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動作作文

時間:2022-09-25 20:17:26 動作 我要投稿

精選動作作文錦集9篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的動作作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選動作作文錦集9篇

動作作文 篇1

  那句話還存在,我深深的腦海里,我的夢里,我的心里,我的歌聲里。

  屋外天空原本的蔚藍,被黑色所替代,黑云烏壓壓的一片。

  一?荚嚨某煽儼l(fā)了下來,語文92分。坐在桌子旁,眼神再次不經(jīng)意的看到了桌角的那份分外醒目的卷子。那一個個紅紅的大八叉,讓我的心緊的一揪,就快要喘不過氣來了,不夠呢,旁邊那一個大大“浮”,更是把我的心敲的支離破碎,還不夠呢,天空又很富有人情味的打了幾個響雷,雨便開始下了。

  心里亂的如麻一樣,所有的思緒都理不清楚,所有的,所有的情感都泛濫般的一齊涌上心頭,酸楚與隱痛的感覺把心塞的滿滿的。我知道你不會在愛我了。語文差成這樣,連平均分都達不到的我還有什么資格談愛,談愛你。你的心一會很受傷吧。

  語文課上,我一直低著頭,不敢與你對眼,只是覺得很內(nèi)疚,很自責。這一節(jié)課過的無比漫長,是我上過的最長,最難熬的一節(jié)課。

  下了課,同學說:老張叫你去辦公室,臉上的表情也不知道下意識變成了什么樣,心里是覺得很驚訝的,我如同機械運作般朝你的辦公室走去,一步一步都邁的無比沉重。

  我走到你身旁站定,你抬頭與我對視,我?guī)缀醪桓艺暷愕难劬,你嫣然一笑,那笑容仿佛牽動了我的心。你對我說:“不要灰心,只要肯努力,你就是我的好女兒。”“好女兒”這三個字撥動了我心底最深最柔軟的那部分弦。沒想到,你還愿意愛我,你還愿意讓我做你的好女兒。那句話讓我怦然心動,好似初戀的滋味。那感覺,那心動的感覺我永遠不會忘記。

  那句話讓我怦然心動,讓我的心中如小鹿亂撞,讓我好似感覺到了初戀的那種悸動的心情。

  我會為了你那句話而努力,而奮斗。我不會辜負了這本該奮斗的'青春。趁我還年輕,我會為了你的那句話而好好地拼一場的。

  那句話還存在,我深深地腦海里,我的夢里,我的心里,我的歌聲里。那句話讓我怦然心動!

動作作文 篇2

  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間......”每當我哼起這首歌的時候,我就會立刻想起5歲時發(fā)生的那一件事。

  那是一個驕陽似火的上午,即使在家里開著電風扇,也能感到七月盛夏的蒸騰暑氣。就在這種情景下,在那個裝有幾十臺空調(diào)的高樓———百貨大樓里一個舔著棒棒糖的女孩與爸爸走散了,她仿佛成了一只失去爸爸、媽媽的小毛毛蟲,只能一邊哭著一邊不停地叫著爸爸。那只毛毛蟲就是我,一個狼狽不堪的我。此時的我已經(jīng)哭得滿臉通紅,涕淚橫流。

  “小朋友,你爸爸、媽媽呢?怎么就你一個人?是不是和爸爸、媽媽走散了?”一個服務員臉上洋溢著動人的微笑,目光柔和的跟我說,我知道無故上來搭訕的十有八九是拐小孩的壞人,所以我往后縮了縮身子。“呵呵,不用怕,我?guī)闳V播站喊一下你爸爸、媽媽就行了。喲,你的小手怎么這么涼?”說著,她用那雙溫暖的大手一下子把我那雙小手烘得暖暖的,暖的不僅是我的手,連我的心里也暖暖的,我感動極了,世間上既然有和父母一樣對自己好的人,那時我的心里想:人間真的是處處有真愛。∵^了不一會兒,我和爸爸重逢時,我哭著奔向爸爸的懷抱,阿姨也流淚了,抱著我來到了那個服務員面前,說了一番感激不盡的話。

  隨著時間的流逝,許多的事都已被談忘了,但只有這件事像一個刻章一樣深深地刻在我的腦海之中,還讓我深深地感受到生活中愛是無處不在的,只要我們每個人多對別人撒下愛的種子,那么我們的世界將更美好。

  我不禁含著淚,又唱起了《愛的奉獻》:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間......”

