動作的作文

時間：2022-12-24 11:31:11 動作我要投稿

動作的作文合集15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的動作的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

動作的作文合集15篇

動作的作文1

　　1、她的琴聲是那么悠揚，動聽，琴一響，周圍的一切都沉浸在樂聲中了。我被這美妙、悅耳的音樂陶醉了。那樂曲，一會兒雄壯、有力，使我的心激蕩跳躍;一會兒抒情、溫柔，令人神往，我完全醉了。

　　2、我光著腳丫，踩著海水，注視著波光粼粼的海面，聽著嘩嘩的響聲，那聲音好像高超演奏家的激越的鋼琴曲，又像歌唱家的雄渾的進行曲，那聲音使胸膛激蕩，熱血奔涌，啊，我多么愿意聆聽大海老人的諄諄教誨啊!

　　3、A、B、C老師用流利的英語念著，聲音那么純正，那么悅耳，大家洗耳恭聽。老師接著又講了一個故事我仔細地聽著老師念的每一個單詞、每句英語，覺得那么順耳，

　　那么親切、動聽。

　　4、小雨走在小路上，蹦著，跳著。忽然，從路旁草叢傳來蟈蟈的鳴叫聲，清脆、響亮。小雨覺得好玩，便停了下來，側(cè)耳細聽，那蟈蟈的聲音好像一會兒在左，一會兒在右，一時難辨清楚，小雨急得抓耳撓腮。

　　5、錄音機里傳出楊鈺瑩柔美、甜潤的歌聲，嬌嬌坐在沙發(fā)上細心地聽著，她一動不動，邊聽邊想，聽得心馳神往，簡直入了迷。

　　6、他瞪圓了眼睛，兩只耳朵支楞起來了，細心地捕捉著每一個細小的聲音。

動作的作文2

　　“��！今天的天氣是多么明媚啊！”我剛一起床太陽公公就照到我的屁股了，不由得發(fā)出一聲感慨。我再看看窗外滿地的雪，想：“雪雖然給我們帶來了快樂，但是它也給我們的出行到來了不便。今天我就要去鏟雪�！�

　　草草吃完早飯，便到大路上實現(xiàn)我的計劃。我的工具只有一把小鏟子。

　　我做手握住鏟子的握柄，右手握住鏟柄。我使出了吃奶的勁用鏟子向雪堆鏟去，啊呀，不好，鏟子拔不出來了，我雙手握住握柄，身體向后傾斜，使勁向后拉，整個人的重心都在向后移，“啪”鏟子是拔出來了，我也摔了一跤，一頭栽進了雪堆，吃了一個雪心包子。這下更使我加大了鏟雪的決心。人多力量大。我就找來了我的家人來幫忙。我父親是一家之主，鏟雪的任務(wù)大部分由他來完成。

　　母親負責去倒雪。我嗎，當然是協(xié)助父親啦。父親的動作比我嫻熟多了，所有動作一氣呵成，一鏟就是一大把雪，然后把雪倒入母親握住的捅里，一次、兩次、三次……等桶滿了，母親就去倒掉雪。父親干了十多分鐘，實在是不行了，好這回該由我這位小將出馬了。

　　我學(xué)著父親的樣，鏟著雪，一回、兩回、三會……隨著次數(shù)的增加，我的體力也漸漸減少，我的大腦不斷的命令我：加油繼續(xù)干啊，加油繼續(xù)干啊……可是我的雙手似乎不聽使喚了再也干不動了，只能把我換下，讓父親上。這樣幾次的來回換人，大路上的積雪沒了。

　　這件事告訴我：世上無難事只怕有心人。

動作的作文3

　　大班時，我來到了上海，和同學(xué)一起表演了《小武生》的節(jié)目，而外面的雨下得卻好似永遠不停。

　　“叮——”，隨著鑼一敲響，我們幾個人抬起大刀，頭轉(zhuǎn)身一定，眼睛瞪到最大，就連頭上的頭套也微微一震。頓時，場下響起轟鳴的掌聲。

　　音樂繼續(xù)進行，只見陳諾把刀往身前一伸，隨即繞起了八字，仿佛要把來到這里的東西全部一刀兩斷；洪X和崔XX兩個人在陳諾背后分成兩邊站，時而一起把刀往里刺，時而又往左右兩旁一砍。再配合著陳諾的“八字繞”，全場一下子隆隆的掌聲響起。輪到我和徐碩辰了，只見我們兩人先是把刀一甩，然后忽然讓刀在空中來個90度轉(zhuǎn)體，最后落在對方的手上。我們五人排成一個正五邊形的樣子，而周圍音樂的聲音，被我們的刀的風聲蓋過了。

