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課間活動(dòng)作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的課間活動(dòng)作文,希望能夠幫助到大家。
課間活動(dòng)作文1
課間,教室里只剩下十幾位同學(xué)。他們有的聚在一起聊天,談?wù)撟蛲戆l(fā)生的趣事;有的坐在自己位子上寫家庭作業(yè);還有的竟在教室里“練嗓門”,聲音難聽得能把鳥兒嚇飛,遭殃的同學(xué)紛紛讓他“下臺(tái)”。
教室門口走道上的同學(xué)特別多。有的趴在地上和其他同學(xué)玩益智游戲;有的拿著自己的排球拍來拍去,排球也很配合地跳上跳下;有的趴在窗臺(tái)上向遠(yuǎn)方眺望,觀賞著學(xué)校的美麗風(fēng)景;有的思緒早已飄到天上,不知道在想些什么。
最熱鬧的還要數(shù)操場(chǎng)。瞧,打籃球的男生一個(gè)個(gè)跑得汗流浹背,仿佛渾身都充滿了用不盡的活力。跳繩、跳皮筋的女生們興致正濃,玩得小臉通紅,調(diào)皮的馬尾辮跟著節(jié)奏,在腦后蹦來蹦去,舞出了動(dòng)感的旋律。幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩“鬼抓人”,不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲。一年級(jí)的小不點(diǎn)兒們由老師帶領(lǐng)著玩“老鷹捉小雞”,操場(chǎng)上回蕩著快樂的笑聲!
“丁零零……”上課鈴聲打響了,同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng),陸續(xù)回到教室。熱鬧的操場(chǎng)頓時(shí)安靜下來了!
課間活動(dòng)作文2
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的在跳繩,有的在踢足球,有的在玩躲貓貓,還有的在玩捉人的游戲。
瞧!這里有人在進(jìn)行足球比賽,一共有六人,他們想方設(shè)法的進(jìn)行射門,邊上的同學(xué)紛紛給他們加油。比賽還沒有結(jié)束,當(dāng)有人快要踢到守門員前,防守的人就迅速接到球,然后一扔到主攻手里,只見主攻手一踢,一眨眼的功夫球就進(jìn)了一個(gè)球,這可把我驚呆了。
“同學(xué)們,快過來看呀,這里進(jìn)行著精彩的足球比賽呢!”我大聲地嚷嚷著,很多同學(xué)聽到我的聲音后都圍觀了過來。到了中場(chǎng)休息的時(shí)間,只見他們喝了一口水,又休息了一下子,然后又開始上場(chǎng)比賽了。
只見他們又把球傳給另一個(gè)人,他接著一踢就又得了一分,他們現(xiàn)在已經(jīng)有兩分了,另一個(gè)隊(duì)開始踢了,結(jié)果另一個(gè)隊(duì)也終于得了一分。比賽的哨聲響起來了,勝利的這個(gè)隊(duì)頓時(shí)歡呼起來。足球邊上也響起了熱烈的掌聲。
好精彩的足球賽啊!
課間活動(dòng)作文3
“鈴鈴鈴......”下課了,同學(xué)們高高興興地來到操場(chǎng)上,進(jìn)行課間活動(dòng)。有的打球,有的跳繩,還有的扔沙包……操場(chǎng)上熱鬧極了。
我和幾個(gè)朋友做丟手絹游戲,大家手拉著手圍成一個(gè)大圓圈,然后松開手端下。首先我來丟手絹,我拿著手絹順著圓圈外沿一邊跑一邊唱:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……. ”剛唱完,我把手絹悄悄地放在小麗的后面,自己快跑起來。大家發(fā)現(xiàn)我手中的手絹不見了,連忙往后看。小麗發(fā)現(xiàn)了手絹,撿起來趕快追我。沒過一會(huì)兒,我就被她抓住了。大家為小麗喝彩,我被罰學(xué)三聲狗叫,“汪汪汪”,大家哈哈哈大笑起來,我們玩得真高興!
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回教室上課,操場(chǎng)上又安靜下來。
課間活動(dòng)作文4
“叮鈴鈴!叮鈴鈴……”下課了!同學(xué)們像洪水一樣涌到操場(chǎng)上。
同學(xué)們有的跳繩,有的做摸人游戲,還有的踢毽子……小明和小紅在跳繩,小明說:“小紅我們來比一比誰跳得多,好不好?”小紅說:“那我們來比一比吧!”經(jīng)過激烈地比賽,小明跳了五十七個(gè),小紅跳了五十個(gè)。小明說:“下次多努力,平時(shí)多練習(xí),就能超過我了!”
