(優(yōu)選)動(dòng)作作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的動(dòng)作作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
動(dòng)作作文 篇1
“你要去哪里?”媽媽生氣地問我。 我嚇了一跳,但頭也沒回就哭著往門外跑。
這時(shí)天空烏云密布,刮起了大風(fēng),下起了大雨,我感到很失落,很孤獨(dú)……
剛才,我放學(xué)回家,放下書包就往客廳跑,用最快的速度打開了電視劇,用遙控器搜索自己中意的節(jié)目。
我終于翻到了我喜歡看的節(jié)目,但一種不祥的預(yù)感在我心中浮動(dòng)……
果然,就在這時(shí),媽媽走過來,關(guān)了電視機(jī),大聲地說:“放學(xué)回來,就看電視,快去看書!”那聲音就如同打雷一樣,突然間“轟隆隆”一下,真把我給嚇蒙了。我竟啞口無言,連頭都不敢抬一下。
這時(shí),媽媽嚴(yán)厲的語氣說:“把你的書包拿過來!”我為了不再聽到她那可怕的聲音,只好按她說的.做。
我拿起書包慢吞吞地走到媽媽面前,她一把奪過我的書包,并且進(jìn)行了搜查。
終于,她從我的書包里找到了一張?jiān)嚲恚何译[約記得那張?jiān)嚲硎俏仪皫滋炜嫉目茖W(xué)試卷,那是我第一次不及格,我本以為放在書包里是最安全的,畢竟我媽媽從來沒有搜查過我的書包,但我萬萬沒有想到……
媽媽翻開那張被我折疊的科學(xué)試卷,那上面叉多勾少的顏色很鮮艷。除了大大的“45”的紅字外,一處處被減去的負(fù)分真是慘不忍睹。
這時(shí),媽媽的火氣比之前更大了,似乎每根頭發(fā)都隨時(shí)會著火了。她生氣地說:“考這么差,還想看電視,門都沒有!”聽到這里,我心中的小火苗,一下子燃燒起來,竟和媽媽頂起嘴來,沒多說幾句,我就哭著往門外跑……
天下著瓢潑大雨,迎面刮著呼呼大風(fēng)。我全身都被雨淋濕了,被風(fēng)吹刮著,我感到一陣陣寒意使人直打寒顫……
我醒了,我怎么躺在醫(yī)院的病床上,為什么媽媽會在我身邊?這怎么回事?我問了媽媽,媽媽撫摸著我的頭說:“傻丫頭,你昨天晚上被雨淋濕,發(fā)燒了!不過現(xiàn)在沒事了,有媽媽在,以后再也不要自己一個(gè)人出去了,媽媽會擔(dān)心的!蔽业臏I水情不自禁地落了下來,躺在媽媽的懷里。
是!母親的愛無須用文字表達(dá),一個(gè)微笑就可以傳遞;孩子的思念無須當(dāng)面說出,一片樹葉掉落的的聲音就可以傾訴;這就是母子之間的感情。親情所寄,一往情深,讓我特感動(dòng)!
動(dòng)作作文 篇2
下午第三節(jié),課外活動(dòng)的鈴聲響了,同學(xué)們向潮水一般涌向了操場,去參加自己喜愛的活動(dòng),寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來。
我們來到大操場蕩秋千。我和小明跨上秋千,兩手緊緊地抓住鐵繩,兩腳用力地蹬呀蹬呀。秋千越蕩越高,簡直成了小鳥在天空中飛翔。圍觀的.同學(xué)不時(shí)發(fā)出一陣陣贊嘆聲和歡笑聲。同時(shí)在秋千旁的蕩橋上,一些大哥哥、大姐姐正在使勁的搖蕩橋。他們搖得多么歡。≈灰娛帢蛞桓咭坏,一前一后,好像船兒在波浪中飄蕩。
蕩橋旁的滾筒上,一個(gè)胖胖的小朋友抓緊鐵桿,兩腳慢慢地踩著。漸漸地他越踩越快,越踩越高興,就像一匹駿馬在草原上奔馳。
我們的課外活動(dòng)真是豐富多彩。!
