那一刻我真激動(dòng)作文600字(通用13篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的那一刻我真激動(dòng)作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
那一刻我真激動(dòng)作文600字 篇1
當(dāng)五環(huán)標(biāo)志在冰雪上顯現(xiàn),當(dāng)引導(dǎo)員高舉雪花狀代表牌,當(dāng)奧運(yùn)火炬在北京點(diǎn)燃,當(dāng)奧運(yùn)圣火在鳥(niǎo)巢上空的時(shí)候,籌備了七年的2022北京冬奧會(huì)在2月3日開(kāi)幕了。我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前觀看開(kāi)幕式,那一刻我真激動(dòng)。
開(kāi)幕式以中國(guó)24節(jié)氣開(kāi)場(chǎng),奮斗在各行各業(yè)的中國(guó)民眾先后傳遞著五星紅旗,由護(hù)旗手將國(guó)旗護(hù)送到升旗臺(tái),在我們的國(guó)歌聲中五星紅旗冉冉升起迎風(fēng)飄揚(yáng),格外美麗。緊接著是無(wú)數(shù)雪花上面記錄著參賽國(guó)的名字。然后冬奧會(huì)宣布開(kāi)幕,那一刻我心潮澎湃,熱血沸騰,真激動(dòng)。各國(guó)參賽代表在引導(dǎo)員的引領(lǐng)下走過(guò)舞臺(tái),當(dāng)最后一組走過(guò),主持人說(shuō)到“中國(guó)”兩字,我的心情格外激動(dòng)自豪!啊,祖國(guó),敬畏之情油然而生!在當(dāng)主席講話,是那樣堅(jiān)定、自信。那一刻我真激動(dòng)!
觀看完開(kāi)幕式,我的心久久不能平靜;仡櫠瑠W之歷程,國(guó)家對(duì)冬奧之路一直關(guān)心,一路引領(lǐng)。踐行了國(guó)家的光輝歷程,冬奧會(huì)不僅是一場(chǎng)體育盛會(huì),更是一次圓夢(mèng)之約。奧運(yùn)會(huì)沿用了百年的體育口號(hào)“更快、更高、更強(qiáng)”的基礎(chǔ)上加上了“更團(tuán)結(jié)”。這充分說(shuō)明了全世界各國(guó)人民攜手共進(jìn),共同成長(zhǎng)。赴冬奧之約,一起向未來(lái)。
冬奧會(huì)教會(huì)了我許多。金牌獲得者谷愛(ài)凌曾說(shuō)過(guò):體育真的可以對(duì)種族、性別、宗教和國(guó)籍視而不見(jiàn),只是為了挑戰(zhàn)人類(lèi)極限。這完美詮釋了偉大的奧運(yùn)精神。
現(xiàn)在冬奧會(huì)已開(kāi)幕八天,中國(guó)奪得三金三銀一銅,位列第七。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員奪冠熱淚相擁,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),奏中國(guó)國(guó)歌,那一刻我為奧運(yùn)健兒那種奧林匹克精神和國(guó)家榮譽(yù)感所感動(dòng),心情真激動(dòng)!
踐冬奧之約,一起向未來(lái)。偉大的祖國(guó)和奧運(yùn)健兒給我們一次次的感動(dòng),足以震撼全世界。那一刻,我真激動(dòng)。
那一刻我真激動(dòng)作文600字 篇2
耶!我成功了!古箏考級(jí)終于過(guò)了!那一刻,我是多么的激動(dòng)!
還記得那是在兩年前,到了八月是一年一度的古箏考級(jí)時(shí)間,經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的練習(xí),雖然我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,曲子也彈了無(wú)數(shù)遍,但一想到要面對(duì)嚴(yán)肅的老師和那緊張的氛圍,我的心里就忐忑不安,無(wú)法平靜。
轉(zhuǎn)眼,到了考級(jí)那天,大家紛紛排好隊(duì),準(zhǔn)備開(kāi)始考級(jí),好不緊張。突然,一聲尖銳刺耳的哭聲傳來(lái),把我嚇了一跳。向門(mén)口看去,一個(gè)小女孩跑出來(lái),哭著說(shuō):“嗚嗚嗚我沒(méi)過(guò)彈錯(cuò)了一個(gè)音。”我秒驚,啊?不會(huì)吧!我知道她,那可是在一眾學(xué)員里排在前面,如行云流水,彈得特別好的“大人物”啊。她這么厲害都沒(méi)過(guò),那我能過(guò)嗎?這樣一想,本來(lái)就已經(jīng)很緊張的我就更沒(méi)有信心了。
午后的太陽(yáng)越來(lái)越烈,不知怎么的,知了集體不叫了。原本人滿的過(guò)道,現(xiàn)在空蕩蕩的,就剩了幾個(gè)人了,周?chē)臍夥漳膲阂,我坐在那里,局促不安,不敢去想,等待我的?huì)是什么樣的結(jié)果。
終于到我了!
