銘記感動(dòng)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的銘記感動(dòng)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
銘記感動(dòng)作文 篇1
在這個(gè)世界上有很多讓我們感動(dòng)的事情,這些事情是我忘記不了的!就讓每一次的感動(dòng)銘記在內(nèi)心深處吧!
只要上數(shù)學(xué)課,我就開始心不在焉,什么時(shí)候都不聽老師講課,有一次數(shù)學(xué)課卻讓我明白了感動(dòng),老師開始講題,我哪里聽得下去,老師一講題我就發(fā)呆起來,老師講我之后我一看題,到底是怎么一回事呀?這道題難道不對(duì),我只顧著想自己所想的,所以連第幾頁第幾題都不知道,開始寫了,老師讓我們寫是剛才講過的數(shù)學(xué)題,我只好裝模作樣,開始對(duì)答案了,老是隨便抽了一個(gè)人說答案,我非常的慶幸,因?yàn)槔蠋煕]有讓我來回到這個(gè)問題,回答完之后老師就問:誰把這一道題寫錯(cuò)的站起來。我只好站了起來,我抬起頭的時(shí)候老師已經(jīng)走到我的身旁,我以為是狠狠地拍,可是老師卻輕輕的一拍,我驚嚇得摔倒在地,老師忽然看見我的手流血了,老師竟一下子拿起抹傷口的藥給我抹藥,這個(gè)傷口讓我懂得了很多很多的道理,這些道理都有同一個(gè)中心一一感動(dòng)!
雖然只是一件小小的事情,但是我能體會(huì)到很多很多的感動(dòng),這些讓我銘記,感動(dòng)是一件小事中體現(xiàn)出來的!
銘記感動(dòng)作文 篇2
“感動(dòng)”這個(gè)詞大家一定都曉得。人生之久,做事之多,可另人不解的是為什么,為什么做一件令人感動(dòng)的事是那么的難呢?在我的身邊,感動(dòng)的事也不多。但在今天——春節(jié)竟發(fā)生了雖平凡但一件令我佩服,令我感動(dòng),令我贊不決口,令我深思。這件事自然是發(fā)生在與我最親的表姐身上了。
我弟弟是一為很調(diào)皮的人,俗稱“調(diào)皮鬼”,經(jīng)常得罪人家(包括我家人/我),自然惹來不少麻煩。今天是春節(jié),哥哥和姐姐們來我家玩。
弟弟自然不會(huì)在這種大場面落后,第一個(gè)是我的哥哥,一進(jìn)門就被我弟弟用枕頭敲暈了頭,哥哥清醒后,唾沫橫飛地把我弟弟罵了一頓,可我弟是個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”的人,他被別人罵是不哭的。接著表姐來了,弟弟也想捉弄她。當(dāng)表姐來到門口時(shí),他就把腳伸出去,拌了姐姐一腳,姐姐摔倒時(shí)隨手把弟弟也拉倒了。我想弟弟一定又免不了一場罵。只見姐姐起來后,伸手拉起了弟弟,還是一臉笑容,幫弟弟抖了抖褲子與衣服,還問弟弟疼不疼。
天啊,我不相信,別人絆了他,不罵不打還關(guān)心他,這世界也真奇了!弟弟見姐姐好欺負(fù)就準(zhǔn)備再來一招。我想:人的忍耐是有限度的,這下弟弟完了。弟弟不知從哪找來一只螳螂要嚇嚇姐姐。姐姐正在看電視,弟弟把螳螂扔到姐姐的衣服上,姐姐被嚇了一跳,就拿起螳螂放了它。我看不下去了,就上去問姐姐怎么不罵弟弟。她卻說他還小要玩就玩,不用較真,會(huì)嚇著他的。姐姐,我真佩服你的寬大胸懷,真令我感動(dòng),我會(huì)一直銘記著的。
銘記感動(dòng)作文 篇3
有很多很多感動(dòng)的故事,而這些故事來源于一件件小事情,這些小事情都讓我銘記,都讓我感動(dòng)!雖然只是一件小事情!這些小事情讓我時(shí)時(shí)刻刻都記在我的心里!所以我不能忘記每一件小事情!