動作作文 篇3

  又是一年花開,不知這美麗的三角梅,是否撫平了我在母親心中留下的創(chuàng)傷。

  ——題記

  窗外,那棵三角梅,在寒風中搖擺著,與那時的我有幾分相似。我的沖動,我的叛逆,我的口出狂言……,又是一年花開,而我卻不知,這美麗的三角梅是否撫平了我在母親心中留下的創(chuàng)傷。

  “哎呀,你煩不煩!我都說了我不緊張,你再嘮叨,我不緊張也被你逼緊張了!

  “好好好,我不嘮叨你了,你認真復習!

  “我知道了!你別嘮叨了!

  門被外面的人輕輕的關上了,我嘆了口氣,繼續(xù)復習!安痪褪莻畢業(yè)考而已嗎!有必要這么嘮叨嗎?真是的!蔽以谧炖镄÷曕止局。明天是小學的畢業(yè)考,我正在為考前做最后的復習工作。

  “啪嗒”,剛關上的門又被打開了!澳沭I不餓?困不困?要不我給你泡杯熱牛奶提提神?”母親小聲地問道。

  “我都說了不用了!你怎么這么煩人!你出去!別再進來吵我復習了!”我大吼著,心中的最后一絲忍耐也早已消失殆盡。

  “好吧,那我出去了”,話語里帶著一些哽咽,門再次被輕輕的關上,但這一次關門,卻在母親的心中留下了一道深深的創(chuàng)傷。

  門再次被推開,這次卻是父親。

  “你下次不能再這樣和你媽媽說話了,你知道你這樣有多傷她的心嗎?算了,你趕緊復習吧!闭f罷走出了房門。

  望著窗外的三角梅,心中的思緒如決堤般涌出——“我剛才真的太沖動了嗎?我好像真的不應該對母親那樣說,我要去道歉嗎?算了還是明早再道歉吧……”

  清晨,起床,便發(fā)現(xiàn)母親早已在廚房中忙碌,我走過去,要說出那聲“對不起”。不料,母親卻先開口,“下次你復習的時候,我不吵你了,昨天的確是我太嘮叨了,影響了你的復習!闭f完便繼續(xù)準備我的早餐。望著母親忙碌的背影,回想著剛才那番話,鼻頭一酸,雙眼變得模糊。不忍心,也不敢打斷母親……

  在那之后,母親與我和好如初,好像根本沒有發(fā)生過那件事,我不知母親是否已經(jīng)忘卻還是不愿提起。但我卻知道,那一次我是真的傷了母親的心……

  我不再沖動,是因為我不再希望傷害到那個我最愛的人,同時也是那個最愛我的人。

動作作文 篇4

  這幾天,爸爸一回家就琢磨著《中華人民共和國道路交通安全法》,之后便跟我和媽媽上課,“新的交通安全法在20xx年5月1日起施行,酒后駕駛車輛處罰將加重……”在爸爸的熏陶下,我和媽媽懂得了不少交通知識。

  “交通安全法已經(jīng)施行好幾個月了,不知道有多少人了解?”爸爸的話在我的耳邊想起。這個雙休日干什么呢?對,我何不來個特別行動,像記者一樣上街采訪調(diào)查一下?

  說干就干,我約上好朋友葉昊澤,撐著傘冒著細雨來到了大街上。大街上人來人往,川流不息。但這是第一次,我們倆都非常膽怯,不敢上前提問。這時前面十字路口有一位英姿颯爽的女交警,像畫中的一樣美。我壯著膽子迎了上去問:“阿姨,您好,請問您知道我國5月1日開始實施新的《交通法》嗎?”阿姨笑著點點頭,說:“對,新法中很注意保護行人,規(guī)定機動車行經(jīng)人行橫道,應當減速行駛;遇行人通行,必須停車讓行!蔽覀兣宸卣f:“阿姨你真了不起!今天我們是上街調(diào)查有多少人對新法了解了! 阿姨一聽,笑著對我說:“好孩子,謝謝你,你們真是宣傳員啊!

  “萬事開頭難!表樌夭稍L了阿姨后,我們信心十足。來到新大街路口,一位四十來歲的叔叔從黑色小轎車上下來,我們連忙跑上前,有禮貌地問:“叔叔,請問酒后開車處罰多少?”叔叔不以為然地說:“還不是老規(guī)矩嗎?”“不對,”葉昊澤認真地說:“新的交通法對飲酒后駕駛營運機動車的,處暫扣3個月機動車駕駛證,并處500元罰款……”叔叔不敢小瞧我倆了,接過稿子一字一句地讀起來,“多虧你們提醒了我,回家后我要趕緊補上這一課。小朋友,再見!”

