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動作作文

時間:2024-01-04 18:39:15 動作 我要投稿

【優(yōu)選】實(shí)用的動作作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的動作作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)選】實(shí)用的動作作文

動作作文 篇1

  在有限的生命中,我們會遇到數(shù)不清的感動,隆冬送來的炭是感動,夏日遞來的清茶是感動,寒冷時的棉衣是感動,饑渴時的清粥是感動,我就是伴著那些感動成長的。

  那是在期中考試之后,我的成績不盡人意。我本來就很內(nèi)疚,再加上父母的批評,我都快不想念了。學(xué)習(xí)興趣一落千丈,有一天,老師發(fā)了張卷子作課堂測試,快收卷的時候,老師下去每張桌都看了一遍。她看我有好幾道題都沒做,便問:“這些題你怎么沒做”“不會”其實(shí),不是我不會做,而是我不想去做。我等她批評,但出乎意料,她不但沒有批評我,反而耐心的給我講解我“不會”的題,等她講完題并且看著我做完題之后,又對我說:“一次的成敗并不能代表什么,只看你面對這一次失敗的態(tài)度如何,自己看著辦吧!币痪湓掽c(diǎn)醒了我,確實(shí),一次的成敗根本不能說明什么,唯一能證明事實(shí)的,就是看誰能笑到最后。我很感動,感謝老師的耐心,更感謝她讓我懂得了這個道理。

  那是運(yùn)動會的時候,我報(bào)了馬拉松,就是學(xué)校順著振興街跑到清水綠堤,再從清水綠堤順著人民路跑回學(xué)校,全程五公里,當(dāng)時正值酷暑天氣,我跑在街上,喉嚨直冒煙,要是天再熱一些,我就能噴火,我是多想去“哈斯冰糕”吃一頓啊,但是,為了那紅彤彤的證書,我豁出去了,最終我以鋼鐵般頑強(qiáng)的意志力為奔跑的動力獲得了第二名,可是,班里這個給賽跑摔倒的上藥,那個給中暑的擦汗,還有人下棋、打PSP。就是沒人跟我說句話,哪怕是問問跑了第幾,好像我是空氣。我癱坐在凳子上,汗流浹背,就好像剛從水里爬出來似的'。這時,負(fù)責(zé)買冷飲的同學(xué)回來了,他見我這樣,便遞了罐冰鎮(zhèn)的“王老吉”給我,我好生歡喜,說了聲謝謝就打開罐子要喝,這時他連忙拉住我說:“等等,你氣還沒喘勻,現(xiàn)在喝容易嗆肺!蔽腋袆恿,全班的人只有他,不僅僅是給了我一罐涼茶,還好心提醒我現(xiàn)在不能,這真是喝的是茶,品到的卻是感動。

  那是初冬的一個早上,媽媽勸我多穿幾件衣服,還要穿上前天買的帶釘?shù)拿扌f是今天不但有凍雨,還有寒流,我看外面天正晴,就沒聽她的話,直接上學(xué)去了,誰成想,半路上天空突然烏云密布,還下起了雨,冷風(fēng)嗖嗖的吹著,雨落到地上便成了冰,我一沒帶傘,二沒穿棉衣,三我還沒穿帶釘?shù)男,其難受勁可想而知。時不時的就摔上幾跤,雨淋在衣服上,經(jīng)風(fēng)一吹,立馬就結(jié)了冰,冷死了,衣服還變得硬梆梆的,還有些雨點(diǎn)在眼鏡上,臉上,頭發(fā)上結(jié)了一大片小冰渣子。雨越下越大,身上的冰也變得越來越厚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,活脫一個“鎧甲勇士”,我只得找個可以避雨的地方把身上的冰一點(diǎn)點(diǎn)的磕碎,然后犯了愁,雨這么大,還是凍雨,天還這么冷。怎么上學(xué)?正想著,遠(yuǎn)處一個熟悉的身影跑了過來,是媽媽,只見她一手撐著傘,一手拿著個包袱,急匆匆的趕過來,然后,她帶著欣喜的表情對我說:“瞧你,讓你不聽話,遭殃了吧!”說著她把包袱一遞又說:“這是雨衣跟棉衣,快穿上吧”不知何時,我以流出兩行長淚,經(jīng)風(fēng)一吹,成了兩道冰凌。

