實(shí)用的班隊(duì)活動(dòng)作文
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的班隊(duì)活動(dòng)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班隊(duì)活動(dòng)作文 篇1
今天老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)——自制泡泡液,用于明天的班隊(duì)活動(dòng)——吹泡泡。
說(shuō)干就干。放學(xué)回家,我做完作業(yè)后,就迫不及待地跑到廚房間準(zhǔn)備做我的小實(shí)驗(yàn)了!首先我取來(lái)一個(gè)瓶子,用剪刀剪去它的“上半身”, 立馬又拿來(lái)一根鐵絲,圍成一個(gè)圓弧形作為吹泡泡的道具,接著放入三分之二的洗潔精,倒入少量的水,把它們合起來(lái)攪拌均勻。我拿起道具輕輕地吹一下,果然吹出了一連串的小泡泡。我疑惑不解地納悶到:咦?公園里出售的泡泡液怎么會(huì)吹出那么大的泡泡呢?而我做的泡泡液又怎么會(huì)這么小呢?帶著這些問(wèn)題我迅速的上網(wǎng)查了一下資料,最終我的知泡泡液里缺少一種白砂糖的原料!因?yàn)榘咨疤遣坏梢栽黾优菖莸酿こ矶,而且還可以令泡泡吹得很大,很連貫。我趕緊從柜子里取出糖罐,放入適量的白砂糖,最后均勻地把它們合為一體,再輕輕一吹:耶!成功了!一切準(zhǔn)備就緒,就等明日中午的'“實(shí)戰(zhàn)”演練了!
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。中午時(shí)分老師和顏悅色地告訴同學(xué)們帶好自己的泡泡工具整裝待發(fā)。而全班同學(xué)像脫了繩的野馬一樣直奔“戰(zhàn)場(chǎng)”(我也不例外)。來(lái)到操場(chǎng)我立馬拿出早已在家調(diào)配好的泡泡液微微一吹,頓時(shí)“強(qiáng)壯”的泡泡們爭(zhēng)先恐后地向天空中飄去。這些可愛(ài)的泡泡們都很特別,大的如乒乓球,小的如同小珍珠。每個(gè)泡泡都閃著七彩的光,像一個(gè)個(gè)彩色的玻璃球一般,陽(yáng)光照耀在美麗的泡泡上,五色的浮光又像一個(gè)個(gè)音符,在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn),是那么柔軟,那么晶瑩,那么小巧,那么可愛(ài),美麗極了。一旁的張陳宇被我的泡泡吸引了過(guò)來(lái):“大哥,你是怎么吹出這些泡泡的!里面放了什么東東啊,我怎么吹不出這種效果!”“只要你慢慢地、輕輕地、均勻的吐氣,見(jiàn)好就收,還得切莫貪心就ok了。但關(guān)鍵的一點(diǎn)—里面一定要放些白砂糖哦!”我笑嘻嘻地說(shuō)!叭绻l(shuí)的泡泡液沒(méi)調(diào)好,我樂(lè)意免費(fèi)提供給大家哦!”話音剛落同學(xué)們就蜂擁而上,把我包圍了起來(lái),我趕緊把泡泡液倒入一旁的大桶里。大家吹得都不亦樂(lè)乎,歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)操場(chǎng)上空,泡泡們也跟隨“風(fēng)爺爺”的腳步,在藍(lán)天和白云的映襯下隨風(fēng)飄蕩,一起為我們伴舞……
難忘的班隊(duì)活動(dòng)——吹泡泡。不僅讓我收獲到了吹泡泡的樂(lè)趣,更讓我懂得了不管做任何事情都要勤于發(fā)現(xiàn),善于思考,同時(shí)也收獲到了同學(xué)之間真摯的友誼,真是一舉三得!
