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【集合】動作作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的動作作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
動作作文 篇1
星期四下午的第二節(jié)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了學(xué)校操場上,進行我們的第二課堂活動 ---奇思妙想拋蛋比賽。
我們每個人從家里帶了一個煮熟的雞蛋。有的同學(xué)用紙巾包好雞蛋,還有的.同學(xué)把雞蛋放到柚子皮后再包上紙巾,還有的同學(xué)把雞蛋裝到塑料的圓球中,在緊緊包裹,最有意思的是何炫霖的雞蛋是裝在一只“憤怒的小鳥”里面的,外面還系著長長的繩子,徐嘉浩的雞蛋被膠帶緊緊地綁在一輛小汽車上¨¨¨各種奇奇怪怪的包法都有,讓人看了就想笑。我的雞蛋是用很厚的海綿包裹的,絕對不會破,我可有信心了!好不容易輪到我了,我遠遠地把雞蛋往遠處投過去,不知是因為什么,雞蛋殼還是有些破了,我真的很奇怪,這到底是為什么呢?活動結(jié)束后,老師進行了總結(jié),原來我們都被那個“投”字所迷惑,無論包裝多結(jié)實,也禁不住我們那么用力地往地上砸呀!
這次活動,我們小組雖然沒拿到名次,但是我和同學(xué)們都很開心,因為我們獲得了最佳投手獎和最有創(chuàng)意獎。
這真是一個有趣的活動!
動作作文 篇2
龍應(yīng)臺說:“夜雖然黑,山巒的形狀卻異樣地篤定而清晰,星星般的燈火在無言的樹叢里閃爍,驀然有白霧似的光流瀉過來,那是另外一列火車,由北往南駛來,和我們在沉沉的夜色里擦身而過……”從這段話中,我們可以感悟到旅游的美好,所以,我一直向往著旅行,更向往沒有父母約束的一個人的旅行。那樣,我就可以盡情玩樂,毫無顧慮。多好!
哈哈!今天,我的夢想成真啦!半年前,我抱著試試看的心理,報名參加了“世茂房地產(chǎn)”發(fā)起的`“游天眼”夏令營活動,沒想到我成了全國幾十名幸運少年中的一員。這充分體現(xiàn)了我的運氣。
我懷揣興奮,從鹽城世茂房地產(chǎn)公司出發(fā),來到了位于貴州省黔南布依族苗族自治州平塘縣克度鎮(zhèn)的中國天眼“FAST”基地。但今天我要描述的不是“朝思夢想”的天眼,而是給我留下印象更為深刻、感觸更深的貴州山巒和樸實無華的貴州人。
我們的大巴在貴州的山間游走,放眼望去,山巒起伏,蒼翠連綿。山連著山,中間還有一渺人煙。天朗氣清,像一面鏡子,藍白相襯,更凸顯出貴州山峰的盎然。梯田層疊,碧樹接踵。一些老農(nóng)民扛起農(nóng)具正在梯田勞作,仿佛在耕孕貴州的文化。我在路上見到了一棵奇怪的樹,它高高地豎立著,沒有枝丫,只有樹冠處長著一片傘狀的枝葉,遮天蔽日。我想,只有貴州這片神奇的土地,才會長出如此奇異的大樹吧。
好奇心極強的我豈肯錯過這大好的機會?我不停地搜索著,不放過任何一處山、河、人、物,我還看見許多做工考究的墓碑,中國人敬奉祖先,總是祈禱祖先保佑自己。這一刻,我也想起了遠在天國的爺爺,祝愿他神游天國,無憂無慮。
耳機里的音樂一直播放著,我很喜歡音樂,在我看來,音樂也在描繪一片世界,而那些風(fēng)靡全球的電音,此刻,竟與這神奇的大地有了共鳴,簡直描繪的正是這貴州的山川,讓我更對這片神奇的土地充滿了向往。
漸漸的,天空下起了小雨……不一會兒,雨過天晴,車上的小朋友突然叫了起來。我們順眼望去,“哇!彩虹!”我情不自禁地叫出聲來。今天,我們真是太幸運啦!
