生命的感動作文【熱門】
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的生命的感動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的感動作文1
那天，我去參觀了焦波的《俺爹俺娘》攝影展。
在魯中山區(qū)的小村里，住著焦波年邁的爹娘，這里是他的故鄉(xiāng)，從1974年起，焦波就用照相機記錄了爹娘的日常起居、接人待物以及他們身邊的風土人情、世事滄桑。焦波害怕失去爹娘，所以想用攝像機留住爹娘。1999年，焦波手上多了臺DV，于是又留下了爹娘活生生的影像。
焦波的爹12歲學木匠，17歲娶了比他大兩歲的娘。在一個小院里，他們共同生活了70年。他爹叫焦文崇，他娘叫喬花桂。
在參觀這些攝影展時，其中幾幅令我印象深刻，是什么力量讓病重的娘多活了4年？親情的力量！要過春節(jié)了，娘的肺氣病突然發(fā)作住院搶救，他爹一個人在家感覺很孤單，始終打不起精神。
正月初六，娘的病稍有好轉，爹就迫不及待地到醫(yī)院探望，一進門就哭著對娘說：咱倆結婚，還是頭一次不在家過年哪！
兩天后，娘奄奄一息，家人趕忙幫她穿上壽衣，鄰居也來幫忙，爹兩眼發(fā)愣，呆呆的坐在一邊，很痛苦。爹和娘頭和頭在一起，爹說試試娘發(fā)不發(fā)燒，其實是親吻娘的額頭。清明過后，春暖花開的時候，娘的病情好轉，五月初，竟然奇跡般地站了起來。
還有一幅也令我深有感觸。手拿鋤頭，在田野里割草的老娘，像立在天地間的一尊雕像。娘不辭辛苦地在田里割草，為的是讓我們吃上的大米。天下所有父親又何嘗不是這樣。為了自己的孩子在外辛苦地工作，有好吃的都是讓給孩子吃。我長大了一定會經(jīng)�；丶铱纯窗职謰寢專瑸樗麄冏鲂┦�，分擔些煩惱。因為，父母總是最愛我們的人。
爸爸媽媽，我也要為你們拍些照片，因為，我也要永遠留住你們，我的爸爸媽媽！
生命的感動作文2
感動是什么？要是以前問起我，我肯定不懂，但如今我懂了，因為一只白貓與一只黑貓之間則發(fā)生了一件讓人感動的事。
一天，陽光明媚。白貓在一個破破爛爛的籃子里等著哥哥黑貓找吃的回來。黑貓回來餓了，嘴里還咬了一條新鮮的大魚，不過黑貓的身上則是傷痕累累，黑貓肯定為了偷魚，被漁夫打傷了。從這一點就能知道白貓和黑貓從小相依為命。白貓正吃著美味可口的魚，在看到受傷的黑貓，便停下了把只吃了幾口的魚肉往黑貓的旁邊推。而黑貓卻只吃了一點就立馬讓白貓吃，他們就這樣謙讓著，一條小小的魚似乎一下子變得很大似的。而它們就是這樣一天一天的過著，本以為可以這樣平靜的過日子，于是黑、白貓兄妹便把危險的警惕放下了。
誰知有一天，白貓和黑貓再一次覓食的時候發(fā)生了一場慘不忍睹的場景，白貓走在比較靠路中間的位置，突然，來了一輛小汽車正朝白貓駛來，快撞到了白貓的一剎那，就在這千鈞一發(fā)的時候，黑貓一個撲身把白貓推開，讓白貓?zhí)舆^一劫，自己卻被汽車撞了，只聽“喵”的一聲，還在汽車里醉醺醺的司機清醒了許多。便停下車去查看，同時警察也趕到了，因為司機是醉駕，所以要被逮捕。
黑貓的腿被嚴重壓傷，白貓在旁邊一直狂“喵”，要是黑貓受傷了，幼小的白貓就沒了依靠，就要自己去找食物。就在這時，一位好心的人收養(yǎng)了黑、白貓兄妹，還出了錢請獸醫(yī)來治療。就這樣，一場悲劇變成了歡樂，白貓黑貓就這樣過著安穩(wěn)的日子。
黑貓與白貓的故事讓我感動，因為黑貓是在用自己的生命照顧著白貓！我很慶幸這個故事的結局是美好的，讓黑貓和白貓從此有了溫馨的家！
教師點評：有人說：“將生命中的感動儲存起來，我們會發(fā)現(xiàn)自己成了世上最富有的人�！备腥苏f：“感動不是因為偉大，而是因為愛。“多有情感的話語啊，你是否也深有感觸呢?