班隊(duì)活動(dòng)作文 篇2
下午第一節(jié)課,外面陰雨綿綿,天氣寒冷,而我們五(1)班教室里卻氣氛熱烈,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的歡笑聲。此時(shí),幽默搞笑的史譽(yù)之和一本正經(jīng)的姜彥辰兩位副班長(zhǎng)正在主持班隊(duì)活動(dòng)——禁止燃放煙花爆竹。
他們制作了精美的ppt,先給我們講了煙花爆竹的發(fā)明過(guò)程和燃放習(xí)俗。接下來(lái),組織同學(xué)們討論了燃放煙花爆竹造成的危害。大家的共識(shí)如下:
危害之一:污染環(huán)境。
噪聲干擾人們的學(xué)習(xí)和生活,煙氣影響空氣質(zhì)量,爆炸后的'碎屑破壞環(huán)境衛(wèi)生。
危害之二:發(fā)生火災(zāi)。
兩位主持人準(zhǔn)備的課件中舉了幾個(gè)慘痛的事故,邵老師也“插敘”了一個(gè)身邊的真實(shí)案例:在我們溧陽(yáng)的麗景苑小區(qū),新房剛剛裝修好,人們都會(huì)在喬遷新居時(shí)燃放煙花,可是,一戶人家在燃放時(shí),煙花竄到了另一戶開(kāi)窗透風(fēng)的人間,早晨了火災(zāi),剛剛裝修好的房子毀于火災(zāi)。大家一聽(tīng),都感到特別痛心。
危害之三:危及生命。
每年,因?yàn)槿挤艧熁ū,事故不斷,有人被炸傷眼睛,有人被炸傷雙手,有人甚至在爆竹聲中失去生命,真是觸目驚心。
這時(shí),兩位主持人說(shuō)到,我們溧陽(yáng)從3月1日起在主城區(qū)禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定,我們應(yīng)該堅(jiān)決支持并發(fā)揮我們的作用——做好宣傳工作。大家表示,告知父母,保證自己家里不會(huì)燃放。
這次班隊(duì)活動(dòng),真是很有意義。
班隊(duì)活動(dòng)作文 篇3
上個(gè)星期三下午第二節(jié)課,我們旭日中隊(duì)在教室里召開(kāi)了一次有意義的誠(chéng)信主題班會(huì)。唐老師還在黑板上寫(xiě)了“誠(chéng)信從我做起”六個(gè)大字。我會(huì)牢牢記住的。
活動(dòng)開(kāi)始了,唐老師讓我們自己找喜歡的誠(chéng)信名言。趙成說(shuō)的和我找的恰好一樣。他說(shuō):“沒(méi)有一種遺產(chǎn)比誠(chéng)實(shí)更豐富。意思就是誠(chéng)實(shí)比什么都珍貴!苯又,唐老師又讓我們按組讀誠(chéng)信文章,讀后小組討論說(shuō)說(shuō)從故事中學(xué)到什么。
我讀的是《一千棵櫻桃樹(shù)》,這個(gè)故事主要講了父親給華盛頓一把斧頭,要他把影響果樹(shù)生長(zhǎng)的雜樹(shù)砍掉,特別要注意安全,不要砍傷結(jié)果的果樹(shù)?墒,華盛頓一不留神把果樹(shù)砍倒了。他害怕父親知道了生氣,就把所有砍斷的樹(shù)堆在一塊兒。父親知道了這件事,裝作不知道,沒(méi)有責(zé)備他,還表?yè)P(yáng)了他能干。但華盛頓聽(tīng)了父親的夸獎(jiǎng),慚愧了,向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。 父親聽(tīng)了高興地說(shuō)“你不愧是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。對(duì)于你的誠(chéng)實(shí),爸爸感到十分欣慰。雖然你砍掉了櫻桃樹(shù),應(yīng)該受到批評(píng),但是你沒(méi)有說(shuō)謊,我就原諒你了。