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動作作文

時間:2022-08-06 17:13:29 動作 我要投稿
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實用的動作作文合集八篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的動作作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的動作作文合集八篇

動作作文 篇1

  雖然一年級的跳繩活動已經(jīng)過去很久了,但在我的腦海里永遠是那么清晰,那么值得。

  叮鈴鈴上了。宣布學校要舉行一次跳繩活動,我樂得一蹦蹦得三尺高。老師讓我們回家多多練習,加強跳繩的速度和個數(shù)。

  那天晴朗,明媚。們來到操場上,他們個個精神抖擻,生機勃勃,一副“不拿第一,”的架勢。我也很興奮,心里想:我一定要為我們班爭光。活動開始了,同學們飛快地揮動繩子你爭我趕。呀!不好,我忽然絆倒了一個,我慌忙開始重新跳過。當老師的口哨響起時,同學們立刻停止了腳步,大口大口地喘氣,滿臉通紅,像個熟透了的紅;顒咏Y(jié)束了,我們大家都盼望有個好成績,當老師宣布我們班得了第二名的時候,我依然很高興,因為大家都盡力了,俗話說的好“天下無難事,只怕”。雖然現(xiàn)在我們得了第二名,但是以后我們會加倍努力,爭取第一。

動作作文 篇2

  我最喜歡的運動是羽毛球。據(jù)傳羽毛球是十四世紀末日本人發(fā)明的,他們用櫻桃插上美麗的羽毛當做球、用木板當球拍來打。羽毛球發(fā)展到現(xiàn)在,已經(jīng)有了很大的改變,并且變成了奧運會的比賽項目,F(xiàn)在的羽毛球拍由手柄和網(wǎng)組成,像一把大扇子。羽毛球是由十六根羽毛插在一個有彈性的半球上組成的。球場地是長方形的,中間有一個球網(wǎng)。球網(wǎng)兩邊分別站一個人叫單打,分別站兩個人叫雙打。比賽時,選手要將球打到對方場地內(nèi),如果對方接不到我方就得一份;如果打出界或沒有打過網(wǎng),對方就得一分。

  我為什么喜歡打羽毛球呢?第一,羽毛球室內(nèi)室外都可以打,對場地要求不高;第二,打羽毛球?qū)σ暳、反?yīng)能力和跳躍奔跑能力有幫助,尤其適合我們這些還正在生長發(fā)育的孩子們。不僅如此,羽毛球還是中國隊最拿手的奧運會運動項目呢。

  在晴朗的天氣,我經(jīng)常和爺爺?shù)綉敉馊ゴ蛴鹈。有一天,我寫作業(yè)寫累了,爺爺提議出去打羽毛球吧。我高興得一蹦三尺高,抓起球拍就往樓下跑。來到場地,我自告奮勇要求首先發(fā)球。我左手把球向上一拋,頭一仰,右手揮起球拍對準球用力一打,球快速輕盈地向爺爺飛去。爺爺揮舞著球拍,往后退一小步,輕松地攔截了過來。我見招拆招,輕輕一跳,使勁一打,球像長了眼睛,朝爺爺迅速飛去。爺爺也不甘示弱,來了一個“餓虎撲食”,球像離弦之箭向我飛來。我來不及躲閃,只能束手無策。哎呀,不好!球打在了我的頭上,我輸了一分。我心里想,下個球我一定要聚精會神,提前判斷。輪到爺爺發(fā)球了,他發(fā)了一個見高不見遠的球,我暗自高興,太容易接了!我輕而易舉地打了回去。爺爺見高球難不住我,于是用了九牛二虎之力把球又扣了過來。我急忙用球拍把球往上一挑,緊接著又高高躍起,給爺爺來了一個回扣,頓時羽毛球像一顆導(dǎo)彈向爺爺飛去。爺爺猝不及防,輸?shù)袅艘环帧N议_心極了。就這樣,你來我往,我和爺爺打了很多回合,不分勝負。為了結(jié)束比賽,我提議打最后一個決勝球。我心中像有塊兒大石頭懸在空中,心想,如果我輸了這個球就前功盡棄了。于是我打起十二分的精神準備迎戰(zhàn)。我拿起球,向空中一扔,瞄準爺爺,猛烈地一打,爺爺不愧是高手,把球拍放在中心對準球使勁一接。我急壞了,豆大的汗珠從我頭上流了下來。就在球快要落地的一剎那,我把球往起一挑,來了一個聲東擊西,爺爺沒有防備,球從他身邊一擦而過,沒有接到。他輸了!我高興地到處亂蹦,帶著開心喜悅的美好心情回家了。