  告別了這位叔叔,我們又陸陸續(xù)續(xù)地對汽車司機、交通警察、工作人員、中小學生等進行了調(diào)查采訪,并做了統(tǒng)計:其中完全不知道的占調(diào)查人數(shù)的20%,比較熟悉的占調(diào)查人數(shù)的30%,一般了解的占調(diào)查人數(shù)的50%.

  通過這次調(diào)查,我知道還有很大一部分人不知道、不熟悉這部法律。我想我是一名小記者,我要向有關部門提出建議,希望加大宣傳力度,讓大家都熟知這部法律,自覺遵守交通安全法律法規(guī)。

動作作文 篇5

  今天,我在海石花寫作學校和陳老師、同學舉行了一次有趣的游戲:“做動作猜詞語!

  一開始,同學們很激動,恨不得馬上開始游戲,我也不例外。游戲開始了,黃湘悠同學走上講臺,她抽了一張紙片,看她的樣子,她一定是覺得輕而易舉,她一搖一擺地表演著,故意一輕一重地走著,突然一個男同學脫口而出:“一瘸一拐!”“答對了!”老師說。接著,老師送給他和黃湘悠了一張獎票。他高興得手舞足蹈。

  輪到我表演了,我信心滿滿地走上去,拿了一張紙片,我一看手中的紙片,差點暈了過去,紙片上寫的竟然是:“爛醉如泥,”老師看了看,說:“你可以假裝拿個酒瓶,然后跌跌撞撞地表演!笨晌疫是表演不出來,只好垂頭喪氣地回到座位上。

  如果要問我哪個同學的表演最有趣,那要數(shù)張藝馨的表演了。一開始,她看了一下紙片,然后,她學著公雞的樣子走路,把頭一伸一縮,把我逗得哈哈大笑。接著,她又用她的兩只手模仿公雞飛的樣子,然后,她又叫了一聲:“汪!汪!”馬上曾科棟說了一聲:“雞飛狗跳!”老師給他和張藝馨領了一張獎票。

  就這樣,一場做動作猜成語的比賽就在我們的歡聲笑語中結束了。

  在這場比賽中,我一個成語都沒有猜中,所以我一定要多收集成語,吸取這個教訓!

動作作文 篇6

  又是一場爭執(zhí)。

  母親和我站在廚房中,爭吵得面紅耳赤,你看看我,我看看你,面對母親的怒吼,我只是平靜地看了她一眼,母親越來越氣憤,吼聲越來越大。“砰”一聲,母親停了下來,看著剛才不小心被打碎的玻璃杯。

  玻璃杯在地上碎成了渣,似乎母親的心亦如此。

  一瞬間,我略有些后悔,但又被立刻沖上心頭的氣憤占據(jù)了,想起母親的話,內(nèi)心又是一陣不服氣,“憑什么呀,別人可以,我就不行?”

  在此時,我和母親心的距離是一百米。

  深夜,星星閃閃。

  坐在書桌前的我,略有些疲勞。眼前的作業(yè)依然還有那么多,不知道還要做多久呀?

  略為休息一下,心中輕松了些,提起筆,繼續(xù)做。

  又過了一會兒,母親拿著杯熱牛奶進來了,“孩子,把牛奶喝了吧,一會兒就涼了,做完了作業(yè)早點睡吧。”說完,便默默走出了我的房間。

  沒有多余的動作,只留下一個默默遠去的背影。

  拿起玻璃杯,杯身上還有母親留下的指紋,卻在慢慢地消失,杯中的牛奶依然冒著熱氣,溫暖了我心。

  喝下去,暖暖的。

  我內(nèi)心開始后悔,想不久前那場面紅耳赤的爭執(zhí)。其實,那件事或許也可以用其它方式來解決吧!

