精選陽光活動作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的陽光活動作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽光活動作文 篇1
今天媽媽來到我們班上聽課了。
中午她和孟子喻媽媽、吳天山媽媽帶我們在籃球場上玩，我玩了拍球、踢球，大部分其他的小朋友都在玩丟手絹和老鷹捉小雞的游戲，還有一些小朋友在玩毽子，但是他們不會踢毽子，只會扔陽光體育活動真的是太好玩了！
陽光活動作文 篇2
今天又輪到我們參加陽光活動了，只聽一陣優(yōu)美的歌聲從同學(xué)們耳邊響起，陽光活動就開始了。
我們排成兩排隊伍走向操場�；顒拥捻椖靠烧娑喟�，有兔子舞，有短繩，還有跳跳球。
看，跳兔子舞開始了，最前面的謝哆哆，粱程熙和金語涵三個同學(xué)跳得多整齊啊，真像一只只可愛的小白兔。
兔子很快就結(jié)束了，同學(xué)們接著跳短繩了，謝老師一聲令下，我們飛快地跳了起來，看粱程熙一下子就跳了60多個，真讓人佩服�。�
不一會兒又開始跳跳球了，只見同學(xué)們兩只腳夾緊球，歡快地一上一下地跳開了，有同學(xué)一分鐘就能跳103個，而我一跳上去就來了個屁股墩。
最后，結(jié)束的鈴聲響了，我們也依依不舍地離開了操場。
陽光活動作文 篇3
隨著體育王老師一聲令下，操場上立刻沸騰起來，有趣的跳繩活動開始了。
“啪、啪、啪……”洋溢著笑容的同學(xué)們齊刷刷地甩動著五顏六色的繩子，合著音樂的節(jié)拍輕盈地跳動著。那五彩繽紛的繩子上下飛舞，遠遠看去就像千萬條飄逸的絲帶，又猶如道道美麗的彩虹。同學(xué)們那矯健的身影，上下跳動，好像一只只靈活可愛的小鳥揮動著翅膀，又好似萬般小精靈在跳舞、唱歌，讓人看了目不暇接。廣播里的音樂聲、繩子落地的“啪啪”聲、同學(xué)們的腳步聲，此起彼伏，奏成了一首歡快又和諧的樂曲，
“一、二、三……”穿著藍色運動服的童逸，嘴角上揚，緊閉雙唇，咬緊牙關(guān)，使勁著揮動著繩子，那繩子如風(fēng)火輪般飛舞，從他腳下像流星一樣一閃而過。他跳得很快，那姿態(tài)身輕如燕，又好似雄鷹展翅，連胸前的紅領(lǐng)巾也跟著飛舞了起來，如同火紅的云彩迎風(fēng)飄揚。地上的小石子也興奮極了，跟著一起蹦蹦跳跳�！班�、嗒，”沒過一會兒，只見一顆顆豆大的汗珠在他臉上著，見證著他那堅持不懈的品格。
“加油，輪到我們女孩了。”我暗暗地給自己鼓勁。我快速地揮舞著繩子，輕盈地跳動著。繩子猶如一個銀環(huán)，繞著我的周圍，一圈又一圈地跳動著。我用勁往上跳，又悄無聲息地落下，漸漸地和繩子融為一體，成了一只輕快的'燕子，陶醉在跳繩的快樂中。“啪”的一聲，繩子似乎在搗亂，我有點重心不穩(wěn)。眼看就要摔倒了，幸好我馬上回過神來，以迅雷不及掩耳之勢，抓穩(wěn)了繩子，站穩(wěn)了腳跟，繼續(xù)按照剛才的節(jié)奏跳動了起來……
操場上洋溢著我們燦爛的笑臉，活躍著我們輕快的身影，飄蕩著我們鈴鐺般的笑聲。那笑聲穿過寬闊的操場，穿過高高的教學(xué)樓……我們的快樂蕩漾在美麗的校園中。
陽光活動作文 篇4
參加了這次的“陽光少年”活動，雖然二天半的時間讓我身心俱疲，但我從中學(xué)到了很多課本上沒有的東西。我感覺我從一個被爸爸媽媽千嬌萬寵的小公主變成了一個真正懂事、孝順的陽光少年。
緊張而又枯燥的學(xué)習(xí)后，終于盼來了輕松悠閑的校外拓展的活動。一大早同學(xué)們提著行李，整裝待發(fā)。一路歡聲笑語，在蕩漾的春風(fēng)中前行。很快，我們就來到了校外基地，眼前的各種綠已把我收買，我不得不承認這里簡直就是“世外桃源”——空氣清閑、樹木繁茂。
我們沿途嘰嘰喳喳的隨著教官去放行李，各種興奮到達了頂峰，不免忘了時間，等我們來到操場時，別的班級都早已經(jīng)排列整齊的等候著我們班，雖然加快了步伐，但還是不免讓教官批評了一頓，這次批評讓我第一次嗅到了軍事化管理的氣息，也給我們狠狠地敲了一下警鐘。接下來要考同學(xué)們的軍姿，只有合格了才能立馬去食堂吃午餐，有了遲到的教訓(xùn)，這次可不敢馬虎了，我們班一個個的挺直了腰桿。很快就通知我們合格，“哇……”我長長的嘆了一口氣。軍令如山倒，也不過如此吧。終天可以吃飯了，按照桌號對號入座，共四個菜，雖然飯桌上的飯不能與家里的飯一決高下，但通過努力而吃到的飯格外香。
飯后，教官先帶我們熱身，圍著大操場進行了半小時的隊列訓(xùn)練，嘹亮的口令聲，不拘言笑的表情，把整個氣氛再一次推向了軍事化的浪尖。接下來的幾項活動，真可謂是一浪勝過一浪啊！
