精選光盤行動作文7篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的光盤行動作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
光盤行動作文 篇1
今天你吃光了盤中的食物了嗎？是的，我校盛行的“光盤行動”在數(shù)天內就影響著成千上萬的人。同學們也不甘落后，曬出自己吃得一干二凈的盤子�！肮獗P行動”不是一陣風，而是一種文明習慣。
我上幼兒園時，媽媽教我背誦第一首古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。沒錯，這就是李坤先生的《憫農》詩。其實，我們吃的每一粒糧食，每一樣蔬菜都是農民伯伯早出晚歸、無比艱辛地種植出來的。然而，當我們把剩飯剩菜亂倒的時候，同學們是否想過農民伯伯“面朝黃土、背朝天”地艱辛勞動嗎？我們從上一年級甚至從上幼兒園時老師就告訴我們：要勤儉節(jié)約。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個四年級的大孩子，更應該做到這一點，養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣。
記得有一次，我在食堂吃飯，盛飯?zhí)�，沒法吃完，隨手就倒在垃圾桶里。一位同學輕輕地走過來并真誠地告訴我：“同學，請你以后別在倒剩飯了�！蔽艺f：“為什么？”她說：“你應該知道，你所倒的這些飯菜，就是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，你這樣浪費，其他同學是不會喜歡你的�！蔽艺f：“她們不可能不喜歡我。況且，我為什么要聽你說的呢？”那位同學又說：“好，既然你說其他同學不可能不喜歡你，那我也不跟你計較，我只想打個比方告訴你，假如你的父母是一位農民，他們辛辛苦苦種出來的糧食，被另一位同學給倒在了垃圾桶里，你當時心里會怎么想？”我說：“我會覺得他們這樣做不好�！蹦俏煌瑢W又耐心地說：“那就對了，我問你：“今后你還會倒剩飯嗎？”我說：“不倒啦！”于是，我明白了不能浪費糧食的深刻道理。
經(jīng)過這一件事情，我明白了要尊重勞動人民辛勤勞動的成果。同學們：今天不剩飯，光盤行動從我做起。讓我們一起來互相監(jiān)督吧！
光盤行動作文 篇2
就在最近，我們學校開始了“光盤行動”，每個人必須把盤子里的飯菜全部吃光。哎，對于我這種六年以來在學校里只光盤一兩次的人來說，這真的比登天還難。
其實不能光盤的大有人在，為了完成光盤行動，同學們沒少耍小動作，不過，成功率極低，大部分以失敗告終。這不，老師現(xiàn)在正在批評一位作弊的同學呢！
事情是這樣的：那位同學看到吃完的同學一個個朝食堂門口走去，他就想到了一個點子——把自己吃不下的東西全部倒在一個碗里，然后再給另一個已經(jīng)吃好的同學，讓這位同學把他的剩菜帶到食堂門口的'大垃圾桶里。這看似天衣無縫的計劃卻還是被我們班主任的火眼睛睛看見了，這下好了，這兩位同學都遭殃了……
眼看著不能耍小聰明，大家也就只好認真對待光盤了。林老師為了教育大家好好吃飯，總是說：“吃好飯，營養(yǎng)均衡，你才會健康。如果實在覺得難以下咽，那就把菜當藥吃吧�！彼�，慢慢的，大部分同學都增加了光盤次數(shù)。就比如說我吧，在三四年級時倒的是整整一大碗，記得當時生活老師都看不下去了，每次看到都會說一句“哎！每次倒這么多，還不如不吃哩�！�
現(xiàn)在一回想起來，還感到一絲絲愧疚�，F(xiàn)在的我變了，基本能夠光盤，連以前不喜歡吃的大蒜、蔥、我都會硬忍著，把它們全部“忍”進肚子里。
其實，光盤并不難，主要你要有決心、毅力。如果你經(jīng)常對自己說我也能光盤，那么光盤對你來說就不在話下了！
光盤行動作文 篇3
現(xiàn)在流行一組詞語——“光盤”，所謂“光盤”嘛，就是吃飯時要把飯菜都吃完，也就是不鋪張浪費，“光盤行動從我做起�！�
