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校園活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-09-25 11:57:32 智聰 動(dòng)作 我要投稿

【精選】校園活動(dòng)作文20篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的校園活動(dòng)作文,希望能夠幫助到大家。

【精選】校園活動(dòng)作文20篇

  校園活動(dòng)作文 1

  學(xué)校為了豐富我們的課外活動(dòng),讓我們體驗(yàn)了一次科普活動(dòng)。你知道有哪些有趣的活動(dòng)嗎?一起來(lái)看看吧。

  我們剛到那里,就被一架“線(xiàn)控飛機(jī)”迷住了,只見(jiàn)那個(gè)模型飛機(jī)時(shí)而起伏上升,時(shí)而向下俯沖,時(shí)而盤(pán)旋……十分精彩。再看另一邊的`模擬火箭發(fā)射,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)火箭模型“嗖”的一聲騰空而起,直指蒼穹!巴郏 薄昂脜柡!”人群中發(fā)出了贊嘆聲。只見(jiàn)火箭飛到二十米高的時(shí)候打開(kāi)了降落傘,慢慢地飄落下來(lái)。

  最后一個(gè)項(xiàng)目是“穿越火線(xiàn)”,這個(gè)項(xiàng)目可以自己嘗試,同學(xué)們一個(gè)個(gè)開(kāi)始玩,我還沒(méi)輪到便在一旁看著!按┰交鹁(xiàn)”就是拿著一個(gè)鐵環(huán),繞過(guò)鐵管,便成功了。還沒(méi)到我,我心里十分緊張:這個(gè)游戲我應(yīng)該能玩完吧。到我了,我十分緊張,我手拿著鐵環(huán),慢慢地向前移動(dòng),到了拐彎的地方,我一直在心里默念:一定要慢點(diǎn),一定要慢點(diǎn)。我經(jīng)過(guò)五分鐘的移動(dòng),終于把所有的彎道都過(guò)了。到了鐵球的地方,我更加緊張,連汗都流出來(lái)了:一定要過(guò)?墒,剛碰到鐵球,警報(bào)卻響了。活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍的回教室了。

  這次的活動(dòng)不僅豐富了我們的課外生活,而且還開(kāi)闊了我們的眼界。

  校園活動(dòng)作文 2

  “咚咚鏘!咚咚鏘!”隨著一陣響亮的鑼鼓聲,學(xué)校的社團(tuán)節(jié)開(kāi)幕了:有別具一格的 “三句半”,有優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈,有氣勢(shì)磅礴的大合唱,還有悠揚(yáng)悅耳的電子琴演奏……

  整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)中。我們學(xué)校的活動(dòng)還有很多呢:比如 “六一”節(jié)的游園活動(dòng)、母親節(jié)獻(xiàn)愛(ài)心義拍義賣(mài)活動(dòng)、擁抱大自然春游活動(dòng)、快樂(lè)難忘的英語(yǔ)節(jié)、活力無(wú)限的.運(yùn)動(dòng)會(huì)、人人參與的 “體藝2+1”…… “六一”游園節(jié)那天, “鴨子運(yùn)球”、 “請(qǐng)君入甕”、 “水中戲球”……無(wú)論哪個(gè)項(xiàng)目,都吸引人的眼球。我興高采烈地穿梭在一張張燦爛的笑臉中,一會(huì)兒玩玩這個(gè),一會(huì)兒試試那個(gè)。最讓人捧腹的是 “鴨子運(yùn)球”。這挺著大肚子的 “鴨子”,夾著個(gè)圓溜溜的球,搖擺著笨重的身體,一晃一晃地向目的地前進(jìn)。一只只 “鴨子”有的彎著腰,小心翼翼;有的咬緊嘴唇,滿(mǎn)臉通紅,真是千姿百態(tài)。

  這球還真不聽(tīng)話(huà),一不小心,一個(gè)個(gè)就成了 “鴨子追球”,時(shí)常引起同學(xué)的哄笑。 獻(xiàn)愛(ài)心義拍義賣(mài)活動(dòng)更是火爆。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起競(jìng)拍牌,稚嫩的小臉上寫(xiě)滿(mǎn)了熱切。我急得滿(mǎn)頭大汗,一次又一次地舉起這塊凝聚著同學(xué)們無(wú)限愛(ài)心的小牌子。終于,我們班拍到了一盆花,大家如獲至寶,為自己獻(xiàn)出的愛(ài)心而激動(dòng)。我們知道:盡管我們的肩膀是柔弱的,但是當(dāng)我們的愛(ài)心匯集在一起時(shí)也能夠成為一股強(qiáng)大的力量,為貧困的小朋友送上溫暖。

