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(必備)多彩的活動作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的多彩的活動作文,歡迎閱讀與收藏。
多彩的活動作文1
“601班,邢語馨”!我真是太不幸了,本次體測居然抽到我,我邁著沉重的步伐走進了操場。
操場上已經(jīng)聚集了許多人了,有老師,也有同學(xué)。操場上安靜而肅穆,我們大氣也不敢喘,老師們站在一旁,我緊握著拳頭,腳不停的踮呀踮,一直在自言自語。同學(xué)們在三樓的欄桿邊為我們加油鼓勵。
經(jīng)過一系列的伸展運動和激烈的跳繩之后,我們迎來了仰臥起坐的測試。第一輪開始了,聽著里面身體砸在墊子上的聲音,我不禁緊張起來。萬一我動作做不標準怎么辦?萬一沒能滿分怎么辦?我現(xiàn)在真像一個焦躁的中年婦女。我安慰著自己,我可以的,別緊張。尖銳的哨聲響起,那哨聲十分刺耳。這一輪做的是女生,我看見了幾個熟悉的面孔,是丁同學(xué)和陳同學(xué)。丁同學(xué)咬著牙,動作快而標準,力氣大到老師都快壓不住她了。我們只能看見她的殘影,老師似乎都不敢相信自己的眼睛,一個個都目瞪口呆。天哪!快看陳同學(xué)!你瞧她,雙臂緊緊抱著腦袋,似乎這樣能使她做得更輕松?伤陌l(fā)絲凌亂,小臉蛋紅撲撲的,最后幾個了,46,47……她的五官有些猙獰,好像大到肌肉,小到每根頭發(fā)絲都在努力,4950!陳同學(xué)一下子倒在了墊子上,大口喘氣,緊接著丁同學(xué)也好了,他們倆互相攙扶著走了。
又一聲哨響,這一輪結(jié)束了,輪到我了,我的心臟怦怦直跳,仿佛要跳出胸膛。我深吸一口氣,躺在了墊子上。尖銳的.哨聲再次響起,開始了!我用盡全身力氣,緊抱著頭?傻搅俗詈筮是沒了力氣,40個了,我提醒自己。這時的我似乎來到了沙漠,一片沒有綠洲的沙漠。空氣一點點黏在了喉嚨里,干得似乎要裂開了一般,。“水!”我想呻吟,可測試還沒有結(jié)束。48、49,我在心里暗暗的加油,最后一個了!我咬著嘴唇,暗暗發(fā)力,50個啦!我強撐著坐了起來。
抬起頭來,我是第一個做完的喜悅,一下子充滿了欣喜,一扭頭便看見老師欣慰的笑容。
多彩的活動作文2
“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。”秋天的菊花清香裊裊,九月的校園熱鬧非凡!聽!六(7)班的教室里的聲音震耳欲聾,響徹云霄。為什么呢?他們都正在干什么呢?
哦,原來是在玩游戲呀!老師宣布了游戲規(guī)則:在規(guī)定的'時間內(nèi),不能觸碰瓶子,誰能把瓶子吹倒,就算成功。
第一輪上場的是褚匯康和徐凱乾,褚匯康信心滿滿,徐凱乾也是胸有成竹,仿佛已經(jīng)勝券在握。老師又說了一遍游戲規(guī)則——誰能把瓶子吹倒,就算成功。我發(fā)現(xiàn)老師忘說了,并且不能用手,我頓時明白了老師的意思。老師說開始,褚匯康就開始吹了,徐凱乾也不甘示弱。突然原來雪白雪白的小臉蛋就頓時紅彤彤的,但瓶子還是穩(wěn)如泰山,好似在逗他們倆玩,最后老師說停,他們都輸?shù)袅吮荣,垂頭喪氣地回到了座位上。
第二輪的開始前,老師突然賣了一個小關(guān)子,讓我們閉上眼睛休息一分鐘,然后老師讓我們睜開眼睛說:“誰來試一下?”秦琦坤和袁林浩就馬上去臺上。老師說:“三、二、一,開……”還沒等老師說完,袁林浩就把瓶子“吹”倒了。同學(xué)們都一臉問號,我也是"丈二和尚——摸不到頭腦。"老師卻像沒那事一樣的滿臉笑容。原來老師偷偷的在瓶子的下面放了一張紙,袁林浩不知是偷看,還是觀察仔細,就把瓶下面的紙抽掉了,瓶子也就被“吹”倒了。
我心里癢癢的,也想試試,但是不敢,老師好似看出了我的想法。要我們小組之間比賽吹瓶子。我把水灌滿了,突然我想到一種方法,把瓶子頭朝下,瓶底朝上的姿勢放著,我一口氣就把瓶子吹倒了,其他組員也想到一種方法,他們把水"咕咚、咕咚"倒在外面,也把瓶子吹倒了。