生命的感動作文3
如果將生命比作是一條奔騰不息的長河，那感動則是這條長河中迸濺起的一朵朵美麗的浪花。
感動來于母愛的堅強。
七歲那年的暑假，我急性腹痛，上吐下泄，媽媽看我臉色慘白嚇得趕忙撥打了急救電話。讓人著急的是我家住在五老峰的半山腰上，急救車上不來，而我早已疼的蜷縮在一團，無法行走。媽媽用她那瘦弱的身子，背著近百斤的我一路向山腳下奔去。
一路上，媽媽頂著烈日，汗水大顆大顆的從媽媽的額頭滲出，我趴在媽媽的背上，清晰的感受著媽媽急促的心跳與粗重的呼吸，人生中我第一次嫌自己胖，平常為什么不少吃一點！
“坤，別急哈，馬上就到了�！眿寢屢宦孵咱剠s還不忘安慰著我。終于到了，送上救護車上的那一刻，媽媽終于支撐不住，癱坐在車旁，而我早已止不住的淚如泉涌……
感動來于友情的關心。
“就他那個笨樣子，還好意思來打籃球？”鄰班的兩個同學小聲的說著。
是��！他們說的一點也沒錯，這是六年級兩個班的籃球友誼賽，我像只無頭蒼蠅一樣，在操場上奔跑著，卻一分未進。
賽后，我一人獨自坐在操場上，自我反思。突然，有人拍了拍我的肩膀，我轉過頭一看，原來是戶子瑞，他是我們班的籃球高手，憑著自己柔軟的身體及高超的球藝，成為我們羨慕的對象。
“你一個人在這干嘛？”我以為他在嘲笑我，轉過身不理他。“不就是場比賽嘛，來，我教你”。說完，把我拉到操場上，教我如何防守和進功的技巧。
那個月，球場的夕陽下，總是有兩個被拉的很長很長的影子在“砰砰”聲中交錯在一起……
生命是寶貴的，被感動則是幸福的。在以后的人生旅程中，我會整理好這些生命里的感動，將它們視作我成長過程中的一筆寶貴的財富。
生命的感動作文4
生命是一場旅行，沿路風景變化多端，我們要珍惜生命中的點滴感動，寵辱不驚，坐看庭前花開花落。
冬夏換季，云卷云舒，那段浸滿陽光般濃濃色彩的日子，在心靈深處珍藏。
莞爾一笑，宛若春水映梨花。這是我看到她第一眼對她的印象。她是剛畢業(yè)的大學生，今年來到我們學校實習一年。她很美，如同一幅江南意蘊的山水畫，她的聲音很甜，使人聽了一聲便會酥弱。她即將成為我們今年的語文老師。
清風淺淺，拂動你的裙角。她為我們講第一堂課的時候，大家都很專注，整個班級的氣氛比開國大典時還要好。但角落里匿藏了幾個問題學生，他們像狩獵的螳螂，準備隨時出擊。“老師”，一個被同學們戲稱為“野豬”的學生舉手提問，因為他很肥胖，性子很野，而且他心里有陰影——父母離異，所以同學們對他都是“敬而遠之”�！袄蠋�，請問您的芳齡是……”他這一問，打破了原本祥和的課堂氣氛，同學們一下子騷動起來，她的臉上也泛起了紅暈，垂下的睫毛好像閉合的花蕾。很明顯，課是無法繼續(xù)了，她打著顫說，“請坐”。那頭“野豬”狡黠地一笑。我在心底恨透了那頭“豬”，為什么要如此對待這樣一位孱弱的女老師？
事情傳到班主任的耳朵里，他惡狠狠地把“野豬”叫到了辦公室，我借著打掃衛(wèi)生的名義潛伏在辦公室周圍。奇怪的是，沒有班主任的河東獅吼，只有他的細語叮嚀�！澳闼季S活躍，將來有沒有打算成為科學家呢？”她溫柔的鼓勵像是陣陣細雨，隨風而來，滋潤了“野豬”那顆荒蕪的心。從此，“野豬”變了，他不再尖酸刻薄，仿佛生命第一次為他所有。
