勞動作文4篇【通用】
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的勞動作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動作文 篇1
今年五一我們打算裝修屋子，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑都大干一番。媽媽怕打擾了我的學習于是給我了奶奶的小靈通，嘿！這不錯，我“有”手機了！媽媽讓我去樓上寫，我覺得很新鮮，所以很爽快的.答應(yīng)了，我自己來到了樓上，打開作業(yè)本，看著作業(yè)，盤算著怎么做，定好了計劃我變開始了一天的獨立生活，鐘表的滴滴答答聲格外清靜，只有孤零零的墻壁伴隨著我，時間就從眼前流過，突然“哐啷”一下腳下震了一下，��！地震了！�。】墒怯植徽鹆�，哦，原來是樓頂正在干活，機器發(fā)出的聲音。我的手腳冰涼了一陣，之后平靜了一會兒，這一個上午就過去了。
中午，媽媽上去呆了一會，就下去了還說一會他們就咚咚咚的往上搬東西。我睡醒了已經(jīng)是3點多鐘了，我把全家搜了個底朝天，也沒有發(fā)現(xiàn)一點變化。大人也撒謊，我收拾好了，便又開始寫作業(yè)，寫著寫著突然聽見“咚咚咚”的走路聲音，誰？我推開門一看原來是明姑父和爸爸正在往樓上搬東西，我連忙把門推到最大，讓他們進來，然后我又去做作業(yè)了。
雖然這一天過的孤孤單單但我也覺得非常有趣，因為我能獨立生活了。
勞動作文 篇2
哈哈，今天就是五一勞動節(jié)了！我一定要做一件令人難忘的事情。
一大早，爸爸就帶我們?nèi)マr(nóng)村看望爺爺奶奶。我們跟爺爺聊了一會天，突然爺爺跟我說：“我們一起來做一件事情好不好？”我暗暗的思量著：不可能是掃地，也不可能是拖地，左思右想，怎么也想不出爺爺會要我們做什么事情。哎，爺爺呀，你的葫蘆里賣的到底是什么藥呀？你們也來幫我一起猜猜吧。讓我來告訴你們吧——爺爺要我?guī)退黄饎兓ㄉ?/p>
這個花生可不是用來吃的，是用來準備播種的。你們可別小看剝花生這個活，熟話說的好：“看起來容易做起來難。”剝花生看看很簡單，可是，你剝多了可能會剝傷自己的大拇指哦！最后，我雖然剝傷了自己的大拇指，但是我很開心。因為我?guī)蜖敔斠黄鸶苫盍�。爺爺告訴我，不用過多久，我剝的花生就會在泥土里生根發(fā)芽，到了秋天就能收獲新鮮的花生了。等到那時，我請大家來分享我的'勞動果實。
今年的五一勞動節(jié)真是個難忘的節(jié)日！
勞動作文 篇3
今天是勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。
晚上，爸爸媽媽出去慶祝屬于他們自己的節(jié)日，剩下我和小伙伴在球場打籃球。時間像流水過去了，天已經(jīng)越來越黑了，我的小伙伴們在父母的再三呼喚下，一一回家了，可我的爸爸媽媽樂不思蜀，好像把我遺忘了。寬闊的球場只剩下孤獨的我。好靜的夜��！除了偶爾有蟲子在低叫，再也沒有別的聲音，漆黑的天空嵌滿了眨著眼睛的星星，月亮姐姐這時也不見了，她好像是和星星捉迷藏，躲到云里面去了�！鞍职謰寢屧趺催�不回來，再不回來，壞人就可能會來了�！蔽以较朐脚�，越怕越想，一身冷汗侵濕了衣服，身子不由地哆嗦。突然，一束燈光像千萬條金線灑落在操場上。燈光像一盞指路燈，把我?guī)У搅诵ｉT口的保安室，原來是保安叔叔把操場的燈打開了，“保安叔叔，今天過節(jié)，你為什么不回家？”我好奇地問道�！拔乙习喟�！”保安叔叔說：“你怎么也不回家？”“今天是勞動人民的節(jié)日，爸爸媽媽去慶祝了，還沒有回來。你怎么不放假？”保安叔叔笑了。他沒回答我，顯得無可奈何，這時爸爸媽媽終于回來了，我撲向媽媽的懷抱里，手牽手回家了。我回頭看到保安叔叔那張被夏日的陽光所烤黑的`古銅色的臉，帶著汗水的油色,在燈光下顯得更憔悴了。
回到家，我洗完澡，上床睡覺了。我做了一個夢，夢見：全世界的人民都過上和諧、安詳?shù)娜兆�。保安叔叔有屬于自己的�?jié)日,可以和家人團聚，過上幸福、快樂的生活。
勞動作文 篇4
今天是星期三，我心里特別高興，我們天天盼望的去大皮營參加社會實踐活動，今天下午就要變成現(xiàn)實了。
我們上午正常上課，中午在學校吃的午飯，吃完飯我們12點30分在學校的操場集合，體委整好隊伍，李子薇就開始清點人數(shù)了。我們都說李子薇像個導(dǎo)游一樣負責，李子薇對老師說：“老師咱們班還少幾個人。”剛說完陸陸續(xù)續(xù)又來了幾個人。李子薇又清點了一下人數(shù)，查完后她笑著對老師說“老師，這回咱們班的.人全到齊了。”這時老師手里拿著一瓶藥對我們說：“女生誰暈車快過來領(lǐng)暈車藥�！边@時王正昊卻站出來說：“老師，我暈車�！崩蠋熜χ鴮ν跽徽f：“我說的是女生。男生等女生領(lǐng)了以后再給�！崩蠋煱l(fā)完藥，四(2)班的人齊了，韓老師就讓他們上了第二個車廂。這時韓老師問：“四(1)班人齊了沒有啊?”胡老師說：“齊了。”韓老師說：“你帶著學生上一號車廂去。”這時我對郝芮說：“上車咱倆坐一起吧。”郝芮說：“行�！钡搅塑嚿衔揖秃秃萝亲诹艘黄�，我們有說有笑的，不一會功夫就到了大皮營，一看時間已經(jīng)是下午1點多了。
我們下了車，老師對我們說，我們今天下午的任務(wù)就是刨花生。我們都很高興，因為我們都沒有刨過花生呢，很想體驗一下刨花生的感覺是怎樣的。這時老師給我們分了六個小組，一組有七個人，我們班有七塊花生地，我們第三組分的是第三塊地，一塊地估計有半畝，我們分配了一下任務(wù)，一人一小塊花生地。我們不一會功夫就刨了一堆花生，接著我們坐在地上摘花生，在摘花生的時候我啊的一聲，我們組的同學都問我：“你怎么了呀!”我說這里有個毛毛蟲，很嚇人，李宇洲聽到后，過去就用腳把毛毛蟲踩死了，緊接著顏雅詩就把剛摘完的花生葉兒埋到了毛毛蟲的身上，顏雅詩說：“誰也不許來這里，誰來了誰倒霉�！蔽覀兌脊匦α恕�
這時我們也摘了兩筐花生了，摘完后把花生放好，老師帶我們參觀了基地，參觀完老師發(fā)給我們一人一包花生帶回家，有勞動就有收獲，這話一點不假呀。
今天的收獲不小，也學到東西也不少。有許多知識在課堂上是學不到的。
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