觸動作文

時間：2022-01-24 10:14:46 動作我要投稿

觸動作文錦集六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼挠|動作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觸動作文錦集六篇

觸動作文篇1

　　在村里，我們家算是比較窮的人家，因此每當(dāng)逢年過節(jié)時，我只能看著別人穿著漂亮的新衣服，心里羨慕極了，而自己只能穿姐姐們穿不下的衣服。

　　因此，過年時，我總不愿意出去跟朋友玩。因為，每當(dāng)朋友看見我總會用一些令我不舒服的眼光，像掃描機一樣，把我從頭到腳掃了個遍，然后就一個個捂著嘴笑。

　　有一次，鄰居的女孩來找我，她是我最要好的朋友，也是惟一一個不會嘲笑我的人。但是當(dāng)我看到她手里的新衣服時，以為她是來炫耀的，便冷冷地說：“你也來嘲笑我？”她聽了生氣地把衣服塞給我說：“這是你媽給你的，就你這脾氣，只有你媽受得了�！�

　　想起早上，母親來到我的房間，看見裹成糖果狀的我，她先是叫了我?guī)茁�，又輕柔地扯了幾下被子說：“孩子，不要老是悶在家里，出去外面透透風(fēng)。”我探出兩個眼睛說：“出去只能受氣，不能透風(fēng)�！蹦赣H緊張地問：“是誰欺負(fù)你了？”我整個身子從被子里鉆出來冷著臉說：“過年老是穿舊衣服出去，老是被朋友們?nèi)⌒�，都是我們家窮害我在朋友面前抬不起頭�！蹦赣H聽了張了張嘴，卻什么都沒說出來，轉(zhuǎn)身走出房間，一滴淚從她的眼角滑了下來�？粗赣H落寞的身影漸漸遠(yuǎn)去，本想叫住她，可是喉嚨好像被什么卡住了，就是發(fā)不出聲音來。

　　俗話說“養(yǎng)育之恩大于天”。我竟然對辛辛苦苦把我拉扯大的母親說出這番話，真不應(yīng)該�！拔覌屇�？”我問道。她說：“你媽去幫我們村里開飯館的老板洗碗了。”聽了這句話我奪門而出。

　　來到飯館，我看到母親坐在小板凳上，冷風(fēng)吹得她簌簌地發(fā)抖。她的白頭發(fā)比以前更多了，皺紋更加深了。“絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕”，母親為了我們?nèi)找共賱�，她自己穿著粗布破衣，比我身上這件舊了不知多少倍，而我卻這樣的責(zé)怪她。我跑向母親身后抱住了她，眼淚簌簌地流下來�！澳赣H，對不起！”媽媽回過頭來說：“孩子，是我沒有讓你過上富足的生活�！蹦赣H冰冷的手碰著我的臉，讓我更加愧疚，看著母親凍得通紅的手，我就更加禁不住眼淚了。

　　“慈母手中線，游子身上衣。”母親不知為這個家奉獻(xiàn)了多少，母愛的偉大讓我漸漸意識到自己錯誤的想法，她觸動了我心中最柔軟的地方，讓我慢慢成熟起來。

觸動作文篇2

　　教室里,氣氛異常熱鬧。同學(xué)們的臉上掛滿歡笑。原來，我們正在熱火朝天地舉行著家長開放課。雖然很快樂，但從上課到現(xiàn)在已經(jīng)坐在這里三個多小時了，不免有些身心疲憊，巴不得早點下課。沒想到，老師居然讓一位初中老師給我們講一些小升初的經(jīng)驗。我當(dāng)時心煩意亂，根本不想聽什么講座了。僅僅幾句開場白，我便被牢牢地吸引住了。

　　“小升初，我們應(yīng)當(dāng)有厚實的基礎(chǔ)……”，老師繪聲繪色地講著，她那一句句動聽的話語就像魔法棒一樣，讓我原本煩燥的心出奇般地靜了下來，逐漸走進(jìn)了語文王國。