第一項活動——不倒森林，顧名思義就是比團結(jié)，由十五個人分別拿一根管子圍成一個圈，聽教官的口令交換位置，但在交換位置中手必須離開最初按住的那根管子，并且要在前一個人將手離開管子的時候，立馬用手心按住，使管子不倒，如果有人的管子倒了就要立馬離開，以免影響團隊的發(fā)輝，這的確是一個考驗團結(jié)的活動，如果一個人不專心，可能全軍覆沒，而我們隊正是因為合作不夠默契而慘敗。通過這次活動更增加了同學(xué)之間的凝聚力。學(xué)會了堅持才能勝利。
第二項活動——農(nóng)耕；這項體驗對于我們這些在城市長大的孩子無疑是一次挑戰(zhàn)，遠遠的就聞到了臭熏熏的牛糞味道，同學(xué)們捂緊了鼻子。掂著腳尖，在教官的身后輕一腳重一腳的來到田地，由于連續(xù)幾天的雨水，我們在滿是稀泥的田里舉步維艱，鞋子粘滿了泥巴，每前進一步就好似千斤重。身上到處都是泥巴，行走都很困難更別談種地了，但是通過這次活動我體會到了團隊合作、堅持不懈的喜悅。也讓我真真的感受到了農(nóng)民的不易，我也暗下決心再也不挑食了，珍惜每一粒糧食。
第三項活動——團隊浮橋：這個活動要選擇身高相同的同學(xué)面對面的站著，將木頭放在肩上，依次排成一列，讓同學(xué)們依次在我們架著的木頭上從起點爬到終點。這個看似十分簡單的活動，其實蘊藏著極大的挑戰(zhàn)性，爬行的同學(xué)每前行一步，都會在恐懼和不忍中徘徊。因為每一位同學(xué)在爬行時，會擔(dān)心自己是否會摔下來，更會擔(dān)心每前行一步下面的同學(xué)是否有這個承受力。雖然都會有安保人員全程陪護，確保我們的安全。但還是會有同學(xué)緊張的面色發(fā)白，有的嚇得流淚，盡管如此卻沒有人退縮，很慶幸我們的團隊都順利的完成了任務(wù)，這次活動深深體會到了團隊責(zé)任感。
古人云：單者易折，眾則難摧，戮力一心，然后社稷可固也”這句話的意思是一支箭容易折斷，多支箭就不容易折斷，齊心協(xié)力，然后以后的事業(yè)就有成了�！皥F結(jié)就是力量”一遍又一遍的在耳邊響起，可真正能做到的又有幾個呢？這幾項活動，都是教育我們學(xué)會堅強，勇于承擔(dān)責(zé)任，在實踐中感悟到團隊合作的內(nèi)涵，在實踐中成長，期待下一季的活動早日到來。
陽光活動作文 篇5
我參加了撫州市第七屆圍棋比賽，我是參加了B組，還有一個組A組。
比賽馬上開始了，可是對手還沒有來，過了不一會兒，對手來了，比賽已經(jīng)過了幾分鐘了，我們兩個現(xiàn)在開始比賽，不管對手有多強我都要冷靜下來沉著應(yīng)戰(zhàn)，對手與我都認認真真安安靜靜來來往往你一個我一個不停的下著，后來，我連勝三盤，可是最后敗給了孫超，沒有關(guān)系，還有明天的比賽，我一定要勝三盤或二盤爭取第二名為九小爭光。
陽光活動作文 篇6
星期三下午，陽光燦爛，我們在操場上參加陽光體育活動。
這次陽光體育活動由我們自由選擇自己喜歡的體育運動。我找到了小梅、小春、小甘一起打羽毛球。小梅說：“我們先分組，我和小月一組，小甘和小春一組�！薄昂茫 贝蠹耶惪谕暤卣f。比賽開始了，先由我對小春，我先發(fā)球。我故意看著右邊好像要把球發(fā)去那邊，突然，“啪”的一聲，我就把球發(fā)出去了，“看我的！”小春說著就往右邊跑。球一眨眼就落地了，小春接不到�！肮�！中招了！”我得意忘形，哈哈大笑著。“咦，你不是要把球發(fā)去右邊嗎？怎么會發(fā)到左邊去了？”小春問。我調(diào)皮地說：“是你碰上倒霉運了�！薄芭�！”“啪！”比賽激烈地進行著，我左撲右擋，這時，球又向我飛來，我使勁地打過去，小春接不到，球又落地了�！皶r間到！”小梅說。“我們贏了！”我高興得一蹦三尺高。
第二局由小梅對小甘。先由小梅發(fā)球，“啪”小梅用盡吃奶的力氣拍去，球像炮彈一樣飛向小甘，小甘不甘示弱，跳起來一擋，可惜打了個“飛天球”。好高呀！羽毛球飛到二樓去了！我興沖沖地跑上去一看，連個球影兒都沒有看見，一定是飛到更高的地方去了。這時，我聽到小梅的聲音：“剛才還看到小月，怎么一眨眼就消失得無影無蹤呢？”“誰說我消失得無影無蹤？是球消失得無影無蹤，你太厲害了！”我說。大家聽了都笑得前俯后仰。最后我和小梅雙劍合璧贏了比賽。
這真是一次難忘的活動。
【陽光活動作文】相關(guān)文章：
陽光活動作文06-06
有趣的陽光活動作文09-19
陽光跑步活動優(yōu)秀作文10-09
陽光少年實踐活動07-12
陽光活動作文9篇07-20
陽光活動作文8篇07-31
陽光活動作文6篇07-15
陽光活動作文三篇07-11
陽光活動作文4篇07-06
陽光活動作文八篇10-25