方法大似氣力。〈灯孔颖荣,就在我們的歡聲笑語聲中結(jié)束了。
多彩的活動作文3
六一兒童節(jié)快到了,我們小區(qū)的售樓部為我們兒童設(shè)計了一個業(yè)主活動——快樂釣魚日。讓他們業(yè)主在星期天帶著兒童到售樓部釣魚。
我盼望的星期天終于到了。下午,媽媽騎著車子帶著我和弟弟到了小區(qū)的售樓部。我們在前臺領(lǐng)了進場券,分別是45號和46號。
走進去就能看見大廳里有一個淺藍色的充氣水池,里面有成群的色彩艷麗的小金魚。水池一周圍坐滿了人,有兒童,也有家長,都在躍躍欲試。他們把面團掛在魚鉤上,再把魚鉤放在水里,全神貫注地看著魚等待上鉤。
我無意中聽見一名觀眾說:“十人一組釣魚,每人十分鐘。前三名釣上來的送魚缸、彩色石子、草和自己釣上來的魚,釣魚時要聽主持人叫號才能進去。”
這時,主持人說:“40號到49號進場釣金魚!蔽乙宦牐B忙拉著弟弟和媽媽進去了。
我拿到魚竿發(fā)現(xiàn)這根竿和爸爸用的不一樣,他的5米長,我的卻很短,我覺得有點可笑。我團了一個面團,掛在鋒利的魚鉤上,輕輕地提到水里?赡苁敲鎴F有點大,金魚們看到這“龐然大物”嚇得全跑了,只有一條比罐頭里的黃魚大一點的金魚圍著我的面團轉(zhuǎn)圈圈。大概轉(zhuǎn)了十幾圈,我心里有點煩,想:小胖魚,你上鉤呀!我的`手已經(jīng)舉酸了,心急的我搖了一下手,那胖金魚也被驚跑了。我心里有點后悔,因為自己沒有耐心,所以這唯一的希望也破滅了。
我打算重來一次,我輕輕地把魚鉤放到魚群中。等了好一大會兒,魚還沒有上鉤,我再次打算放棄。突然,我想起剛才我就是因為沒耐心,魚才沒上鉤的。于是,我打消了那個念頭,一直堅持著靜靜地等待,眼睛也一眨不眨地盯著魚的活動。
這時,那條小胖魚又來了,它一口吃了面團。我快速把魚鉤提出來,只見小胖魚被掛在魚鉤上拼命甩動著尾巴掙扎。大家都用羨慕的眼光看著我,工作人員給我拍了張照片,把獎品給了我。我開心極了,或許,這就是勝利的喜悅吧!
通過這次釣魚活動,我懂得了做事要有耐心,不能急躁,應(yīng)該學(xué)會堅持。
多彩的活動作文4
中午午休過后,我們便精神抖擻地重返大操場,準備參加親子項目“三人四足”的比賽。每班9組每組運動員各一條腿用帶子捆縛在一起,站立方式起跑,哨聲響起后,三人同時起動,跑上一個來回就大功告成。這還是很考驗三個人的默契程度的,一不留神節(jié)奏一亂,走得一瘸一拐的,就和大地來個親密接觸。
短暫地練習(xí)后,我們排成一隊,準備開始比賽。我們對面,同學(xué)們都在為我們加油助威,有的人手里還拿著寫有“八班必勝”的牌子。大家看著,心里都暖洋洋的。
“預(yù)備!嘟——”哨音一響,向文軒一家便第一個跑了出去,伴隨著有節(jié)奏的“一二、一二”的口號聲,他們有條不紊,把其他班慢慢悠悠、一瘸一拐的三人組甩在了后面。他們已經(jīng)在回來的路上了,我和爸爸媽媽也開始準備,喊起口號來。他們一來,我們便立刻沖了出去。可站在左邊的爸爸,不知是快了還是慢了,反正跑的很是別扭。不過,我們還是以和平常一樣快的速度到達終點。接下來幾組也都非常順利。
到了傾宸這一組,他們看上去似乎是一開始就沒有找到節(jié)奏,走的有些東倒西歪,似乎隨時都會摔倒,返回時,他們總算是有了些節(jié)奏,慢慢地開始加速,可又差點絆倒,只好繼續(xù)喊著口號慢慢走。
終于到了最后一組,郭子淵一家,只要他們一帆風(fēng)順,第一名就肯定是我們的了!可是一切卻總是和我們的.想象作對,偏偏還是在這個緊要關(guān)頭。還沒走幾步,就聽“啪”的一聲,綁腿的帶子掉了,旁邊的幾個同學(xué)趕緊上前幫忙。再走了幾步,又是“啪”的一聲,糟糕,六班要超過我們了!我緊張的心都要跳出來了,對面的同學(xué)也著急的喊道:“加油!加油呀!”帶子總算是扣好了,郭子淵一家慌而不亂地跑了出去。近了!近了!離終點不遠了!我們都用期待的目光看著他們。終于,他們跑過了白線,我們是第一名!八班是第一名!
