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責(zé)任感動(dòng)作文

時(shí)間:2021-06-22 11:21:36 動(dòng)作 我要投稿

責(zé)任感動(dòng)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的責(zé)任感動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

責(zé)任感動(dòng)作文

責(zé)任感動(dòng)作文1

  不需要過(guò)多的修飾,不需要太多的浮夸,僅僅是一次負(fù)責(zé)任的舉動(dòng),你就能感動(dòng)整個(gè)中國(guó)。

  湛藍(lán)的天空,呼嘯而過(guò)的戰(zhàn)機(jī),還有地面上期盼的人們。一陣狂風(fēng),劇烈搖晃的機(jī)身,油箱滲出的油和飛行員臉上的汗,怒吼的儀表和指示燈,還有,地上人們驚恐的臉。

  然后,還是湛藍(lán)的天空,一只手?jǐn)Q滅了發(fā)動(dòng)機(jī),另一只手擦去了頭上的汗。迫降的飛機(jī)緩緩而下,慌亂的人群中爆發(fā)展出種種聲響,最后,稍損的飛機(jī)、鮮花、掌聲……還有迎面走來(lái)的梁萬(wàn)俊。

  問(wèn)道;“你為什么不跳傘?”淡淡的回答和淺淺的笑,“保護(hù)試驗(yàn)樣機(jī)是我的責(zé)任!

  因此,他感動(dòng)了中國(guó)。

  突然病危的母親,蒼白的診斷書,還有慘慘的燈光。和醫(yī)生爭(zhēng)執(zhí)的身影,眼中的淚光和期盼的表情,攜著窗外白白的月。母親急促的呼吸,心跳儀上趨近平坦的亮線,還有護(hù)士大聲的呼喊。

  忽然,他躺在了床上,指指自己的肚子,又望了望臨床的母親。然后,手術(shù)室閃動(dòng)的燈光,閃亮的手術(shù)鑷和殷紅的血。

  中間不知過(guò)了多少時(shí)間,母親睜開的眼,然后是一片欣喜又期盼的眼睛,還有兒子身上的傷口。

  “這又有什么大不了的,我只是為自己的老娘捐了個(gè)腎嘛。這是做兒子的責(zé)任!

  因此,他也感動(dòng)了中國(guó)。

  還是淡淡的月光,稍亮又泛些金色。下面是學(xué)生的作業(yè)本,砂紅的筆,還有聚精會(huì)神的老師。

  然后--陽(yáng)光,炙炙的那種。朗朗的讀書聲,寬闊的天空和山間的小道,還有始終掛著微笑的臉。

  日夜交替,周而復(fù)始……

  鮮紅的畢業(yè)證,歸來(lái)的列車,還有孩子和他臉上燦爛的笑臉。

  最后,還是炙炙的陽(yáng)光,朗朗的書聲和微笑的臉。

  “他們太可憐了。教育他們也許才是我們的責(zé)任”所以,又是一片感動(dòng)和始終微笑徐本禹。

  是對(duì)國(guó)家的責(zé)任,是對(duì)母親的'責(zé)任,是對(duì)孩子的責(zé)任,一些切在平凡導(dǎo)演著偉大。也許我們?nèi)狈Φ,正是這一點(diǎn)點(diǎn)的責(zé)任。

  一點(diǎn)責(zé)任,一點(diǎn)感動(dòng),用責(zé)任來(lái)感動(dòng)中國(guó),你可以的。

責(zé)任感動(dòng)作文2

  今天看了洪戰(zhàn)輝的求學(xué)經(jīng)歷,我被深深地震撼了!他將我們沒(méi)有的人性美詮釋得如此精彩,如此悲壯!

  在他的身上,我看到了責(zé)任。

  當(dāng)一個(gè)年僅13歲的少年,在他本應(yīng)該還沉浸在幸福童年的時(shí)刻,他卻要面臨著家庭帶給他的巨大變故:父親間歇性精神病發(fā)作,母親離家出走,2歲揀來(lái)的妹妹嗷嗷待哺。這個(gè)少年沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄,毅然決然的擔(dān)起了這個(gè)家的責(zé)任!用稚嫩的肩膀扛起了這個(gè)原本不屬于他的重?fù)?dān)!僅僅是因?yàn)樗X(jué)得有責(zé)任照顧父親,照顧弟弟、妹妹,有責(zé)任養(yǎng)家糊口。

  在他的身上,我看到了堅(jiān)韌、自強(qiáng)。

  3年的初中生活在他忙碌的往返于家與學(xué)校中度過(guò),他以優(yōu)異的成績(jī)考入了重點(diǎn)中學(xué),但是此時(shí)的他卻面臨著更大的困難:父親誰(shuí)來(lái)照看?妹妹誰(shuí)來(lái)養(yǎng)?家庭的消費(fèi)誰(shuí)來(lái)承擔(dān)?無(wú)奈之下,他作出一個(gè)決定:帶妹妹上學(xué)!在這段時(shí)間中,除了學(xué)習(xí),打工掙錢成了他最大的任務(wù)。盡管如此,這一切還是被父親的病情發(fā)作打破了。他不得不輟學(xué)。然而,他并沒(méi)有停止求學(xué)的歷程。2年后,他又重新回到了盼望已久的校園。因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持,他順利地畢業(yè)并考入了湖南懷化學(xué)院。然而現(xiàn)實(shí)殘酷,妹妹如何養(yǎng)又成了他的難題,為了照顧妹妹,他又帶妹妹去了湖南并為妹妹找了一所小學(xué),因?yàn)樗膱?jiān)持,因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),因?yàn)樗膱?jiān)韌!在人生中最困難的時(shí)刻。他沒(méi)有放棄。

  在他的身上,我找到了感動(dòng)的感覺(jué),更明白了行動(dòng)的意義。

  他的事跡打動(dòng)著別人,別人對(duì)于他的關(guān)心和救助仍然感動(dòng)著他,但他卻沒(méi)有僅僅停留在感動(dòng)這個(gè)層面上。他開始四處講座來(lái)喚起人們的責(zé)任感,同時(shí)將錢捐給那些需要的人,正如他自己所說(shuō):“每個(gè)人身上的責(zé)任、愛(ài)心,都是與生俱來(lái)的,我只是盡我的能力去喚起他們!薄拔覀儾粦(yīng)該僅僅是感動(dòng),我現(xiàn)在已經(jīng)在行動(dòng)了!

  洪戰(zhàn)輝用自己的經(jīng)歷完美地揭示了“生命”二字的涵義!爸灰癫坏,就沒(méi)有什麼事做不到;只要脊梁不彎,就沒(méi)有搬不動(dòng)的大山!”這是洪戰(zhàn)輝在困難時(shí)寫給自己的激勵(lì),也希望它可以激勵(lì)著更多的青年人向著自己的理想勇敢邁進(jìn)!

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