我再一次在腦海里過(guò)了一遍以前彈錯(cuò)的每個(gè)音,調(diào)整好呼吸,拋開(kāi)雜念,聚氣凝神坐到椅子上,開(kāi)始彈奏。老師說(shuō):“先彈《瀏陽(yáng)河》的慢段!蔽冶汩_(kāi)始彈,咪哆啦嗖老師點(diǎn)點(diǎn)頭,又給我出了個(gè)題目:“嗯,那你再?gòu)楇p手那段!彪p手那段?哪里?我努力地回想,!是那一段啊!我很快進(jìn)入了狀態(tài),順利彈完了。
信心不足的我小心翼翼地問(wèn):“老老師,那個(gè),我我過(guò)了嗎?”老師給了我肯定的回答:“過(guò)了!编!太好了!我終于過(guò)了!那一刻,我真激動(dòng),眼淚都流出來(lái)了!
那一刻我真激動(dòng)作文600字 篇3
那一刻,我激動(dòng)不已,那一瞬間的心情難以用語(yǔ)言表達(dá);那一刻,我的內(nèi)心無(wú)法平靜,那讓人無(wú)法忘記的一刻就在……
六年級(jí)一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天,同學(xué)們都在教室里進(jìn)行著緊張的期末考試。我握著鋼筆的手不停地在發(fā)抖,窗外的雨聲、雷聲成了我討厭的聲音,手表清脆的“滴答”聲叫得我更加緊張。糟了!這道題怎么做?我千方百計(jì)地尋找解答的方法,終于用方程解答了出來(lái),可我還是提心吊膽,這道題六分呀!時(shí)間在一分一秒地流逝,只剩下半個(gè)小時(shí)了,趕快檢查吧。我把計(jì)算題每道算了幾遍,發(fā)現(xiàn)有道題怎么算出了兩個(gè)答案,我確定不了誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),頭上冒出了冷汗,內(nèi)心不斷地掙扎,到底哪個(gè)答案是正確的,感覺(jué)自己的智商瞬間為零,十分慌亂。眼看時(shí)間要到了,“相信自己”的聲音在心里響起,我最終決定了卷子上的答案。“同學(xué)們,考試時(shí)間到,收卷!”老師嚴(yán)肅地說(shuō)道,然后把卷子收走了。
一個(gè)星期后,班主任用動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō):“現(xiàn)在公布期末考試分?jǐn)?shù)!卑,慘了,肯定考得很差,我無(wú)精打采地聽(tīng)著一個(gè)個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù),連聲嘆息。終于要念到我的分?jǐn)?shù)了,好恐怖!真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。“萬(wàn)泓麟語(yǔ)文95分,數(shù)學(xué)99分,英語(yǔ)99分”的聲音竄進(jìn)耳朵,我一下驚呆了,心里撲通撲通直跳,像灌了蜜一樣甜甜的。
老師微笑著走下講臺(tái),笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“這次有進(jìn)步,要相信自己,你會(huì)考得更好,加油”!聽(tīng)到這里,我感覺(jué)身體里的每一個(gè)細(xì)胞都沸騰了,臉像蘋(píng)果一樣紅。我極力抑制興奮的情緒,胸中好似有一把火在燃燒,又好像體內(nèi)有一股澎湃洶涌的大浪在翻騰,翻涌著……我真想留住這美好的、激動(dòng)人心的一刻。
那一刻,我永遠(yuǎn)也忘不了!我會(huì)記住,以后會(huì)更加不斷努力,加油!
那一刻我真激動(dòng)作文600字 篇4
堅(jiān)持,是一種好習(xí)慣。
——題記
我小的時(shí)候,總是沒(méi)耐心,做事常常只做一半。因此,常常顧頭不顧尾,一件事情也沒(méi)做成。面對(duì)媽媽的指責(zé),我卻不以為然,還不屑地說(shuō):“不就是一件小事嗎?有什么大不了的?”
