班級(jí)活動(dòng)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的班級(jí)活動(dòng)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級(jí)活動(dòng)作文 篇1
3月28日，“全營養(yǎng)閱讀·看世界”第九屆書香班級(jí)活動(dòng)落下華麗的帷幕�？蓛豪蠋煄ьI(lǐng)我們五一班77名同學(xué)，在三個(gè)月的“書香班級(jí)”活動(dòng)中再次名列大賽排行榜榜首。翻看活動(dòng)參賽的頁面，班級(jí)活動(dòng)排行榜處赫然顯示：第一名，濮陽市油田第一小學(xué)五一班，參賽文章1748篇，推薦285篇。驚人的數(shù)字，我為五一班驕傲，為五一班自豪！
在可兒老師的帶領(lǐng)下，五一班的全體同學(xué)在一年級(jí)就開始建立博客，我們?cè)诓┛屠镉涗涀约旱娜な隆⒎窒碜x書的感悟，當(dāng)時(shí)只會(huì)記錄只言片語的小孩已經(jīng)成長為洋洋灑灑寫博的陽光少年。五年來，我們一起經(jīng)歷了七屆書香班級(jí)大賽，博客也伴隨我們走過小學(xué)的美好時(shí)光。第九屆書香班級(jí)活動(dòng)，我們?nèi)帻R參與，不管是以前收獲榮譽(yù)的同學(xué)，還是曾經(jīng)默默耕耘的同學(xué)，大家互相鼓勵(lì)加油，再一次為夢(mèng)想而努力！
我們的五一班是一個(gè)朝氣蓬勃的班集體，在可兒老師的精心帶領(lǐng)下，每個(gè)同學(xué)都成長得十分優(yōu)秀，班級(jí)博客圈更是為我們留下昔日的成長足跡。不管我以后走到哪里，我都會(huì)記得你們?cè)诓┛屠锏年欠Q：可兒老師、奧利奧、蘇瑤兒、綦妙兒、人拍合一、化石小畫家、音樂盒、小海馬、紅海兒、博翰、蝙蝠俠123、快樂星球、奔跑的小蝸牛、開心小叮當(dāng)、路兒開心、雨欣寶貝、淺秋楓葉、小精靈琪琪、晴雯格格、清悅悠揚(yáng)、小燁、小小荷、羽翼豐滿、月亮湖的博客、嘉怡公主、小汐、扣子花園、雅涵小語……等等，還有其他很多的同學(xué)，原諒我不能一一寫出。一起寫博的日子是那樣的'難忘，那樣快樂！ 這次活動(dòng)，是我們小學(xué)階段的最后一次參賽，明年我們將要升入初中，各自奔向理想的學(xué)校，但我相信只要有博客相伴，我們的友誼就不會(huì)中斷，以后的日子我們會(huì)走得更加踏實(shí)！
在這屆活動(dòng)中，我閱讀了《小狼小狼》、《隋唐演義》、《哈佛家訓(xùn)》、《你在為誰讀書》、《最軟最軟的物理書》、《最酸甜可口的化學(xué)書》等數(shù)十本書，寫出了自己的讀書心得。我還創(chuàng)編了十五集科學(xué)小說《科學(xué)王國歷險(xiǎn)記》，故事以一名叫虎虎的小男孩為主角，巧妙地將力學(xué)、光學(xué)等科學(xué)知識(shí)貫穿其中，情節(jié)曲折。每一集題目我都頗費(fèi)心思：聲東擊西、狼狽逃竄、得意忘形、步步為營、束手無策、馬到成功、握手言和等等，十分吸引讀者的眼球。由寫博到都創(chuàng)編小說，是一個(gè)飛躍，也更加堅(jiān)定了我的小作家夢(mèng)。看著媽媽為我保存的每次參賽頁面的截圖，我的心都被深深地感動(dòng)，小小的圖片讓我難忘每次的活動(dòng)，一個(gè)個(gè)數(shù)字背后是我們堅(jiān)持不懈的背影。這次活動(dòng)，我一共提交參賽文章60篇，被推薦44篇，名列班級(jí)第一，大賽排行榜第四名。一路走來，為我和媽媽的堅(jiān)持喝彩，為同學(xué)好友的一路相伴而欣喜，更為可兒老師的時(shí)時(shí)鼓勵(lì)而振奮和感動(dòng)！