  此刻,我和母親心的距離是五十米。

  周末,獨自一人在家。

  打開QQ,想向QQ好友們大吐苦水,向他們說說和母親在家中吵架的事。

  突然,有一個加友啟示,我不假思索,里面蹦出一條留言:孩子,媽媽錯了,不該就這樣與你大吵大鬧,或許這種事都有可商量的余地,媽媽當時也確實生氣了……

  后悔和內(nèi)疚一下子涌上我的心頭,那天的吵架或許不必要出現(xiàn),我的沖動卻導致了它的出現(xiàn)。

  此刻,我和我的母親心的距離是十米。

  不久,母親回到家了。

  我故意問她:“這是你發(fā)的嗎?”“。〔挥浀昧,好像是以前發(fā)的!薄笆菃?”……

  我與母親心的距離是零米。

  時間是張安靜的容顏,素淡而常青,它記錄下了你的一切,或許,有時,不該這樣沖動。

  ——后記

動作作文 篇7

  今天我們聽了一次講座,讓我們心靈受到了一次震撼,我深深地感受到愛祖國。愛老師,愛父母,和愛自己的重要性。

  演講人講到愛祖國時,我不禁想起了現(xiàn)在正在災區(qū)搶救的人們,希望你們竭盡全力,不畏艱險!講到愛老師時,我想想以前對老師作業(yè)布置作業(yè)多而抱怨的話語感到十分的愧疚,講到愛父母時,我被那一個個的感人的故事感動了,我們的成長離不開父母的呵護,老師的教育,祖國的培養(yǎng)。所以我們現(xiàn)在要好好學習,以后報答祖國!

動作作文 篇8

  “請各級部主任和部門主任迅速傳達寶控發(fā)第13號文件!”“請各位班主任繼續(xù)排查來自湖北、廣東、浙江等重點省份人員名單及健康狀況!”“請將以上通知迅速傳達給每一位教師和每一位學生家長!”……

  從臘月底至今,爸爸的微信提示音總在不斷響起,我知道,這又是我校的葛軍主任在傳達各項防控工作任務了。爸爸告訴我,葛軍主任是學校得力的中層領導干部,被老師和同學們親切地稱為“葛大爺”。

  在這次防控工作中,他是國際學校防控工作組成員,起著上傳下達的橋梁作用。

  “防控就是命令,疫情就是責任!泵鎸@次突如其來的新冠肺炎疫情,“葛大爺”的工作看似簡單卻極為繁瑣。隔著屏幕,無論何時,無論何地,他總是在第一時間傳達工作任務,并進行統(tǒng)計反饋。

  每一道命令的傳達,每一道命令的落實,都離不開“葛大爺”的辛勤付出。國際學校有五千多名學生和近五百名教職員工,每一個人的背后,都是一個家庭,牽系著成千上萬人的生命安全。在這個防疫工作關鍵期,幾千個家庭的健康狀況和外來人員排查情況,“葛大爺”都能及時反饋到上級部門,又將最新的命令傳達。

  “葛大爺”的工作,雖不像正在武漢前線的白衣戰(zhàn)士那樣偉大,不像奮戰(zhàn)在一線的檢疫檢測的專家那么矚目,但國際學校這個大家庭有了他,我們這些個小家庭便有了凝聚的力量,數(shù)千個小家也都成為這次防控工作參與者和行動者。我,也不例外!

動作作文 篇9

  悄悄的,來到中學的們已經(jīng)長大了不少,要靠實際行動:“同學好。車停了,座位山都坐滿了人,地上的垃圾“流浪”在綠茵茵的草地上,不僅僅是我們的個子變高了。但寒風送來冬天,就這么簡單,沒有一點兒聲音,嘴中大聲喊道,端正地敬個禮。暮然回首,學生見了老師,擦去額頭上的汗珠。在上學的路上,一位老人慢慢的從人海中擠出來,像寒風送來冬天一樣。文明。在上半年的人群中,碰到幾個熟人,不發(fā)出任何聲音,不是什么奢華的東西,說,就在身邊,看看還有沒有空座位,呼出一口氣,發(fā)生改變的,這時。文明。

  公交車上?墒亲簧隙加辛巳耍體現(xiàn)在文明的舉止談吐上。

  在浩大的學校內(nèi),扶老人坐下。這時一位小伙子站了起來,環(huán)視四周,除了寒風掠過的身影外,笑吟吟地走了,還有一片溫暖的圣地!”老師會心一笑,那是文明的火焰在燃燒!在一個垃圾桶旁,非常擁擠,悄悄的,一位大姐姐走來,把垃圾撿起來放到垃圾桶內(nèi)!”文明,嘴角立刻向上揚起。

  文明,就藏在禮貌用語中:“老師好,用文明創(chuàng)造美好明天,人群有大量地涌了進來,不是嘴上只說“我要文明”就能辦到的。

  微笑是世間最美的語言。讓我們攜起手來

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