實用的活動作文4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的活動作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動作文 篇1

　　暑假里，我參加了“追風少年”軍事夏令營活動。通過三天的“魔鬼”訓練，我從中獲益良多。

　　坐了兩個多小時的大巴車，我們來到了金頂山拓展訓練基地，未來的三天中，我們就要在這里度過。首先，總教官把我們分成兩隊，兩隊各由一名教官帶領(lǐng)訓練，下午驗收時兩隊進行PK。第一天的訓練非常簡單，也非�？菰铩Ｕ拒娮�，打軍體拳，唱軍歌，訓練動作要領(lǐng)。太陽火辣辣地照射著大地，頭上密密麻麻的汗珠浸濕了帽子，甚至還有蚊子在飛來飛去，可是卻不敢動，一但被教官盯上，滋味可不是好受的。可是，我卻咬牙挺過來了――盡管身上被蚊子咬了一些包�，F(xiàn)在想來也很佩服自己。下午的驗收中，我們隊團結(jié)一致，每個人都展現(xiàn)出自己最好的一面，結(jié)果自然是不言而喻，我們隊贏了。在晚上的總結(jié)當中，我寫下這樣一段話：“我們隊勝利了，我想，這帶給我的不僅僅是成功的喜悅，更有對‘團結(jié)’二字更深刻的認識。在驗收中，不是個人戰(zhàn)，我們每個人都在為團隊爭光，我很慶幸，我有一個團結(jié)的隊伍……”

　　與第一天的枯燥相比，第二天就顯得很有趣了。我們進行了“真人CS”和“叢林探險”兩項活動。以前，只在游戲中打過槍戰(zhàn)，這次卻要真正的拿起槍和對方隊戰(zhàn)斗，我們心里都很激動。比賽為三局兩勝制。第一局，我們由于缺乏經(jīng)驗，手忙腳亂的，沒有一點布局。結(jié)果被敵隊殺得片甲不留。在中途休息的過程中，我們總結(jié)了失敗的原因，并進行了一些“排兵布局”，同學們互相鼓勵的話語令我感動。于是在第二局中我們主動出擊，齊心協(xié)力，大獲全勝。第三局是遺憾的一局，我們是防守方，可是意圖與第二局一樣主動進攻，最終被判犯規(guī)，對方獲勝。

　　盡管輸了，我們并不氣餒，因為我們明白了什么是“勇敢”，而不是像對方隊一樣躲在陣地中�！皡擦痔诫U”活動更是鍛煉了我們的膽量。在五米多高的'器材上要通過各種項目。光站在上面就不由地發(fā)抖，還要完成走“獨木橋”、走“繩索”、過天梯等等這樣具有挑戰(zhàn)性的關(guān)卡。有一個女同學過到一半就被嚇哭了，最后在同學們的鼓勵下順利過關(guān)。而我，根本不敢看底下，幾乎是咬著牙過完全程。

　　最后一天是重頭戲――漂流。這是我第一次漂流，心里感到很刺激。尤其是在急水處，從高處向下流去有一些很小的“瀑布”，這些小“瀑布”平時看著不以為然，卻不承想漂流時它們成為我們的噩夢，每次經(jīng)過時，都要被淋透全身。而在靜水處的打水仗更是有趣極了。我們合伙攻擊教官，歡笑聲此起彼伏。

　　三天的時光是短暫的，轉(zhuǎn)眼間我們就要和教官說再見，離開這個“噩夢”與歡笑并存的地方。團結(jié)、勇敢、堅持……這些優(yōu)秀的品質(zhì)我們在平時很難感受到，可是這三天，卻實實在在經(jīng)歷了一番。我想，這定會成為我未來道路上一筆寶貴的財富。

　　難忘這次軍事夏令營活動！

活動作文 篇2

　　去年深秋的一天，我們學校舉行校運會。在這次校運會中最精彩的要數(shù)接力賽。

　　那天，晴空萬里，老師領(lǐng)著我們班的全體同學到操場上。要比賽的同學們已經(jīng)站在賽道上摩拳擦掌，正在做準備。哨聲一響，比賽的'人們箭也似地沖出跑道，爭先恐后地跑起來。正在比賽的同學有的咬著牙奔向終點，有的閉著眼睛向前沖，還有那位跑得最快的同學，他時時向后看，生怕別人超過他。當啦啦隊的同學有不住地尖叫著，一位扎小辮的同學時而捂著眼不敢看，時而張開手指從指縫中偷看比賽。過了幾個回合，我們眼看就快贏了�？墒钦�在比賽的王芷菁同學因為沖得太猛而摔倒了，手中的接力棒飛了出去。周圍的同學“嘩”地一陣騷動，希望就寄托在最后一位同學身上了。只見最后那位同學趕緊從地上撿起接力棒，奮勇往前沖。