  我們的童年充滿(mǎn)陽(yáng)光般的色彩,我們的校園活動(dòng)精彩紛呈,我們每一天都沉浸在幸福和快樂(lè)之中。

  校園活動(dòng)作文 3

  今天下午,學(xué)校組織了一次主題公益活動(dòng)---跳蚤書(shū)市活動(dòng)。

  下午上完第一節(jié)課,走出教室,只見(jiàn)校園的鐵絲上掛著“小魚(yú)兒書(shū)市”五個(gè)大字,旁邊又寫(xiě)了八個(gè)小字:書(shū)香屢屢,芬芳我心。字的周?chē)鷴熘孱伭臍馇蚝筒蕩ВL(fēng)吹來(lái),氣球和彩帶翩翩起舞,好像在對(duì)我們微笑。

  走進(jìn)書(shū)市,同學(xué)們一個(gè)個(gè)面帶微笑,一派喜慶洋洋的景象。各種各樣的書(shū)籍,真是琳瑯滿(mǎn)目,同學(xué)們邊走邊看,挑著,評(píng)論著。我原以為參加這次活動(dòng)的`人可能不多,人多的把桌子都擠翻了,“生意”十分興隆。我立刻被王暢的《老夫子》吸引住了,經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià),我花了一元錢(qián)買(mǎi)了這本書(shū)。這次活動(dòng)最精彩就是同學(xué)們討價(jià)還價(jià)的那一幕,同學(xué)們的歡笑聲點(diǎn)亮了整個(gè)校園。

  結(jié)束的時(shí)間到了,同學(xué)們戀戀不舍的離開(kāi)。大家都在議論著這次活動(dòng)舉辦的非常好,同學(xué)們都把看過(guò)的書(shū)籍拿出來(lái)買(mǎi)賣(mài),都在開(kāi)動(dòng)腦筋,我們即得到了想要的書(shū)又開(kāi)發(fā)了智力。

  校園活動(dòng)作文 4

  這是一次年級(jí)活動(dòng),各班的老師帶著同一年級(jí)的我們?nèi)ヌご簢D。

  明媚的陽(yáng)光下,穿著紅色校服的我們有序的走在馬路上。聽(tīng)一些同學(xué)說(shuō),這次老師要帶我們?nèi)サ氖且惶幧焦,那是一個(gè)大大的平原,并且現(xiàn)在這時(shí)節(jié),那兒正開(kāi)著成片成片的油菜花。想都不用想,肯定漂亮極了。

  我們走過(guò)這條馬路,等到我們繞過(guò)一座山的時(shí)候,黃燦燦的油菜花果不其然的就出現(xiàn)在了我們的面前。

  “哇~”不少同學(xué)在見(jiàn)到這一幕的'時(shí)候就驚呼出聲。在陽(yáng)光下開(kāi)滿(mǎn)著的油菜花可謂是美麗非凡,尤其是油菜花田的上空還飛著不少白色的蝴蝶,這一幕瞬間就記在了每一位同學(xué)的腦海之中。

  游覽完畢后,老師又帶著我們重新返回了校園。坐車(chē)會(huì)了校園后,每個(gè)班級(jí)都開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì)。一回到學(xué)校,我班的班主任就帶著我們回了教室里。站在講臺(tái)上的班主任就著今天的這一次校園活動(dòng)說(shuō)了不少話(huà),最主要的還是問(wèn)我們同學(xué)們之間的感受。讓我們陸續(xù)的發(fā)表我們對(duì)這些活動(dòng)的看法。最終,老師讓我們每一個(gè)人寫(xiě)一篇有關(guān)這次校園活動(dòng)的作文。

  在這次活動(dòng)里,老師們也并不奢望我們能夠收獲多少,更多的是希望我們?cè)谶@春天美好的時(shí)節(jié)里,好好的去享受一番這美麗的春光。并且老師也是希望,我們能夠就這一次踏春,能夠收獲一份好心情,讓我們學(xué)著去享受生活的美好。

  老實(shí)說(shuō),我很喜歡校園里的這一次活動(dòng),當(dāng)我看到那一片片旺盛的油菜花時(shí),心里被震撼的同時(shí),也很慶幸。因?yàn)槲矣行,在我緊張的學(xué)習(xí)下,能夠有一段時(shí)間享受這份美麗,也讓我得到了放松,抵消了一些我在學(xué)習(xí)上的壓力。

  校園活動(dòng)作文 5

  我們的校園非常美麗,有高大雄偉的教學(xué)大樓,有蓋著綠色雨棚的校園長(zhǎng)廊,有寬廣的走道,還有四季綠草如蔭的草坪……學(xué)校里好玩的.地方更是數(shù)不勝數(shù)!兒童游樂(lè)場(chǎng)、清澈見(jiàn)底的游泳池、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng),還有大門(mén)右側(cè)的乒乓球室……

  就拿我們?nèi)?)班來(lái)講吧。我們最喜歡去草地上玩。記得有一次戶(hù)外活動(dòng)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ萜荷贤姘魏拥挠螒,老師首先把我們班平均分成兩?duì),各自站在繩子的一端。我們緊緊地攥住繩子,準(zhǔn)備把全身的力氣使出來(lái)。比賽開(kāi)始了,我們用盡吃奶的力氣來(lái)拉繩子,嘴里還喊著“一、二、三、拉!”我們使勁兒地拉呀拉,最后我們這一隊(duì)取得了勝利,我們開(kāi)心得又是叫又是跳的,

