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有關(guān)感動作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的有關(guān)感動作文,歡迎大家分享。
有關(guān)感動作文1
在年級四下冊的時候,發(fā)生了一件令我感動的事,一件令我久久不能忘懷的事。
在暑假的第一天,我應(yīng)約與我們班上的同學(xué)一起去縫山針野餐。走的時候,媽媽還特地的叫我檢查書包里的東西,而我則把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)了。答應(yīng)一聲就走了,到了匯合的地方 ,和同學(xué)一起走向縫山針。到了縫山針,我們把書包放在野餐布上讓家長看著。我們便去玩了,我們在縫山針捉魚,爬山,玩的很快活。轉(zhuǎn)眼間,到了午飯的時候,我們跑回宿營地,打開自己的書包開 始吃了當(dāng)我打開自己的書包時,就傻眼了,書包里只有一些書,什么吃的都沒有。我的同學(xué)見我還不吃,就過來看看,我就向她說了我的情況,他就把他多的一直勺子和飯盒給了我,他連忙把同學(xué)們都 叫來了,同學(xué)們連忙把吃的都分了一些給我,頓時,我的飯盒里多了許多吃的,見此情景,我都感動的都快流出了淚,要不是同學(xué)們挺身而出,我都要餓得不行了,我不知不覺的落下了眼淚,露出了幸 福的笑容,在笑容中我吃完了這些食物。
如今,我已經(jīng)上了五年級,這件事已經(jīng)過了一年之多,每當(dāng)想起,心中就會有莫名的感動。
有關(guān)感動作文2
大約在我七歲的時候,媽媽帶我去商業(yè)大廈,我們一起走到了公交車站,等了一會,公交車終于來了,上車的人很多,我們上車的時候,人一下子把我擠下了車,車開走了,頓時,我的心碎了,哭了起來。這時,一位阿姨走了過來,說:“小朋友,你怎么了?”我說:“我媽媽坐車走了。我被人擠下了車!卑⒁涛⑿Φ卣f:“那我給你手機,你自己撥號給你媽媽打電話!蔽夷弥謾C,撥通了號。阿姨用手機說:“你兒子在車站找你,快來吧!”掛掉了電話,阿姨安慰我說:“小朋友,你媽媽一會就來,別著急!蔽铱偹惴潘闪诵那椋睦餃嘏撕芏,想著:這位阿姨真是好人啊!我對阿姨說:“真是謝謝阿姨了。”等了一會,媽媽著急地跑來,說:“我上車后找不到你,可把我急壞了!卑⒁陶f:“沒事,找到了就行,你們以后可要注意呀!甭犃诉@些話,看著阿姨微笑的是那么燦爛,他幫助了我,令我十分感動。
我們的身邊,總會有一些感動,總會有一些幫助你的好人,這些好人讓你無法忘記。
點評:
這篇習(xí)作寫了小作者七歲那年一位好心的阿姨幫助自己的事,事情經(jīng)過寫得很具體,運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫,向社會弘揚了一種正氣,當(dāng)今社會需要這種“感動”。
有關(guān)感動作文3
生活中,有許許多多令我們感動的事,而有一件卻最令我難忘。
我聽說過這樣一個故事:有一位女士,身患絕癥,在生命即將走到盡頭時,她很想為這個美麗的世界做點什么,她想到了捐獻眼角膜。家人不同意,她苦苦地哀求。家人終于同意了,而她的全身開始水腫,為了不損傷眼角膜,她提出請求,態(tài)度十分堅決:停止外界的一切治療。在這一瞬間,她心里比誰都清楚,這意味著放棄生命,可她還是……人們沉默了,徹底尊重了她的意愿。生命之花最終凋零了,只有她的眼角膜保留了下來。其中的一只角膜,竟讓三位盲人重見關(guān)明。她有一段錄音,那是對承接她光明的人說的:“你好,我不知道你姓什么,叫什么,但我祝福你,希望你重見關(guān)明,盡情享受春光!