今天，我的“光盤行動”開始了，所以我每天都吃很多，媽媽呢，好像能看懂我的心思，每天做的飯菜都剛好吃完，今天，可是我的“光盤行動”的第一步。吃完了飯，我就去了王阿姨家，王阿姨家恰好剛吃完，可是剩了許多菜。
“王阿姨，為什么有這么多的飯菜沒吃呢？”我問道。“是玲玲啊，哎呀，今天飯做多了，你叔叔又沒回來，當然有剩的呀，再說了，就算浪費，也浪費了不許多呀！剩菜不都給家畜吃了嗎？家畜不都給我們吃了嗎？”王阿姨說。我急忙說道：“王阿姨，這樣就是你的不對了，雖然說剩菜剩飯都給家畜吃了，可你知道嗎？全世界還有許許多多的人吃不上飯菜，您小時候還不是沒吃飽過，所以我們不能浪費糧食，做到‘光盤’”。王阿姨不好意思地說：“對不起，我沒想到還有其他人，我再也不浪費了。”第二步完成。
今天，剛好是李叔叔兒子結婚，請我們喝喜酒，我想：光盤行動又要開始第三步計劃了，果真不出我所料，每桌都有許多剩菜剩飯，我對李叔叔說：“叔叔，這么多剩菜剩飯都倒掉嗎？”王叔叔又喝醉了酒，醉醺醺地對我說：“當然啦，我錢有的是！”“可是……”我還沒說完，李叔叔就“哇”的一聲吐了起來，我想：跟李叔叔說是不行的了，得告訴爸爸去。找到爸爸，對爸爸說了我的想法，爸爸欣慰的說：“不愧是我的女兒，跟你爸一樣節(jié)約。”于是爸爸叫服務員打包，然后帶了回去。這天的剩菜吃了好幾天。這可是多少人的糧食呀！
“光盤”行動還在繼續(xù)。
光盤行動作文 篇4
我們班有一句沒有說出口的名言：光桶行動！
“哇，今天有雞腿！”不知哪個家伙喊了一句，轟，大家你追我趕，生怕雞腿被別人搶完。那金黃酥脆的雞皮，那鮮嫩多汁的雞肉，哪能吸引不住這群吃貨的眼球啊。這股你爭我搶的勁頭，一般人可攔不住，只能等大將——班主任來勸：“別擠！別擠！要加就好好排隊！”我也想湊湊熱鬧，假裝倒菜湯，去蹭個雞腿來。一出門，天啊！滿走廊都是熟悉的面孔。這幾只雞腿應該是這條街上最靚的仔，這樣的龍隊，得排到什么時候呀？領雞一秒鐘，排隊十年功排了半天，我已經(jīng)失去了耐心，把剩下的雞腿啃了兩口，安慰安慰自己，退出了雞腿競爭。我們個個似乎都有填不完的豬肚牛胃。
“同學們，這是我們禮儀操努力付出的結果——二個雙層大蛋糕。老師來切，科代表來發(fā)。”預備鈴一響，老師向指令官一樣宣布著。我們像黃鼠狼看見雞，眼睛放著亮光，一眨也不眨，用舌頭舔舔嘴巴，流著口水，瞧著那五顏六色的大蛋糕，迫不及待地想要趕快拿到屬于自己的那一份，狼吞虎咽地吃起來�？茨窍氤缘膽Z樣和欲望，想想就要發(fā)笑。已經(jīng)拿到蛋糕的同學早已把叉子插入蛋糕里，好像三天沒吃飯一樣，迅速地把甜甜蜜蜜的蛋糕塞入口中。
黃老師用手指著那塊快要塞進口中的蛋糕，笑著勸阻：“且慢，待會兒還要拍照呢！”眼看著要享受蛋糕的美味了，半路殺出個程咬金。那位同學只好失望地把那塊蛋糕放下。
“這個手勢好，就用這個手勢。那個表情不對，換一下！”我們一連拍了好幾張，黃老師把我們當模特一樣，恨不得全天下的人都知道我們贏了比賽。不就是拍個照嗎？至于這么麻煩嗎？我們惹得火冒三丈，黃老師，你就不能快一點嗎？我們真的餓�。�
開吃！同學們享受起來。有人兩三口就下肚了，有人細細品味，慢嚼細咽。黃老師看我們吃得這么慢，及時下令：“你去把垃圾桶拿來。吃好沒吃好的，等有人拿垃圾桶來，立刻把手里的蛋糕扔了。別把我上課的時間用來吃蛋糕�！边@時，全班沒有嘆氣，開啟狂吃模式，捧起盤子，舉起叉子，大口大口把蛋糕塞進嘴中。一些愛美的女孩子弄得臉上都長滿白花花的胡子，也覺得無所謂，只想著趕緊吃完，差點喘不過氣來。
別的班光盤行動，而我們班，真的是光桶行動��！
光盤行動作文 篇5
我曾聽爺爺奶奶說過，早在幾十年前，他們就親身經(jīng)歷過沒飯吃，餓肚子的日子。我慶幸生活在這個物質豐富的時代，沒有戰(zhàn)爭的傷害，不用忍饑挨餓，流離失所，我們真是幸福的一代人。
據(jù)前不久的新聞報道：在北美洲，海地的貧民至今還有將泥土制成“泥餅”來充饑果腹，可是中國每年浪費的糧食足夠兩億人一年的口糧， 這個巨大對比讓我十分震驚。
那每年浪費的兩億人一年口糧中有沒有你我的一份呢?
