心中的萌動(dòng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的心中的萌動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的萌動(dòng)作文1
在一個(gè)陰天的早上，我的少年玩伴去世了。但是他卻一只活在我的心里。
事情是這樣的，在我上小學(xué)5年級(jí)事，他上棵常常暈倒還不停的流著鼻血，當(dāng)事我們以為沒沒多大的事情，可是沒過一個(gè)月我去他家玩時(shí)，那時(shí)我驚呆了，他家的'門是鎖上的，敲敲門沒人來回答，我問鄰居時(shí)才知道他得了白血病，天啊，老天你為什么這樣不公，你創(chuàng)造了他現(xiàn)在你又要?dú)缢?/p>
在他走的一個(gè)月里，我一直在想他現(xiàn)在在那呢？他現(xiàn)在正在治療嗎？
我報(bào)著這中想法度過了1年，當(dāng)我上6年級(jí)時(shí)，我聽說他回來了，我喜出望外，一蹦一眺的來到他家，我敲了敲門他的媽媽開了門，我說“阿姨您好我來看他的”。說完我進(jìn)了屋，可眼前的景象不是我想看到了，他臉色蒼白，最也是我當(dāng)時(shí)好想哭可還是忍了下來，我不想給他是去克服病魔的信心，可......
但是他對(duì)我說：“不礙事的，這是上蒼對(duì)我的考驗(yàn)，熬過去我將是風(fēng)雨后，見彩虹的”。
然后他坦然一笑，過了一個(gè)月他是是死了，我難過極了，但是他的笑卻一直留在我的心中。
是的不經(jīng)過風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹？
心中的萌動(dòng)作文2
在一個(gè)陰天的早上，我的少年玩伴去世了。但是他卻一只活在我的心里。
事情是這樣的，在我上小學(xué)5年級(jí)事，他上棵常常暈倒還不停的流著鼻血，當(dāng)時(shí)我們以為沒沒多大的事情，可是沒過一個(gè)月我去他家玩時(shí)，那時(shí)我驚呆了，他家的門是鎖上的，敲敲門沒人來回答，我問鄰居時(shí)才知道他得了白血病，天啊，老天你為什么這樣不公，你創(chuàng)造了他現(xiàn)在你又要?dú)缢?/p>
在他走的一個(gè)月里，我一直在想他現(xiàn)在在那呢？他現(xiàn)在正在治療嗎？
我報(bào)著這種想法度過了1年，當(dāng)我上6年級(jí)時(shí)，我聽說他回來了，我喜出望外，一蹦一眺的來到他家，我敲了敲門他的媽媽開了門，我說阿姨您好我來看他的。說完我進(jìn)了屋，可眼前的景象不是我想看到了，他臉色蒼白，我當(dāng)時(shí)好想哭可還是忍了下來，我不想給他失去克服病魔的信心，可~~~~~~~~~~~~~~
但是他對(duì)我說：不礙事的，這是上蒼對(duì)我的考驗(yàn)，熬過去我將是風(fēng)雨后，見彩虹的。
然后他坦然一笑，過了一個(gè)月他死了，我難過極了，但是他的笑卻一直留在我的心中。
是的不經(jīng)過風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹？
心中的萌動(dòng)作文3
在一個(gè)陰天的早上，我的少年玩伴去世了。但是他卻一只活在我的心里。
事情是這樣的，在我上小學(xué)5年級(jí)事，他上棵常常暈倒還不停的流著鼻血，當(dāng)事我們以為沒沒多大的事情，可是沒過一個(gè)月我去他家玩時(shí)，那時(shí)我驚呆了，他家的門是鎖上的，敲敲門沒人來回答，我問鄰居時(shí)才知道他得了白血病，天啊，老天你為什么這樣不公，你創(chuàng)造了他現(xiàn)在你又要?dú)缢�。在他走的一個(gè)月里，我一直在想他現(xiàn)在在那呢？他現(xiàn)在正在治療嗎？我報(bào)著這中想法度過了1年，當(dāng)我上6年級(jí)時(shí)，我聽說他回來了，我喜出望外，一蹦一眺的來到他家，我敲了敲門他的媽媽開了門，我說“阿姨您好我來看他的”。說完我進(jìn)了屋，可眼前的景象不是我想看到了，他臉色蒼白，最也是我當(dāng)時(shí)好想哭可還是忍了下來，我不想給他是去克服病魔的信心。但是他對(duì)我說：“不礙事的，這是上蒼對(duì)我的考驗(yàn)，熬過去我將是風(fēng)雨后，見彩虹的”。然后他坦然一笑，過了一個(gè)月他是是死了，我難過極了，但是他的笑卻一直留在我的心中。
是的不經(jīng)過風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹？