一個(gè)動(dòng)作作文（通用33篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的一個(gè)動(dòng)作作文，歡迎大家分享。
一個(gè)動(dòng)作作文 篇1
我們學(xué)校要舉行一個(gè)活動(dòng)。這是老師說(shuō)的。我還以為是什么呢！原來(lái)是帶學(xué)生們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩。
到了那一天，我們紛紛把自已的凳子搬到操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谙聵翘莸臅r(shí)候，每個(gè)人的姿勢(shì)都不一樣：有的把凳子抱在肚子前飛奔；有的把凳子頂在頭頂，象玩“高車頂碗”的雜技一樣；還有的把自已從上到下”裝“在凳子里，一步一步挪動(dòng)著下樓......
到了操場(chǎng)，老師安排的事可多了，首先開始頒獎(jiǎng)。每個(gè)學(xué)生的獎(jiǎng)品都不一樣，有的學(xué)生得了獎(jiǎng)品非常多，使得臺(tái)下的學(xué)生驚奇得大叫”哇！“。頒獎(jiǎng)完畢，校長(zhǎng)拿著話筒，對(duì)著臺(tái)下的學(xué)生大聲喊起來(lái)：”全體起立！“。那個(gè)時(shí)候，我不知道究竟要干什么，等國(guó)歌的音樂(lè)湊響，我才知道，原來(lái)是要唱國(guó)歌。
國(guó)歌唱完之后，老師讓我們解散，在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。我約了幾個(gè)同學(xué)，先打保齡球，再玩敲鼓鑼，接著又玩起了釣魚、跳繩，最后玩套圈。五種游戲，我都玩過(guò)了，而且沒(méi)有輸。很遺憾，我只得了一個(gè)本子，因?yàn)�，老師拿�?lái)放在盒子里作獎(jiǎng)品的本子發(fā)完了！
一個(gè)動(dòng)作作文 篇2
空氣開始散發(fā)出春天的氣息。我獨(dú)自走在街上尋找春天的代金券。柳樹不是綠色的，草還是黃色的。人們還在忙著天空或藍(lán)色。只有風(fēng)變得更加肆無(wú)忌憚，卷起沙子和爪子鉆在我的眼睛里。當(dāng)醫(yī)生的母親告訴我，沙子進(jìn)入我的眼睛，轉(zhuǎn)過(guò)眼皮。翻開眼皮和眼睛是免費(fèi)的。透過(guò)玻璃窗，社區(qū)里到處都是常綠的松樹。彩色地磚無(wú)精打采地走在彩磚上，人們也無(wú)精打采地走來(lái)走去。我拿著我自己的刷子。為什么你不記得蘭亭的命令，但現(xiàn)在你要記住它。我知道這只是因?yàn)樗×�，不能飛行。我錯(cuò)過(guò)了很多美麗的東西，但我現(xiàn)在并不后悔。
因?yàn)槲疫�沒(méi)見過(guò)任何更好的東西。年輕人太著急了，看不見周圍的美麗。當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候，我們太郁悶了，不能放棄我們的好意，但我不知道我們是否錯(cuò)過(guò)了最美麗的約會(huì)。二月底我剛過(guò)了十七歲生日。二月是一個(gè)浪漫的月份，空氣中彌漫著玫瑰和微笑。二月份我在心里尋找自由。所有過(guò)去和未來(lái)的人都不在乎。我環(huán)顧四周，環(huán)顧四周，在一個(gè)人的路上尋找翅膀。對(duì)幸福的渴望等于墮落。我沒(méi)有摔倒。我只是在尋找自由。沒(méi)有自由，天空是多么的寬闊。去年，王斐在唱歌：我們正等著保護(hù)我們的英雄，讓他們感動(dòng)。王斐今年唱歌：我們沒(méi)有流血，但我們都死了。
一個(gè)動(dòng)作作文 篇3
街上車來(lái)人往的熱鬧極了，我和哥哥逛了一下午現(xiàn)在正拎著大袋小袋的向家里走去。
“最近學(xué)習(xí)怎么樣?”哥哥不經(jīng)意的問(wèn)道。“就那樣吧。”我和哥哥又閑聊了幾句突然聽到身后傳來(lái)急剎車的聲音，哥哥立馬將我摟在懷里。用他的身軀保護(hù)住我，就在我還沒(méi)弄明白發(fā)生什么事了的時(shí)候看到一輛車從我們身邊擦身而過(guò)�！熬瘓�(bào)”接觸后哥哥放開我關(guān)心的問(wèn)：“你沒(méi)事吧?”我感動(dòng)的說(shuō);“我沒(méi)事，可是你不知道你剛剛的行為很危險(xiǎn)，如果那輛車真撞過(guò)來(lái)的話，你會(huì)很危險(xiǎn)知不知道?”哥哥看了眼滿臉嚴(yán)肅的我，滿不在乎的說(shuō)：“我又沒(méi)有那么多，只要你沒(méi)事就行了，你看我不還好好的站在這兒嘛。”“哼，你別理我，我不和不拿自己的生命當(dāng)回事的人說(shuō)話�！蔽疑鷼獾目觳较蚯白呷ィ睦锏母袆�(dòng)卻讓我的嘴角不自覺(jué)的上揚(yáng)。
哥哥一個(gè)本能反應(yīng)般得動(dòng)作讓我體會(huì)到了他對(duì)我的愛。這是我們兄妹間的親情至深至誠(chéng)的變現(xiàn)，愛就是這不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作，讓人感到溫暖無(wú)比。
一個(gè)動(dòng)作作文 篇4
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課的鈴聲響了，但校園并不安靜起來(lái)，我們班也一樣：說(shuō)話的說(shuō)話、大笑的大笑，全然不知道數(shù)學(xué)老師已來(lái)了!終于，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了：“別吵了!老師來(lái)了!”班上顯然安靜許多，但并不是很安靜!數(shù)學(xué)老師一上來(lái)就給了個(gè)下馬威——先扣個(gè)0.1分!
一節(jié)課就這恍恍惚惚地過(guò)去了，下節(jié)課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文課也會(huì)再這樣嗎?
上課又來(lái)了，教室依然吵吵鬧鬧的。該做什么的就做什么。突然，從1秒鐘的時(shí)間里，教室立馬安靜起來(lái)——大名鼎鼎的語(yǔ)文老師來(lái)了!等語(yǔ)文老師一上講臺(tái)，教室立馬哄堂大笑——原因是覺(jué)得特奇怪，為什么數(shù)學(xué)老師來(lái)了就不會(huì)那么安靜呢?接下來(lái)，一句句話來(lái)了——講新課。語(yǔ)文老師講課從來(lái)不會(huì)那么枯燥，很是生動(dòng)有趣。下課我們圍在一塊——討論語(yǔ)文老師是不是神仙?原因：只有神仙才有那么大的魔力讓一個(gè)吵吵鬧鬧的班級(jí)從1秒鐘的時(shí)間里安靜下來(lái)!
一個(gè)動(dòng)作作文 篇5
一天周末，我學(xué)完鋼琴，爸爸開車把我送回家。
經(jīng)過(guò)一個(gè)紅綠燈路口時(shí)，我和爸爸看見大路中間的隔離帶旁有一位年事已高拉著車以撿垃圾為生的老奶奶。原來(lái)，這里車來(lái)車往，她找了個(gè)口橫穿馬路，可另一邊卻水泄不通。老奶奶被困在其中，不能前進(jìn)也不可后退。
這種情況是非常危險(xiǎn)的。假如現(xiàn)在從中間呼嘯而來(lái)開過(guò)一輛車，后果不堪設(shè)想。幸好，中間那輛車正是我們的車。爸爸一個(gè)急剎車，停下來(lái)，為能讓老奶奶找機(jī)會(huì)通過(guò)。
后邊已接二連三地來(lái)了數(shù)十輛車。這些不知情的司機(jī)鳴著刺耳的響笛�？墒�，爸爸似乎若無(wú)其事，依然停著車，堅(jiān)持讓老奶奶過(guò)去。
“快點(diǎn)走啊!”我心中暗暗對(duì)老奶奶說(shuō)，“再不走就來(lái)不及了!”爸爸也用從容的語(yǔ)氣說(shuō)“快走啊!”老奶奶此時(shí)終于定了定神，似乎領(lǐng)會(huì)了我們的意思，過(guò)了馬路,老奶奶終于安全了。
要是人人都有一顆善心，做一個(gè)微小的動(dòng)作，幫助別人，世界會(huì)充滿愛，會(huì)變得更美好!