記得前幾天我們一 家去逛公園，肚子餓得咕咕叫，中午去外面飯店吃飯。爸爸問我想吃啥，我一口氣點了好幾盤自己愛吃的：鐵板牛肉、爆炒魷魚、紅燒豬蹄、清蒸桂花魚……最后還點一碗雜燴湯。不知不覺菜上齊了，擺了滿滿的一桌子。我狼吞虎咽地吃起來，最后還是剩了一大堆的菜。這可不能浪費，我建議把剩飯菜全部打包帶回家，媽媽笑著撫摸著我的頭說道：“真是個懂事的小孩子，下次吃飯記得不要點太多的菜，要學會吃多少點多少，按一人一道菜的標準就可以避免浪費�！�
這不禁又讓我想起在托管中心的時候，坐在我旁邊吃飯的同學，每次盛飯時都是滿滿的一碗，經(jīng)他挑肥揀瘦，菜盤一片狼藉，然后一抹嘴，剩下一大碗飯菜走人。我每次好意提醒他不能浪費，他總用不屑的口氣對我說：“ 這些食物都是我花錢買的，想倒掉就倒掉，不用你管!”我十分無奈 ，一臉茫然。
“豐年不忘災年，增產(chǎn)不忘節(jié)約，消費更不能浪費”。糧食是大自然的饋贈，通過農民辛辛苦苦種出來，又飽蘸著廚師辛勤的汗水 ，不能因為你的一個不合胃口就給白白糟蹋了，浪費糧食也是一種可恥的行為。我決定繼續(xù)跟那個愛倒剩飯的同學做朋友，和他分享合理的消費理念，一起加入“光盤”行動，共同找回一種對糧食的溫暖與敬意。
光盤行動作文 篇6
春節(jié)期間，爸爸媽媽帶我去吃金瑪酒店吃自助餐。
寬敞豪華的餐廳里擺滿了各式各樣的美食，饞得我口水都快流出來了。我迫不及待地捧著餐盤直奔我最喜歡的海鮮區(qū)。很快，盤子里的大蝦、生魚片、螃蟹……堆得像小山一樣。海鮮大餐剛吃到一半，我又被造型可愛的甜品吸引住了，又去裝了滿滿一大盤。
看到我這個樣子，媽媽指了指桌上的卡片說：“孩子，你看看，上面寫了什么？”“這幾個字我都認識，是‘光盤行動，從我做起’！"“字是認識了，那你能做到嗎？光盤行動就是要文明用餐，不浪費，你看看你，每次都拿這么多，你能吃得完嗎？”
聽了媽媽的話，再看看那堆得高高的“小山”，我不好意思地低下頭。
“孩子，你吃不完的，媽媽幫你吃掉，下次該怎么做，記得了嗎？”
“嗯，記住了：光盤行動，從我做起，文明用餐，不浪費！”
光盤行動作文 篇7
一個盤子里什么都沒有剩下，這是我們追求的“光盤行動”的目標。昨晚，我也參加了“光盤行動”。
昨晚，家里請爸爸的朋友一家來吃飯。媽媽和我先去飯店點菜，媽媽跟服務員點了10幾個菜后，我看了看菜單，征求媽媽同意后減去了三個有點重復而且我們可能吃不了的肉菜。很快客人來了，大家一邊吃飯一邊聊天。等到菜上齊之后，我提議讓在座的每個人各自負責“消滅”一道菜。當然，這只是名義上的說法，只是讓大家在聊天之余盡量多吃菜。到晚餐快結束的時候，桌上的盤子里還剩下一些菜，我選了幾個打包帶回家。
在路上，媽媽有些不解地看看我，說：“你什么時候變得這么環(huán)保了啊？”我認真地說：“電視里在宣傳說不能浪費資源，確實我們在餐桌上浪費的資源很驚人哦�！獗P行動’是我們每個人應做的事情。這是尊重他人勞動成果的表現(xiàn)，也是珍惜資源的行動哦。我們的地球剩下的資源越來越有限了。節(jié)約資源，也是一種善行啊�！�
在生活中，我們應該從一點一滴做起，古人說“勿以善小而不為”，善的行為無處不在，我們應當認真地去做，從小事做起。
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