  在有限的生命中,我們會遇到數(shù)不清的感動,隆冬送來的炭是感動,夏日遞來的清茶是感動,寒冷時的棉衣是感動,饑渴時的清粥是感動,把握好生命中的每一份感動吧,雖然有些感動只是瞬間,但只要留心,瞬間便是永恒。

動作作文 篇2

  真沒想到,令我觸動的事物有時竟是這樣細(xì)小而平凡:偶然的邂逅,關(guān)切的話語;春時漫山遍野的花草,夏日天上懸掛的彩虹,秋季飄飛的落葉,冬天徐徐下落的雪花……哪怕觸動的心境稍縱即逝,像悠然劃過的流星,但它也會給我留下回味無窮的溫暖和情韻。世界溫馨可人,生活甜蜜芬芳,……。我們在咀嚼著“一龍一世界,一沙一天堂”的情致時,又怎能不被生命中的一個又一個蔭翳所感動呢!誰還會抱怨生活中的種種無奈呢!誰還不會去珍惜生命中那一個個短暫的永恒的一瞬呢?這大概就是人們常說的“心靈的律動吧”!

  一日去醫(yī)院輸液,看見一名小護(hù)士正滿臉通紅的給一位老大爺打針。但扎了兩次都未扎進(jìn)去,大爺?shù)氖直凵戏浩鹆饲喟,而他仍是微笑著看著小護(hù)士,并輕聲的安慰說:“不要著急嗎!”終于在第三針時扎進(jìn)去了。大汗淋漓的小護(hù)士滿臉歉意地說:“我是剛來實(shí)習(xí)的,要不是您的寬容,我真的不敢再下手了!贝鬆斨皇俏⑽⒌匦α诵,眼角泛起了溫和?吹竭@里,我默然了——這件事要是擱在我身上,我肯定早就吵著要換一個技術(shù)精湛的護(hù)士了。我也可以想象到那個小護(hù)士當(dāng)時的樣子,或許她會滿含眼淚默默地走開,或許她會一輩子不再給別人打針,或許一名優(yōu)秀的護(hù)士就這樣被我給扼殺了。一股無名的觸動涌上了我的心頭,細(xì)細(xì)品味,它綿長悠遠(yuǎn)。這也許就是被感動的滋味吧!這也許是心靈律動時奏出的樂曲吧!我無從說起。

  那年,小苒13歲,一個如花似玉、亭亭玉立的姑娘。可誰敢相信病魔扼住了她生命的延續(xù)。他被診斷出是白血病晚期。晴天霹靂,又一重棒重重的打在小苒父親的頭上——父親與母親離婚了,小苒是他唯一的女兒,可是……。醫(yī)院里,小苒的.臉色開始發(fā)白,頭發(fā)開始脫落,在離生命的邊緣只有兩天的時候,小苒突然對父親說:“爸爸,您可以帶我去看一看櫻花嗎?我想讓美麗的櫻花陪伴著我,在您找到您生活中美好的另一半的時候,我把它送給您!备赣H鼻子一酸,撫摸著女兒的頭,連說:“好,好,好,……”

  那時正值春天,醫(yī)院的后山上開滿了櫻花,令人陶醉。父親推著女兒強(qiáng)忍著笑來到了后山。阿!漫山遍野的櫻花,多美!小苒摘了一朵,湊上去聞,真香!傍晚,回病房時,小苒和父親摘了一大束櫻花。第二天,小苒離開了,安靜的離開了,她嘴角掛著一絲微笑,手中捧著那束鮮花,……。聽到這里,我的心猛地一震,不禁潸然淚下,朦朧中仿佛看到了那個小女孩在櫻花叢中漫舞,她的父親和母親在旁邊甜甜的看著,笑著……

