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校園活動(dòng)作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的校園活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園活動(dòng)作文1
今天，我們很高興和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)來(lái)了一次親密接觸。
走進(jìn)操場(chǎng)，許多展位上擺出各式各樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)：有色彩鮮艷的油泥，有做工精致的石雕、竹雕和木雕，還有精美的剪紙......真讓人目不暇接!
好戲還在后頭呢!進(jìn)了體育館的大門(mén)，引入我眼簾的就是泰順的提線(xiàn)木偶。每個(gè)木偶上穿著顏色鮮艷的服裝，身上都有20-30條線(xiàn)。臺(tái)上的兩位師傅可厲害啦!他們提著線(xiàn)一拉一放，木偶就在兩位師傅手中“活”了起來(lái)。真假孫悟空一邊飛一邊打，濟(jì)公喝起酒來(lái)......我們都看得入了迷!看完木偶戲，我們采訪(fǎng)了兩位師傅，師傅告訴我們，自己14歲就去學(xué)提線(xiàn)木偶，現(xiàn)在快七十歲了，做提線(xiàn)木偶這個(gè)工作已經(jīng)五十多年了。聽(tīng)了師傅的講述，我們個(gè)個(gè)目瞪口呆，十分敬佩師傅。我們還很榮幸地拿到了兩位師傅的親筆簽名呢。
我們溫州有許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，但有一些已經(jīng)流失了，我們大家一定要保留好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，不讓它們流失。
校園活動(dòng)作文2
這個(gè)星期三下午，黃老師帶我們到一樓和小操場(chǎng)觀(guān)看非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
最吸引人的就是小操場(chǎng)正在做文化遺產(chǎn)的阿姨、叔叔、老爺爺和老奶奶桌子上擺著的東西。有中國(guó)剪紙(剪的是十二生肖)，活字印刷術(shù)、發(fā)繡、古老的玩具......
最讓我好奇的就是發(fā)繡，我走到阿姨身旁問(wèn)阿姨：“這些頭發(fā)是您自己頭上撥下來(lái)的嗎?”阿姨回答：“是的，這些頭發(fā)是從我們頭發(fā)時(shí)撥的。”
我聽(tīng)其他人說(shuō)，有一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可以買(mǎi)，我便馬上跑上樓把11元錢(qián)拿出來(lái)，馬上跑向小操場(chǎng)。先來(lái)到中國(guó)剪紙的地方買(mǎi)了兩個(gè)中國(guó)剪紙，一個(gè)是兔子，一個(gè)是狗，狗長(zhǎng)得很像獅子，之后我又去活字印刷術(shù)買(mǎi)了一張印刷紙。
通過(guò)這次的參觀(guān)，讓我更加深刻地了解了中國(guó)文化遺產(chǎn)。
校園活動(dòng)作文3
今天是南湖二小一年一度的合唱節(jié)大家都興高，同學(xué)們和老師們?cè)谝黄鹋d高采烈的慶祝這個(gè)節(jié)日。
很快，我們化好妝后隨著進(jìn)場(chǎng)的音樂(lè)，有秩序的進(jìn)場(chǎng)，第一首歌是三（1）班的歌曲：《紅蜻蜓》，他們那優(yōu)美的歌聲已融合到這旋律的每一個(gè)地方。他們手上每人拿著一只玩具蜻蜓，在中間的間奏中還有一些動(dòng)作很優(yōu)美，一唱完，臺(tái)下的掌聲很響。接著是三（2）班的歌曲三（3）班……快要到我們的時(shí)候，郭老師帶著我們?nèi)チ撕笈_(tái)準(zhǔn)備上臺(tái)唱歌，我們唱的是《螢火蟲(chóng)》大家都有信心成功。于是，我們唱了起來(lái)，大家的.歌聲不算動(dòng)聽(tīng)，但是每個(gè)人都努力地唱著。這，便讓我有了信心繼續(xù)下面的小合唱。很快我們班的大合唱結(jié)束了，我們唱完了就坐在椅子上看著其它班的合唱節(jié)比賽。
