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動作作文10篇【實用】
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的動作作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
動作作文 篇1
愛,時刻溫暖著我的心,只要我們細細地發(fā)現(xiàn),就能被感動。我就曾被這樣一件事感動。
有一次,我晚上發(fā)高燒了,正好我媽起來幫我蓋被子,發(fā)現(xiàn)了我的頭很燙,立即叫我老爸起床。他們趕忙送我去醫(yī)院。當時我媽嘴里不停地喊著:“快點!快點。”到了醫(yī)院,媽媽慌慌張張地先掛了號,然后帶著我去檢查。醫(yī)生說我是受涼了,需要掛水。我坐在椅子上愁眉苦臉地吊水。我當時很難受,同時也很熱,心里怕一會兒發(fā)燒會加重。爸爸安慰我:“沒關(guān)系的,過一會兒就會好的`,你先睡一會兒吧!”那時已經(jīng)是深夜了,我趴在媽媽的腿上很快就睡著了。媽媽、爸爸卻不能睡覺,要不時查看吊水的進度。在一瓶水快吊完時,要立刻喊護士更換;另一方面是害怕我發(fā)燒又會加重,那樣豈不是雪上加霜?在時鐘單調(diào)的聲音中,星星漸漸沉落了。到了早上六點多,我醒了,發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我身旁,媽媽告訴我爸爸已經(jīng)上班去了。這時,我非常想念爸爸,不知道爸爸是否疲憊,不知道他是否吃了早餐
光陰似箭,日月如梭。這件事已經(jīng)過了很久,感動卻一直在心。
動作作文 篇2
在人生的路上,當你茫然無措,彷徨不前的時候,駐足靜靜地回首往事,你會發(fā)現(xiàn),長輩們的愛永遠讓你感動,滋潤著你的心田。
我從夢中驚醒。一看鬧鐘:啊!七點半了,這玩意兒今晨為啥不鬧了?害得我上學要遲到了。
“奶奶,你怎么不叫我!”我一邊沖奶奶吼叫,一邊手忙腳亂往身上套衣服。
奶奶放下手中的活,趕忙過來“伺候”我洗漱。幾分鐘后,我背起書包,抓起紅領(lǐng)巾和小黃帽就風風火火地往外沖去。
小區(qū)后門的“機器人”毫不客氣地擋住了我的去路——門禁在何方?摸遍了身上的所有口袋,它究竟藏到哪里去了呢?真是人忙攪兒多。∫稽c不假。
我迅速返回家中,扯著嗓子,沒好氣地問:“奶奶,我的那串鑰匙呢?”“我怎么會知道呢?自己找!蹦棠桃苍捴袔Т痰仨斄嘶貋怼
求助無效,只能自己動手搜尋。好一陣折騰,它就像跟我捉起了迷藏,鑰匙還是深藏不露,沒有了蹤影,急得我額頭沁出汗珠,如金豆豆一般從面頰滾落。
追問在廚房干活的奶奶,氣呼呼地對她發(fā)火:“肯定是你把我的鑰匙放到其它什么地方忘記了,因為你記性不好!薄澳阕约簺]把鑰匙管好,現(xiàn)在怪到我頭上來了。奶奶忙著呢!”沒轍兒了,我把書包甩在背上,“砰”地甩上門,匆匆下樓,心想:快從社區(qū)正門走吧,只能繞一大圈了,時間寶貴啊。
我一邊抱怨奶奶,一邊急匆匆地趕路,順便把手里的小黃帽往頭上一戴……“咣當!”一串鑰匙掉在了地上,發(fā)出清脆的聲音,好像嘲諷我:“騎著毛驢找毛驢,看你多聰明!”有救了,我急促地敲擊后門的那個盡職盡責的機器人——迅速通過。
放學來到小區(qū)門口,我掏出門禁打開門,心里立刻涌起一波浪花,激起一陣不安。奶奶要問起門禁的事我該怎么說呢?要不要把真相告訴奶奶呢?告訴的話,她會不會又責備我呢?
一連串的胡思亂想糾纏著我爬上樓梯,怯生生地打開家門,卻沒想到剛踏進家門,奶奶就立即笑呵呵地迎上前來,從我肩上接過那沉重的.書包,還關(guān)切地問:“書包真重,累不累?餓了吧,奶奶給你拿點心!