　　表演到了白熱化階段。我們幾個由我打頭，將刀一收，橫放在胸前，跑起步來，匯成了一個圓圈。我們越轉(zhuǎn)越快，好像太上老君的金剛琢，不停地轉(zhuǎn)。我們停了下來，將刀往上一扔，迅速向前一步，穩(wěn)穩(wěn)地接住了刀。此時，我們五人頭上早已聚集了豆大的“雨水”，好像隨時都會灑下來。最后我們把刀高高舉起，單膝跪地，我們大喊一聲“小武生”，再把刀扔在地上，站起身，蹲馬步，眼睛又再次瞪得像銅鈴一般……掌聲不斷涌進耳朵。

　　表演結(jié)束后，我們來到教練面前。但他卻說了一句：“你們練習時受的傷，受的痛，都是為了今天的表演。請你們記住，失敗是成功之母……”

　　外面的雨越下越大，而這雨、這話卻讓我記憶猶新。

動作的作文4

　　牛皮甲：隨著裁判一聲“預(yù)備！”，只見紅螞蟻和黑螞蟻隊雙方，在起點線前豎線排開。比賽開始了，紅方的先鋒是一個號稱“滾地瓜”的大個子男同學(xué)，只見他把肚子翻過來，兩手撐在地上，兩腳彎曲蹬在地上，像個四腳朝天的巨型青蛙。裁判把求放在他的肚子上。黑方派出的是一個小螞蟻“排骨精”。哈哈！一胖VS一瘦�？础皾L西瓜”兩手一左一右向前移動，后面兩腿也一左一右彎曲，向后蹬，向前邁。他剛移動3米，不好了，可能肚子太圓，球一下子，就骨碌一下滾到地上，惹得大家哈哈大笑。“滾地瓜”慌忙再用右手圈回籃球，重新放在肚子上，并使勁把肚子向內(nèi)彎曲，真夠難為“滾地瓜”。再看“排骨精”動作可真麻利，“四腳”并用，眼看就過了10米處。

　　牛皮B：同學(xué)們的加油聲一浪高過一浪，有跳起來喊的，有握拳頭喊的，有扯著嗓子喊的。加油聲此起彼伏。突然，不好了。可能“排骨精”太瘦。肚皮太窄，球一不小心，也掉在了地上。呵呵！“滾地瓜”滾了上了，只差半米就趕上了“排骨精”，“排骨精”一個左勾腿，慌忙把球勾了回來。重新上路了。在陣陣加油聲中，“排骨精”第一個到達了終點。馬上抱球，像瘋馬一樣，竄了回來，把球傳給了下一個同學(xué)。“滾地瓜”也不甘示弱，雖然球掉了兩三次，還是堅持到了終點。

動作的作文5

　　在一個風和日麗的早晨，我班坐著大巴來到西涌游玩。

　　我班先來到野戰(zhàn)基地。教官把我班分成兩隊，一隊是紅軍，一隊是藍軍，我是藍軍隊員。隊伍分好后，每隊都選出一名隊長，然后我們穿上迷彩服，拿上電子機關(guān)槍后，教官告訴我們：”每人有三條命，你們的槍要對準別人衣服上的紅點射擊，射準了，對方的衣服就會發(fā)出慘叫聲，對方的一條命就沒了。如果子彈沒了，就把槍舉起來。“教官的話說完后，比賽就開始了。我覺得這非常像打仗的地方：地面凹凸不平，上面長滿了雜草，還有一些彎了腰的小樹。我拿著槍走到藍軍的地盤，和同學(xué)們一邊聊天一邊等著紅軍沖上來。但是過了幾十分鐘，紅軍還是沒沖上來，正在我們等得著急的時候，發(fā) 現(xiàn)幾位紅軍隊員正在向籃軍靠近，我們迅速拿起槍，瞄準他們衣服上的紅點開槍。但是因為雙方隔的距離太遠，所以瞄不準。籃軍少數(shù)隊員向他們沖去，其他隊員也跟著沖上去，那幾位紅軍隊員迅速躲藏起來，我便開始找，不一會兒就找到了，這場緊張的野戰(zhàn)便開始了。每個人都爭先恐后地攻擊對方。我們正玩得開心的時候，第一輪結(jié)束了，藍軍輸了，我們決定第二輪要打敗紅軍。