大英、小王、小張?jiān)谕婷说挠螒颉P⊥醍?dāng)瞎子摸人,眼睛上蒙一條布條。按照規(guī)則,小張和大英必須站在原地,可以晃動(dòng)身體,但不準(zhǔn)走動(dòng)。大英和小張屏住呼吸,大聲說:“來抓吧!”小王只能靠聲音來辨認(rèn)方向,小張實(shí)在憋不住氣了,只好再吸一口氣。就在這時(shí),小王聽見了目標(biāo),就跑過去抓,小張靈活的躲過去了,大英看見了大笑起來,可是,小王聽見了小英的笑聲,又循著聲音跑過去,大英被抓住了。
“叮叮叮!叮叮叮……"上課鈴響了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)上樓了!
我喜歡課間活動(dòng),因?yàn)檎n間活動(dòng)讓我們的身體更強(qiáng)壯了,心情更開朗了。
課間活動(dòng)作文5
專心致志地上完一節(jié)課,課間的休息是多么難得,又是多么期待,短短的10分鐘課間活動(dòng)時(shí)間,我們?cè)跄懿槐M興地玩一會(huì)兒?
我的課間活動(dòng)豐富多彩。我有時(shí)是和同學(xué)們跳皮筋,有時(shí)是和好朋友翻花繩,有時(shí)是追逐打鬧,有時(shí)是和朋友聊聊自己的'見聞..... 我們女孩子玩的游戲沒有男孩子的激烈。你看那邊的男孩子,他們幾個(gè)人抱著一條腿,單腳跳著在斗雞,一個(gè)個(gè)咬牙切齒的,真像一只只雄赳赳的公雞在打架。有時(shí)我也和好朋友一起玩,但我們玩得時(shí)候總是笑得前俯后仰,還沒斗就敗了。
課間我最喜歡的活動(dòng),還是踢毽子。我們有時(shí)單人踢,看誰踢得多。有時(shí)四五個(gè)女生圍成一圈一人一腳踢,踢給對(duì)面的小伙伴,踢給相連的小伙伴或者喊到誰踢給誰,這就需要我們都很專心,要不然毽子到你那你就接不住了。
課間活動(dòng)時(shí)間太短了,每次玩到一半就要匆匆結(jié)束回教室上課。真是意猶未盡,相信所有的小伙伴都是這樣的吧。開心的課間活動(dòng),我們約定下節(jié)課間繼續(xù).....
課間活動(dòng)作文6
“丁零零”下課鈴響了,同學(xué)們飛快地涌出教室,一起玩了起來。
同學(xué)們有的站在籃球場(chǎng)上打籃球。只見一個(gè)同學(xué)帶球突破,再輕輕一跳,把籃球投進(jìn)了敵方籃子里,耶!進(jìn)球!
還有些同學(xué)下課后,干脆不去操場(chǎng),在教室門口玩游戲。他們有的玩老鷹捉小雞、有的玩抓人、有的玩石頭剪刀布,玩得不亦樂乎。
你看,那一大群拿著繩子,跑向操場(chǎng)的人是要干什么呢?沒錯(cuò),他們就是要去跳繩的。他們有的一個(gè)一個(gè)慢慢地練習(xí)、有的練起了連續(xù)跳繩、有的邊跑邊跳、有的甚至還自己舉辦了跳繩大賽,讓許多人參加比賽。
最常見的運(yùn)動(dòng)當(dāng)然是跑步啦!于是,許多人來到跑道上,還準(zhǔn)備開始比賽,“砰”裁判的預(yù)備槍發(fā)射了,參賽隊(duì)員像箭一樣沖了過去,誰也不想落后。終于,第一名新鮮出爐啦!還有第二名、第三名。
你瞧,有些同學(xué)拿著新買的毽子,走廊上玩了起來。他們有的連一個(gè)都踢不起來、有的只能勉強(qiáng)踢上五六個(gè),哇!有人居然踢了一百個(gè)!
大課間活動(dòng)真是豐富多彩呀!
課間活動(dòng)作文7
下課了!下課了!
