海底撈珠-記一次有趣的活動作文700字

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的海底撈珠-記一次有趣的活動作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　今天，慧慧老師說咱們玩“海底撈珠”游戲，她從背包拿出游戲道具，一盒珠子，一把長短不一的筷子，兩個玻璃杯。老師剛拿出來，我們立刻猜到了小游戲“海底撈珠”的玩法——用筷子夾珠子。同學們一個個都熱血沸騰地喊道：“我來，我來！”我既激動又有點緊張地想：珠子好滑，好不好夾？要是我上去會不會輸？

　　第一輪是“單槍匹馬夾珠子”。我們“狼人殺隊”VS“滑滑梯隊”，“滑滑梯隊”太急了，珠子“叮叮當當”落到地上，半天夾幾個，而我們隊的胡博惟不慌不忙一分鐘就能夾好幾個，第一局我們隊勝利啦！

　　第二輪難度增加了讓我們邊唱歌邊夾珠子，“一心二用夾珠子”。我們隊程思琪VS他們隊周韻詩，這次程思琪唱的.是《你笑起來真好看》，可我卻看到她面無表情，臉上一點笑意也沒有，認認真真看著珠子，夾得很穩(wěn)，一個個珠子“叮叮當當”地滾進杯子里，我們隊又一次戰(zhàn)勝了滑滑梯隊。

　　第三輪，我們這組的女生開始與他們小組再一次激烈的“團隊戰(zhàn)斗”，這次我看到他們很緊張，一個珠子都沒夾起來，他們急出了一頭汗，在最后的幾秒鐘時，“叮當”一顆珠子掉入了杯子，他們終于得了一分。我們也緊張起來，如果我們一分不得，那就丟人了。我們積累了兩輪的經(jīng)驗，開始想作戰(zhàn)計劃。到我們上場了，我的手一直在顫抖，剛開始掉了一次，我們馬上更換計劃：既然我的手容易抖，那我就負責運輸，我又利用手腕的力量，把珠子“運”到杯子里。后來，我們越來越穩(wěn)，很快運到了滿滿一杯珠子。我看到他們組的金宇澤和彭澤瑞都雙手合十祈禱起來：“珠子大人，你就讓她們組輸吧！”我忍不住被逗笑了，果然又掉了一顆。“不要緊，反正我們已經(jīng)贏了！”我說道，她們也說：“嗯，反正贏了�！蔽覀冇址�(wěn)住了心思，最后又以14：1獲得勝利。

　　慧慧老師宣布狼人殺隊贏了，我們個個高興得手舞足蹈，可他們卻垂頭喪氣。

　　現(xiàn)在我知道只要保持良好心態(tài)，就一定能夠贏得比賽，請神拜佛可是沒用的哦！

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