媽媽見(jiàn)我一臉不屑的樣子,說(shuō)出了那一句令我至今難忘的話:“成功與失敗只有一線只隔,那就是恒心,一個(gè)成功的人,必定會(huì)有恒心!蹦暧椎奈也⒉荒苌羁填I(lǐng)會(huì)媽媽教給我的道理,只是把這句話記在了心里。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。
有一次,老師布置了一篇作文:《餐桌上的謎底》讀后感。如果這次作文能夠再次被選上“美文美篇”,我就可以免做一些寒假作業(yè)了。不幸的是,我的文章沒(méi)有被選上,老師的評(píng)語(yǔ)是:觀點(diǎn)很好,不過(guò)要結(jié)合具體事例闡述清楚,只要認(rèn)真修改還是有機(jī)會(huì)上“美文美篇”的。
回家后,我迅速改好了讓老師批閱,老師說(shuō)事例沒(méi)有說(shuō)服力,跑題了,讓我繼續(xù)修改。第三次還是沒(méi)有通過(guò),這時(shí)我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話:“一個(gè)成功的人,必定會(huì)有恒心的!币虼宋疫是沒(méi)有放棄。
第二天下午放學(xué)后,我早早地“飛”進(jìn)辦公室,等待老師的到來(lái)。果然,老師的講解深入淺出;氐郊液笪矣志牟橘Y料,細(xì)心選擇好詞好句。功夫不負(fù)有心人,我的作文終于被選上了。此刻我終于理解了媽媽的話——成功,就是精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。
當(dāng)我拿著第十三期“美文”的那一刻,我真激動(dòng)。這不光是為了拿到獎(jiǎng)勵(lì)而激動(dòng),還為我終于明白媽媽的那句話而激動(dòng)!
那一刻我真激動(dòng)作文600字 篇5
時(shí)間如同沙漏里的沙子,時(shí)間又猶如飛奔的賽車(chē),時(shí)間又像過(guò)冬的燕子一般,飛到了很遠(yuǎn)的地方去了。
那天天氣黑壓壓的,但同學(xué)們各各欣喜若狂,手舞足蹈,為什么呢?因?yàn)槔蠋熣f(shuō):“表演是星期五下午的時(shí)候,現(xiàn)在大家要抓緊時(shí)間練習(xí),表演時(shí)候你們就是全場(chǎng)焦點(diǎn)!
我們開(kāi)始排練起來(lái),拿起扇子,跑到操場(chǎng),站到自己的位置,開(kāi)始拿起手里的扇子,左擺右擺,經(jīng)過(guò)了一個(gè)下午的排練,這時(shí)候聽(tīng)到校長(zhǎng)的聲音響起“好了,排練的不錯(cuò),回教室吧!”大家又累又開(kāi)心回去了。
終于到了星期五下午,表演開(kāi)始前,我們先換上自己潔白素雅的漢服,換好之后,同學(xué)們便來(lái)到了我最喜歡的城北小學(xué)的大操場(chǎng)上,站到了自己的位置,等音樂(lè)響起,我不斷的在腦海中詢問(wèn)自己:“接下來(lái)的表演自己會(huì)不會(huì)栽跟頭,能不能為班級(jí)爭(zhēng)光!闭(dāng)我不斷在徘徊和疑惑時(shí),突然,我好像聽(tīng)到一個(gè)天使一樣的聲音在說(shuō)“不要怕,相信自己一定可以圓滿完成表演,為班級(jí)爭(zhēng)光的!”
堅(jiān)定了信心,同學(xué)們都跑了起來(lái),但是大家不是跑左了,就是跑右了,可是當(dāng)音樂(lè)進(jìn)入表演階段時(shí),我們還是能夠精準(zhǔn)的一會(huì)擺出二零二零年,城北歡迎您!一會(huì)兒打開(kāi)扇子,一會(huì)兒又收起扇子,一會(huì)兒蹲下去,一會(huì)兒又站起來(lái),尤其等大家站起來(lái)并且打開(kāi)扇子時(shí),整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)變成了一個(gè)令我從未想象過(guò)的紅色大海洋,收起扇子時(shí)候整個(gè)就像一個(gè)流動(dòng)的彩色精靈,整個(gè)活動(dòng)持續(xù)不斷的時(shí)間內(nèi),我們懷著激動(dòng)和緊張的心情圓滿的完成了所有的表演后,同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄饑\嘰喳喳的宣泄著激動(dòng)的停不下來(lái)的情緒。
我心里也是感慨萬(wàn)分,這次表演也真正的體現(xiàn)出了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!”讓我回味無(wú)窮,終身難忘。
那一刻我真激動(dòng)作文600字 篇6
激動(dòng),這對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是常有的,或許只有我是特例的,因?yàn)樵谀且淮沃斑@個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么陌生啊!