同學(xué)們殺出了教室來到了操場(chǎng),操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的跑步,有的做游戲,可真精彩!我跳繩跳得最快!只聽見繩子甩在空中發(fā)出“嗖嗖”的風(fēng)聲,打在地上,發(fā)出“啪啪”的響聲。別人目不轉(zhuǎn)睛地看著我,她們?cè)谂赃厧臀覕?shù)數(shù):“一、二、三……”我跳著跳著突然被繩子絆了一下,沒能繼續(xù)跳一下,我一分鐘跳了190下,她們都給我鼓掌,向我祝賀。
有些同學(xué)在踢毽子,毽子是五顏六色的,被同學(xué)們踢得上下翻飛,翩翩起舞。涂夢(mèng)瑤腳上好像有磁鐵似的,毽子好像時(shí)時(shí)都離不開她,我在旁邊看著都眼紅,我非常羨慕,也拿起毽子踢了起來,誰知,我剛踢了一腳,毽子就不聽我的命令,飛到遠(yuǎn)的地方了。最有趣的是涂夢(mèng)瑤,她一踢,毽子就像一只小鳥一樣飛走了,把我們?nèi)堑霉笮。有些同學(xué)在跑步,只見葛皓月風(fēng)一般地往前跑,我們都為她加油,最后葛皓月贏了。
課間雖然很短,但是大家都玩得非常開心。
課間活動(dòng)作文8
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校組織了大課間活動(dòng),主要學(xué)習(xí)以下幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng):一、足球操;二、啦啦操;三、足球操;四、手語操;五、眼保健操。
自從校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)此刻有些同學(xué)發(fā)育不良,有的很胖后,就開始組織我們做運(yùn)動(dòng)。這個(gè)學(xué)期省領(lǐng)導(dǎo)要來每個(gè)學(xué)校觀看大課間活動(dòng),所以教師讓我們做了這幾項(xiàng)操,因?yàn)檠郾=〔倌軌虮Wo(hù)眼睛,啦啦操能夠健身,手語操以便為我們和聾啞人交往,足球操是因?yàn)槲覀兪菍W(xué)校足球示范校。每次大課間,我都認(rèn)真對(duì)待,雖然很累很累,但我還是很喜歡大課間,因?yàn)槲夷軌驕p肥,還能夠健身。此刻大課間的操我已做的很熟,我認(rèn)為大課間很歡樂,雖然很累,可是我們有了很棒的身體,這是值得的。立刻都要檢查了,我們必須要做到最好,大家一齊努力喲!
大課間累,有好身體。歡樂大課間伴我成長(zhǎng)。
課間活動(dòng)作文9
“叮叮叮……”下課了,同學(xué)們像小鳥一樣沖出教室跑向了操場(chǎng)。
操場(chǎng)上可真熱鬧!
有的人在跳繩。只聽他嘴里數(shù)著:“1,2,3,4……”腳也不停的上下跳著,而繩子也很配合他,就像一條小蛇一樣在他的腳下鉆來鉆去。
有的人在踢足球。只見他抬起腳,用力一踢,就把足球踢出去好遠(yuǎn),那個(gè)足球好像也長(zhǎng)了眼睛,筆直地沖向球門,于是只要他踢一次球,就進(jìn)一個(gè)球,就這樣不知道他已經(jīng)踢進(jìn)了多少個(gè)球了。
有的人在踢毽子。只見她的腳不停地上下跳著,毽子也好像長(zhǎng)在她腳上似的,她踢一下,毽子就在天空中劃了一道美麗的弧線,然后又回到了她的腳上。
還有的人在打羽毛球。只見他們,一會(huì)兒往后跑,一會(huì)兒往前,把他們累得滿頭大汗。再看那個(gè)可憐的羽毛球,它已經(jīng)被打掉了好幾片羽毛了,好像在說“別打我了,別打我了,我已經(jīng)受傷了!”
就在這時(shí),一陣上課鈴打斷了他們,他們趕緊飛快地跑進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課。操場(chǎng)上回蕩著他們快樂的笑聲。
課間活動(dòng)作文10
我最喜歡的課間活動(dòng),莫過于蕩秋千啦!
