以感動作文

時間：2022-09-04 20:39:02 動作我要投稿

關(guān)于以感動作文九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的以感動作文9篇，歡迎大家分享。

關(guān)于以感動作文九篇

以感動作文篇1

　　珍惜這兩個字，從來就未曾出現(xiàn)在我的字典里。在我心里，一粒米根本分文不值……不喜歡學(xué)校里的飯菜，吃兩口就倒掉，一點兒也不心疼。媽媽知道了，責(zé)怪我，但我認為理所應(yīng)當(dāng)。

　　可是就在那天，5月15日那天，我在我的字典上刻上了“珍惜”……

　　汶川大地震后，爸爸要去都江堰搶險，我跟隨爸爸來到災(zāi)區(qū)――都江堰。

　　昔日美麗富饒的城市，現(xiàn)在卻是一片狼藉，到處都是殘垣斷壁。一些還沒垮塌的建筑有的搖搖欲墜，有的已是滿目瘡痍，面目全非……

　　拿出DV，站在一幢危樓前，記錄著這里的悲慘與觸目驚心……

　　中午，爸爸單位的人送飯來了。爸爸盛了一碗遞給我，看了一眼，心想“什么啊，太簡單了吧，就只有一個菜！”坐在旁邊的路沿石上，毫不情愿的吃著……吃了幾口，準(zhǔn)備倒掉。忽然，兩個身影向我們靠近，一對老夫妻出現(xiàn)在我們眼前，“師傅，可不可以給我們點兒吃的嘛，我們兩口子一天都沒吃飯了，求求你們可憐可憐我們嘛！”質(zhì)樸的方言帶著乞求，我們立刻給他倆打來了飯，我起來請他們坐在這兒。

　　他倆拿著盒飯朝向我們不停的鞠躬，道謝。“沒事兒，快吃吧！”爸爸說。

　　看他們狼吞虎咽的樣子，還有臉上的灰塵與傷口，回想起剛剛他們兩老無數(shù)次的鞠躬，我感覺內(nèi)心疼痛難奈，好比被一把利劍刺穿，被極大的罪惡感附著著。這一切似乎吞噬了我周圍的空氣，我快不能呼吸了……

　　以前被我看成一文不值的米，現(xiàn)在成為了救命糧。老兩口吃完了，對我們邊鞠躬邊說：“你們真是太好心了，如果沒有你們，我倆肯定都餓死了，謝謝，謝謝……”他們背對著我，只看見他們有些駝的背在陽光下一起一伏……

　　我被這背影所震撼，站在原地一動不動，目送老兩口步履蹣跚地離去……

　　“你還吃嗎，飯都涼了”爸爸的提醒讓我回過神來，“不吃就倒了，我們要去工作了，你注意安全……”聲音回響在耳際，“倒了？！”我口中莫名其妙地念著這個詞，好象陌生了不少……

　　坐在一旁，重新打開飯盒，還是熱的……一口一口的把飯菜送進嘴里，其實，很香……我吃完了盒里的所有飯，一粒米也沒留……

以感動作文篇2

　　我收獲了感動

　　從小到大發(fā)生了許多事情，有些如流星般閃過，有些卻深深的刻在了我的心里，讓我感動令我難忘。

　　“今天是星期五嘍，下了這節(jié)課我就可以回家玩電腦、看電視了�！贝藭r的我早已魂不附體，心早已飛到電視節(jié)目和電腦情節(jié)上了�！扒訚@個問題你來回答�！笔顷惱蠋煹穆曇簦乙幌伦訌幕孟胫行褋�。我慢慢吞吞的站起來支吾了半天，“下了課你到我辦公室來�！蔽倚南耄和炅�，一去老師辦公室又得挨批，說不定還要“邀請”家長呢。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了同學(xué)們都興高采烈的回家了，只聽有我走在通往辦公室的走廊上。我的腿就像幫了鉛塊一樣怎么也臺不起來。