  第一回合拉完了,我們還不愿離去,老師手握中間繩結(jié)大聲喊著:“不要拉了,不要拉了!”可我們根本聽(tīng)不到老師的喊聲,兩邊使盡一拉,把老師拉了個(gè)仰面翻叉,我們趕快跑過(guò)去扶起老師。老師雖然摔痛了,可仍說(shuō)“沒(méi)什么,沒(méi)什么”,我知道老師摔得夠慘的,連忙幫老師這里揉揉,那里揉揉。

  學(xué)校里好玩的活動(dòng)還有很多,跳繩、跳皮筋、打籃球、打乒乓、游泳、滑滑梯……這些難忘的校園生活一直隨著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  校園活動(dòng)作文 6

  上周四,我們的校園可熱鬧了。以往安靜的班級(jí)教室里,到處都是一張張興奮快樂(lè)的笑臉!拔遄悠灏唷、“電腦班”“江花合唱班”、“童心繪畫(huà)班”等五彩的標(biāo)志很醒目地張貼在相關(guān)教室的門(mén)前。原來(lái),這是我們學(xué)校開(kāi)展校園文化活動(dòng)的日子。

  結(jié)束了一天緊張嚴(yán)肅的學(xué)習(xí),有的同學(xué)在研究黑白世界如何能“五子連珠”,有的同學(xué)迷上了電腦里的神奇世界,有的同學(xué)用手中的畫(huà)筆描繪五彩的童年,有的同學(xué)像一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)在快樂(lè)地歌唱。

  至于我嘛,因?yàn)榉浅Aw慕升旗時(shí),那些敲鼓的大哥哥、大姐姐們整齊劃一、威風(fēng)凜凜的樣子,于是打定主意,毫不猶豫地報(bào)名參加了校園鼓樂(lè)隊(duì)。哦,我們的鼓樂(lè)隊(duì)有一個(gè)非常詩(shī)意的名字,叫“星星鼓點(diǎn)樂(lè)隊(duì)”,知道為什么嗎?原來(lái),我們敲小鼓時(shí)發(fā)出的聲音,就像天上的星星,一顆顆的`、整整齊齊的,多美!聽(tīng)完周老師的介紹,我恨不能馬上就用小鼓敲出一顆顆美麗的“星星鼓點(diǎn)”呢!

  我想?yún)⒓庸臉?lè)隊(duì)的同學(xué)們都和我一樣迫不及待了?上,學(xué)鼓也像砌大樓一樣,要從基礎(chǔ)的動(dòng)作要領(lǐng)和知識(shí)學(xué)起。于是,在周老師的指導(dǎo)下,每位同學(xué)都一遍遍認(rèn)真地練習(xí)著基本動(dòng)作。相信,不久的將來(lái),我們一定都會(huì)成為合格的鼓樂(lè)隊(duì)隊(duì)員,敲打出最美麗的鼓點(diǎn)。

  校園活動(dòng)作文 7

  校園里總會(huì)發(fā)生許許多多的趣事,每一天都很精彩,也很快樂(lè)。

  校園的早晨是忙碌的。一大早同學(xué)們都會(huì)背著書(shū)包急匆匆地走進(jìn)校門(mén)。教室里,小組長(zhǎng)們可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒(méi)整理好,那邊的作業(yè)就堆成了山。組長(zhǎng)們有的在收作業(yè),有的在批改作業(yè),忙得不亦樂(lè)乎。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開(kāi)始用心的讀書(shū)。讀書(shū)聲一次比一次響亮,教室里書(shū)聲瑯瑯,同學(xué)們的`臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。一天之計(jì)在于晨,早晨的時(shí)間是寶貴的。

  校園的中午是安靜的。特別是春天的午后。小草睡了、花兒睡了、大樹(shù)也睡了,一切都是那么的安靜,時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫。柔和的陽(yáng)光灑在小草身上、花兒身上、大樹(shù)身上,仿佛為它們披上了一件金色的外衣,讓你感到十分的輕松、自在。

  校園的傍晚是熱鬧的。瞧!球場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的籃球比賽。幾名老師脫掉外衣,伸展四肢,你傳球,他投球,打得汗流浹背,不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)的左側(cè),三五成群的孩子快樂(lè)的跳繩,那躍起的腳步,像極了低飛的燕子,好輕快呀!夕陽(yáng)西下,同學(xué)們才依依不舍的離開(kāi)學(xué)校。好像校園有什么魔力似的,吸引著同學(xué)們。

  校園是忙碌的、安靜的、熱鬧的,而我覺(jué)得,校園是快樂(lè)的。我愛(ài)校園的每一天!