默契與配合,團結(jié)和協(xié)作,看似簡單的四個詞卻包含著無數(shù)的道理。
多彩的活動作文5
當(dāng)秋風(fēng)伴著金桂飄香時,運動會也如約而至,在眾多項目中,最激烈的非800米長跑莫屬了。
“砰”的一聲搶響,運動員們?nèi)纭榜R作的盧飛快”般齊刷刷沖了出去。那勢頭如錢江潮水不斷奔涌。我們班的毛星杰沖在最前面,他緊握雙拳,兩腳猶如踏上風(fēng)火輪,牙關(guān)緊咬,手臂像上了發(fā)條一般前后狂甩。緊跟在后面的是六(1)班的“長跑能手”周振宇,他和毛星杰僅幾米之隔。眼看他馬上超過毛星杰了,我們的心都提到了嗓子眼,不停地揮舞著手臂,邊陪著毛星杰狂奔,邊大聲呼喊:“毛星杰加油!加油!”毛星杰自然也不甘落后,在彎道處突然一個變道加速,把周振宇又穩(wěn)穩(wěn)地甩出了幾十米。
兩圈下來,比賽越來越激烈。跑道外,拉拉隊員們用盡全身的力氣紛紛為各自的班級加油助威。他們一個個喊得面紅耳赤,聲嘶力竭,時而快速奔跑,時而拍手跳腳。跑道上,運動員們個個健步如飛,他們?nèi)济懔藙,一會兒變道,一會兒放慢速度稍稍喘氣,一會兒又把頭抬高不顧一切地往前沖,毛星杰一直遙遙領(lǐng)先。
最后一圈了,選手們的體力漸漸不支,被毛星杰整整甩出兩圈的周碗浩早已累得氣喘吁吁,不停張大嘴巴大口喘氣,時不時停下來走幾步;還有兩個運動員也似乎已經(jīng)用完了全身的力氣,臉色蒼白,大汗淋漓。但他們都沒有放棄,一直咬牙堅持。
離終點越來越近,毛星杰沖出了最后一個彎道,眼看勝券在握。周振宇卻再次突然加速朝毛星杰逼近。姜老師從旁邊的'草坪上沖了出來,站在賽道旁雙手做出喇叭狀和我們一起高聲呼喊:“毛星杰加油,沖,沖刺!”毛星杰使出了洪荒之力,頭一昂如同脫韁了的野馬不受控制地騰空躍起向終點撞去。
“贏了!”拉拉隊沸騰了,所有人都高舉雙手,一邊用力鼓掌,一邊竭斯底里大聲呼喊,隔壁班的同學(xué)也紛紛向我們表示祝賀。
激動人心的運動會,傳遞的是勇氣和力量,演繹的是奮斗和拼搏,它讓我們的集體更加團結(jié)友愛。這激動人心的時刻,將永遠回蕩在我們心中!
多彩的活動作文6
“go,go!”“加油!”“超過她們!”這一類的詞不斷從陳嶼中學(xué)中發(fā)出。這是為什么呢?因為現(xiàn)在正在進行的是女子400米接力賽,就在半小時前。
廣播播道:“女子400米接力賽開始檢錄。”一聽到這句話,原來還在班級里待著的同學(xué)全部像風(fēng)一樣飛了出去,生怕遲了就會錯過什么人生大事。
我拿上凳子,坐在走廊上,目光緊盯操場,時光在不停地流逝,就在我兩眼在陽光刺激下要流淚時,終于操場邊上出現(xiàn)了幾個熟悉的身影,我看著她們穿著帶號碼的衣服,老師還在跟她們講述位置。此時此刻我的心里早已按捺不住,心想:怎么還不開始,快點,快點。
過了三四分鐘,在我快忍不住沖下去時,比賽終于要開始了。
我站起來,趴在欄桿上,心臟加速跳動。隨著“呯”的一聲,開跑指令發(fā)出,陳諾便像離弦的箭一樣沖出去,她這一跑起來,你就看不見她的腿怎么抬怎么落,連一點響聲都聽不見,真比鷹追兔子還快,一下子就把第一棒其他班的同學(xué)給甩的`遠遠的。即便如此,我和同學(xué)們還在大聲呼喊著:“陳諾,加油!陳諾,加油!”