隨團總教官說,很多人可能這輩子都不能去一次天眼,世茂給了我們這么好的機會,我們一定要珍惜……嗯,的確?傆袞|西會離我們而去,也總會有美好向我們走來。珍惜眼前,活在當(dāng)下。筑夢路上,我們不斷前行。
動作作文 篇3
炎熱的夏天,在我們小學(xué)的操場上,大大小小,斷斷續(xù)續(xù)的傳來加油打氣的聲音。哦,原來一場激烈的400米長跑比賽在操場上拉開了帷幕。
比賽前,我們班的同學(xué)與老師圍在我們的運動員—何偉樂的身邊,叫他不要緊張,正常發(fā)揮就好,何偉樂說我們瞎操心,他一點也不緊張,但我眼尖地發(fā)現(xiàn),他的指尖都發(fā)白了。
比賽開始了,所有的運動員都像子彈一樣彈了出去,身旁的同學(xué)眼睛盯得緊緊的,不停的喊著:“何偉樂,加油!何偉樂,加油!”就連向來以文靜為名片的學(xué)習(xí)委員,都叫啞了嗓子,叫得脖子的.青筋都爆了出來,恨不得把給何偉樂從這頭直接拎到終點去。男生的反應(yīng)就更激烈了:何偉樂被人超了,他們氣得跺腳,恨不得上去把擋路的同學(xué)全部丟走;當(dāng)何偉樂超了別人,他們就會滿意地坐下,慢悠悠地喝口水。
到了沖刺的時刻,何偉樂好似跑不動了,眼看就要被反超了。這時,老師大吼:“跑第一給你免作業(yè)!”頓時,何偉樂就像充滿電一樣,大步地跨過了終點,贏了!
霎時,全班如炸彈爆炸一樣,轟轟烈烈地炸開了。在那過后幾個星期,何偉樂都是我們班的英雄呢!
動作作文 篇4
漆工涂漆卻補洞看似“多此一舉”,但無意中挽救了船主孩子的生命船主重金酬謝;商店賣完東西卻送顧客一件精美禮品看似“多此一舉”,但換來是顧客由衷贊嘆;公司秘書幫經(jīng)理報票卻要記下經(jīng)理重要客戶的名單看似“多此一舉”,但贏得的是“你是我用的最舒服的秘書”的贊譽,作文 多此一舉的感動。其實,無論生活還是工作,都要“多此一舉”的態(tài)度。
“多此一舉”換來的是感動,贏得的是聲譽。
“多此一舉”很難嗎?但有句古語言“千里之堤毀于蟻穴”,一個小小漏洞往往決定事物的成敗。這個小小的.漏洞往往是舉手之勞,甚至是某個人的“多此一舉”,如果人人重視,問題就不會發(fā)生。但是現(xiàn)實中,有些人本著“多一事不如少一事”的心態(tài),老人跌倒時成為了看客,孩子被撞時成為了儼然成陌路,阿婆的“多此一舉”警醒了世風(fēng),給人們上了生動一課!皰短揭猿焙!,語人曰“我不能,是誠不能也!薄盀殚L者折枝”,語人曰“我不能,是不為,非不能也”!岸啻艘慌e”不難,關(guān)鍵是心態(tài),孟子的話言簡意賅,找到了那些冷漠旁觀者的托詞。
“多此一舉”當(dāng)人人參與。每個人都以自己的綿薄之力傳播愛心,帶來的是社會的和諧與溫暖;每個人都以100%的工作投入,換來的是集體凝聚力與協(xié)調(diào)力的增強。冰心有言“創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波浪,卻是它底下細(xì)小的泥沙”。每個人都“多此一舉”,看似低微,產(chǎn)生的能量卻不可低估,如果每個人都從小事做起,就能積小善為大善,積小德為大德,最終帶來的不僅僅是幫助別人的心靈愉悅,更是為社會文明的構(gòu)建添磚加瓦。
“多此一舉”并不為難;“多此一舉”能量卻巨大!岸啻艘慌e”并不需要轟轟烈烈;“多此一舉”只需主動參與。人人都“多此一舉”,人人都行動起來,感動就會變成社會細(xì)胞里存在的一成不變的因子,你感動別人,別人也會感動你。今天,你“多此一舉”了嗎?
