快樂的活動作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的快樂的活動作文，歡迎大家分享。
快樂的活動作文1
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了。同學們一個個像鳥兒跑出教室。操場上，立馬熱鬧起來了，我們班分為好幾組。
一組在打乒乓球，瞧！這倆位小朋友的動作打的真連貫，真靈活，就像一只頑皮的小狗在球臺前上竄下跳。邊上有倆位小朋友連聲拍手叫喊“太精彩了！”。
另一組，是倆位男同學在踢毽子，一位女同學在喊“加油！”毽子一會兒高，一會兒低，就像跳著優(yōu)美的“舞蹈”。
第三組，是由倆位同學抓住繩子的倆頭在搖擺。同學們一個個輪流著玩，玩著有趣的游戲。
愉快的課間活動馬上就要結(jié)束了，他們期待下一個課間活動會更加精彩。
快樂的活動作文2
今天，我們學校開了運動會，我們班為了這次親子運動會做了很多準備，雖然我們不知道我們是第幾名，但是我們相信，我們班一定能取得好成績，因為我們班是學校里的五星級班級，而且我們相信我們的爸爸媽媽都會很努力，我們的老師都這樣說，我們是最有希望取得前三名成績班級。
說完，我們就看了一會電視，在看電視的過程中老師讓我們上了廁所，上完了廁所，我們就出發(fā)了，到了比賽場地，首先我們把坐的位置安排好，我們的老師讓我們運動員排好隊，然后比賽就開始了，一會兒功夫第一輪就比完了，一開始，我還不知道，他們在哪里比，后來我看到了參賽的選手，他們比了好幾場，同學們看了非常高興，為自已的選手加油助威。
比賽結(jié)束后，老師讓我們回到教室，最后老師進來了，她還給運動員每個人發(fā)了一顆五角星，還給她們發(fā)了三支鉛筆。�。∠禄匚乙欢ㄒ惨獏⒓�，真是太精彩了。
快樂的活動作文3
是搞活動，我迫不及待地來到操場。操場上已排著像一條長龍一樣隊伍，原來是星火行動隊和陽光行動隊和我們一起搞活動。他們正在排隊參加活動呢。
我東瞧瞧、西望望，我覺得最有趣的是螃蟹搬家、搶凳子。我首先去參加螃蟹搬家，認真讀完活動規(guī)則后，立刻找來同伴周云富。我們排在隊伍的最后，真想眨個眼就到我們了。終于該我們了，我們兩個信心十足地來到比賽現(xiàn)場準備好，裁判說：“開始！”我們迅速向終點跑去，生怕氣球掉下去了，我們走得很慢。其他組都跑得很遠了，我們組還沒有跑多遠。最后我們得了第三名，只得了一個氣球，不過得了一個氣球也不錯了。
我們沒有灰心，又去參加了搶凳子。我找來夏鑫、李虹運，我們說好一起搶到最后，開始以開始李虹運就被淘汰出去了，他責怪我們把他擠出去的。到了關(guān)鍵時刻，我也被夏鑫擠出去了，我很難過。我不甘心，又去參加別的活動。
轉(zhuǎn)眼間，活動又到結(jié)束時間了，雖然我累得滿頭大汗，但是我很快樂！
快樂的活動作文4
周三下午，學校組織了一個“快樂活動”花園項目，邀請了各個學校的家長、志愿者和老師，讓我們愉快地度過了一個下午。
學校老師在教室和操場上設置了各種游戲項目，包括“幸運圈”、“積木”、“扔毽子”、“包餃子”、“保齡球”等游戲。
其中我最喜歡保齡球和積木。
保齡球比賽是用瓶子和籃球進行的。每隊擲一次，誰擲下的瓶子多，誰就贏。然后，我們又玩了樂高積木。老師給我們一分鐘時間觀察一架建成的飛機，然后我們從記憶中把飛機拿出來，看看誰的飛機形狀大小顏色最接近老師的，誰贏！在家長志愿者的指導下，我們還學會了包餃子、燒餅、賣零食。