　　“讀書時要有感情、聲情并茂，要表達(dá)出情感；而且，要學(xué)會勤動筆，在書上圈點批畫；每當(dāng)讀完一本書，應(yīng)思考、總結(jié)�！甭犞犞�，我不禁慚愧地低下了頭，因為老師所說的，我一樣也沒做到。每次讀書，我總是走馬觀花地翻看一遍，然后就束之高閣。讀書只重視故事情節(jié)，對于書所告訴我們的啟示，我是不概不想。距離老師所說的，我還差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。

　　這位老師十分重視情商，她認(rèn)為打開情商就激發(fā)了智商。每個同學(xué)都要有一個感恩的心態(tài)愛同學(xué)、愛父母、愛老師。這句話對我觸動很大，我從小不會去愛別人，感恩別人，總認(rèn)為別人對自己所做的一切都是理所當(dāng)然的。自己不懂感恩，也難怪作文中缺乏情感，十分空洞。

　　時間一分一秒地流逝，就在講座即將結(jié)束時，忽然停電了。眼前頓時一片漆黑，仿佛掉進(jìn)了黑洞一般。大家叫喊著，教室里亂成一鍋粥，老師們組織著紀(jì)律。我猛然轉(zhuǎn)過頭，看見四周的星星點點的亮光。仔細(xì)看，這是一位位家長舉著手機給我們照明。我心頭一震，這就是愛，58個手機亮光組成的愛，它值得我們感恩啊。

　　走出教室，淚水奪眶而出。開放課雖然結(jié)束了，但老師的話卻深深印在我心田。

觸動作文篇3

　　記憶中，曾有千千萬萬個一瞬間，它們好似一張張散落的拼圖，拼成了我彩色的回憶。

　　從前的我，不是個大氣的人，得不到自己想要的東西，常常就會難過上半天。就連最好的朋友小安，我也不曾想過和她分享什么�？墒牵谴蔚哪且凰查g，徹底觸動了我這顆自私的心。

　　我與她從一年級起就被分到了同一個班里，她熱情大方吸引了我，漸漸地我們成了最要好的朋友。這一切都是四年級的一次小磨擦引起的。因為我倆的表現(xiàn)最好，李老師獎了一塊小蛋糕，叫我們分。我讓小安來分，自己眼睛直勾勾地盯著蛋糕，生怕一不小心流出了口水。分好后，她挑了一塊，我左看右看覺得她的那份比我大，心里很是不服氣。她卻建議打個賭，贏了要大的那塊，我爽快地答應(yīng)了。她說英語誰能默到100分誰就吃大的。

　　默寫結(jié)束了，我認(rèn)定自己能全對，勝利在望地瞥了她一眼，她正悠然地看著課外書。分?jǐn)?shù)出來了，望著本子上的紅叉，再看看小安的本子，她那鮮亮的100分刺痛了我的好勝心。我默默吃下那小小的一份，她看著我，把另一半小心地放了起來，沒有說什么。

　　下午，她用手肘碰碰我，將另一半蛋糕輕輕地放在了我桌上，小聲地說：“幫我把這一半吃了吧！放久了要壞掉的�！蔽姨痤^注視著她，她那白皙的手指觸碰到桌面的那一瞬間，時間仿佛定格住了，只有教室后方時鐘的“嘀噠”聲和她的目光，她那透亮的眼中放射的光線，好像掀起了萬丈巨浪，直打到了我心中。從此，我心中的那份自私徹底土崩瓦解，我漸漸變成了一個大方、陽光的女孩。

　　那塊蛋糕改變了我的命運，那一瞬間在我心中，長久沉淀，無法溶解。

觸動作文篇4

　　初入中學(xué)時，在校園里走著，偶然發(fā)現(xiàn)一片四季常青春的小樹林。一踏進(jìn)小樹林，周圍的喧鬧戛然而止，仿佛進(jìn)入了另一個世界，沒有嘈雜的人聲，沒有繁重的學(xué)業(yè)，這里只有小草青青、鳥鳴清脆、碧樹遮天、花香彌漫。轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期過去了，我仍日日來到小樹林，這里安靜、祥和，何必每天那樣忙碌？

