快樂(lè)的活動(dòng)作文（大全3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)的活動(dòng)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇1
今天上午，我參加了一次義賣義捐活動(dòng)。
一大早，我就來(lái)到了自己的攤位上，把這幾天辛辛苦苦準(zhǔn)備好的東西，整整齊齊地?cái)[放在紅紅的攤位布上，還把每樣?xùn)|西都貼上了價(jià)格標(biāo)簽。
活動(dòng)開(kāi)始了，我坐在我的“寶座”上，靜靜地等待顧客來(lái)買我的東西。俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。我等了好一會(huì)兒，還是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買我的東西。看到旁邊的小攤主，他們已經(jīng)賣出了好幾樣玩具，我很著急，都想放棄了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人在問(wèn)：“大哥哥，請(qǐng)問(wèn)這本書需要多少錢？”我抬頭一看，呀！有小顧客看上我的《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》這本書了。我連忙說(shuō)：“這本書很好看的，價(jià)格不貴，只要2元�！彼X(jué)得我的東西很好又劃算，就爽快地買下了我的這本書。這是我的第一位顧客，我很高興，就贈(zèng)送給他一張笑臉貼紙，他滿意地離開(kāi)了。
后來(lái)，越來(lái)越多的人來(lái)買我的東西。有的買了我的放大鏡；有的買了我的`練習(xí)本；還有一位小朋友用她的玩具換了我的書。我賣到的錢也越來(lái)越多。
最后，我們所有人一起把義賣得到的錢交給組織活動(dòng)的老師，他們會(huì)把這些錢捐給貴州的一所小學(xué)，讓我們的同齡人也能開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)。
這次活動(dòng)是我第一次賣東西，雖然沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備得不夠充分，但我覺(jué)得很快樂(lè)。因?yàn)槲义憻捔俗约�，更重要的是，我把義賣得到的錢捐給了貴州的小朋友，讓他們也能開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇2
今天下午，我校開(kāi)展了一年一度的小記者游園活動(dòng)。
“叮零零——”隨著一陣優(yōu)美的鈴聲，打響了前奏，安靜的.操場(chǎng)沸騰起來(lái)。天空中掛滿了旗幟：紅的、綠的、黃的……五彩繽紛，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們像一位美麗的仙女在翩翩起舞，似乎在說(shuō)：“歡 迎你們來(lái)參加�！�
我沒(méi)等兩秒就奪來(lái)游園卡，迫不及待地沖下樓梯，直奔“袋鼠跳”排隊(duì)區(qū)，哈哈，人不多，馬上輪到我了，我美美地想：讓我這天才，來(lái)為你們露一手�？墒遣涣衔宜氲模瑳](méi)跳幾步，摔一個(gè)跤，惹得觀 賽者哈哈大笑。
最“驚險(xiǎn)”的要數(shù)“蘿卜蹲”，有三排。第一排是藍(lán)蘿卜，第二排是黃蘿卜，我在最后一排是紅蘿卜，老師說(shuō)紅蘿卜蹲，我馬上蹲下，又來(lái)話了：“藍(lán)蘿卜蹲。”第一排迅速往下蹲，只有一位同學(xué)呆呆 地站在那，“退出！”后排的人把那同學(xué)推了出去。我緊張起來(lái)了，想不到一緊張，大事就不好，老師剛出口三個(gè)字：“紅蘿卜�！蔽荫R上蹲下，沒(méi)想到后面兩個(gè)字：“不蹲�！蔽液蠡谀�，可是世上 哪有后悔藥！
我還玩了：難忘的盲人敲鼓，有趣的抱抱團(tuán)，搞笑的兔子舞……
雖然，我熱得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，但我的心情還是無(wú)比激動(dòng)，十分開(kāi)心。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇3
“五（4）班，兄弟隊(duì)，必勝，五（8）班，炫電隊(duì)，第一……”助威聲，加油聲，響遍操場(chǎng)，第一屆“足星杯”學(xué)校足球決賽正在火熱進(jìn)行中……
比賽開(kāi)始了，裁判踢飛球，我們兩隊(duì)奪球，先被我隊(duì)的`13號(hào)隊(duì)員搶到，他把球傳給我，我來(lái)個(gè)“神龍s球”順利地進(jìn)了對(duì)方的球門，對(duì)方也許被激怒了，他對(duì)我們進(jìn)行了強(qiáng)烈的進(jìn)攻，我們加強(qiáng)防守，連連防守住他們的進(jìn)攻。常防不攻怎行呢？我們站好陣行，給他們來(lái)了個(gè)“三角不敗戰(zhàn)術(shù)”，然后，我連連使用了“神龍sss球”，打得對(duì)方東逃西跳。對(duì)方也對(duì)我們使用了攻心戰(zhàn)，讓我們驕傲起來(lái)，借此進(jìn)攻，打得我們摸不著頭腦，連連超過(guò)我們。于是，我們暫停對(duì)戰(zhàn)，討論了一套方案，終于打敗了對(duì)手……
“五（4）班，兄弟隊(duì)，勝利了！”我們舉著“大力獎(jiǎng)杯”歡呼起來(lái)，這真是一次快樂(lè)的活動(dòng)。
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