第二棒是黃佳琪,在陳諾要把接力棒給黃佳琪時,我感覺到不僅是我,連我身邊的同學(xué)也一樣,在她們遞棒和接棒時,仿佛所有人的呼吸都停止了?吹近S佳琪接到棒時,所有人都松了口氣。隨后迎來的又是一聲聲:加油!加油!超過她!不只我們班在喊,別的班也在喊,賽場上很快進入白熱化階段,看到第二位與第三位不到十米的距離,我的心臟又開始怦怦地跳著。
第三位接力者是最矮的一個,我生怕她比別人慢,可是我想錯了,她一沖出去就在跑道上點著,就如蜻蜓點水一般,這只腳還沒落地,另一只腳就抬了起來,宛如傳說中的輕功一般,她像一股風(fēng)掠過跑道,一眨眼的功夫就把別的同學(xué)甩在了后邊,速度之快令人難以想象,終于她把接力棒遞給了最后一位林思雨,這可是最重要的一棒,同學(xué)們在大喊:“加油,加油,林思雨,終點就在前面!”最后,林思雨以小組第一沖過了終點。
在她們休息時,廣播放出了一段加油稿:“這是速度與毅力的接力,這是期盼與祈盼的接力,時間在這里凝固,幾分幾秒也變的如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,近了,近了,你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲?”
多彩的活動作文7
“加油!加油!”觀眾席上響起了同學(xué)們氣勢如虹的吶喊聲,雙方同學(xué)喊得嗓子都沙啞了,還不肯停止。球場上的隊員們在比賽場上打得異常激烈。
此時的我也在比賽場上,正在千鈞一發(fā)之時我順利地斷掉了對方主攻手11號的球。之后我一個后方運球順利的躲避了對方5號的攔截,然后以百米賽跑的速度沖向我們的籃框。突然,殺出了一皮黑馬,我被對方的防守3號斷掉了球。3號搶到球后快速向他們的6號傳去,我縱身一跳,順利的攔截了他們的傳球。我一個箭步?jīng)_到3號面前,先左右快速交叉,再加一個后轉(zhuǎn)身假動作,突破了3號的防守,最后三步上籃順利的為我們班掙得了一分。此時的比分是8:5,我們領(lǐng)先3分。這一分真是有驚有險,如果我平時訓(xùn)練時把基本功訓(xùn)練扎實了,就可能更容易取得勝利了。
隨著比賽鈴聲響起,中場休息時間到了。下場后我們一邊喝著水一邊耐心的聆聽體育老師的戰(zhàn)術(shù)安排,最后在我們一致的討論下確定了最終的.戰(zhàn)術(shù)—保守戰(zhàn),全力防守。我們攔住了對方,我們還有3分,這場比賽勝利就屬于我們的了。
決定勝負的下半場終于開始了,我方成立的防守精英小隊成功的防守住了對方的多方進攻,我們在心里竊喜著,快了,快了,勝利就屬于我們的了。就在此時我發(fā)現(xiàn)對方的進攻太猛了,我們的防守精英小隊因為沾沾自喜,已經(jīng)松懈下來。眼看著比分到了10:9了,這可如何是好。還有一分鐘比賽就結(jié)束了,我用眼神和隊員們交流,鼓舞著他們。最終我們的防守精英小隊在最后的30秒起到了關(guān)鍵性的作用,成功的防守住了對方的主攻手11號。此時11號也著急了,他犯了一個低級錯誤帶球撞人了,他犯規(guī)了。這樣白給了我們勝利的機會。
“我們勝利了“我們大喊著,背上我們的書包高高興興的出了校門。從這次比賽中讓我明白,一場比賽需要的是全體隊員的共同努力,相互配合才能出好成績。同時也讓我知道凡是都有挫折,沒有挫折和困難的成功,是不會讓人高興的。
多彩的活動作文8
在豐富的學(xué)校生活中,我們會參加許多趣味的活動,例如學(xué)校組織的運動會、實踐活動、藝術(shù)節(jié)等等。而在上周二,我們有一次迎來了令人激動的活動,到底是什么呢?快隨我一齊來看看吧。
最終一節(jié)課的下課鈴一響,班里就像炸開鍋了一樣,熱鬧極了。同學(xué)們激烈地討論著什么,原先是學(xué)校開展330社團活動了,真是令人興致勃勃。在經(jīng)過上周的線上選課后,同學(xué)們都已經(jīng)確定了自我的社團,正準備和同社團的同學(xué)一齊結(jié)伴而行呢!待教師一聲令下后,樓道里到處都是成群的同學(xué),對課程充滿期待。