“逆風如解意，容易莫摧殘”，那個如花兒般美麗的女老師能夠不計前嫌，盡心幫助一個心里有陰影的學生，這師愛，十分令人感動。
曾經(jīng)滄海難為水，每當我看到美麗的女子，我都會想起她，心中涌起陣陣暖流。
生命的感動作文5
小學時離遠，又經(jīng)常要加班，我放學后只能暫留在學校里。初冬的天黑的早，我只好死皮賴臉地賴在保安室。
保安大叔是個四十歲出頭的高個子，皮膚黝黑，表情十分嚴肅。聽我說完原因，他沒說什么，只是拉開門讓我進去，然后繼續(xù)像一尊雕塑一樣守在寒風里。后來我來的次數(shù)多了，也就漸漸熟識起來。雖然他仍然是一言不發(fā)，但總會拉開門，再重新好。起初我會說聲謝謝，但見他態(tài)度冷淡，便連這點禮數(shù)也免了，只管拿著書包進去寫。
的夜黑的嚇人，我就著小屋里不甚明亮的燈光一筆一劃的寫著，說不上認真，但也頗為專注，以至于我并沒有察覺到保安大叔已經(jīng)在我身后好久了。直到他敲了敲桌子：該走了，你媽來了。我一驚，隨即發(fā)現(xiàn)夜已深。
我與說笑著走出大門，身后傳來保安大叔的：慢點走，天黑，注意腳下聲音仍然是冷淡的，我卻聽出了溫度。在黑夜里，我獨自了很久。
那些，他仍然崗，我也仍然蹭他的保安室寫作業(yè)，他一直不愛說話，我們之間也沒有太多的交流。但那天晚上我整理書包時，二張紙條從我的作業(yè)本里滑了出來，字跡不算好看，但十分工整：暖瓶里有熱水，別忘了喝。你昨天落下的橡皮在抽屜里。下面沒有署名，那是我每次放學去他那里而他恰好在門口值班時他放在桌子上提醒我的紙條。紙條挺涼的，但在我手中，它卻很有分量，很有溫度。
生活中，最讓人有感的莫過于人世間的。那一份有力的關懷，會消磨彼此的隔閡，褪去心間的寒氣。生活無需壯麗的詩篇，幾縷暗香，足矣。
后來我了，很多小學時的物件都不知所蹤，只有那二張紙條保存至今。不為別的，只為記錄生活中的那些溫暖和。
生命的感動作文6
夏日的清晨，我早早地醒來，站在陽臺之上，聽聽鳥兒的鳴叫，感受雨后那無比的涼爽，忽然間有一種感動涌上了心間，到底是感動什么呢？思索片刻，我明白了。感動生命，感動青春。
我們在生活中，常常感動那英雄的熱情豪邁，感動藝術的巧妙絕倫，但是忽略了身邊最美麗的東西——生命與青春。我們的生命不停地綻放出嶄新的花朵，我們的青春彌漫著陽光溫暖的氣息，難道說，這不值得去感動的嗎？
鳥兒深遠地鳴叫著，在我所居住的高樓旁的大榕樹中飛來飛去，聽，這鳴聲是多么動聽、多么清脆��！我漸漸癡醉于那飛動間的美麗。這一刻，我心想，這世間，美麗的東西實在太多了！生活不就是由這些紛繁復雜的美麗構成的嗎？我們的一切，包括最珍貴的生命，原本是不復存在的，都是偶然的產(chǎn)物，所以它也會因為偶然而消失的，可如今，還是這樣嗎？不，不是的，我們自己擁有著，難道我們還有理由不去珍惜、不去感動嗎？
讓我們以感動的態(tài)度對待生活吧，感動它給予我們的無私奉獻，我們便不會有煩惱與憂愁，只剩開心與微笑。學會感動一切一切：歡樂、悲痛、成功、失敗……快樂。成功、歡樂容易使我們感謝生活，然而悲痛、失敗也同樣是生活賜予我們的，它豐富了我們的生活，啟迪了我們的靈魂，讓我們學會了堅強與勇敢。雖然其中有不少艱難險阻，但是，經(jīng)歷過后的回味卻又是另一種成熟的美麗。