開始上數(shù)學(xué)課了,我經(jīng)常發(fā)呆,老師開始講題了,我哪聽得下去!老師剛剛講完我就開始發(fā)呆,講完之后我心想,這一題到底怎么回事,是不是這一天不對(duì)呀!開始寫題了,老師找了一個(gè)跟剛講的題一模一樣的題讓我們寫,老師一走到我的身邊我就開始裝一副會(huì)做的樣子,開始說答案了,老師隨便挑了一個(gè)人念答案,還好沒有叫我念答案,我放松下來,可是老師就又問,誰寫錯(cuò)了,我站了起來,然后等待這老師,老師走到我的旁邊,然后輕輕的拍了我一下子,我竟然嚇得不小心摔倒了,忽然老師看見我的手流血了,就趕緊的把藥拿過了給我摸,我我當(dāng)時(shí)非常非常的感動(dòng)!這一件事情讓我懂得了很多的道理!
雖然只是一件小小的事情,但小小的事情中有著無限的感動(dòng),這一件小事情就讓我懂得了很多很多的道理,感動(dòng)都是從任何一件小事情之中來感受到的!雖然只是小事,但小事情中蘊(yùn)含著很多很多的感動(dòng)!
銘記感動(dòng)作文 篇4
感動(dòng)有許多種,對(duì)一件事的感動(dòng),對(duì)一句話的感動(dòng),甚至是對(duì)一個(gè)微笑的感動(dòng),而我就被這樣的一件事給感動(dòng)了。
一天上午,我們正在教室里上英語課,忽然聽到一位同學(xué)在嗚嗚地哭泣。老師急忙把這位同學(xué)叫道她身邊,問他怎么了,那位同學(xué)嗚咽著說:“我,我的十元錢丟了,那是我的午飯錢……”他穿的很單薄,眼淚汪汪地看著英語老師。這小小的十元錢,對(duì)我們來說,可能只是買一個(gè)漢堡的錢,但是對(duì)一個(gè)父母出差,今天只有十元錢的孩子,這一瞬間的不小心,可能就會(huì)使他一整天都餓肚子了……
老師看到他可憐巴巴的模樣,皺著眉頭從包里拿出了薄薄的錢包。老師先從包里拿出了一張面值十元的鈔票,看了看,又搖了搖頭,然后猶豫了一下,最終把這十元錢又放回了錢包里。然后又從錢包里抽出了一張面值最大的、皺皺的二十元錢,遞給了那位同學(xué)。然后對(duì)他說:“好好吃一頓飯,注意一點(diǎn),別再把錢弄丟了!”這樣年輕的老師,可能工資還是比較微薄的,錢包里只有寥寥無幾的幾張鈔票,但是老師卻寧愿拿出這一張面值最大的鈔票,這是一種多么濃厚的師生情誼啊!
那位同學(xué)結(jié)果了這一張錢,感激的說不出話來,斷斷續(xù)續(xù)的說了一聲謝謝,然后擦干了眼淚坐回了自己的位置。
親眼目睹一切的我非常感動(dòng),覺得這真是人間美好的情感!老師的關(guān)愛如同和煦的陽光,溫暖著我們,照耀著我們,感動(dòng)著我們!光陰似箭,日月如梭,雖然這只是一件很小的事情,但是卻一直讓我歷歷在目,感動(dòng)不已!
銘記感動(dòng)作文 篇5
生活中的事情,如同天上閃閃發(fā)光的星星,多的數(shù)不勝數(shù)。有的讓我羞愧難當(dāng),有的讓我憤怒無比,有的讓我后悔莫及,有的讓我驚喜萬分,還有的讓我感動(dòng)不已。今天我就把如同珍珠般的感動(dòng)事說給你們聽聽!
天天上學(xué)是不得不做的事,每天上學(xué)就像上班一樣,早出晚歸,真是很累人!有一次,因我昨晚上補(bǔ)習(xí)班,回來寫完作業(yè)又九點(diǎn)多了,又累又困,兩只眼睛像關(guān)門一樣,使勁閉。躺在床上,呼呼大睡起來。第二天,拿起書包像兔子一樣直奔學(xué)校。把正在睡覺的數(shù)學(xué)書忘到了家里。那時(shí)候,我還一無所知。到了學(xué)校,我一翻書包,呀!數(shù)學(xué)書忘帶了!怎么辦?我傻眼了,不知如何是好,腦子里一想到數(shù)學(xué)老師像豹子、獅子一樣的兇猛、厲害,我的心就像火燒一樣的害怕,手不由得哆嗦,頭上大顆大顆的汗珠往下落。同桌楊陽見狀,關(guān)心的問:“怎么了?發(fā)什么呆呢?”我吞吞吐吐的說:“數(shù)、數(shù)、數(shù)學(xué)書忘帶了!”楊陽聽了,毫不猶豫的把自己的數(shù)學(xué)書給了我,溫柔地說:“現(xiàn)在你有書了,沒事了,別怕!蔽业男念D時(shí)感覺好溫暖,仿佛被太陽照射著。
一上課,老師看見楊陽沒有拿數(shù)學(xué)書,勃然大怒,生氣地說:“楊陽!你怎么沒有拿書?”一邊說,一邊拍了一下講桌。頓時(shí),教室里安靜了下來,連呼吸聲也聽得見。63位同學(xué)的目光一起投向我們這里。我又擔(dān)心又害怕,心想:萬一楊陽說是我沒有帶書怎么辦?想到這,心里有一塊巨大無比的石頭壓著,壓得我喘不過氣來。而我萬萬沒有想到,楊陽 一聲不吭。老師讓楊陽到后邊罰站,臨走時(shí),楊陽沖我微微一笑,讓我不要擔(dān)心?吹綏铌柕奈⑿,我的眼淚不禁流了下來。
直到今日,我想起這件事,仍深受感動(dòng),一股熱流溫暖了我的全身,讓我感動(dòng)不已!