博客記錄小學(xué)生活中的每一份美好，博客中那一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，是五一班全體同學(xué)最真實(shí)的寫照，朝氣蓬勃的五一班，正在書寫著自己的生命傳奇！感謝讓人敬佩的優(yōu)秀的可兒老師，感謝五一班的所有同學(xué)們，與你們相識(shí)相知，我感到十分幸運(yùn)！相信五一班的全體同學(xué)一定會(huì)在寫博的道路上繼續(xù)展翅高飛！伴著活動(dòng)結(jié)束的春風(fēng)，讓我們彼此見證著成長，讓小學(xué)生活成為人生中最最美好的一副畫面！
班級(jí)活動(dòng)作文 篇2
3月12日上午，我們紅領(lǐng)巾小隊(duì)的隊(duì)員們來到了鏡湖十里荷塘植樹。一到那兒，就看見了一片黑壓壓的人群。開幕式完了，就是領(lǐng)取樹苗，由于我們心急走得太快了，所以領(lǐng)到了只有幾個(gè)杈杈的樹枝櫸樹。
拿了樹苗，在工作人員的帶領(lǐng)下，我們來到了種植的地點(diǎn)。由于連續(xù)下雨，泥土都變成濕濕的，而且還有很多水洼。不過這些都阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。有鞋套的小伙伴們都套上了鞋套，開始找起了種樹的位置。在王曉紅爸爸的幫助下，我們把一棵棵的`小樹苗，放進(jìn)了他挖好的一個(gè)個(gè)小坑里，然后用小鐵鏟把土一勺一勺的放上去，把小樹苗的根都蓋起來，最后再在上面用腳踩幾下，把泥土踩實(shí)一點(diǎn)。做完這些，我們?cè)谠S愿卡上寫了自己的名字和心愿，把它掛在小樹苗上。迎風(fēng)吹來，一張張祝愿卡隨風(fēng)飛揚(yáng)，好像是小樹苗在感謝我們。
班級(jí)活動(dòng)作文 篇3
今天的班隊(duì)課，大章老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做“飛花令”。
班級(jí)里玩的“飛花令”與古詩詞大賽的規(guī)則不太一樣，我們的規(guī)則是這樣的：在20秒的`時(shí)間內(nèi)，說出帶有老師規(guī)定的那個(gè)字的詩句，誰說得多，就是誰贏得勝利。
游戲開始了，第一輪的選手是楊佳言和余思妍。她們倆的水平可以說旗鼓相當(dāng)，很難決出勝負(fù)，過了20秒，余思妍才以4：3險(xiǎn)勝。
在第四輪，我和項(xiàng)尚來比拼。我感覺自己緊張極了，心怦怦直跳，皺著眉頭偷偷想：萬一輸了可怎么辦呢？再看項(xiàng)尚，顯得若無其事，非常放松，好像一副贏了最好輸了也罷的樣子。
我們的比賽開始了，大章老師給我們出的主題是“雨”字。聽完后，我立刻說出了蘇軾寫的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”這句詩，緊接著，我沒等項(xiàng)尚反應(yīng)過來，又脫口而出：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！迸_(tái)下的許多同學(xué)都笑了，畢竟在5秒之內(nèi)取得2：0的佳績還是挺不容易的。后來，我又在臺(tái)下同學(xué)的肢體動(dòng)作下，在后10秒內(nèi)說出了“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”和“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”這兩句詩。全班同學(xué)再次哄堂大笑，我用4：0的成績完全勝出，而項(xiàng)尚好像是專門負(fù)責(zé)搞笑，他做一個(gè)“遠(yuǎn)近聞名的笑星”。