在這夏日的清晨，我站在陽臺之上，感動鳥兒的輕靈，感動世事的美麗，感動我們的生命。從那以后，每天清晨我都不由自主地佇立在陽臺之上，看著夕陽從東方緩緩升起，我便知道我還生存著，擁有美麗的青春，擁有嶄新的一天，哪怕有一天會有風雨，我仍然在心底真誠地感動這一天的來到。
生活離不開感動，感動也離不開生活，學會感動，才能學會生活！
生命的感動作文7
美麗的細節(jié)，是一串撥動心弦的音符，是一行行感動生命的詩句。生命就要像貝殼一樣，即使卑微，也要一絲不茍；就要像路燈一樣，即使平凡，也要為回家的人照亮路途；就要像曇花一樣，即使短暫，也要絢爛綻放；也要像旅行一樣，即使漫長，也要堅持到底。
故事的主人公是一位無名的英雄，他用自己寶貴而年輕的生命完成了一次“驚世駭俗”的托舉，被他的英雄壯舉所感動的福州市民都親切地稱他為“托舉哥”。
時間回到20xx年6月19日的凌晨。閩江公園望龍臺附近一名女子因為與家人發(fā)生過激烈的爭執(zhí)，一時激動而跳江輕生。恰巧被身高約1.7米，身穿紫色短袖的“托舉哥”撞見了�！巴信e哥”二話沒說，毫不猶豫地跳進了閩江的滾滾江水，并迅速劃向輕生女子。江畔上的市民們都在為他們祈福，都希望兩條年輕的生命能夠平安無事。但是，天有不測風云。救人英雄和輕生女子都被滾滾江水淹沒了并于5時13分被打撈上來。當兩具冰冷的尸體被打撈上來時，人們驚奇的發(fā)現(xiàn)，福州“托舉哥”生前的最后一個動作是雙手向前環(huán)抱著，嘴巴微張，緊咬牙齒，保持著一副拼命將人向上托舉的姿勢。用生命完成了一次非凡托舉的福州“托舉哥”就這樣離開了我們，他的死是光榮的，他的死可謂是“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，在他的一托一舉間，不僅托起了被救者生還的希望，也舉起了人間的正能量。這令我們佩服至極，無不傾倒。
感動生命的美麗是什么？那便是人間的正能量，是人與人之間互相奉獻的精神，是傳遞真善美的崇高品質(zhì)和偉大情陶。如果我們都能在危急關頭克服種種困難，用生命來保護人民的安全，將“正能量”發(fā)揚到神州大地的各個角落，那么我們的社會才會越來越有力量和溫暖，人間才會充滿正義之氣！
生命的感動作文8
在世間的田園里，我是其中一顆小小的黍麥，她扶過犁，降過雨血。到何年何月才能向她俯首？說是在收成的時候，獻上累累穗串偃覆在田壟上，怎能遮蓋了她勞苦的印記？愛之果粒要分散在路上，除了一切無情孤獨的人們。
她的身影若隱若現(xiàn)。
在暴雨傾盆的大街上，將傘偏向孩子是母親；在烈日炎炎的強光下，強忍著渴與熱為孩子遮陽的也是母親；在半夜微弱的燈光下，用凍得通紅已經(jīng)干裂了的手去織毛衣的仍是她——母親。在各個地方，無處不在她的身影。
但，很快又消失了。
在吃、喝、享樂的地方，不管孩子的人，我沒有發(fā)現(xiàn)她的身影；在只顧自己而不顧孩子安全的人中，我也沒有找到她；甚至在掌聲轟鳴、燈光閃爍的頒獎會上，都沒有那么無私的，任勞任怨的，奉獻自身的母親。就這樣，悄無聲息地離開了。