我的社團課程是草編,而上課地點則是中學(xué)部里所有六年級學(xué)生都沒有去過的真趣園。來到園中,距離上課還有一段時間,教師讓我們能夠隨便看看。在白色的小屋中,一邊欣賞著展示柜里琳瑯滿目的毛猴、皮影、草編等作品,一邊望著落地窗外一片竹林,別有一番情趣。
待社團成員來齊后,教師便開始講課。同學(xué)們都興奮不已,畢竟這門課程幾乎是最搶手的。教師掏出兩捆草葉,把它發(fā)給我們,同學(xué)們好奇地翻著。這時候,教師發(fā)話了:“今日,我們先熱熱身,編一條小魚,下節(jié)課呢,我打算讓你們編這個!敝,教師從他包里拿出了一條不小于20厘米長,足以讓人驚掉下巴的草編大蛇。隨后,教師給我們講解了如何編一條小魚的要領(lǐng)。嗯,對,這個折上去,然后把它穿過去,好了!大功告成,我心想。再看看同學(xué)們,一個個都專心致志地編。。∥遗赃叺耐瑢W(xué)已經(jīng)編了兩只了!我也要加油了,我又揚起了斗志。
經(jīng)過我的.不懈努力,最終最終編好了兩條小魚,雖然有點丑,可是自我辛苦獨立完成的第一個草編作品?墒窃谖掖驋咝l(wèi)生后,發(fā)現(xiàn)有條小魚不見了!唉,至少留下來的這條還比較好看。心里想著:沒關(guān)系,就算僅有一只我也心滿意足了,畢竟是第一次上課學(xué)習(xí)。就這樣,第一次社團活動就在同學(xué)們的歡聲笑語中愉快地結(jié)束了。
多彩的活動作文9
踩報紙,你們玩過嗎?以前我都不知道報紙還能踩,自從今天這節(jié)課,我就對這個游戲有了不同的看法。
游戲方法簡單,但難度系數(shù)可不。合确纸M,每組六人,用自己的方法讓六位同學(xué)一起踩在報紙上十秒才可取得成功,切記不能在計數(shù)時腳落在地板上。
“太難了吧!薄叭f一摔了怎么辦?”“終于能玩游戲了!薄半y度低了點吧……”各種聲音飄蕩在教室中,頓時教室立馬如炸開了鍋一般,你一句我一句熱鬧極了。老師幫我們分組,這邊一組那邊一組,哎呀,把我想要的人給分走了,再看看其他人,他們臉上也寫著失落,老師似乎看出了我們的心思,大聲地講著:“要不你們自由組隊吧!贝蠹衣牭胶螅D時教室里又像炸開了鍋一般,一陣陣雷鳴般的掌聲向老師襲來,老師英明!
我們快速地組好了隊伍,我看到老師拿來了一張報紙,把報紙鋪在地上,我心想:原來要踩這么大一張報紙,那還不是輕輕松松。隊友們也這么講,我們先試著踩一下,一踩一提一抱,我成功地上來了,我們緊緊抱在一起,但不到兩秒,我們堅持不住了,有人還不禁抱怨道:“這個游戲怎么這么難?”聽到后的隊友也情不自禁地哈哈大笑起來,我們跳下報紙,一陣強烈想笑的笑欲不禁涌上心頭,這到底是怎么回事?原來我們組的.報紙皺的皺壞的壞,就好似被人撕過的餐巾紙,簡直不堪入目,我們請求老師再給我們一張報紙,才繼續(xù)與報紙作“斗爭”。
我們身子都不算大,所以第一次立馬就成功,正以為我們獲得了勝利,在慶祝時老師打斷了我們:“接下來把報紙對折一下進行第二輪!笔裁!還有第二輪?我把報紙對折,估量了一下大小,太小了吧,我們還是先嘗試,發(fā)現(xiàn)只夠站下五個人,我們先讓一個人踩在別人的腳上,但剛踩上去,有人就發(fā)出了一聲慘痛的叫聲:“啊——”,看來這個方法行不通,“因為她人小,要不嘗試讓她吊在空中!焙弥饕,我們使出吃奶的勁,合力把她抬起,真的行得通,但可就要讓在空中的人忍一會兒了。
賽后,每組都分享收獲,至于我的收獲嘛,一堆叫聲吧。
多彩的活動作文10
一個周末,我們在勵學(xué)輔導(dǎo)校補課時。老師忽然說:“明天我請你們?nèi)コ宰灾。”這句話剛說出來我們就歡呼雀躍大叫著“耶!”
我們盼星星盼月亮,終于等到了第二天中午,一路上我們有說有笑,不一會就到了那兒自助火鍋餐館。我們遠遠望去就有一個巨大的牌子立在哪兒,上面寫著“重慶自助火鍋”。就在那兒,我們連忙下了車,在下車的過程中,田遠燚像個公主似的閑我下車太慢狠狠地對著我的背打了一巴掌,我笑了。
別說,外面的磚還挺好看的,青里帶著綠,綠里帶著赤紅。大廳內(nèi)幾張桌子和椅子整齊地擺放著,在外面進入內(nèi)部抬頭一看,天花板綠葉圍繞,中間還掛著幾個燈籠呢!
