拷貝動(dòng)作作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的拷貝動(dòng)作作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

拷貝動(dòng)作作文1

　　“哈哈哈……”一陣陣的歡笑聲從作文班里傳出來(lái)，這是怎么回事？原來(lái)岳老師正在組織同學(xué)們玩拷貝的游戲。

　　活動(dòng)前，岳老師把我們分成了兩組，然后詳細(xì)地給我們講解了活動(dòng)的規(guī)則和要求。同學(xué)們聽(tīng)的一絲不茍，一個(gè)個(gè)沉著靜冷，好像都在暗暗盤(pán)算著什么。

　　游戲開(kāi)始了，我們組的同學(xué)們昂首闊步的走上了講臺(tái)，站成一排。岳老師讓我們轉(zhuǎn)向同一個(gè)方向。這時(shí)，另一組的一個(gè)同學(xué)自信滿滿地走到我們隊(duì)伍最后一個(gè)同學(xué)的面前，向她比劃了一套動(dòng)作。頓時(shí)，我們的身后傳來(lái)了陣陣山呼海嘯般的笑聲。我們又不能回頭，真不知道身后發(fā)生了什么事情，真希望自己腦后長(zhǎng)眼。

　　這樣一個(gè)一個(gè)往下傳，很快就傳到我這里了。我后面的同學(xué)拍了拍我，給我比劃著動(dòng)作，我看了他的表演一頭的`霧水，云里霧里如丈二和尚摸不著頭腦，他很快就演完了，我歪著頭，腦子里想像放電影的慢動(dòng)作一樣，一直回憶著動(dòng)作。然后轉(zhuǎn)過(guò)身子，拍了拍我前的人。我硬著頭皮，慢慢的作出了動(dòng)作，盡我最大的能力還原那套動(dòng)作。就這樣我們一個(gè)個(gè)的往下傳遞。

　　最后，岳老師請(qǐng)站在隊(duì)伍最前面的那一個(gè)同學(xué)站來(lái)表演。只見(jiàn)他在講臺(tái)上面紅耳赤的做出了動(dòng)作，頓時(shí)，教室里像油鍋里撒了一把鹽似的—炸開(kāi)了，同學(xué)們笑聲快要把天花板掀翻了。

　　到了第二組的同學(xué)，這一次是我們出題目，我們組的一個(gè)同學(xué)表演的動(dòng)作鹽分搞笑：一會(huì)兒擴(kuò)胸，一會(huì)兒摸頭，雙一會(huì)兒弄個(gè)蘭花指……傳到了最后一個(gè)同學(xué)，他站在講臺(tái)上，手忙腳亂的作出了動(dòng)作。我們看著他在上面比手劃腳，把第一個(gè)同學(xué)的動(dòng)作改得面目全非，同學(xué)們笑得眼淚都流出來(lái)了，有的還揉著肚子在地上笑。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫。從這個(gè)游戲我知道了在生活中我們要有一顆細(xì)致的心，多觀察，多思考。因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。

拷貝動(dòng)作作文2

　　“嘿！大家好，你們還記得我嗎？我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，怪獸見(jiàn)了就悲哀的CCTA電視臺(tái)的黃怡婷，今天，會(huì)有什么驚喜呢？就讓我們?nèi)タ凑钠趾Ｒ磷魑陌嗫纯辞闆r吧！”

　　今天，我們玩的是“拷貝動(dòng)作”。規(guī)則是：分為男女兩隊(duì)，每隊(duì)不限制人數(shù)，每隊(duì)排成一列，第一個(gè)人面向老師，其他人背對(duì)著第一位同學(xué)，其他人依次排好。然后老師拿出一張紙，第一個(gè)人看完后需要在不說(shuō)話的情況下，用肢體語(yǔ)言表演出紙上的.內(nèi)容給第二位同學(xué)。接下來(lái)第二個(gè)人進(jìn)行模仿表演給第三個(gè)人猜，最后一個(gè)人要根據(jù)上一個(gè)人的表演的模樣猜出剛剛老師手里的紙條是什么內(nèi)容。

　　“游戲開(kāi)始了，首先讓我們的女生們示范一遍！”方老師一聲令下，教室里人聲鼎沸，大家躍躍欲試。

　　嵐欣是第一個(gè)，接著是小婷，最后是我。方老師讓我們看的紙條內(nèi)容是“豬八戒”。當(dāng)小婷面向我的時(shí)候，只見(jiàn)她拉了一下耳朵，又碰了一下鼻子，我毫不猶豫地說(shuō)：“豬八戒”。所有人都為我們的默契鼓掌。

　　順利過(guò)關(guān)后，第二個(gè)詞是“孫悟空”。嵐欣面向向小婷的時(shí)候，只見(jiàn)她先撓了一下頭，又做了一個(gè)遠(yuǎn)眺的動(dòng)作，可當(dāng)小婷傳到我這的時(shí)候，就只剩下一個(gè)遠(yuǎn)眺的動(dòng)作。我猶豫不決地問(wèn)：“是齊天大圣嗎？”方老師提示說(shuō)：“是孫悟空，但齊天大圣是孫悟空外號(hào)，也算對(duì)！”最后，4道題目，我們答對(duì)了3道。我們歡呼雀躍，擊掌慶祝。

　　觀眾們跟隨我們的鏡頭，看一下男生隊(duì)的表現(xiàn)吧！哈哈，男生隊(duì)抽到的內(nèi)容是：“母雞下蛋”，這可為難他們了，還好獲得老師贊助的乒乓球充當(dāng)雞蛋，曾超這位大男生扮演母雞很生動(dòng)，可最后的同學(xué)們卻成了“坐乒乓球”逗得女生隊(duì)捧腹大笑。還有“小豬拱土”“小猴上樹(shù)”同樣令人忍俊不禁。最后，他們只答對(duì)了2道題。

　　最后，女生隊(duì)以3：2戰(zhàn)勝了男生隊(duì)，這次活動(dòng)太精彩了，今天的報(bào)道就此結(jié)束，謝謝大家觀看。

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