動作作文 篇3

  歲月伴隨著我的成長悄然流逝,細細品位生活,才覺出走過的日子有淡淡的酸,絲絲的甜,還有不經(jīng)意就溜走的感動。這些點點滴滴的感動被我收藏在心里,多年以后,當我再回憶起這些久藏的往事時,淚水仍會潤濕雙眼。

  我想起那個下著細雨的春天。我站在教室門口無奈的望著天氣,小聲嘀咕:討厭,怎么還不停啊?干脆沖出去。后桌的男生聽見了,轉(zhuǎn)回頭說:“女孩子最好不要淋雨,淋雨容易生病,生病就容易老,老了可就……”說著扮了個鬼臉!斑@樣吧,我把傘借給你,免租金!薄澳悄隳?”“哎喲!我堂堂七尺男兒什么大風大浪每見過?淋點雨,小意思啦!”說著便頂著書包沖出教師,消失在雨中。多年后,我仍為這份友誼感動。

  我想起那個酷熱難忍的夏天。由于要迎接即將到來的期末考,我每天都復(fù)習到很晚,一臺新式的電風扇也陪著我乎乎轉(zhuǎn)到深夜,可那天晚上居然停電了,我點著蠟燭,門窗大開,可汗珠還是大顆大顆的落下來,浸濕了衣裳,大濕了課本,再加上蚊蟲叮咬,簡直就無法寫作業(yè),急的我差點哭出來。這時媽媽翻出了塵封已久的老古董——扇子。她站在我身邊,扇啊扇,剛一用力,蠟燭滅了,這可怎么辦啊?媽媽只好坐在地板上,背靠墻,從下面給我扇,這樣就兩全其美了。我一直寫到深夜,媽媽也一直陪到深夜,扇子從未停過。結(jié)果我作業(yè)順利完成,媽媽卻腰狻背痛腿抽筋,淚水不直不覺已滑落臉龐。多年后,我仍為這份溫馨感動。

  我想起那個天高云淡的秋天。盼望已久的運動會終于開始了。參加體育項目的同學摩拳擦掌,躍躍欲試,文筆好的同學咬著筆桿,一篇又一篇的寫稿子,為本班加分,而嗓門大的同學則為運動員們吶喊助威,更有同學身兼數(shù)職,一會為男子200米的李果洲打氣,一會忙著給吳欣納送水,一會又一篇佳作誕生?傊總同學都在盡自己的一份力。比賽結(jié)束后,我班拿下了冠軍的寶座,并榮獲“文明班”“精神風貌獎”等。那一刻,我們喜極而泣,因為這里面凝結(jié)了太多同學的汗水和淚水。多年后,我仍同學們的團結(jié)感動。

  人生步履匆匆,踩過春夏秋冬的肩膀,讓愛穿梭于心靈的深處,你會發(fā)現(xiàn)每個季節(jié)都有愛,有美,還有平凡的感動,讓我們將這些感動收藏于心中,直到永遠。

動作作文 篇4

  春姑娘邁著輕盈的步子來了,她用那五彩的畫筆給我們的世界平添了幾分生機。

  3月12日,一年一度的植樹節(jié)到了,小區(qū)里舉行了一次隆重的植樹比賽,參加這次活動的人很多,有老人,有孩子,還有許許多多的年輕人,我和父親也在其中。

  我們來到了生態(tài)公園,植樹比賽活動正式開始了。比賽的隊員被分成了二個大組,一組是孩子,當啦啦隊,為選手們打氣;一組是大人,是參賽的選手,選手們又被分成了五個小組。慶幸的是,我和爸爸都被分在了第一小組里。一切準備就緒了,只見選手們躍躍欲試,有的扛著一顆茁壯的小樹苗,有的拿著一把小鐵鍬,有的手里提著一個裝滿了清水的大桶,等待著比賽的開始。一陣悅耳的口哨聲,激烈的比賽開始啦!拿著鐵鍬的選手們像脫韁的野馬沖了出去,找到一個有助于樹苗生長的地方,奮力地挖著大土坑。雖說這土很肥沃,但挖坑畢竟不是一件簡單的事,有時候可能會挖到一塊大石頭,還得費勁地把它鏟除掉。挖好土坑后,扛著小樹苗的'選手們飛快地跑到大土坑的旁邊,把小樹苗放入大土坑中,再用鐵鍬把土坑填平。最后,提水桶的選手把同種的水小心翼翼地倒在小樹根上,一顆小樹就種好了。選手們不斷地重復(fù)著這一個個步驟,不一會兒就累得汗流浹背了。孩子們在旁邊不停地爭著喊著,不斷地為選手們加油助威道:“第一組,永遠第一!”“第二組必勝!”“第三組!第三組才是最后的勝利者!”雖然有的孩子聲音已經(jīng)變得沙啞了,但還是非常興奮地為選手們加油……