以前,獎(jiǎng)狀是我一次都沒(méi)有拿過(guò)的東西,在別人家中,墻壁上總貼滿了一大片。每一學(xué)期的考試總結(jié)會(huì),我都希望可以站在這臺(tái)上,可希望已越來(lái)越渺茫了。
在一次月考前,我花了很多時(shí)間在這次考試上,對(duì)自己說(shuō)“努力,努力,再努力!”最終,取得了很大的進(jìn)步。在這之后幾天,開(kāi)級(jí)會(huì),同學(xué)們都面帶笑容,但有些同學(xué)表情較為嚴(yán)肅,一聲不響。我問(wèn)她:“你為什么都不說(shuō)話呢?”她一臉愁苦地說(shuō):“要說(shuō)什么,這次考得極差的,我都難過(guò)死了”我用雙手在她臉上做成了一個(gè)笑臉,高興地說(shuō):“你只失敗一次而已,我都不知失敗多少次,失敗都已成了我的朋友!
我們都坐在體育館里,開(kāi)始時(shí),一個(gè)一個(gè)地在交頭接耳,說(shuō)了一大堆,等全場(chǎng)安靜時(shí),大會(huì)開(kāi)始,頒布進(jìn)步獎(jiǎng)時(shí),我心想:“這次應(yīng)該又沒(méi)有吧!”在級(jí)長(zhǎng)宣讀時(shí),我臉色沉了下來(lái),手握拳頭,緊張得出汗。當(dāng)他念到自己班時(shí),一次又一次失敗的我,忽然聽(tīng)到了進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì),沒(méi)錯(cuò),我成功了。我站了起來(lái),一步一步地走上臺(tái),腳在抖動(dòng),神經(jīng)緊張。當(dāng)我從老師那喜悅的臉上,看到了鼓勵(lì),我下來(lái)回到原位時(shí),旁邊的同學(xué)說(shuō):“拿到獎(jiǎng),繼續(xù)加油!”我仍不能相信,但那種激動(dòng)地感覺(jué)仍在。
或許獎(jiǎng)狀對(duì)某些同學(xué)來(lái)說(shuō)是常事,沒(méi)有什么好激動(dòng)的。但那一次我比誰(shuí)都開(kāi)心和激動(dòng)。只是因?yàn)槟且豢,我第一次嘗到了獎(jiǎng)狀的滋味。第一次,我激動(dòng)得無(wú)語(yǔ)。
那一刻我真激動(dòng)作文600字 篇7
走進(jìn)球場(chǎng),隨著一陣寒風(fēng)吹過(guò)。
我再一次感受到自己的弱小。
我一步一步地走向一個(gè)無(wú)人的球場(chǎng),球場(chǎng)周?chē)臉?shù)在搖擺,草在彎腰,他們似乎笑著說(shuō):“看,那個(gè)屢投不入筐的人來(lái)了!”我臉先是迎來(lái)一陣火熱,緊接著跟上一股凄涼,我不禁看向懷中的籃球,結(jié)果,它也在同樹(shù)兒、草兒一起笑。
我失落地站在筐下,試著投了幾個(gè)球,結(jié)果,球不是陪著籃筐跳舞,就是籃板玩蹦床,就是不進(jìn)筐內(nèi)。
“誒,我投籃就是這么差,”低著腦袋,拍著球自言自語(yǔ)道“管它呢,差就差唄,投幾個(gè)球玩玩!”
想著,我便把腦袋轉(zhuǎn)向了三分線。
“不如,站那兒投!”我替自己謀劃著,接著,我的腳步向那條離球筐更遠(yuǎn)的三分線挪去。
走到三分線前,我停下了腳步,那條明晃晃的白線一邊閃爍著他那王者般至高無(wú)上的光芒,一邊散射著對(duì)我的不相信與輕蔑,我再一次被自己的內(nèi)心給打敗——我認(rèn)為自己將投不進(jìn),再一次讓自己示了弱。
“管它呢,試一試!蔽冶е,站在了三分線的上面,面對(duì)著高大的籃筐。我抓好球,往后退了一步,用右腿蹬著地,盡力對(duì)準(zhǔn)球筐用力一擲。
球在空中無(wú)規(guī)律地旋轉(zhuǎn)著,就像浩瀚太空中的一顆隕石;球在空中緩緩滑過(guò),如同雨滴輕拂著玻璃;那條圓潤(rùn)的弧線,好像小鳥(niǎo)在經(jīng)歷九十九次失敗后,猶豫而又堅(jiān)毅的再次飛行時(shí),那展開(kāi)的翅膀。
“嘩”,一陣清脆、動(dòng)聽(tīng)的聲音沖進(jìn)了我的耳道,那聲音如掣電炸雷般震撼著我的心。我的心田如驚蟄之后的大地,繁花點(diǎn)點(diǎn),心中那塊巨大的冰山也化為河水,澆灌著我那新春過(guò)后的花園。我怎么也想不到進(jìn)球的聲音是這么好聽(tīng)!