聽完這個故事,我的眼睛模糊了心里有一種說不上來的感覺,我想:這就是感動吧!她用自己的眼睛和生命,讓別人重見關(guān)明,點亮了生命的春天。這也許是一種愛吧,愛自己,愛家人,甚至,愛那些素不相識的人。這也許就是這位女士的偉大之處吧,為了讓別人重見關(guān)明,可以犧牲自己的生命,讓他們盡情享受春光。
有關(guān)感動作文4
人生來就有父母的照顧。在成長的過程中,人們往往會忽略一件珍貴的東西,那就是父母對自己的愛。關(guān)于孩子總覺得父母應(yīng)該給予他們關(guān)心和愛,認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。不,不是想當(dāng)然!父母的愛是最偉大的!
我記得有一次,我生病了。爸爸媽媽很著急?粗麄兘箲]的樣子,我恨不得殺了病,讓他們安心。我不想讓爸爸媽媽一直感到不安。這件事讓我很感動!
還有一次,突然下起了傾盆大雨。我還在校園里上課,準(zhǔn)備排隊的時候,接到了媽媽的電話。我媽媽對我說:“凌凱,下課了嗎?外面下雨了,我來接你。”我說:’下課,準(zhǔn)備排隊!按蛲觌娫,我整理完書包。這時語文老師又來離開我們大家了,聊作業(yè),聊事情。結(jié)果我們聽了老師半個小時左右,我沒感覺。我終于排隊了!我沖出教室,排隊。到了門口,才知道我媽生病在門口等我。門口刮風(fēng)下雨。我媽虛弱的身體一直在門口等我出來。當(dāng)我看到我媽媽時,我心痛。我再次體會到母愛的偉大!
有關(guān)感動作文5
感動,無須言語的華美詞句來修飾,無須眼淚的晶瑩來映襯,需要的是顆真誠的心來感應(yīng)。體會了感動,便領(lǐng)悟了深刻的哲理,品味了生活的真諦。即使并非眼淚嘩嘩直下的那種感動,心也一樣受到了莫大的震動,理解了更多。
人,總是在群體中生活著。世界是充滿競爭與掙扎的世界,也是彌漫了人間愛意的世界。善良是大自然賦予的財富,世上每個人都活在別人的善意中。若常常靜靜思考與回味,心中便多了一股汩汩涌動的溫泉——感動,多了一份暖暖的愛意,自然而然,便擁有了一筆更大的財富。
歲月總揮不去憂郁與沉悶。這時,何不攜帶沉默置身于大自然?或許平凡景象中,初綻的花兒是你的向?qū),高空翱翔的鳥兒是你的方向盤。當(dāng)心胸舒暢時,一絲略帶驚奇的感動中,就有一個深刻的哲理,一種純真的生活意義。
尋求感動——思考母親的嘮叨,傾聽朋友的心音,細(xì)細(xì)體味這份真誠的關(guān)懷和信任,忘情沉浸于那種被愛、被人理解的幸福之中。從中,能找到人間的情感和生活的真理。
有了感動,也體會感動,便有了寬以待人,有了友誼和關(guān)懷,有了歡笑和開心,也就擁有了一段精彩的人生。
有關(guān)感動作文6
感動是一種養(yǎng)分。每一次小小的斑點和污漬,每一次深深的感動都有可能斬斷我們性情中某一段深深的劣根。
明明——一個盲童,一個令我感動不已的小女孩。在她的人生旅途中,笑聲使她樂觀,開朗。這個小女孩的家境貧窮,維持這個家的是父親和母親兩個人賣蔬菜,而明明并沒有被自己的貧窮而打倒。她雖然雙目失明,但她沒有因為失明就失去對世界的好奇,她是一個十分渴望了解生活的小女孩,就因為是這樣一個小女孩,讓我感動,讓我感受人間的那份真愛。她是天使,她是細(xì)膩的捕捉者,她是那無暇的笑臉,她是天真的話語,她是那觸摸番茄的.小手,她是那對著我呼出的溫?zé)釟庀ⅰK龍詮,她樂觀,她博愛,她溫暖,她是每個人心中升騰的永不下山的太陽。
感動是一種心態(tài)。當(dāng)你對美麗視而不見時,你感覺不到春天小草萌生的新芽,你感覺不到夏日朵朵燦爛的葵花向日,你感覺不到秋天累累碩果壓枝低,你感覺不到冬天的雪花飄舞。能被感動,是一種心態(tài),拾起感動,我們的心便不在苦澀。感動是我們變得清純率真,變得清潔明亮,變得豐富廣博。