我們帶著新鮮感找好了位置坐好后,在碗柜找了個盤子,拿好盤子后直奔像冰柜生沖去,怕被擠得沒了位置,終于擠了進去,“哇——”冰柜里的食物琳瑯滿目,肉類有魚肉、牛肉、魚丸、肉丸……蔬菜有:生菜、胡蘿卜、土豆片、黃瓜、木瓜……甚至還有:西瓜、香蕉……既然有了這些,怎么少得了海鮮?海鮮有:海苔、蝦、魚排……應(yīng)有盡有,我夾的有:香腸、土豆片、肉丸和脆骨。
我夾完時別人已經(jīng)開吃了,瞧他們的'那吃樣,有的細嚼慢咽,吃了一口時而吹吹,而有的卻狼吞虎咽,把自己燙得“嗷嗷”直叫。
來到自己坐的位置,鍋里的湯已經(jīng)像火山口的巖漿一樣沸騰起來,我連忙將菜下了進去,剛下進去就有種味道陶醉了我的鼻子。我的眼睛情不自禁地望著鍋,真想立刻讓它煮熟。我吃的第一食物是肉丸子,一口咬下去軟軟的,里面汁激滿了我的嘴,肉的味道回蕩在嘴里,就這樣我們吃了兩個小時。我們吃完后,桌子一片狼藉,油、包裝袋、剩菜滿桌都是,我們撐著肚子帶著笑容,離開了這兒。
唉,時間過得可真快,真想一直將這份快樂進行下去。
多彩的活動作文11
今天是籃球半決賽,我是觀戰(zhàn)選手,內(nèi)心無比激動。
比賽開始了,我方隊員羅子寒以迅雷之勢搶到球,一邊運球一邊喊:“夏錦鴻,準備接球!”夏錦鴻立刻到位,但一名對手擋在他前面,他絲毫不怕,來了一技——秦王繞柱下蹲直接繞過敵人,將球傳給了夏錦鴻。
可是他卻被人圍住,無奈之下只好將球傳給了甘詩栓,結(jié)果甘詩栓發(fā)現(xiàn)招架不住,又把球搶了回來。
夏錦鴻,一個假動作虛晃對手,直帶直切,帶球過人。他步步逼近籃下。起跳時,竟不料球彈了回來,就在這時,球眼看要落空了。鄧子奧不負重望,縱身一躍,扣下籃板進行補射。
球進了!我們班歡呼起來,我們班拿下了首分,我很高興第二球開球,我們占了上風(fēng),把對手繞的團團轉(zhuǎn),結(jié)果到后來我們被前后夾擊,前面有人,后面也有人,搞得進退兩難,突然對手將球搶走了。
我們連敗兩城,氣勢大挫。
“下面是中場休息時間,請運動員放松身體準備下半場!
我們班換了徐燁宸,他一上來就宣布戰(zhàn)術(shù):“我們一共十個人,九個上場,一個替補。替補來看哪邊人最少,剩下九人分成三隊,342,兩個人防守,三個人從左邊進攻,一旦有機會就把球傳給b隊,b隊,你們在右邊不要大范圍出動,記住你們才是主攻!
開始了,我們按照計劃進行,果然對手把注意力放到了a隊身上,a隊假裝攻籃卻把球傳給了b隊。
對手眼睜睜看著球不翼而飛,敵人的觀戰(zhàn)團說道:“對手這搞的什么鬼名堂?”
B組竭盡全力,將球打進籃球框。
最終我們隊以兩分之著,17:15險勝。
老師把我們叫到身邊說:“明天總決賽,期待你們的表現(xiàn)!