成功與失敗就如這自信與自卑一樣,只隔著一張薄薄的白紙。是呀,學(xué)習(xí)也如此,為何不自信、果斷、堅(jiān)毅一些呢?
那一刻,我不只是進(jìn)了球,我還突破了自己對(duì)自己心中的阻擋。
那一刻,我真激動(dòng)!
那一刻我真激動(dòng)作文600字 篇8
窗外,淅淅瀝瀝的小雨如薄霧籠罩在天地間,高低起伏的雨聲似一把小錘子敲擊著我忐忑不安的心房……
眼間,就到了小學(xué)五升六分班環(huán)節(jié)了,同學(xué)們的臉色已不見(jiàn)緊張之情,更多的喜悅。個(gè)個(gè)都坐端正,雙眼直勾勾地望著門(mén)口。只見(jiàn)一位老師邁著小碎步走上講臺(tái),掃視了一圈,說(shuō):“點(diǎn)到名的跟我走!苯又闷鹨粡垖W(xué)生花名冊(cè),左手捏住最上端,緩緩下移。同學(xué)們將目光移到了老師的嘴巴上,屏息凝視。也難怪,誰(shuí)不想從老師的“金口”中聽(tīng)到自己的名字呢?
突然,老師的手停住了,張嘴念到只見(jiàn)ddd雙眼一亮,起身。推凳。仿佛內(nèi)心被灌滿了蜜汁,喜笑顏開(kāi)地走了出去。
時(shí)間如白駒過(guò)隙般流走了。一個(gè)個(gè)同學(xué)都被領(lǐng)走了,只留下了空蕩蕩的桌子。這時(shí),又一位同學(xué)被老師點(diǎn)中,他走出教室門(mén),回頭向上望了望“五(5)班”的班牌眼里充滿了無(wú)盡的思念。接著猛一身,邁著堅(jiān)定的步伐越走越遠(yuǎn)。我呆呆地望著他慢慢模糊的背影,一種說(shuō)不出的苦迎上心頭。
陣陣涼風(fēng)吹過(guò),教室里顯得格外寧?kù)o,仿佛以前的那種熱鬧再也看不到了。此時(shí),我仰望青石,俯視綠水,欲哭無(wú)淚,欲歌無(wú)辭,心中涌動(dòng)著暗流般的悲傷。
我回頭望了望,班里只有寥寥幾人,此刻,我仿佛是大街上一只可憐的流浪狗,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,每天都在不停地奔波,還不斷發(fā)出凄涼的叫聲。
正在我快絕望之際,一位老師走了進(jìn)來(lái),臉上的笑容,活似一朵嬌艷芬芳的菊花。接著她捧起了“生死簿”,手指在上面不停劃動(dòng)著,目光也在不停翻著。突然,手停了。我心猛然加足了油門(mén),不停地跳啊?”我唉了口氣。誰(shuí)知,又一聲清脆悅耳的聲音在耳邊響起就在聲音響起的那一刻,我漆黑的心房透進(jìn)了一絲光,仿佛是久旱逢甘雨的莊稼,激動(dòng)。歡喜之情再也控制不住了,像火山里的溶液一般,從心底里噴涌而出……
雖然那一刻已過(guò)去許久,但那激動(dòng)的一剎那依然在我心中不斷翻騰,不斷回味……
那一刻我真激動(dòng)作文600字 篇9
艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里晴空。一所學(xué)校,一條道路,一個(gè)人在趕往學(xué)?荚嚨穆飞,那就是我。
今天我覺(jué)得書(shū)包好沉重,可是書(shū)包里只有兩本書(shū)和一個(gè)筆袋,那是因?yàn)槔锩嫜b著激動(dòng)和擔(dān)憂。
走進(jìn)學(xué)校,我感受到了考試的氣息;來(lái)到教育,我的心就一下子提了起來(lái),但我知道它會(huì)沉下去!