  校園活動(dòng)作文 8

  學(xué)校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻,課外活動(dòng)讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動(dòng)日,更是學(xué)校送給我們的視覺(jué)盛宴。

  三月份的校園文化活動(dòng)節(jié)的表演班級(jí)是我們五(三)班和五(四)班。為了能表演成功,我們勤勤懇懇地排練了一個(gè)個(gè)異彩紛呈的節(jié)目。

  期待的日子一眼來(lái)到了。那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校。班長(zhǎng)為我們化妝。她的化妝技術(shù)真高,把同學(xué)們打扮得靚極了。

  丁零零……課間的鈴聲響徹校園上空,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。

  表演節(jié)目開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是我班的恰恰舞——《快樂(lè)恰恰》,她們用婀娜的舞姿展示著青春靚麗的色彩,引來(lái)了師生熱烈的掌聲!恫菰瓪g歌》的演員身著蒙古族服裝,隨著歡快的旋律與優(yōu)美的.舞姿,讓我們感受到了草原的遼闊與灑脫,迷人與深遠(yuǎn)。朗誦《少年無(wú)悔》道出了當(dāng)代少奮發(fā)向上的心聲,把活動(dòng)推向高潮。剎時(shí),歡呼聲、拍掌聲不絕于耳,整個(gè)校園變成了歡樂(lè)的海洋……

  校園文化活動(dòng)節(jié)是平靜生活的一朵奇葩,是學(xué)習(xí)生活的調(diào)味劑,它促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,展示了學(xué)生的活潑與才智。

  我愛(ài)校園文化活動(dòng)節(jié),更感激學(xué)校給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)!

  校園活動(dòng)作文 9

  在這陽(yáng)光明媚的上午,白云飄飄,時(shí)而有點(diǎn)微風(fēng)飄過(guò),好像聽(tīng)到了誰(shuí)的信,正在等待著精彩的文藝展覽。小朋友們?cè)诶蠋煹脑?huà)語(yǔ)下,以陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了教學(xué)樓前,帶著笑容準(zhǔn)備看精彩的演出。

  在唧唧喳喳的聲音中,首先,我們唱著隊(duì)歌,那莊嚴(yán)的聲音很震撼,唱完那莊嚴(yán)的隊(duì)歌,在主持人的宣布下,文藝展覽拉開(kāi)了序幕。

  每個(gè)節(jié)目都有自己的特色,讓我映象最生的是第二個(gè)節(jié)目,空竹?兹搁_(kāi)屏,可漂亮了。當(dāng)然,還有釣魚(yú),使用很長(zhǎng)的棒子,上面還有空竹,再把它釣起來(lái),那場(chǎng)面不知有多么的觀賞性。當(dāng)然,肯定少不了我們班李沁妍的'古箏了。她帶著自信般的笑容,悠閑地走上舞臺(tái),帶來(lái)了一首好聽(tīng)的古箏,<<鋼水奔流>>。聽(tīng)聽(tīng),那聲音美妙,那聲音自然,那聲音緩慢……表演完,臺(tái)下就響起了雷鳴般的響聲,很久,掌聲都沒(méi)停。

  在表演快結(jié)束時(shí),學(xué)校進(jìn)行了捐書(shū)活動(dòng),看著每個(gè)班捐書(shū),可開(kāi)心了。

  當(dāng)然,節(jié)目還有很多,可不止這兩個(gè)節(jié)目,我也不一一介紹了。

  時(shí)間過(guò)得可真快,美好的時(shí)間就這樣過(guò)去了,真希望明年的文藝展覽快點(diǎn)到來(lái)。

  校園活動(dòng)作文 10

  今天下午,“趣味游戲”拉開(kāi)帷幕。運(yùn)動(dòng)員們活蹦亂跳,每個(gè)人都笑了。當(dāng)時(shí)的心情既激動(dòng)又緊張,因?yàn)榕履貌坏揭坏泉?jiǎng)。兩人三尺起步后,前九隊(duì)齊心協(xié)力,拼命奔跑。輪到袁博文的時(shí)候,我們一起上前大聲念道:“一,二!一兩個(gè)!”我們的步伐始終如一。最后我們贏了,然后我的心漸漸靜了下來(lái),感覺(jué)兩人三腳的.運(yùn)動(dòng)員對(duì)我們二班的貢獻(xiàn)很大(2)。當(dāng)我結(jié)束比賽時(shí),我看到在小足球里打保齡球的球員也打得像老虎一樣。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不是為了拿一等獎(jiǎng),而是教會(huì)我們團(tuán)結(jié)一致的原則。

  有趣的“我的類(lèi)型我的節(jié)目”