我們一定要團結(jié),這樣才能有好成績,如果每個人都是焦點,沒有主次之分,那就會亂套,只有合作才能讓對手心碎,才能夠場上稱霸,才能發(fā)揮真正的`實力。
多彩的活動作文12
“加油!加油!”一陣陣震耳欲聾的加油聲,直沖云霄。
鏡頭倒轉(zhuǎn)回十幾分鐘前:同學(xué)們還在教室里各做各的,有的看書,有的寫作業(yè)。這時,鐘老師忽然把一些人叫了出去!斑?鐘老師要干什么?”大家都一頭霧水。過了一會兒,通過傅立勤的“通風(fēng)報信”,我們才知道,鐘老師要我們和其他班級進行拔河比賽。
得知這個消息后,我既興奮又緊張。要知道,我平時最怕輸了?砂魏舆@種對我相對陌生的活動,卻讓我產(chǎn)生了一種奇怪的誘惑……最后,在經(jīng)歷了一番心理斗爭后,我還是硬著頭皮去操場上了。
到了操場后,我發(fā)現(xiàn)六年級的幾乎所有學(xué)生都下來了。正當(dāng)我為比賽人數(shù)之多暗暗吃驚時,我們的裁判——李老師宣布了規(guī)則:操場上有三條線,其中兩條為河界,將繩子上的紅結(jié)拉過己方河界,即為勝利。
雖然規(guī)則并不復(fù)雜,但我懸著的心依然放不下,因為這場比賽的競技性比我想象的還高。盡管如此,比賽也不會因為一個人的擔(dān)憂而變化!叭弧_始!”隨著李老師的一聲令下,拔河比賽終于拉開了序幕!凹佑停〖佑!”還沒等我反應(yīng)過來,同學(xué)們那雷鳴般的加油聲便傳了出來。等我緩過來后,我才意識到雙方的'“戰(zhàn)況”有多么激烈。繩子上的紅結(jié)一會兒向左,一會兒向右,飄忽不定。同學(xué)們一個個都漲紅了臉,好像把吃奶的勁都使出來了。在經(jīng)歷了一系列的斗爭后,我們班總算贏了,我也總算呼了一口氣。
接著,我們又和一班加賽了一場。一開始,我們還占著上風(fēng)?呻S著同學(xué)們的體力不支,紅結(jié)開始慢慢往另一邊挪了!凹佑!加油!加油!”我們啦啦隊員見狀,一個個撕心裂肺地吼著,恨不得擼起袖子沖上場。而拔河的同學(xué)更不輕松,腳像釘子一樣釘著,手像鉗子似的緊抓住繩子不放,有些同學(xué)的身體甚至快貼到地上了……即便如此,我們還是敗給了人高馬大的一班。
雖然這次比賽我們輸了,但這比賽中同學(xué)們的團結(jié)一心,才是比勝利更寶貴的東西吧。
多彩的活動作文13
尋遍半山般若葉,煉成一握老君砂。
秋風(fēng)帶來了豐收的喜悅,也帶來了馥郁芬芳的茶香。
今日,秋高氣爽,惠風(fēng)和暢,翠蘚堆藍,白云浮玉。這真是“喜鵲歡晴當(dāng)戶語,海梧帶露入門香!苯淌依锎懊鲙變,樂聲悠揚,綠竹、鳳尾蘭為教室增添了一抹綠,與主題“茶香彌漫班級,茶文化代代傳”相吻合。班級里一派古香古韻的景象,幾位身著長袖翩翩的古裝的同學(xué)在前面表演著優(yōu)美的舞蹈,她們輕舒長袖,似天女下凡。
各式各樣、應(yīng)有盡有的`茶具整整齊齊地擺在桌上。茶海上刻有龍鳳流云的精美圖案,如蓮花寶座一般托起茶具,茶壺上雕的雙龍戲珠惟妙惟肖,茶杯上龍鳳吉祥的花紋古樸典雅。
上課鈴響了,老師大步流星地走進教室,聲情并茂地為我們講述茶道的淵遠流長。一位同學(xué)在講臺上教大家鑒賞香茗,表演孟臣沐霖、春風(fēng)拂面,同學(xué)們的眼睛瞪得溜圓,脖子伸得像只長頸鹿,樂不可支,心喜若狂。當(dāng)老師宣布開始時,同學(xué)們都躍躍欲試,準備大顯身手,有的人陶醉地深吸著茶那甘醇鮮爽的香,有的人捧杯沏茶,向小巧玲瓏的紫砂壺里緩緩地倒水,還有人與同學(xué)滔滔不絕地討論著博大精深的茶道文化。
“九曲夷山采雀舌,一溪活水煮龍團!笔紫,我靜心獨坐,焚香靜氣。接著,我小心翼翼地取了一小撮龍井茶葉,活煮甘泉,把它放入沸騰的開水中。我靜看一縷縷白色的水霧從杯口裊裊升起,恰似一朵綻放的白色芙蓉花,少頃,“白芙蓉”又慢慢上升化成一團若隱若現(xiàn)的云霧,最后,它散成一縷熱氣飄蕩開來,頓時,幽雅清香彌漫整個教室,使我心曠神怡、神清氣爽。再往杯底看,茶芽朵朵,葉脈碧綠。似片片翡翠起舞,顆顆葉片臥底。湯色青綠黃瑩,葉底細嫩成朵。然后,我懸壺高沖,緩緩啜飲一口清香撲鼻的茶湯,飲之唇齒留香,一股清雅淡致的苦澀在我舌尖蕩漾開來,四肢百骸頓時有說不出的輕松快慰,茶那香如蘭桂,味如甘霖的香從我的鼻端沁到咽喉,真是茶不醉人自醉。用罷茶后,我與同學(xué)品香審韻。
孤潔無欲、謙遜大度、堅守清靜、和敬廉美,這是茶教給我的。人生沉浮,也如同一壺茶,香如茶,苦亦如茶。
多彩的活動作文14
“六三班第三屆拍賣會現(xiàn)在開始!”隨著一聲大喊,同學(xué)們個個激動得鼓起掌。只見小邵將積分按照分值分類,一堆一堆從大到小在桌子上排成一排,炫耀道:“我有1500積分了!”小池數(shù)著積分,把積分一張張鋪在桌子上,鋪得桌面整整齊齊,紅紅綠綠的;坐在后面的小應(yīng)正在奮筆疾書的寫著作業(yè),生怕等會兒因為作業(yè)沒寫完而不能參加拍賣會。
“首先拍的是豪華版斗魚,起拍價50積分,每次加價不能少于十積分,開始!”