有關(guān)感動作文7
我躺在軟軟的沙發(fā)上,打開我心靈的天窗回憶起我的往事,回憶起我那真情流露的往事,我竟不由自主地流起了眼淚。那淚水是男兒晶瑩閃閃的寶石,現(xiàn)在唯一的心情就是——感動。
那是發(fā)生在三年前的事情,是在一個寒冷的冬天的晚上。我和爺爺去阿姨家去喝阿姨的兒子的滿月酒回來的路上,走在那凹凸不平是小路上,走在那高大的山腳,走在那似刀割的寒風(fēng)中,此時那風(fēng)像刀一樣割在我和爺爺?shù)哪樕稀?/p>
“阿嚏”我似乎有點著涼了,爺爺馬上脫下自己身上的外套給我穿,我們就在這寒風(fēng)刺骨的路上走著。
經(jīng)過一路的坎坷,我們終于到了家,回到家我看見爺爺被凍得直發(fā)抖,一張蒼老的臉凍得發(fā)紫,嘴也不帶一點血色。鼻子也被凍得僵硬還不住得打噴嚏。
。敔敭吘估狭。臉上已經(jīng)不住那滄桑的痕跡,身體不再如從前硬朗。那條坎坷的小路對爺爺來說甚至可以比兩萬五千里長征都要漫長、艱苦。這次回家使?fàn)敔斏艘粓龃蟛。雖然沒什么大礙,但我還是覺得對不起爺爺。
如今我的生活在這個高級文明的社會中,躺在溫暖的沙發(fā)上,我默默地想:我一定要讓爺爺過上好日子。
爺爺,我愛你!
有關(guān)感動作文8
瞧,演員們的動作多么嫻熟:時而優(yōu)雅地伸手,時而往上翻手合掌,時而又將手漸次地打開,宛如睡蓮開花,層層疊疊。演員們配合得完美無缺,竟找不到絲毫的缺陷,微笑像盛開在她們臉上的一朵朵美麗的鮮花,散發(fā)出迷人的芬芳,一直浸透到我的心里,真是令人拍手叫絕。節(jié)目表演完了,從主持人的口里我得知,這些演員竟然是一群聾啞人。霎時,我驚呆了,那精彩的表演,就算是一個正常人也不一定能做得那么好的動作,竟然是一群聾啞演員奉獻給我們的!我激動地鼓起掌來,爸爸媽媽驚訝極了,平時內(nèi)向的我竟然會如此激動。
這群聾啞演員是怎么做到的?接下來的幾天,我開始關(guān)注有關(guān)于她們的報道。原來,成功的背后是刻苦地練習(xí):當(dāng)我們在休息時,她們在教練的指導(dǎo)下,用眼睛,用心靈學(xué)習(xí)動作;當(dāng)我們在玩耍時,她們在反復(fù)練習(xí)同一個動作,糾正錯誤;當(dāng)我們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時,她們還在為達到整齊劃一的效果一遍一遍地排演。她們雖然是一群聾啞人,但她們卻是一群可愛的人,因為她們內(nèi)心卻是光明的,快樂的。臺上一分鐘,臺下十年功。殘疾演員不向命運屈服,通過自己堅持不懈地努力,戰(zhàn)勝了各種困難,獲得了成功。
“千手觀音”真是一個奇跡,讓我感動!
有關(guān)感動作文9
我一直覺得江俊霖只愛吃和玩,因為有吃時,他第一個吃,有玩時,他第一個玩。但是,經(jīng)過這件事后,我又吃驚又感動。
這是四年級時,在一個忙碌的中午里,楊婉約急匆匆去拿飯,不料,她轉(zhuǎn)身時把黃玨瑜的飯撞倒了,她只好把自己的飯給黃玨瑜吃。當(dāng)時,我想:“糟了!她不但沒飯吃,還會補罵,這可怎么辦?”我看著她一個人在掃地,這時,江俊霖和幾個同學(xué)也拿來掃把掃地。因為沒有飯吃,楊婉約只好扒在桌上等待午睡。突然,江俊霖把飯盒蓋給了她,上面還有一些飯菜,大家看到這樣的一幕都很感動,有許多同學(xué)也都分菜給她。當(dāng)時我想:“江俊霖真是個樂于助人的同學(xué)。 背酝炅孙,他沒有馬上去午休,而是用地拖把地上的菜汁擦干凈,然后把飯盒拿下去。我一直看著事情的開始,經(jīng)過,結(jié)果,我認(rèn)為江俊霖這種行為真讓我又吃驚又感動!