  經(jīng)過了幾個小時的奮斗,比賽結(jié)束了。激動人心的時刻到了,“評委們”宣布排名了。我們屏住了呼吸,豎起耳朵仔細地聽著排名:“第五組!贏得第一!第一組!排名第二”。聽到這時,我們便沒有心思再往下聽了,好可惜,沒有得到第一名,爸爸過來拍了拍我的背,安慰我說:“馨馨,沒關(guān)系的,友誼第一,比賽第二,重在參與嘛!”

  在回家的路上,我想象著:那棵小樹,十年之后,茁壯成長,綠化家園,說不定還會成為一道美麗的風景線!

動作作文 篇5

  星期六早晨,我穿上了街舞的服裝,知道我要干嘛嗎?沒錯,去表演街舞,心里又緊張又激動,還有點害怕。

  到了那里,我遇到了幾個街舞的同學,但好像少了兩個人,我東瞅瞅西看看,也沒有看到。又過了幾分鐘,不久就要上臺了,我們幾個人都著急死了。突然接到一個消息,說那兩人不來了。我們急得直跺腳,看來只能“隨機應(yīng)變”了。我們在后臺又排練了一遍,等到上臺的時候,因為有些緊張了,動作一下子忘了一些。只能看著其他人一起做,像個模仿動作的鸚鵡一樣。等到下臺時,我都忘了我怎么演的,臉上也掛了一顆顆大豆一般的汗珠,累的喘不過氣來

  街舞表演后又舉行了一個活動,分別選三個幼兒進行爬行比賽,誰先爬到終點誰就贏。比賽開始了,三位幼兒開始爬行了,有的呆呆地在原地一動不動,有的像烏龜一樣,有的像屁股著火似的,一下子沖到了一半。還回著頭看別人,心里可能還想著:嘿!快一點哦!幾秒后剛才沖到一半的幼兒,又沖到了終點,應(yīng)該是不耐煩了吧!

  到了中午我們回各自的家去了,也不知道會不會有觀眾來我們家吐槽呢!

動作作文 篇6

  雷鋒,聽到這個名字你一定很熟悉。他把他的一生全都獻給了為人民服務(wù)他是我們值得驕傲的人。很多同學都認為做好人好事,是一件丟面子的事。所以,一聽到某某人做了好事,就不屑一顧。不管怎樣,我們身邊還是涌現(xiàn)出許多好人好事——

  臘月二十八,我和父母開著車回老家過年。那一天,天空不作美,一直下雪。在路上,我們只能小心翼翼地開著,生怕隨時會打滑。一路上,有許多車子都撞車了,交警剛弄完這邊的事故,那邊的事故就來了!越往山里開,里面的雪就越大,到山里時,地上的雪都有六,七公分了,勉強能通過。山路很窄,只能有一個車子上下?纯创巴,對面山上白皚皚的一片,真是壯觀。我們到達時,得知大伯明天才能上來,便開始擔心起來。爸爸焦急地說:“如果,雪照這個樣子下去的話,明天就上不來了!”……

  隨著一聲聲掃地聲,我被驚醒了,揉了揉朦朧的雙眼,定睛一看。許多人在路上,拿著各式各樣的工具開始迎接從外地回家來的兒女們。一個個都精神抖擻,拿著手上的工具,費力地除去雪。我急忙穿好衣服,也加入了這個行列里來。雪花像一個個頑皮的小孩一樣,你想掃掉它,它卻不讓你如愿,硬是賴在那里不走,漸漸地結(jié)成了冰,要費九牛二虎之力才能把它“請走”。我起先還覺得挺好玩,可是,掃到后來,覺得胳膊都要到了一樣。手上都長起了水泡。我咬咬牙還是堅持了下來,看到旁邊的叔叔阿姨,臉上全是汗水……終于,功夫不負有心人,一條干凈,整潔的水泥馬路一直從這里延伸……延伸……