動作作文 篇5
開心的'暑假來了,可別光顧著玩,體育運動也是少不了的。像我,每天早上陪媽媽到體育館打一小時的羽毛球,午飯后,去金粉世家游泳一個小時半。就連晚飯過后也少不了運動,當(dāng)然了,不會去做什么打籃球之類的,而是去散散步,這就是我的體育鍛煉表,你呢?
動作作文 篇6
晚上,我用手機打了一局游戲和平精英火力對決。我與兩個素不相識的隊友組隊。
一開始,我們各自玩各自的,沒有在一起。突然,我被擊倒了。我沒有和隊友說,也沒想讓他們來救我。因為我知道我被擊倒的地方研究所是游戲里最可怕的地方,那里有很多人,還經(jīng)常有無人機、飛機、汽車等,隊友如果來救我,基本上就是來送命。而且,他們此刻正在軍事基地,離我非常遠。
可讓我沒有想到的是,隊友知道我受傷的消息后,第一時間和另一個隊友開著一架破舊的飛機來救我了。
一到研究所,他們的飛機就被打爆了,幸好他們及時跳了傘。他們冒著生命危險,在那里打死了三個敵人、炸毀一輛車后,才把我給救了回來。得救的.我由于身上沒有武器,剛回來就又被一架無人機炸死。唉,我怎么這么不爭氣!這時隊友還想去救我,不過那里已經(jīng)成為了雷區(qū),他們無奈,只好讓我觀戰(zhàn)了。雖然這樣,但隊友的用心已經(jīng)讓我很知足了!
這時,很奇怪的一件事發(fā)生了,他們居然遇到了剛才操縱無人機炸死我的那些人。那是一個四人小隊,以我那兩個隊友的實力,肯定是打不過四個人的。我在聊天區(qū)里趕緊說:他們還沒發(fā)現(xiàn)你們,快跑!隊友卻說:不,我們給你報仇!這時候,敵人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的隊友,我只能為他們加油了!
一個隊友先用一枚炮彈炸死了一個敵人,但是被兩個躲在后面的敵人打死了。另一個隊友明知道此刻以一敵三很難取勝,但為了給我報仇,他咬緊牙,沖上去炸毀了飛機,摔死了飛機上的兩名敵人。但最終,僅存的一個在草坪上的敵人把我隊友打死了。
雖然我們失敗了,但我心里面卻很高興,因為我在游戲中體會到深深的友誼,這個游戲讓我深深地感動。
退出游戲后,我把這兩個隊友加為了游戲好友。
動作作文 篇7
一年一度的義賣活動終于開始了,各班同學(xué)們都紛紛來到操場上設(shè)點擺攤。琳瑯滿目的義賣物品擺滿了各自的攤位,我們選擇了一個陰涼的地方,鋪上一張小毯子,同學(xué)們小心翼翼的把自己心愛的物品擺在毯子上,有可愛的公仔、小本子、筆袋,好豐富呀!我們有序地等待其他班級的同學(xué)踴躍購買。
等呀等,都沒有人過來,頂多就是路過瞟一眼,大家的心情有些失落。這時我們班的張大大按耐不住,開始大聲吆喝:“走過路過,不要錯過。”果然張大大這一吆喝,還真把同學(xué)們吸引過來了。我們的物品還是挺招人喜歡的,第一位同學(xué)買了一個皮卡丘、“這個5元喔”,只見她從包里掏出一張嶄新的5元紙幣,爽快的遞給了負(fù)責(zé)收銀的.我。收到第一筆義賣款,我們大家興奮得跳了起來。
在我們的熱情歡呼聲中,我們的客人絡(luò)繹不絕,售賣出去的物品也越來越多。最終公仔都賣出去了,就剩下幾個小積木。我們張大大又要發(fā)威了,他使出撒手锏喊道:“最后兩分鐘買一送一!惫黄淙,促銷還是有效果的,不一會兒,我們義賣物品一掃而空。
義賣接近尾聲,操場上依舊熱鬧非凡像極了菜市場。喧雜的聲音回蕩在操場上,一有人路過,各班推銷員們都各顯神通。
有趣的義賣活動在我們的推波助瀾下結(jié)束了,它讓我懂得了賺錢的不容易,也讓我明白我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的美好生活。能靠自己的綿薄之力,去幫助他人,真的很開心。學(xué)校組織的義賣活動,讓我們很好的體驗了生活,太棒了!