雖然,這件事已經(jīng)過去很久,但仍讓我感動不已。
有關(guān)感動作文10
在生活中,我們常常被感動著,有因父母而感動的,也有因同學(xué)而感動的。
二年級時,跳繩就已經(jīng)成了我們的體育測試項目。可我卻怎么也掌握不了要領(lǐng),怎么也學(xué)不會,急得我像熱鍋上的螞蟻。
在一次體育課下課后,我的朋友黃謙謙和林若巧準(zhǔn)備教我跳長繩。
繩子在空中舞動著,那一個個弧形就像美麗的彩虹!可我在繩子旁猶豫了半天,還是沒膽子跳進去。謙謙看在眼里,急在心里。于是,她就陪我一起跳。繩子甩了起來。謙謙先跳進去。在繩子里不斷地鼓勵我。我終于鉆了空子,竄了進去。不小心手鉤住了繩子,繩子重重地打到了謙謙的頭上。頓時,她的額頭上多了一條紅紅的印跡,像一條長長的蚯蚓爬在她臉上。淚水在她的眼睛里直打轉(zhuǎn)。我見了,摸了摸她的額頭,不好意思地對她說:“謙謙,疼嗎?我們還是別跳了吧!”謙謙把淚水一擦,搖搖頭,對我說:“沒關(guān)系,不疼的。我們繼續(xù)跳吧!你一定能行!”
說著,她拴著我的手,又跳進了美麗的彩虹里。我心里一陣感動。那一刻,我告訴自己一定要學(xué)會,不管有多難。
有關(guān)感動作文11
他,是個平凡的人,但他做的,確是不平凡的事;他,感動了我,感動了億萬中國人。他就是人們心中的榜樣—洪戰(zhàn)輝。
同樣生活在這個世上,他的命運卻和我們大不一樣。洪戰(zhàn)輝從小生活在農(nóng)村,他的父親早年患了精神疾病,母親因為忍受不了家中的貧寒與父親的毆打而離家出走,弟弟也出走卻外地打工,家中只剩下洪戰(zhàn)輝、父親和撿來的妹妹。
在這種條件下,他帶著妹妹四處奔波,打工掙錢,用微薄的收入支撐全家。但他卻不肯放棄學(xué)業(yè),放棄自己的妹妹,反而百般照料她、呵護她。在這種條件下,洪戰(zhàn)輝依然不肯接受他人的捐贈,用堅強的意志支起生活的重?fù)?dān)。
面對生活中的種種挫折,他揚起風(fēng)帆,迎風(fēng)而上,用微笑面對人生。他曾經(jīng)說過:“與其讓心靈躲在陰暗的角落,不如給自己一個微笑的太陽!笨梢,洪戰(zhàn)輝是多么樂觀、多么堅強!
洪戰(zhàn)輝,他是個平凡的人,做的卻是不平凡的事,他是人們心中的楷模,好榜樣!
洪戰(zhàn)輝,我深深的被你感動,你的名字,將永遠烙在我心中。
有關(guān)感動作文12
感動無處不在,無時不有。要說制造感動,也是很容易的。
感動,就像你是一朵小小的桂花,別人可能見過你,會忘記你,但,你那淡淡的桂花香卻留在了別人的心里。這便是感動。
感動就像你是一個泡泡,別人在玩耍時,可能會把你戳破,但你帶個他們的快樂,卻永遠印在了他們的腦海里。這便是感動。
在生活中也有許多感人的事,在橋頭我就遇見了一件感人的事。
那是一個烈日炎炎的中午,一位老人家騎著三輪車,想過橋。之間老人家骨瘦如柴,穿著一件白色的短袖和一件藍色的褲子。此時,這位老人家已汗流浹背,可三輪車就是上不了橋。我在一旁看的好心酸,正想上前去幫忙,不料,一個和我差不多大的小男生去幫忙了?墒撬馓,推不上去,我趕緊去幫忙。我使勁把三輪車從橋下往上推。
經(jīng)過一番努力后,終于把老爺爺和他的三輪車推上橋。老爺爺一個勁兒的夸我和那個男生是好孩子。
通過這次的事之后,我明白,這個世界上缺少的不是感動,而是一位為制造感動的人!