　　到了辦公室陳老師對我說：“曲子濤你今天你上課沒有好好聽講，我現(xiàn)在給你補課，希望你以后不要開小差了�！蔽尹c了點頭專心得學(xué)著。

　　陳老師給我補完課后，我背著書包往外走，可突然發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨，我心里不禁犯了愁，下著這么大的雨，我可怎么回家哪!就在這時陳老師走了過來把它手里的傘塞給了我說：“曲子濤你是不是沒有帶傘，這把傘給你用，我還有一把傘在樓上，你先走，我還有事一會再走。”我也沒多想便撐傘走了。

　　到了第二天，我想把傘還給陳老師，可發(fā)現(xiàn)陳老師沒來學(xué)校，有的同學(xué)說陳老師得了重感冒，我，原來陳老師把她的傘給了我，而她謊稱自己還有一把傘，是為讓我撐著傘走不被雨淋著，而自己卻……，“滴答滴答”我的眼淚不知不覺的滴了下來，我被陳老師的愛感動了。

　　這事令我感動，正是因為有了這些酸甜苦辣的故事，所以構(gòu)成了童年的美麗畫卷。

　　讓我感動的一件事在我的小學(xué)生涯中有一件令我感動的事，那個把我深深感動的人是我敬愛的程曉紅老師，她是一個好老師，雖然在同學(xué)犯錯時，會顯出一副很讓人害怕的樣子，但我們不狠她，因為老師教育學(xué)生是一件很正常的事，但那一天她把我深深的感動住了。

　　那天外面下大雪，我早上起來時就非常的不舒服，媽媽叫我不要去上學(xué)了，但我們馬上就要考試了，我說我必須要堅持去上學(xué)，媽媽看看我說，你就逞能，好吧你要是不舒服就打電話，我去接你，我說好了我走了。我打車到了學(xué)校，走到教室我差一點就遲到了，我迅速的走到我的座位上，這是老師要上課了，我聽課時聽著聽著就爬在桌子上了，我也不知道怎么回事，心里想著趕快爬起來爬起來，可就是爬不起來了，這時老師來了，我心想糟了老師來了，肯定把我大罵一頓，老師對我說你怎么了，我堅強的爬起來，說老師我不舒服，老師摸摸我的頭，說怎么那么燙，這時老師給我的媽媽打電話，但電話就是打不通，這時老師對所有的學(xué)生說，這節(jié)課上自習(xí)。

　　老師把我背起來就去醫(yī)院，老師頂著大雪，朝醫(yī)院跑去，這時我也不知道怎么回事，我的眼淚弄濕了老師的后背，我想除了我的父母這樣的背過我，別人從沒這樣被過我，別看她在教育我們時有多么的嚴(yán)肅，那也是為了我們的將來，想著想著這時就到了醫(yī)院了，老師又給我的媽媽打電話，這時電話通了，老師跟我的媽媽說清了我的情況，老師就把電話關(guān)了，我看見老師滿臉的汗水，這時我的媽媽來了，老師就走了，程老師的這件事把我深深的感動了。

　　從此以后我的心里就特別的感謝我的程老師。

以感動作文篇3

　　感動在詞典上的意思是――思想感情受外界事物的影響而激動，引得同情或向慕。雖然我對這本詞典抱有崇高的敬意，依然認為這種說法不夠精準(zhǔn)，甚至有點詞不達意。難道感動是如此狹窄，只能將我們引向同情或是向慕的小道嗎？這對“感動”來說，似乎不全面不公平吧？感動比這要豐饒得多，遼闊得多，深邃得多啊。

　　感動最望文生義最平直的解釋就是――感情動起來了。你的眼睛會蒸騰出溫?zé)岬南脊�，你的聽覺會察覺遠古的微響，你的內(nèi)心像有一只毛茸茸的小松鼠越過，它纖細而奔跑的影子驚擾你思維的樹葉久久還在曳動。你的手會不由自主地出汗，好像無意中撿到了天堂的房卡，你的足弓會輕輕地彈起，似乎想如赤腳的祖先一般迅跑在高原……