看著奶奶這熱情的舉動,聽著奶奶那親切的話語,一股暖流徐徐沁入心田,之前的猶豫已經(jīng)拋到了九霄云外。
我拉著奶奶的手,低下頭慚愧地輕輕說道:“奶奶,對不起,是我把鑰匙放到了小黃帽里。我早上不應(yīng)該對你發(fā)火!蹦棠搪犃艘稽c也沒責怪我,心平氣和地說道:“沒事。早上奶奶態(tài)度也不好,應(yīng)該幫你找才對!蹦棠痰脑掝D時讓我感到更加的愧疚,眼睛不禁濕潤了。“孩子,真沒事,你是我的寶貝孫子,奶奶怎么會怪你呢?”奶奶連忙接二連地地安慰我……她這時的嘮叨聽起來那么溫馨,那么感人。
愛,長輩們對我們的愛總是無微不至,除了滿足溫飽之外,更多的是包容,包容著我們的過失,包容著我們的無禮,甚至包容著我們的不敬。這種愛即留下了許多美好的記憶,也留下了無數(shù)難以忘懷的感動。
動作作文 篇3
今天,我和小伙伴一起來到了成都愛思瑟國際學校參加公益拍賣活動。
這個地方非常大,里面有給小動物捐錢的,有幫助殘疾老人們的,還有各式各樣的美食,我想去走一走、瞧一瞧,可是,我一下就被我的法語老師糖媽給叫住了,她嚴厲地說:“一會兒我們要去表演,表演完再來看東西、買東西!庇谑,我們很不情愿地來到了房間里,嘟著個嘴巴來練習唱歌。
糖媽先帶著我們開了個嗓,然后放著音樂練習我們今天要表演的`歌曲,接著,糖媽糾正我們唱錯了的地方或者沒有唱好的地方,最后,糖媽把我們糾正過的音樂再進行表演前的最后一遍練習。
輪到我們上臺表演了!糖媽在下面指揮著,生怕我們唱錯或者忘詞了,結(jié)果,我們順利地把法語歌《EnterleBoufetlanegries》和《VenfFeris》唱完了。我們大家為此欣喜若狂!表演完過后,我和小伙伴們一起去買了美食,大家就各回各家,各找各媽啦!
今天真是愉快的一天呀!我真希望天天都能如此!
動作作文 篇4
從我們出生的那一刻起,父母便是我們的第一任老是,為我們成長殫精竭慮,不辭辛勞,他們默默無聞為我們的衣食住行安下了一個溫暖的家。感恩--感謝父母為我們的所作所為。
上了初中,到了周六周日,父母都會備好飯菜等待我回家吃飯,一回到家中,父母便盛飯菜端到我面前,噓寒問暖在校的情況,成績?nèi)绾,在校發(fā)生了什么事......。而我卻不耐煩地對他們:“問什么問,先讓我吃飯完再說!彪S后便是父母們的`啞然失色,目瞪口呆。我不動聲色,依然我行我素在嚼這飯菜。他們見我生氣之后,便默默無聞,無聲無息走了。待我吃完飯,我也沒收拾餐具,洗碗筷,就直接走進我的房間里。這些本是我力所能及的事,卻被我一一推走了。父母則靜悄悄的去收拾了。我知道:他們是為了我著想,一個周的學習,作業(yè)繁重,為了我好好休息,家務(wù)從來吥讓我干。隨后,我拖著疲乏的身體回到了我的窩里,我剛剛趴在床上,母親的腳步聲急促趕來,走進我的房間:“要睡了嘛?那我給你放熱水好么?”我有氣無力的答道:“哦!”母親便帶著一絲遺憾的眼神離開了我房間。
到了周日--返校的時間。父母早早起了床,到了下午,吃完飯后,我便整理東西。我?guī)е路痛髮毩闶橙M書包里,母親喂我折疊衣服,父親在廚房里收拾餐具,一家人忙得不可開交。待我去學校時,母親又發(fā)話:“飯卡帶了沒?錢帶了沒?”我檢查了一下,發(fā)覺沒有什么遺漏,便說:“沒有。”就直徑往樓梯走去,父母則跟隨在我身后。待我開了門,踏出家門的那一刻起,父母們便站在門口望著我的背影,而我連兩個字“再見”都沒有說,無聲無息地走了。