動(dòng)作作文 篇3
西部的小朋友們:
你們好!雖然我們兩地相隔千里,但我們一起團(tuán)聚在祖國媽媽的懷抱中,在同一片藍(lán)天下,在同一個(gè)地球上感受著祖國媽媽的溫暖。雖然我們沒有見過面,但是我們可以書信來了解對方,聯(lián)系對方。
我的名字叫吳詩瑩,今年11歲,在沙溪小學(xué)504班讀書,我是一個(gè)性格開朗,樂于助人的女孩。
當(dāng)我從課外書中得知你們西部小朋友因?yàn)榈貐^(qū)偏遠(yuǎn),生活艱難而讀不了書,上不了學(xué),看完以后,我的心十分難受,我想跟你們開展一次“手拉手”活動(dòng),讓我們用自己微薄的'力量幫助你們。
我們班的全體同學(xué)打算捐一些書給你們,全班同學(xué)都十分熱情積極,都用自己的零花錢買了一些書,已經(jīng)郵寄過去了。雖然只是區(qū)區(qū)幾十本書,我知道只是杯水車薪,但這也是我們的一點(diǎn)心意。希望你們和我多點(diǎn)書信來往,在信中,我們可以互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上遇到的煩惱,或許還能找到解決問題的方法呢!
愿我們的友誼越過千山萬水,搭起一座座愛心之橋吧!記得書信聯(lián)系哦!
動(dòng)作作文 篇4
周二的上午,一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨。我身為一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級的學(xué)生,很有幸的參加了市教育局組織的“紅船少年在行動(dòng),我與祖國共成長”綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。我們來到了澳多奇農(nóng)莊,活動(dòng)拉開了帷幕。
自己動(dòng)手豐衣足食
傍晚,夕陽西下,火燒云姐姐探出了腦袋。我的心猶如那沸騰的熱水,既興奮又忐忑。這是為什么呢?因?yàn)榻裢硎俏沂状螣懊罪。我按照阿婆說的:先在鍋中放入油,過了幾分鐘后,后廚的寢室長李天祺就把火給點(diǎn)燃了。我心想:后廚這哥們兒可真給力。∮谑,我二話不說,立馬讓副手沈谷培同學(xué)拿起蔬菜,放入鍋內(nèi)。接下來就是陶毅周同學(xué)的主場了,他先將菜肉翻炒一遍,然后將鍋旁、鍋外的`菜勺到鍋的中心,之后再進(jìn)行新一輪的翻炒。最后,他將淘好的米倒入鍋中,蓋上鍋蓋,再悶幾分鐘就大功告成了。
晚上,我們吃著那香噴噴的野米飯,心中特別高興,誰讓它是我們親手炒的呢!
晚會之中齊亮相
在那深黑的夜里,有一團(tuán)熊熊烈火正在漸漸點(diǎn)燃。你瞧,那是我們在舉行篝火晚會呢!我們的五(3)班是開場歌舞——《我和我的祖國》。我們四十五個(gè)同學(xué)全部上場,大家精神十足,興奮不已。在表演的過程中,我們班的領(lǐng)唱胡米樂、顧奕語、宋米拉和李天祺,領(lǐng)舞毛晨韻,他們神采奕奕,展現(xiàn)出一番新時(shí)代“實(shí)小人”獨(dú)特的風(fēng)采。之后,其他班級的表現(xiàn)也令人振奮,如四班的《火箭少女一零一》,八班的《我是一個(gè)兵》,一班的《童年》等各種節(jié)目。晚會的最后,還有這次跟隨的老師一同上臺,共同為我們演唱《我們都是追夢人》。在晚會的中間,主持人體育姜老師組織了大家玩“袋鼠跳”的小游戲。整個(gè)晚會,我們可真是一飽了眼福。
多姿多彩的實(shí)踐課程
第二天,我們還做了許多有意義的事:體驗(yàn)挖溝,埋種子;認(rèn)識阿杰教官,學(xué)習(xí)干粉滅火器的用法和心肺復(fù)蘇的方法;第一次做風(fēng)箏、做陶器、包粽子等等,這些實(shí)踐課程,既教會了我一些生活小妙招,還讓我對一些新事物有了一定的認(rèn)識。真可謂是多姿多彩!
這次“紅船少年在行動(dòng),我與祖國共成長”實(shí)踐活動(dòng)中,我雖然可能還存在著一些小小的不足,但我也學(xué)會了很多,而且還磨煉了自己的意志。可真是令人難以忘卻呀!
動(dòng)作作文 篇5
母愛是一個(gè)永恒的話題。母愛是一種最無私的感情,它像春天的甘霖,灑落在我們的心田,雖然悄無聲息,卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。在我們成長的路上為我們遮風(fēng)擋雨。媽媽不管什么時(shí)候都想著自己的孩子,是多少的偉大!