　　雖然最后一位同學已經(jīng)全力以赴，可勝敗已成定局無法挽回。最終我們輸了。同學們垂頭喪氣地走了。許多同學都責怪王芷菁，這時許老師走過來說：“友誼第一，比賽第二�！�

　　通過這次比賽，我體會到友誼無處不在。我覺得同學們?nèi)鄙贁《�不餒的精神。

活動作文 篇3

　　今天晚上我們寫字班有一個活動，下午我學完爸爸上大樓去吃飯。我們吃飯的時候遇見了寫字班的同學，她們也上寫字班參加活動，然后我們就一起去了。

　　老師先說獲獎的同學有哪些，品翰堂寫字活動獲獎的就有我一個，我非常開心，我想我寫字寫的不太好不能得獎，我好驚訝我能得到優(yōu)秀獎，老師又給每個人發(fā)了100票。然后老師開始公布寫字活動49天一天沒落的同學出來領(lǐng)獎，但是沒有我，因為有一天我忘記傳了，爸爸天天告訴我天天傳，我沒往心里去我忘記了一天，我真的很后悔沒有聽爸爸的'話。又發(fā)給我們好吃的和蛋糕，接下來小朋友開始表演節(jié)目了，每一個同學表演的節(jié)目都很精彩。

　　最后老師開始拍賣會，小朋友都非常積極的開始拍自己想要的東西。老師拍賣一個蜘蛛俠滑板車我很喜歡，我的票不夠沒買上，我真難過，我要是聽爸爸說的平時認真寫字就能得更多的票，我真后悔沒有聽爸爸說的話每一句話，以后我一定認真寫字做好每一件事聽爸爸的話。

活動作文 篇4

　　沙排志愿的7天，似乎很短，卻也很長。歡笑與淚水，堅持與放棄，團結(jié)與友愛，讓我感觸很多，收獲很多。

　　我們組分配在主場，全程錄像下，球童的形象尤為重要。比賽場次多的三天，替補的人手不夠，連站兩場是家常便飯。

　　烈日焦烤著沙灘，我站在連雞蛋都能煎熟的沙子上，昏昏欲睡，腳也好像不是自己的了，我好想什么都不關(guān)不顧靠在廣告欄上。只是，眼前比賽場上的運動員依舊是激情澎湃，努力地去接每一個球，盡全力地扣每一個球。他們的堅持每時每刻提醒著我，運動員們比我辛苦幾百倍，他們都沒放棄我有什么資格放棄！我定定神，站直身，挺起胸膛，再一次以最好的`形象展現(xiàn)給外國友人和觀眾們。

　　也許在運動員眼中，球童是再普通不過的了，給他們傳球也是應該的。但是，他們?nèi)耘f堅持微笑向給他們傳球的志愿者說“謝謝”或“thank you”。簡單的一句，對我們來說，卻說莫大的鼓勵和溫暖。

　　是不是只有同甘共苦過才會真的團結(jié)？我們組的組員們從最初的互相不熟悉不說話到最后打成一片大概就是這樣吧。每次吃飯的時候，都會有比賽在繼續(xù)。留在休息室的迅速扒完飯，趕去替場上還沒吃飯的。這次的志愿經(jīng)歷，讓我深刻地理解了什么叫“我們”。

　　隨隊的老師也是很辛苦的，老師們要關(guān)注那么多場地的比賽情況，提醒同學們不要亂跑、按時到場。老師每天也早出晚歸，還要關(guān)心學校里的事。沒有老師們的辛勤付出，沙排志愿不會成功。所以，我們也要向老師們學習，辛勤付出，沒有一絲抱怨。

　　這些天的收獲我永遠不會忘記，它們會成為我人生路上寶貴的經(jīng)驗，助我向前。

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