一個(gè)動(dòng)作作文 篇6
母親對(duì)我們的愛，也許你認(rèn)為這是母親的責(zé)任，那么誰(shuí)有想過(guò)這愛已超出責(zé)任了？
中午，太陽(yáng)照著大地，燒焦的路發(fā)出陣陣異味。“吃飯了！”媽媽向著鍋里熱氣騰騰的菜說(shuō)到，“餓死了。”我抱怨地說(shuō)，極不情愿地抬起勺子，往嘴里扒飯。哇，好吃的肉蛋！我眼睛發(fā)亮，可，擺得也太遠(yuǎn)了，我抬起筷子，努力往前夾肉蛋，真煩人，終于夾到了。媽媽恰好撞見，習(xí)慣性的把碗往前推了推，我呆了一下，心中感受真是表達(dá)不出。
這一個(gè)習(xí)以為常的動(dòng)作在飯桌上常常出現(xiàn)。我心中有一種暖流劃過(guò)心河，從未感到的溫暖，那就是你心中看到的母愛！
媽媽含辛茹苦的做飯給我們吃，我卻說(shuō)煮的太遲，媽媽好吃好穿給我，我說(shuō)這不好那不好，媽媽努力打工賺錢，我說(shuō)閑的沒(méi)事。
想想以前做的惡習(xí)，真是羞愧難當(dāng)！我錯(cuò)了，我不該嫌棄這嫌棄那；我不該評(píng)價(jià)媽媽的勞動(dòng)成果；我不敢與媽媽頂嘴，不承認(rèn)錯(cuò)誤。
弟子規(guī)，古人早已告訴我們了，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承！我一定要做孝順父母的好孩子！
一個(gè)動(dòng)作作文 篇7
我父親的一個(gè)行為在我心中重演了很久。這是不久前的一次購(gòu)物之旅。我的父母走在熙熙攘攘的街道上。
有一些傳單和小廣告，非常顯眼。大多數(shù)人穿著便服，手里拿著一打傳單，一見到人就分發(fā)。
這讓每個(gè)人都忙得不可開交。當(dāng)然，許多人只是把東西扔掉。我們也不例外。我們忙得不可開交，但我們沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣——畢竟，這是一種對(duì)他人勞動(dòng)的尊重。繼續(xù)往前走，在滿是傳單的街道上，有許多老奶奶彎腰撿起別人扔下的傳單，也許他們又老又累，他們會(huì)掙扎著坐在不遠(yuǎn)處的臺(tái)階上撿幾塊，正當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，父親不見了。當(dāng)我回頭看時(shí)，我父親正把傳單遞給一個(gè)衣衫襤褸的老婦人，她的手已經(jīng)裂了。突然，我看到她和爸爸臉上掛著笑容。我的心被震驚了。起初我只是很驚訝，但后來(lái)我意識(shí)到我的父親是多么的慈愛和善良。在擁擠的街道上，我父親看起來(lái)很突出，很高，我父親的舉動(dòng)深深地留在了我的心里。因此，在上學(xué)的路上，我拿著傳單。我還記得父親的行為，并帶著同樣的微笑遞給了一位老人。
一個(gè)動(dòng)作作文 篇8
你的每個(gè)動(dòng)作都牽動(dòng)著我的心，每個(gè)動(dòng)作都能帶給我歡樂(lè)，誰(shuí)讓你那么可愛，我又那么愛你。
——題記
妹妹突然學(xué)會(huì)了再見再見很認(rèn)真的樣子，讓人忍俊不禁。
周日的上午，媽媽帶妹妹出去玩兒，碰見了樓上的一位阿姨。兩個(gè)人寒暄了幾句，媽媽要帶妹妹走了，讓她跟阿姨再見，妹妹居然像聽懂了似的，十分認(rèn)真的舉起小手，搖了兩下，跟阿姨再見。媽媽有些吃驚，又說(shuō)了一次跟阿姨再見吧，妹妹又沖阿姨招了招手，表示再見。
媽媽回家以后，立刻向我們講了糖果的新技能，我興奮極了，立刻對(duì)糖果說(shuō)：再見，再見！糖果馬上很配合地舉起小手，并搖晃起來(lái)，很明顯的在跟我再見呢！我又逗了逗她說(shuō)了一遍再見，她又很認(rèn)真的擺手，又跟我再見了一次。我又說(shuō)：拜拜啊，糖果！可是糖果又不理我了，只會(huì)樂(lè)呵呵地沖我笑。原來(lái)她學(xué)會(huì)了再見，還沒(méi)有學(xué)會(huì)拜拜，還不知道這是一個(gè)意思呢。
可是，這也很好��！每天上學(xué)時(shí)都會(huì)多一個(gè)人跟我再見，這樣多好，最喜歡的那個(gè)人，每天都會(huì)為你送別呢！她樂(lè)呵呵地流著口水，吃著玩具，還急著騰出一只小手來(lái)跟我再見，十分認(rèn)真的再見著。
因?yàn)閻勰�，所以你的一個(gè)小動(dòng)作，一個(gè)小小的進(jìn)步，我就可以為此快樂(lè)很久。為你的小進(jìn)步感到喜悅！
一個(gè)動(dòng)作作文 篇9
街上車來(lái)人往的熱鬧極了，我和哥哥逛了一下午，現(xiàn)在正拎著大袋小袋的向家里走去。
"最近學(xué)習(xí)怎么樣？"，哥哥不經(jīng)意的問(wèn)到。"就那樣吧"。我和哥哥又閑聊了幾句，突然聽到身后傳來(lái)急剎車的聲音，哥哥立馬將我接在懷里，用他的身軀保護(hù)住我，就在我還沒(méi)有明白發(fā)生了什么事的時(shí)候，看到一輛車從我們身邊擦身而過(guò)。"警報(bào)"解除后，哥哥放開我關(guān)心的問(wèn)："你沒(méi)事吧"，我感動(dòng)的說(shuō)："我沒(méi)事，可是你不知道你剛剛的行為很危險(xiǎn)，如果那輛車真撞過(guò)來(lái)的話，你會(huì)很危險(xiǎn)的，知不知道？"哥哥看了眼滿臉嚴(yán)肅的我，滿不在乎的說(shuō)："我又沒(méi)想那么多，只要你沒(méi)事就行了，你看我不還好好的站在這兒嘛。""哼，你別理我，我不和不拿自己的命當(dāng)回事的人說(shuō)話。"我生氣的快步向前走去，但心里的感動(dòng)卻讓我的嘴角不自覺(jué)的上揚(yáng)。
哥哥一個(gè)本能反應(yīng)般的動(dòng)作讓我體會(huì)到了他對(duì)我的愛。這是我們兄妹間的親情至深至誠(chéng)的表現(xiàn)，愛就是這不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作，讓人感到溫暖無(wú)比。
一個(gè)動(dòng)作作文 篇10
平時(shí)我們都會(huì)拿到一角錢可能就會(huì)隨手丟在一旁，因?yàn)槲覀兛赡苡X(jué)得一角錢對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能沒(méi)什么用，但可能我們沒(méi)有注意有一個(gè)人會(huì)悄悄的撿起這微不足道都一角錢，那就是我們的媽媽。
有一天我終于忍不住了就問(wèn)我媽媽，問(wèn)她為什么要揀起這微不足道的小錢。媽媽告訴我，她小的時(shí)候問(wèn)我外公要一分錢都很難要到，雖然現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了但我們依舊要節(jié)約。不然就算是有再多的錢也會(huì)被我們花完，如果你不知道自己存錢有多難的話你就不會(huì)珍惜你所買的東西突。
聽完媽媽說(shuō)的，我然想起了小時(shí)候我特別想要一個(gè)會(huì)說(shuō)話的芭比娃娃，天天纏著爸爸媽媽爺爺奶奶賣。爺爺和奶奶拗不過(guò)我，在去海南旅游的時(shí)候去買了個(gè)給我。當(dāng)時(shí)我特別開心但是在幾個(gè)星期以后我就沒(méi)新鮮感了就丟在一邊了。但是我用自己紅包買的娃娃就一直保存到現(xiàn)在。
的確在我們還沒(méi)能力掙錢時(shí)，應(yīng)該不要亂買東西。
一個(gè)動(dòng)作作文 篇11
昨天一大早，天還沒(méi)亮，我媽媽就給我打電話了，因?yàn)槲乙獏⒓右粋�(gè)關(guān)愛小組活動(dòng)。這次，我們主要帶一些需要幫助的留守兒童一起去體驗(yàn)火車、看電影和參觀博物館。
夏花阿姨把我們叫到一起，然后帶我們從汽車站到火車站坐火車，從北站到南站，每個(gè)人都體驗(yàn)了一起坐火車的感覺(jué)。
然后我們?nèi)チ酥参飿?biāo)本館，那里有動(dòng)物標(biāo)本、植物標(biāo)本和昆蟲標(biāo)本，其中許多我以前從未見過(guò)。通過(guò)這次訪問(wèn)，我認(rèn)識(shí)了許多新的動(dòng)物、植物和昆蟲。
然后夏花阿姨帶我們?nèi)ル娪霸嚎?D電影。這部3D電影太棒了。戴上3D眼鏡后，電影的內(nèi)容似乎就在我們面前。我忍不住伸出手摸了幾下。在這次一起看電影的留守兒童中，很多孩子都沒(méi)有看過(guò)電影，更不用說(shuō)3D電影了。他們這次玩得很開心。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是下午3點(diǎn)多了，活動(dòng)幾乎結(jié)束了。許多孩子聚集在夏花阿姨身邊，說(shuō):“我們玩得很開心，希望能參加更多的活動(dòng)。”
我們坐火車，看電影，參觀植物標(biāo)本室。最重要的是，我們幫助了那些留守兒童，給他們帶來(lái)了幸福。這是快樂(lè)而有意義的一天！
一個(gè)動(dòng)作作文 篇12
一天，我興高采烈地走在回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)小紅和小星在草地上干著什么。為了探個(gè)究竟，我不由自主地走了過(guò)去。
原來(lái)，小紅和小星路過(guò)這，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色垃圾桶，桶里空空如也，而垃圾桶外卻到處是垃圾，小紅和小星不由得皺起了眉頭，心想，這兒的人真可惡，不把垃圾丟進(jìn)桶里。突然，他倆想到了一個(gè)妙不可言的主意，異口同聲地叫到：“對(duì)，就這么辦!”過(guò)了沒(méi)多久，他倆開始行動(dòng)，只見小紅一絲不茍地?fù)焓爸�，連一片小小的紙也沒(méi)逃過(guò)她的眼睛。在她的努力下，很快，草地上一塵不染，干干凈凈了。小星則趴在地上寫著什么，過(guò)了一會(huì)兒，小星把寫好的一個(gè)紙條貼在了垃圾桶上幾小紅微笑著離開了。小星寫的什么字呢!我定睛一看：文明只差一步!