現(xiàn)在開(kāi)始語(yǔ)文考試,請(qǐng)各班班主任開(kāi)始分卷。廣播響起了洪亮的聲音。呼!我吐出了一口氣,希望讓自己放松。試卷刷刷地發(fā)了下來(lái),我拿起了鋼筆在上面書(shū)寫(xiě)。每做一題,心里都默念著:不要錯(cuò)啊,不要錯(cuò)啊!時(shí)間如流水一般飛逝,我的試卷也已經(jīng)做完一半。當(dāng)做到最后一題時(shí),我忽然心里一陣高興,想大喊一聲,可是我知道這是教室,原來(lái)習(xí)作的題目是《我想》這是我一直夢(mèng)寐以求的題目。∮谑俏夷闷痄摴P在方格中快速書(shū)寫(xiě)起來(lái),我把想到的`和覺(jué)得事實(shí)上能做得到的結(jié)合在一起就成了。
寫(xiě)完后我美美地讀了一遍,全身都舒暢了,那塊石頭也慢慢的墜了下來(lái),但是他還沒(méi)有沉下來(lái),因?yàn)檫有數(shù)學(xué)考試。中間的休息時(shí)間結(jié)束后,數(shù)學(xué)考試便開(kāi)始了
數(shù)學(xué)考試現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)各班班主任開(kāi)始分發(fā)試卷。廣播又洪亮地響起來(lái)了。數(shù)學(xué)試卷被一張一張地分發(fā)下來(lái)了,我感覺(jué)心里的那塊巨石不但沒(méi)有沉下,而是在慢慢升起。我拿起鋼筆開(kāi)始速寫(xiě),果然我真的是在速寫(xiě)。大概在20分鐘內(nèi)我就做完了,我是第一個(gè)做完的。我想還有時(shí)間,就拿起了草稿本一題一題地檢查,我開(kāi)始驕傲地認(rèn)為自己一定能考100分!
數(shù)學(xué)考試結(jié)束,數(shù)學(xué)考試結(jié)束!廣播再一次響起。
終于,心里的巨石咚的一下沉了下去。啊,那個(gè)時(shí)候別提我有多放松、多愉快、多激動(dòng)了!
這次考試是那么完美、那么好、那么激動(dòng)、那么驚險(xiǎn),我太喜歡了!
那一刻我真激動(dòng)作文600字 篇10
賽足球,賽拼搏……
已入深秋,涼風(fēng)戲了枝條,謝了夏花,只覺(jué)樓上一角天空也蕭瑟,那株枯木被彈得沙沙響。
看到前方的足球運(yùn)動(dòng)員們,忽然感覺(jué)不太冷了,火紅的短衫,火紅的短褲,一團(tuán)火嗎?焚燒颼颼冷風(fēng),這就是晉中學(xué)院的足球運(yùn)動(dòng)員們。
國(guó)慶到了,我們一家三口來(lái)到大同看望我的姥姥,正巧,大同大學(xué)舉辦了一場(chǎng)足球賽,涉及到全山西的大學(xué)比賽,剛好晉中學(xué)院也來(lái)了。我和爸爸相約來(lái)到操場(chǎng)為晉中學(xué)院的運(yùn)動(dòng)員們加油打氣。
那一抹紅色進(jìn)入足球場(chǎng)地,被風(fēng)刮久了的俊臉個(gè)個(gè)滿臉通紅,與綠草坪形成鮮明的對(duì)比。紅紅的大手也放在一起,沒(méi)有緊張,相視一笑:“加油!”鏗鏘有力,響徹云霄,似乎沒(méi)有什么可以難得倒他們了。
哨聲一響,沒(méi)有猶豫,沒(méi)有遲疑,像火箭發(fā)射一般,隊(duì)員們就往四面八方散開(kāi)來(lái)。球就開(kāi)始滾動(dòng)了,一雙雙腳糾纏在一起,白隊(duì)三個(gè)人就往球心上撲,我們紅隊(duì)依舊淡定從容,不緊不慢地靈活運(yùn)球,往右挪一下,又聲東擊西地踢向左邊。球滾地越來(lái)越快,看不清球上的花紋塊了!盡管受到白隊(duì)三人的追趕,紅隊(duì)還是如一匹獵豹,甩開(kāi)了后衛(wèi),我能看到白隊(duì)守門(mén)員有些緊張了,神色緊繃地盯著他,正在我心中默念著“進(jìn)球、進(jìn)球!”時(shí),我們紅隊(duì)從偏方進(jìn)攻,那球便像子彈沖進(jìn)了白色球網(wǎng),在空中劃過(guò)一道弧線,如流星墜落在地,壓進(jìn)白色地平線。
“耶——”
早已壓抑不住激動(dòng)的心情的我們,扯開(kāi)嗓子高聲歡呼,那種感覺(jué),簡(jiǎn)直比考了100分還要高興。
經(jīng)過(guò)一系列的角逐后,紅隊(duì)贏得了勝利。
“蹴鞠場(chǎng)邊萬(wàn)人看,秋千旗下一春忙。”又見(jiàn)那黑白相間的足球,靜靜地躺在那里,仿佛之前的那場(chǎng)激烈斗爭(zhēng)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一般。
那一次,我真激動(dòng)!