不信,你瞧!每逢第二節(jié)課一下課,我們就快步直奔操場(chǎng)。我和小蘭,小玲一起來到秋千架下。首先,我就蕩起秋千來。
我呀,別提了,只要一坐上秋千,一切煩惱事兒都會(huì)被忘得一干二凈。我喜歡叫別人推我蕩秋千,這樣不費(fèi)力,又自在。我坐在秋千上,就好像《西游記》中的孫猴王那樣,在空中來來回回地飛著。風(fēng)在我的耳邊呼呼地響,真痛快,再把雙眼閉上,我仿佛
覺得自己駕著云朵飛到了月球上。正在同嫦娥姑娘和小白兔說話呢!她們看見我來了,高興地連忙迎了上來。正在砍桂花樹的吳剛這時(shí)也捧來了桂花酒??過了一會(huì)兒,眨著眼睛的小星星圍了上來,我好奇地問星星:“星星,星星,你們?yōu)槭裁窗滋觳怀鰜恚偸且鹊酵砩喜懦鰜硌?為什么老是眨著眼睛看著大地?”小星星還沒來得及告訴我,我就飛走了??怎么了?我睜開眼睛了。于是,我坐在秋千上,把我剛才仿佛飛到空中的見聞?wù)f給伙伴們聽,她們簡(jiǎn)直聽得入了神!
“天天蕩秋千,賽過當(dāng)神仙”,這就是我的感受。親愛的小朋友,當(dāng)你讀完我寫的這篇看圖作文的時(shí)候,你也會(huì)想在課間去蕩秋千嗎?
課間活動(dòng)作文11
“叮鈴鈴”,下課了! 同學(xué)們高興極了,爭(zhēng)先恐后地涌出教室。
同學(xué)們的課間活動(dòng)真豐富!有的跳繩,有的踢毽子,還的做游戲......瞧!跳繩的小朋友十分靈活,很少被繩子絆倒,熱得劉海都粘在了額頭上。
再來看看踢毽子的同學(xué)吧!呵,雞毛毽在大家的腳上調(diào)皮地跳來跳去,鐵片發(fā)出清脆的響聲。鐵片每響一下,同學(xué)就數(shù)一下,一直數(shù)到了20!那種驕傲,無法形容!
同學(xué)們臉上笑開了花!心里樂得想蹦起來!特別是玩老鷹捉小雞的孩子:看那“老母雞“,張開”翅膀“,睜著圓圓的大眼睛,生怕她的”小寶貝“被捉走!崩销棥把垡姛o法捉到“小雞”,便冒出了鬼點(diǎn)子:他突然立定不動(dòng),看“母雞”放松了警惕,就縱身一躍,抓到了一只“小肥雞”!“哈哈哈!.......&qut;孩子們的笑聲回蕩在校園!
“叮鈴、叮鈴”,上課了!同學(xué)們只好不情愿地回到教室,迎接下一節(jié)課的到來。
課間活動(dòng)作文12
今天是星期六,不過我還想快點(diǎn)到周一,這樣就可以和們?cè)谝黄鹱鲇螒蛄恕?/p>
就這樣,時(shí)間很快的到了周一。我高高興興背上書包來到。走進(jìn)教室,看見同學(xué)們都坐得整整齊齊等待的到來。一節(jié)課的時(shí)間很快,“叮鈴鈴”下課了,我們就如那飛快的汽車一樣,奔向?墒堑匠隹诘臅r(shí)候,汽車都堵在了一起。后來,來了一位交通警察,把堵塞的汽車疏通開。不一會(huì)兒,操場(chǎng)上就熱鬧起來。
我的同學(xué)有玩踢口袋的、有跳大繩的。我一眼看到了我最喜歡的游戲,踢足球。于是,我馬上加入火熱的足球比賽中。我一上來,就來了一個(gè)無影腳,朝著球門的方向,把球踢進(jìn)了。我們都?xì)g呼起來。
第二局的比賽也開始了。對(duì)方似乎生氣了,他們?cè)趺刺咭膊贿M(jìn)球,把他們的頭發(fā)都?xì)獾昧⒘似饋恚隽艘粓F(tuán)火焰,頭發(fā)都快燒著了。他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)猛力的射球,一使勁,唉,還真進(jìn)了。我們現(xiàn)在的比分是一比一,平。最后一個(gè)關(guān)鍵局已經(jīng)開始了,我們?nèi)σ愿,最終我們還是贏得了比賽。
而這時(shí),鈴聲也再次在耳邊響起了,我們也進(jìn)入教室上課了。
課間活動(dòng)作文13
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,我們高興的沖出了教室。平靜的操場(chǎng)就像大海一樣掀起了波浪,一下子就熱鬧起來了。
同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群。有的玩打沙包; 有的玩踢足球;有得玩踢毽子;還有的玩老鷹捉小雞等等。玩的五花八門,真熱鬧!
