有意的活動(dòng)作文6篇【優(yōu)選】
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的有意的活動(dòng)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有意的活動(dòng)作文 篇1
20xx年8月29日至30日，為期兩天的池州“明星小記者”風(fēng)采大賽復(fù)賽之才藝比拼賽在池州日?qǐng)?bào)社五樓會(huì)議廳落下帷幕。
此次才藝大賽分為器樂(lè)組、唱歌組、朗誦組、舞蹈組、作文組以及書(shū)畫(huà)組六個(gè)組別，小記者自愿報(bào)名參加，共57名小記者參與此次活動(dòng)。
賽前，各個(gè)參賽選手們精心準(zhǔn)備才藝表演，希望比賽時(shí)能給評(píng)委們留下好的印象，取得優(yōu)異的成績(jī)。
隨著主持人激情洋溢的主持詞，為期兩天的“明星小記者”才藝大比拼正式開(kāi)始了。29日的比賽分為器樂(lè)組、唱歌組和朗誦組。每位小記者都使出渾身解數(shù)，盡情展示著自己的才藝，大家各顯神通，一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈。有的獻(xiàn)上一段優(yōu)美至極的古箏曲，有的'用動(dòng)人心弦的歌聲感染全場(chǎng)，有的用激情澎湃的朗誦震撼每個(gè)人的心靈……小記者們的精彩表現(xiàn)使評(píng)委們贊不絕口。
30日的比賽分為舞蹈組、作文組以及書(shū)畫(huà)組。婀娜多姿的孔雀舞，一篇篇妙筆生花的文章，一幅幅剛勁有力的書(shū)法和濃墨重彩的繪畫(huà)作品讓評(píng)委們連連叫好，評(píng)委們細(xì)致入微的點(diǎn)評(píng)更是讓小記者們帶著收獲滿載而歸。池州“明星小記者”風(fēng)采大賽之才藝大比拼圓滿落幕。
此次活動(dòng)給了小記者們一個(gè)展示自己風(fēng)采的平臺(tái)，讓小記者們共同促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)，提高了小記者們的素養(yǎng)，鍛煉了小記者們的膽量，受到了大家的一致好評(píng)。
有意的活動(dòng)作文 篇2
12月31日下午,我們學(xué)校組織了一個(gè)商品買賣交易會(huì),地點(diǎn)就設(shè)在學(xué)校的各年級(jí)教室里。我和同學(xué)們都很感興趣,想看看別人有什么好的物品,如果是我所需要的,就可以便宜一點(diǎn)買回來(lái)。
于是我就帶了30元錢,蹦蹦跳跳地來(lái)到了一年級(jí)教室,當(dāng)我一走進(jìn)布置得很精美的教室里,就看見(jiàn)小朋友們各自的課桌上擺放著各種各樣的小玩具和書(shū)。我瀏覽了一圈,因?yàn)闆](méi)有我喜歡的書(shū),所以我只好失望地離開(kāi)一年級(jí)教室,再去二年級(jí)教室看看,希望有所收獲。
來(lái)到二年級(jí)教室,我看到教室布置得也很漂亮,黑板上掛著紅衣服白胡子的圣誕老人,木鈴鐺,小鼓,還有小朋友自己為圣誕節(jié)及迎接新年元旦畫(huà)的畫(huà),整個(gè)教室充滿了節(jié)日的氣氛。小朋友的桌子上有帆船、圣誕帽、小橡皮等等,但還是沒(méi)有找到我喜歡東西,于是我就向三年級(jí)走去。
走進(jìn)三年級(jí)教室,只見(jiàn)里面擠滿了前來(lái)買東西的同學(xué),真是熱鬧非凡。桌子上擺著圣誕樹(shù)上的小禮品、彩帶、水晶球、小鉛筆、小橡皮、各種書(shū)和本子,甚至還有項(xiàng)鏈、手鐲等小工藝品。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小玩具非常可愛(ài),便和賣東西的小朋友討價(jià)還價(jià)了一番,最后用滿意的價(jià)錢買下了第一件我喜歡的商品。在四年級(jí)的'教室里,我又買了一個(gè)裝飾品和一張貼紙。開(kāi)心地向五、六年級(jí)走去。在他們的教室里,我驚奇地發(fā)現(xiàn)他們的課桌、椅子跟我們排列得不一樣,課桌上擺著許多本子、筆袋、貼紙……讓我看得眼花繚亂,都不知道買什么好了。我終于看中了一個(gè)筆袋并買下了它。
我滿載而歸,高高興興地回到了自己的教室里,和同學(xué)們交流各自的收獲。每個(gè)人的臉上都洋溢著開(kāi)心、自信的笑容,就連平時(shí)不太愿意說(shuō)話的同學(xué)也加入了我們的話題。
這次活動(dòng)不僅使我們體會(huì)到了商品交易的樂(lè)趣,而且學(xué)會(huì)了和其他班級(jí)的陌生同學(xué)交流,增強(qiáng)了自信心。
我真希望每年都舉行一次這樣既難忘又有意義的活動(dòng)!