這次活動不僅增強了我們的實踐能力，也學到了很多科學知識。我真的希望學校多開展這樣的活動，讓我們在緊張的學習中得到放松！
快樂的活動作文5
星期四，我參加的小隊活動開展了。
清晨，我和外公乘坐公交車來到西園門口，金詩涵已經(jīng)到那了。于是我和金詩涵一起等其余的同學。等了一會楊子晗到了，又過了一會胡佳琦也到了，只剩下一個王佳勛了，我們左等右等王佳勛終于到了。
楊子晗開始布置任務，首先去澆花。于是我們提了灑水壺向花壇跑去，花兒們在那一個勁的喝水。我們正干得起勁時，楊子晗說：“現(xiàn)在我們?nèi)炖�！”于是我們每個人拿了一個袋子和一付一次性和套開工了。我們幾個像一臺臺吸塵器一樣，走到哪里，哪里就一塵不染。
干完了這些，我們繼續(xù)前進，走了一會，我們發(fā)現(xiàn)前面有一座假山，我們幾個便一擁而上。突然，我看到家長們圍著楊子晗急得團團轉(zhuǎn)，原來楊子晗的腳上被蟲子咬了一口，腫起來了。楊子晗媽媽對我們說“你們快去發(fā)宣傳紙吧，他沒事�！蔽覀冿w很快的把宣傳紙發(fā)完了，然后相互告別，各自回家了。
快樂的活動作文6
班隊課上舉行了“心有靈犀”的活動，第二大組的我和樓宏立被抽中去參加比賽。我們倆高興壞了。
第一大組的男同學先來�！按髟谑稚系臇|西是什么？”宋日輝問。岑超立即說出了答案：“手表。”宋日輝又問：“起床時響的東西是什么？”岑超脫口而出：“鬧鐘�！薄皩�！”祝丹青說。接下來的謎底讓我大吃一驚，更讓全班大笑不止。宋日輝開始描述了：“我們班長得最黑的人是誰？”岑超不假思索地說：“章燁鑫�！贝蠹矣直M情地大笑。后來，他們又答對了幾道題目。
該我們上場了，我和樓宏立配合默契，六道題中只錯了一道，滿載而歸。
第三、四大組都很厲害，他們也猜對了許多，想為自己小組贏得榮譽，也想為自己贏得榮譽。
結(jié)果我們組和第三大組打平，都獲得了兩個臺階小貼紙，真是場有趣的比賽！
快樂的活動作文7
“叮叮叮……”下課了，同學們像小鳥一樣沖出教室跑向了操場。
操場上可真熱鬧�。�
有的人在跳繩。只聽他嘴里數(shù)著：“1，2，3，4……”腳也不停的上下跳著，而繩子也很配合他，就像一條小蛇一樣在他的腳下鉆來鉆去。
有的人在踢足球。只見他抬起腳，用力一踢，就把足球踢出去好遠，那個足球好像也長了眼睛，筆直地沖向球門，于是只要他踢一次球，就進一個球，就這樣不知道他已經(jīng)踢進了多少個球了。
有的人在踢毽子。只見她的腳不停地上下跳著，毽子也好像長在她腳上似的，她踢一下，毽子就在天空中劃了一道美麗的弧線，然后又回到了她的腳上。
還有的人在打羽毛球。只見他們，一會兒往后跑，一會兒往前，把他們累得滿頭大汗。再看那個可憐的羽毛球，它已經(jīng)被打掉了好幾片羽毛了，好像在說“別打我了，別打我了，我已經(jīng)受傷了！”
就在這時，一陣上課鈴打斷了他們，他們趕緊飛快地跑進教室，準備上課。操場上回蕩著他們快樂的笑聲。
快樂的活動作文8
昨天，我們學校組織一至四年級的同學去嶺南印象園和廣東科學中心進行校外社會實踐活動。
早上8點鐘的時侯，同學們都懷著興奮的心情跟著老師坐上大巴出發(fā)。
到了目的地，老師帶我們?nèi)X南印象園。走進去，我看見一座座古老的房子，里面有戲服道具，有電影院，有皮影院。還有各式各樣的玩具賣，我買了一把小雨傘和一把小電筒。
