精選運動作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的運動作文4篇，歡迎大家分享。
運動作文 篇1
大家欺盼已久的運動會終于到來了，同學們在老師的帶領(lǐng)下興高采烈地來到運動場上。
啊!男子三百米比賽開始了，個個運動員精神抖擻，在起跑線旁做著熱身運動�！班健钡囊宦晿岉�，運動員們飛快地沖出去，那速度就好象火箭沖上云霄一般。我們班的江琛鵬跑得可真快，一下子就超過了其它的運動員，把他們甩得遠遠的。坐在觀眾席上的我們不停地吶喊：“江琛鵬加油!江琛鵬加油……”江琛鵬果然不負重望，獲得了第四名，為我們班爭了光！
比賽在熱鬧而歡快的氣氛中結(jié)束了。
運動作文 篇2
十月的陽光，十月的朝霞，一個燦爛明媚的十月，一個豐收吉祥的十月。我校舉行了一次盛大的運動會！
雖然運動會比賽項目很多，但是讓人激動人心的還是八百米賽跑！周楠譚佳欣加油！周楠譚佳欣加油！精彩絕倫的比賽已經(jīng)進行了兩圈了，我們班的周楠譚佳欣原本是遙遙領(lǐng)先，可是她的力氣似乎已經(jīng)用盡了。她咬緊牙關(guān)握住拳頭，豆子大的汗珠像一個個頑皮的小孩紛紛滾落下來，腳上像綁了千斤重的石頭，每跑一步，她都非常吃力，我的心不禁加快了，我真想上去推她一把，一個一個對手超過了她，可是她沒有一點想放棄的意思，依舊堅持著。
“加油！加油！”這聲音一浪高過一浪，她似乎聽見了這加油聲，凝聚起了一絲力量沖過了終點！我們歡呼了！因為她是第十名，難得的第十名！
通過這一次運動會，我明白了一個道理：只要有了付出就會有了回報！
運動作文 篇3
這兩天，學校召開運動會。同學們聚集在操場的各個角落，熙熙攘攘。
這一天下午是女子一千五長跑。我心驚肉跳地站在賽道旁做著準備工作，手緊緊攥著站在身邊的朋友，不肯放開。即使她再怎么鼓勵我勸慰我都無濟于事，距離比賽時間越來越近，我的心跳也越來越快，我真的好怕自己不能跑完全程。直到上戰(zhàn)場的那一刻我才發(fā)現(xiàn)自己的手心里捏的'全是冷汗。
站在起跑線上，我整個人都呈緊繃狀態(tài)，只是表面上裝出一副輕松的模樣。槍聲響起，跑道上的幾道身影就開始了激烈的戰(zhàn)爭，當然，我也是絲毫不敢疏忽�？上У氖�，我還是落在了第五，前兩圈還好，可是越到后面，我的體力就越是不盡人意。
我清楚的聽到老師同學們的吶喊聲和加油聲。老師在前面鼓勵我，還剩三圈……朋友同學在旁邊陪著我，教我技巧。這些，都給了我莫大的支持，我的喉嚨干澀澀的，但我知道，我不能放棄。我深深地知道，長跑拼的是耐力，只要堅持就一定能夠到達終點。
最后一圈，我感覺自己的腿和腳已經(jīng)不是自己的了。我只是硬生生地邁著一步又一步，身邊的鼓勵和吶喊更多了，也更激烈了。我只聽得見朋友在身旁不停的說，深呼吸，就快到了，還剩一點兒。我努力著，不想讓她失望，更不想讓老師失望。
最后，我以第五名的成績抵達終點。撲入老師的懷抱，我覺得整人都放松了。我的頭暈沉沉的，立刻就有兩個同學過來扶住了我，這讓我舒服了很多。雖然比賽已經(jīng)結(jié)束，但我的心卻還想著賽場上的一幕幕，老師同學的鼓勵真是讓我倍感溫暖。比賽結(jié)束后，我曾跟朋友說過一句玩笑話：如果每天都能像今天這樣，那我希望每天都開運動會。
長跑不可怕，老師同學的關(guān)心和鼓勵是化解困難最好的良藥，只要朝著心中的方向向前，就一定會抵達終點。
運動作文 篇4
在紅色的塑膠跑道上只聽“砰”的一聲，運動員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時，跑道雙方的同硯 圍起一堵厚厚的人墻，各人不停地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”聲中，運動員們力爭上游，你追臥趕，紛歧會兒功夫，場上便進入了白熱化階段。只見我們班的葉登峰像猛虎下山一樣把其他運動員甩了半圈，不知是不是吸取了前次“龜兔競走”的教導，這次他在也沒有松懈本身，雙手使勁地擺動著，撒開兩腿，奮力向終點跑去。我們也熱情高漲地為他助陣吶喊：“加油！加油！后邊的人快追上你了，你肯定要保持第一��！”恐怕他像前次一樣掉以輕心。終于功夫不負故意人，葉登峰輕而易舉地拿下了四百米地冠軍。我們喝彩起來，四百米再一陣陣熱烈的掌聲中告一段落。
一大朝晨，我把英俊的校服穿在身上，戴上美麗的紅圍巾，連走帶跑地來到學校，我們排著整齊的隊伍來到操場上參加開幕式。蔚藍的天空白云朵朵，太陽公公也趕來湊熱鬧，灑下了金輝。整個操場上，歡樂的氛圍越來越濃了。
開幕式開始了，我們班同硯容光煥發(fā)地走向主席臺，各人喊著嘹亮的標語："強身健體，高興學習，大膽自大，積極拼搏。"校長講話了："321"嗖嗖有二支火箭發(fā)射了，把我嚇了一跳，二支火箭已飛快地飛上了天，好像預祝我們在運動會中獲得好結(jié)果。
運動會開始了，運動員們個個滿盈決心，生龍活虎的。有的在小跳，有的在小跑，另有的在壓腿，做著賽前熱身運動。
輪到我了，評判員舉起發(fā)令搶，我和運動員們站在了起跑線上，屏住了呼吸，等候發(fā)令聲。只聽 "啪"的一聲槍響，我以飛快的速度跑了起來，跑到一半，三零一班的一個同硯忽然加速，我和其他運動員也不甘逞強，但我沒細致三零三班的運動員凌駕了我，前方就是終點了，我抱著奮力一博的生理繼續(xù)向前沖，但是很遺憾，我照舊沒能追上去，第二個跑過終點的我，皺起了眉頭，翹著嘴，內(nèi)疚的回到我們隊伍中。
400米跑的角逐又開始了，我們班的袁翔參加了這項角逐，評判員"啪"的一聲槍響，袁翔起跑慢了，我們?yōu)樵枘罅艘话押�，跑了一半袁翔的腳好像綁了沙袋一樣，跑得越來越慢，熊教師說："袁翔加油"。袁翔于是加疾速度。當他象豹子一樣第一個沖向終點的時候，袁翔氣喘吁吁地說："熊教師我來了"。熊教師用攝象機拍下了袁翔精彩的沖刺鏡頭。
第二天，我來到學校參加意見意義活動，意見意義活動的游戲可多了：有投羽毛球，另有集體轉(zhuǎn)圈……我參加了集體轉(zhuǎn)圈，開始我們班同硯從第一個同硯轉(zhuǎn)到了末了一個同硯，又從末了一個同硯轉(zhuǎn)到第一個同硯，中途劉施哲同硯摔了一跤，但他照舊剛強地站了起來，繼續(xù)把游戲仔細完成，他的這種精神，是值得我們學習的。
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