有意的活動(dòng)作文 篇3
星期四下午時(shí)，老師給我們布置了個(gè)任務(wù)——明天帶個(gè)生雞蛋到學(xué)校。我們聽(tīng)了很好奇，就問(wèn)老師：“為什么要帶雞蛋呀？”老師笑著說(shuō)：“明天帶了你們就這道了�！蔽�?guī)е苫蟮匦那榛亓思摇?/p>
第二天早晨，我?guī)е诖男那閬?lái)到學(xué)校。老師告訴我們今天的任務(wù)就是好好地把雞蛋保護(hù)好，不能破碎。聽(tīng)完，我趕緊把雞蛋用紙包好，包的是里三層外三層，就怕它不小心破碎了。
下午第一節(jié)課，老師給我們解惑了。原來(lái)我們這次護(hù)蛋行動(dòng)是讓我們從中感悟到父母養(yǎng)育子女、老師培育學(xué)生的艱辛，希望我們今后能夠好好表現(xiàn)，盡量不讓父母、老師操心。老師講完這些讓我想到：是啊，父母對(duì)待我們，就像我們今天保護(hù)雞蛋一樣，是多么的不容易啊。接著進(jìn)入下一環(huán)節(jié)——美蛋。我先給雞蛋做了頂帽子，又給它畫(huà)了個(gè)小丑妝，最后還給它貼上了一雙小手，大功告成！一個(gè)可愛(ài)的小丑蛋出現(xiàn)了！小組成員看到我的雞蛋都爭(zhēng)相模仿，一時(shí)間我們小組好不熱鬧，大家都說(shuō)我的`漂亮，讓我心里聽(tīng)得那個(gè)美啊。
下課鈴聲響了，我把畫(huà)好的蛋放進(jìn)了課桌。這是幾個(gè)頑皮的男生在我課桌邊玩，不小心碰了下我的課桌。完了，只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋破了。此時(shí)，我真的是欲哭無(wú)淚，腦袋中回蕩著“護(hù)蛋行動(dòng)失敗了……”
放學(xué)了，我垂頭喪氣地回到了家。媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)：“怎么了？”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。她笑了笑，摸摸我的頭，說(shuō)：“現(xiàn)在知道不容易了吧。前面你做得很好，保護(hù)工作做的很足，但到最后自以為不會(huì)有問(wèn)題了，放松警惕了，結(jié)果蛋破了，所以做一件事一定要堅(jiān)持到底，明白嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想下次還有這樣的活動(dòng)我一定能夠出色地完成。
這真是一次有意義的活動(dòng)，讓我在活動(dòng)中感受到父母、老師的不易。
有意的活動(dòng)作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和往常一樣來(lái)到美校。剛進(jìn)教室，老師就宣布：“現(xiàn)在人都到齊了，我們寫(xiě)生去！”我聽(tīng)了歡呼：“耶！終于可以出去透透氣了！”同學(xué)們也一樣興奮。隨后，我們收拾好東西，在候老師的帶領(lǐng)下，我們排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，來(lái)到大街上。
一路上，路邊那迷人的風(fēng)景，郁郁蒼蒼的樹(shù)木，展開(kāi)笑臉的花朵，高聳入云的樓房，別提有多美了。我們正在欣賞著這美麗的風(fēng)景，候老師突然提議：“我們不如把這美麗的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)，留作紀(jì)念吧！”我趕快拿出隨身攜帶的本子，把這優(yōu)美的`風(fēng)景畫(huà)了下來(lái)。
隨后，我們又來(lái)到了忻州的建筑代表——城門樓。我們?cè)谶@里照過(guò)相，也曾在這里比賽過(guò)，還曾在這里游玩過(guò)，有我們?cè)S許多多美好的回憶。我在城門樓的正中央蹲下來(lái)，詳細(xì)的觀察它：灰色的瓦，由木頭制成的窗欞，石頭砌成的城墻，深紅色粉刷的墻身，再加上城門樓上面四個(gè)醒目的大字“晉北嗩吶”，顯得那么雄偉，那么壯觀，那么高大。我被這金碧輝煌的城門樓迷住了，趕快把城門樓細(xì)致的畫(huà)了下來(lái)。
接著，我們又到了城門樓后面的古城廣場(chǎng)，這里的雕刻每個(gè)都栩栩如生，猶如一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的事物站在你面前。這里墻上雕的圖畫(huà)豐富多彩:你瞧，有雄偉的五臺(tái)山，有美麗的平遙古城，有神態(tài)各異的古人物......各種各樣的雕刻，讓我應(yīng)接不暇。我畫(huà)的是彌勒佛，最引人注意的是他那大大的耳朵，那么圓潤(rùn)，那么渾厚，一看就是有福人。彌勒佛的頭發(fā)很復(fù)雜，復(fù)雜中透出一點(diǎn)莊重，他那和藹的面容，給人一種親近感。我不由的深深贊嘆中國(guó)古代人民鬼斧神工的精湛雕刻技術(shù)。