那一刻我真激動(dòng)作文600字 篇11
“五一”的晚上,我和爸爸參加了小區(qū)舉辦的勞動(dòng)節(jié)慶;顒(dòng),包括“有獎(jiǎng)問(wèn)答”、看電影和“抽獎(jiǎng)”。
參加的人真多呀,場(chǎng)面十分熱鬧,“有獎(jiǎng)問(wèn)答”時(shí),鄰居們爭(zhēng)先恐后地回答著問(wèn)題,我也搶答了幾題,獲得了四個(gè)獎(jiǎng)品。在電影《太行山上》結(jié)束以后,是令人期待的“抽獎(jiǎng)”。
先抽的是紀(jì)念獎(jiǎng),十個(gè)數(shù)字一個(gè)一個(gè)被報(bào)出來(lái),我對(duì)照著自己的號(hào)碼,看了一遍又一遍,可是遲遲沒(méi)聽(tīng)到我的號(hào)碼。我心想:“紀(jì)念獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系,說(shuō)不定還能中一個(gè)更大的獎(jiǎng)呢!
抽三等獎(jiǎng)時(shí),我的心情十分忐忑,隨著八個(gè)數(shù)字的報(bào)出,我再次核對(duì)了自己的號(hào)碼,還是沒(méi)有中。我默默地想:“不會(huì)吧,難道這一次我又白來(lái)了?”
二等獎(jiǎng)開(kāi)始抽了,我有一些擔(dān)心,心里默默地祈禱,叫著我的號(hào)碼:“64號(hào),64號(hào)……”可是三個(gè)號(hào)碼中還是沒(méi)有“64號(hào)”。我有些失望,已經(jīng)準(zhǔn)備放棄,想回家了。
抽一等獎(jiǎng)時(shí),全場(chǎng)一片寂靜,每個(gè)人都盯著抽獎(jiǎng)人的一舉一動(dòng),盼望自己能中這個(gè)唯一的頭獎(jiǎng),都在心里喊自己的號(hào)碼。這時(shí)主持人大聲地宣布:“一等獎(jiǎng)是——64號(hào)!薄64號(hào)?”我有些不相信自己耳朵,急忙問(wèn)爸爸:“是我們嗎?”爸爸又看了一下號(hào)碼,興奮地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),我們中大獎(jiǎng)了!”我激動(dòng)地一蹦三尺高,邊跳邊說(shuō):“是我,我中獎(jiǎng)了,我中頭獎(jiǎng)了!”
我興奮地跑到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前,領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)品,一位阿姨還給我照了一張頒獎(jiǎng)?wù)铡?/p>
我拿著獎(jiǎng)品,沖出人群,一溜煙飛快地跑回了家,把這個(gè)喜訊告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢哺吲d地說(shuō):“巖巖真厲害,這是我們家第一次拿頭等獎(jiǎng)!
這天晚上我一直興奮,很晚才睡著。
那一刻我真激動(dòng)作文600字 篇12
雁過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲。時(shí)間一點(diǎn)一滴地從日歷上緩緩流過(guò)。過(guò)去的事情大多在我的心里不復(fù)存在,只有那件事讓我記憶猶新……
那是一次初一年組的演講比賽,每個(gè)班級(jí)只有兩個(gè)名額。經(jīng)過(guò)一番思考后,我決定參加升入初中以來(lái)的第一場(chǎng)演講比賽,我鼓起勇氣報(bào)了名;丶液笞寢寢尀槲覝(zhǔn)備了一份稿子,便忘我的練了起來(lái)。
比賽的日子如期而至。比賽的前一節(jié)課班任領(lǐng)著我們班的兩位選手提前來(lái)到大會(huì)議室練了幾遍。
練習(xí)了幾遍后,年組的所有同學(xué)以及班主任都來(lái)到了大會(huì)議室。當(dāng)每位(聽(tīng)眾)同學(xué),選手及老師入座后,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也就是這次比賽的評(píng)委坐在了評(píng)委席上。演講比賽正式開(kāi)始了。眼看就要輪到我了,我不禁緊張了起來(lái)。這時(shí)班任對(duì)我說(shuō):“只要放松心情,正常發(fā)揮就一定沒(méi)問(wèn)題!