游戲結(jié)束后，我心想：玩飛花令這種有趣的益智游戲，最少比看電影、看電視、玩電腦游戲要好的多，不僅如此，我們既鞏固了知識(shí)，又鍛煉了自己對(duì)古詩的熟練度和反應(yīng)能力。真可謂是一舉多得呀！
班級(jí)活動(dòng)作文 篇4
我們班經(jīng)常舉行集體活動(dòng)，其中最有趣的要數(shù)“兩人三足跑”。
一次，我們上體育課，老師叫我們自己組織游戲，大家想了許多游戲，可是都玩過了，想來一點(diǎn)新玩意。不知是誰說：“來兩人三足跑吧！”“哎，可以啊�！眱晌煌瑢W(xué)站了出來，給我們做示范。示范開始，兩個(gè)同學(xué)拿出一根彩帶，幾下子就把腳給捆好了。兩人你搭我肩，我搭你肩邁步走，開始走的幾步還不錯(cuò)，快到終點(diǎn)時(shí)，可能因?yàn)樾募绷税桑悴蛔屛�，我不讓你，摔在了地下。同學(xué)們都學(xué)著他們的樣子活動(dòng)了起來，可大家都會(huì)摔倒。整個(gè)操場充滿了笑聲。
一位同學(xué)競來邀請(qǐng)我，我說我怕，他給我鼓氣，我答應(yīng)試一下。我倆捆好了帶子，準(zhǔn)備走了，勇敢地跨出第一步，第二步、第三步……一直走到終點(diǎn)沒摔倒�！癥ES，我成功了！”我高興地叫了起來。我非常開心。
過了一會(huì)兒，我們決定進(jìn)行比賽。我們把男女生分為兩隊(duì)，點(diǎn)清了人數(shù)，就開始準(zhǔn)備了。我們還請(qǐng)來了老師做裁判。
“預(yù)備，開始。”女生搭配得很不錯(cuò)的`，男生可就糟糕了，一歪一倒的。走的姿勢(shì)難看極了，像大程猩賽跑�！凹佑停佑汀蓖瑢W(xué)們的加油勁兒甭提了，聲音震耳�！翱禳c(diǎn)，再不快點(diǎn)女生就領(lǐng)先了�！币荒猩苄募钡卣f。瞧！我們的“精英”來了，只見他們?nèi)交蓛刹阶�，可俗話說：“心急吃不了熱豆腐�！惫徊怀鑫宜希猩膬擅熬ⅰ彼さ沽�。男生的招數(shù)已盡，只好認(rèn)輸了�！班福A了，我們贏了！”女生太高興了。這是有史以來她們第一回贏了男生，不高興才怪呢！
這活動(dòng)，不僅有趣，還讓我們從中悟出了一個(gè)道理，無論做什么事都要膽大心細(xì)，“團(tuán)結(jié)就是力量”。
班級(jí)活動(dòng)作文 篇5
順著冬至的來到，迎著圣誕的來臨，經(jīng)過我們魔鬼一般的排練，認(rèn)真與努力的成果，盼星星，盼月亮，終于盼來了我們的特色圣誕節(jié)。
那天，是我們既開心又緊張的日子，是我們?cè)趯W(xué)區(qū)面前表演的日子，更是展示自己的好機(jī)會(huì)——班級(jí)特色展示活動(dòng)。
這次活動(dòng)，我們以福清童謠為主題，活動(dòng)將童謠的文字形象轉(zhuǎn)化為演、唱、誦、畫等多種形式。