是呀，文明原本只有一個(gè)動(dòng)作的距離，甚至是把垃圾丟進(jìn)垃圾桶的小動(dòng)作，可是這種小事，卻有很多人做不到，試問(wèn)大家在生活中難道不是這樣嗎!
一個(gè)動(dòng)作作文 篇13
今天，我去上舞蹈課。
到了舞蹈室，李老師讓我們?nèi)プ觥鞍褩U練習(xí)”�！鞍褩U練習(xí)”越來(lái)越難了，暑假時(shí)只是壓腿�，F(xiàn)在呢，又是劈腿，又是踢腿。一次練習(xí)下來(lái)，我累得都站不穩(wěn)了。
接下來(lái)，我的勁怎么也提不上來(lái)了，做動(dòng)作時(shí)也只是比劃一下就行了，不想再練了。李老師看到我這副模樣，便提醒我要好好地練。以前，老師一提醒我，我就馬上做好�，F(xiàn)在，我還是跟蔫黃瓜一樣提不起精神來(lái)，畏難情緒加大了。突然，李老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)習(xí)歌舞�！闭f(shuō)完，老師便示范了一下動(dòng)作。咦這看上去挺好玩的嘛!我的勁馬上就提上來(lái)了，興致勃勃地跟在老師后面學(xué)。
跳了幾遍，李老師見我們跳得小碎步不怎么樣，便讓我們自由練習(xí)。安靜的教室里一下子就熱鬧起來(lái)。在練習(xí)時(shí)，我又時(shí)常和同學(xué)撞個(gè)滿懷。大家在練習(xí)時(shí)你撞我，我碰你是家常便飯。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這堂舞蹈課。
這堂舞蹈課真有趣啊!!!只要我感興趣的事情，我就一定能學(xué)
一個(gè)動(dòng)作作文 篇14
世界上有許多種動(dòng)人的情感，如姐妹情、兄弟情、母子情等，在那一天，我深深地體會(huì)到了濃濃的姐妹情。
大年初一，媽媽要帶我去姥爺家，誰(shuí)知，我那跟屁蟲妹妹—毛毛也急了，“我也要去、我也要去！就我一個(gè)人在奶奶家的話，我寂寞呀哇！”根據(jù)我以往的經(jīng)驗(yàn)，那么下一個(gè)情節(jié)她將會(huì)大吵大鬧，然后，便開始哭。我無(wú)奈，只好領(lǐng)著她走，這時(shí)，她的表情來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)變，臉上綻放出陽(yáng)光般燦爛的笑臉。
我本來(lái)就有些不舒服，到了姥爺家，我便開始犯困，陪毛毛看了一會(huì)兒電視，堅(jiān)持不住了，便說(shuō)道：“我睡會(huì)兒，你自己一個(gè)人看吧”說(shuō)完，我便躺在床上，準(zhǔn)備進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。就在這時(shí)，我聽到一聲嘆息，那嘆息包含著擔(dān)心、牽掛┈┈，千萬(wàn)根情感絲線才織成了這聲嘆息。然后，她輕輕地給我蓋上了我的棉襖，用她那嬌小的手，拍著我的身體，低聲說(shuō)道：“哎！你呀，讓你不聽我的，過(guò)年非要熬到1點(diǎn)，早晨還起得那么早”。頓時(shí)，一股暖流“周游”了我的身體，我心里幸福橫溢，嘴角露出了幸福的微笑，我?guī)е@份甜蜜，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)想。
啊！濃濃的姐妹情就像一杯奶茶，醇香沁人┈┈
一個(gè)動(dòng)作作文 篇15
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)動(dòng)作——將左眼閉合，右眼睜開，嘴巴向左翹，一個(gè)眨眼的動(dòng)作。
我記得那是一個(gè)晴朗的中午，班里正在進(jìn)行班干部改選。在此之前，我就在心中暗想：能被文稿打動(dòng)的沒(méi)有幾個(gè)人，重要的還是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和人緣交際，還有老師對(duì)每個(gè)人的喜愛程度。真不知道準(zhǔn)備文稿有什么用？
即便如此，老師還是一如既往地讓我們寫文稿、背文稿，以便競(jìng)選時(shí)候能上臺(tái)流利地背誦。
我也是候選人中的一位，雖說(shuō)我年年都是中隊(duì)委，但是我還是有點(diǎn)兒害怕，生怕上臺(tái)的時(shí)候聲音突然卡殼了。因此，我總在家苦苦背誦，還請(qǐng)媽媽指導(dǎo)。
終于輪到我上臺(tái)了，我深吸一口氣，然后慢慢吐出，仿佛面對(duì)著的是什么災(zāi)難性的困難，手心也直冒汗。突然，我發(fā)現(xiàn)我的朋友——微在對(duì)我眨眼睛——將左眼閉合，右眼睜開，嘴巴向左邊翹起。那一刻的她，仿佛一位精靈。
我明白了，她是想讓我放松放松，想讓我知道要把心態(tài)放平和一點(diǎn)兒，不要緊張，其實(shí)這也沒(méi)什么大不了的。
于是，漸漸地，我的眉頭舒展開了，對(duì)著她微微一笑，清了清嗓子，又開始背誦文稿了：“……希望大家能把你們手中那寶貴的一票投給我，謝謝！”
過(guò)了一會(huì)兒，評(píng)選結(jié)果出來(lái)了，我沒(méi)有落選，依然是中隊(duì)委。下了課，她跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你真棒！”她的眼神里充滿了喜悅，甚至還有一點(diǎn)兒羨慕。我雖然沒(méi)說(shuō)話，心中對(duì)她的感激卻仿佛蜜汁溢出一般，情不自禁地也給她眨了個(gè)眼睛，這成了我倆的默契動(dòng)作！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)動(dòng)作——將左眼閉合，右眼睜開，嘴巴向左翹——眨眼，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
一個(gè)動(dòng)作作文 篇16
風(fēng)兒輕輕撫過(guò)我的臉頰，撫過(guò)正記錄文字的雙手，將日光燈下的文字渲染得熠熠閃光。青春的歲月，正如同這印著青春的日記本，朝氣蓬勃。
月光將夜晚氤氳了一層朦朧。端坐在日光燈下的我依舊伏案自習(xí)，習(xí)慣性地將印著卡通人物的日記填滿，習(xí)慣性地將它順手放進(jìn)抽屜，習(xí)慣性地熄滅深夜不眠的燈，尋找久逝的夢(mèng)。
深夜不眠，輾轉(zhuǎn)，昏暗的光線下，您躡手躡腳地闖入了我的領(lǐng)域。您急促的呼吸聲與這靜謐的夜形成了沖突。我怔怔地望著，只是望著，望著您一系列笨拙的動(dòng)作，目不轉(zhuǎn)睛，我親愛的爸爸。
慢慢地，您從抽屜里輕輕地抽出日記本，在您聽來(lái)毫無(wú)破綻的聲音卻如同鋼鉆般深深鉆進(jìn)我的內(nèi)心。您的手顫動(dòng)著，還是翻開了我的日記，——您女兒的日記。
是什么力量使未眠的我沒(méi)上前制止您的行為?是相同的血脈。您橫行闖入我的世界，奪走了我的隱私、我的主觀感受。我的嘴角上揚(yáng)，卻流下了淚，悄無(wú)聲息地散在空氣里。昏暗的光線下您強(qiáng)悍的背影，映襯出您焦慮不安的心情。我能想象，您的心里該是多么矛盾，您的雙手如枯樹枝般彰顯著所經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)霜?dú)q月，在我的日記上印下了指紋，印下了您的不理解，印下了您的不尊重。我的心如小鹿般亂竄，將痛苦與無(wú)奈寄于不止的淚中。
時(shí)光的流逝如白駒過(guò)隙，短暫而無(wú)痕，您的烏發(fā)不知何時(shí)添上了幾縷銀絲，您的動(dòng)作不知何時(shí)顯得笨拙突兀。
為何您還在不停地翻閱，我親愛的爸爸?終于，在我近乎絕望的邊緣，您停止了您的雙手。
您走了，輕輕地關(guān)上了房門，悄悄地離去。
我的眼前，一直晃動(dòng)著您那個(gè)翻閱日記本的動(dòng)作，您的一個(gè)動(dòng)作，使我的青春變得忽明忽暗。我想說(shuō)：“親愛的爸爸，尊重我!”