  現(xiàn)在,我也是一個十四五歲的花季女孩兒,十幾年來遇到太多太多的感觸。這些心靈的律動,我總想用鏡頭把它影攝下來,但我明白觸動的心境有時是無法用言語來形容的,因?yàn)槲腋杏X到它澄明如無瑕的璧玉,凝聚了時空的冷暖;那怕是轉(zhuǎn)瞬即逝的,只要擁有了它,心靈的律動就會化作生命里永遠(yuǎn)不“敗”的風(fēng)景,常青著我們,所以何必用畫筆去撕裂它呢?是啊,觸動可以除去心靈中冗雜的意念,讓思想升華至圣潔,創(chuàng)造出另一個美妙的永恒的世界,何必去撕裂它呢?唯有用心去珍惜,生命才會更精彩!

動作作文 篇3

  盼望已久的軍訓(xùn)終于到來了,我和同學(xué)們跟爸爸媽媽道了聲別,便踏上了一次短暫的旅行,我們坐在大巴車上,望著窗外的風(fēng)景,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤,樹木郁郁蔥蔥,到處都是鳥語花香。

  不知過了多久,我們終于來到了軍訓(xùn)基地。一位威風(fēng)凜凜的教官向我們走來,他戴著軍帽,穿著軍裝,手里還拿著一根皮帶,這么威嚴(yán)的教官,看來,這三天是會“受苦”了。

  我們匆匆吃完午飯后,來到了集合的.地方,只見教官對我們微微一笑說:“同學(xué)們,你們今天要兩人為一組,一起套被套,好嗎?”“好!”我邊說邊想,其實(shí),教官也沒那么嚴(yán)厲嘛。于是,我們看著教官的一舉一動,等教官把所有的步驟做完后,我們便來到宿舍,我和李嘉怡為一組,我們先把被子放到其他地方,把床單放在床上,舒展開后,把多余的床單壓在下面,然后,我們拿著枕頭和枕頭套,先把枕頭的左邊壓進(jìn)枕頭套里,再把另一頭也塞進(jìn)去,左右一拉,枕頭也套好了,最難的算是套被子了,我和李嘉怡左翻右翻,就是套不進(jìn)去,于是,我只好對李嘉怡說:“李嘉怡,我鉆進(jìn)去套被子,待會兒你把被子角壓住,不讓被子被我壓到其他地方去了!闭f完,我就拿著被子的一頭,鉆進(jìn)被套里,再慢慢修理整齊,終于按時把被子套好了。

  下午是游戲時間,教官把我們帶到大操場,我們被分成了男神隊(duì)和女神隊(duì),這一次玩的游戲是兩人三足。同學(xué)們輪流走上去玩游戲,輪到我和李嘉怡了,我們自信滿滿地走上去,等教官幫我們綁好腳后,我們便按商量好的方法開始比賽,走到一半時,突然,我和李嘉怡摔倒了,旁邊的同學(xué)們激動地叫喊起來:“加油!加油!”于是,我們連忙爬起來,鼓起全部的力氣,不顧一切地向前沖,終于到達(dá)了終點(diǎn)。因?yàn)槲覀兣饶猩鷪F(tuán)結(jié),所以,我們女神隊(duì)贏得了這次比賽。到了第二天晚上,因?yàn)槲覀儽茸蛱炻犜捫┝,所以,教官決定讓我們開聯(lián)歡晚會,我們又唱又跳,一直玩到了深夜。第三天中午,我們依依不舍地跟教官離別了。

  雖然這只是短暫的三天,但是,我卻學(xué)會了不少:做事要團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng),要學(xué)會幫助別人,還要善于思考。學(xué)會了這么多知識,使我在歷練中成長。

動作作文 篇4

  “叮鈴鈴……”聽!一陣陣輕快地下課鈴聲響了,看!一扇扇教室的門打開了,同學(xué)們像小鳥兒一樣飛出來,嘰嘰喳喳、自由自在地飛向操場,太陽公公笑瞇瞇地凝視著我們,在清冷的空氣中撒下冬日的陽光,暖暖地包圍著這群洋溢著燦爛朝氣的孩子,充滿無限愛意的看著我們迎來又一個輕松快樂的大課間。