你知道嗎,我寧可損失一千棵櫻桃樹(shù),也不愿意聽(tīng)到你說(shuō)謊話。”同學(xué)們聽(tīng)完這個(gè)故事后,紛紛發(fā)表自己的見(jiàn)解。趙成說(shuō):“我的爸爸也和華盛頓的爸爸一樣,當(dāng)我做錯(cuò)事后,爸爸總是原諒我的,但我老是犯錯(cuò),以后我可要記住,做一個(gè)讓爸爸快樂(lè)的好兒子!庇嗪肩f(shuō):“唐老師經(jīng)常教育我們的,一個(gè)人不可能一輩子不犯錯(cuò),最主要的是要勇于承認(rèn),知錯(cuò)就改——”
聽(tīng)了同學(xué)們發(fā)自肺腑的話,我不禁感慨萬(wàn)千。雖然我的父母有時(shí)候會(huì)不講道理的打我罵我,可是父母畢竟是為我好呀。是呀,小樹(shù)要長(zhǎng)大,必然要經(jīng)受風(fēng)雨的`洗禮;少年要成才,必然要經(jīng)歷挫折的磨礪。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,人人都會(huì)犯錯(cuò)誤,錯(cuò)誤也是挫折。最重要的是,要把挫折當(dāng)作前進(jìn)道路上的堡壘去攻克,有錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)不撒謊,用坦白和真誠(chéng)面對(duì)錯(cuò)誤,以勇敢與自尊戰(zhàn)勝自我。我想:以后我犯了錯(cuò),一定向華盛頓學(xué)習(xí),做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。這樣我的父母就不會(huì)很生氣了。
班隊(duì)活動(dòng)作文 篇4
本周三,我們舉行了“在感恩中成長(zhǎng)”班隊(duì)活動(dòng)。這次班隊(duì)活動(dòng)主要是圍繞“感恩”而展開(kāi)的。
在班隊(duì)活動(dòng)中,我們首先欣賞了配樂(lè)詩(shī)朗誦《母親》,在美妙的音樂(lè)中聽(tīng)著動(dòng)人的詩(shī)朗誦,令同學(xué)們都陶醉在了其中,無(wú)法自拔。配樂(lè)詩(shī)朗誦結(jié)束了以后,便是寫(xiě)“感恩卡”的時(shí)間了,在同學(xué)們的交流中,我從他們的字里行間都讀出了濃濃的感恩之情!案卸鲿r(shí)刻”結(jié)束了,我們便進(jìn)入了“歡樂(lè)時(shí)刻”,輪到讓大家會(huì)心一笑的'時(shí)候了,大家在小品《感恩》中都明白到了母親對(duì)于我們是多 么的重要,我們是無(wú)法離開(kāi)母親的身邊,離開(kāi)母親的教導(dǎo)的,在小品中出現(xiàn)的小插曲更是令我們難忘。讓同學(xué)們開(kāi)懷一笑了以后,便是聆聽(tīng)感恩作文的時(shí)候了,在宋佳伊和吳俞婷的作文中,我們感受到了她們對(duì)自己母親那份濃濃的愛(ài)。同時(shí),我也從樹(shù)君慧的作文中,體會(huì)出了她對(duì)于自己奶奶那份深深的感謝之情。在接下來(lái)的交流環(huán)節(jié)中我們不僅知道了同學(xué)們是怎樣回報(bào)自己母親的,同樣也明白了母親為他們付出了很多很多。在最后唱響《感恩的心》的時(shí)候,同學(xué)們把右手放在“心”上,深情地歌唱著這首感恩之歌。
本次班隊(duì)活動(dòng)不僅讓同學(xué)們分享了自己與他人之間的感恩故事,同時(shí)也讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了該如何去感恩,如何去回報(bào)幫助過(guò)自己的人。
班隊(duì)活動(dòng)作文 篇5
星期五的下午,張老師宣布:今天的班隊(duì)活動(dòng)是搶椅子游戲。同學(xué)們歡呼不已,我也很興奮,一個(gè)個(gè)躍躍欲試想上臺(tái)玩一把搶椅子的游戲。