一個(gè)動(dòng)作作文 篇17
力量在生活處處皆是，比如說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)面對(duì)挑戰(zhàn)失敗的人，某人的微笑就可以讓他從失敗中走出來(lái)，讓自己說(shuō)得失敗怎么了?勝敗乃兵家長(zhǎng)事;當(dāng)一個(gè)高考落榜的學(xué)生，也許老師，同學(xué)或家人的一句話，能讓她覺(jué)得，老師、同學(xué)、家人這樣信任我，我一定要東山再起，向重點(diǎn)大學(xué)沖刺;當(dāng)一個(gè)乞丐到家行乞時(shí)，讓他把門外所有的磚頭都搬走，才給他50元，乞丐明白了，如何去生存，不久他成為了一個(gè)大老板，從這些中，讓我們知道了，一個(gè)表情，一句話，一件事情都能讓人從困境中走出來(lái)，并一步一步的邁向成功，而我認(rèn)為一個(gè)小小的動(dòng)作也是一種偉大的力量。
記得以前，我在家中總是那么的弱小，被大人們當(dāng)作長(zhǎng)不大的小孩，很多事情我都有自己的想法和意見，但連說(shuō)話的份也沒(méi)有，總說(shuō)大人的事情大人解決，時(shí)間久了，連自己也把自己當(dāng)成了家里的寄生蟲，可就在去年發(fā)生的一件事，讓我找回了那份期待已久的威望。
去年的一天，父母因一種我也步知道的事情，大吵了一架，搞的全家和外婆家都雞犬不寧，就在一次，媽媽突然問(wèn)我，愿步愿跟她走?這句話讓我明白了，原來(lái)父母是要離婚，一些日子后，問(wèn)題搞的越來(lái)越僵，只好組織一場(chǎng)重大的家庭會(huì)議，請(qǐng)來(lái)了許多家里的重要親戚，他們紛紛勸說(shuō)父母，可他們?cè)趺匆簿吐牪贿M(jìn)去，我大喊了一聲說(shuō)：“要離你們就離，離了你們就不在是我的父母，我跟你們沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，”說(shuō)完后，一個(gè)人跑到了房間里放聲大哭，心里覺(jué)得是不是剛才說(shuō)的話太重了些，這時(shí)，父母兩人一起來(lái)到了我的房間對(duì)我說(shuō)：“兒子為了你，我們不離了，”我高興的和父母抱在一起，這時(shí)姐姐給了我一個(gè)大拇指，我終于得到了夢(mèng)寐以求的東西了。
姐姐的一個(gè)大拇指，讓我找到了在家里的自信，真的好高興呀!
一個(gè)動(dòng)作作文 篇18
愛有很多種，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句話語(yǔ)......這些雖然細(xì)微，但都充滿了濃濃的愛;也許很難體會(huì)到，但愛總在不經(jīng)意間從你的身邊悄悄溜過(guò)。其實(shí)愛就在愛我們身邊，只是缺少了一個(gè)發(fā)現(xiàn)愛的眼睛罷了!
記得在一次暑假里，我見到什么零食都往嘴里塞，去一次超市回來(lái)，我就把他們都“一掃而光”。由于我的“巨能吃”和“什么都吃”，把我的胃吃的那叫一個(gè)難受呀，結(jié)果不久，這個(gè)胃就開始和我鬧氣別扭了——一會(huì)兒痛一會(huì)兒不痛。經(jīng)過(guò)我的“主治醫(yī)生”斷定應(yīng)該是得腸胃炎了。
回家后，我連忙吃了藥，誰(shuí)知還是一直上廁所。一點(diǎn)鐘、兩點(diǎn)鐘、三點(diǎn)鐘。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我也不知上了多少次廁所。
我也不知過(guò)了多久，肚子還在痛，讓我意想不到的是，待我冷淡的爸爸竟然坐到我身旁，伸出他溫暖的大手放在了我的肚子上。我用疑惑的眼神望著爸爸，但爸爸只是微微一笑。我心想：今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎?要是太陽(yáng)經(jīng)常從西邊出來(lái)該有多好呀!爸爸揉揉肚子了一會(huì)兒，我心里有一種暖洋洋的感覺(jué)，舒服極了!
過(guò)了一會(huì)兒，肚子竟然奇跡般的不痛了。這一個(gè)小小的動(dòng)作，看來(lái)微不足道，但在我眼中，待我時(shí)常冷不丁的爸爸，原來(lái)也會(huì)關(guān)心、愛護(hù)我。
想起爸爸對(duì)我的關(guān)心，心里又出現(xiàn)了一種暖暖的感覺(jué)。我想這種暖暖的感覺(jué)會(huì)一直留在我的心頭。
愛就在一個(gè)動(dòng)作里，在一個(gè)眼神里，在一句話語(yǔ)里。
一個(gè)小小的動(dòng)作就使我體會(huì)到這么多濃濃的愛，相信我，發(fā)現(xiàn)愛其實(shí)很簡(jiǎn)單，愛就在身邊，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
一個(gè)動(dòng)作作文 篇19
會(huì)洞察著身邊的喜怒哀樂(lè)，觸摸著身邊的感人事跡，也許并不大。但卻令你記憶猶新。我有一個(gè)向來(lái)和我勢(shì)不兩立的死對(duì)頭弟弟，但卻因?yàn)橐粋�(gè)微小的動(dòng)作，我被他感動(dòng)了。
那是一個(gè)星期天，由于他一整天都要上課，中午沒(méi)有時(shí)間吃飯，所以我爸經(jīng)常留給他10元錢讓他在學(xué)校吃飯。
那個(gè)星期天下午，我騎自行車去接他，因?yàn)槿ネ砹艘粫?huì)兒，所以他已經(jīng)出來(lái)了，我遇見他時(shí)，他剛從學(xué)校旁邊的小超市出來(lái)，手里拿了個(gè)面包和2個(gè)蛋筒冰激凌，以他不會(huì)亂花錢的性格，他是不會(huì)買1元以上的冰激凌的。
他從超市出來(lái)，我很氣憤，問(wèn)他：”大冬天的，還吃冰激凌呢?誠(chéng)心鬧肚子呀?還倆?”他一臉委屈的說(shuō)：“不是的，這個(gè)冰激凌是給你買的，”我愣住了，看著他凍得發(fā)紅的小手，對(duì)著他，想罵卻罵不出來(lái)。我轉(zhuǎn)怒為喜，笑著對(duì)他說(shuō):”我不吃冰激凌，我要吃面包�！彼f(shuō)：“給，反正我也不喜歡吃�！蔽倚α恕Ｎ覍�(duì)他說(shuō)：“傻蛋，我才不吃呢。
那一刻，我被感動(dòng)了，雖說(shuō)冬天吃冰激凌有點(diǎn)不合乎情理，但那個(gè)冰激凌，好比一杯熱騰騰的咖啡，苦中有樂(lè)。
從那一刻起，我發(fā)現(xiàn)，他變得懂事了，我的心情也轉(zhuǎn)變了很多，有著一種無(wú)法言語(yǔ)的喜悅化解了秋的寂寥和冬的無(wú)情，鑄就了春的生氣和夏的激情，真希望，拿起就不再放下。
感動(dòng)在我們身邊時(shí)刻停留，止住步伐，去感受身邊的愛，不管是見義勇為的仁愛，還是一朝一夕的友愛，都會(huì)使你感動(dòng)不已，你會(huì)相信，愛就在你身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在，相信愛就是一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)眼神，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
一個(gè)動(dòng)作作文 篇20
中秋佳節(jié)，賞月、賞桂的最好地方就是湘湖了，晚飯后，我們一家三口人漫步在湘湖邊，只見天色越來(lái)越暗，月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過(guò)柳梢，留下溫和的笑容，如此的良宵美景，使我陶醉其中！
我們坐在草坪上，共同欣賞這美麗的月亮，“啪！”隨著一聲清脆的響聲，我被這響聲吸引了過(guò)去，原來(lái)是一位穿著時(shí)髦的叔叔隨手把喝完的可樂(lè)瓶丟棄了。此刻周圍沒(méi)有任何人理會(huì)，在路燈的照耀下，我環(huán)顧四周，草地上隱隱約約可以看到其它垃圾，礦泉水瓶、餐巾紙、包裝紙、煙蒂……這些與湘湖美麗夜景是多么不協(xié)調(diào)。