有關(guān)感動作文13
這一件事是我聽別人說的,這是一件非常感人的事情,講述的是一個老奶奶被一輛摩托車撞的情景。
有一天,一位老奶奶去買菜,她的兒媳婦叫她出來買,在老奶奶的心里,兒子和兒媳婦根本沒把自己放在眼里。忽然,一輛摩托車飛快的向老奶奶奔來,老奶奶沒來得及躲,車子就撞上來了。 這位白發(fā)蒼蒼的老奶奶躺在血泊里,那位開著摩托車的年輕人已經(jīng)逃跑了。
這時,一位大學(xué)生看到這兒一大群人圍在這兒,非常好奇,走的人群中看到老奶奶躺在地上,地上都是鮮血。她連忙跑過去把老奶奶扶了起來,她情切的問候說:“老奶奶,你怎么了?你不要 著急,我馬上打120?”老奶奶緊緊的握著大學(xué)生的手說:“姑娘,不用了,奶奶活不了多長時間了,你人真好,你比我的兒子都親,奶奶死都知足了!闭f著,奶奶的手落下了。這位姑娘流下了傷心的 淚珠。“
有關(guān)感動作文14
有一次,早飯后我去等車。大約10分鐘后,公共汽車到達了。上了車,往兜里放了——塊錢,就不見了。我記得我把它忘在家里了。這一刻我急得像熱鍋上的螞蟻,因為不坐這趟車就要遲到了。我很尷尬,慢慢地說:“對不起,司機,我忘帶錢了!彼緳C瞪了一眼,大罵道:“沒錢你想坐什么車?要不要坐霸王車?”我低下頭,臉色變紅。正當(dāng)我沮喪地要下車的時候,一個大叔說:“小朋友,請等一下。”我轉(zhuǎn)過頭,看見他往錢箱里扔了2塊錢。他又對司機說:“現(xiàn)在不是霸王車了!”司機說“不”,叔叔說:“孩子,以后注意!蔽尹c了點頭。到了學(xué)校,看到手表9分鐘才去上課。我心中竊喜。
回家后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽:“我得謝謝你以后能見到他!焙髞恚矣衷诮稚峡吹搅耸迨。我跑過去對他說:“謝謝叔叔。上次要不是你,我早就遲到了!闭f完,我給他2元錢。他說:“我可以謝謝你,但是我不能拿錢。”
我的內(nèi)心被這個不知名的大叔深深打動了。后來經(jīng)常見面,就認(rèn)識了。
有關(guān)感動作文15
最近比較忙,所以沒有時間寫日志,諒解一下啦!下次上線可能要20號以后了,所以,牛牛胡胡就不要再抱希望了。
今天,我去參加興趣小組,回來的時候?qū)O老師已經(jīng)布置好作業(yè)了,我看到桌子上有一張紙,上面記著語文作業(yè),我很詫異,問劉雅琪這是誰給我寫的,劉雅琪說是胡雪寧,我先是一愣,然后感到心里熱乎乎的。目光又轉(zhuǎn)到桌子上,我正要去拿筆,發(fā)現(xiàn)文具盒里也有一張紙,上面也記著語文作業(yè),一看筆記,原來是李偉軒記的,我深深地感動了,連忙回頭跟他說了聲謝謝。
三年了,雖然有同學(xué)離開了我們班,但是,這三年多我們同學(xué)之間已經(jīng)建立了深厚的友誼,操場上同學(xué)們一塊兒玩耍,灑下的那一路歡笑一直縈繞在我們的耳邊;教室里同學(xué)們一起討論問題,激烈的聲音此起彼伏;生病時,同學(xué)一聲輕輕的問候,那股暖流立時傳遍整個身心;有開心的事情時,大家一起開懷大笑,那笑聲一直在空中回蕩。今天的事雖然微不足道,我還是很受感動,所以我把我們的這份友情寫在博客上,也許長大后再看看,仍然會熱淚盈眶吧!
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