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觸動(dòng)作文

時(shí)間:2023-12-08 14:17:05 動(dòng)作 我要投稿

【精華】實(shí)用的觸動(dòng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的觸動(dòng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】實(shí)用的觸動(dòng)作文

觸動(dòng)作文 篇1

  秋風(fēng)蕭瑟,大雁南歸。整個(gè)田間碩果累累,麥浪滾滾,夾雜著那溫暖還帶有刺眼的夕陽(yáng),整個(gè)人間顯得更加金碧輝煌,光芒萬頃。頃刻間,碩果高歌,麥浪隨風(fēng)起舞,無不響應(yīng)著大自然贊嘆的歌音,無不扣動(dòng)著人的心弦,無不牽引著我的心靈。

  大自然的歌音,是人生旅途中的.一個(gè)港口,一個(gè)驛站。它給予我們前行的動(dòng)力,并且陪我們一同駛向遠(yuǎn)方。

  曾經(jīng),天空總是很藍(lán),我被庇護(hù)在這藍(lán)天下折紙飛機(jī)、捏橡皮泥、玩過家家……無憂無慮地與大自然共同玩耍、唱歌,在童年旅途中奔跑。

  然而,現(xiàn)在的我宛如在無邊無際的浩海中行駛,一眼望不到邊際,眼前一片茫然。曾經(jīng)跌倒了媽媽會(huì)把我扶起;傷心時(shí),爸爸會(huì)給我買玩具,并逗我笑;餓了時(shí),姐姐會(huì)做好吃的土豆絲……這些已不復(fù)存在。海上飄著的縷縷白煙早就將童年的港口攔截在了另一個(gè)世界,一個(gè)無法找回的迷茫深處,給人留下早已不復(fù)存在的童年些許殘留的記憶。剎時(shí),怒風(fēng)中夾雜著一種陌生而又熟悉的聲音,忽地從我身旁閃過,我不由得凝聽那早已越過波浪的余音!皠e放棄,努力、加油。你一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

  是啊,是我曾經(jīng)相識(shí)的大自然的聲音。×季玫母綦x都快使我忘了你!但現(xiàn)在,你與我并肩走在荒渺的大路上,共同奔向遠(yuǎn)方的未來。

  “嗖……”起風(fēng)了,大自然的歌音又響應(yīng)起來。蒲公英便在大自然的鼓舞和激勵(lì)下,共同飛向了遠(yuǎn)方,為著明年的春天播下了希望。而我,俯首腳下,不禁邁出了步伐。

  是的,我堅(jiān)信,大自然的聲音與我同在,觸動(dòng)我的心靈,與我攜手并進(jìn),共創(chuàng)輝煌。

觸動(dòng)作文 篇2

  芊芊蘆葦,觸動(dòng)了文人的心靈;巍巍"神舟",觸動(dòng)了國(guó)人的心靈;眷眷親情,觸動(dòng)了游子的心靈;青青芳草,觸動(dòng)了我的心靈.

  當(dāng)溫和的春姑娘來到大地,鮮花盛開,柳樹發(fā)芽了,像春天的音符,小燕子飛了回來,這時(shí)你會(huì)被美麗的景色給吸引,那你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)那弱小的小草呢?小草它弱小的身軀隨風(fēng)飄動(dòng),一身碧綠的身軀,小草它并不高貴只要有泥就能生存下來.它不和白花們爭(zhēng)艷,不與柳樹們爭(zhēng)吵,只是默默的幫忙百花,植物們,讓它們美麗,小草卻默默的站在一旁,讓別人認(rèn)為是春天的功勞,小草卻不出半句話.小草不僅僅這樣罷了,它還有頑強(qiáng)的生命。如果一把火燒了它,過了幾個(gè)月它又長(zhǎng)了出來,難怪古人寫“野火燒不盡,春風(fēng)吹有生”這樣贊揚(yáng)小草。

  我愛小草,那野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,頑強(qiáng)拼搏的`精神;我愛小草,那紅花還須綠葉扶,默默無聞的品質(zhì).

  陽(yáng)春,萬物復(fù)蘇。在春雨的滋潤(rùn)下,當(dāng)小草頑強(qiáng)地從化凍的土殼里、石頭縫間好奇地探出頭來,隨風(fēng)搖曳,舒展筋骨,調(diào)和著自然界的顏色,為人們送來春的氣息的時(shí)候,踏青的人們卻好像無視小草的存在,從它們身邊匆匆走過,去觀賞嬌艷的鮮花。

  盛夏,烈日炎炎。小草在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng),當(dāng)它們給大地穿上了墨綠色的新衣,充當(dāng)“空氣過濾器”,使空氣變得清新濕潤(rùn)的時(shí)候,酷熱難耐的人們卻從小草身上跑過,無視它們的呻吟,紛紛去樹陰下乘涼,還把瓜皮紙屑隨地亂扔,弄臟它們的身體。

  金秋,天高氣爽。當(dāng)小草得到充分的生長(zhǎng),最后感到疲倦,因氣候變冷,容顏日顯枯黃,漸漸地被落葉所覆蓋,仍然盡量延續(xù)著自己生命的時(shí)候,人們把枯黃的小草連同落葉收集起來,堆在了莊稼地里。小草充當(dāng)了肥料,為人類盡最后的一點(diǎn)力量。