“100積分!”
“150積分!”
“170積分!”
同學(xué)們,一個個都不甘示弱的開始加價,我想按照以往的經(jīng)驗拍到最后就沒人要了,價格應(yīng)該會減少很多!250成交”,還沒等我反應(yīng)過來,第一條斗魚就被小李拍走了,而且第一條要250積分也太便宜了吧,那后面的豈不是更便宜?可他偏偏不按套路出牌,正當(dāng)我高興時,前面卻傳來480成交,480!我心里一震,可后面的更讓我震驚,后面竟然有更貴的有500的有600的。唉!我一個窮人還是要一條普通的吧。最后,我以370積分拍下了一條普通的斗魚。
接下來是拍盲盒,這可是女生的專場。小李非常激動,別人每次加價他都要往上加;小應(yīng)每次站起來時都要拍下自己的桌子,好像這樣才能表達她滿心的激動和喜悅;小方在別人加價后,拿出自己的'所有家當(dāng)在桌上一拍,喊道:“900積分!”同學(xué)們都瞪大的眼睛露出了不可思議的表情。唉!他們真的太瘋狂了,根本搶不過他們,我最終和小廖湊成了600積分拍到了一個盲盒。
后面還拍了植物和帽子,再拍完一盆植物后,我發(fā)現(xiàn)還剩12積分,就想著用周圍同學(xué)剩余的積分湊在一起,于是我們七個人湊了61積分,拍下了一盆吊蘭,放在班級里,這吊蘭以后就是班級的一員了。
拍賣會結(jié)束了,許多同學(xué)都還意猶未盡,小邵帶著剛拍來的小黃人帽子,興奮的手舞足蹈,小廖目不轉(zhuǎn)睛的盯著歡快游動的藍色斗魚,小李則拿起盲盒左看看,右看看,對它愛不釋手。
我們雖然拍到的是一件件小小的物品,但畢竟是我們用汗水所獲,我們在收獲物品的時候,更重要的是,獲得了成功。
多彩的活動作文15
烈日炙烤著大地,雖然有些許微風(fēng),輕輕的吹著,但我依然感到無比的燥熱。看著手中一沓厚厚的報紙,一絲無奈慢慢涌上我的心頭……
今天是我來到“童軍村”參加夏令營活動的測試日。大家來到各個地點,進行一系列的挑戰(zhàn),第一項是愛心賣報。大家有說有笑,好不快活。
我拿著一沓厚厚的報紙,聽著老師對此次賣報活動的要求,對今天的挑戰(zhàn)更沒有信心了!疤靺龋@項任務(wù)對于我來說,真是小螞蟻躍龍門呀!蔽疫叴╆牱,口中邊喃喃地說。
老師的話音未落,同學(xué)們便如小鹿一般飛快的沖了出去,一眨眼,便已分布在文昌閣附近的各條小道,推銷著自己的報紙。
“賣報了,賣報了,一元一份,賣報了……”我學(xué)著印象中賣報小哥的樣兒,一個勁的喊著,但直到喉嚨嘶啞,也無人應(yīng)答。再看另一個隊,有三個人已經(jīng)完成任務(wù)。我只能對自己說:“加快速度吧,加油!
“我來幫幫你吧。”霎時間,如一陣風(fēng)吹來的,一個人從我的手中拿走五份報紙。我仔細一看,這不是另一隊的隊長嗎?我們可是對手呀!“你……”我停頓了半晌,有些反應(yīng)不過來!皼]事兒,互幫互助。”說完,他便打起精神幫我賣起報來。
我在一旁學(xué)著模樣,將“秘訣”記了下來,希望在自我的嘗試中能夠有所用處。
看著看著,我也變得信心滿滿,如同滿血復(fù)活,我加把勁兒的賣起報來,雖然時而也會“推銷”失敗,但也不會氣餒,因為干一件事不會一帆風(fēng)順的.。
不到十分鐘,我也將剩余的報紙賣完了。結(jié)束后,我跑到他的面前對他說了聲“謝謝”,他不好意思的點了點頭。
在接下來的活動中,當(dāng)遇到困難的時候,我都會想起他對我的幫助。
從小到大,我總是與各種競爭對手對抗,從沒想過原來對手也可以成為朋友。通過這次活動,我突然發(fā)現(xiàn),“友誼第一,比賽第二”,才是真正的比賽精神。
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