依然在那個園里，我們已在她的滋養(yǎng)呵護下長成了顆顆谷粒飽滿的麥子。但原本應俯首報答的我們，在這時卻無視一切地高昂著頭。當然也有能體會到她的功勞的，俯著身軀待她收獲果實，然而有的，卻在不停地，無情地，沒完地，不知羞恥地利用她帶來的一切。
即使這樣，她仍然是不辭勞苦的，默默無聞的，忍氣吞聲為著所有的“黍麥”奉獻著自己所能給予他們的物質(zhì)財富。并不曾帶著遺憾離開。
世上的一切光榮都來自于她——母親。所有人的母親，所有生靈萬物最親、最敬、最愛的母親。從弱小大強大，從稚嫩到成熟，由頑皮到沉著的思師。
我們對永遠能擁有母親充滿向往，向往那一份真情，那一份淡然，雖不曾轟轟烈烈，卻是歲月抹不去的美麗。
生命的感動作文9
世上有許許多多的生命，每一個生命都是美好的，都是多姿的，都是不可缺少的。生命的一切，令世界有了生氣，一切都添上了美麗的色彩，于是，生命感動了我們，生命讓我們品嘗到了各種滋味。
一棵樹的枝繁葉茂顯示出它生機勃勃的氣息，帶給人們清新；一棵樹上的花用盡生命所有的力氣綻放，帶給我們芬芳；一片草用嫩嫩的新綠，帶給我們舒適……這一切一切的美麗都用生命構成，讓我明白生命的美麗。同時，在面對生命的美麗時，我們的心中都會泛起一絲漣漪，這是被生命的美麗感動的滋味。
五月十二日，那個灰色的日子，我們感受生命的脆弱，同時，也感受到了生命的堅強。那些堅強的生命為那個灰色的日子重新涂上了一抹色彩，用生命重新構造了灰色的`天空�！翱蓸纺泻ⅰ薄⒂蒙眢w保護孩子的母親……他們都用生命感動了我們，讓我們體會到生命的堅強帶來的感動的滋味。
初中生物這門學科，讓我知道各種生物都擁有生命，從植物到動物，從動物再到人類，無時無刻不讓我們感受著生命奧秘。他們用獨特的方式生存著，用神奇的方式帶給我們感動，讓我們明白生命的神奇，那種神奇一點一點的滲透進我們的生命，我們的生命便豐富起來，我們隨時品著生命的神奇帶來的感動滋味。
我們每一個人都是獨一無二的，每一個生命也是獨一無二的，不可能復制，不可能模仿。我們就是我們自己，沒有人比得上我們，我們都是最棒的，用自己的獨特帶給別人不一樣的感動。就像不同口味的冰淇淋，帶給人的滋味都不同，我們個人亦是如此，都是獨特的。我們帶給別人的感動的滋味是獨特的。
生命帶來的感動的滋味是述也述不完的，生命在感動著我們，用各式各樣的方式感動我們，美麗的、堅忍不拔的、神奇的、獨特的……我們一直在品嘗的滋味，就是被生命感動的滋味。
生命的感動作文10
生命的價值是什么，難道只是單純的為了活著而活著嗎？可是這樣的生命實在是太普通了，沒有值得我們感動的。有價值的生命值得我們?yōu)橹畾g呼，為之哭泣。