  嚴(yán)冬,寒風(fēng)刺骨。當(dāng)小草暫時(shí)地隱退地下,保存根系的再生力,準(zhǔn)備來年再圖發(fā)展的時(shí)候。雪姑娘來為它們做伴了。它們被蓋上了厚厚的一層雪被,度過漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬,人們雖然暫時(shí)遺忘了小草,但它們卻蘊(yùn)育著新的生命。這段時(shí)間,對(duì)小草來說,需要的只是等待,等待……

  一聲春雷,小草欣喜若狂地再次來到人間。

  寫到這時(shí),我不由得想起了一首歌―“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人明白的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的朋友遍及天涯海角……”小草,你們就是這樣質(zhì)樸無華,無怨無悔,既不求贊賞,也不畏懼蔑視。我們也要像你們一樣,默默無聞,志存高遠(yuǎn),只求奉獻(xiàn),不求索取,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

觸動(dòng)作文 篇3

  花開花落,一年四季不停地更換著。轉(zhuǎn)眼間,我來到他身邊已經(jīng)十六年了。這十六年來,我不知道他為我付出過多少,但我卻知道,我欠了他太多太多。

  或許是因?yàn)榧依锱畠憾,從小我便跟他之間存在著一層深深的代溝,在我的感覺里,他似乎是冷漠的,也是重男輕女的。因此,我對(duì)他的感情并不深,直到后來的一件事,徹底改變了我對(duì)他的看法。

  曾聽媽媽說過,他年輕時(shí)文采很好,喜歡看書寫文章。那是一個(gè)深秋的夜晚,我不經(jīng)意的來到他的書房,看見桌子上,放著一本厚厚的筆記本,竟然還沒有鎖上密碼,幾經(jīng)猶豫,出于好奇,我翻開了那本日記。日記的內(nèi)容,是我怎么也想不到的,里面清清楚楚的記述了我和幾個(gè)姐姐的出生和各自成長(zhǎng)中的“趣事”!敖裉焓1999年6月17日,我又擁有了一個(gè)孩子,與前面一樣,仍然是個(gè)女兒。我不在乎男孩與女孩,她們都是上天給我的最珍貴的禮物……”,“看著小女兒一天天的長(zhǎng)大,我無比高興,希望她能健健康康,快樂成長(zhǎng)……”,“我的小女兒,已經(jīng)長(zhǎng)大了,我與她的代溝卻在一天天的加深,或許是我們的年齡相差的太多了……,前些天,因?yàn)闋?zhēng)吵,我第一次打了她一巴掌,很是后悔……”我讀著這些日記,心靈感受到了前所未有的觸動(dòng),我從未發(fā)現(xiàn)我在他心里是這樣的位置。這時(shí),回憶起那一次我因?yàn)槿涡远臣艿那榫埃艺f了句令我永久后悔的`話:“你有對(duì)我好過么?”當(dāng)時(shí)他給了我一巴掌,我從心里恨他,并很久沒有跟他說話……

  一本看似普通的日記,卻深深觸動(dòng)了我的心靈。原來,他不是重男輕女,也不是不愛我,只是歷經(jīng)歲月煎熬的他,不懂得在行動(dòng)上把愛表現(xiàn)出來。

  “母愛如水,父愛如山!睆拇,我學(xué)會(huì)理解他,理解一位被我忽視多年的人——我的父親,我可敬可親的父親!

觸動(dòng)作文 篇4

  身為教師,每個(gè)工作日的清晨,我總須步履匆匆地行進(jìn)于家校之間。那時(shí),映入眼簾的,是同樣匆忙的車流人流,還往往有一位坐在路邊的陌生人。

  他引起我的注意,是因?yàn)樗c忙碌的我們形成了鮮明的對(duì)比,總是悠閑自在地坐在他的門前,沐浴著清晨的陽(yáng)光,笑吟吟地看著我們急匆匆地從他面前走過。看樣子,他既不用擔(dān)憂家中的柴米油鹽,也不必操心開鋪?zhàn)錾,更沒有上班的壓力與煩惱,過得真是瀟灑。

  見得多了,后來,卻偶然發(fā)現(xiàn)他所坐的竟是一只半舊不新的輪椅。這令我恍然大悟,一下明白為什么從來沒見到他站起來行走的情形,為什么他總是安然地坐著。頓時(shí),原先的羨慕嫉妒恨煙消云散,化為了深深的同情:天地如此廣闊,陽(yáng)光如此明媚,他,卻失去了行走的能力,只能看著別人自由自在地奔走跳躍、嬉戲追逐,而自己只能局促于小小的空間,終日與椅為伴,枯燥無味地獨(dú)坐、長(zhǎng)年累月地獨(dú)坐……這是怎樣悲慘的生活啊?

  這一日,我又經(jīng)過他的.門前。他依舊坐在輪椅上,不同的是,身后多了一個(gè)推輪椅的人,看樣子是他的妻子。那時(shí),丈夫正抓握著妻子的手,仰起臉,呵呵地笑著。妻子則俯下身子,細(xì)心地聆聽著丈夫的訴說,輕輕地應(yīng)答著。他們就這么旁若無人地說著話,在明媚春光中緩緩地前行。

  我的心又一次感到了深深的震撼。那一刻,很多問題似乎都有了答案:為什么沐浴在陽(yáng)光中的他總是臉帶笑意,為什么終年困在椅子上的他依然神采奕奕,為什么他的眼神之中能夠流淌著生活的甜蜜……

  他,觸動(dòng)了我的心靈,引領(lǐng)我思考著生活的苦樂、幸福的奧秘。

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