動作作文 篇8
今天,我們班舉行了一場有趣的比賽——掰手腕,同學(xué)們聽到這個消息后,紛紛摩拳擦掌,躍躍欲試。
大家都選好了自己的對手,有的是找了個軟柿子捏,坐在座位上只等贏,有的`是找了看起來強許多的挑戰(zhàn)自己。只聽老師一聲:“開始!”,大家便紛紛開始,不到一分鐘,便結(jié)束了,這可真是速戰(zhàn)速絕。毫無疑問我贏了,嘴角揚起了一抹微笑,心想:這也沒什么嘛!隨著輪數(shù)的增加,場上人越來越少,大家都談笑風(fēng)聲一切盡在掌握中的樣子。
直到這關(guān)鍵的第四輪,場面才有了逆轉(zhuǎn)跡象。我這輪的對手是徐同學(xué),看著他笑嘻嘻的,我便越發(fā)緊張頭上不禁有冷汗冒出,心想道:這是藏了什么獨門秘訣才自信到這個地步?比賽開始,旁邊的同學(xué)都緊提著一顆心,不知道到底誰能摘得桂冠。我發(fā)揮正常水平,好不容易穩(wěn)住局面,雙方都不相上下,你不讓我,我不讓你,比賽進入了白熱化階段,我抬眼瞧見徐同學(xué)皺起眉頭,眉骨緊鎖,瞪大了眼“兇神惡煞”。我又見他手微微放松,心想道:有機會了!我用力一掰,可手肘竟一不小心抬了起來,好嘛,輸了!
這次比賽,雖然有些遺憾,但我也吸取了教訓(xùn),相信下次一定會贏!
動作作文 篇9
一聲聲尖叫仍在腦海盤旋,一個個恐怖的事物再度在腦海中浮現(xiàn),這,就是我們社會實踐活動的的一個小項目——龍騰基地中的鬼屋。
陽春三月,早早的來到學(xué)校,等了不一會兒便上了大巴車,開始了這次社會實驗活動。
車程不長,僅一個多小時便到了。龍騰基地很大,可以玩的項目不多,但都很有趣,由一位教官帶著我們。大家跟著教官看動物,邊草草吃起中午飯。午餐完畢,教官給我們兩個小時的活動時間,讓我們分幾組,以組為單位分散開,自己玩。
我們玩了很多項目,可我印象最深的還是——鬼屋。
我們那一小隊大多是女生,進去了又退出來,后來還是我的同桌為我們開路,加上有一個女生進來過,知道哪里嚇人,我們才敢進去。鬼屋真的很恐怖,剛進去,走過一段小巷,就是個偌大的客廳,那里有兩幅圖,一幅圖大概是機關(guān)啟動了,猛地?fù)淞顺鰜,手伸了出去,好像要捉住我們。再走過一個房間,剛想掀開那層簾子進去,同桌率先鉆進去,蹲下看了看,讓我們先不進去,果然,一個穿著白衣服的,制作的血跡斑斑塑料假人蕩了過來,我嚇住了,安慰自己:“都是塑料,都是塑料。”大家一個接著一個鉆了進去。有個房間,有兩個渾身是血的人躺在一個簡單的床上,去過的那個女同學(xué)讓我們先不進去,果然,其中一個人坐了起來,同時,播放起了錄音,更覺得駭人。一路上,我們就沒有放下過心,尤其是我,手中死死攥著不知道那個同學(xué)的包不撒手,嘴里的碎碎念一刻也沒停過。出來過后,一個同學(xué)說,他一直聽見我在里面幾乎是吼出來的.“都是塑料”的聲音。
很快,我們的這次旅行結(jié)束了,可這里的回憶仍舊永遠保留,雖然鬼屋蠻嚇人的,可是也讓我鍛煉了膽量,讓我明白沒有鬼,都只是人為制作的。
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