　　第二輪開始了，現(xiàn)在我們看見一位紅軍給員就主動沖上去攻擊他。紅軍也不甘示弱反擊。第二輪結(jié)束了，我們又輸了。但是大家都玩得很開心！

　　玩完野戰(zhàn)，我班還吃了燒烤，坐了快艇。

　　這是我第一次打野戰(zhàn)，也是我第一次和同學(xué)一起去海邊玩，這次活動讓我難忘不已。

動作的作文6

　　一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈——螞蟻。

　　每當漫步在金色的校園，便會發(fā)現(xiàn)幾個小小的“！”從我腳旁繞過，那就是螞蟻。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物，仍舊慢悠悠地散步，那傲慢的步態(tài)不由刺動了我的自尊心，小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發(fā)生，只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動一下，它便會嚇得四處亂闖。這時我就會覺得像戰(zhàn)勝了什么強大敵人一般興奮，不過它畢竟是一只小小的螞蟻呀。

　　也許因為我的頑皮，竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動什么“戰(zhàn)爭”，這對它顯然是不公平的。

　　隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個個小生靈結(jié)合成了螞蟻這個強大的家族。工蟻、蟻王，各盡所能，但并不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作，侍奉蟻王，喂養(yǎng)幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，真是太不公平了。我不免為工蟻的命運鳴不平，真希望有一天和平的'陽光能照進黑暗的蟻穴。

　　這就是我喜愛的黑色的小生靈——螞蟻。

動作的作文7

　　自己爹爹是個出租車司機，比年來，他不知不覺地愛上了賭錢。他剛開始開車那回兒日子過得好好的，下班后定時回家。

　　可是突然有一天，正本兩點鐘回家的他卻遲了一小時回家，娘親以為他是往洗車弄晚了，也就未幾詰問�？墒墙酉峦娜兆永�，爹爹下班回家越來越遲，娘親開始有了一點猜疑，就打電話找爹爹，電話那頭聲響轟轟響，爹爹一聽是娘親就急忙放下電話。

　　過了一會兒，爹爹返來了，可那時吃午飯的時候都已往了，留給他一團體吃冷飯。爹爹厥后良多時候都是輸?shù)碾p手空空回家，娘親開始罵他了，可是第二天他照舊照舊往。

　　娘親已經(jīng)叫來公公和婆婆來了好幾次，可爹爹仍然賭性難改。有一天，娘親發(fā)明了他們的“窩”，就往把爹爹拖了返來。那一天，自己差點要變孤兒，爹爹娘親吵著要鬧仳離了，自己嚇得全身冒冷汗。

　　爹爹本日仍然像平常一樣沒有定時回家，他一定又在那邊賭上了。爹爹的這個不良活動什么時候才可以改��！

動作的作文8

　　今天是我的勞動日，我在一天中可干了不少活呢。

　　今天早上，我剛睜開眼睛就被媽媽叫起來疊被子了。我無奈地看了看我那又大、又厚、又難疊的被子，唉，對我這種懶人來說，疊被子簡直比上刀山下火海還難。“我教你疊�！眿寢屨f著就拉住我的手，開始疊起被子來。“先將被子折三折，每一折是它的三分之一……對了，在往下折一折，后面一部分往上折……對了，就是這樣，然后放好�！蔽乙粋€一個步驟做，總算疊好了。

　　開始吃早飯了，我看了一下，早餐是雞蛋薄餅，我倒了一點醬油，和著雞蛋薄餅一起吃。吃完飯后，我就該洗碗了。我將所有的碗和盤子端到廚房去洗。上面的油漬好多啊。我只好一遍一遍地拿清水沖，然后打上洗潔精，再繼續(xù)沖，總算沖干凈了。