  很快的,在一分鐘之前安靜的校園就熱鬧起來,不同年級、不同班級的同學(xué)自由組合進(jìn)行各自喜愛的活動,有的在玩老鷹捉小雞,有的在跳繩,有的在跳皮筋,有的在踢毽子,也有的在跑步……

  我遲疑了一下還是加入了我們班同學(xué)的跳大繩行列,跳大繩是最讓我歡喜讓我憂的項(xiàng)目。很想去跳,但又有一點(diǎn)點(diǎn)害怕,跳繩我很在行,但以前我從未跳過大繩,總是擔(dān)心被粗粗的繩子砸著。因?yàn)閷W(xué)校這段時間規(guī)定要跳大繩,只好硬著頭皮往里跳了。我仔細(xì)地觀察前面跳過的同學(xué),分析了一下,有的同學(xué)不管不顧的往里沖,不是被砸了頭或肩,就是腳拌了繩子,而有的同學(xué)看著繩子擺動的方向,和著大繩的.節(jié)奏,順著勁兒跳進(jìn)去,就剛剛好。看!劉栩晨熟練而輕快地跳進(jìn)大繩劃出的包圍圈中,又在里面跳了一次后,就飛快的閃了出了,如輕盈的燕子。

  不知道輪到我是什么樣子?還是有些緊張,心里像揣著一只小兔子怦怦亂跳。終于該我了,在大繩“啪!”的一聲落地時,我就飛快地跳了進(jìn)去,當(dāng)繩子又快要打著地時,我輕輕一跳就過去了,哈哈……我終于成功了!

  在冬日的大課間里,我們也時常會進(jìn)行長跑,當(dāng)我得知周四是五年級長跑的日子,很興奮。這是我自認(rèn)為最擅長的體育項(xiàng)目,雖然我不是班里長跑最好的,但我也是信心十足。盼到周四的大課間。大家說說笑笑地到了樓下,才知道只是繞著教學(xué)樓跑一圈,我和同學(xué)們你追我趕,輕輕松松就跑完全程。

  我一直非常喜歡大課間的20分鐘,它不僅讓我們放松了緊張上課的神經(jīng)。而且也讓我們在快樂的活動中鍛煉了身體、磨練了意志,特別是有時老師像回到童年會和我們在一起度過這快樂的時光。和我們一樣,一起笑、一起跳,共同感受著快樂,并時時鼓勵著有些膽怯的同學(xué),這快樂的大課間就像一幅充滿溫馨的圖畫留在我的腦海中。

  我們的快樂大課間。

動作作文 篇5

  正所謂“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱!彼晕以谶@個短暫的寒假體驗(yàn)一回勞動!“如果你能成功地選擇勞動,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那麼幸福本身就會找到你!

  在這個大年夜,我去幫忙我姑姑賣香燭!我在家與親人吃完年夜飯就乘媽媽的汽車來到報(bào)本寺。開始我興致很濃,但天公不作美,人煙稀少。慢慢的,我信心開始動搖,但我心中又想起蓋叫天的話“凡事總要有信心,老想著“行”。要是做一件事,先就擔(dān)心著:“怕不行吧?”那你就沒有勇氣了!边有我不想應(yīng)征“三分鐘熱度”這句揭露沒用的話,所以硬是挺著頭皮迎難而上。到了十點(diǎn)半,人慢慢地多了,我的血開始沸騰,我的香燭賣出了不少,當(dāng)然大多是姑姑的功勞。隨著時間的流逝,人也漸漸多了,但是沒有上一年得多,我猜想應(yīng)該是金融危機(jī)惹得禍吧。十二點(diǎn)了,我已經(jīng)把個個東西的價(jià)錢都熟悉了,如:最大的蠟燭 88元;最大的香20元;最好的冥紙 35元;一般的香3到5元,一般的冥紙10到30元。我們賣過的顧客,有一個我最難忘。在十二點(diǎn)半的時候,來了一對夫妻,他們問問這個,又問問那個,始終沒有抉擇。我姑姑就想是不是他們嫌貴,看看他們?nèi)绱诵募?xì)又如此面善,便宜一點(diǎn)吧!最終他們很高興地拿著心儀的物品,付了最便宜的錢走了。從這可以看出,錢是靠辛苦的勞動得來的',所以要珍惜一分一毫。正如高爾基所說“只有人的勞動才是神圣的!