　　一次，我漫步時發(fā)現(xiàn)小樹林中的玉蘭展開了柔軟、嫩白色的花瓣，在陽光中綻放。不遠(yuǎn)處的`桃花也露出了粉紅色的、小小的蓓蕾。漸漸地，林中的花兒都開了，繁花似錦，爭奇斗艷，美不勝收�？稍谶@百花齊放的樹林中，那棵攀附著白色走廊的紫藤卻遲遲不見花開。

　　過了幾日，下了一場大雨。我透過窗戶，透過密密的雨絲，看到了那片小樹林。那些剛開放而脆弱的花，禁不住雨的拍打，花瓣紛紛飄落。雨停了，我默默地走進(jìn)小樹林，玉蘭經(jīng)過雨的摧殘，花瓣變?yōu)榱俗攸S色，桃花謝了許多。我環(huán)視了一下小樹林，隱隱約約的一片紫映入眼簾，那沉默許久的紫藤竟然開花了！紫藤的紫是淺紫，清淡、高雅，不像桃花，粉紅色，嬌嫩艷麗。我的心被紫藤的勃勃生機震撼了。

　　可是好景不長，沒過幾周，天氣突然轉(zhuǎn)涼，緊接著下了一場雨加雪。零碎的雪塊打在柔嫩的花瓣上，花兒都垂下了頭，被雪無情的拍打著，搖搖欲墜。我在連綿不斷的雨中似乎看見了那棵紫藤，或許她佇立在風(fēng)雨中，任憑風(fēng)雨雪的摧殘？或許她與其它花兒一樣，無奈的低下了頭？或許她不堪一擊，已經(jīng)凋零了？又或許……太多的疑問需要雨來回答，可雨回答我的卻只有單調(diào)的“嘩嘩”聲。

　　雨漸漸變小，我跑向小樹林，景象是一片荒涼。桃花都謝了，只留下光禿禿的枝條，玉蘭更是不堪一擊，櫻花雖是頑強也謝了大半。我撿拾著飄落的花瓣，仿佛要留住那短暫的春。我又望見了紫藤，她仍挺立在小樹林上方，成為小樹林中唯一的美景。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，她顯得更加成熟、自然，不再是嬌小的花朵。她立在小樹林中央，俯視著小樹林的一片翠綠。此時，我的心被紫藤頑強的生命力震撼了！

　　紫藤經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮，更加美麗。那一刻紫藤深深地觸動了我的心靈。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！感謝你，紫藤！

觸動作文篇5

　　終于，車輪滾動起來。他笑了，如同這春光般燦爛，面頰上的梨渦，淺淺的，很是好看。此刻，我又在猶豫什么呢？苦苦追尋的在這一幕也化解開了……

　　四月的天氣，陽光正好，微風(fēng)不燥。借此機會出去散散心吧！早就不想整日整夜的在題海中孤軍奮戰(zhàn)。努力了，又如何？還不是一樣，要怪就怪自己沒有那機敏聰慧的頭腦�？荚嚨氖Ю膊皇且淮蝺纱瘟恕＞瓦@樣，鼻子不禁一酸，仰起臉，不讓淚流下來。

　　天空依舊湛藍(lán)，沒有因某個人的離去，某件事的發(fā)生而帶走它，我苦笑。輕輕地坐在長廊的凳子上，爬山虎順著柱子偷偷爬到了頂上，翠綠一片。陣陣微風(fēng)拂過，葉子搖曳起來，好似波光粼粼的湖面。幾縷陽光透過，灑下朦朧的影子。

　　遠(yuǎn)處，隱隱傳來清脆的車鈴聲。不等我細(xì)聽，一個小男孩推著一輛腳踏車闖入我的視野。車被他推得歪歪扭扭，險些就翻倒了。他找了個空曠的地方騎了起來。我有些擔(dān)心，個頭那么小怎么騎��？不出意料，小男孩腿還沒蹬到腳踏板，就硬生生的摔了下來。我冷不零丁的“哼！”了一聲，不會就不要逞強，真是不自量力。

　　沒想到，小男孩很快爬了起來。用手撣了撣身上的灰塵，再次駕上車，準(zhǔn)備好，就騎了。嗯！這次貌似還可以，比剛才熟練多了�？珊镁安婚L，他一個不留神，又跌到了。我不禁為他捏了把汗，在心里默默給他加油。一次，兩次……，不知過了多久，終于車輪滾動了起來，小男孩笑著把車起開了。