“光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間,十幾年過去了,我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生了,回想起自己小時(shí)候的事情,感到自己小時(shí)候是多少的無知,多么的不聽話。
父母是一直陪伴著我成長,是母親把我?guī)У搅诉@個(gè)世界,教我走路,說話。爸爸就是家里的頂梁柱,支撐著家里的經(jīng)濟(jì)來源的。沒有父母就沒有現(xiàn)在的我,爸爸媽媽我要以你們?yōu)榘駱印?/p>
最讓我感動(dòng)的就是小時(shí)候爸爸、媽媽對我的一絲一毫都沒有忘記,令我刻骨銘心。
在我五歲的時(shí)候,那個(gè)晚上一直下著大雨,我吃完晚飯,正在吃藥,爸爸干活還沒有回家,藥吃完后,還要喝口服液,我正準(zhǔn)備把蓋子咬開,媽媽說:“那個(gè)不可以咬,會劃破嘴的,來,媽媽給你拿根管子。”我說:“不用,我中午的時(shí)候都咬開了,不信你看……”“看”字音剛落,我上下牙齒用力一并,“咔嚓”一聲,不光把蓋咬掉了,還把玻璃咬碎了,玻璃碎片從我嘴的`右下角劃了下去,順嘴流血,我“哇”地一聲哭了起來。媽媽一把拉住我,小心翼翼地用手把玻璃碎片拔了出來,又馬上找了一些餐紙給我止血,但是血還是一直在流,仍然止不住?吹轿姨鄣猛弁鄞罂蓿瑡寢屨f“用手按住,媽媽帶你去醫(yī)療室包扎!边呎f邊彎腰背起我就跑。我爬在媽媽的背上,一手按住流血的嘴,一手?jǐn)堊寢尩牟弊,感受到媽媽的心跳得很快。?dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了下來,已看不清楚路況,媽媽身體不停地?cái)[動(dòng),但速度卻絲毫不減,足有十幾分鐘,終于看到了醫(yī)療室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地媽媽就喊了起來:“張……張醫(yī)生,張醫(yī)生,快……快來給孩子看看,!Aг『⒆恿!”張醫(yī)生很快地幫我檢查了一下,說:“不錯(cuò),玻璃片已經(jīng)取出來,再消消毒,包扎了一下,輸瓶水就好了!”媽媽說:“可嚇?biāo)牢伊,這下可放心了!边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽滿頭大汗,臉色通紅,眼睛一直盯著我。我說:“對不起媽,都怨我沒聽你的話。”媽媽趕緊說:“不要再說話,傷口再流血了就不好啦!甭牭綃寢屵@樣說,我心里很是感動(dòng)。輸水的時(shí)候,媽媽還一直坐在我身邊陪著我。
爸爸媽媽,我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,我不會再像小時(shí)候那樣要這要那。你們對我的付出,我一定會記在心里的。
動(dòng)作作文 篇6
同學(xué)們在家里肯定做過家務(wù)活動(dòng)吧,我也經(jīng)常幫爸爸媽媽干活。但是,今天,我的這次家務(wù)勞動(dòng)令我非常難忘。
爸爸單位有一大片土地,他們幾個(gè)同事一個(gè)人分了一塊地。爸爸在地里種了油麥菜、生菜、苦菊和豆角等蔬菜。這幾天,地里的豆角都熟了,在枝條上長出了許許多多鼓鼓的豆角,爸爸把它們摘了下來,放進(jìn)袋子帶回了家。
上午,媽媽對我說:“小宇,你幫媽媽擇一下豆角好嗎?”我答應(yīng)了,從袋子里倒出豆角。呀!怎么豆角上這么多泥呀?我想:估計(jì)是前兩天下雨了,雨水濺的泥飛到豆角上了。我邊想著,邊開始擇豆角。擇了一個(gè)豆角后,心想:平常都是先擇后洗的,那都是從市場里買來的干凈豆角,現(xiàn)在豆角是臟的,如果先擇的話,臟東西就會從“傷口”趁虛而入,進(jìn)到豆莢里,這不又“二次污染“了嗎?這怎么辦呢?
我想了想,決定先洗后擇。我把豆角端到水池前接了一盆水,一個(gè)一個(gè)洗了起來,因?yàn)槟嗤梁芾喂,很難洗,所以我洗了一會兒,就腰酸背痛了。媽媽見我很累,就讓我去休息一會兒,她來幫我洗。
十分鐘過去了,媽媽還在那里一個(gè)一個(gè)地洗著?梢娤床硕嗝葱量嘌!我不忍心,媽媽本來就愛腰疼,她彎了這么長時(shí)間的腰,一定很難受了。我對媽媽說:“媽媽,還是讓我洗吧!眿寢尠鸦顑鹤尳o了我。過了一會兒,終于洗完了,我累得滿頭大汗。我又把豆角擇了擇。擇豆角也非常不容易。因?yàn)槎菇堑念^很細(xì),磨得你的手非常疼。但是,為了能讓爸爸媽媽吃到豆角,讓媽媽休息一會兒,我還是堅(jiān)持了下去。
終于擇完了,我的手磨得通紅,看著滿滿一盆豆角,我吁了口氣。
中午,當(dāng)我吃著香噴噴的`炒豆角時(shí),我覺得這次的炒豆角比平時(shí)都要香。我知道這是我用勞動(dòng)換來的,我會永遠(yuǎn)記住這次難忘的家務(wù)勞動(dòng)的!