在普通的生活中有很多其實是感覺不到這樣的一種生命，因為我們都活在安全的環(huán)境中。當我們真正遇到的時候，我們會感覺到非常的心酸，因為它是你從來沒有接觸過的，就像你身邊的至親之人一下子都離開了你一樣，那是一種非常讓人接受不了的。也就是在這樣的環(huán)境中，總有一些頑強的生命不斷的抵抗著殘酷的命運，在艱難的環(huán)境中生存著。我曾經(jīng)就見過這樣的一個例子，那是在電視上偶然看到的。一群本該開心快樂的生活著的孩子因為天生的缺陷，他們有的看不見有的聽不見，承受著別的孩子所沒有的痛苦。對他們來說命運是殘酷的，不公平的，他們沒有辦法像一個正常的孩子長大，黑暗和無聲的世界將他們包圍著。我覺得他們是痛苦的，但是當我看見那一張張開心的笑臉的時候，我知道我的看法是錯的，他們活的很好，活的比任何人都要堅強，因為自身的缺陷，所以他們的家人對他們更加的寵愛和保護。這樣的生命是有價值的，值得感動的。
每個人都有每個人的活法，但是真正能夠活的打動人心的有多少？生命從開始到結束，誰又能活動最精彩呢？
旅鼠是一種非常神秘的動物，它有著一種非常奇特的生存的方式，那就是在他們的數(shù)量實在是太多的時候，他們會選擇放棄自己的生命，為后來的生命做出一個巨大的讓步，這是一種多么令人感動的壯舉。
拼盡全力活下去的生命是令我們感動的，能夠為他人主動放棄自己的生命也是令我們感動的。
生命的感動作文11
在我們?nèi)鐗舻纳弥�，無時無刻會閃耀出感動生命的淚光。是為母親在頻繁的勞動歲月中所出現(xiàn)的一絲絲白鬢？是為園丁在我們失意時所露出的一幕幕會心的笑容？還是為父親在我們學習的不爭氣時發(fā)出的那一聲聲哀嘆……
時光的飛逝，鑄就了不同個性的我們。相伴而來的也有一絲絲一縷縷讓我們慨嘆的精彩時刻。然而，固執(zhí)而又任性的我們是否也抓住了那些讓我們感動的每一個瞬間呢？
當我們理所當然地、甚至不屑地花費著父母所掙來的每一分血汗錢的時候，想起他們因為長期熬夜而出現(xiàn)的那些紅腫的黑眼圈，想起他們因勞累而忽略了的、彎曲成有弧度的背，想起他們在聽到我們匯報那令人驕傲的成績所露出的欣慰的笑容時，你是否會為你的所作所為感到羞愧？你是否會為他們的無私付出而感動？
當我們向往于春天那萬物復蘇、生機勃勃的光景，融情于夏天那似火的熱情，陶醉于秋天那似水的風情萬種，折服于冬天那萬里冰封的嚴峻時，你是否又會感嘆這世間萬物的變化多端、又是否為自己能參與這世界如夢般的變化之旅而深感欣慰，又是否為命運能給予你生存在這五彩斑瀾的世界上的機會而感動？
生命如歌，生活中無數(shù)跳動的音符組成了一組美妙的旋律。而感動則是一支樂隊，把這組美妙動聽的音符串連起來，用他們最流行、最激情的音樂把它們點燃、釋放！
歲月如畫，生活中無數(shù)短暫的瞬間構成了一幅完美的藍圖。而感動則是一支畫筆，把這組色彩斑斕的時刻貫連起來，用它們最夢幻、最浪漫的色彩把它們創(chuàng)造、展現(xiàn)！
年輕如夢，生活中無數(shù)閃耀的畫面匯成了一場美麗的夢境。而感動則是一個天使，把這場絢爛的夢境點綴得更輝煌，用她最誠摯、最美好的祝福把它們改造、綻放！
無需太多的借口，無需太多的理由。感動，就在我們的周圍，等待著我們用心去感受。
生命的感動作文12
暗淡的街燈拉長的是恍惚的影子，來去的人們追趕的是生活的瑣屑。西去的落日揮灑它最后一抹余暉，生命的光陰就這樣在瞬時的寧靜中悄然逝去，我們是否會留意它瞬間的美麗，那屬于生命中的感動呢？
