣，但我們都是為了迎接新年，我們的心愿是一樣的，都想再新的一年諸事順利。
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