銘記感動(dòng)作文 篇6
“挫折與失敗就像兩把雙面夾擊的刀,無論哪一面,都會(huì)讓你負(fù)傷累累,就像一對(duì)形影不離的兄弟,而我們,幾乎都是躲不過他們中的任何一個(gè)的,而他們來臨時(shí),我們就要時(shí)刻待命,也許,我們會(huì)傷心難過,甚至悲憤,但是,總有人會(huì)讓你重拾信心!
——題記
“成績下來了,個(gè)別的同學(xué),成績劃得離譜了!崩纤暮莺莸闪宋乙谎郏也m著頭渾然不覺,殊不知,挫折來到了我的身邊,準(zhǔn)備給予我莫大的打擊。
“剛才老師說什么成績下滑的時(shí)候瞪了你哦,小A,你自己當(dāng)心哦!蔽业母偁帉(duì)手對(duì)我說道。我感覺刺骨的寒意,冷冷的,似乎要把我吞沒。
成績單發(fā)下來,我的腦袋嗡嗡作響,看著眼前這一堆眼花繚亂的試卷,我的眼睛被蒙上了一層濕漉漉的霧,什么也看不清了。
地理,我竟然沒及格……
下課后,同學(xué)們搶著去看排名,我的腦子一片空白,不知去留。
雙腿自然而然地走到了辦公室,看著興奮的同學(xué)們,心中失落,很多同學(xué)都進(jìn)步了呢。
“你們都回去吧,小A你來一下!蓖瑢W(xué)們哧溜溜的跑了。整個(gè)辦公室只有我和老師兩個(gè)人。
“自己看,滑到什么地方去了!崩蠋煱雅琶磉f給了我,我看了看,語塞了。( )
年級(jí):6*班級(jí):6
年級(jí)6*?最差的成績啊。
“你究竟怎么了?怎么成績滑那么離譜?你沒努力嗎……”老師的話我聽得真切,我一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭,哭的梨花帶雨。
有人又開始諷刺我了,回到教室,議論聲不斷。
“想哭你就哭吧,這樣會(huì)難受,不過記得,要努力!甭曇艉茌p,我不知道是誰,默默閉上眼,暗暗發(fā)誓:我一定要努力。
成績再次下發(fā),我,贏了。
一張紙條夾在了書的中間:努力會(huì)有收獲的,困難只是暫時(shí)的,好朋友會(huì)伴你到永遠(yuǎn)的。
落款:小B子小C子
銘記,這份感動(dòng),這份友誼,我們,永遠(yuǎn)是朋友,我們永遠(yuǎn)一齊努力。
銘記感動(dòng)作文 篇7
感動(dòng)無法預(yù)定,也無法奢求,它總是在不經(jīng)意的一瞬輕輕觸動(dòng)心靈,讓你銘記于心。——題記
人的一生有許多次感動(dòng),每一種都有它獨(dú)特的風(fēng)格:有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng),有一種醉味叫感動(dòng)……在感動(dòng)之中,你不必去懷疑它,因?yàn)楦袆?dòng)是真真切切的情感的流露,盡管我們世間的感動(dòng)在不斷減少,但它那真真切切的情感的流露,一滴都未流失。
感動(dòng)來的突然,在瞬間就能使你潸然落淚,它走了后,卻還能在你心中留下深久的情感。感動(dòng)它也無處不在,可你就是無法去奢求,它可不是你說來就來的,即使你燒上幾枝香,也還是無濟(jì)于事。
我曾看到過這么一句名言:其實(shí)感動(dòng)也就是那么簡單,源于微笑,蔓延于整個(gè)生命。我也收獲過許多的感動(dòng),這么多的收獲中有許多是與這句話的意思非常相似,甚至完全相同,還讓我相信了這句話。