愉快的寫(xiě)生結(jié)束了，這次寫(xiě)生活動(dòng)不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還讓我們對(duì)古建筑有了更深的體會(huì)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么有意義啊！
有意的活動(dòng)作文 篇5
3月17日，我早早地起床，興高采烈地來(lái)到了華東康橋國(guó)際學(xué)校。今天，我們要上一堂籃球公開(kāi)課。剛到校門口，迎面撲來(lái)一個(gè)人，害我差點(diǎn)摔了一跤，原來(lái)是我的好朋友——秦睿。大家集合后，我們便跟著老師進(jìn)去了。
到達(dá)籃球場(chǎng)后，我們就開(kāi)始分組，我被分到了第二組。分好組后，我們便跟著老師開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)，大家做得熱火朝天。緊接著，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)籃球技巧。技巧一：運(yùn)球時(shí)不能用手掌心拍球，要用手指的第二個(gè)關(guān)節(jié)拍球。技巧二：投籃時(shí)，如果站在籃筐的'右邊，球只要碰到籃筐上白色框里的右上角，就一定能進(jìn)球。等老師教完籃球技巧后，我們便進(jìn)行了大規(guī)模的實(shí)戰(zhàn)競(jìng)技賽。大家摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。我們每組總共有4輪比賽，投進(jìn)一個(gè)球7分。等老師講完規(guī)則后，我們便換上了各自的隊(duì)服。我們第二組是最先上場(chǎng)的，分別跟第一組、第三組、第四組進(jìn)行比賽，其中第四組都是男生，所以跟他們組的比賽異常激烈，我們都把吃奶的勁兒給使上了。最終，通過(guò)大家的努力，我們投進(jìn)了8個(gè)球，獲得了56分，艱難贏得了三場(chǎng)比賽。比賽結(jié)束了，大家精疲力盡、大汗淋漓，但還意猶未盡。原來(lái)運(yùn)動(dòng)是讓人如此痛快，感覺(jué)整個(gè)人都釋放了，好過(guò)癮！
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道女生也不一定比男生弱，只要我們掌握一定的方法和技巧，團(tuán)隊(duì)合作，也是可以勝過(guò)男生的。
有意的活動(dòng)作文 篇6
星期六下午，我和小伙伴走進(jìn)了中策職高。這是杭州一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，學(xué)校有好多職業(yè)體驗(yàn)基地。
中策的潘潘阿姨和小萬(wàn)叔叔很熱情地接待了我們。萬(wàn)叔叔帶著我們先參觀了3D打印成品展示區(qū)，桌上擺滿了各種各樣的成品：印著有一排排數(shù)字的筆筒；皺巴巴的沙發(fā)；抱著孩子的媽媽……最讓人贊嘆不已的是一只紅色小鹿，它的四條腿和頭部可以上下左右活動(dòng)，但它不是組裝而成的，而是3D打印一次成型的'！
參觀完3D打印成品區(qū)，我們又參觀了獎(jiǎng)狀博物館、電動(dòng)叉車實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、“鴻創(chuàng)工作室”等。在“鴻創(chuàng)工作室”，可以體驗(yàn)?zāi)M駕駛無(wú)人機(jī)。趁著小伙伴們興奮地體驗(yàn)，我跟吳叔叔走到另一間設(shè)計(jì)室。吳叔叔指著電腦上的圖案告訴我，這就是外面打印機(jī)正在打印的，一個(gè)小女孩和一只小兔子。我馬上跑到外面，看那些正在工作的3D打印機(jī)。它們正忙碌地一圈一圈，一層一層地往上“吐絲”，小女孩的半條腿已經(jīng)打好了。我一看打印機(jī)的底部，顯示還要4個(gè)多小時(shí)呢！我是多么想看到成品啊，可我沒(méi)有那么多時(shí)間等，真是太遺憾啦！
離開(kāi)工作室，萬(wàn)叔叔帶我們來(lái)到一條走廊。萬(wàn)叔叔讓我們從左往右看，它像一只笨拙的丑小鴨，再?gòu)挠彝罂�，它卻像一只展翅高飛的天鵝。這就是中策的校標(biāo)，我猜它的意思是只要有夢(mèng)想、會(huì)堅(jiān)持、肯努力，丑小鴨終有一天也會(huì)變成天鵝，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
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