“小伙子，你的可樂(lè)瓶掉了�！币晃焕蠣敔敽畹奶嵝蚜四俏皇迨�。這是一位慈祥的老者，頭發(fā)梳得十分認(rèn)真，沒(méi)有一絲凌亂�？赡且桓y絲一般的白發(fā)還是在黑發(fā)中清晰可見。微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說(shuō)著歲月的滄桑。叔叔好似沒(méi)聽到，所以并沒(méi)有理會(huì)老爺爺。這時(shí)，老爺爺拄著拐杖慢慢彎下了腰，撿起了可樂(lè)瓶，步履蹣跚地走向垃圾桶，這個(gè)舉動(dòng)沒(méi)有多少人在意，但是被我看到了，這么一個(gè)彎腰的動(dòng)作，這么一個(gè)不起眼的動(dòng)作，這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，已經(jīng)深深地觸動(dòng)了我，心里不由感嘆：“如果有更多的有心人能彎彎腰，撿撿垃圾，或許就能帶給我們另一種景致！”
從那時(shí)起，我每當(dāng)看到周圍的垃圾，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“彎腰”。
天空中的月光如流水一般，靜靜的瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮在湖面上。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，像是畫在荷葉上。這是我對(duì)湘湖所發(fā)出的贊嘆。
湘湖美，會(huì)“彎腰”的人是否比湘湖更美？
一個(gè)動(dòng)作作文 篇21
那是我讀五年級(jí)的時(shí)候，一場(chǎng)大病讓我住進(jìn)了醫(yī)院，一周過(guò)了，我連書都沒(méi)碰一下，感覺(jué)自己好像與世隔絕了。那些天是我最無(wú)聊的時(shí)光，我簡(jiǎn)直就是度日如年，終于熬到了出院，我又可以回到我那溫馨的班集體中去了。
當(dāng)我回到“家”時(shí)，，我發(fā)現(xiàn)我住院期間，已經(jīng)落下了許多功課，有點(diǎn)跟不上節(jié)奏，讓我這個(gè)本來(lái)資質(zhì)平平的學(xué)生第一次感到吃力，我心中好像打翻了五味瓶—很不是滋味。下課，我的班主任鄧?yán)蠋熥屛胰マk公室，說(shuō)是有話要對(duì)我說(shuō)。我走進(jìn)辦公室，似乎老師已經(jīng)恭候多時(shí)了，鄧?yán)蠋煂?duì)我微微一笑，說(shuō)：“迪兒，你離開的那些天，我們又上了好些課文，我想讓你克服困難，補(bǔ)上你落下的功課�！蔽矣行┓鸽y，臉上仍然愁眉不展。“我相信你一定會(huì)趕上大隊(duì)伍的，你一定行！”我的眼前豎起一根大拇指，它像一只箭標(biāo)直立在我面前，我心中微微一振……
快臨近期末考試了，我的心又“呯呯”亂跳起來(lái)，我投入到緊張的復(fù)習(xí)之中，但我又害怕自己考差了。每當(dāng)我放松懈怠時(shí)，我會(huì)想到老師那豎起的大拇指，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想起老師那期待的目光，所以我鼓足了勇氣。那段時(shí)間是我最認(rèn)真最刻苦的時(shí)候，我要做那最挺立的“大拇指”。
“功夫不負(fù)有心人”，一切竟遂我愿，我考得還好，這使我感到欣慰。能有這樣的成績(jī)完全是我超越了自己，這是我創(chuàng)造的“奇跡”，這都是老師所給予我的。沒(méi)想到，拿通知書的那天，鄧?yán)蠋熑匀晃⑿χ�，向我又豎起了大拇指……
我永遠(yuǎn)忘不了老師那一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，直到今天，當(dāng)我遇到難題時(shí)，我的眼前還會(huì)出現(xiàn)那一個(gè)熟悉的畫面——一根挺立的“大拇指”。
一個(gè)動(dòng)作作文 篇22
生活是平凡且繁瑣的，可是往往那一個(gè)個(gè)平凡的細(xì)節(jié)，卻總能觸動(dòng)人內(nèi)心最柔最軟的地方。記憶里那個(gè)夏日午后的動(dòng)作，成了生命中最美的珍寶之一。
那個(gè)夏日是多么炎熱，就連知了也有氣無(wú)力的鳴叫著，那天午后的我坐在窗邊看書，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在地板上，那一片片整齊的陽(yáng)光讓我想要私藏，一切多么靜謐而美好。
一個(gè)電話讓爸爸迫不急待下樓向外走。媽媽看看爸爸忘拿的公文包一邊嘆氣一邊也向外跑。透過(guò)窗戶我看見媽媽輕柔地責(zé)備著爸爸，爸爸露出了孩童般不好意思的笑容。
突然媽媽彎下腰來(lái)，原來(lái)是爸爸走得急忘記了系鞋帶。媽媽不是很直很滑的頭發(fā)滑過(guò)臉龐一直下垂到快要接觸到地面。媽媽不是很纖細(xì)和嫩滑的雙手在鞋面上飛舞著。陽(yáng)光照著媽媽的長(zhǎng)發(fā)，發(fā)出耀眼的光芒。爸爸低頭注視著，沒(méi)有說(shuō)話，眼睛中流露出幸福的目光。陽(yáng)光透過(guò)樹隙斑駁的灑在地面上，那黃金的色彩平凡卻又美麗的讓人眩暈。
知了的聲音叫叫停停，停停叫叫；門前的車輛來(lái)來(lái)往往，往往來(lái)來(lái)。媽媽站起身來(lái)，將頭發(fā)拔回耳后，輕聲囑咐爸爸注意安全，早點(diǎn)回家，像囑咐一個(gè)孩子一樣，爸爸天真地笑了，媽媽溫柔地笑了。夏日的氳氤將他們笑容映襯的格外美麗。
就在此時(shí)，仿佛一條小溪流進(jìn)心田，輕而柔，流過(guò)心中最軟的地方，我仿佛明白有什么，卻又不會(huì)表達(dá)。
爸爸總說(shuō)日益變老的媽媽美麗，媽媽也總是說(shuō)飽經(jīng)滄桑的爸爸英俊。物理課本上說(shuō)兩個(gè)相同的物體朝同一方向相同速度前進(jìn)，則兩個(gè)物體認(rèn)為對(duì)方?jīng)]有什么變化。爸爸和媽媽或許就是這樣吧。
那個(gè)夏日午后的美景，我將永遠(yuǎn)珍藏在心中，那個(gè)平凡的舉動(dòng)是平凡生活為什么美麗的最好詮釋。
一個(gè)動(dòng)作作文 篇23
一個(gè)小小的動(dòng)作會(huì)讓周圍的環(huán)境變得干凈；會(huì)使生活變得幸福、美滿；會(huì)使同學(xué)之間的關(guān)系變得友好、和諧。從這些我們可以知道：一個(gè)小小的動(dòng)作看似渺小、細(xì)微，可它們的力量是巨大的，感染力也是不可忽視的。
現(xiàn)在我們都提倡保護(hù)環(huán)境，可有幾個(gè)人做得到呢？恐怕在一百個(gè)人里，只有一兩個(gè)人才能做到。那大家可能就會(huì)問(wèn)了：剩下的哪些人他們干什么去了呢？這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，如果我們?cè)O(shè)那一兩個(gè)人是保護(hù)環(huán)境的人，那么剩下的人就是生產(chǎn)垃圾、破壞環(huán)境的人。這個(gè)是比例多么嚇人��！
在某日，我就看見了那一兩個(gè)人我感到無(wú)比的欣慰。那時(shí)候，我剛放學(xué)，在回家的路上，看到一個(gè)垃圾桶外有垃圾，可來(lái)往的.人都視而不見，只有一個(gè)8、9歲的小男孩看見了，連忙把垃圾放進(jìn)垃圾桶，當(dāng)我走過(guò)去，問(wèn)他：“小弟弟，他們都對(duì)這些垃圾視而不見，為什么你要這樣做呢？”他聽了，回答說(shuō)：“這是我媽媽教我的，她說(shuō)過(guò)，‘只有我們?yōu)樗酥�，做到自己的義務(wù)，他人就一定能為我們著想。’就好比我把垃圾桶附近的垃圾撿起來(lái)，保護(hù)了環(huán)境，那么，當(dāng)以后再有垃圾在垃圾桶附近的時(shí)候，就會(huì)有更多的人能夠像我這樣做了�！甭犃怂f(shuō)的話，我不禁為之震撼，不相信這些話竟出自一個(gè)小學(xué)生之口。
回到家里，我把那個(gè)男孩說(shuō)的話仔仔細(xì)細(xì)想了一遍，我終于明白了：他所說(shuō)的不就正是我們這學(xué)期所學(xué)的人人為我，我為人人的境界嗎？我一定要向他學(xué)習(xí)。