夏日的假期,酷熱難熬,我的心情也沒有那么好,為著一些事而感到傷愁。每天下午,我都會(huì)與好友在小公園的長椅上吃吃雪糕,聊聊天,心情也好了一些。某天下午,我們又聚在了一起。他微笑著,對(duì)我說了許多奇聞趣事,而我只是點(diǎn)點(diǎn)頭怎么著,這大半個(gè)下午,都是他在說話,他也終于奈不住了:“哎,哎,給個(gè)意思好不好?這大半天的,就我在說話,你也說句話嘛,表格態(tài)!薄班拧!蔽冶M力地笑了下,可笑中又流露出淡淡的憂愁!昂,伙計(jì),你到底怎么了?為什么不開心?笑個(gè)!薄拔遗獊G了‘某某某’的東西,那是他很寶貴的東西,他生氣了,不理我了!蔽覒n愁又難過地說。“原來如此,你去向他道個(gè)歉呀,注意表情,還要注意你的`行為舉止,用你那忠心的歉語打動(dòng)他。”我起了身,道了謝,轉(zhuǎn)身就要走,他又說道:“等一等!你得比以前還要更好的對(duì)待他,還有,你回到家最好不要看電視,如果要看也要離屏幕3米遠(yuǎn),還要注意讓眼睛休息,瞧你的眼圈黑得跟什么似的,記得給個(gè)好評(píng)哦!”我看著他,笑了,著是出自內(nèi)心的笑,淚水已經(jīng)開始在眼眶中打轉(zhuǎn),從來沒有一個(gè)好友對(duì)我這么好!只有他!在這時(shí),我猛然意識(shí)到:感動(dòng)已大駕光臨!他這一小段話竟能帶來如此多的情感!我曾把這種情感多次帶給別人,而今天卻意外地收獲了它!
感動(dòng)就像山中那一泓清泉,洗凈你心中的雜物;如一陣清風(fēng),吹走心靈的陰霾;如一輪紅日,照耀著你全身;如一雙手,在不停撥動(dòng)我們的心弦。珍惜它,它能洗清你心中的雜物,它無法奢求,它是真真切切情感的流露。銘記住它——感動(dòng)!
銘記感動(dòng)作文 篇8
每天,都會(huì)有平凡的感動(dòng)從你身邊擦肩而過,請你銘記它們,當(dāng)你驀然回首,才發(fā)現(xiàn),它們,才是最珍貴的!}記
一個(gè)因患肺炎而被醫(yī)生認(rèn)為只有十分之一康復(fù)希望的女孩躺在病床上,靜靜地?cái)?shù)著窗外的常青藤上僅存的幾片葉子,她在想,當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),她也就離去了。也許,是上天的玩笑,晚上,突然下起了雨。女孩心里在想,明天,我就要走了。暴雨的咆哮隨她忐忑不安地渡過了一個(gè)晚上。
下了一夜的暴雨死神一樣地吞沒她最后的生的希望。第二天,當(dāng)她讓她的同學(xué)打開窗戶時(shí),她發(fā)現(xiàn),那最后的一片常青藤樹葉竟然沒有隨暴雨飄落,隨之,她的病也漸漸好了起來。后來,她的同學(xué)告訴她,那片樹葉,是一位偉大的畫家——貝爾曼為了不讓暴雨阻止她看到生命的曙光而畫的一片樹葉。
這是歐?亨利的一篇著名的短篇小說,雖然沒怎么介紹過那位畫家,但是我們卻為那位畫家深深地感動(dòng)。一幅平常的樹葉,幼兒園的小孩子們都畫過,但是,就是這么平凡的一幅畫,卻挽救了一個(gè)生命。
科技不斷進(jìn)步,身處燈紅酒綠,繁弦急管的都市,我們已經(jīng)很少注意到這些平凡卻又偉大的感動(dòng)。在這樣的環(huán)境中生活久了,我們的心靈或許早已經(jīng)被霓虹,噪音,利益,虛偽而麻痹,面對(duì)街上的乞丐,我們可以熟視無睹;面對(duì)楚楚可憐的小賣藝人,我們可以視之為騙子;面對(duì)捐錢的好心人,我們可以自作聰明得說一句真的是錢多了。
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