　　感動的來源是我們的感官，眼耳鼻舌身加上觸覺和壓覺。如果封閉了我們的感官，就戮殺了感動的根，當(dāng)然也就看不到感動的芽和感動的果了。感官是一群懶惰的小精靈，同樣的事物經(jīng)歷多了，感官就麻痹松懈了。現(xiàn)代社會五光十色瞬息萬變，感官更像被塞進太多脂肪的孩子，變得厭食和疲沓。如今人漸漸喪失了感動的能力，感動閃現(xiàn)的瞬間越來越短，感動擴散的漣漪越來越淡。因為稀缺，感動變成了奢侈品。很多人無法享受感動，于是他們反過來譏諷感動，諂笑感動，把感動和理性對立起來，將感動打入了盲目和幼稚的泥沼之中。

　　感動是一種幸福。在物欲橫流的塵垢中，頑強閃現(xiàn)著鉆石的瑰彩。當(dāng)我們?yōu)楣艠湎碌囊恢晷〔輿Q不自慚形穢，而是昂首挺胸成長而感動的時刻，其實我們想到的是人的尊嚴(yán)。我上小學(xué)的時候，在一次考試中，得到了有生以來最差的分?jǐn)?shù)。萬念俱灰之時，我看到一只蜘蛛鍥而不舍地在織補它殘破的網(wǎng)。它已經(jīng)失敗了三次，一次是因為風(fēng)，一次是因為比它的網(wǎng)要兇猛百倍的鳥，第三次是因為我惡作劇的手。蜘蛛把它的破壞者感動了，風(fēng)改了道，鳥兒不再飛過，我把百無聊賴的手握成了拳。我知道自己可以如同它那樣，用努力和堅忍彌補天災(zāi)人禍，重新紡出夢想。我也曾在藏北雪原仰望浩渺星空而淚流滿面，一種博大的感動類似天毯，自九天而下裹挾全身。銀河如此浩瀚，在我淺淡生命之前無數(shù)年代，它們就已存在，在我生命之后無數(shù)年代，它們也依然存在。那么，我的存在又有什么意義呢？在這個惶然的瞬間，我被存在而感動，決心要對得起這稍縱即逝的生命。

　　我喜歡常常感動的女人，不論那感動我們的起因，是一瓣花還是一滴水，是一個旋動的笑顏還是一縷蒼老的白發(fā)，是一本舉足輕重的證書還是片言只語的舊箋……引發(fā)感動的導(dǎo)火索，也許舉不勝舉，可以有形，也可以是無所不在的氛圍和若隱若現(xiàn)的天籟。感動可以騎著任何顏色的羽毛，在清晨或是深夜，不打招呼地就進入了心靈的客廳，在那里和我們的靈魂傾談。

　　珍惜我們的感動，就是珍惜了生命的零件。在感動中我們耳濡目染，不由自主地逼近那些曾經(jīng)感動過我們的靈魂。也許有一天，我們也在無意間成了感動的小小源頭，淙淙地流向了另一個渴望感動的雙眸。

　　感動，感情動起來，多么直白樸實的解釋。從什么時候起我們封閉了自己的感官，切斷了自己感動的心弦，變得冷淡、冷漠？

　　感動是一種心態(tài)。當(dāng)你對美麗視而不見時，你感受不到春天小草萌生的新芽，你感受不到夏天朵朵燦爛的葵花向日，你感受不到秋天累累碩果壓枝低，你感受不到冬天晶瑩的.雪花飄舞。能被感動，是一種心態(tài)，拾起感動，我們的心便不再枯澀。感動使我們變得清純率真，變得清潔明亮，變得豐富廣博。

　　感動是一份熱情。作者說：“我喜歡常常感動的女人，不論那感動我們的起因，是一瓣花還是一滴水……”是啊，只要你還能被感動，你就不至于喪失良知和天性，你就會充滿激情地去面對明天那輪嶄新的太陽。

　　感動是一種回歸。生命無處不在，卻又是非常短暫的，如白駒過隙，稍縱即逝，然而生命又在廣闊的空間中占據(jù)了每一個角落。可喜的是，我們是生命中的一員，得以存在；可悲的是，我們終要離去。所以，我們不必去思考生命緣于何、止于何，只要正視我們擁有的時刻，握一縷陽光，感動于它普照萬物；吸一口空氣，感動于它支持蒼生；擁一捧清水，感動于它是生命之源。