  今天我們班推出了《我的類(lèi)型和我的秀》選秀節(jié)目。第一個(gè)是繪畫(huà)比賽。有人畫(huà)牡丹花,有人畫(huà)南瓜屋,有人畫(huà)十字路口的場(chǎng)景……,真的是越畫(huà)越好。第二場(chǎng)比賽是唱歌,大家熱烈鼓掌。年輕的演員們唱得比彼此更好更強(qiáng)。我覺(jué)得龔正陽(yáng)唱的最好,聲音有力好聽(tīng),真的是一鳴驚人。第三場(chǎng)比賽是舞蹈,第一場(chǎng)是我。我想邊跳邊動(dòng),怕跳錯(cuò)。我覺(jué)得許仕通是最好的舞者。她優(yōu)美的舞姿牢牢吸引了我們,連高老師都被吸引住了。終于,麥八出現(xiàn)了。他是張祺瑞。他表演的是“用手說(shuō)話(huà)”,但是很搞笑,大家都笑著來(lái)回轉(zhuǎn)身。突然,鈴聲響了,我醒來(lái)看好戲的美夢(mèng)。

  校園活動(dòng)作文 11

  “叮鈴鈴 叮鈴鈴”上課鈴聲響了,向老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,和顏悅色地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——詞語(yǔ)接龍,好嗎?”同學(xué)們都說(shuō)“好、好、好!”

  開(kāi)始分組了,四人一個(gè)小組,共三個(gè)組,分別由我、申嘉明、楊睿熙當(dāng)組長(zhǎng),通過(guò)石頭、剪刀布決定先后順序,然后每個(gè)組長(zhǎng)抽簽一個(gè)紙團(tuán),準(zhǔn)備工作就緒,游戲就開(kāi)始了。

  首先是嘉明組上場(chǎng)了,他們起始詞語(yǔ)是“優(yōu)美”、“美麗”、“麗……麗……麗”接不上來(lái)了,經(jīng)過(guò)三個(gè)回合之后,他們最終得分還不錯(cuò);到第二組時(shí),他們也取得了不錯(cuò)的成績(jī);輪到我們組的`時(shí)候,我打開(kāi)紙團(tuán),上面寫(xiě)著“難忘”、“忘記”、“記得”、“得……得……”三、二、一,倒計(jì)時(shí)三秒,我組顏雨凡接不上來(lái)了,唉!這么簡(jiǎn)單的詞,可以組“得到”嘛,經(jīng)過(guò)一番猛爭(zhēng)之后,最終分?jǐn)?shù)出來(lái)了,嘉明組59分,我們組和睿熙組都是69分,并列第一。其實(shí),嘉明組也不錯(cuò)呀,第二名,但他們不服氣,要重新再來(lái)比賽,我們都說(shuō)“抗議無(wú)效”,他們只好就此罷休了。

  這個(gè)游戲既增強(qiáng)了我們的詞匯量,還加強(qiáng)了我們同學(xué)間的友誼,真好!

  校園活動(dòng)作文 12

  4月21日是個(gè)“大喜日子”, 因?yàn)槲倚⑴e辦一場(chǎng)有趣的活動(dòng),那就是讀書(shū)節(jié)活動(dòng),這己是第二次舉行了,但這一次與上一次不同的地方是這一次有一個(gè)大型的拍賣(mài)活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng),我們?cè)缭绲臏?zhǔn)備好了要賣(mài)的東西。

  “我宣布,本次讀書(shū)節(jié)正式開(kāi)幕!”當(dāng)章校長(zhǎng)說(shuō)了這句話(huà)的時(shí)候,我高興得不知道該怎么形容!我們班像發(fā)瘋的小雞一樣飛奔到我們的“雜貨店!

  開(kāi)始營(yíng)業(yè)了,我是售貨員。一開(kāi)始,怎么也叫不出口,但漸漸的,我放開(kāi)喉嚨,大聲喊:“快來(lái)買(mǎi),快來(lái)買(mǎi),走過(guò),路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!”這么一喊,好多人都圍過(guò)來(lái)了,問(wèn)我這個(gè)多少錢(qián),那個(gè)多少錢(qián),搞得我手忙腳亂,不知道該回答誰(shuí)的。

  我營(yíng)業(yè)了好長(zhǎng)時(shí)間,有好多同學(xué)已經(jīng)逛了很久了,我也很想去逛逛,我便和孫老師請(qǐng)了個(gè)假,去看看其他班級(jí)的店鋪。東西真是應(yīng)有盡有,我買(mǎi)了一些喜歡的東西就回到自己的.雜貨店了。

  一到,天哪!人還是這么多,我?guī)汀邦櫩汀苯榻B好東西,他們就開(kāi)始大搶購(gòu)了,不一會(huì)兒,東西都被他們“消滅”掉了,我感到全身疲勞,沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣了,但心里很高興賣(mài)完了所有的東西。

  我像跳蚤市場(chǎng)里的一只小跳蚤一樣,雖然功勞不大,但已經(jīng)拼了全身的力氣了,好開(kāi)心呀!