我是主持人，我與我的搭檔——雨熔，一起上臺(tái)演講，經(jīng)過我們的一番話語，展開了第一個(gè)表演節(jié)目《月光光》，我也在內(nèi)。在這個(gè)節(jié)目，我們就用上了演、唱、誦，三種形勢(shì)。同學(xué)們通過歌舞表演吟誦《月光光》，感受到福清傳統(tǒng)童謠里奇妙的想象和無限的情趣。
語萱，你看，福清童謠多有意思呀經(jīng)過雨熔的帶動(dòng)，我們隨起了小游戲《雞扭扭》；這個(gè)游戲不僅好玩，還帶動(dòng)了班級(jí)五湖四海的小朋友，這樣，福清的.小朋友不僅感受到童謠游戲的樂趣，更體會(huì)到班級(jí)一家親，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
《點(diǎn)點(diǎn)篤篤》，這個(gè)游戲更是有趣了，將傳唱童謠帶入高潮，童謠、童心、童趣共同構(gòu)成豐富的特色的展示活動(dòng)。
在這個(gè)第二環(huán)節(jié)中，我們還分別自創(chuàng)了童謠，如：《哥跑弟跳》《做作業(yè)》《田里東西多》《搖籃曲》，寫出兒童的趣味，寫出兒童的想象，
我最喜歡最后一個(gè)節(jié)目了，我們用扇子、剪紙、書法、繪畫、小報(bào)各種方式，描寫了生活，表達(dá)出情感，一首首童謠盡管還是那樣稚嫩，但一篇篇童謠里都有感情，更折射出無盡的童趣與童真。
傳承福清童謠，潤澤童心活動(dòng)結(jié)束后，我們興致勃勃，紛紛拍照留念，回憶這美好的一次特色展示。
童謠活動(dòng)讓我受益匪淺，我感受到童謠文化的魅力，今后我將繼續(xù)傳承福清童謠，讓更多的人知道福清童謠！
班級(jí)活動(dòng)作文 篇6
嘴運(yùn)會(huì)?是什么?好好玩的名字!顧名思義，就是嘴巴的運(yùn)動(dòng)會(huì)嘍!
“王老師——快來——”小雨點(diǎn)“撕心裂肺”地喊著，他這是在參加嘴運(yùn)會(huì)“千呼萬喚”項(xiàng)目的比賽呢!誰喊的聲音大誰為冠軍。參加這個(gè)項(xiàng)目的有六個(gè)人，經(jīng)過女生三人和男生三人一陣子的激烈得 “鬼哭狼嚎”之后，夾心和小雨點(diǎn)進(jìn)入了終極PK。只見，小雨點(diǎn)兩個(gè)拳頭攥得緊緊的.，舉過頭頂，臉憋得一陣白一陣紅，聲嘶力竭地喊著“王老師——來——快來——”，哈哈哈，他一緊張加了一個(gè)字，一下子引發(fā)了全班爆笑。再看夾心，她眉頭緊皺著，臉繃著，雙手放在嘴邊，高聲吶喊，那聲音在教室里久久回蕩，同學(xué)們有的捂上耳朵，有的笑成一團(tuán)，還有的裝模作樣地扮成很受驚嚇的樣子……哈，最終，夾心以其女高音獨(dú)占鰲頭，獲得了這個(gè)項(xiàng)目的冠軍。
唉，提起我的嘴運(yùn)會(huì)比賽，真是尷尬。“下面進(jìn)行繞口令比賽!”老師的話音剛落，我便和幾位成竹在胸的同學(xué)大步流星地走上那使我又激動(dòng)又緊張的講臺(tái)�！俺云咸巡煌缕咸哑海�，倒，倒……”我爭分奪秒地?fù)屨f了四遍，可是每次都被“倒”卡了殼，連平時(shí)嚴(yán)肅的于老師也不顧形象地捧腹大笑，同學(xué)們更是笑得前仰后合。我的項(xiàng)目四人參賽，兩人并列第一，而我，唉，真難為情!郁悶啊。
嘴運(yùn)會(huì)的比賽還開設(shè)了“正數(shù)倒數(shù)”“一氣長呼”等項(xiàng)目，在“連綿不斷”的笑聲中，經(jīng)過激烈的“斗爭”，有人歡喜有人憂，真是名符其實(shí)的酸酸甜甜的嘴運(yùn)會(huì)。
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