動(dòng)作作文 篇7
今日,我們學(xué)校舉行了”慶祝元旦“的游園活動(dòng)。老師說”游園活動(dòng)就是每一個(gè)班創(chuàng)一個(gè)小游戲讓別班的同學(xué)來玩,不過不能去別年級的班里玩“。老師說完之后,我對這個(gè)游園活動(dòng)產(chǎn)生了好奇心。
老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張卡,上面有著四年級段所有的游戲,老師說:”你們玩了一個(gè)游戲就要在后面打一個(gè)鉤,好了!現(xiàn)在你們可以開始玩了“。
我第一個(gè)玩的當(dāng)然是我們班的游戲了,我們班的游戲名叫”一走到底“。游戲規(guī)則是這樣的,提著兩桶水走過拱型的小橋,走過搖搖晃晃的翹翹板,鉆過一個(gè)圈再走過扭扭曲曲的細(xì)條,全程不掉下去的人得一等獎(jiǎng),掉下去一次的.人得二等獎(jiǎng)。游戲開始了,我提著兩桶水緊張又快的沖上賽場,可搖搖晃晃的翹翹板和很多參差不齊的東西干擾了我,過了不久我就掉了下去。我想,一定是我太緊張了,所以才掉下去的,我一定不能再掉下去了。于是我放慢了速度,小心的走好每一步,果然我沒有再掉下去,可是我也只能得到一根棒棒糖了。
第二個(gè)游戲我去了四(1)班玩,他們班游戲的名字叫”同舟共濟(jì)“,這個(gè)游戲看起來簡單,可是玩起來是很難的,需要同學(xué)配合和默契。我和王天樂、陳亮宇一起玩了這個(gè)游戲,因?yàn)槲覀兒苡心,所以得到了一等?jiǎng)。
接著我又去玩了四年級的各個(gè)游戲,有”掌上明珠“、”巧投筷子“、”百發(fā)百中“等,這些游戲都很的好玩。
在游園活動(dòng)的兩小時(shí)就像兩秒一樣飛快的過去了,可是這”兩秒“給我們帶來了很多快樂。
動(dòng)作作文 篇8
在一個(gè)陰天的早上,我的少年玩伴去世了。但是他卻一只活在我的心里。
事情是這樣的,在我上小學(xué)5年級事,他上棵常常暈倒還不停的流著鼻血,當(dāng)事我們以為沒沒多大的事情,可是沒過一個(gè)月我去他家玩時(shí),那時(shí)我驚呆了,他家的門是鎖上的,敲敲門沒人來回答,我問鄰居時(shí)才知道他得了白血病,天啊,老天你為什么這樣不公,你創(chuàng)造了他現(xiàn)在你又要?dú)缢。在他走的一個(gè)月里,我一直在想他現(xiàn)在在那呢?他現(xiàn)在正在治療嗎?我報(bào)著這中想法度過了1年,當(dāng)我上6年級時(shí),我聽說他回來了,我喜出望外,一蹦一眺的來到他家,我敲了敲門他的媽媽開了門,我說“阿姨您好我來看他的”。說完我進(jìn)了屋,可眼前的'景象不是我想看到了,他臉色蒼白,最也是我當(dāng)時(shí)好想哭可還是忍了下來,我不想給他是去克服病魔的信心。但是他對我說:“不礙事的,這是上蒼對我的考驗(yàn),熬過去我將是風(fēng)雨后,見彩虹的”。然后他坦然一笑,過了一個(gè)月他是是死了,我難過極了,但是他的笑卻一直留在我的心中。
是的不經(jīng)過風(fēng)雨怎會見彩虹?
【動(dòng)作作文】相關(guān)文章:
動(dòng)作描寫活動(dòng)作文01-28
關(guān)于動(dòng)作的作文:動(dòng)作猜謎02-02
動(dòng)作作文09-28
(經(jīng)典)動(dòng)作作文10-06
動(dòng)作的作文12-15
動(dòng)作作文(經(jīng)典)11-13
【經(jīng)典】動(dòng)作作文11-10
關(guān)于動(dòng)作的作文:珍愛這個(gè)動(dòng)作01-26