走出嶺南印象園，我們?nèi)V東科學中心。我看見科學中心又大又漂亮，里面有恐龍化石、游樂場、袋鼠，還有太空服等等。同學們都玩得很高興，老師幫我們一個個拍照留念，拍得可美了。
一天的社會實踐活動終于要結(jié)束了，老師和同學們高高興興地坐上大巴回學校。
快樂的活動作文9
那是一個冬天的下午，天氣比較暖和，我們幾名同學一起去慰問老人。一路上我們說著，笑著，我們很快便到了一家老年活動室，這里雖然環(huán)境不太好，而且房子有些舊，但是這里笑聲滿天，從老遠兒就能聽得見。于是，我們便很恭敬地敲了敲門進去了。老人們以最高的熱情接待了我們，并且要請我們與他們一起聊聊家常，做做小游戲，仿佛我們已經(jīng)是一家人了。我們非常高興，而且每人都為老人們展示了自己的特技。表演結(jié)束后，我們又幫爺爺奶奶們打掃了一下屋子，使得玻璃更明亮，屋前更干凈，室內(nèi)更清潔……
接著，便是一片勸阻聲，因為天快要黑了，我們要走了，可老人們都依依不舍的勸我們再多呆一會兒，可我們還是走了，內(nèi)心就算有再多的舍不得也沒有用了。
通過這件事，我終于體會到了真正的快樂，那就是給予別人撫慰，就是讓自己的生活灑滿陽光雨露。
快樂的活動作文10
為了慶祝元旦和迎接20xx年的到來，我們學校在20xx的最后一天舉行了一場盛大的游園活動。
游園活動開始前同學們在教室里唱著大家非常熟悉的歌曲–小蘋果。 最開始是三個同學在唱著，唱著唱著，全班同學都爭著上講臺搶著麥克風唱，氣氛是相當?shù)臒崃�。歌曲唱完�?，就是快樂的游戲時間。最讓人感興趣的一個游戲就是“大腳板”。聽名字是不是很有趣？那玩起來就更有趣喲！游戲的最終是2個人一起齊心協(xié)力走向終點。不管是輸是贏，都會獲得一份禮物。同學們都玩得不亦樂乎，關(guān)鍵是在游戲中我們學會了要團結(jié)合作，齊心協(xié)力，才能克服難關(guān)，沖向終點！
時間過得很快，游園活動在不知不覺中就結(jié)束了。通過這次游園活動和參加豐富多彩的活動，不僅讓我們感受到了
新年的歡樂，更能加深同學們之間的友誼。
快樂的活動作文11
今天,我們?nèi)フ飬⒓迂S富多彩的活動。
給我印象最深的是趣味體育比賽。我們被分為19個小組，每小組4人。第一個項目是“毛毛蟲競速”。我們坐在毛毛蟲形的氣球道具上，隨著老師一聲哨響，我們立刻出發(fā)了，走到一半的時候，我不小心絆倒了，我們組的速度明顯減慢了。最后，我們組慘敗。
第二個項目是“袋鼠運瓜”。這次，老師讓我們穿上了奇怪的服裝。原來穿上這些衣服，為的是把球放在口袋里，跳到對面的'籃子旁邊，把球放到籃子里，先傳到四個球的就算贏�？雌饋砣菀鬃銎饋黼y。我們穿好衣服就開始了，沒想到，我們還沒跳上幾步，就跌倒了，最后，連拉帶拽地終于完成了這項比賽。
又玩了兩個游戲后，趣味體育比賽全部結(jié)束了�？晌业乃季w沒結(jié)束，這些活動看似簡單，實則復雜，需要智慧，需要團隊協(xié)作。我們應該在日常生活和學習中養(yǎng)成這方面的習慣。
快樂的活動作文12
為了慶祝元旦和迎接20xx年的到來，我們學校在20xx年的最后一天舉行了一場盛大的游園活動。
游園活動開始前同學們在教室里唱著大家非常熟悉的歌曲--小蘋果。 最開始是三個同學在唱著，唱著唱著，全班同學都爭著上講臺搶著麥克風唱，氣氛是相當?shù)臒崃�。歌曲唱完后，就是快樂的游戲時間。最讓人感興趣