我發(fā)覺:我的做法似乎有點可惡了,父母們一個周只見我們2日,而在這2日的時間,我不與父母交談,也不像小時候那樣依賴父母了,我做什么事情父母都幫我,我卻不懂知恩圖報。到現(xiàn)在我才明白,父母對我們的愛是無私的,偉大的,他們?yōu)榱俗约旱淖优瞰I一切,就如你要天上的星星,我敢肯定你的父母一定會摘給你。原來在父母的眼中,我一直是一個長不大的孩子,而父母這樣地愛我們,關(guān)心我們,我卻吥知情,從今以后,我要好好學習,不辜負父母對我的期望和愛,我一定會爭取最好的成績來報答父母;一定會為你們所對我做的一切好好報答,償還;我一定會孝敬您老人家的。感謝父母。
動作作文 篇5
晚上,我用手機打了一局游戲和平精英火力對決。我與兩個素不相識的隊友組隊。
一開始,我們各自玩各自的,沒有在一起。突然,我被擊倒了。我沒有和隊友說,也沒想讓他們來救我。因為我知道我被擊倒的地方研究所是游戲里最可怕的地方,那里有很多人,還經(jīng)常有無人機、飛機、汽車等,隊友如果來救我,基本上就是來送命。而且,他們此刻正在軍事基地,離我非常遠。
可讓我沒有想到的是,隊友知道我受傷的消息后,第一時間和另一個隊友開著一架破舊的飛機來救我了。
一到研究所,他們的飛機就被打爆了,幸好他們及時跳了傘。他們冒著生命危險,在那里打死了三個敵人、炸毀一輛車后,才把我給救了回來。得救的我由于身上沒有武器,剛回來就又被一架無人機炸死。唉,我怎么這么不爭氣!這時隊友還想去救我,不過那里已經(jīng)成為了雷區(qū),他們無奈,只好讓我觀戰(zhàn)了。雖然這樣,但隊友的用心已經(jīng)讓我很知足了!
這時,很奇怪的一件事發(fā)生了,他們居然遇到了剛才操縱無人機炸死我的'那些人。那是一個四人小隊,以我那兩個隊友的實力,肯定是打不過四個人的。我在聊天區(qū)里趕緊說:他們還沒發(fā)現(xiàn)你們,快跑!隊友卻說:不,我們給你報仇!這時候,敵人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的隊友,我只能為他們加油了!
一個隊友先用一枚炮彈炸死了一個敵人,但是被兩個躲在后面的敵人打死了。另一個隊友明知道此刻以一敵三很難取勝,但為了給我報仇,他咬緊牙,沖上去炸毀了飛機,摔死了飛機上的兩名敵人。但最終,僅存的一個在草坪上的敵人把我隊友打死了。
雖然我們失敗了,但我心里面卻很高興,因為我在游戲中體會到深深的友誼,這個游戲讓我深深地感動。
退出游戲后,我把這兩個隊友加為了游戲好友。
動作作文 篇6
“哈哈哈……”教室里傳來了陣陣笑聲,同學們在做什么?讓我們一起去看看吧。
原來班里正在進行“心有靈犀”的比賽呢!第一輪開始了,大家十分興奮,在底下嘰嘰喳喳地討論著,像剛剛出籠的鳥兒一般。對方組先上,對方組的選手緊張得不得了!他們摩擦著已出汗的拳頭,仿佛想要大干一場呢!只見“風箏”一詞出現(xiàn)在大屏幕上。表演的人撓了撓腦袋說:“就是我們經(jīng)常在公園里玩的那個!彼贿呎f還一邊抬起胳膊,仿佛手里有跟線似的.,不停的扯動?吹饺绱诵蜗蟮谋硌,他們組猜詞的同學不假思索地回答道:“風箏。”“耶!對了!”他們組歡呼起來。我心想:有什么了不起的,別得意的太早,好戲還在后頭呢!
終于輪到我們組上場了,兩位選手躍躍欲試又帶著些緊張。其實臺下的觀眾比選手還要緊張。因為我們組每個人都想贏,一直對他們說:“加油!一定要贏,不能輸啊!”但他們緊張得牙齒都在“打架”了,哪有空理我們呢?開始啦!要猜的詞語是羽毛球。我們組表演的同學說:“就是我們經(jīng)常在操場上打的,就是這樣!闭f著,一只手向上舉直,緊握拳頭,仿佛手里拿著一只隱形的羽毛球球拍。然后向上一跳,手再用力的把“隱形球”向隊友方向打去。猜詞的同學不負眾望,成功答出。
這次的活動課真是有趣極了!偷偷告訴你,默契的配合才是取得比賽勝利的法寶哦!