老師宣布游戲規(guī)則:八人搶四把椅子,沒(méi)有搶到的人就淘汰了,一直搶到最后,兩人搶一把椅子,最終搶到椅子的為勝利者。
游戲開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是肖婷,她臉上露出一絲笑容。第二個(gè)上場(chǎng)的是潘文韜,他哈哈大笑,一搖一擺地走上臺(tái)……老師和同學(xué)們唱起歌來(lái),八個(gè)同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)。忽然,老師喊:“停!”結(jié)果八個(gè)人都往一把椅子上坐去,其它三把椅子都空著。大家都笑個(gè)不停。最終勝利者是肖婷。然后,劉一博自信地走上去,接著歡蹦亂跳的丁子俊上臺(tái),羅朗以超快的`速度跑上去……最搞笑的是沒(méi)有搶到椅子的同學(xué)坐在搶到椅子的同學(xué)身上,人人不愿退出游戲。我輪到很晚才上臺(tái),第一輪以失敗告終,但我還是很開(kāi)心。
游戲結(jié)束了,我還沉浸在游戲的歡樂(lè)中。我期待下次更有趣的班隊(duì)活動(dòng)課。
班隊(duì)活動(dòng)作文 篇6
今天下午,我們?nèi)嘣诮淌依镩_(kāi)班隊(duì)活動(dòng),主題是“珍愛(ài)生命,安全自護(hù)”。
老師先把每個(gè)同學(xué)的桌子圍成一個(gè)圓圈,可以有六張桌子放不進(jìn)圓圈里了,而且我的桌子也在內(nèi),所以老師叫我們找好朋友坐,可惜我的好朋友的旁邊已經(jīng)有人做了,所以我找了郭玄易和張支銘。游戲開(kāi)始了,張老師先講規(guī)則,規(guī)則是張老師擊鼓,我們傳花,如果傳到的.人就抽簽回答問(wèn)題。
張老師開(kāi)始擊鼓了,我們開(kāi)始傳花了,只聽(tīng)咚的一聲,大家停止了傳花,大家一看是鮑樹(shù)雅,張老師給她抽紙條,一看是判斷題,鮑樹(shù)雅答對(duì)了,張老師有開(kāi)始擊鼓了,我們有開(kāi)始傳花了,很多人都抽了紙條,孫金陽(yáng)抽的次數(shù)最多了,抽了三次,張老師擊鼓好象擊累了,叫刑紫學(xué)擊了,刑紫學(xué)也擊了很長(zhǎng)時(shí)間,不料那朵用紅領(lǐng)巾編成的花傳到了我這里,張老師給我抽紙條,張老師把我抽到的紙條念了一下,里面寫(xiě)著,如果遇到土匪,打什么電話號(hào)碼,我回答說(shuō):“110!睆埨蠋熡终f(shuō):“對(duì),答對(duì)了。”刑紫學(xué)有開(kāi)始擊鼓了,我們又開(kāi)始傳花了,只聽(tīng)咚的一聲我們就不傳了,這次花忽然傳到了我旁邊的郭玄易的手上了,我看見(jiàn)她慢慢的站起來(lái),而且兩只腳在發(fā)抖,臉上很緊張的樣子,可能是怕回答錯(cuò)了,要跳舞,唱歌吧,她的眼睛瞪的大大的,好象希望自己能抽到自己能回答的問(wèn)題,果然她回答對(duì)了,張老師又說(shuō):“現(xiàn)在被傳到花的人就來(lái)表演節(jié)目!
這次被傳到蛤的是竹楚芳,她給我們被了一首古詩(shī),叫詠柳,接下來(lái)被傳到的人是錢寧波他給我們唱了一首歌叫春天在哪里,丁非凡又說(shuō):“唱歌簡(jiǎn)單,我會(huì)!倍》欠埠芟雱e傳到花,果然他被傳到了,他也唱了一首歌,那首歌只有男高音才會(huì)唱,而且丁非凡唱的很好呢!我想他是男高音吧,我們?nèi)酁樗蚬?jié)奏,為他鼓掌。
這次班隊(duì)活動(dòng)真有趣,我希望下次再多搞一些這樣的活動(dòng)。
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