  那天我分到了100元工資,這100元是我第一次拿到的超過50元的工資啊,所以我要珍惜。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!這件事使我明白:一切都靠一張嘴來做而絲毫不實(shí)干的人,是虛偽和假仁假義的。

動作作文 篇6

  我們學(xué)校的校園活動真可謂豐富多彩!你看,我們有豐厚殷實(shí)的讀書節(jié)活動,有富有創(chuàng)意的科技節(jié)活動,有異彩紛呈的藝術(shù)節(jié)活動,有激越飛揚(yáng)的體育比賽活動……

  令我們?nèi)w師生心馳神往的是多姿多彩的陽光大課間活動?窗。刻斓恼n間操自由活動時間,操場歡騰起來了,跳躍起來了,火熱起來了。整個操場變成了蹦跳的海洋,歡聲笑語的海洋,同學(xué)們大氣顯身手的海洋!

  這邊幾個女生正在踢毽子,只見五彩的羽毛毽上下翻飛,就像翩翩起舞的蝴蝶。踢毽子的同學(xué)臉上洋溢著自豪與興奮,旁邊觀看的.同學(xué)拍著手,跺著腳,在為同伴喝彩。那邊,幾個男生在投沙包。兩端的同學(xué)互相遙望,用眼神交流著作戰(zhàn)的計(jì)劃,他們多么希望自己投出的“子彈”能打中躲閃的目標(biāo)啊。而中間的同學(xué)呢,眼睛緊緊的盯著沙包飛來的方向,用盡一切方法靈活的左躲右閃著,或躲、或閃、或蹲、或跳,以免中彈……

  我呀,最喜歡的項(xiàng)目是跳繩。我們跳繩的方式有多樣:單人跳、雙人跳、多人跳等。單人跳的時候,是最自我陶醉的了。跳繩時,身體自然的隨著兩臂的擺動,跳躍著,一、二、三……雙人跳則考驗(yàn)我們相互配合的能力。兩人先前后對齊站好,負(fù)責(zé)擺動繩子的同學(xué)站在后面,雙手握著跳繩,垂在身后,蓄勢待發(fā)。當(dāng)兩位同學(xué)同時跳起時,人繩合一,達(dá)到了完美的統(tǒng)一。最妙的要數(shù)多人跳了,負(fù)責(zé)搖繩的同學(xué)要互相協(xié)作,有規(guī)律的一起用力甩繩子,否則,繩子是甩不起來的。中間跳繩的同學(xué)上場時,瞅準(zhǔn)時機(jī),當(dāng)繩子快挨到地面時,飛速跑向前,身體急速躍過去,這樣閃亮登場之后,精彩的跳繩就正式開始了。只見跳繩甩出一道又一道美麗的弧線,中間跳繩的同學(xué)身輕如燕,雙腿跳,單腿跳。若是女生啊,手臂還會上下舞出節(jié)奏,小辮兒也開心地隨著跳躍起來;若是稍胖的男生呢,他會笨拙而又輕巧的跳躍,臉上的粉嫩的臉蛋都顫抖起來了,從遠(yuǎn)處看,就像一個圓球兒在彈跳。有時,還會忽然來個下蹲,旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)都唏噓起來,心中不免為他捏著一把汗,恐怕他躲不過即將落下的飛繩?上驳氖牵麉s靈巧地起身,一躍,再次躲過那翻飛的繩。隨之,一聲放松的“哦”從四周響起……

  啊,多么精彩的課間活動!我們的心情因?yàn)榛顒佣鋹,我們的學(xué)習(xí)因?yàn)榛顒佣錆M活力,我們的生活因?yàn)榛顒佣S盈!我愛我校多彩的活動!