終于輪到我了,我來(lái)到臺(tái)前敬了個(gè)禮就開(kāi)始了我的演講。演講過(guò)程中,我一直注視著每位評(píng)委的表情,我看到叢主任看我的神情仿佛是在對(duì)我說(shuō):“你講的很好!蔽翌D時(shí)充滿了信心,剛上臺(tái)時(shí)不停發(fā)抖的雙腿也站直了。當(dāng)我看校長(zhǎng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)正低頭不知干什么呢,我很好奇,難道是因?yàn)槲抑v的不好,所以校長(zhǎng)不想聽(tīng)下去了嗎?當(dāng)我演講完畢走下臺(tái)看見(jiàn)叢主任和校長(zhǎng)都向我微笑時(shí),我徹底放松下來(lái)了。
演講結(jié)束后,評(píng)委們的打分下來(lái)了。校長(zhǎng)親自宣布比賽結(jié)果,我和另一個(gè)同學(xué)并列第一。我十分激動(dòng),發(fā)完獎(jiǎng)后,叢主任對(duì)我說(shuō),我演講的很好,這讓我更加激動(dòng)……
那次演講比賽結(jié)束了,但那件事的影響并沒(méi)有在我心中結(jié)束。那次比賽我不但得了第一名,還得了主任的好評(píng),所有這一切都讓我感到心潮澎湃。那件事也讓我明白了無(wú)論什么事都要去努力,只有這樣,才會(huì)獲得最終的勝利。
那一刻我真激動(dòng)作文600字 篇13
生活就像打翻的調(diào)料瓶,酸甜苦辣咸,各種滋味都有。這些滋味都來(lái)自生活中的一件件小事,來(lái)自于心中最真實(shí)的感受。
現(xiàn)在畢業(yè)了,還會(huì)時(shí)常想起小學(xué)生涯的很多事。
還記得二三年級(jí)時(shí),每周一的晨會(huì)上有一位邱老師,她站在臺(tái)上主持晨會(huì)。邱老師高高瘦瘦眼睛大大的,人很漂亮。我特別喜歡她,覺(jué)得她就是我的偶像。每次國(guó)旗下講話輪到我們班時(shí),我都努力爭(zhēng)取,因?yàn)榭梢陨吓_(tái)演講,能夠近距離看到邱老師。后來(lái),我又參選了大隊(duì)部干部,邱老師是大隊(duì)輔導(dǎo)員,所以經(jīng)常接觸,每一次我都特別開(kāi)心。
一晃,六年過(guò)去了,我們畢業(yè)了,要拍畢業(yè)照,所有老師都來(lái),包括邱老師。那天,我一早起來(lái),整理了好幾次衣服、頭發(fā),生怕儀表不整齊。到了學(xué)校,我們都忙著換上拍照用的學(xué)士服,戴上學(xué)士帽。隊(duì)伍排好準(zhǔn)備開(kāi)拍時(shí),邱老師還在樓上。我看著前排那個(gè)空落落的位置,心里某處也好像缺了一塊,特別失落。我心想,邱老師不來(lái),特別可惜。
忽然,背后傳來(lái)清脆的一聲:“等一下,我來(lái)了。”我站在后排最旁邊的椅子上,看見(jiàn)邱老師跑過(guò)來(lái),心里一陣欣喜,差點(diǎn)都要摔倒了,還好身邊的同學(xué)扶住了我。
開(kāi)始拍照了,兩邊的隊(duì)形有些怪,攝影師拿了兩把椅子放到第一排的兩邊,讓后排的我和那邊另一位同學(xué)坐到最前排兩邊。我旁邊的位置上正好是我最敬重的邱老師,當(dāng)時(shí)我心里激動(dòng)極了。邱老師指著我對(duì)她邊上的老師說(shuō):“我挺喜歡這個(gè)學(xué)生!蔽倚睦镉旨(dòng)又緊張,一直屏住呼吸,一句話也不敢說(shuō)。
后來(lái)怎么拍完照,我也沒(méi)管它了,心里一直回味著邱老師剛才那句話。
與自己敬愛(ài)的偶像老師坐在一起,并得到她的贊許,這是多么幸福而又激動(dòng)的事啊。今天回想起來(lái),我一定又是打翻了一罐蜜了吧。
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