  校園活動(dòng)作文 13

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的星期四,我們學(xué)校舉行了一個(gè)特別有意義的活動(dòng),你們猜是什么?那當(dāng)然就是換書(shū)。

  一開(kāi)始我還在猶豫到:我家都是非常好看的書(shū),要是跟別人換一本書(shū)看,是不是有一點(diǎn)便宜她了,所以我就帶了一本書(shū)。

  到了那一天,我拿著從家?guī)?lái)的那一本書(shū),站在我們班級(jí)的位置上,開(kāi)始換書(shū),可是我叫的嗓子都啞了,也沒(méi)有人來(lái)?yè)Q,頓時(shí)!我的目光黑暗了,心想:這本書(shū)可是我家最好看的書(shū)了,都沒(méi)有人來(lái)?yè)Q,真是太可惜了。

  突然,一位大姐姐溫柔的問(wèn):“我可以跟你換書(shū)嗎?”我興高采烈的`說(shuō):“可以!蹦俏淮蠼憬隳闷鹞业臅(shū),看了一眼,問(wèn)我要她的哪一本書(shū),當(dāng)大姐姐把她的書(shū)都展開(kāi)的時(shí)候,我挑得眼花繚亂,就隨便拿了一本。雖然我換來(lái)的那本書(shū)很破舊,但是內(nèi)容卻非常精彩,我坐在草地上一絲不茍的看起來(lái)。當(dāng)老師說(shuō)結(jié)束的時(shí)候,我才合上了書(shū)本,站在了隊(duì)伍里。

  以后,要是還有這樣精彩的活動(dòng),我就會(huì)多帶幾本書(shū),這樣大家就不用到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)了,就可以互相交換著看。

  今天是我最快樂(lè),開(kāi)心的一天啊。

  校園活動(dòng)作文 14

  今天上午,我們準(zhǔn)備好了參加足球文化界的準(zhǔn)備。

  我們邊聽(tīng)著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,邊逐一到操場(chǎng)上。到了操場(chǎng)上,我們先升了國(guó)旗,然后,校長(zhǎng)們就說(shuō)了幾句話(huà),就走了。但是老師給校長(zhǎng)提了要求,說(shuō):“能不能讓我們看六年級(jí)和初中的足球比賽!焙眯哪c的校長(zhǎng)答應(yīng)了這件事,老師告訴我們,我們高興地跳得有三尺高。

  這場(chǎng)比塞分兩組,黃隊(duì)是六年級(jí),紅隊(duì)是初中。賽前,兩隊(duì)先說(shuō)好了策略。然后,激動(dòng)人心的時(shí)刻就到了,比賽剛一開(kāi)始我們不費(fèi)吹灰之力先贏了一分,然后,我連勝了四局,初中一分都沒(méi)贏,這上半場(chǎng)就這么的'過(guò)去了。到下半場(chǎng)的時(shí)候,他們還是先說(shuō)好了策略,然后,就開(kāi)始了,這下半場(chǎng)可是猛了,紅隊(duì)一下子就得了三分,我們當(dāng)時(shí)都快嚇蒙了,這是,時(shí)間到了,裁判吹響了哨子,最后還是我們小學(xué)六年級(jí)贏了,我們真是太開(kāi)心了!

  到了下午,到我們比賽了。但是里面要有十個(gè)人被淘汰掉,里面就有我,因?yàn)槲业纳眢w原因所以就不能參加,但是我還可以當(dāng)拉拉隊(duì)。我們班進(jìn)去的球越來(lái)越少,最后我們的名次,真是讓我太吃驚了!居然是倒數(shù)第一,好難過(guò)!

  雖然我們是倒數(shù)第一,我們還是很快樂(lè),今天真是豐富多彩的一天啊!

  校園活動(dòng)作文 15

  今天下午,我們二年級(jí)同學(xué)在操場(chǎng)上舉行了“融融慧慧跳龍門(mén)”的趣味活動(dòng)。

  我們班的同學(xué)戴上了早就準(zhǔn)備好的小鯉魚(yú)頭飾,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)。我們就像一條條即將飛躍龍門(mén)的鯉魚(yú),個(gè)個(gè)昂頭擺尾,難掩心中的興奮。

  這次活動(dòng)共有四關(guān),第一關(guān)——詞語(yǔ)跳跳跳。我們一邊“跳房子”,一邊讀詞語(yǔ),看看誰(shuí)認(rèn)的詞語(yǔ)多。我用最短的時(shí)間跳過(guò)了所有的`“房子”,并正確的讀完了詞語(yǔ),第一關(guān)闖關(guān)成功。

  第二關(guān)——口訣游游游。我們就像一條條小鯉魚(yú)在河里游來(lái)游去,游到算式旁立刻背出對(duì)應(yīng)的乘法口訣。我順利的游過(guò)小河,拿下了第二關(guān)。

  有趣的第三關(guān)馬上就要開(kāi)始了。不但要背古詩(shī),還要撥時(shí)鐘。我抽到了《望廬山瀑布》,撥4時(shí)30分,我心中竊喜,這也太簡(jiǎn)單了!