　　今天，雖然做家務(wù)做得很累，但是我很快樂。勞動最光榮。

動作的作文9

　　“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生活的源泉……”這是吳家山第四小學(xué)正在舉行愛心義賣活動的現(xiàn)場。美麗的校園，熱鬧的景象。雖然氣溫較低，可同學(xué)們的熱情以及愛心，使大家忘記了寒冷，感覺到了濃濃的暖意。

　　一聲聲吆喝，呼喚起同學(xué)們奉獻的心；一張張簡易的桌子，拼湊成義賣的舞臺，演繹出愛的主題。不管多么擁擠，過路的同學(xué)總是不禁在我們義賣的現(xiàn)場駐足，挑選幾樣自己喜愛的物品，同時也奉獻出了自己一份無私的愛心。

　　本次活動是以“溫暖你我他，海星在行動”的主題開展的。一方面，可以獲得自己想要的書籍、學(xué)習用品、玩具，豐富知識，開拓視眼，陶冶情操，另一方面，可以幫助貧困山區(qū)的小朋友，真是一個一舉兩得的好主意，這讓我們興奮不已。

　　時間一分一秒的過去了……吳家山第四小學(xué)的學(xué)生——平凡的孩子們，雖然年齡不同、來自不同地方，但是有一點是相同的，那就是凝聚在我們心中無私的愛心，對社會的愛，對一切需要幫助的人的關(guān)心，讓我們這些小孩子永遠充滿生氣和活力。

　　此情此景是永恒的，大家的愛也是永恒的，這些將成為永恒的印記！我還能說些什么呢？只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的明天！

動作的作文10

　　我們家的“盼盼”和我是好朋友，但是，它不會說話，只能用動作來表示。和它在一起的日子，我知道了它的每一個動作的意思。

　　譬如，它把耳朵往后的時候，就表示它在說：“不要打我，我很乖的哦！”當它把頭低下的時候，往往是我爸爸在教訓(xùn)它的時候才這樣的。當它盤起身來睡的時候好像在說：“這里好冷��！真不是我呆的地方�！碑斘覔崦臅r候，它會把眼睛閉起來，仿佛在說：“當心點，當心點。”當它把尾巴豎起來的時候，好像在說：“你是誰呀？我不認識你呀！你不可以進來的哦！”當它躺在地上肚皮朝天就表示它想讓你摸一摸。當嘴巴咬身體的話表示它這里很癢很癢。它把尾巴夾起來表示它很害怕。它的鼻子在聞東西的時候好像在說：“聞起來味道很不錯，我好想嘗一嘗�！碑斔麚u尾巴的時候表示它看見了認識的人。當它閉起眼睛的時候就是它想睡覺的時候……

　　“盼盼”還有很多很多的動作，我一下子也說不完。

動作的作文11

　　3月11日楊浦區(qū)少科站推出了居家云PK的活動。這個活動要求利用家中現(xiàn)有的材料和簡單工具完成有趣的探究任務(wù)，首先先思考，是利用一張A4，或者一個用A4紙揉成的紙團、又或者是一片小紙屑，同樣從2米的高度自由下落，在無風的情況下，哪個留空的時間最久呢？然后這次的挑戰(zhàn)要利用A4紙，通過折疊、剪裁等加工方式，制作出其他樣式的緩降裝置，讓它的留空時間盡量久。

　　在老師那里得知這個活動后我非常的開心。由于疫情的影響，讓一直待在家里的我太無聊啦，這個有意思的活動來的可真及時。說做就做，我馬上讓爸爸幫我拿出了我的工具百寶箱。

　　最初我設(shè)想的是將A4紙卷成拱形，類似降落傘的樣子下降。但發(fā)覺在下降途中裝置會翻轉(zhuǎn)失去平衡后導(dǎo)致降落的速度變快。

　　然后我還嘗試了飛機形態(tài)的折疊，但是發(fā)現(xiàn)沒有推動的助力，不論飛機是什么形態(tài)，直接放手飛機，它的降落速度都很快。

　　最后我嘗試了對等折疊紙張，使降落裝置在降落過程中不翻轉(zhuǎn)，然后再通過小程度的剪貼，讓降落裝置產(chǎn)生弧度，延長降落的時間。經(jīng)過了多次的實驗，最終完成了這次的探究。

