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微感動作文

時間:2022-05-25 09:19:10 動作 我要投稿

【精華】微感動作文3篇

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的微感動作文3篇,希望對大家有所幫助。

【精華】微感動作文3篇

微感動作文 篇1

  回到老家的這天夜里,我忽然醒來,發(fā)現(xiàn)桌旁燈下,奶奶正在一針一線地做著鞋墊。我悄悄地,走到奶奶身旁,奶奶先是愣了一下,再揉了揉眼睛,看了看我,“哦,原來是揚揚。"

  就這樣,我望著她,出神的望著。只見,她那在夜風中飄的幾根銀絲,它們深深地刺著我的雙眼。她的額頭,不知什么時候,也不再如當初那樣豐滿了,變得褶皺了,好似被狂風吹起波浪的水面。她眼睛中的光亮也好像漸漸變得暗淡。她看我一直盯著她,便問:“揚揚。∵@么晚了,還不睡覺嗎?”這時,我看見了她的笑容:她嘴角微微揚起,眼睛瞇得好似一條絲線,眼角的波浪也隨之而彎曲。這笑容像一抹冬天的暖風吹入人心間。我噎住了,不是我說不出,而是,怕說了之后就看不見她的笑容了。

微感動作文 篇2

  冰冷的夜,冷寂的風,微微揚起的臉龐,漸漸地遮住了遮住心中的微光,我心情的天空正在下著小雨……

  “嘀嗒,嘀嗒…狂風夾雜著暴雨,大地濕漉漉的一片。每個人的心,都是低沉的,望著老師那冰冷的臉龐和同學們焦急的.心態(tài),猛然間,我也顯得有些忐忑不安了。今天是期中考發(fā)試卷的一天,老師把試卷一張張的發(fā)給同學們,卻一句話也沒有說,大家都以為老師今天是不是生病了?但能逃得過老師的斥責和一個個白眼,全班幾乎都歡呼起來了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響起,老師緩緩走進教室,對我們說:“今天試卷上錯的題都給我抄20遍,看看你們手中的試卷,做得有多爛……”此時心中的我很十分不滿:“我不是考好了嗎?而且也沒有老師您說得那么差吧。但是不滿又能怎樣,我們也要面對現(xiàn)實,“抄”就是我一種事實。

  寫了一上午,疲憊不堪的我趴在桌子上,想著趕緊去交好忘了這段苦憶。走在通往教師辦公室的路上,一股忐忑不安的心理又油然而生。打開門,辦公室靜悄悄的,空無一人,“太好了,沒老師在,交完作業(yè)趕緊走!睔g喜的我邊走邊跳,忽然,辦公桌上的一 沓誰被我弄倒了,我連忙把它整理好,手忙腳亂間,我發(fā)現(xiàn)了一張與我同名同姓的試卷;腥婚g,我忽然明白了,頓時眼眶一模糊,眼淚就不知不覺地流了下來,原來老師沒有把真正的試卷還給我,是怕我太過于傷心。失去對學習的信心,語音剛落,老師也回來了,看到我已經(jīng)明白了她的良苦用心,也瞬間感到欣慰。那一幕,久久的停留在我的腦海里,永遠都不會抹去。

  記憶會隨著時間的消逝而逐漸褪色、漸漸淡忘。但是唯有那一幕,我將永遠地藏在記憶的匣門,保留那一刻、那一秒的微感動。

微感動作文 篇3

  “對了,這個天氣不好,多拿些厚衣服,還有……”媽媽繼續(xù)嘮叨著。

  “夠了,還有完沒完!”我沒好氣的說道。起身,拽起書包,打開門,沖出房間。

  爸爸正在啟動發(fā)動機,我將吃的、書包、衣服一股腦塞進后備箱,正準備上路,一個聲音追了上來:“等一下!”,是媽媽,我不耐煩地看了她一眼,她笑著:“我給你拿了件衣服,穿上吧!天冷,外頭不比家!蔽覒端频拇┩炅艘路,正準備上車,母親一個箭步走過來,開始細致地為我整理大衣,邊扣紐扣邊數(shù)落:“你看你,又不是小孩子,還讓人操心,扣子也不扣……”

  只見她微曲雙腿,低著頭,一雙粗糙的布滿老繭的手輕輕翻動著。這是媽媽的手嗎?小時候,這雙手是最柔軟的呀!它每天輕拍著我入睡,給我洗臉、洗澡,那時是多么纖細飽滿,如今卻為何蒼老粗糙呢?母親繼續(xù)為我扣著大衣紐扣,滿帶涼意的秋風吹亂了她的頭,一根白發(fā)在黑發(fā)中醒目地扎著我的眼。母親也有白發(fā)了,那頭曾經(jīng)嘗長至肩背的黑發(fā)已干枯如草了,藏在其間的白發(fā)也越來越刺眼。我看著這個容顏不再的女人,在寒風中佝僂的身子,手上下翻動,為她深愛的孩子一棵棵系著扣子,心頭,一絲酸楚涌動,喉頭也漸漸發(fā)緊……

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