　　我的心不由的一震，這不就是一直以來所苦苦追尋的嗎？堅持，是成功的一半。往往因為放棄而失去了很多。我擺了擺手，向著太陽的方向跑著……

　　那一天，永駐心間；

　　那一幕，觸動心靈。

觸動作文篇6

　　我是人世往來客，穿梭世間。我游溯于書上千年，自戰(zhàn)野八荒到珠璣列市。無他，只愿尋一曲，重?fù)苄南摇?/p>

　　我攀臨絕頂，置一處荒山。看飛鳥曳云處，熾陽中升。我茫然環(huán)顧周遭，看這迭起的云峰——是春秋。

　　正是百無聊賴，卻聽一聲弦響。霎時驚鳥從那頭山嶺躥起。我伏在蔥郁的綠草上，靜靜聆聽。那一聲弦過，緊接萬聲并起，壯若高山，似萬馬馳騁平沙。聲色遠(yuǎn)揚，將氣力付于錚錚弦響！每一擊觸，都長揚四方，每一擊觸，都似緊扣心上。那聲，那音，怎似人間可聞！

　　“巍巍乎志在高山”

　　琴聲頓了半晌，卻恍然變了音。那狂擊的冰雹，化作珍珠滾落玉盤。愈彈愈宛轉(zhuǎn)悠揚，似玉弦采由天上云彩。柔似春水，讓我不由感出那一汪小泉踱步去遠(yuǎn)方——

　　““洋洋乎志在流水”

　　我想看那撥琴之人，看奏出這曲人的遺世風(fēng)華，我想看那應(yīng)答之人，看那一語點中琴旨的才子。我更想，再聽一次這曲，這一下下扣撥心弦的曲�？苫腥羟笆赖念A(yù)感，我總覺得，此情此景，我一生只得見一回呢？

　　然而這便是一語成讖的可悲，當(dāng)我再看到那撥琴之人時，他是聲名遠(yuǎn)揚的伯牙，可那個人呢，那個人呢？我看到伯牙將弦一試再試，就著記憶去再彈一次我夢中的曲，可是我卻覺得不一樣了，那曲中揉雜了太多情感，更讓人淚水盈眶。卻當(dāng)我回過神來時，伯牙已不見了，我只看見他昔日珍愛的琴，委在破敗的石桌上，那一根根引人淚絕的弦，盡數(shù)斷了——“我伯牙今生再不復(fù)鼓琴。”

　　滿腹愁緒，我茫然四顧，沒了琴聲的巷陌與高山一般空了。此情此景啊，我盡力跑開。

　　我停在的地方人滿為患，一旁的人告訴我，這是西晉時候了。而這高臺上的人，是嵇康。

　　我走上一處高樓，讓底下的一切一覽無遺。我看到三千大學(xué)士請求赦免嵇康，而正主呢？那個在刑場上的人，那個“竹林七賢”之一，平生灑脫的人，他嘴邊是依舊玩世不恭的笑。他莫非沒有意識到，他這一段風(fēng)度非凡的生命就將結(jié)束了嗎？也或許，他意識到了，他揮展云袖，暢笑不覺，楊起一把木琴，那聲卻是鏗鏘有力——廣陵散，于今絕矣！

　　那一段琴是悲愴的，將熱血渾付之上。廣陵散，它出眾的曲調(diào)，只在嵇康的手下淋漓盡致。我曾聽過的曲子不差什么，只是奏的人不對了，這一切，都好似沒有了三魂七魄。腦中混淆，我只知道一曲終了，我不想再看這之后情景，于是走了，將嵇康的風(fēng)姿，滯留在刑場上的容與。

　　后來我又聽過現(xiàn)世遺傳的曲調(diào)，卻再沒當(dāng)時心底的震蕩�；蛟S是經(jīng)年的失傳吧，也或許，這些東西，本該屬于那些故去的人。而讓我，永遠(yuǎn)觸動的，是那曲衡久不變的歌。

【觸動作文錦集六篇】相關(guān)文章：

作歌詞10-21

友誼觸動我心靈作文【優(yōu)秀】12-18