　　參加這個活動讓我不僅收獲了三等獎，更讓我體會到探究的樂趣，以及多次失敗后再獲得成果的喜悅。

　　期待下一次的探究！我要在這些活動中，努力探索，吸取經(jīng)驗。希望自己將來可以發(fā)明出有用的物品，能讓人們的生活更便捷。

動作的作文12

　　暑假已不知不覺接近尾聲，回首整個假期，除了寫作業(yè)、玩耍，讓我印象最深刻的是陪爺爺奶奶一起去摘花生。

　　八月中旬的一個早上，天還不亮，奶奶就把我從睡夢中叫醒，說趕快起床吃飯，吃完飯去摘花生。我一聽，高興得跳著跑去洗臉梳頭，想以最快的速度沖到地里摘到花生，因為我還是第一次體驗摘花生呢！

　　來到花生地里，看著綠油油的一大片花生，我開心得不等爺爺吩咐，就先拔了一株花生，沒想到一株花生結(jié)這么多！我顧不上花生上的泥土，趕快摘了一顆，剝開皮，放進嘴里，新鮮的花生軟軟的，還有一絲甜，果然好吃！爺爺笑著說：“花生好吃吧？”我邊吃邊點頭。爺爺說這塊地都是我們的，等干完活回家隨便吃。

　　說完爺爺、奶奶、媽媽開始拔，我負責把拔下來花生植株根部的花生一個個摘下來。剛開始我摘得又快又多，不久就覺得手又累又痛，爺爺告訴我，勞動就會累，因為辛苦才有收獲，就像只有學(xué)習才能懂得知識一樣。雖然我干活沒有大人多，但這次勞動讓我體會到豐收的快樂，也懂得了做什么事只要付出，就會有收獲。

動作的作文13

　　自打我進入初中后，每天為我操碎了心的，最累的就是媽媽了。

　　早上，五點左右，媽媽就起來在廚房里做飯，晚上的時候，為了給我洗校服，哪一次不是熬到半夜。照顧完我，還有弟弟，每天十分疲憊，精神也大不如以前。

　　媽媽最操心的還是我的學(xué)習。每天，我學(xué)到什么時候，媽媽陪到什么時候。我的成績一旦下降，媽媽常常半夜睡不著覺，怕我跟不上，也會跟我語重心長地講道理，希望我可以學(xué)得快樂，雖然有時我會恨鐵不成鋼，但媽媽從不會對我放任不管，對我更加嚴格。它將許多心血都傾注在了我和弟弟的身上，在飲食起居上，她擔負了我們一家人的重任。

　　我生病時，也是媽媽最焦心的時刻，仿佛我的病痛在他身上是加倍的。在我印象中，我每次生病，媽媽幾乎每一次都沒安穩(wěn)睡過。都是守在我身邊，煎熬到臉上沒有一絲血色。

　　媽媽如此為我們操心，卻很少去報答她，給他分擔一些勞務(wù)，但我想，也許最好的回報就是優(yōu)異的成績，因為我正直青春年少，一些都不晚。我也希望媽媽可以健健康康，少為我們操點心。

動作的作文14

　　劉翔在本屆亞運會的表現(xiàn)可謂萬眾矚目。比賽即將開始，他帶著國人的殷殷期盼，站在起跑線外努力地熱身呢!當主持人介紹他的時候，全場歡呼雀躍，簡直就要沸騰了。攝像師立刻把鏡頭轉(zhuǎn)向了劉翔，劉翔對觀眾微微一笑，揮手致意。

　　快要開始了，他自信地走到起跑線前站定。這時，裁判員大喊一聲：“各就各位!”他穩(wěn)穩(wěn)地踩在助跑器，半蹲著。左腳在前，右腳在后，兩只胳膊像柱子一般扎在地上，表情嚴肅鄭重，眼睛全神貫注地注視著前方。只聽：“預(yù)備!”他迅速地把上身抬起，身體向前傾斜。

　　“砰——”的一聲——

　　開跑了，劉翔就想離了弦的箭，飛了出去。據(jù)透露，劉翔這次的前三步邁得很大，所以超過了其他其他選手�？梢哉f一開始就遙遙領(lǐng)先。此時此刻，觀眾們的眼睛一點也沒有眨，終于他到達終點�！暗谝�!”觀眾高興得不得了，一下子站了起來，全場掌聲雷動，激動得都要哭出來了，只見劉翔身披鮮艷的紅旗，繞場慢跑了一圈。