【實用】小隊活動作文5篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小隊活動作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小隊活動作文 篇1
敬老愛幼是我們的美德,老人是我們的長輩,是她們撫育了我們,讓我們快樂成長。
7月7日(星期六)的上午,我們在家長輔導員的帶領下,來到了上海市南匯區(qū)老港敬老院,這是一家位于南匯郊區(qū)鄉(xiāng)下的一級敬老院。走進敬老院,這里的空間不怎么大,只有兩幢二層樓和一排辦公樓組成,但里面整潔、干凈,覺得住在里面肯定舒服。門口豎立著一塊刻有捐贈單位和捐贈人的大理石牌子,在樓房的前面有一片碧綠的草地,草地上放著許多健身器,專門是為那些老人準備的,敬老院的圍墻前面還有一條清澈的河流,空氣十分的清新。
我們來到二樓的老人房間,這里的每間房有三張床、一臺電視機、一間衛(wèi)生間組成,里面看上去整整齊齊。我們坐在床檐邊陪老人們聊天,并真誠地送出了我們帶去的禮物。老人臉上洋溢著笑容,嘴上一個勁地連說了幾聲“謝謝”。當我們走下樓梯,來到底樓的一間房間里,讓我們看到了凄慘的一幕,有一位十六歲的腦癱少年也被家里人寄養(yǎng)在這里,由于生活不能自理,只能由這里的阿姨來照顧他、關心他。當我看到這種情景,心想:和他比起來,我們不知道有多幸福。
在即將離開敬老院時,我們依依不舍地向老人們告別,并在敬老院捐贈牌子前合影,留下了紀念。
小隊活動作文 篇2
今天上午我們上學,10點30分結束后我們開始玩小隊活動。
我們先到城市廣場發(fā)對聯(lián)。城市廣場人這么多。我們每人分到兩幅對聯(lián),然后,張逸舟媽媽大聲說:“兩個人一組去發(fā)對聯(lián)!蔽艺业氖抢钷乳。她發(fā)得可快了,一下子發(fā)完了,又去找剩下的對聯(lián)了。我發(fā)給一位阿姨說:“阿姨過春節(jié)了,祝你百年好運!”說完雙手遞給了阿姨。還有一幅是送給一位老婆婆,我祝她福如東海,壽比南山,老婆婆瞇起眼微笑著夸我真懂事。
我們該吃午飯了,吃什么呢?小朋友們最喜歡吃肯德基了。我們來到肯德基店。我正在想,我好久沒吃肯德基了,真是口水流下三千尺,疑是銀河落九天。周屹昂媽媽給我們每人一份兒童套餐,我最開心了,得到了我最愛吃的小雞塊。小朋友們圍著坐在一起,談天說地,有說有笑,品嘗著人間的美味,個個都興奮極了。
最后一個項目是看電影。那里放得是兔年頂呱呱,可好看了,小朋友你們快點來看噢!
啊!今天真好玩。小隊活動使我們增長了不少知識,又增進了同學之間的友誼,下次還想?yún)⒓?
小隊活動作文 篇3
昨天晚上,我跟我們小組的人無數(shù)次電話聯(lián)系后,決定今天到浙江大學紫金港校區(qū)搞假日小隊活動,我們小組本來有八位成員,由于有些同學要去上興趣班,最后只有四位同學去。
爸爸用車把我們帶到校園里,校園沒有門,汽車直接開到一棟很漂亮的白色建筑物旁停下,這棟建筑物很奇怪,南低北高,上面有一根根半圓型的裝飾物。爸爸先帶我們到室內游泳場看了一下,里面有很多人在游泳,夏天的話,水會變涼,冬天的話,水會變溫。我們沿著校園里一條漂亮的河參觀,校園真大。 跋駛漂亮的公園”我們發(fā)出感嘆。走過松軟的草坪,遠遠望去,對面有一棟高樓,這是圖書信息中心,那里的書可多了,關于科技的、關于歷史的……
我們一直往里參觀,到了浙江大學濕地,那里有河、花草、蘆葦,小魚在河里歡快地游著。這塊濕地也屬于西溪濕地,濕地邊上立著一塊牌子,說濕地是地球之腎,它和海洋、森林并稱全球三大生態(tài)系統(tǒng),具有維護生態(tài)安全、保護生物多樣性等功能。還有一種樹叫絲棉木,怪不得它的枝葉這么茂盛。我們走了一圈,個個累得氣喘吁吁,但是我們學到了很多知識。
往回走的時侯,我們看到了運動場,一個同學提議去打籃球,我們四個人組成一組對戰(zhàn)我爸爸。爸爸想投籃,杜可立擋住了,徐子翔趁機投籃,球進了。有一次,爸爸快要投籃了,被我一腳擋飛了,同伴們都喘了口氣,我笑了,爸爸也笑了,我們分工合作,也使用抱、拉、踢等犯規(guī)手段,最后我們以10:5取勝。
打完了籃球,就去吃午餐了,紫金港校區(qū)的食堂很大,據(jù)說可以同時容納二萬人吃飯,我們各自拿喜歡的菜,放在碟子里,拿到座位上津津有味地吃起來。飯后,我們興致還是很高,又去打羽毛球、籃球,由于有一位同學下午要上課,我們只好依依不舍地告別了校園。
這次假日活動既長了知識又鍛煉了身體,我們以后還想去!