最后，合唱比賽結(jié)束了，我們都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兘?jīng)了最大的努力！
校園活動(dòng)作文4
這周五，學(xué)校組織下午開(kāi)展科技節(jié)游戲游園活動(dòng)。我認(rèn)為這次游園活動(dòng)非常有意義。
中午，各個(gè)班級(jí)連忙在裝飾場(chǎng)面，我們和老師在班里的提議：決定了一個(gè)名叫“夾彈珠”的游戲。開(kāi)始之前，同學(xué)們已把教室打扮的煥然一新，在后門(mén)的墻上貼了一張關(guān)于夾彈珠的內(nèi)容和規(guī)則的海報(bào)。整個(gè)校園張燈結(jié)彩，猶如節(jié)日的街市。
游園開(kāi)始了，我是負(fù)責(zé)彈珠組的，我的意洋洋的站在游戲桌前，由于剛開(kāi)始來(lái)玩的人不多，可是，不一會(huì)兒，來(lái)玩的同學(xué)猶如一條長(zhǎng)龍，里三層外三層，人山人海，熱鬧極了。我一聲令下，“開(kāi)始，”玩的同學(xué)連忙涌筷子把彈珠從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗。大家玩了一次又一次，門(mén)口排隊(duì)的人不但沒(méi)有減少，反而越來(lái)越多，這時(shí)，我仿佛覺(jué)得自己真得成了一名工作人員。沒(méi)過(guò)多久，我們班里的獎(jiǎng)品一掃而光，同學(xué)們高興極了。
在這次活動(dòng)中，我認(rèn)為實(shí)在太有意義了，可是當(dāng)我覺(jué)得自己是一名工作人員的時(shí)候，真得忘記了我是——陸益愷。
校園活動(dòng)作文5
在陽(yáng)光明媚的五月份。我校迎來(lái)了第七屆合唱節(jié)。主題是《放飛夢(mèng)想唱響童年》，所以全班，每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了兩個(gè)歌曲。當(dāng)然了，我們班也不例外。
合唱節(jié)開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是三（一）班他們唱的是《紅蜻蜓》，第二個(gè)上場(chǎng)的是三（二）班，唱的是《蟲(chóng)兒飛》……一個(gè)班唱完又接著另一個(gè)班上場(chǎng)，我覺(jué)得每個(gè)班唱的都很好，因?yàn)樗麄兌加昧撕芏鄷r(shí)間，花了很大的功夫在此次活動(dòng)上。在眾多的節(jié)目中，我印象深刻的是我們班的小合唱外婆的澎湖灣，你可別說(shuō)我偏心哦，告訴你，印象最深的原因可不是因?yàn)樗麄兒臀乙粋�(gè)班，而是因?yàn)樗麄兒芘�，一下課就唱給我們聽(tīng)，讓我們聽(tīng)他們唱的好不好，放學(xué)了還在一起唱，編舞蹈動(dòng)作，每一個(gè)動(dòng)作都是精心準(zhǔn)備的，做完作業(yè)后，他們又在一起練，這一練就是好幾個(gè)小時(shí)，所以令我印象深刻。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼的功夫就演完了最后祝校長(zhǎng)，講的話(huà)。演唱會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了。
真期待明年的合唱節(jié)。早點(diǎn)到來(lái)。
校園活動(dòng)作文6
5月25日，前進(jìn)小學(xué)第六屆學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的翹首期盼中如約而至。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)50米迎面接力、3分鐘8字跳長(zhǎng)繩、拔河等項(xiàng)目，500多名運(yùn)動(dòng)員參加了激烈的角逐。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，歡聲雷動(dòng)，啦啦隊(duì)的加油聲此起彼伏。運(yùn)動(dòng)員們追逐競(jìng)技，努力拼搏，捷報(bào)頻傳。槍聲，吹響了拼搏的號(hào)角；接力棒的傳遞牽動(dòng)著每一個(gè)人的心弦；甩出的跳繩，承載著運(yùn)動(dòng)員的希望。