你看那幾個(gè)女同學(xué),正在玩踢毽子,他們踢得輕松自如。毽子就像長(zhǎng)了翅膀一樣,在他們中間飛來飛去,真好看呀!
我和幾個(gè)同學(xué)一起玩老鷹抓小雞。一個(gè)老母雞帶著四只小雞,而我是那只兇狠的老鷹。我要把那幾只活潑可愛的小雞一個(gè)個(gè)吃掉。老鷹追,小雞逃!我圍著小雞們轉(zhuǎn)了一圈又一圈,老母雞抖動(dòng)著雙翅,努力地護(hù)著小雞,不讓我抓小雞。我生氣了,加快了速度。一會(huì)兒跑到西,一會(huì)兒跑到東,站在最后的兩只小雞,被我追得無路可逃!可憐的小雞被我“吃”掉了。我正得意洋洋的,還想抓幾只呢!不過上課鈴響了。我們爭(zhēng)先恐后的跑回了教室。
多么快樂的課間呀!
課間活動(dòng)作文14
“快去排隊(duì),同學(xué)們!”看,這不又到大課間了嗎!
我們聽著音樂,喊著節(jié)奏,一步步向操場(chǎng)前進(jìn)。
到了操場(chǎng),我便哨息站好,等待著體育教師的口令!傲⒄蚯翱待R。下頭開始做操!蔽乙宦牭浇處煹目诹,便開始做操。
我努力地做好每個(gè)動(dòng)作,有時(shí)我手都做酸了。很想把手放下休息一會(huì)兒?煽纯粗車瑢W(xué)都在認(rèn)真地做,我就打消了這個(gè)念頭。之后是柔韌操,可今日?qǐng)龅靥珴,沒法做。
于是,我們到跑道上,進(jìn)行跑操。同學(xué)們?cè)谂艿郎宪S躍欲試,原地跑。當(dāng)一聲令下,同學(xué)們像奔騰的馬兒,一個(gè)個(gè)跑了起來?晌矣钟悬c(diǎn)兒擔(dān)心,生怕經(jīng)過主席臺(tái)時(shí),我們班被校長(zhǎng)批評(píng)?山袢瘴覀儼嗯艿煤茫]有挨批評(píng)。
跑操結(jié)束,可有的同學(xué)還是意猶未盡,還想繼續(xù)?晌乙岳鄣秒p腿發(fā)軟,氣喘吁吁。
這就是我們的大課間。
課間活動(dòng)作文15
一天下午,叮鈴鈴,下課鈴響了。同學(xué)們像離弦的箭一樣,飛快地跑到了操場(chǎng)上去做運(yùn)動(dòng)。聽到嘿呀嘿呀的聲音,我趕緊跑了過去,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)正在爬桿,他們用兩條腿夾住桿子,雙手握緊,胳膊一使勁,整個(gè)身體就一步一步地爬上去了。正當(dāng)我看爬桿看地很入迷的時(shí)候,聽到了嗖嗖嗖的聲音,我比鷹追兔子還快地跑了過去,發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)正在跳高,他好像腳底生風(fēng),快速奔跑起來,等到了橫桿面前,一下子跨了過去,砰的一聲落到了墊子上,跳得好高哇! 突然,我又聽到了乒乓乒乓的聲音,原來是兩位小朋友正在打乒乓球,他們一個(gè)把球發(fā)過去"乒……",另外一個(gè)小朋友用拍子把球擋了回來“乓……”,他們兩個(gè)你來我往,乒乓球就在臺(tái)面上發(fā)出了乒乓乒乓的聲音,怪不得叫乒乓球呢。
我還發(fā)現(xiàn)了后面還有很多人在進(jìn)行課間活動(dòng),比如說有人在開心地甩大繩跳大繩,有人在興奮地踢毽子,還有人在激烈地打籃球比賽,真是一個(gè)豐富多彩的大課間啊!
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