我更深的領(lǐng)悟到：雖然一個(gè)舉動(dòng)是簡(jiǎn)單的、容易的，但并不代表它所產(chǎn)生的力量也是渺小的，有時(shí)它所產(chǎn)生的力量或許正好相反或者出乎我們的意料。所以不能輕視它們，要把它們做好。只有我們做到心中有他人、設(shè)身處地的為他人著想，就一定會(huì)換來(lái)人人為我的結(jié)果。
一個(gè)動(dòng)作作文 篇24
很多孩子都很有責(zé)任感，他們通常都很愿意參加一些固定的社會(huì)活動(dòng)，既為社會(huì)出力，又增長(zhǎng)了自己的見識(shí)，還有可能幫助家里賺錢。例如收集廢舊電池，可能獲得一張free電影票；賣舊報(bào)或廢舊物品，可以得到零花錢，等等。
在孩子決定參與一種長(zhǎng)期的活動(dòng)之后，你鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持到底，并幫助孩子解決一些實(shí)際問(wèn)題。例如，孩子打算進(jìn)行一次長(zhǎng)途跋涉來(lái)為長(zhǎng)期的步行作準(zhǔn)備，你就要幫助孩子做個(gè)計(jì)劃，并從物質(zhì)上支持他；或者孩子打算堅(jiān)持長(zhǎng)期騎車上學(xué)，你就要確保自行車是否處于最佳狀態(tài)。如果孩子參加的是一項(xiàng)和打破世界紀(jì)錄有關(guān)的不一般的活動(dòng)，首先試著查出這項(xiàng)活動(dòng)的世界紀(jì)錄，這將會(huì)是很有趣的，因?yàn)槟愕暮⒆訉?huì)去參與那些記錄保持者進(jìn)行的活動(dòng)。
記住一點(diǎn)，那就是不論你的孩子做得如何，或是賺了多少錢，真正的意義在于他確實(shí)做了一些事情去幫助別人，同時(shí)從中獲得了樂(lè)趣。
一個(gè)家庭因?yàn)榉课荼粺龤Ф庥龅讲恍遥粋�(gè)校友患上了難以治愈的頑疾，如果這些事情使你的孩子感到了悲傷的話，建議她去組織自己的“慈善活動(dòng)”，幫助她選擇她想做的事，然后組織朋友加入她的“慈善活動(dòng)”。為了準(zhǔn)備好這次活動(dòng)，你的孩子需要準(zhǔn)備好有關(guān)活動(dòng)結(jié)果的計(jì)劃書，這樣參與者才會(huì)獲得保證。根據(jù)結(jié)果類型的不同，你的孩子可能需要你的幫助去找到舉行活動(dòng)的場(chǎng)所，或是應(yīng)付那些來(lái)自于其他家長(zhǎng)或是可能的捐贈(zèng)者們的問(wèn)題。除非你獲得了很多成年人的支持，否則最好限定參與者的人數(shù)，這樣你還有你的孩子才好操作活動(dòng)。不論活動(dòng)的結(jié)果會(huì)獲得多少錢，捐贈(zèng)者和獲贈(zèng)者都會(huì)覺(jué)得很開心；并不僅僅是為了錢，更是為了你的孩子因?yàn)闇?zhǔn)備這次活動(dòng)而付出的時(shí)間、精力和勇氣。
一個(gè)動(dòng)作作文 篇25
一個(gè)動(dòng)作，一句話語(yǔ)，一個(gè)眼神，也許是不經(jīng)意間，但是很可能會(huì)給人留下一生的印象。
記得有一次，我在家里看足球比賽，比賽已經(jīng)進(jìn)入下半場(chǎng)，是在英超聯(lián)賽的第26輪比賽，并且是四分之一決賽。在上半場(chǎng)中雙方各進(jìn)一球，而在下半場(chǎng)中，雙方也開始集中注意力，隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻。但是到第89分鐘時(shí)，國(guó)際米蘭搶到一個(gè)機(jī)會(huì)，前鋒帶球來(lái)到了大禁區(qū)前，看了看四周，在吊門時(shí)踢到了防守隊(duì)員的臉，力道十足，當(dāng)時(shí)就倒地，球自然反彈回來(lái)�？吹竭@里，我心想：真勇敢，我要是有他一般的精神就好了。
這時(shí)，球場(chǎng)上發(fā)出一聲尖叫，我的注意力立刻返回球場(chǎng)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)裁判竟然沒(méi)有吹哨！而剛才的進(jìn)攻球員看到自己踢的球打到了別人，并且彈了回來(lái)，裁判員還沒(méi)有吹哨。他看見被踢的人捂住臉倒地時(shí)，他的舉動(dòng)觸動(dòng)我心。他毫不猶豫的將球踢出界后，立刻扶住了被踢的防守隊(duì)員，然后喊來(lái)了醫(yī)護(hù)人員。所有球迷尖叫起來(lái)，而進(jìn)攻球員不約而同的做出一個(gè)讓全場(chǎng)安靜的手勢(shì)，并指了指躺在地上的球員。全場(chǎng)立刻安靜，目不轉(zhuǎn)睛的看著醫(yī)護(hù)人員，希望能給一個(gè)安全的手勢(shì)，過(guò)了片刻，兩個(gè)人抬了一個(gè)支架，將隊(duì)員抬上去，快速去了醫(yī)院。而裁判員吹了哨，示意全場(chǎng)結(jié)束，平局。雖然比賽是平局，但進(jìn)攻隊(duì)員的舉動(dòng)卻贏得了全場(chǎng)球迷的歡呼。
看到這里，我很感動(dòng)，明明已經(jīng)有機(jī)會(huì)絕殺了，但是卻將球踢出界，去慰問(wèn)受傷的球員，這就是足球精神，不要被進(jìn)球后的歡呼而失去一種品質(zhì)。而他去問(wèn)候防守隊(duì)員的這一舉動(dòng)，觸動(dòng)我心！
一個(gè)動(dòng)作作文 篇26
感動(dòng)，可以很小很小：撿起隨意扔在地上的水瓶，給路邊乞討的乞丐一點(diǎn)錢，為災(zāi)區(qū)的人民盡自己的心意……感動(dòng)，也可以很大很大：不惜自己的生命救出被死神光顧的人們，勸說(shuō)想不開的跳樓者，為貧窮的人們組織一次募捐……
感動(dòng)，其實(shí)無(wú)處不在。純粹是為了博得他人眼淚的，根本不是感動(dòng)，而是作秀，這種作秀，不值得我們一看，而是應(yīng)該絕對(duì)得鄙視。試想，一個(gè)人要是做一件事情都是純粹的作秀的話，那么他能夠干什么？他能有什么做為？
有一次，我正如平常一樣，上完邦德后乘坐大巴迅速回家，在等車的過(guò)程中，我看到了一個(gè)家庭，他們走過(guò)去，那個(gè)家庭的媽 媽要出去有事情，于是那個(gè)很小的小孩子就有些傷心，語(yǔ)氣略帶悲傷：“媽 媽，一路走好！”
一路走好這句話通常是在人逝世之后說(shuō)的，在這種場(chǎng)面下說(shuō)這種話，想必是有些脫線了，或許有些人還會(huì)肆無(wú)忌憚地笑起來(lái)。但是我并沒(méi)有笑，這么小就能夠尊重自己的父親母親，那長(zhǎng)大后必定是大孝子。這不禁讓我有些感動(dòng)，在這樣的社會(huì)中，能有如此孝順的，我很少見到了！
自古有話說(shuō)：“百善孝為先！”明朝的時(shí)候還有規(guī)定：當(dāng)官的如果父親死了，必須回去守孝三年，才能回來(lái)當(dāng)官！雖然說(shuō)這個(gè)規(guī)則有點(diǎn)殘酷，剛剛升到三品大員，結(jié)果噩耗傳來(lái)：老爸死了！那也只能守孝了。這是朱元璋想出的主意，要是做人的對(duì)自己的父親都不敬的話，那還指望他尊敬皇帝？
中國(guó)古代的各個(gè)名人，各種名著……等等都會(huì)提到孝悌，并且每個(gè)都說(shuō)百善孝為先�！白顐ゴ蟮囊娊馐亲顦銓�(shí)的！”世界上最原始的感動(dòng)，不是這個(gè)，是哪個(gè)？
一個(gè)動(dòng)作作文 篇27
令我感動(dòng)的事情有很多，但是，這個(gè)微笑卻是能令我改變自己，讓我感動(dòng)。
有一天，老師突然叫我去主持周五的班會(huì)，因?yàn)�，那時(shí)我特別的膽小，所以，我想也不想地拒絕了老師，但是老師并不生氣，反而對(duì)我溫柔地笑了笑，并說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不要怕，你不去嘗試一下怎么知道呢？結(jié)果不重要，重要的是過(guò)程！”又是，她又對(duì)我莞爾一笑。我看著老師笑容，就仿佛吃了一顆定心丸一樣，望著她那堅(jiān)定的微笑，我竟毫不猶豫地答應(yīng)了老師。