這，是一個(gè)賽場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼。
這，又是一個(gè)舞臺(tái)，展示著自我，展現(xiàn)著前進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育的風(fēng)采，也展現(xiàn)著學(xué)校的和諧與幸福。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)是高潮迭起，精彩紛呈。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)充分展現(xiàn)了前小學(xué)子們的競(jìng)技風(fēng)采，增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼，增強(qiáng)了班級(jí)的自豪感與凝聚力。相信通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，必將為前進(jìn)小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展，為深化素質(zhì)教育帶來(lái)新的契機(jī)。
校園活動(dòng)作文7
星期五下午，陽(yáng)光燦爛。全校同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上舉行“愛(ài)心書(shū)市”義賣(mài)活動(dòng)。
每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)攤位，攤位上擺著各種各樣的書(shū)，這些書(shū)都是小朋友從家里捐出來(lái)的。每個(gè)班級(jí)有兩個(gè)小服務(wù)員，負(fù)責(zé)賣(mài)書(shū)的工作。其他同學(xué)都在各個(gè)書(shū)攤上挑選自己喜歡的書(shū)，想為家庭貧窮的孩子奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。
我在每個(gè)書(shū)攤上東看看西瞧瞧，想選一本便宜又好看的書(shū)。我走了一圈，在最后一個(gè)攤位上，終于找到了一本喜歡的，價(jià)格是10元。
哦！我終于獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。
校園活動(dòng)作文8
下午的課外活動(dòng)開(kāi)始了！
我馬上排好隊(duì)，準(zhǔn)備下樓，下樓了，我們?cè)诓賵?chǎng)上站立著，所有的人像警察一樣筆直地站立著，顯得神氣十足。忽然，廣播響了起來(lái)，我就隨著廣播的節(jié)奏做操，直到做完為止，做完了。我們便分散開(kāi)來(lái)，我們大家跑到了操場(chǎng)上，有的人在操場(chǎng)上飛奔著，速度猶如小鹿一樣；有的在拿著繩子在跳，那繩子甩起來(lái)像一個(gè)個(gè)圓溜溜的寶葫蘆，人在中間跳著，像小猴子一樣靈活；還有的人在旁邊玩‘‘一二三’'，他們一下子動(dòng)，一下子停，不讓看的人給抓住。我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上比賽跑步。我們每個(gè)人都將兩手緊緊地握成拳頭，左腳在前，右腳在后，邁成弓步，做好起跑的功步，緊張而耐心地等待著開(kāi)始。我緊張得渾身抖動(dòng)，心怦怦直跳，慢也慢不下。突然，“裁判”喊：“開(kāi)始！"我們就開(kāi)始跑起，我緊閉著雙眼，一直沖向前方。一會(huì)兒，我睜開(kāi)雙眼，想不到我竟然跑了第一名。
這節(jié)課外活動(dòng)真好玩!