小隊活動作文 篇4
盼啊盼,盼啊盼,終于盼到了小隊活動。
這次是陶藝制作的小隊活動。我選擇的是做一個花邊口的花瓶,我先吸了一口氣,稍微覺得有點緊張。因為我覺得泥土很臟,不想碰它。這時候媽媽鼓勵我,讓我不要怕臟,告訴我有付出才會有收獲。于是我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐了下來。
老師先拿出一大塊泥土,然后開啟拉胚機器把泥土放在托盤上。老師叫我雙手沾上泥水,我心里很不情愿,所以只點了一下水面。老師說手上的水太少了,讓我把雙手都浸在水里,我硬著頭皮把雙手慢慢地伸進了水盆里。老師先把泥塊大致做出了一個容器的形狀,然后讓我用沾滿了泥水的左手扶住邊沿,右手四指并攏伸進杯口內,兩手一起用力往上拉,慢慢地一個花瓶的形狀就漸漸顯現(xiàn)出來了。這時候老師拿了一把刮刀放在花瓶的底部,看樣子好像是要用來割什么似的。我心里很緊張,不知道老師接下來要做什么,同時也怕老師把我好不容易做好的花瓶弄壞。我盯著老師的手看他接下來的動作,只見花瓶隨著托盤的旋轉,底部多余的泥土就像是削蘋果一樣被一圈一圈地刮走了,于是一個圓弧形花瓶頓時出現(xiàn)在了我眼前!這時老師把拉胚機關掉,讓我用拇指輕輕地把花瓶口的`土推成一個漂亮的花邊。
看著經(jīng)過我的努力而制作出來的花瓶,我心里別提有多高興了!想起媽媽之前對我說的話,終于明白了“只要有付出才會有收獲”這句話的含義。
小隊活動作文 篇5
暑假里,我們智慧小分隊開展了一次“親近圖書,愛上讀書”為主題的小隊活動。
我們隊的小組長聯(lián)系好了紹興圖書館,幫忙整理圖書去。我們來到了二樓的閱覽室,圖書管理員阿姨把我們八個人分成三組,我和宋燁寧一組,我們被分到了最熱門圖書一欄。只見管理員阿姨拿來一些大紅的袖套套在我們的手臂上,上面寫著“圖書管理員“五個字。戴上這個后,太有自豪感了。我心想:”我要好好工作,因為我是小小管理員!边@時,管理員阿姨笑著對我們說:“每一本書都有自己的號碼,每一欄的號碼都是連在一起的,你們要把沒放的和亂放的按照號碼整理齊。要勸阻多拿兩本以上的小朋友把多余的書放回到書架上去。特別是這幾欄都是熱門書籍,看的人多就比較亂。好了,開始吧,辛苦你們了!”
我和老宋就開始我們今天的工作了,我們兩個一人一排找過去,發(fā)現(xiàn)有沒放和亂放的我按照號碼給他放整齊,我們檢查完這排又檢查那排。兩個人認認真真,全神貫注地忙碌著。
時間過得真快,管理員阿姨來到了我們身邊,笑著對我說:“辛苦你們了,歇會吧!拿本自己喜歡的書看看吧!”!真好,還可以免費看書呢!我們高興地跳了起來。
這次小隊活動過得真有意義!我們既幫助了別人又為自己增長了課本以外的知識,感受到了勞動的快樂!
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