可怕的那一天終于來(lái)臨。上臺(tái)之前，我還把演講稿一字不漏地背了下來(lái)。準(zhǔn)備上臺(tái)了，我的心仿佛被冰雪一點(diǎn)一點(diǎn)地覆蓋住了。上臺(tái)了，我仿佛每走一部，體溫就要降一度似的。當(dāng)我走到講臺(tái)時(shí)，我四肢冰涼，全身麻木。當(dāng)我開始演講時(shí)，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地面上都能聽到。
我講著講著，聲音就越來(lái)越小，臺(tái)下也在議論紛紛，我的心墜入了冰河。漸漸地，教室里恢復(fù)了平靜。就在那一剎那間，我，忘詞兒了，我望著臺(tái)下的那四十多雙仿佛能把我吞掉的眼睛，開始不知所措。此時(shí)，我的臉像一個(gè)紅透了的柿子。又是，老師走來(lái)，微笑地看著我：那微笑，蘊(yùn)含了鼓勵(lì)，望著老師那仿佛有魔性的微笑，我竟然神奇般的想起來(lái)我接下來(lái)有做的事。老師除了用微笑鼓勵(lì)我，還帶頭給予我一個(gè)個(gè)溫暖的掌聲……
漸漸地，我先前的恐懼、擔(dān)心、膽小消失了，取之而來(lái)的卻是大膽、自信、大方、積極。
正是因?yàn)檫@個(gè)鼓勵(lì)人心、神奇、有魔性、溫柔、堅(jiān)定的微笑，才能讓一個(gè)曾經(jīng)膽小，沒(méi)勇氣的我，改變成了一個(gè)大膽、大方、積極參加各項(xiàng)演說(shuō)活動(dòng)、自信的我。
有些時(shí)候，不用說(shuō)話，只需要一個(gè)微笑，就能改變別人，就能令他們感動(dòng)。
一個(gè)動(dòng)作作文 篇28
一個(gè)小小的舉動(dòng)世界上有許許多多令人感動(dòng)的事，有時(shí)候一個(gè)小小的舉動(dòng)或許你認(rèn)為毫無(wú)價(jià)值的言行，都有可能會(huì)讓別人感到溫暖或給別人帶來(lái)力量。
記得暑假里一次媽媽單位舉行活動(dòng)，邀請(qǐng)我、陳蝶和李欣蕓去表演一個(gè)節(jié)目，因?yàn)閶寢寙挝焕餂](méi)有專門排練的老師，因此我們就去了教陳蝶獨(dú)唱的老師那里，讓她給我們排練一下。有一次我們排練到了晚上七、八點(diǎn)鐘，這時(shí)的肚子餓得咕咕直叫，可老師飯卡里只剩了夠買一份面條的錢了，這哪夠三個(gè)人吃呢？當(dāng)面條端上來(lái)后，三個(gè)人秋風(fēng)掃落葉似的一掃而光，可還是沒(méi)能解決肚子里面“鬧革命”的問(wèn)題。這時(shí)候媽媽打電話來(lái)了，她問(wèn)我們吃飽了沒(méi)有，還有多久能夠回來(lái)，我為了不讓媽媽擔(dān)心就撒了個(gè)謊說(shuō)吃的很飽了，那時(shí)候心里已打好了餓肚子的想法。不一會(huì)我到家了，發(fā)現(xiàn)桌上擺著五花八門的好幾樣我最愛吃的菜，一看便知道是媽媽精心準(zhǔn)備的，我正疑惑著，心想：不是說(shuō)我吃飽了嗎？怎么還做這么多菜？難道有客人來(lái)？這時(shí)候媽媽出來(lái)了，看我疑惑的樣子，笑道：“這些菜就是給你準(zhǔn)備的�！蔽抑乐e言被揭穿了，便支吾著說(shuō)：“我、我不是說(shuō)吃過(guò)了……”“還裝，”媽媽說(shuō)道“剛才打電話給你時(shí)，半天才回答我的話，明明沒(méi)吃飽干嘛要騙媽媽呢？瞧你說(shuō)謊也不打草稿，快吃吧，菜都要涼了。” 我鼻子一酸流淚了，其實(shí)我在電話里也就猶豫了兩、三秒鐘就回答了她的問(wèn)話，可就是這兩、三秒鐘的時(shí)間，被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的謊言。
媽媽正是在我猶豫的幾秒鐘中掌握了我的內(nèi)心世界，從而用她特有的方式感動(dòng)著我，讓我漸漸地懂得了只有用心去關(guān)愛他人，才會(huì)注意他人的一舉一動(dòng)，也才會(huì)讀懂他人的言行。可見父母對(duì)子女的愛，是多么的大公無(wú)私，又是多么的無(wú)微不至�。�
一個(gè)動(dòng)作作文 篇29
今天很冷。
“哈哈，馬上就上音樂(lè)課了，不知道今天讓我們聽歌不？”“那是必須的啊，音樂(lè)老師說(shuō)了這個(gè)星期給我們放歌聽�！薄澳强刹灰欢�，萬(wàn)一他忘了，我們可就聽不成歌了。”“無(wú)所謂了，不聽歌也得寫寫作業(yè)啊，作業(yè)這么多�！薄澳阌X(jué)得音樂(lè)老師會(huì)讓你在他眼皮底下寫作業(yè)嗎？”還沒(méi)有上課，我們就在討論著一星期一節(jié)的音樂(lè)課。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，我們依舊說(shuō)著笑著，因?yàn)槲覀儾⒉粦峙乱魳?lè)老師�！袄蠋焷�(lái)了！”不知誰(shuí)起的頭，我們開始稀稀拉拉的鼓掌，音樂(lè)老師在掌聲中走上了講臺(tái)，居然還有點(diǎn)不好意思。“你看音樂(lè)老師的衣服。”同位一邊指著音樂(lè)老師，一邊對(duì)我說(shuō)。我順著他的眼光看去，“嘿！這天氣雖然有些冷，但也不至于穿上襖吧，何況外面還穿了一件衣服�！薄澳阃藛�？老師在六年級(jí)時(shí)給我們說(shuō)過(guò)他的母親好像去世了�！薄鞍�，其實(shí)音樂(lè)老師也是令人可憐的，沒(méi)有幾件新衣服，沒(méi)有和其他老師說(shuō)過(guò)幾次話，也沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生尊重他�！�
一會(huì)兒，老師教我們唱了幾首歌，就拿來(lái)錄音機(jī)給我們放歌。唉，人和他作對(duì)也就算了，可這錄音機(jī)也要“欺負(fù)欺負(fù)”他，原來(lái)錄音機(jī)的插頭不穩(wěn)，必須一直用手按著。音樂(lè)老師擺了一個(gè)無(wú)奈的動(dòng)作，又笑著對(duì)我們說(shuō)：“想不想聽歌？”“想！”我們雖然這樣答著，卻沒(méi)有太認(rèn)真，因?yàn)榉挪环鸥锜o(wú)所謂，我們只是想做作業(yè)而已。可音樂(lè)老師卻信以為真，一直用手按著插頭。
一分鐘，兩分鐘，十分鐘。他一直以這一個(gè)動(dòng)作站立著，一直到下課。唉，老師，你何必這么“傻”那？為的是什么？為師德？可哪一個(gè)老師像你這么傻那？
似乎暖和了些。
一個(gè)動(dòng)作作文 篇30
終于盼到了星期五，清晨，我拉開窗簾，陽(yáng)光頓時(shí)撒滿了我的房間。我不禁歡呼雀躍“今天陽(yáng)光燦爛，可以去春游啦！”
早上，我背著沉甸甸的一書包零食，去“上學(xué)”。來(lái)到大巴士里，因?yàn)槭指吲d，覺(jué)得里面就像人間天堂一樣，車上的導(dǎo)游告訴我們今天要去月湖雕塑公園，還要完成7個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，讓我更加激動(dòng)了。我想：如果是比賽，我一定要為班級(jí)爭(zhēng)取第一名。
來(lái)到月湖雕塑公園，我立馬被這里的風(fēng)景吸引住了。大大的湖泊，讓我想下去游個(gè)泳，雕塑更是讓我贊不絕口，美不勝收。
活動(dòng)開始了，我們慢羊羊小隊(duì)前往第一個(gè)挑戰(zhàn)點(diǎn)，順利完成。來(lái)到第二個(gè)挑戰(zhàn)點(diǎn)，我已經(jīng)氣喘吁吁了，可看到大家都在繼續(xù)努力，我似乎也被這種精神傳染了，和大家一起搞定了這個(gè)項(xiàng)目。