動作作文 篇7
這學期,我校開展了豐富多彩的社團活動,有籃球高手、筆下生花(繪畫)、指尖飛揚(剪紙)……聽說化學社團可以做許多實驗,我便毫不猶豫地報了名。
星期三下午第二節(jié)課剛下課,我便興高采烈地奔向社團活動地點——化學實驗室。一路上,我就在想:今天老師會教我們做什么實驗?zāi)兀堪橹鴼g快的上課鈴聲,我進入了實驗室。實驗室里擺放著許多瓶瓶罐罐,還彌漫著一股淡淡的香味,也許這就是傳說中學習的味道吧。此時的我感到自己就是一個即將進行偉大實驗的科學家。
老師先幫我們分了組,接著告訴我們今天的學習任務(wù)是練習在粗鹽中提煉細鹽,然后一邊講解實驗步驟,一邊操作。沒等老師的實驗結(jié)束,我和搭檔戴凡越便迫不及待地做起實驗來。我們先找到一個裝有粗鹽的瓶子,從中挖了三勺子粗鹽,倒入一個小燒杯中,并倒入10毫升的水,用玻璃棒攪拌,一直到無法溶解為止。接著我們用紙疊成一個漏斗形放入漏斗中,將和水混在一起的粗鹽順著玻璃棒一點一點地倒入漏斗中,這樣純鹽水就會透過紙進入漏斗中,而無法溶解的物質(zhì)卻留在了紙表面。然后我們又將提出的`純鹽水倒入燒杯中,并放在酒精燈上燒。為了防止加熱不均勻,導(dǎo)致水四濺,我們要用玻璃棒不斷地攪拌。我們倆目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個燒杯,生怕錯過了一絲一毫。漸漸地,水越來越少,燒杯底上出現(xiàn)了一個個晶體,亮亮的,這就是鹽?粗@些可愛的小家伙,我心里美滋滋,我們的實驗成功啦!
動作作文 篇8
有人說,人生就是在天地間徘徊,也許你可以遇見很多事,也許你一件也碰不上。
告別了我們懵懂青澀的少年時代,邁開我們豪情的步伐,行走在高一這個新的天空下,我們的未來將再次因它而改變。我們展開雙臂,懷抱這五彩斑斕的世界,享受那朝氣蓬湃的青春。
如果有人問我,一路走來是誰在用心呵護著我,我會堅定的回答——奶奶;如果有人問我,是誰用理解的目光默默的注視著我,我會毫不猶豫的回答——奶奶;如果有人問我,長這么大了,又是什么人在感動和激勵著我,我會毫不客氣的說——奶奶。不是我偏愛奶奶,是奶奶給了我太多,我虧欠她太多,但未來卻常常困擾迷惑著我。
多年前,奶奶還是一頭烏黑的頭發(fā),雖然沒有年青人的那種靚麗,但卻是我心目中最漂亮的頭發(fā)。
我的父母早已離異,父親又常年在外打工,以致于我對他竟無情可言。我在爺爺奶奶的呵護撫育下長大。爺爺也愛我,卻不如奶奶愛得那樣細致,以致于我陷入其中。
我家沒有什么錢,只有靠爺爺奶奶努力不停的干活,來維持我和二姐的學費和全家的開支。我是在奶奶的眼下,一寸一寸的`拔高的,小時候覺得奶奶無邊偉岸的身影,也在成長過程中一點點縮小。兒時,只覺得奶奶是萬能的,永遠沒有倒下的時候,F(xiàn)在長大了,比奶奶都高出一個頭來,當周末回家看見奶奶滿頭白發(fā)時,我的心在一寸寸的崩潰。
奶奶叫我給她染發(fā),因為她也覺得滿頭白發(fā)不太好看,便想將頭發(fā)染黑。他知道染發(fā)對身體不好,但她卻堅持染發(fā),那一刻的我仿佛清楚的知道她的想法,心在顫抖,無邊的痛楚蔓延心頭。我拿著染發(fā)素,佇立在奶奶的身后,看著奶奶滿頭從根部開始的白發(fā),我竟不知從何處下手。
我沒有和奶奶時刻在一起,但在這一刻,我卻仿佛看見了無數(shù)的白發(fā)緩緩從根部伸展出來,似是在嘲笑著我。我的眼淚如雨般靜靜的落下,滴打在奶奶的肩上,奶奶轉(zhuǎn)過頭望著我,竟不知我為何而哭。