  最后一關(guān)——成語(yǔ)沖沖沖。我胸有成竹地從第四摞里抽取了調(diào)虎離山、亡羊補(bǔ)牢、鼠目寸光、聞雞起舞,我全部正確,沖關(guān)成功1

  我終于闖到了龍門(mén)下,心里就像吃了蜜一樣甜。跳過(guò)了龍門(mén),得到了獎(jiǎng)狀。

  這次有趣的活動(dòng)不僅鞏固了我們所學(xué)的知識(shí),還鍛煉了我們的身體,收獲了別樣的快樂(lè)。我真的太開(kāi)心了!

  校園活動(dòng)作文 16

  今天,天空灰蒙蒙的,風(fēng)涼涼的,好像要下雨,但這都沒(méi)有影響我高興的心情。因?yàn)閷W(xué)校又舉辦了“校園書(shū)市”。

  這次的校園書(shū)市,是五、六年級(jí)的同學(xué)們賣(mài)書(shū),我們買(mǎi)書(shū)。老師說(shuō)五、六年級(jí)看過(guò)的書(shū),正適合我們看。

  八點(diǎn)半,學(xué)校的鐵拉門(mén)準(zhǔn)時(shí)地開(kāi)了,各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班的同學(xué)們迫不及待地往里走。走進(jìn)校門(mén),一看“哇”攤位可真多呀!操場(chǎng)的四周全是賣(mài)書(shū)的:有的是幾張小桌子上擺著他們要賣(mài)的書(shū)、有的是“擺地?cái)偂。?shū)的種類(lèi)很多:有課本、作文與閱讀、賽爾號(hào)……真是種類(lèi)繁多、令人眼花繚亂!我圍著操場(chǎng)順時(shí)針地走著、看著……賣(mài)書(shū)的同學(xué)有的大聲地叫賣(mài)著;有的.一邊揮著手、一邊拿著搖鈴在搖;有的買(mǎi)書(shū)贈(zèng)糖;有的你買(mǎi)他的書(shū),還可抽獎(jiǎng),得到好看的小書(shū)簽……你只要一走到哪個(gè)攤位前,他們就會(huì)熱情地詢(xún)問(wèn)你要買(mǎi)哪類(lèi)書(shū),旁邊賣(mài)書(shū)的、也會(huì)趁此推銷(xiāo)自己要賣(mài)的書(shū)……走著、看著……買(mǎi)了好幾本自己喜歡看的書(shū),有作文與閱讀、故事書(shū)……花很低的錢(qián),收獲很大。

  時(shí)間過(guò)得真快,兩個(gè)小時(shí)的“校園書(shū)市”結(jié)束了。同學(xué)們都還興致勃勃!戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校!

  “校園書(shū)市”讓同學(xué)們的書(shū)更多地流通,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),學(xué)習(xí)時(shí)方便了!靶@書(shū)市”太好了!我喜歡“校園書(shū)市”!

  校園活動(dòng)作文 17

  新學(xué)期,學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng),如:樂(lè)器,足球操,團(tuán)體操等,同學(xué)們都積極踴躍參加,我也不例外,每天興致勃勃訓(xùn)練,我最喜歡團(tuán)體操了。

  團(tuán)體操,故名思義是團(tuán)體的活動(dòng),由三,四,五,六,七,五個(gè)年級(jí)共同完成。又分為四大項(xiàng):快板,太極扇,腰鼓,足球操。我們每個(gè)小伙伴都有集體榮譽(yù)感,在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下暴曬訓(xùn)練,臉黑了,牙更白來(lái),用汗水換來(lái)了每個(gè)大型操的動(dòng)作整齊,姿勢(shì)優(yōu)美,受到家長(zhǎng)的好評(píng)。

  快板是密集隊(duì)形。大板打一下的`聲音是“啪,小板的聲音是“鈴,大家整齊劃一打,宛如一首首交響樂(lè)。

  太極扇,以柔克剛的動(dòng)作,扇子隨我們的動(dòng)作“唰唰作響,有沒(méi)有被震撼到。有一個(gè)動(dòng)作是我最喜歡的,那是四個(gè)人圍在一起,扇子尖朝著自己的臉繞圈,從高處看宛如一朵朵紅花在空中綻放,綠地、紅花美麗極了。

  哈哈,還有腰鼓,足球操,幾百人整整齊齊,動(dòng)作統(tǒng)一,成了我們青龍山校園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  團(tuán)體操豐富了我們的課外生活,也增強(qiáng)了我們的體魄,更是鍛煉了我們的意志,也讓我們懂得只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能把事情做好。

  校園活動(dòng)作文 18

  “預(yù)備,開(kāi)始!敝灰(jiàn)裁判說(shuō),還沒(méi)夠一分鐘,操場(chǎng)上突然刷刷的響,原來(lái)在舉行三跳比賽,只見(jiàn)同學(xué)們面色嚴(yán)肅的等待繩搖起來(lái)…………