　　畢淑敏的文章耐人咀嚼，篇幅不長，但對人的內(nèi)心卻是一種觸動，使人陷入長久的深思之中。

以感動作文篇4

　　人的一生有很多回憶，有傷心的，有快樂的，有難忘的，但有一件事令我感動不已。

　　在我九歲那年寒假，我們?nèi)胰ノ倚∫碳�，他們住在山上，有點偏僻。那天下午我們剛到，小姨要去買菜迎接我們，我也跟著去了。我們到山下的一個小集市時我對這一切都很好奇，東瞅瞅、西瞅瞅。小姨來到了一個賣大白菜的地方，好像只有這家賣得比較新鮮。賣白菜的老爺爺出了一個比較貴的價錢，看他穿得單薄破爛就知道他家很窮，可小姨卻還在討價還價。

　　到家時已經(jīng)快天黑了，小姨一摸口袋，忽然發(fā)現(xiàn)自己的鑰匙不見了，急得像熱鍋上的螞蟻，便決定明天去集市找找。

　　第二天早上，我們遇到了那個老爺爺。他看見我們就急忙招呼我們過去，把鑰匙遞了過來。原來，昨天那串鑰匙落在了他的攤位前，他撿到鑰匙后，就打算第二天早早地來等我們。小姨知道后，滿懷感激地接過鑰匙，嘴里一直說謝謝。兩人的臉上都洋溢著美好的笑容。后來聽說老爺爺?shù)睦习樯×�，兩人不得已才“斤斤計較”地生存著。

　　人間處處有真情！看人不能只看外表，要看他的內(nèi)心。

以感動作文篇5

　　是心靈的舞動，是靈魂的飛舞，是內(nèi)心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動。感動是美好人生的啟迪。它富于美好與幸福又富于感慨與同情。如果沒有感動，人之靈魂也將是死寂一般，沒有半點生動的感受與顫動。感動是橋梁，是通往內(nèi)心深處的橋梁;是階梯，是搭起成功人生的階梯;感動就是真誠的召喚，是喚人覺醒的真誠的召喚;感動就是內(nèi)心的吶喊，是生命支源和生命之終的發(fā)自內(nèi)心的吶喊!

　　看過舞臺上那優(yōu)美迷人的舞姿，《天鵝湖》最后一幕那舒緩動人的舞姿，完全表露出對生的眷戀!那是演員對角色的深入洞悉和為之感動，才能用自己那完美的舞姿來表達人物內(nèi)心，傳遞著真摯的感情。使臺下的每一位觀眾為之動容，為之感動，為之流淚!只要你能用心去看，用心去品，用心去體會，就一定會有所感動，一定能為之感動。人類是個感情充沛的動物，我們沒有理由對生命中的美好與幸福置之不理，也沒有必要板著生硬的面孔，表示你無所謂。其實生命的真諦在無時無刻地啟迪我們?nèi)ジ袆樱畹拿篮糜衷诓煌５呐浜衔鍌內(nèi)ジ袆?

　　金色的陽光中，一片羽毛悠然飄落;清幽深邃的池水中，一般羅紅回旋漂浮;黛藍色的天幕中，一顆流星一瞬而逝;青嫩新綠的草葉尖，一滴晶瑩剔透的露珠悄然滑落。千變?nèi)f化的自然，日生日落，潮汐起伏，多少美景怦然心動，悠然神往。你都一一感受過，體驗過嗎?自然就是那么簡單，那么樸實無華，那么自然生動!感動就在一瞬之間，就在一念之間，十分容易，十分簡單。最最重要的事，你要去領(lǐng)聽，去體會，去與自然為伍，去與人性為伴!

　　可愛的人啊!去感動吧!不要掩飾你的心扉，打開心扉面對世界，面對人生，面對自我，面對自然。一切美好的與善良的都應(yīng)該去感動，感受生命的美好，感受生命的真諦。讓我們動起來，讓我們的心動起來，讓我們的心靈舞動起來!