人生就是在世上行走,遇到的事兒很多,但親人卻就這么幾個,珍惜一切。且行且珍惜。
動作作文 篇9
書香沐校園,知識助騰飛,最是書香能致遠。多讀書,讀好書,會讀書,主題班會活動開始了。
讓讀書成為習慣,讓書香溢滿校園。是我校讀書活動的口號,也是這次主題班隊活動的主要內(nèi)容。班隊活動的節(jié)目有古詩朗誦、還有唱歌跳舞。第一個節(jié)目是全班一起朗誦《中華少年》,要做旗艦去長風破浪,要做火箭去推動飛船,要像利劍把貧窮斬斷,要用愛心把世界相連!!這就是我的中華少年!這個節(jié)目讓我們懂得《中華少年》是未來的'接班人。
第二個節(jié)目是錦鵬三人背誦古詩兩首,錦鵬背誦的是詩經(jīng)采薇,昔我往唉,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。多么動人的詩啊。程平沈安等七人一起朗誦,走啊,一起走啊,我們?nèi)タ春。海風吹出我們的心中,耳邊已經(jīng)響起潮聲澎湃,走啊,去看海,海是我們的夢。多么好聽的詩啊,讓我們走進甜美的夢鄉(xiāng)。
班隊活動快要結(jié)束時,大屏幕上出現(xiàn)七八個趣味題目,《示兒》的作者是誰,哪個朝代?《涼州詞》的作者是誰?……同學們積極開動腦筋,一一回答了正確的答案。
班隊活動最后的節(jié)目是請同學們講古人苦讀書的故事?锖庑r候,沒有錢買蠟燭,他非常喜歡讀書,但他家很苦。所以他想出了一個辦法,他家旁邊是一位地主,匡衡在他家的墻壁上挖了一個洞,讓光線照進來,這樣就可以看書了。白天他幫別人干活,但他從來不要錢,只要一本好書就行了。歲歲月月,年復(fù)一年,經(jīng)過他一天天不斷努力,長大后終于成為了一位著名的科學家。古人苦讀書的故事舉不勝舉,他們苦讀書的精神永遠值得我們學習。
我也要學習匡衡苦讀書的精神,刻苦讀書,不斷進取,只有這樣以后才能成為社會有用之人。
動作作文 篇10
在校外,我們能力生根小組一行6人,響應(yīng)國家號召,今年組織了多彩的東區(qū)夜市擺攤的社會實踐活動。
周末的夜晚,月高風清,東區(qū)夜市人頭攢動,異常熱鬧。我們找工作人員臨時租了個攤位,把售賣的物品整齊地擺到攤位上。然后開始小組分工,選取其中一個人負責記賬后,大家便開始叫賣“走過路過,不要錯過。物美價廉,非常好玩!”剛開始,人流量很大,賣得非常順利,有很多顧客一聽到我們的吆喝聲,都來支持購買,我們都非常開心。不僅因為有很多人買,還因為我們售賣的成果而感到開心。
我們一直非常誠心的`向顧客推薦商品,講解了關(guān)于這件商品的好處,為什么顧客會適合這款商品,讓顧客心滿意足的買下這款商品,而不是看一眼就走掉了。我們還說服了很多本來不是太想買物品的顧客消費。我們不僅賺回了我們的攤位費用和商品成本,而且還少許盈利。這真是一次很大的成功呀!
售賣之前,其實我們心里忐忑不安,不敢抱太多的希望,只是用心經(jīng)營。我們能賣這么好,是統(tǒng)籌安排,分工明確的結(jié)果。有人記賬,有人推薦商品,有人收錢找錢,賬一筆也沒有錯,顧客一個也沒有走掉。這就是我們的成功之處。
多彩的社會實踐活動,讓我們體驗了買賣中錢幣的作用和價值。經(jīng)營中如何溝通的真正的社會生活!
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