生命需要感動，我從不掩飾有時從內(nèi)心深處溢出的淚水，透過淚水看到的是人生與世界，濕漉漉是綻放真情與希望之花。愛是感動的源頭，淚水是真情的流淌，生命因感動而細膩，胸襟因感動而柔然寬厚。大千世界，茫茫苦旅。腳步匆匆的人生，誰沒有倉皇無助的困境，誰沒有撕心裂肺的疼痛呢？胸腔那一塊火熱與柔軟因感動而清晰地發(fā)現(xiàn)，人間還有許多陽光未能照耀到的地方，我們會更真切地感受到痛苦和磨難中爭扎著的希望。
我感動，感動于《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾對生活的樂觀和堅強；我感動，感動于《綠山墻的安尼》安尼的微笑，那是出自于孩子的童真與開朗；我感動，感動于《悲慘世界》中讓瓦讓崇高的任性和對生命的信仰；我感動，感動于《魯濱遜漂流記》中魯濱遜執(zhí)著的信念和對活著的希望……我感動，感動于這些悲慘的生活與不幸的命運！
平凡的生活，忙碌的日子，面對著一碧如洗清澈得令人心疼的湛藍天空；面對在滔滔海浪永遠撞擊下傷痕累累又始終不渝的礁石；在黃昏夕陽里那隨風飄來的憂郁的笛聲，和那最后一抹余暉……有那么多的東西牽動著我們已不敏感的神經(jīng)，有許多毫不在意的細微之處，瞬間會讓我們怦然心動，產(chǎn)生一種莫名的感動！
一個人靜靜地佇立，靜靜地體會生命的寧靜，輕輕地撥開心靈之門，與心底的聲音對話。注視著一道道光追逐著燃亮了的整個星空，閉上雙眸——
原來，生命里都是感動！
生命的感動作文13
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段在生命中留下深深的痕跡，無法忘記，每當我們拾起它時，心里總會涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
感動，是一種無形的東西，但是卻要用自己的心靈去體會。
那是一個無比寒冷的冬天，一天早上，我醒來一看，大地一片銀裝素裹。這時，媽媽走過來，對我說今天放假，我一蹦三尺高，歡呼聲沖破了屋頂。
早飯過后，我興高采烈地飛奔到樓下的花園里去打雪仗，聽到“刷刷”的聲音，我尋聲一看，原來是一直為我們小區(qū)打掃衛(wèi)生的大媽。
在白茫茫的雪地里，她為了不讓打雪仗的孩子滑倒，大早起來掃雪。瞧!那么厚的雪，已經(jīng)只剩一丁點兒了，這都是她的功勞啊!她的手通紅，鼻尖也通紅通紅，嘴唇發(fā)紫，整個人顫抖著，可她還是堅持掃雪，不放棄，不拋棄。
不僅是這些，還有她一星期要掃三次樓道。她早上從一單元開始掃到八單元，整整一個上午才忙完，還要去照顧花園里的花草，難道這不足以讓人感動嗎?
那位大媽已經(jīng)五十多歲了，在小區(qū)里做打掃衛(wèi)生工作也已經(jīng)六年多了，她兩鬢斑白，背也有點駝了，遠遠看去，她一個人孤單地在樓道里打掃時，像一張弓，我的眼淚不由自主地流了下來。
想到這里，我也該好好反省反省，有時整理自己的房間，一會兒就大喊“累”，不肯再整理了�？伤仟氉源驋甙藗�單元啊，難道，她就不累嗎?
大媽的辛苦勞動感動了許多人，他們盡量不把拉圾掉在樓道里，好讓她輕松一點。
雖然只是掃地，但她有著負責的心，真令人感動啊!