  雷鋒還離我們遠嗎?答案是:不遠。在你身邊就有!只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

動作作文 篇7

  上次綜合性學習活動:走進信息世界剛過去不久。這次活動很有趣,令人回味無窮。

  首先,我們閱讀了課本中的閱讀材料。這些材料使我們收益匪淺。讀了《古代的通信方式》,我們了解了古人通信的不便,并使我們感到生活在當今這個通信快捷的社會多么幸福;讀了《把握自己》,我們知道了現(xiàn)在的媒體有許多好處,但我們不能忘記媒體的負面作用,它們可能會使我們成績下降,甚至走上了犯罪的歧途。

  之后,我們又展開了一場辯論會:小學生該多看電視嗎?那天,辯論會還未開始,教室里就炸開了鍋,討論辯論會要說什么,怎么反駁。我們反方的觀點是不該多看電視。過了一會兒,老師滿面笑容進來,宣布辯論會開始!老師話音剛落,正方的同學就起來陳述觀點:“小學生應(yīng)該多看電視!多看電視能讓我們了解更多國家大事,得到知識,放松我們的緊張大腦!焙撸f得可以嘛,但是比不上我們的,我心里得意洋洋!皩Ψ睫q友,請注意,當你們看電視,獲得所謂知識時,你是否想過電視屏幕會讓你視力下降呢?”雙方針鋒相對,仔細地找對方的漏洞,并想該怎么反駁得天衣無縫。大家爭得面紅耳赤。由看電視這個話題談到了家長,電視節(jié)目,家庭。有一次,我方一人說爭看電視會影響家庭和睦。對方反駁:“看電視不會影響家庭和睦,因為家長一般都會讓我們。況且我們可以在不同時間看不同節(jié)目!蔽荫R上站起來,說:“家長讓你,你就看自己喜歡的節(jié)目,這只說明你們不孝敬父母罷了。剛才辯友說在不同時間看不同節(jié)目,但如果節(jié)目同時播映怎么辦呢?你們就和家人吵架,對吧?”我一席話說得對方抓耳撓腮,臺下一片掌聲。辯論會就這樣你一言我一語斗下去,爭個你死我活才結(jié)束。最后,老師對我們雙方給予了表揚與肯定,我們都很高興。

  辯論會很精彩,其它活動也精彩:我們調(diào)查了家人每天獲得的信息;調(diào)查資料,寫簡單的研究報告……大家忙得不亦樂乎。

  這一次綜合性學習活動,讓我們了解了一些媒體和信息,使我們知道了多獲得信息的好處。這次活動真令人難忘!

動作作文 篇8

  暑假里,媽媽給我報了鋼琴,舞蹈班,數(shù)學班等等。

  暑假的一天,我在我屋里彈琴,而姐姐卻在看電視。

  我心里有一百萬個不平衡,就坐在那里發(fā)呆,媽媽走過來了說:“你怎么不彈了啊?”“媽媽我不想在彈了。

  ”媽媽一氣之下,就說了我?guī)拙,就走了?/p>

  媽媽走后,我就在床上痛哭起來。

  哭了一會,聽見媽媽臥室傳來小聲說話的聲音,我走近一看,原來是媽媽的聲音我偷偷聽了幾句,說的是:"晨晨啊,我不想說你,我這是很鐵不成鋼那!''這時我的眼淚不覺的濕潤了。

  一把傾斜的傘

  記得有一次,我放學回家時,天空頓時下起了傾盆大雨,接著雷公公大發(fā)雷霆,大了幾聲響雷,正在我焦急萬分的時候,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前,原來是媽媽,媽媽大步走上來,說孩子對不起,媽媽來晚了,然后我就跟著媽媽回家了快到家的時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽身上全濕完了,成了一個“落湯雞”,我又看了看我身上沒濕一點,原來媽媽把傘傾斜到我這樣邊來是因為怕淋我感冒,所以才把傘傾斜到我這一邊來的。

  頓時,我的眼淚如泉水般涌現(xiàn)出來。

  媽媽,您那不管是嚴愛,還是慈愛,它都是世界上最美麗的感動,母愛無私!母愛無價!