校園活動(dòng)作文9
今天下午，“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”拉開(kāi)了帷幕。運(yùn)動(dòng)員們生龍活虎的，人人臉上笑開(kāi)了花。當(dāng)時(shí)，我的心情既興奮又緊張，因?yàn)槲疑履貌坏降谝幻?/p>
等二人三足開(kāi)始后，前面九隊(duì)齊心協(xié)力、奮力地跑，輪到我和袁博文時(shí)，一起勇往直前，并且大聲地念：“一二！一二！”我們的步伐始終保持一致。最后我們贏了，這時(shí)我的心就漸漸地靜下來(lái)了，感覺(jué)二人三足的運(yùn)動(dòng)員們?yōu)槲覀兌?）班立了大功。
當(dāng)我比賽完的時(shí)候，我看見(jiàn)小足球射保齡球的運(yùn)動(dòng)員也踢得虎虎生威。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不是為了拿第一，而是要教我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力這個(gè)道理。
校園活動(dòng)作文10
20xx年最后的一天，學(xué)校為了慶祝舉行了游園活動(dòng)。
我們班的墻上掛著許多鈴鐺和彩帶，我們班先開(kāi)了個(gè)大食會(huì)，在大食會(huì)上同學(xué)們帶了巧克力，再玩游戲，邵老師先讓肖飴同學(xué)先示范一下。我們班的游戲就是貼鼻子。
活動(dòng)開(kāi)始，有的同學(xué)搶著排隊(duì)，有的同學(xué)還坐在座位上聊天。這個(gè)游戲的玩法是，先戴上眼罩，再轉(zhuǎn)五圈，轉(zhuǎn)完就會(huì)有人告訴你向哪里貼。這就是這個(gè)游戲的玩法。
邵老師一邊指揮著工作人員，一邊拍照拍下我們開(kāi)心的表情。這個(gè)游戲非常受同學(xué)們歡迎。二班的游戲也很好玩，是踩氣球，先捂住耳朵，再踩氣球，我見(jiàn)到聶皓峻踩到了兩個(gè)氣球，拿到了兩支筆。
這個(gè)游園活動(dòng)好好玩，不但能玩游戲，也能拿獎(jiǎng)品。
在新的一年里祝同學(xué)們新年快樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
校園活動(dòng)作文11
下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，到操場(chǎng)上參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
校園的西面，有四個(gè)籃球架�；@架的旁邊坐著一些同學(xué)，不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和歡笑聲。瞧，籃球小將們打
得多起勁��！就一分決定輸贏，可是常常打好長(zhǎng)時(shí)間還不分勝負(fù)。
籃架的東面，也圍了一些同學(xué)。他們?cè)谔K。一個(gè)同學(xué)剛剛停下來(lái)，另一個(gè)同學(xué)連忙接上他，繼續(xù)跳。
踢足球的同學(xué)玩得最有勁。兩面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)密切合作，不讓另一隊(duì)的同學(xué)搶到球。球從空中飛過(guò)來(lái)了，一個(gè)同學(xué)來(lái)了個(gè)臨空飛射，把球踢進(jìn)了另一隊(duì)的球門(mén)�！班�！我們贏了�！鲍@勝的隊(duì)員歡呼起來(lái)。
我們的課外活動(dòng)真是豐富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們?cè)诖蟾绺绱蠼憬愕膸ьI(lǐng)下，在做老鷹捉小雞的游戲呢！
校園活動(dòng)作文12
每個(gè)班級(jí)里都舉行過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，那今天我就來(lái)介紹一下我們班級(jí)舉行的活動(dòng)吧！請(qǐng)大家看看我們班激烈的討論會(huì)吧！我們這次的討論會(huì)是在語(yǔ)文課上舉行的。
耿玉琪首先發(fā)言說(shuō)：“我每次參加古詩(shī)達(dá)人競(jìng)賽都能當(dāng)上古詩(shī)達(dá)人，還可以幫同學(xué)們背古詩(shī)。”
“雖然我只當(dāng)過(guò)兩次古詩(shī)達(dá)人，但能和同學(xué)們一起背古詩(shī)很開(kāi)心。希望大家下一次選古詩(shī)達(dá)人的時(shí)候，我還能被選上�！标惒僬f(shuō)。
“雖然我以前不怎么愛(ài)背古詩(shī)，但是這次和同學(xué)們一起背詩(shī)，我感到很開(kāi)心�！庇卺撚纸又f(shuō)：“雖然我沒(méi)當(dāng)上古詩(shī)達(dá)人，但每次古詩(shī)達(dá)人考我背詩(shī)的時(shí)候，我都認(rèn)真背誦，爭(zhēng)取下次當(dāng)上古詩(shī)達(dá)人�！�
侯霄輝說(shuō)：“我只當(dāng)過(guò)一次古詩(shī)達(dá)人，我的組員都按時(shí)完成了背誦任務(wù)。”
我說(shuō)：“雖然我沒(méi)當(dāng)上古詩(shī)達(dá)人，但我在心里下定決心，下次一定當(dāng)上古詩(shī)達(dá)人。
這樣的活動(dòng)不僅可以增長(zhǎng)我們古代文學(xué)的知識(shí)，還可以增強(qiáng)我們的記憶力。希望老師以后可以多舉行一些這樣的活動(dòng)。
校園活動(dòng)作文13
4月13日和14日，我們安寧小學(xué)啟動(dòng)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這兩天天氣變化很大。一瞬間陽(yáng)光燦爛，一瞬間雨滴不停變化，于是我們的心情也隨之變化。我擔(dān)心這場(chǎng)大雨會(huì)妨礙我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)。但是在這種天氣下，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上我記得最多的是班級(jí)接力賽。你看，每個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌，躍躍欲試。槍聲一響，他們就像離弦的箭一樣飛了出去。我們班第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員是白子恒。我看到他左腿弓，右腿蹬，眼睛直視前方。槍聲一響，他像只小獵豹似的跑了出去，立刻在其他班里領(lǐng)先。我們班其他同學(xué)一起為運(yùn)動(dòng)員吶喊：“加油，加油！”歡呼聲此起彼伏，在大家的共同努力下，我們班獲得了接力賽第一名。
這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
校園活動(dòng)作文14
星期六的下午，上完第一節(jié)課，全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地來(lái)到大禮堂觀(guān)看我們學(xué)校自編自演的文藝演出。
這次的演出可與上次不一樣哦！這次是用英語(yǔ)講話(huà)，用英語(yǔ)表演節(jié)目。因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校一年一度的英語(yǔ)節(jié)。禮堂里張燈結(jié)彩，燈火通明。今年的節(jié)目真精彩。同學(xué)們個(gè)個(gè)引吭高歌精神飽滿(mǎn)，有氣勢(shì)宏大的英語(yǔ)聯(lián)唱，有好聽(tīng)歌兒，有優(yōu)美的歌舞。但我最喜歡老師們演講的＜＜丟失的夢(mèng)＞＞：宗娜老師的聲音幽雅，張老師的聲音洪亮，劉老師的聲音可愛(ài)頑皮，迎來(lái)了同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。一二年級(jí)的學(xué)生也表演了特別好看的節(jié)目。
今年的文藝演出真是好戲連臺(tái)，令我們大飽眼福。我們做夢(mèng)也沒(méi)想到今年的文藝演出是那么的精彩。
校園活動(dòng)作文15
4月12日下午，我校“愛(ài)我的家鄉(xiāng)，走唐婷”步行活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。首先，我們?nèi)５睦蠋熀蛯W(xué)生開(kāi)始了這項(xiàng)活動(dòng)，這讓我們明白了這項(xiàng)活動(dòng)的意義。然后，我們二年級(jí)的140多名同學(xué)，作為這次活動(dòng)的第一批先行者，在校長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下，整齊的排好隊(duì)，從學(xué)校出發(fā)，步行到唐婷公園。一路上陽(yáng)光明媚，過(guò)了一會(huì)兒，我們汗流浹背。但是路上沒(méi)有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，大家都嚴(yán)格遵守紀(jì)律。到達(dá)唐婷公園后，我們?cè)谌f(wàn)邊亭休息了一會(huì)兒，老師給我們講了萬(wàn)邊亭的歷史故事，讓我們了解了家鄉(xiāng)的歷史。
返校后，老師授予我們“小迅獵獸”勛章。這次和老師同學(xué)的活動(dòng)真的比和爸爸媽媽一起散步有趣多了。不僅讓我們有機(jī)會(huì)親近大自然，也讓我們鍛煉和學(xué)習(xí)不怕困難的精神、拼搏的勇氣和毅力；同時(shí)也了解了家鄉(xiāng)的歷史，更加熱愛(ài)家鄉(xiāng)！
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