感動不是要我們用淚水去聆聽的，也不是要我們一夜不眠來記住的，而是要我們用真心去貼近那些動人心魄的點點滴滴。
生命的感動作文14
她微笑著，懷著對孩子最后的愛，邁著對世界眷念的腳步輕輕的離開了這個美好的世界，飛翔了天堂。
當救助人員盡一切努力，終于掀起最后一塊預制板后，眼前的一幕震撼了他們的心靈，觸動了他們的神經(jīng)，感動的淚水沿著臉頰緩緩流淌下來。
她弓著腰身，雙膝跪地，雙手盡力支撐著身體，嬌弱的身體幾乎已經(jīng)被身上的預制板壓變形了，唯一清晰的是她那一雙堅定的眼神，從那眼神中可以看出，她似乎盡全力身體幾乎已經(jīng)被身上的預制板壓變形了，唯一清晰的是她那一雙堅定的眼神，從那眼神中可以看出，她似乎在保護著什么。
拍下她身上的灰塵仔細一看，胸前竟有一個被小花被包著的孩子和一部手機，護士本能看了看手機屏幕，由然而生的感動使她留下了眼淚，屏幕上面清晰的寫著她離去前最后的一句留給自己孩子的話——“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我永遠愛你!”在場每一位人的神經(jīng)再一次被觸動，愛的力量在每一個人的心中傳遞。
她是多么的偉大，在地震來臨之時沒有扔下自己的孩子，以一位母親的本能將孩子放在了自己的懷抱中，懷著堅定的信念全力支撐著自己的身體，最終以生命的代價換取了孩子的性命，滿懷對孩子美好的祝愿離開了這個美好的世界。
她的舉動不僅感動了醫(yī)生護士，更是感動了全世界，她生命換來的感動使人們明白了什么是堅強，什么是信念，什么是愛的力量!這愛的力量沖刷著世界人們的靈魂，溫暖著人們的心靈，融匯在了人們的血液里，愛的力量就永遠在人們的心中流淌著……
生命的感動作文15
世界，因愛而聯(lián)系在一起，愛，讓世界更美好！
——題記
生命的感動，都因為愛，可以說，愛是我們存在的意義，我們?yōu)榱藧鄱嬖凇?/p>
我是一顆小樹，同學們陪我一起茁壯成長，經(jīng)歷過快樂，也經(jīng)歷過痛苦。我是一顆小樹，老師是一位辛勤園丁，為我們澆水施肥，修枝剪葉，用心呵護我們的一點一滴！我是一顆小樹，雖然弱不禁風，但有了你們的陪伴，總有一天，我會長成參天大樹！
記得，那一天，窗外景色優(yōu)美，鳥兒在枝頭歡樂歌唱，花草隨風起舞。這樣的景色不僅讓人心曠神怡，而且讓人精神倍加。我正在認真的聽老師講課，遨游在知識的海洋中，突然，我感覺有點頭暈，心里不舒服，又過了一會，我感覺胃里不斷涌動，腦袋痛的要死，“哇”……的一聲，我吐了一大口，臟物一瀉而下，落在地上，向四周濺開，同學們愣住了，不知道發(fā)生了什么，過了一會，才恍然大悟，于是立刻行動起來，有人遞給我紙巾，有人過來扶著我，有人趕緊拿來拖把清理臟污……看著同學們熱情的為我做的一切，我雖然身體難受，但我的心里很感動，真心的謝謝大家的幫助！
老師葉放下手中的粉筆，給我接來一杯溫開水，并親自喂給我喝，像媽媽一樣呵護著自己的孩子，待我心里好受一點之后，老師讓兩位男同學陪著我去醫(yī)務室，醫(yī)生檢查了之后，對我說沒有什么大礙，開了一些降火的藥，要我按時服用。
回到教室之后，同學們迫不及待的詢問我的情況，我告訴他們我沒事，看著同學們關切的眼神，頓時感到一股暖流貫穿我的身體，正是有了老師和同學們的關心，才讓我們剛走出爸爸媽媽的懷抱的中學生倍感溫暖，家一般的溫暖！
放學后，我依舊像往常一樣生龍活虎，我覺得這不僅僅是藥物的功效，而是同學和老師的真誠和真心感化了我“受傷”的心靈！
當你有困難的時候，身邊的人幫助你，鼓勵你，讓你感受愛的力量，而當別人有困難的時候，我也能伸出我的雙手，哪怕是一點綿薄之力，也會讓別人獲得精神的幫助，因為愛，所以愛，讓世界充滿愛！
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