  “叮鈴鈴”,只聽(tīng)見(jiàn)課間操的音樂(lè)響起,半個(gè)小時(shí)過(guò)后,同學(xué)們窸窸窣窣的從教室里出來(lái),來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),人山人海,要不了幾分鐘,我們班的同學(xué)們幾乎都汗流浹背了,太陽(yáng)好辣辣的曬著大地,不久后,其他班都走了,操場(chǎng)上已經(jīng)沒(méi)有了一片陰涼地。

  老師布置好位置后,迅速的.將繩子搖了起來(lái),等待同學(xué)們,只見(jiàn)第一位同學(xué)小亮直接進(jìn)到大繩里,他用輕盈的步伐奪得了操場(chǎng)上的老師與同學(xué)的所有目光,他跳繩的姿勢(shì)猶如翩翩起舞的的舞女,又像冬日里月宮飄下的小精靈,引人注目,他跳出去后,后面的小美邁出右腳,只見(jiàn)她跳入繩內(nèi),他有著細(xì)細(xì)的大長(zhǎng)腿,她的姿勢(shì)不是很雅觀,但是也很引人矚目……

  “加油,加油……”,只聽(tīng)觀眾席不知是誰(shuí)喊出的,同學(xué)們也說(shuō):“加油,六八班!辈门幸豢,觀眾席一陣又一陣的排山倒海的加油聲,鼓勵(lì)聲激勵(lì)著參賽員。

  這一次活動(dòng)我雖然是替補(bǔ)隊(duì)員,但是,我也參加者了此不可多得的活動(dòng)。

  校園活動(dòng)作文 19

  每當(dāng)秋高氣爽,菊花飄香,桂花盛香的時(shí)節(jié),甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)南甌校區(qū)的小學(xué)生迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——讀書(shū)節(jié)。本次讀書(shū)節(jié)就有一個(gè)特別隆重的義賣(mài)活動(dòng)。

  活動(dòng)才剛開(kāi)始,操場(chǎng)上就已經(jīng)聞到非常強(qiáng)烈的氣息了。我看到我們班的桌子,里三圈外三圈,人好多啊!就像給我們班的桌子穿了一件暖和的外衣。我想擠進(jìn)去,但一個(gè)很胖的'人把我彈了出去,摔了一跤。我吸取了經(jīng)驗(yàn),終于擠進(jìn)去了。我看到大家都在看那幾本《怪物大師》。有的覺(jué)得太貴了,有的很想買(mǎi)但錢(qián)不夠。我也很想看,便問(wèn):“尤嘉楊,這本《怪物大師》幾元?”她回答:“7元錢(qián)!薄拔屹I(mǎi)兩本!蔽艺f(shuō)。于是付了錢(qián)。

  在我走的路上,看見(jiàn)好多人都看好多書(shū)。我便問(wèn)了一個(gè)人:“你怎么有這么多書(shū)?”她回答:“四(3)班的書(shū),最低的2元錢(qián)!”說(shuō)完我就跑到四(3)班的桌前看了一下,有的書(shū)我看過(guò)的,有的書(shū)太貴了,“看來(lái)來(lái)遲了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

  今年的義賣(mài)太有意思了,如果下次還有義賣(mài)活動(dòng)的話(huà),我就先看清楚了再買(mǎi)。

  校園活動(dòng)作文 20

  星期二是一個(gè)令人激動(dòng)的日子,因?yàn)榻裉煊刑槭袌?chǎng)活動(dòng)?衫咸鞝斊烟炜詹贾玫藐幊脸恋模俏业男那閰s絲毫不受老天爺?shù)挠绊,還是格外晴朗。

  放學(xué)了,我和媽媽拎著一大包東西去跳蚤市場(chǎng)。場(chǎng)地上人聲鼎沸,就像開(kāi)了鍋的`水,攤位一個(gè)接一個(gè)地冒了出來(lái),擺成一條長(zhǎng)龍。各個(gè)攤位的商品琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有。聽(tīng)聽(tīng)吧,各個(gè)“商店的推銷(xiāo)員”為了招攬顧客,有的吹哨子,有的站在椅子上高喊“快來(lái)買(mǎi)!高價(jià)貨低價(jià)出!不買(mǎi)后悔!”還有的立著牌子“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),機(jī)不可失,失不再來(lái)!”有的甚至還跳起舞來(lái)。我們擺好了攤位,也大聲地吆喝了起來(lái)。

  終于,我迎來(lái)了第一位客人是一個(gè)小弟弟,他在我的攤位前東瞧瞧西看看,他看中了一支水槍?zhuān)÷暤貑?wèn)我:“這個(gè)多少錢(qián)?”我真爽地說(shuō):“兩塊。”這個(gè)小弟弟輕輕地告訴我:“我只有一元錢(qián),可以賣(mài)我嗎?”我猶豫了一下,看著他渴望的眼神,還是賣(mài)給了他。開(kāi)張了,我高興得跳了起來(lái)。

  整整一下午,我才賣(mài)了五元八角,這次跳蚤市場(chǎng)讓我知道了,賺錢(qián)不容易,要節(jié)約每一分錢(qián)不能浪費(fèi)。

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