動作作文 篇7

  5月10日,同學(xué)們的笑聲傳遍了整個校園。是什么讓同學(xué)們那么開心呢?是因?yàn)榻裉炖蠋熃M織我們談橋小學(xué)五年級學(xué)生一起去原談橋中學(xué)野炊。

  前天,老師就給我們分配好了各自的任務(wù)。我一到家就抓起幾把米淘好、晾干,裝在一個袋子里;又拿了一只打火機(jī)和兩個蘋果,把所有準(zhǔn)備的東西都裝在一個黑色的雙肩包里。匆匆忙忙之后,我就躺在床上幻想著明天的野炊,我翻來覆去都睡不著,這或許是對明天的野炊太盼望了吧!我早早地起了床,洗臉?biāo)⒀篮昧酥螅烷_開心心地挎上我的包上了車。

  到了學(xué)校,所有同學(xué)都集合在走廊上,我們一個個在老師的帶領(lǐng)下來到了原談橋中學(xué)。大家把桌布鋪在地上,包和食材、調(diào)味料放在了上面,我興高采烈地來到了鍋?zhàn)忧埃种械溺P子讓我躍躍欲試。陳老師走上前來,微微一笑,說:“第一道菜我們炒什么?”“不用我說,第一道菜當(dāng)然是我的最愛——酸辣土豆絲。”我說。班長走上前來,對我們說:“第一道菜就由我來燒吧!我會。”陳老師說:“好的!标惱蠋熃又终f:“那么誰來燒火?”此話一出,原本沉浸在不悅中的我,頓時眼前一亮,我想:雖然不能親手燒菜,但打個下手,燒燒火還是可以的'!于是,我迫不及待地舉起了手,說:“我來!我來!”老師就選上了我,我連忙跑過去幫了忙。我將柴用手掰開,塞進(jìn)了里面,看著灶里面的火越來越旺,我的心情也隨之高漲起來。我不斷地往灶里面加柴,可能是因?yàn)榛鹛蟮年P(guān)系吧,灶里邊也有許多煙冒出來,不到一會兒,我們這里就成了煙霧騰騰的一片。倒入鍋里的油已經(jīng)沸騰了,余靜把土豆絲倒了進(jìn)去,隨著陳老師的指導(dǎo),余靜也開始炒了起來。余靜翻炒著鍋里的土豆絲,一些土豆絲已經(jīng)粘在了鍋?zhàn)由,陳老師連忙說:“快!快加點(diǎn)水!”一邊的趙映玲也是神經(jīng)緊繃,嘴里不停地念叨著:“水呢?水去哪里了?”趙映玲趕緊抓了一瓶礦泉水,擰開蓋子,慌忙地遞給陳老師,陳老師往菜里邊放一些水,才阻止了這一場“災(zāi)難”的發(fā)生。我一時間分了神,沒注意往灶了添柴,灶里的火快滅了,要不是一個同學(xué)提醒我,我都快忘了有這一回事了,我把柴加了進(jìn)去,但這柴好像存心跟我作對似的,仍然是無動于衷。后來,我不得不去求助于陳老師,經(jīng)過陳老師的幫助,灶里的火又重新扭動起了身軀。在這段時間里,不知不覺中,一道土豆絲早已完工。

  番茄炒蛋仍在繼續(xù)著,趙映玲將番茄和蛋放入鍋,加入鹽,灶里的火越來越大,煙也越來越多,我的眼睛也被這煙嗆出了眼淚,再看看正在炒菜的趙映玲,她的手也是被燙得通紅通紅的。終于,番茄炒蛋完美收工。

  最后的是燒野飯。我和幾個同學(xué)還是負(fù)責(zé)燒火,只是這次是陳老師幫我們燒。我看著陳老師忙得正熱火朝天,手里拿柴的速度也不禁加快了些,干得更加賣力了。野飯燒好以后,幾個同學(xué)就爭先恐后地沖上前來盛飯,就好像來晚了就沒有了一樣。我們幾個在一起其樂融融地吃著飯,不知道為什么,這次的野飯異常好吃!吃好飯后,我們收拾好自己的的東西,就踏上了回去的路。

  一次有趣的野炊活動就結(jié)束了。告別了快樂和不舍,我們收拾好心情,踏著輕松的步伐回到了學(xué)校。我盼望著下一次的野炊!

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