讓我印象深刻的是第五個(gè)項(xiàng)目——風(fēng)火輪。我們選出了6個(gè)人來(lái)參加，我自告奮勇第一個(gè)挑戰(zhàn)。我拿起了把柄和轉(zhuǎn)盤，用把柄掛住轉(zhuǎn)盤，滾了起來(lái)，可一不小心轉(zhuǎn)盤脫離了把柄“飛”了出去，我連忙跑過(guò)去掛住轉(zhuǎn)盤，并把把柄交給了下一位同學(xué)手中，只見他拿起了把柄就飛快地跑了起來(lái)。就這樣大家一棒接一棒，跑出了一個(gè)好成績(jī)。雖然最后我們沒(méi)有得第一名，但一聽到教室里還有驚喜，又打起精神撐到了大巴士上。
回到教室“砰，砰”幾聲把我們嚇了一跳，原來(lái)是家長(zhǎng)們?yōu)榱擞游覀兌诺某?jí)大禮炮，想把我們快點(diǎn)吸引進(jìn)去呢。我們繼續(xù)往里面走發(fā)現(xiàn)教室里不僅美輪美奐，而且還有蛋糕和禮物，我們愉快地吃了蛋糕交換了禮物。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心想：這次春游真是瘋狂，希望下一次還能這樣，也感謝為我們挖空心思來(lái)慶祝的老師和家長(zhǎng)們。
一個(gè)動(dòng)作作文 篇31
生活中，有許多的事，許多的人讓我們感動(dòng)。他們就像天上的太陽(yáng)，照耀著大地，照亮了人們的心，他們溫暖了社會(huì)，溫暖了世界。
記的在一個(gè)寒冷的冬天，下了一整夜的大雪。大地上，房頂上，樹上都鋪了一層厚厚的白雪。早晨起來(lái)雖然雪停了，但北風(fēng)還呼呼地刮著，我剛一出門，便打了個(gè)哆嗦，脖子立刻縮回衣服里，好冷��！我的腳踩在雪地上“咯咯吱吱”地響，行動(dòng)十分不方便。
這時(shí)我看見遠(yuǎn)處有個(gè)老爺爺正拿著鐵鏟吃力地鏟雪。仔細(xì)一看，原來(lái)是小區(qū)里退伍的老軍人張爺爺，他今年七十多歲。我看到張爺爺鏟雪，就連忙跑過(guò)去問(wèn)：“張爺爺你鏟雪干什么？”他笑著說(shuō)：“鏟雪是為了讓你們走著更方便呀！”
于是，我提出過(guò)去幫助他。張爺爺笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，可沒(méi)過(guò)一會(huì)，我的手又酸又疼，兩只手已經(jīng)凍得通紅通紅的了。再看看前面還有許多雪沒(méi)有鏟完，我打算放棄，就對(duì)張爺爺說(shuō)：“咱們還是別鏟了，鏟也鏟不完，雪馬上又下起來(lái)了�！睆垹敔斆业念^說(shuō)：“鏟雪讓別人走得更方便，你別干了，我一個(gè)人干就行�！闭f(shuō)完又鏟起來(lái)了，我看看張大爺白花花的頭發(fā)，凍得紅紅的鼻子，我不禁慚愧地低下了頭。
時(shí)間慢慢地過(guò)去了，路上的雪越來(lái)越少。終于，我們鏟出了一條路。張爺爺開心地笑著，我也很高興。過(guò)了一會(huì)兒，張爺爺又拾起了鏟子步履蹣跚地走到別的地方鏟雪了。望著他遠(yuǎn)去的背影，我內(nèi)心深處涌動(dòng)著一股暖流。在這個(gè)寒冷的天氣，我都堅(jiān)持不住，一個(gè)退休七十多歲的老爺爺不怕寒冷在冬天為人們鏟雪，造福人民，造福社會(huì)。
張爺爺讓我真感動(dòng)。是的，人生中有許許多多的感動(dòng)，只要你用心去體會(huì)，你會(huì)感受到愛就在我們身邊。
一個(gè)動(dòng)作作文 篇32
那個(gè)正在欣賞窗外的小雨，一只手拖著下巴故作沉思狀的就是我要向大家介紹的“帶刺”的小子，他似乎正在思考什么……
突然，他猛地轉(zhuǎn)過(guò)身，像劉翔跨欄似的跨過(guò)所有的桌椅，急急忙忙的跑到了樓下的垃圾堆旁，原來(lái)那里有一只受傷的小狗，只見他趕忙把小狗抱在懷里，然后跑著把它放在了溫暖的車棚里。沒(méi)想到，平日里的調(diào)皮鬼居然還有這份愛心。他就是我們班大名鼎鼎的“帶刺少年”——?jiǎng)⑷鸫取?/p>
因?yàn)樗拿掷镉袀�(gè)“慈”字，和“刺”諧音，再加上他的性格，所以我們都叫他“帶刺少年”，怎么個(gè)“刺”法呢？且聽我慢慢說(shuō)來(lái)。
原因之一：他的頭發(fā)在我們班是比較“出類拔萃”的，我們都把他的發(fā)型叫做“刺頭”，乍一看就像根根豎起的鋒銳無(wú)比的堅(jiān)刺一般，而且有時(shí)還打上摩絲，頭發(fā)豎的更直了。他還有一句口頭禪叫做“頭可斷，發(fā)型不可亂”。怎么樣？有意思吧！
原因之二：就是他有一條“三寸不爛之舌”，只要你敢惹他，他便會(huì)把表面上的翩翩風(fēng)度拋到九霄云外，就像周星馳在《九品芝麻官》里的表演一樣，其說(shuō)話之快，語(yǔ)言之犀利就連周星馳都得讓他三分。如此工夫確實(shí)了得，所以我們班一般不會(huì)出現(xiàn)“自尋倒霉”之人。因此，班里才會(huì)相安無(wú)事。
原因之三：這個(gè)“刺”還在于他在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，對(duì)待學(xué)習(xí)他總是毫不含糊，遇到不懂的題，總是窮追不舍，必須弄個(gè)清清楚楚，明明白白。因此就連我們的老師都說(shuō)：“看來(lái)你這個(gè)“帶刺少年”果然名不虛傳！”老師的一句話倒讓他變得靦腆了很多，臉一下子紅了一半。
這就是我們班的那個(gè)“帶刺”的小子，怎么樣？厲害吧！I服了you。
一個(gè)動(dòng)作作文 篇33
前幾天，天空中正下著蒙蒙細(xì)雨，天氣有一點(diǎn)悶熱，陰沉沉的，我上完英語(yǔ)課坐公交車回家，站在公交車站等公交車。
漸漸地，人不知不覺(jué)的多了起來(lái)，因?yàn)橄掠辏幸恍┤艘瞾?lái)到這里避雨，過(guò)了一會(huì)兒，整個(gè)車站可以說(shuō)是人擠人了，我心想：我何必要擠在這兒，于是我自己撐一把傘，往邊兒上站了站。
突然，來(lái)了一個(gè)老奶奶，個(gè)子長(zhǎng)得不高不矮，圓圓的臉，臉的左下角有一顆痣，大眼睛，雙眼皮，眉毛不粗不淡，鼻子和嘴巴長(zhǎng)得十分協(xié)調(diào)，植只是頭發(fā)全白了，臉上有許多皺紋，她的背有些彎，眼角清晰的顯現(xiàn)出一條條魚尾紋，雖然她是一路小跑過(guò)來(lái)的，可還是晚了一步，她跑到車站前，望著人擠人的車站，嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身，望向遠(yuǎn)處。我心想：老奶奶一定是擠不進(jìn)去了，可是她年紀(jì)那么大了，怎么辦？在我發(fā)愁時(shí)，一位坐在公交車站座位里面的年輕人走了出來(lái)，對(duì)了老奶奶說(shuō)：“奶奶，你坐里面的座位吧�！边@一刻我感覺(jué)時(shí)間仿佛停止了，空氣似乎凝住了，老奶奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了難得的笑容，那位讓座的年輕人也笑著。
老奶奶對(duì)年輕人微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，用有點(diǎn)沙啞的聲音說(shuō)道：“小伙子，謝謝你了。”然后老奶奶顯得有些吃力地坐了下來(lái)。年輕人站在了車站邊上，半個(gè)身子露在了外面，雨點(diǎn)拼命的往他身上落，他也不顧及。
過(guò)了五分鐘，一輛公交車來(lái)了，那位讓坐的年輕人若無(wú)其事地拍了拍身上的水，上車了，我凝視著遠(yuǎn)去的公交車，心里感慨萬(wàn)千：公交車站里有那么多坐著的年輕人，看見老人被雨淋，除了這位年輕人，竟沒(méi)有一個(gè)人想要讓給這位老人。
那只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但里面包含的愛是千斤重的，這就是文明，這就是愛。
【一個(gè)動(dòng)作作文】相關(guān)文章：
一個(gè)動(dòng)作作文03-26
一個(gè)動(dòng)作的作文06-08
一個(gè)動(dòng)作08-13
難忘的一個(gè)動(dòng)作作文06-18
一個(gè)溫暖的動(dòng)作作文01-13
一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作作文11-30
有關(guān)一個(gè)動(dòng)作的作文「精選」08-15
愛是一個(gè)動(dòng)作作文06-29