以感動作文篇6

　　感動是一種很純真的情素，淚是感動象征。

　　母親是天使，她的手很溫暖，在我迷茫時，是母親的手帶我脫離了困境；在我生病時，是母親的手給了我溫度，讓我從冰冷的世界里瞬間轉(zhuǎn)到溫暖的世界里；在我難過流下淚時，是母親的手輕輕擦去了我的淚水……

　　我的母親沒有淵博的知識，也沒有澤白的面容，但是她卻給予了我數(shù)不盡的人生道理，她對我的愛是比澤白的臉還要干凈，是無可代替的。

　　我的心被母親那愛感動了，因此我留下了感動的淚……

　　“媽媽，謝謝您�！�

以感動作文篇7

　　我記得有一天晚上，父母外出，在無聊的價值，我聽到的音樂。

　　音樂像水緩緩流過我的大腦。安靜的晚上的紅色的夕陽照耀下，我覺得心中的氣了各種各樣的麻煩，像一般的神圣的音樂和眼鏡清洗眼淚，變成了各種進取的情緒—像我的靈魂。

　　她聽，只覺得悶悶的東西發(fā)泄出來，莫名的心境激動的想法是狂風(fēng)卷動船像一片樹葉不聽控制一次，我被轉(zhuǎn)移到停泊的港灣，描繪的畫面閃現(xiàn)至今交織了我的面前，這些照片我的生活，獲得最佳圖像這些圖片，我不想與他人分享，僅有肯屏幕深深埋在他的腦海里，我的想法是在寂靜的夜晚之前，我只愿意回味屏幕被觸摸。我走了，在房間里不自覺的，手牽著手，想要擁抱無形的音樂，淡紅色的夕陽美景，莫名的感動，此刻這些東西，我通常感覺濕了我的眼睛。我迎著夕陽，我是輕度視力模糊，半紅的夕陽，無疑是一個奇跡，或另一個世界。眼淚最終落下，整個世界似乎我的那份空靈縹緲的。移動的音樂嗎？不，這是移動和感動。

　　像留下了沉重的職責(zé)，當(dāng)我在沙發(fā)上坐了下來，封閉門窗的房間異常安靜。天漸漸黑下音樂之夜的大背景下，毫無疑問，它是一首贊美詩。似乎用完了所有的力氣，我不想要移動，哪怕是一點點的手指，因為我害怕這種美妙的氣氛，它就會被打斷。

　　漸漸地，天拉了一層黑色的天鵝絨，房間是全黑的。

　　今日稍后，我不明白多少次，我打開音樂，并期望在晚上回去的那一天，但我失敗了。

以感動作文篇8

　　(一)頑強的螞蟻

　　我從電視里看到《格力傳奇》中介紹一個女的因病肚好大。1。65米的個子體重卻達到了兩百多斤，想在河邊自殺，當(dāng)她來到河邊，看見一群螞蟻它們要搬家，因為地上很潮，要下雨了所以要到高點兒的地方繼續(xù)筑窩，它想"連螞蟻都不想放棄那短暫的生命，那自己呢?不能白白的放棄!

　　(二)小草的一生

　　從電視上，你一定看過生長在草原上例如地毯的青草生長在柔軟草坪里的風(fēng)草，但是，你見過被壓在石塊下的小草嗎!為了生長，它不管上面的石塊多么重，石塊之間的縫隙多么窄，總是曲曲折折地，武器不屈地挺出地面來，這時，你一定會被小草那頑強的精神所感動。然而到了可了酷熱的夏天，太陽炙熱著大地那些在春天里被人們觀賞的鮮花，都耷拉著腦袋，顯得沒有精神的時和候，這些小草卻仍然頑強地昂著頭，頂著炎熱;當(dāng)暴風(fēng)雨襲來時候，雖然小草被風(fēng)雨吹打得東倒西歪，但它們沒有區(qū)位屈服，仍然牢固地扎根在泥土里，任憑風(fēng)吹雨打。索爾仁尼琴曾說過:"生命最長久的并不是活得時間最多的人。"只要我們好好把握時間，讓生活活得有意義、有價值，我們的生命就會長久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價值與珍貴是自己認識的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的時間里，可以做很多助人為樂的事情。

　　只要我們珍愛生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。

　　讓我們珍愛生命，關(guān)注美好未來。