快樂(lè)的活動(dòng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè)的活動(dòng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇1
那是一次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，現(xiàn)在我還記憶猶新。
伴隨著清脆的鈴聲，同學(xué)們紛紛拿著自己的“商品”去了“黃金攤位”，我也拿著書本，隨著人群，興高采烈地來(lái)到了走廊上。走廊上擺滿了“攤位”，同學(xué)們都在談笑風(fēng)生：有的似乎在定目標(biāo)要賣多少錢；有的在討論待會(huì)怎么賣東西……而我則是把書本一一擺了出來(lái)，等待著第一位顧客的大駕光臨。同學(xué)們都像在趕集市一樣，左看看，右瞧瞧，看到了中意的，連忙付錢，走廊上都是同學(xué)們快樂(lè)的身影。我站在“攤位”前，早已按捺不住了，左等沒(méi)人買，右等沒(méi)人看。我讓同學(xué)幫我看“攤”，自己拿著錢“飛奔”離開。呀！“攤位”可真多呀！有小巧玲瓏的飾品“攤”；有可愛(ài)的娃娃“攤”；還有各種各樣的書“攤”……“商品”們“調(diào)皮”地往我眼前“跳”，看得我眼花繚亂，最終兩手空空地回到了“攤位”，郁悶地坐在那兒東張西望。這時(shí)，一只可愛(ài)的七仔在向我“招手”：“小主人，快來(lái)帶我回家吧！”我心一動(dòng)，買了它，看著七仔對(duì)我微笑，我不郁悶了�；顒�(dòng)還在繼續(xù)……終于，“叮零零”，。同學(xué)們帶著自己的'“戰(zhàn)利品”，愉快地收“攤”了。
這次的活動(dòng)，不僅開心了大家，也鍛煉了大家，真是一舉兩得呀！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇2
星期六，我們班同學(xué)在張老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，到永嘉的嶺頭小學(xué)進(jìn)行結(jié)對(duì)活動(dòng)。
山路彎彎曲曲，弄得我非常不舒服。沒(méi)辦法，我只好慢慢地將頭靠在座位上不說(shuō)話，眼睛緊緊地閉著，用手不停地摸著肚子。漸漸地，我再也忍不住了，一下子全吐了出來(lái)，褲子上、座位上全都是。媽媽趕緊拿來(lái)紙巾和濕巾，把臟地方擦干凈。
大約過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我們終于來(lái)到了嶺頭小學(xué)。剛下車，我就看到那些穿著破破爛爛衣服的`小朋友，心想：他們真可憐��！接著，我找到了跟自己結(jié)對(duì)的同學(xué)，并把禮物送給了他，還合了影。
最開心的要數(shù)比賽活動(dòng)了。第一項(xiàng)是奧運(yùn)知識(shí)大比拼，我共答對(duì)了八題，在第九題時(shí)被淘汰了。真慘！第二項(xiàng)是接力跑，全組隊(duì)員齊心協(xié)力，最終奪得了第一名。第三項(xiàng)是奧運(yùn)模仿秀，我模仿的是舉重，只見(jiàn)我一會(huì)兒摔倒，一會(huì)兒舉高，逗得大家哈哈大笑�？墒菦](méi)有獲獎(jiǎng)，因?yàn)槠渌瑢W(xué)比我模仿得更好更像。
最后，我們植了樹，還去摘草莓。在草莓地里，我看見(jiàn)的都是綠綠的樹葉，心想：好怪哦！哪里有什么草莓啊！好不容易才看見(jiàn)一個(gè)又大又紅的草莓，顧不上洗，就迫不及待地把它摘下吃了起來(lái)，哇！甜甜的！
今天的結(jié)對(duì)活動(dòng)不但使我了解了嶺頭小學(xué)同學(xué)的生活，而且還讓我學(xué)到了許多奧運(yùn)知識(shí)，真是既有意義又開心。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇3
今天下午的兩節(jié)課，是學(xué)校人文閱讀節(jié)的智慧闖關(guān)活動(dòng)。我和牛紫鈺、唐若曦三人結(jié)伴而行，共同闖關(guān)。我們計(jì)劃從一樓開始，于是就先到了一班。天啦！好多人哦！隊(duì)伍一直排到了教室外面。我們想想算了，去其他班看看。所以又跑去了四班，這關(guān)是“古詩(shī)我能行”。但想不到的是這關(guān)的人也非常多，想著時(shí)間有限，管不了那么多了，還是老老實(shí)實(shí)排隊(duì)吧。在排隊(duì)的時(shí)間里，我們仨也沒(méi)閑著，互相抽背古詩(shī)。眼看著快就要輪到我們了，我們不由得緊張起來(lái)。這時(shí)，唐若曦從口袋里掏出了綠豆糕，給我們一人一塊，讓我們加油。
終于輪到我們了，我深吸一口氣，閉上眼，胡亂抓起一張四角彎曲的紙條，輕輕地打開一看，原來(lái)是補(bǔ)充古詩(shī)上句“,化做春泥更護(hù)花”。哎！真倒霉，我實(shí)在是想不起來(lái)了。她們倆比較幸運(yùn)，抽到的'都是下句，所以很容易回答。不過(guò)，我幸好還有第二次機(jī)會(huì)。第二次抽題時(shí)，我在心里默默的祈禱：一定要抽到下句��！“太棒了”真的讓我抽到下句，并且這首古詩(shī)剛好是我熟悉的，早就倒背如流了，所以這關(guān)我也順利通過(guò)了。
接下來(lái)，我們都順利地通過(guò)了余下的幾關(guān)，在“文學(xué)常識(shí)知多少”這關(guān)時(shí)，我失敗了。雖然心里很沮喪，但是我明白了平時(shí)要多閱讀，多積累的重要性。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇4
快樂(lè)的大課間活動(dòng)開始了，我們玩的游戲是運(yùn)乒乓球。
老師給我們分成二排，從中間切斷變成四組。老師開始發(fā)乒乓球具了，等同學(xué)們都拿到器材后，游戲開始了，我和陶佳陽(yáng)在第二組。開始運(yùn)球了，吳恬恬是第一個(gè)運(yùn)乒乓球的，雖然已經(jīng)拿起了球拍，可她的手還是在不停地抖，畢竟她還是第一次運(yùn)乒乓球嘛！可她還是堅(jiān)定地拿穩(wěn)了球拍，只見(jiàn)她身體向傾，拿起球拍小心翼翼地走向終點(diǎn)。
終于輪到我了，我很緊張，我拿起了球拍，手也是在不停地抖，不知不覺(jué)中，屁股也跟著扭起來(lái)，像一只跳舞的`貓。就在我走到一半的時(shí)候，突然皮乓球“啪”地掉到地上去了。我有點(diǎn)灰心了，心想：“一個(gè)小小的乒乓球怎能難倒我大名鼎鼎的周文奕呢！”就在這時(shí)，隊(duì)伍響起了加油聲，我感到很欣慰，總結(jié)了上一次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我一股作氣，把球順利地運(yùn)到了終點(diǎn)。�。∥腋吲d得歡呼雀躍。
游戲結(jié)束了，今天我們玩得真高興��！
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