的一個游戲就是“大腳板”。聽名字是不是很有趣？那玩起來就更有趣喲！游戲的最終是2個人一起齊心協(xié)力走向終點。不管是輸是贏，都會獲得一份禮物。同學們都玩得不亦樂乎，關(guān)鍵是在游戲中我們學會了要團結(jié)合作，
齊心協(xié)力，才能克服難關(guān)，沖向終點！
時間過得很快，游園活動在不知不覺中就結(jié)束了。通過這次游園活動和參加豐富多彩的活動，不僅讓我們感受到了新年的歡樂，更能加深同學們之間的友誼。
快樂的活動作文13
星期六，陽光明媚，春意盎然。我和爸爸媽媽一起去了老樂山風景區(qū)，參加了由天中晚報社組織的小記者植樹活動。
到了植樹活動現(xiàn)場，我太興奮了，一會兒提著水桶跑到水車那兒接水，一會兒又和小記者們找野花，爬山坡……
過了一會兒，植樹活動開始了，我們認真地聽完叔叔講的植樹的意義和植樹的方法后，排著整齊的隊伍，走向運樹苗的車，我先領(lǐng)了一棵桃樹苗，緊接著又領(lǐng)了一張樹木認養(yǎng)卡。我和爸爸媽媽來到山坡上，先挖了一個樹坑，再把樹苗放在坑里的正中間，然后又往坑里填了半坑土，該澆水了，我吃力地提起水桶，一點一點的把水倒進坑里，等到小桃樹“喝飽”后，接著繼續(xù)培土。小桃樹種好了，我把寫好的樹木認養(yǎng)卡掛在樹杈上�？粗覀兎N好的小樹，心里甭提多高興了。
臨走時，我在心里許下一個愿望：希望我的小桃樹快快長大，為建設秀美山川增添一份新綠。
快樂的活動作文14
今年的“六一”節(jié)，我非常開心，因為這是我第一次在學校過兒童節(jié)。
學校過兒童節(jié)可有意思啦！有許多活動室，許多我喜歡的活動內(nèi)容。高年級的大哥哥、大姐姐是這些活動的主創(chuàng)人，他們?yōu)榱俗屓Ｍ瑢W“六一”過的快樂，動足了腦筋，而且還準備了許多禮品。
“六一”過去了，但這個“六一”節(jié)的快樂卻給我留下了太美好的回憶。我想對學校的老師，和大哥哥大姐姐說：“謝謝你們，你們辛苦了�！�
六一兒童節(jié)終于來到了。我總算可以參加“小鬼當家”的活動了，我們四人小組聽到蔡老師一聲令下像小鳥似的離開了教室，直奔五年級大哥哥大姐姐們辦的“魔術(shù)館”，只見大哥哥把雙手往前一攤手上什么也沒有，可當他再次把手從后面伸給我們看時，卻變出了一塊魔術(shù)墊板，看得我眼都花了，要是我也能變出各種東西那該多好呀！可是大哥哥卻把那塊板給了雷嘉琦，我真失望啊！
但是我還是玩了很多好玩的東西，得了好多好多獎品，六一節(jié)真難忘��！
快樂的活動作文15
周四，我們學校進行“六一”匯演。我們班表演《讀唐詩》。
我們換好衣服，化過妝后做了充足的準備。
我們到了指定的地點坐下來，先看別人表演。可看著看著，我不禁著急了起來。說那時也巧，正好到我們班了，我們排隊到后臺準備。
別的班表演完了，我們急忙上了場，做好準備。
我在臺上往下看：“哇！好多人啊！”開始我還挺興奮，可是后來卻緊張了起來，不敢往下看，后來，我對自己說：“不行，我不能放棄，要堅持！”
表演結(jié)束了，我知道了做凡事要堅持，不要放棄。
這次比賽，我既受到了教育，還把這個深刻的景象記住了。
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